小學(xué)教師招聘-2019年教師招聘考試《小學(xué)美術(shù)學(xué)科專業(yè)知識》真題匯編1

小學(xué)教師招聘-2019年教師招聘考試《小學(xué)美術(shù)學(xué)科專業(yè)知識》真題匯編1單選題（共43題，共43分）(1.)倫勃朗銅版畫的代表作有()、《基督救治病人》等。A.《拉比肖像》B.《（江南博哥）三棵樹》C.《椅中老婦人》D.《夜巡》正確答案：B(2.)以下對美術(shù)課程總目標描述不正確的是()。A.了解美術(shù)語言及其表達方式和方法B.豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗C.形成專業(yè)的美術(shù)素養(yǎng)D.學(xué)習欣賞和評述的方法正確答案：C(3.)創(chuàng)造“秀骨清像”風格的畫家是()。A.曹不興B.衛(wèi)協(xié)C.陸探微D.張僧繇正確答案：C參考解析：陸探微，南朝杰出畫家，擅長人物畫。他運用草書的體勢，形成氣脈連綿不斷的“一筆畫”的筆法，畫人能“精利潤媚”，“筆力勁力如錐刀焉”，他創(chuàng)造的“秀骨清像”的人物形象，清秀雋永，是對崇尚玄學(xué)、重清談的六朝士人形象的生動概括。(4.)為美術(shù)學(xué)科教學(xué)提供理論基礎(chǔ)的是()。A.美術(shù)學(xué)B.美學(xué)C.教育學(xué)D.心理學(xué)正確答案：C(5.)阿爾布雷希特·丟勒是()文藝復(fù)興時期最偉大的藝術(shù)家。A.意大利B.德國C.英國D.法國正確答案：B(6.)以下體現(xiàn)形式美……法則不正確的是()。A.節(jié)奏與韻律B.對比與調(diào)和C.肌理與形式D.對稱和平衡正確答案：C(7.)吳門派畫家中,由職業(yè)……,的畫家是()。A.唐寅B.文征明C.仇英D.沈周正確答案：C(8.)瓷器中的“粉彩”出現(xiàn)于()。A.雍正時期B.嘉靖時期C.康熙時期D.乾隆時期正確答案：C(9.)文藝復(fù)興時期意大利美術(shù)技法上的兩大成果是()。A.幾何學(xué)和解剖學(xué)B.透視學(xué)和構(gòu)圖學(xué)C.構(gòu)圖學(xué)和解剖學(xué)D.透視學(xué)和解剖學(xué)正確答案：D(10.)“南宋四家”分別指的是畫家()A.李唐、劉松年、馬遠、夏主B.李唐、王希孟、馬遠、夏圭C.趙伯駒、劉松年、馬遠、趙令穰D.李唐、夏圭、劉松年、趙令穰正確答案：A(11.)中國古代“花鳥寫生”的高峰期出現(xiàn)在()。A.元代B.唐代C.宋代D.明代正確答案：C(12.)新印象主義的倡導(dǎo)者()擅長運用,……故人們稱他為點彩派畫家A.塞尚B.高更C.莫奈D.修拉正確答案：D(13.)古希臘雕刻中.…是在()奠定基礎(chǔ)的。A.古風時期B.羅馬時期C.古典時期D.荷馬時期正確答案：A(14.)“高遠、平遠、深遠”出自山水畫論著()A.《山水論集》B.《滑輪》C.《林泉高致》D.《歷代名畫記》正確答案：C(15.)()以畫“梵像”著稱……?！豹q如水中出來一般A.顧愷之B.曹仲達C.楊子華D.衛(wèi)協(xié)正確答案：B(16.)北宋畫家張擇端的作品《清明上河圖》運用的是()。A.成角透視B.平行透視C.焦點透視D.散點透視正確答案：D(17.)龔賢被稱為()畫派最具代表性的畫家。A.金陵B.上海C.揚州D.天津正確答案：A(18.)平面類型的民間工藝美術(shù)包括:……以及()A.民間編織B.民間剪紙C.民間竹刻D.民間泥塑正確答案：B(19.)京劇臉譜色彩十分講究……人物就被性格化了。張飛、曹操、關(guān)羽這三個人物的臉譜顏色分別是()。A.紅、白、黑B.白、黑、紅C.黑、紅、藍D.黑、白、紅正確答案：D(20.)敦煌莫高窟壁畫《鹿王本生圖》,屬于()時期的作品A.西晉B.春秋戰(zhàn)國C.北魏D.西漢正確答案：C(21.)