2025屆廣東省深圳鹽田區(qū)六校聯(lián)考中考押題生物預(yù)測(cè)卷含解析_第1頁(yè)
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2025屆廣東省深圳鹽田區(qū)六校聯(lián)考中考押題生物預(yù)測(cè)卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。1、食物的消化和吸收是靠消化系統(tǒng)來(lái)完成的.如圖是組成人體消化系統(tǒng)的部分消化器官.下列敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.①分泌的消化液含有消化脂肪的酶B.②能分泌初步消化蛋白質(zhì)的酶C.③分泌的消化液含有多種消化酶D.④是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官2、根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)原理選擇恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)器材(試劑),是保證實(shí)驗(yàn)獲得可靠結(jié)果的關(guān)鍵因素之一.下列實(shí)驗(yàn)器材(試劑)的選用正確的是A.用顯微鏡觀察植物花的結(jié)構(gòu) B.用碘液來(lái)檢驗(yàn)是否存在淀粉C.用沸水對(duì)葉片進(jìn)行脫色處理 D.用菜青蟲成蟲探究取食行為3、綠色開花植物完成受精作用后,發(fā)育成果實(shí)和種子的結(jié)構(gòu)分別是()A.子房和花藥 B.子房壁和胚珠C.子房和胚珠 D.子房壁和花絲4、用新鮮的大豆綠葉進(jìn)行如圖裝置所示的實(shí)驗(yàn),將其置于充足的光照下,分析D處的氣體成分最可能發(fā)現(xiàn)(

)A.氧氣量多于A處 B.氧氣量與B處相等 C.二氧化碳量多于B處 D.無(wú)二氧化碳和氧氣5、如圖為菜豆的一生示意圖,下列敘述正確的是()A.①→②過(guò)程所需要的有機(jī)物由胚乳提供B.③的地上部分由菜豆種子中胚軸發(fā)育來(lái)C.③→⑤時(shí)期會(huì)進(jìn)行開花、傳粉、受精等過(guò)程D.⑤中有多顆菜豆是因?yàn)橐欢浠ㄖ杏卸鄠€(gè)子房6、小華幫媽媽完成了做饅頭、制酸奶、腌泡菜、釀甜酒等家務(wù)。她的做法中,正確的是A.發(fā)面用溫開水融化酵母B.煮沸后立即倒入酸奶C.腌制泡菜不將壇子密封D.把發(fā)酵中的甜酒放冰箱7、制作泡菜、酸奶所利用的微生物是()A.酵母菌B.乳酸菌C.醋酸菌D.霉菌8、酵母菌和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中都不具有:A.葉綠體B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.細(xì)胞膜9、呼吸作用對(duì)植物體本身的重要意義是()A.分解有機(jī)物 B.釋放能量 C.與光合作用保持平衡 D.為各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量10、一位同學(xué)設(shè)計(jì)了酒精對(duì)水蚤心率的影響實(shí)驗(yàn)。該同學(xué)配置了下列不同濃度的酒精進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并記錄下了不同酒精濃度中水蚤l0s內(nèi)心跳的次數(shù)。溶液濃度清水酒精濃度1%3%5%8%10%心跳次數(shù)353030242221根據(jù)實(shí)驗(yàn),可知水蚤的正常心率約為()A.21 B.24 C.30 D.3511、下列措施不能提高瓜農(nóng)大棚產(chǎn)量的是()A.適當(dāng)提高氧氣濃度 B.適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間C.適當(dāng)加大晝夜溫差 D.適當(dāng)增加土壤肥力12、如圖Ⅰ和Ⅱ分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后,人體產(chǎn)生抗體的數(shù)量變化曲線,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.病毒第二次侵入后,人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多B.人體所產(chǎn)生的抗體只能對(duì)該種病毒有免疫作用C.第一次侵染后所形成的免疫功能屬非特異性免疫D.人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體的細(xì)胞屬于血液中白細(xì)胞的一種13、從種子萌發(fā)到長(zhǎng)成植物體這一過(guò)程中,能正確反映體內(nèi)有機(jī)物含量變化的曲線是()A. B. C. D.14、關(guān)注健康對(duì)每個(gè)人是非常重要的,下列做法或認(rèn)識(shí)正確的是()A.預(yù)防艾滋病,我們應(yīng)該遠(yuǎn)離艾滋病患者B.青少年大量食用保健品更有利于身體發(fā)育C.制作食品時(shí)食品添加劑需限量使用D.OTC需要憑醫(yī)師處方才可購(gòu)買15、下列四種動(dòng)物特征的描述正確的是()A.渦蟲——背腹扁平,體表有角質(zhì)層,有口無(wú)肛門B.蛔蟲——身體由相似的體節(jié)組成,有口有肛門C.河蚌——身體表面有外套膜,用氣管呼吸,用足運(yùn)動(dòng)D.蚯蚓——身體呈圓筒形,體壁濕潤(rùn)能進(jìn)行氣體交換16、心臟是運(yùn)輸血液的“泵”。心房與心室之間,心室與動(dòng)脈之間有防止血液倒流的瓣膜,以下能正確表示血液在心臟中流動(dòng)方向的是()A.心房→心室→動(dòng)脈 B.心房→動(dòng)脈→心室 C.心室→心房→動(dòng)脈 D.動(dòng)脈→心室→心房17、小李同學(xué)因缺乏某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)導(dǎo)致夜晚看不清東西,你認(rèn)為他缺乏的最可能是A.維生素AB.維生素CC.蛋白質(zhì)D.鈣18、俗話說(shuō)“一朝被蛇咬,十年怕井繩?!迸c這一反射類型不同的是()A.望梅止渴 B.飛蛾撲火 C.談虎色變 D.畫餅充饑19、下列關(guān)于生物的生殖與發(fā)育說(shuō)法正確的是()A.桃樹的種子由受精卵發(fā)育而來(lái)B.利用雜交的方法可以培育出新的水稻品種C.雌蛙產(chǎn)在水中的卵是受精卵D.蝗蟲的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)階段20、下列有關(guān)性知識(shí),正確的是(

