《美麗的小興安嶺》名師教案（第二課時(shí)）

《美麗的小興安嶺》名師教案第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)引入1.出示本課生字，檢查認(rèn)讀生字詞的情況。東北紅松腦袋擋住視線名貴飛舞顯得蒼翠花壇藥材雪花樹洞巨大寶庫(kù)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)2.拓展詞語(yǔ)。找出像“嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)”一樣的AABB結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)。預(yù)設(shè)：密密層層蔥蔥蘢蘢家家戶戶二、整體把握1.我們?cè)谏弦还?jié)課讀過課文了，誰(shuí)能說說你從課文中知道了什么？自由讀課文，說一說自己對(duì)小興安嶺的印象。2.預(yù)設(shè)：小興安嶺就是“樹多”。出示第一段：我國(guó)東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。學(xué)生自讀課文。你從哪些詞語(yǔ)中看出小興安嶺樹多？預(yù)設(shè)：“數(shù)不清”表明樹多。省略號(hào)表明樹的種類多。“幾百里”表明森林廣大?！熬拖癜咨暮Ｑ蟆笔褂帽扔?，生動(dòng)形象地寫出了樹多。這由樹林組成的海洋，怪不得人們都叫它“林?！蹦兀?.美麗的小興安嶺僅僅是樹多嗎？預(yù)設(shè)：不是，小興安嶺是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。4.作者是按照什么順序向你展示小興安嶺的美麗和富饒的？預(yù)設(shè)：作者是按照春夏秋冬的季節(jié)變化來描寫的。三、感受四季如果讓你到小興安嶺去旅行，你會(huì)選擇什么季節(jié)去呢？為什么？小組研討，賞析四季。然后小組展示自己的學(xué)習(xí)成果。預(yù)設(shè)：1.感受四季——春。春天來了，小興安嶺換上了新裝，發(fā)生了巨大的變化。我們現(xiàn)在已經(jīng)來到小興安嶺了，自己到處去找找吧，你找到了哪一處美景，一會(huì)兒向大家介紹介紹吧?。?）樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。“抽出”一詞表現(xiàn)了春天到來的時(shí)候樹木的活力。（2）你發(fā)現(xiàn)小鹿了嗎？它們真可愛！他們?cè)诟墒裁?？散步、喝水、?cè)著腦袋欣賞自己的影子。它們的生活真愜意，小興安嶺是它們的天堂。作者的擬人手法用得真好。2.感受四季——夏。你感受到了夏天的小興安嶺是怎樣的？說說你是從哪些詞句感受到的呢？（1）樹木茂盛——蔥蔥蘢蘢、密密層層、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。（2）霧氣繚繞——早晨，霧從山谷里升起來，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。“升、浸”這兩個(gè)字讓你感受到了什么？早晨的小興安嶺霧好大?。V大的森林“浸”在乳白色的濃霧了，這是多么富有動(dòng)感的圖畫，有一種朦朧的美感。（3）霧氣總會(huì)消散的。陽(yáng)光照耀得森林更是美麗非凡。太陽(yáng)出來了，千萬(wàn)縷耀眼的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。作者用了一個(gè)生動(dòng)的比喻，把陽(yáng)光的美麗耀眼展現(xiàn)在我們的面前了。（4）隨文識(shí)字，掌握多音字“舍”。（5）陽(yáng)光照耀的草地就是美麗的大花壇。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。作者把陽(yáng)光照耀的草地比作大花壇，那整個(gè)小興安嶺可以比作什么呢？最后作者把小興安嶺比作了美麗的大花園，這是多么生動(dòng)的比喻??！3.感受四季——秋。小興安嶺的秋天更是美麗富饒。（1）感受美麗——秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞。你能感受到景物的動(dòng)態(tài)美和靜態(tài)美嗎？（2）小興安嶺獻(xiàn)出的物產(chǎn)真多啊！小興安嶺獻(xiàn)出了哪些物產(chǎn)呢？請(qǐng)你說一說，注意用上合適的修飾語(yǔ)。酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、鮮嫩的蘑菇和木耳、名貴的人參等。4.感受季節(jié)——冬。冬天的小興安嶺又會(huì)是怎樣的與眾不同呢？不怕冷的同學(xué)可以出發(fā)了?。?）小興安嶺的冬天最大的特點(diǎn)就是雪大風(fēng)冷。到那里去旅行可一定要注意保暖哦。（2）這么冷的天，小動(dòng)物們?cè)趺崔k呢？出示紫貂、黑熊、小松鼠的圖片展示小興安嶺的冬天雖然寒冷，但也富有生機(jī)。紫貂的皮毛非常保暖，是制作防寒服的重要原料。你知道嗎？貂皮、鹿茸、人參它們被稱為“東北三寶”呢！四、結(jié)構(gòu)梳理我們?cè)谛∨d安嶺這么長(zhǎng)時(shí)間，你對(duì)小興安嶺的每個(gè)季節(jié)都了解了嗎？誰(shuí)能說一說小興安嶺的不同季節(jié)的景物特色？1.出示詞語(yǔ)：春天枝葉抽芽春水漾滿夏天枝葉繁茂野花盛開秋天色彩鮮艷物產(chǎn)豐富冬天雪花飛舞北風(fēng)呼嘯2.文章是怎樣安排結(jié)構(gòu)的，你看懂了嗎？感受總—分—總的寫法的好處。五、能說會(huì)道1.請(qǐng)你寫一段文字，來夸一夸自己的家鄉(xiāng)吧！預(yù)設(shè)：中華處處有美景，風(fēng)景時(shí)時(shí)有不同。你的家鄉(xiāng)哪