蘇州的拙政園是()的典型代表。A.民國園林B.宋代園林C.私家園林D.皇家園林正確答案：C(22.)漢代畫像磚在()地區(qū)發(fā)現(xiàn)最多?！^大部分刻畫了現(xiàn)實生活。A.四川B.陜西C.湖北D.北京正確答案：A(23.)傅抱石、……的作品《江山如此多嬌》,運用了()的藝術(shù)手法。A.現(xiàn)實主義與古典主義相結(jié)合B.古典主義與浪漫主義相結(jié)合C.現(xiàn)實主義與浪漫主義相結(jié)合D.古典主義與唯美主義相結(jié)合正確答案：C(24.)下列不屬于黃筌的作品風格是()A.取材多為民間江花野竹B.取材多為宮廷珍禽瑞鳥,奇花怪石C.畫風富麗,設(shè)色鮮明D.畫法多采用“雙鉤填色”,筆致工細正確答案：A(25.)“獅子巖”璧畫是()古代佛教美術(shù)的精華。A.柬埔寨B.斯里蘭卡C.緬甸D.印度正確答案：B(26.)下列不屬于荷蘭現(xiàn)實主義,…倫勃朗的作品是()。A.《夜巡》B.《杜普教授的解剖課》C.《倒牛奶的女仆》D.《帶天使的圣家族》正確答案：C(27.)()開篇有“水和九年”四字行楷。A.王羲之的《蘭亭序》B.顏真卿的《祭侄文稿》C.蘇軾的《黃州寒食詩帖》D.吳琚的《焦山題名》正確答案：A(28.)理想化的女性人體美……的比例恰為黃金比例()。A.1:1.8B.1:1.6C.1:1.618D.1:1.68正確答案：C(29.)青銅器伏鳥雙尾虎是()的作品A.西周時期B.戰(zhàn)國時期C.漢代D.商代正確答案：D(30.)下列作品中屬于典型哥特式建筑的是()。A.圣索菲亞教堂B.巴黎圣母院C.比薩教堂D.雅典學(xué)院正確答案：B(31.)點、線、面和()為藝術(shù)作品中最基本也是最重要的語言A.黑、白、灰B.十二種常用色C.同類色D.紅、黃、藍正確答案：A(32.)“綜合·探索……老師(),尋找美術(shù)各門類、美術(shù)與其他學(xué)科、美術(shù)與現(xiàn)實社會之間的連接點A.熟悉教材B.提高設(shè)計水平C.了解學(xué)生D.改變思維定式正確答案：D(33.)馬蒂斯是野獸主義的主將……()的作用,強調(diào)色彩的表現(xiàn)力。A.純色B.幾何形體C.空間D.光影正確答案：A(34.)()也稱流云紋,……在漢代染織工藝中是一種主要的裝飾紋樣。A.云朵紋B.氣流紋C.云流紋D.云氣紋正確答案：D(35.)“造型·表現(xiàn)”是美術(shù)學(xué)習的基礎(chǔ),其活動方式更強調(diào)()A.形成設(shè)計意識B.感受、欣賞和表達C.綜合實踐能力與發(fā)展D.自由表現(xiàn)、大膽創(chuàng)造正確答案：D(36.)德國的維特拉博物館是專門用來陳列()的博物館。A.各種藝術(shù)品B.各種歷史書籍C.各種繪畫作品D.各種時尚家具正確答案：D(37.)()主要表達四個含意:“富、貴、壽、喜”。A.二方連續(xù)B.吉祥紋樣C.適合紋樣D.現(xiàn)代紋樣正確答案：B(38.)“傭”作為隨葬品大約起源于()。A.秦漢時期B.商周中期C.春秋戰(zhàn)國D.唐宋時期正確答案：B(39.)亨利.盧梭的作品,……,充滿了天真、稚拙的趣味,被人們視為()的首創(chuàng)者。A.“幻境派”B.“稚拙派”C.“神話派”D.“想象派”正確答案：B(40.)“學(xué)習對比與和諧、,,”此目標源自《義務(wù)教育美術(shù)課程標準》()的課程內(nèi)容。A.第二學(xué)段設(shè)計,應(yīng)用B.第三學(xué)段造型,表現(xiàn)C.第二學(xué)段造型,表現(xiàn)D.第三學(xué)段設(shè)計,應(yīng)用正確答案：A(41.)北宋時期最重要的建筑著作是()。A.《經(jīng)世大典》B.《營造法式》C.《木經(jīng)》D.《考工記》正確答案：B(42.)強調(diào)運動感和豪華感,為天主教服務(wù)的藝術(shù)風格是()A.