)A.性知識(shí)不能公開談?wù)揃.學(xué)不學(xué)性知識(shí),對(duì)自己的身體都無(wú)所謂C.學(xué)習(xí)性知識(shí)是不道德的,會(huì)影響身體健康D.掌握必要的性知識(shí),可以正確對(duì)待自身出現(xiàn)的變化21、農(nóng)民移栽茄子秧、黃瓜秧時(shí),總是保留根部的土坨,這樣做能()A.減少水分蒸發(fā)B.減少土壤中無(wú)機(jī)鹽的丟失C.防止秧苗的幼根和根毛受到損傷D.促進(jìn)根毛生長(zhǎng)22、某興超小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。關(guān)于此實(shí)驗(yàn)敘述正確的是()編號(hào)加入物質(zhì)控制條件檢驗(yàn)方法①饅頭碎屑+2ml唾液充分?jǐn)嚢瑁?7℃水浴加熱10分鐘加2滴碘液②饅頭碎屑+2ml清水充分?jǐn)嚢瑁?7℃水浴加熱10分鐘加2滴碘液A.此實(shí)驗(yàn)的變量是有無(wú)唾液B.37℃改為50℃后,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為兩試管均不變藍(lán)C.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是①號(hào)試管變藍(lán)D.實(shí)驗(yàn)結(jié)論是唾液能將淀粉分解為葡萄糖23、我們平時(shí)食用的甘蔗、帶殼的瓜子、胡蘿卜,分別屬于()A.根種子果實(shí) B.莖種子果實(shí) C.莖種子根 D.莖果實(shí)根24、對(duì)于小腸嚴(yán)重吸收不良的病人,可以采用靜脈輸入全營(yíng)養(yǎng)液的方法提供營(yíng)養(yǎng)。全營(yíng)養(yǎng)液的成分不能含有()A.蛋白質(zhì) B.葡萄糖 C.無(wú)機(jī)鹽和維生素 D.氨基酸25、圖表示的是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖,有關(guān)敘述中不正確的是()A.圖甲表示呼氣,肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓B.圖甲中膈肌舒張,肺內(nèi)容積縮小C.圖乙表示吸氣,外界氣壓小于肺內(nèi)氣壓D.圖乙中膈肌收縮,肺內(nèi)容積擴(kuò)大26、正常人體的血糖濃度維持相對(duì)穩(wěn)定,這是“血糖調(diào)節(jié)”的結(jié)果。下圖是某人吃完面包后,“血糖調(diào)節(jié)”部分過(guò)程圖,回答下列問題:面包中的淀粉在人體的[_____]小腸處被徹底消化成_____,該物質(zhì)經(jīng)小腸吸收進(jìn)入到血液循環(huán)系統(tǒng),導(dǎo)致血糖濃度升高。血糖濃度升高后,胰腺分泌_____,該激素促使血糖進(jìn)入組織細(xì)胞,血糖被貯存和利用,使血糖濃度_____,從而維持血糖濃度相對(duì)穩(wěn)定。若某人“血糖調(diào)節(jié)”出現(xiàn)障礙,可能導(dǎo)致血糖濃度過(guò)高,血液流經(jīng)腎臟時(shí),葡萄糖無(wú)法被_____完全重吸收,就會(huì)從尿中排出,形成糖尿。27、生物分類就是依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)將生物分門別類,即把具有相同特征的生物或生物結(jié)構(gòu)歸為一類。這是一種重要的思想方法。如圖是將不同生物分為A、B、C、D四類的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。(1)圖中將細(xì)菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類,依據(jù)是它們都是_____。(2)將衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆歸為B類,依據(jù)是它們都屬于_____。將除病毒以外的其他生物都?xì)w為D類的依據(jù)是_____。(3)如果把B類生物分為衣藻、葫蘆蘚和小麥、大豆兩類,則分類的依據(jù)應(yīng)該是_____;若進(jìn)一步對(duì)小麥和大豆分類,科學(xué)的分類依據(jù)是_____。(4)C類生物同屬于動(dòng)物,若依據(jù)有無(wú)脊柱可分為_____和_____兩類。