高中語文《靜女》課件模板

靜女

一、中國詩歌發(fā)展史古體詩《詩經(jīng)》（以四言詩為主）《楚辭》（騷體詩）漢樂府、古詩魏晉南北朝五言詩以五言詩為主近體詩唐詩宋詞元曲上一頁下一頁一、抒情言志飽含豐富的感情色彩。二、高度集中地反映生活。三、語言凝練，富有表現(xiàn)力。四、節(jié)奏鮮明，韻律和諧。中國古典詩歌特點(diǎn)______是我國第一部詩歌總集，共收錄自________至________大約______年的詩歌___篇。共分___、___、___三個(gè)部分，采用___、___、___三種表現(xiàn)手法。最初稱為____、______，西漢才有______之稱。開創(chuàng)我國現(xiàn)實(shí)主義詩歌的源頭?！对娊?jīng)》西周初年春秋中葉五百多305風(fēng)雅頌賦比興《詩》《詩三百》《詩經(jīng)》《詩經(jīng)》如何學(xué)習(xí)古代詩歌？一、涵詠諷誦。二、想象還原。三、咬文嚼字。四、多元解讀。

出自《詩經(jīng)》的成語

如切如磋，如琢如磨

一日不見，如隔三秋

人言可畏，風(fēng)雨如晦

如臨深淵，如履薄冰秋水伊人

同仇敵愾

它山之石

戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢

明哲保身

夙興夜寐

信誓旦旦

白頭偕老

投桃報(bào)李

詩經(jīng)的評(píng)價(jià)：

孔子：“詩三百，一言以蔽之，曰：思無邪?！?/p>

蔽：概括

無邪：健康向上的。（既能陶冶人的美好情操，又能催人上進(jìn)。）《詩經(jīng)》六義風(fēng)“國風(fēng)”160篇民間歌謠雅頌賦：直陳其事，平鋪直敘比：以彼物比此物興：先言他物以引起所詠之詞大雅小雅105篇宮廷樂曲周頌魯頌商頌宗廟祭祀樂曲內(nèi)容表現(xiàn)手法40篇靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕。靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說懌女美。自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽。

sìchíchútóngwěixúnkuìtíyuèyìluánshūyúàixiànrǔfēirǔyí靜女/其姝，俟我于城隅。愛而/不見，搔首/踟躇。靜女/其孌，貽我/彤管。彤管/有煒，說懌/女美。自牧/歸荑，洵美/且異。匪女之為美，美人/之貽。

朗讀課文靜女靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕。靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說懌

女美。自牧

歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽。

幽靜、安靜、嫻靜形容詞詞頭美麗等待城角，城邊僻靜的角落通“薆”，隱蔽，隱藏通“現(xiàn)”，出現(xiàn)心里遲疑，要走不走的樣子贈(zèng)送美麗鮮明有光澤喜悅。說，通“悅”一種植物，男女青年可用它作為信物通“汝”，指彤管牧場，郊外野地通“饋”，贈(zèng)送確實(shí)，的確奇異通“非”，不是通“汝”，指荑草靜女閑雅姑娘真美麗，等我城上角樓里。故意逗人不露面，來回著急抓頭皮。閑雅姑娘美娟娟，送我牧笛紅艷艷。紅色牧笛光閃閃，喜愛你的美容顏。送我嫩茅自郊外，嫩茅確實(shí)美得堅(jiān)。不是嫩茅有多美，只因美人送得到。整體把握這首詩敘述了一個(gè)什么故事？全詩以誰的角度來寫的？

青年男女約會(huì)城墻邊的故事以青年男子的角度來寫的本文寫了青年男女相會(huì)的過程，分別為相侯、相見、相贈(zèng)、相悅的過程，分別找找文中的相應(yīng)詩句。（思考練習(xí)3）3.個(gè)性解讀“靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躇”。

“搔首踟躕”寫男子未見到心上人的典型動(dòng)作和心理?！鄙κ住北普娴乜坍嫵瞿凶右姴坏健办o女”時(shí)心急如焚的心理，踟躕描摹了男子遲疑難決的心理。表現(xiàn)出男子對(duì)“靜女”的一往情深和如癡如醉的愛慕程度，既刻畫出男子憨厚純樸，忠厚善良的性格，也從側(cè)面烘托出“靜女”的活潑可愛?？傊?，作者僅用兩個(gè)動(dòng)作就把約會(huì)中的男女細(xì)膩而復(fù)雜的心理世界描繪得惟妙惟肖，兩人沒說一句話，確勝過了千言萬語。文本賞析1.本詩運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？2.詩中刻畫了男女青年怎樣的形象？通過哪些語句可以看出來？賦就約會(huì)事情直接鋪敘女：美麗、俏皮、可愛、熱情大方（“姝”“孌”“愛而不見”“貽我彤管”“自牧歸荑”）男：憨厚、真誠、癡情（“搔首踟躕”“說懌女美”“匪女之為美，美人之貽”）4.本詩的第二、三章運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？雙關(guān)

“說懌女美”“洵美且異”表面上是夸贊彤管和荑草，實(shí)際上是贊美女子頂真

“匪女之為美，美人之貽”雙關(guān)指的是利用詞語同音或多義等條件，有意使一個(gè)語句在特定的語言環(huán)境中同時(shí)兼有兩種意思，表面上說的是甲義，實(shí)際上說的是乙義，即言在此而意在彼。雙關(guān)包括諧音雙關(guān)和語義雙關(guān)兩種。雙關(guān)可使語言表達(dá)得含蓄、幽默，而且能加深語意，給人以深刻印象。

如：上聯(lián)：蓮子心中苦，「蓮」諧「憐」下聯(lián)：梨兒腹中酸?！咐妗怪C「離」頂真

用前文的末尾作下文的開頭，首尾蟬聯(lián)，這種修辭手法，叫做頂真，又叫頂針或聯(lián)珠。運(yùn)用頂真修辭手法，不但能使句子結(jié)構(gòu)整齊，語氣貫通，而且能突出事物之間環(huán)環(huán)相扣的有機(jī)聯(lián)系。

如：

竹葉燒了，還有竹枝；竹枝斷了，還有竹鞭；竹鞭砍了，還有深埋在地下的竹根。

小結(jié)全詩以第一人稱“我”寫一次戀人的約會(huì)，反映古代廣大人民對(duì)自由婚姻和美好、幸福的愛情生活的追求與向往。搜集整理《詩經(jīng)》中有關(guān)愛情的詩歌。蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方……——追求而不可得的惆悵，迷惘的感情恰似蒼茫的秋水，蕭瑟的蘆葦?！遁筝纭逢P(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，

窈窕淑女，君子好逑……

——以雌雄二鳥和鳴起興，表達(dá)男子對(duì)女子真摯、熱烈的追求?！蛾P(guān)雎》一日不見，如三月兮；一日不見，如三秋兮；一日不見,如三歲兮……——男子對(duì)女子刻骨銘心的思念，以至度日如年,精神恍惚?！恫筛稹?、字體安裝與設(shè)置如果您對(duì)PPT模板中的字體風(fēng)格不滿意，可進(jìn)行批量替換，一次性更改各頁面字體。在“開始”選項(xiàng)卡中，點(diǎn)擊“替換”按鈕右側(cè)箭頭，選擇“替換字體”。（如下圖）在圖“替換”下拉列表中選擇要更改字體。（如下圖）在“替換為”下拉列表中選擇替換字體。點(diǎn)擊“替換”按鈕，完成。242、替換模板中的圖片模板中的圖片展示頁面，您可以根據(jù)需