洛可可藝術(shù)B.浪漫主義C.巴洛克藝術(shù)D.現(xiàn)實主義正確答案：C(43.)后印象主義的出現(xiàn)直接影響了二十世紀初的法國畫壇,幾乎同時出現(xiàn)了四大新思潮,其中注重畫面結(jié)構(gòu)的主體主義是受()的啟發(fā)。A.梵高B.塞尚C.高更D.修拉正確答案：B問答題（共5題，共5分）(44.)羅馬式建筑的主要特征正確答案：參考解析：1.羅馬式建筑樣式產(chǎn)生于歐洲中世紀2.羅馬式是從巴西利卡式演變過來的,從丁字形的巴里卡式發(fā)展成為拉丁十字形。3.廣泛采用半圓形拱券,石墻厚重,窗戶小且高,內(nèi)部昏暗,有高大塔樓。4.基本特征:樸素堅實5.代表建筑,意大利《比薩大教堂》(45.)簡述《義務(wù)教育美術(shù)課程標準》的課程設(shè)計思路正確答案：參考解析：1.以美術(shù)學(xué)習活動方式分學(xué)習領(lǐng)域,加強綜合性和探究性。2.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展水平,分學(xué)段設(shè)計課程內(nèi)容和學(xué)習活動3.在保證基本規(guī)定性的同時,給予教師教學(xué)更大的空間。(46.)論述陶器的起源、意義和制作工藝。正確答案：參考解析：1.早在1萬多年前的新石器時代我國就發(fā)明了陶器。黃河流域的仰韶文化和馬家窯文化出土的陶器精美,代表彩陶藝術(shù)的最高水平。2.陶器是舊石器時代過度到新石器時代的生產(chǎn)標志,黑陶和彩陶的出現(xiàn)代表著我國古代美術(shù)創(chuàng)造的第一次高峰,彩陶是我國新石器時代陶器藝術(shù)中,最具的代表性的藝術(shù)形式。他們在技術(shù)和造型上都為青銅器的出現(xiàn)做了準備,也為以后陶瓷器的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。3.制作工藝方面,印紋陶是在制坯過程中將布紋、席紋、繩紋通過拍打、壓印和貼塑直接印在泥坯上形成不同的肌理感的工藝。彩陶是在打磨光滑的橙紅色陶坯上以天然礦物質(zhì)顏料進廳描繪然后入窯燒制,形成赭、紅、黑等多種顏色的美麗圖案達到美化裝飾的效果。(47.)以下是江西美術(shù)出版社小學(xué)美術(shù)三年級上冊《鄱湖漁歌》教學(xué)過程中的幾個鏡頭,請仔細閱讀并回答問題。鏡頭一胡老師在導(dǎo)入環(huán)節(jié)中創(chuàng)設(shè)游覽情境……在學(xué)生好奇的目光中,教師提出問題:“1.這是什么地方?2.這里有什么特產(chǎn)?”由此揭示今天的課題《鄱湖漁歌》鏡頭二胡老師在實施教學(xué)的過程中,……并重點示范如何運用撕貼、繪畫、裝飾等手法將它們組合成一幅歡快的漁家豐收畫面。鏡頭三李老師在實施教學(xué)的過程中,……。隨后,學(xué)生在作品制作過程中,出現(xiàn)大部分作品與教師示范雷同的現(xiàn)象【問題】1.本課屬于什么學(xué)習領(lǐng)域?請參照《義務(wù)教育美術(shù)課程標準》中的基本理念分析鏡頭的導(dǎo)入環(huán)節(jié)。(5分)2.鏡頭二、三中兩位老師各采用了什么教學(xué)方式?誰的更為合理,請結(jié)合相關(guān)理論進行闡述。(5分)正確答案：參考解析：本課屬于造型·表現(xiàn)學(xué)習領(lǐng)域。我認為該教師的導(dǎo)入環(huán)節(jié)符合基本理念的要求。①基本理念要求面向全體學(xué)生,必須堅信每個學(xué)生都具有學(xué)習美術(shù)的潛能。該教師運用創(chuàng)設(shè)游覽情境,播放鄱陽湖美景視頻及歌曲《江西是個好地方》讓每一個學(xué)生都能感受到都陽湖豐富物產(chǎn)的情境。