28、如圖甲是人體吸氣時(shí)胸廓與膈肌的狀態(tài),如圖乙是人體呼吸全過(guò)程示意圖,回答問題:(1)人在吸氣時(shí),膈肌_____(選填“收縮”或“舒張”),膈的位置下降,胸廓容積擴(kuò)大。(2)①和④表示肺泡與血液之間的氣體交換,它是通過(guò)_____作用實(shí)現(xiàn)的。(3)③過(guò)程后,血液變?yōu)開____,這些血液到達(dá)心臟時(shí),首先流入_____(填心臟的結(jié)構(gòu)名稱)。29、閱讀下列資料,分析回答:資料一:1629年以前,人們普遍認(rèn)為:植物是“吃土”長(zhǎng)大的。而比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特卻對(duì)此產(chǎn)生了懷疑。于是,他做了以下實(shí)驗(yàn):把一株2.5千克重的柳樹苗栽種到一個(gè)木桶里,桶里盛有事先稱過(guò)重量的土壤。此后,他只用純凈的雨水澆灌樹苗。為了防止灰塵落入,他還專門制作了桶蓋。5年后,柳樹逐漸長(zhǎng)大。經(jīng)過(guò)稱重,他大吃一驚:柳樹的重量增加了80多千克,而土壤卻只減少了不到0.1千克。資料二:科學(xué)家將一盆綠色植物放在不同波長(zhǎng)的光下照射,然后測(cè)量該植物對(duì)不同光質(zhì)的吸收率,結(jié)果如下表:光質(zhì)紅橙黃綠青藍(lán)紫波長(zhǎng)(納米)700650600550500450400吸收率(%)55102158540(1)海爾蒙特提出的問題是:___________。(2)海爾蒙特在實(shí)驗(yàn)前后都要稱量土壤的質(zhì)量。在稱量前,你認(rèn)為要如何處理土壤,才能保證數(shù)據(jù)真實(shí)可靠?___________。(3)木桶內(nèi)泥土減少約0.1千克,你認(rèn)為其原因是:____________。(4)海爾蒙特能得出什么結(jié)論?如何推理?___________。(5)若海爾蒙特得出的結(jié)論是:柳樹(植物)不是“吃土”長(zhǎng)大的,而是其重量的增加來(lái)源于水。那么請(qǐng)你根據(jù)所掌握的生物學(xué)知識(shí),判斷他的結(jié)論是否確切?為什么?________。(6)請(qǐng)用資料二中表格數(shù)據(jù)在指定方格內(nèi)繪出植物葉片光吸收變化曲線____,并分析得出的結(jié)論是:_____。30、今年,肺結(jié)核病又有死灰復(fù)燃之勢(shì),我們必須高度重視!劉善同學(xué)最近就不幸被確診為肺結(jié)核患者,隨之,他和家人接受醫(yī)生的建議,請(qǐng)假隔離,積極治療。期間,他想制作該病的預(yù)防宣傳資料。請(qǐng)你幫他審查以下幾條關(guān)鍵信息。引起肺結(jié)核的病原體是___________桿菌。作為原核生物,它與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是無(wú)成形的___________,且因該生物能靠___________方式快速生殖,所以肺結(jié)核易引發(fā)流行。劉善和家人接受醫(yī)生的建議,請(qǐng)假隔離,積極治療。這在傳染病的預(yù)防措施中屬于___________。目前我國(guó)主要通過(guò)對(duì)新生兒注射卡介苗預(yù)防肺結(jié)核。接種疫苗后,人體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的___________,從而提高對(duì)該病的抵抗力。31、簡(jiǎn)陽(yáng)大耳朵羊是由簡(jiǎn)陽(yáng)的土山羊和從美國(guó)引進(jìn)的努比羊雜交而來(lái)的優(yōu)勢(shì)品種,它吃的是綠色山草,喝的是天然湖水,以其肉為材質(zhì)的簡(jiǎn)陽(yáng)羊肉湯湯鮮味美,根據(jù)以上資料回答下列問題:(1)山羊?qū)儆诓溉閯?dòng)物,體溫不隨外界環(huán)境溫度的變化而改變,屬于________動(dòng)物。(2)根據(jù)題干材料寫出一條含三種生物的食物鏈________。(3)簡(jiǎn)陽(yáng)大耳朵羊與其親本努比羊之間有較大的性狀差異,這種變異屬于________變異。(4)如果人們?cè)诤?jiǎn)陽(yáng)大耳朵羊中發(fā)現(xiàn)一只更為優(yōu)良的個(gè)體,可通過(guò)無(wú)性繁殖的方式在較短時(shí)間內(nèi)獲得大量保持優(yōu)良性狀的后代,這種技術(shù)稱為________。

