中學(xué)生課外書籍的啟示征文

中學(xué)生課外書籍的啟示征文TOC\o"1-2"\h\u23255第一章走進(jìn)課外書籍的世界：背景與重要性 126111第二章剖析經(jīng)典：《駱駝祥子》的主要內(nèi)容 15114第三章感同身受：我讀《駱駝祥子》的深刻感受 223522第四章黑暗社會(huì)的寫照：《駱駝祥子》的社會(huì)意義 23599第五章原文為證：祥子命運(yùn)的典型描寫 27051第六章舉一反三：從《駱駝祥子》看中學(xué)長(zhǎng) 2513第七章汲取力量：課外書籍的啟示總結(jié) 328943第八章展望未來：對(duì)中學(xué)生閱讀的建議 3第一章走進(jìn)課外書籍的世界：背景與重要性對(duì)于中學(xué)生來說，課外書籍就像是一扇通往廣闊世界的大門。在學(xué)校里，課本知識(shí)固然重要，但課外書籍能給我們帶來更多不一樣的東西?，F(xiàn)在的中學(xué)生，學(xué)習(xí)壓力很大，每天面對(duì)的都是各種習(xí)題和考試。而課外書籍能讓我們從這種緊張的氛圍中暫時(shí)解脫出來。比如說，當(dāng)我感到學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候，拿起一本《小王子》，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)充滿童真和哲理的小星球。在那里，有小王子和他的玫瑰的故事。從這本書里，我看到了對(duì)友情、愛情以及對(duì)成人世界的思考。課外書籍還能拓寬我們的視野，讓我們了解不同的文化、歷史和社會(huì)現(xiàn)象。就像讀《人類簡(jiǎn)史》，我們能知道人類是如何從原始社會(huì)一步步發(fā)展到今天的，這可比課本上簡(jiǎn)單的歷史知識(shí)要豐富得多。第二章剖析經(jīng)典：《駱駝祥子》的主要內(nèi)容《駱駝祥子》講的是祥子來到北平當(dāng)人力車夫的故事。祥子年輕力壯，懷揣著買車的夢(mèng)想努力工作。他最大的愿望就是有一輛自己的車，這樣就不用受車廠老板的剝削了。剛開始的時(shí)候，祥子很能吃苦，他省吃儉用，經(jīng)過三年的努力，終于買了一輛屬于自己的車。可是好景不長(zhǎng)，在一次拉車的時(shí)候，他的車被大兵搶走了。祥子沒有灰心，他從兵營(yíng)里逃了出來，還順手牽走了三匹駱駝，賣了錢之后又開始攢錢買車。但是命運(yùn)總是捉弄他，他辛苦積攢的錢又被孫偵探敲詐一空。后來，他不得不和虎妞結(jié)婚，用虎妞的錢買了一輛車，可是虎妞難產(chǎn)死了，他又不得不賣掉車去安葬虎妞。祥子在一連串的打擊下，徹底墮落了，從一個(gè)勤勞、善良、有夢(mèng)想的年輕人變成了一個(gè)自私、懶惰、行尸走肉般的人。第三章感同身受：我讀《駱駝祥子》的深刻感受讀《駱駝祥子》的時(shí)候，我真的是感同身受。祥子的遭遇讓我特別心疼。他那么努力地想要過上好生活，卻總是被命運(yùn)打擊。我想到自己在學(xué)習(xí)上有時(shí)候也會(huì)遇到很多困難，比如努力復(fù)習(xí)了很久的考試，卻沒有得到理想的成績(jī)。但是和祥子比起來，我的這些困難又算得了什么呢？祥子在那樣黑暗的社會(huì)里都沒有放棄，我又有什么理由放棄呢？當(dāng)我讀到祥子的車被大兵搶走的時(shí)候，我能感受到他的絕望。就像我自己心愛的東西突然被別人搶走了一樣。而且，他后來的墮落也讓我很感慨。我覺得環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響真的很大，如果他生活在一個(gè)公平、和諧的社會(huì)里，他肯定不會(huì)變成最后的樣子。第四章黑暗社會(huì)的寫照：《駱駝祥子》的社會(huì)意義《駱駝祥子》其實(shí)是當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的一個(gè)寫照。在那個(gè)社會(huì)里，底層人民的生活非常艱難。