2019秋北師大版語文三上《七色花》教學(xué)設(shè)計(jì)

2019秋北師大版語文三上《七色花》教學(xué)設(shè)計(jì)匯報(bào)人：-引言教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與手段教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋教學(xué)注意事項(xiàng)課后延伸活動(dòng)總結(jié)目錄1引言引言今天我將就北師大版語文三年級(jí)上冊(cè)的《七色花》一課，與大家分享我的教學(xué)設(shè)計(jì)思路與實(shí)施計(jì)劃我將從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程等方面進(jìn)行詳細(xì)介紹這篇課文富有想象力和教育意義，適合三年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平和情感發(fā)展2教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能目標(biāo)掌握課文中的生字新詞：理解并運(yùn)用了解七色花的象征意義及故事寓意教學(xué)目標(biāo)2.過程與方法目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和自主閱讀能力通過討論、分析：提高學(xué)生的理解能力和表達(dá)能力教學(xué)目標(biāo)3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)激發(fā)學(xué)生對(duì)美好事物的向往和追求培養(yǎng)學(xué)生珍惜友情、樂于助人的品質(zhì)3教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容1.課文內(nèi)容分析《七色花》是一篇富有想象力的童話故事，講述了主人公珍妮得到一朵七色花后所發(fā)生的一系列奇妙經(jīng)歷。課文通過珍妮使用七色花的七個(gè)花瓣所產(chǎn)生的影響，展示了善良、勇敢、友愛等美好品質(zhì)的巨大力量教學(xué)內(nèi)容2.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，感受七色花的神奇與魅力；學(xué)習(xí)并運(yùn)用課文中的生字新詞教學(xué)難點(diǎn)：把握故事寓意，體會(huì)七色花所代表的深層含義；理解并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，聯(lián)系實(shí)際生活進(jìn)行思考4教學(xué)方法與手段教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法采用啟發(fā)式教學(xué)法：引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀、思考、討論運(yùn)用多媒體教學(xué)手段：如課件、圖片等，幫助學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容通過角色扮演、小組合作等方式：提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣教學(xué)方法與手段2.教學(xué)手段利用黑板、白板等傳統(tǒng)教學(xué)工具進(jìn)行板書和演示使用多媒體教室設(shè)備播放相關(guān)圖片和視頻資料設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)：如小組競賽、搶答等，活躍課堂氣氛5教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課(約5分鐘)通過展示七色花的圖片或講述相關(guān)故事：激發(fā)學(xué)生的興趣提出問題：引導(dǎo)學(xué)生思考七色花的象征意義及故事可能涉及的主題教學(xué)過程設(shè)計(jì)(1)自主閱讀課文，了解大意(約5分鐘)：學(xué)生自主閱讀課文，圈出生字新詞，初步了解課文內(nèi)容。教師巡視指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的閱讀情況教學(xué)過程設(shè)計(jì)123(2)分段學(xué)習(xí)課文(約15分鐘)：分段落進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過提問、討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生深入理解課文內(nèi)容。教師適時(shí)點(diǎn)撥，幫助學(xué)生把握重點(diǎn)和難點(diǎn)(3)總結(jié)課文內(nèi)容(約5分鐘)：教師總結(jié)課文內(nèi)容，點(diǎn)明七色花的象征意義及故事寓意。引導(dǎo)學(xué)生思考如何在生活中發(fā)揚(yáng)七色花所代表的美好品質(zhì)3.課堂活動(dòng)(約10分鐘)組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演、小組合作等活動(dòng)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐操作。通過互動(dòng)交流，提高學(xué)生的表達(dá)能力和合作意識(shí)教學(xué)過程設(shè)計(jì)4.作業(yè)布置(約5分鐘)布置課后作業(yè)，如背誦生字新詞、復(fù)述課文內(nèi)容等。鼓勵(lì)學(xué)生閱讀其他童話故事，拓展視野6教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋21通過課堂觀察、作業(yè)批改等方式：了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況1組織學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和互評(píng)：反思學(xué)習(xí)過程和成果2教師根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行反饋和指導(dǎo)：幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和提高學(xué)習(xí)效果37教學(xué)注意事項(xiàng)教學(xué)注意事項(xiàng)在整個(gè)教學(xué)過程中，應(yīng)以學(xué)生為主體，引導(dǎo)他們積極參與課堂活動(dòng)，鼓勵(lì)他們大膽表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)尊重學(xué)生主體地位注意觀察學(xué)生的情緒變化，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，營造輕松、愉快的課堂氛圍關(guān)注學(xué)生情感體驗(yàn)充分利用多媒體等教學(xué)資源，使教學(xué)更加生動(dòng)、形象，有助于學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容合理利用教學(xué)資源通過多種方式激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)他們自主閱讀的習(xí)慣和能力強(qiáng)調(diào)閱讀興趣培養(yǎng)在講解課文內(nèi)容的同時(shí)，可以適時(shí)引入相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，拓展學(xué)生的知識(shí)面注重知識(shí)拓展8課后延伸活動(dòng)課后延伸活動(dòng)123組織故事會(huì)：鼓勵(lì)學(xué)生自行組織或參與故事會(huì)，分享《七色花》或其他童話故事，鍛煉他們的表達(dá)能力和組織能力創(chuàng)作繪畫作品：引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)《七色花》的故事內(nèi)容創(chuàng)作繪畫作品，培養(yǎng)他們的審美