參考答案1、A【解析】試題分析:A、①是肝臟,能夠分泌膽汁,膽汁不含消化酶,A錯(cuò)誤;B、②是胃,胃內(nèi)有胃腺,能分泌胃液,胃液里面含有胃蛋白酶,能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化,B正確;C、③是胰腺,胰腺能夠分泌胰液,胰液中含有多種消化酶,能夠消化脂肪、蛋白質(zhì)、糖類等,C正確;D、④是小腸,是消化道中最長(zhǎng)的一段,分泌腸液,含有多種消化酶,是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,D正確.故選:A.考點(diǎn):人體消化系統(tǒng)的組成.2、B【解析】

選擇合適的實(shí)驗(yàn)材料,可以起到事半功倍的作用,因此在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)要特別注意實(shí)驗(yàn)材料的選擇,此題結(jié)合初中生物實(shí)驗(yàn)作答.【詳解】A、花的結(jié)構(gòu)較大不需要放大很多就能觀察因此可以用放大鏡觀察花的結(jié)構(gòu),而顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的,因此不能使用顯微鏡觀察花的結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;

B、淀粉遇碘液變藍(lán)色是淀粉的特性,因此可以選用碘液來(lái)檢驗(yàn)淀粉的存在,B正確;

C、葉綠素能溶于酒精,不能溶于水,因此在植物制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)將葉片放入酒精隔水加熱進(jìn)行脫色處理,C錯(cuò)誤;

D、菜青蟲成蟲是菜粉蝶只吸食一點(diǎn)露水和花蜜,無(wú)法用用菜青蟲成蟲探究取食行為,我們一般用菜青蟲幼蟲期進(jìn)行實(shí)驗(yàn),D錯(cuò)誤;

故選:B。3、C【解析】子房各部分發(fā)育的結(jié)果:果實(shí)由子房發(fā)育而成。種子由胚珠發(fā)育而成。子房壁發(fā)育成果皮,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳。4、C【解析】

光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體,表達(dá)式為:二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣;呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量?!驹斀狻窟M(jìn)入裝置內(nèi)的二氧化碳被NaOH吸收了,導(dǎo)致裝置中新鮮的大豆葉因缺乏二氧化碳而不能進(jìn)行光合作用,只能進(jìn)行呼吸作用,釋放出二氧化碳?xì)怏w,所以D處二氧化碳的量比B處多。C正確?!军c(diǎn)睛】植物的光合作用和呼吸作用是一對(duì)互相聯(lián)系、互為相反的兩個(gè)生理過(guò)程。5、C【解析】

1、胚是種子的重要部分,胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉,胚軸將來(lái)發(fā)育成連接莖與根的部分,胚根將來(lái)發(fā)育成根,子葉具有儲(chǔ)存或轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用。2、花經(jīng)過(guò)傳粉和受精后,由于細(xì)胞不斷分裂、生長(zhǎng)和分化,子房逐漸膨大,子房的胚珠發(fā)育成種子,胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚,最終雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)。果實(shí)和種子的形成如下圖:【詳解】解:A、①→②過(guò)程表示種子的萌發(fā),所需要的有機(jī)物由菜豆種子兩子葉片提供,A錯(cuò)誤;B、③中地上部分的莖和葉,是由菜豆種子中的胚芽發(fā)育來(lái),B錯(cuò)誤;C、花的各部分發(fā)育成熟就會(huì)依次展開,這就是開花;一朵花經(jīng)過(guò)傳粉和受精過(guò)程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實(shí),子房中的胚珠發(fā)育成種子。因此,③→⑤時(shí)期會(huì)進(jìn)行開花、傳粉、受精等過(guò)程。C正確;D、子房中的胚珠發(fā)育成種子,菜豆所結(jié)果實(shí)中種子不止一粒的原因是子房中含有多個(gè)胚珠,D錯(cuò)誤。故選:C?!军c(diǎn)睛】明確種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)的過(guò)程,果實(shí)和種子的形成知識(shí)是解題單位關(guān)鍵。6、A【解析】發(fā)面需要酵母菌發(fā)酵,酵母菌發(fā)酵需要適宜的溫度,所以發(fā)面用溫開水融化酵母,A正確;乳酸菌的生活需要適宜的溫度,煮沸后立即倒入酸奶,會(huì)將乳酸菌殺死,B錯(cuò)誤;腌制泡菜需要乳酸菌發(fā)酵,乳酸菌發(fā)酵需要無(wú)氧的條件,所以腌制泡菜要將壇子密封,C錯(cuò)誤;制酒需要酵母菌發(fā)酵,酵母菌發(fā)酵需要適宜的溫度,所以不能把發(fā)酵中的甜酒放冰箱,D錯(cuò)誤。7、B【解析】酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成,牛奶經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗幔子谙?,所以具有甜酸風(fēng)味,其營(yíng)養(yǎng)成份與鮮奶大致相同,是一種高營(yíng)養(yǎng)食品。泡菜也是美味的小吃,制泡菜也要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜出現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味,還不降低菜的品質(zhì)。點(diǎn)睛:微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的應(yīng)用,如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌。8、A【解析】酵母菌和動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)都無(wú)葉綠體,不能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物。必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物來(lái)生活,這種營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)。9、D【解析】