②基本理念要求激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,以靈活多樣的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。該教師運用視頻播放結(jié)合自己聲情并茂的表演能很好的吸引學(xué)生的注意,激發(fā)學(xué)生學(xué)習后面內(nèi)容的興趣。③基本理念要求關(guān)注文化與生活,在廣泛的文化情境中認識美術(shù)的特征。該教師通過視頻音頻的播放結(jié)合自己的表演讓學(xué)生初步了解了江西的風土人情。④基本理念要求注重創(chuàng)新精神,通過綜合學(xué)習和探究學(xué)習,引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn),找到不同知識之間的關(guān)聯(lián),發(fā)展綜合實踐能力,創(chuàng)造性地解決問題。該教師在導(dǎo)入中提出問題,“1.這是什么地方?2.這里有什么特產(chǎn)?”讓學(xué)生自主思考,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性的解決問題。①鏡頭二中的老師采用了啟發(fā)式教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究等學(xué)習方式解決問題鏡頭三中的教師采用了直觀演示的方式進行教學(xué)。②在本課中鏡頭二胡老師的教學(xué)方式更為合理,教學(xué)建議中指出營造有利于激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神的學(xué)習氛圍,營造寬松的學(xué)習氛圍,設(shè)置問題情境,提供原型啟發(fā),引導(dǎo)學(xué)生進行觀察、想象和表現(xiàn)等活動,鼓勵學(xué)生獨立思考,發(fā)現(xiàn)問題,形成創(chuàng)意,并運用美術(shù)語言和多種媒材創(chuàng)造性地加以表達,解決問題。胡老師提供資料庫引導(dǎo)學(xué)生自主檢索相關(guān)資料找到制作原型。③教師示范要留有余地,教師的課堂示范過于完整,會給學(xué)生造成先人為主的印象,束縛學(xué)生的形象思維,甚至導(dǎo)致大部分學(xué)生的作業(yè)呆板、雷同,缺乏個人特色。鏡頭三李老師的教學(xué)示范過于完整導(dǎo)致大部分作品與教師示范雷同的現(xiàn)象,不利于學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)建議李老師在教學(xué)中的示范不要過于完整,多給學(xué)生啟發(fā)原型和想象的空間,這樣的課堂效果會更好。(48.)江西美術(shù)出版社小學(xué)美術(shù)六年級上冊第18課《名樓名閣》,屬于“傳統(tǒng)魅力”這一板塊。本課教材向我們展現(xiàn)了江南三大名樓以及著名的佛香樓、鸛雀樓等富有代表性的古典樓閣圖片。旨在引導(dǎo)學(xué)生通過多種學(xué)習方式……同時指導(dǎo)學(xué)生用線描等方式進行寫生或創(chuàng)作,感受名樓名閣的形式美與人文美。激發(fā)其熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。請你寫一份本課的教學(xué)設(shè)計,注意書寫格式要規(guī)范(一課時)。正確答案：參考解析：課題:《名樓名閣》課時:1課時課型:新授課教材分析:本課屬于“造型·表現(xiàn)”學(xué)習領(lǐng)域,通過對古典樓閣藝術(shù)特色的了解,用線描等方式創(chuàng)作一幅樓閣繪畫作品。學(xué)情分析:六年極的學(xué)生已經(jīng)掌握了各類繪畫方法,但對樓閣的結(jié)構(gòu)、特征及用途等藝術(shù)特色了解甚少。通過江南三大名樓了解其藝術(shù)特色。教學(xué)目標：知識與技能:了解古典樓