像祥子這樣努力的人都無法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，更別說其他人了。當(dāng)時(shí)的軍閥混戰(zhàn)，讓普通百姓的生活沒有保障。就像祥子的車被大兵搶走，這在那個(gè)動(dòng)蕩的社會(huì)是很常見的事情。而且社會(huì)上到處都是像孫偵探這樣的人，他們欺負(fù)弱小，壓榨百姓。還有車廠老板劉四爺，他對(duì)祥子也是剝削和壓迫。這些都反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和不公平。通過祥子的故事，我們能深刻地了解到那個(gè)時(shí)代底層人民的苦難，也能讓我們更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。第五章原文為證：祥子命運(yùn)的典型描寫在《駱駝祥子》中有很多地方對(duì)祥子命運(yùn)的描寫都非常典型。比如說，“雨下給富人，也下給窮人；下給義人，也下給不義的人。其實(shí)，雨并不公道，因?yàn)橄侣湓谝粋€(gè)沒有公道的世界上?！边@一段描寫就暗示了祥子所處的社會(huì)是沒有公道可言的。他的努力在這個(gè)不公平的社會(huì)里就像一場(chǎng)空。還有當(dāng)他的車被大兵搶走時(shí)，“他的衣服鞋帽，洋車，甚至于系腰的布帶，都被他們搶了去，只留給他青一塊紫一塊的一身傷，和滿腳的皰！”從這里我們可以看到祥子當(dāng)時(shí)是多么的無助和絕望。這些原文的描寫生動(dòng)地展現(xiàn)了祥子命運(yùn)的坎坷，也讓我們更加直觀地感受到那個(gè)黑暗的社會(huì)。第六章舉一反三：從《駱駝祥子》看中學(xué)長(zhǎng)從《駱駝祥子》中我們可以得到很多對(duì)中學(xué)長(zhǎng)有益的啟示。祥子的夢(mèng)想是買車，他為了這個(gè)夢(mèng)想不斷努力，這告訴我們中學(xué)生要有自己的夢(mèng)想，并且要為之努力奮斗。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就放棄。祥子在面對(duì)那么多困難的時(shí)候，雖然最后墮落了，但是他前期的堅(jiān)持還是值得我們學(xué)習(xí)的。我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中也會(huì)遇到很多困難，比如學(xué)習(xí)上的難題，同學(xué)之間的矛盾等，我們要像祥子前期一樣，勇敢地去面對(duì)。祥子的墮落也提醒我們，環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響很大。我們要選擇好的環(huán)境，遠(yuǎn)離那些不良的影響。比如要和積極向上的同學(xué)交朋友，遠(yuǎn)離那些不良少年。第七章汲取力量：課外書籍的啟示總結(jié)課外書籍給我們帶來的啟示是多方面的。就像《駱駝祥子》，它讓我們看到了一個(gè)黑暗的社會(huì)，也讓我們懂得了要珍惜現(xiàn)在的生活。同時(shí)它也告訴我們要有夢(mèng)想并且堅(jiān)持夢(mèng)想。其他的課外書籍也有各自的啟示。比如《鋼鐵是怎樣煉成的》，它教會(huì)我們?cè)诿鎸?duì)困難的時(shí)候要有鋼鐵般的意志。保爾·柯察金在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷，身體殘疾，但他依然堅(jiān)持為自己的理想奮斗。還有《簡(jiǎn)·愛》，它讓我們知道了女性的自尊和獨(dú)立是多么的重要。簡(jiǎn)·愛面對(duì)羅切斯特的時(shí)候，始終保持著自己的尊嚴(yán)，不卑不亢。這些課外書籍的啟示就像一盞盞明燈，照亮我們成長(zhǎng)的道路。第八章展望未來：對(duì)中學(xué)生閱讀的建議對(duì)于中學(xué)生的閱讀，我有一些建議。要廣泛閱讀，不要只局限于一種類型的書籍。可以讀文學(xué)作品，也可以讀科普書籍，還可以讀一些歷史傳記等。這樣能讓我們接觸到不同的知識(shí)