呼吸作用實(shí)質(zhì)就是分解有機(jī)物,釋放能量,為生命活動(dòng)提供能量?!驹斀狻亢粑饔檬侵讣?xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,呼吸作用是生物的共同特征,其實(shí)質(zhì)就是分解有機(jī)物,釋放能量,為生命活動(dòng)提供能量。故選D?!军c(diǎn)睛】此題考查的是呼吸作用的意義。10、D【解析】

水蚤心率很容易受到酒精濃度影響,水蚤心率會(huì)隨著酒精濃度的增加而減慢。在清水中的水蚤心率是正常的?!驹斀狻扛鶕?jù)數(shù)據(jù)分析可知,水蚤心率會(huì)隨著酒精濃度的增加而減慢,即酒精濃度越高,水蚤心率越慢,甚至心跳停止,在清水中的水蚤心率是正常的,通過(guò)表格數(shù)據(jù)可知水蚤的正常心率是35次/10S。故選:D?!军c(diǎn)睛】此題以探究“酒精對(duì)水蚤心率的影響”實(shí)驗(yàn)為背景,綜合考查了學(xué)生的分析解答能力以及圖表獲取信息的能力。11、A【解析】

光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程。細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)需要,這個(gè)過(guò)程叫做呼吸作用。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,一般提高光合作用,抑制呼吸作用,從而提高產(chǎn)量。【詳解】適當(dāng)提高氧氣濃度,會(huì)促進(jìn)呼吸作用,消耗的有機(jī)物增多,因此不能提高產(chǎn)量,A正確。光照是進(jìn)行光合作用的條件,適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間,能延長(zhǎng)光合作用的時(shí)間,制造的有機(jī)物增多,從而達(dá)到提高產(chǎn)量,B錯(cuò)誤。適當(dāng)加大晝夜溫差,能增加有機(jī)物的積累,能增高產(chǎn)量,C錯(cuò)誤。適當(dāng)增加土壤肥力,能促進(jìn)植物生長(zhǎng),也能提高產(chǎn)量,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】考點(diǎn):光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用。12、C【解析】試題分析:首次感染時(shí),病毒侵入人體,刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體;隨著病毒的增殖,抗體也慢慢增加,呈上升趨勢(shì),其后抗體開始與相應(yīng)抗原結(jié)合從而使抗原被吞噬細(xì)胞吞噬消滅,抗體慢慢減少.當(dāng)?shù)诙?,同樣的病毒侵入人體后,病毒剛開始繁殖,抗體的數(shù)量便會(huì)急劇膨脹,比病毒要多得多,然后病毒開始減少,抗體也隨之減少.因此病毒第二次侵入后,人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多,A正確;抗體具有特異性,因此人體所產(chǎn)生的抗體只能對(duì)該種病毒有免疫作用,B正確;產(chǎn)生抗體屬于第三道防線是特異性免疫,因此第一次侵染后所形成的免疫功能屬于特異性免疫,不是非特異性免疫,C錯(cuò)誤;人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是淋巴細(xì)胞,屬于血液中白細(xì)胞的一種,D正確??键c(diǎn):抗體和抗原;人體特異性免疫和非特異性免疫。13、C【解析】

種子萌發(fā)過(guò)程中,胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉,胚軸將來(lái)發(fā)育成連接莖與根的部分,胚根將來(lái)發(fā)育成根,子葉具有儲(chǔ)存或轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用?!驹斀狻坎硕狗N子萌發(fā)時(shí),吸收水分分解有機(jī)物,釋放能量,供胚生長(zhǎng)發(fā)育,所以有機(jī)物的含量不斷減少;幼苗出土后,植株進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,所以有機(jī)物就不斷增多,因此,從種子萌發(fā)到長(zhǎng)成植物體這一過(guò)程中,有機(jī)物先減少后增多,C正確。故選C【點(diǎn)睛】理解掌握從種子萌發(fā)到長(zhǎng)成植物體過(guò)程中,有機(jī)物的變化。14、C【解析】試題分析:A.艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中,因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播(輸入被HIV污染的血液及其血液制品)等,但是,交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV,錯(cuò)誤,不符合題意;B.保健品不可以大量食用,適量的服用是可以的,錯(cuò)誤,不符合題意;C.食品添加劑的使用一定要限量,過(guò)多對(duì)人體有害,正確,符合題意;D.OTC是非處方藥,不需要醫(yī)師的處方便可購(gòu)買,錯(cuò)誤,不符合題意;故選C。考點(diǎn):本題考查的是傳染病的預(yù)告,食品安全和安全用藥。15、D【解析】

扁形動(dòng)物的主要特征:身體兩側(cè)對(duì)稱(左右對(duì)稱)、背腹扁平、體壁具有三胚層、無(wú)體腔、循環(huán)系統(tǒng)由口、咽、腸組成,無(wú)肛門。線形動(dòng)物的特征為:身體細(xì)長(zhǎng),圓柱形,體表有角質(zhì)層,有口有肛門,有假體腔。軟體動(dòng)物的特征:身體柔軟,身體外包有外套膜,大多具有堅(jiān)硬的貝殼,具有各種形狀不同的足。環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征為:身體呈圓筒形,由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,靠剛毛和疣足輔助運(yùn)動(dòng)?!驹斀狻繙u蟲屬于扁形動(dòng)物,背腹扁平,有口無(wú)肛門,但體表沒有角質(zhì)層,A錯(cuò)誤?;紫x屬于線形動(dòng)物,有口有肛門,但身體不分節(jié),B錯(cuò)誤。河蚌屬于軟體動(dòng)物,身體表面有外套膜,用鰓呼吸,用足運(yùn)動(dòng),C錯(cuò)誤。蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,身體呈圓筒形,體壁濕潤(rùn)能進(jìn)行氣體交換,D正確?!军c(diǎn)睛】熟悉各類動(dòng)物的特征和常見動(dòng)物是解題的關(guān)鍵。16、A【解析】心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間,都有能開閉的瓣膜,這些瓣膜只能向一個(gè)方向開。房室瓣只能朝向心室開,動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開。這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng),即血液只能從心房流向心室,從心室流向動(dòng)脈,而不能倒流。17、A【解析】維生素的功能及缺乏癥如圖:

可見,缺乏維生素A會(huì)導(dǎo)致夜盲癥,皮膚也會(huì)出現(xiàn)干燥的癥狀。因此,夜晚看不清東西,是夜盲癥的表現(xiàn),是體內(nèi)缺乏維生素A引起的。18、B【解析】

簡(jiǎn)單反射是指人生來(lái)就有的先天性反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等都是簡(jiǎn)單反射。復(fù)雜反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。【詳解】“一朝被蛇咬,十年怕井繩”是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反射。望梅止渴、談虎色變、畫餅充饑都是出生后才有的,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反射。飛蛾撲火是與生俱來(lái)、不學(xué)而能的,因此屬于簡(jiǎn)單反射。選項(xiàng)B符合題意。故選:B?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射的區(qū)別。19、B【解析】

在果實(shí)與種子的形成中,子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚。昆蟲的發(fā)育分為不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育,不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,而完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期。雜交育種是將父母本雜交,形成不同的遺傳多樣性,再通過(guò)對(duì)雜交后代的篩選,獲得具有父母本優(yōu)良性狀,且不帶有父母本中不良性狀的新品種的育種方法?!驹斀狻緼、花經(jīng)過(guò)傳粉和受精作用完成后,子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí),其中子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成種子的胚,受精極核發(fā)育成胚乳。所以,桃樹的種子由胚珠發(fā)育而來(lái),故A錯(cuò)誤。B、雜交育種是將父母本雜交,形成不同的遺傳多樣性,再通過(guò)對(duì)雜交后代的篩選,獲得具有父母本優(yōu)良性狀,且不帶有父母本中不良性狀的新品種的育種方法。如我國(guó)科學(xué)家袁隆平用野生水稻與普通水稻雜交,培育出了高產(chǎn)的雜交水稻,所以利用雜交的方法可以培育出新的水稻品種,故B正確。C.青蛙屬于兩棲動(dòng)物,是雌雄異體,體外受精,精子和卵細(xì)胞在水里完成受精;受精卵孵化為蝌蚪,蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸;成蛙水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸,所以雌蛙產(chǎn)在水中的卵是卵細(xì)胞而不是受精卵,故C錯(cuò)誤。D.蝗蟲的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期為不完全變態(tài)發(fā)育,幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲相似,故D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解不完全變態(tài)發(fā)育的概念,兩棲類動(dòng)物的發(fā)育,雜交育種的概念,果實(shí)和種子的形成過(guò)程。20、D【解析】青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增和體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。在青春期,對(duì)于自己身體的變化,特別是性器官的發(fā)育、第二性征的出現(xiàn),以及遺精或月經(jīng)現(xiàn)象,這些都是正常的生理現(xiàn)象21、C【解析】試題分析:植物生活需要的水分是根從土壤里吸收的.植物的根從頂端到長(zhǎng)有根毛的一段稱為根尖,根尖從頂端向上依次為根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)(也稱根毛區(qū)),成熟區(qū)與土壤溶液有較大的接觸面積,且細(xì)胞有大液泡,是植物吸水的主要部位.解:根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖中的成熟區(qū),因?yàn)槌墒靺^(qū)有大量的根毛,可以大大增加吸收水分的總面積.移栽的時(shí)候最易損傷幼根和根毛,這樣使植物根的吸收功能大大降低,會(huì)導(dǎo)致缺水萎蔫,甚至死亡.因此移栽植物帶土的目的是保護(hù)根尖,減少對(duì)幼根和根毛的損傷,提高成活率.故選:C考點(diǎn):根毛的分布位置和功能.22、A【解析】A、①和②的差異是①加入了唾液,②沒有加入唾液,除此以外,其他條件都相同,因此,變量是有無(wú)唾液,A正確;B、唾液淀粉酶在50℃下回失去活性,不能分解淀粉,因此,將37℃改為50℃后,兩根試管內(nèi)都有淀粉,加入碘液后,均變藍(lán)色,B錯(cuò)誤;C、①號(hào)試管內(nèi)的淀粉被唾液淀粉酶分解成麥芽糖,加入碘液后,不變藍(lán),②號(hào)試管內(nèi)淀粉存在,加入碘液后變藍(lán),C錯(cuò)誤;D、由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出結(jié)論:唾液能將淀粉分解為麥芽糖。D錯(cuò)誤故選A。23、D【解析】

一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成,根莖葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子屬于生殖器官,據(jù)此解答?!驹斀狻恳恢晖暾木G色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成,根莖葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子屬于生殖器官,我們平時(shí)食用的甘蔗屬于莖,殼帶的瓜子屬于果實(shí);胡蘿卜二年生草本植物,以肉質(zhì)根作蔬菜食用,D正確。24、A【解析】

食物含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,其中水、無(wú)機(jī)鹽、維生素不需要消化就可被人體直接吸,淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪不能被直接吸收,消化為葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被人體吸?!驹斀狻啃∧c嚴(yán)重吸收不良病人,采取靜脈輸入全營(yíng)養(yǎng)液的方法提供營(yíng)養(yǎng),只有人體可以吸收的物質(zhì)才可作為營(yíng)養(yǎng)液靜脈輸入。水、無(wú)機(jī)鹽、維生素不需要消化可被人體接收;淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪不能被人體接吸收,需消化為葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被人體吸。可見A符合題意。故選A【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收情況。25、C【解析】甲圖中氣球內(nèi)的氣壓大于外界氣壓,表示呼氣,A正確;甲圖中膈肌頂部升高,肺縮小,表示呼氣,B正確;乙圖表示吸氣,外界氣壓的于肺內(nèi)氣壓,C錯(cuò)誤;乙圖中膈肌頂部下降,肺擴(kuò)張,肺內(nèi)容積擴(kuò)大,表示吸氣,D正確。點(diǎn)睛:平靜吸氣時(shí),呼吸肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓容積增大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓,外界氣體進(jìn)入肺,形成主動(dòng)的吸氣動(dòng);當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力而回位,結(jié)果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。26、①葡萄糖胰島素降低腎小管【解析】

淀粉開始進(jìn)行化學(xué)性消化的起點(diǎn)是口腔,淀粉在口腔內(nèi)唾液的作用下分解為麥芽糖,麥芽糖在小腸內(nèi)消化液的作用下分解為葡萄糖。尿液的形成要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用,及腎小管的重吸收作用。胰島素是由胰島分泌的,能降低血糖濃度,維持血糖平衡。圖中①是小腸,②是大腸,據(jù)此分析解答?!驹斀狻浚?)淀粉開始進(jìn)行化學(xué)性消化的起點(diǎn)是口腔,淀粉在口腔內(nèi)唾液的作用下分解為麥芽糖,麥芽糖在小腸內(nèi)消化液的作用下分解為葡萄糖。因此,淀粉在人體口腔中初步消化,轉(zhuǎn)化成麥芽糖,最后在①小腸中徹底消化,分解成葡萄糖,葡萄糖被小腸吸收進(jìn)入血液中,使得血糖濃度升高。(2)胰島素是由胰腺中的胰島分泌產(chǎn)生的,胰島素的作用在于促使血糖進(jìn)入組織細(xì)胞貯存和利用,從而達(dá)到降低血糖濃度、維持血糖平衡的目的。因此,糖濃度升高后,胰腺分泌胰島素,該激素促使血糖進(jìn)入組織細(xì)胞,血糖被貯存和利用,使血糖濃度降低,從而維持血糖濃度相對(duì)穩(wěn)定。(3)尿液的形成要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用,及腎小管的重吸收作用。因此,在正常情況下,腎小管的重吸收作用可以重吸收原尿中全部的葡萄糖,但血糖濃度過(guò)高時(shí),部分的葡萄糖無(wú)法被腎小管重吸收,隨尿液排出,從而形成糖尿?!军c(diǎn)睛】本題考查人體對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收及胰島素的功能,尿的形成過(guò)程。27、單細(xì)胞生物綠色植物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)能否產(chǎn)生種子子葉的數(shù)目脊椎動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物【解析】

生物分類的依據(jù),生物學(xué)家根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、營(yíng)養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進(jìn)化上的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系等,將生物分為若干類。如植物界、動(dòng)物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非細(xì)胞生物界?!驹斀狻浚?)細(xì)菌、酵母菌、衣藻、草履蟲都屬于單細(xì)胞生物。

(2)衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆都屬于綠色植物,它們都具有葉綠體,能自己制造有機(jī)物;除病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)外,其它生物都是有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的,故本題的答案為都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

(3)衣藻、葫蘆蘚都不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物;小麥、大豆都結(jié)種子,用種子繁殖后代,屬于種子植物。因此它們分類依據(jù)是能否產(chǎn)生種子。單子葉植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物,都能產(chǎn)生種子,單子葉植物的種子有一片子葉,有胚乳,葉脈多為平行脈;雙子葉植物的種子有兩片子葉,無(wú)胚乳,葉脈多為網(wǎng)狀脈。大豆的種子有兩片子葉,無(wú)胚乳,葉脈都為網(wǎng)狀脈,因此屬于雙子葉植物;而小麥的種子只有一片子葉,有胚乳,葉脈都為平行脈,因此屬于單子葉植物。

(4)根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無(wú),動(dòng)物可分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物,體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物叫做脊椎動(dòng)物;體內(nèi)沒有脊柱的動(dòng)物叫做無(wú)脊椎動(dòng)物。草履蟲屬于無(wú)脊椎動(dòng)物,鯽魚、家兔屬于脊椎動(dòng)物?!军c(diǎn)睛】正確掌握生物的分類依據(jù)是解答本題的關(guān)鍵。28、收縮擴(kuò)散靜脈血右心房【解析】

肺通氣是肺與外界的氣體交換,通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,呼吸運(yùn)動(dòng)包括吸氣和呼吸過(guò)程。肺泡里的氣體交換是指肺泡與血液之間的氣體交換,通過(guò)氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)。血液循環(huán)的途徑如下圖:體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血。肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血?!驹斀狻浚?)平靜吸氣時(shí),肋間外肌與膈肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓容積擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺,形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng);呼氣時(shí),膈肌和肋間外肌舒張,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,氣體排出肺,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。因此,人在吸氣時(shí),膈肌收縮,膈的位置下降,胸廓容積擴(kuò)大。(2)①和④表示肺泡與血液之間的氣體交換,它是通過(guò)氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的,交換的結(jié)果是由靜脈血變成動(dòng)脈血。(3)血液循環(huán)的途徑如下圖:③組織細(xì)胞里的氣體交換,血液中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞,組織細(xì)胞中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,交換的結(jié)果是由動(dòng)脈血變成靜脈血,這些血液經(jīng)過(guò)各級(jí)靜脈,上下腔靜脈到達(dá)心臟時(shí),首先流入右心房。【點(diǎn)睛】本題考查血液循環(huán)的途徑及血液成分的變化,肺通氣的過(guò)程,肺泡里的氣體交換過(guò)程及血液成分的變化。29、植物是否是吃土長(zhǎng)大的?將土完全烘干可能是植物吸收的無(wú)機(jī)鹽重量

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