注意障礙的作業(yè)治療山東醫(yī)學高等?？茖W?？祻歪t(yī)學教研室71講解

注意障礙的作業(yè)治療山東醫(yī)學高等?？茖W?？祻歪t(yī)學教研室注意障礙注意是心理活動對一定事物的指向與集中。注意障礙的評定視跟蹤和辨別日常專注力測驗數(shù)或詞的辨別

聽跟蹤一

聲辨認一斯特魯普測驗注意障礙的評定注意障礙的評定讓患者看著一光源，測試者將光源向患者左、右、上、下移動，觀察患者隨之移動的能力。1.視跟蹤視跟蹤和辨別注意障礙的評定

讓患者復制一根垂線，一個圓，一個正方形和大寫字母A2.形狀辨別注意障礙的評定每行中有52個英文字母，共有6行，讓患者以最快的速度準確地刪除字母中的C和E，每行有18個要刪除的字母,100秒內(nèi)刪錯多于一個為注意有缺陷。3.字母刪除EUHNKCVAUYFEJCECEHXSFENUCENBEKVCIUXVXKEHAEQTFEPOZXECJCYEUFESALCEKNELKACYEUYENCYCVBEAOIEVMEVKCUHECHUIEHANSEJCOKEHXSEUHNKCVACYFENUCENEHCEQTFEPOZXECBEKVCIUEVXKKCVAEYBEJCBCEUHNEHXSFENUCENXKEHGEQTFEPOZXECBEKVCIUGEUYGEJCECEHXSFENEUHNKCVACIUCVXKEHGEQTFECPOZXECENBEKVCJEUHCNKCVAUEYCMEHXESENUCENBEKVCIFUCXEHCVXKEHEQTFEPOZ4.連線測試注意障礙的評定A型主要反映大腦右半球的功能，即反映較為原始的知覺運動速率。要求被試者盡快地將數(shù)字按順序用直線連接25個圓圈，即1－2－3……24－25311131423174251612019241221251522181098764.連線測試注意障礙的評定B型是反映大腦左半腦的功能，除了包括知覺運動速率之外，還包括概念和注意轉換等能力。要求被試者盡快地將1－A-2-B-3-C……12-L-13連接起來，以完成的時間評分。10D4K185I911JHF3A613CL2EBG7注意障礙的評定測試者在60秒內(nèi)以每秒一個的速度念無規(guī)則排列的字母，其中有10個為指定的同一字母，讓患者每聽到此字母時拍擊一下桌子，應拍擊10次。1.視跟蹤數(shù)或詞的辨認采用韋氏智力測驗中數(shù)字倒背和順背測驗。測試者以每秒一個的速度給患者念隨機排列的數(shù)字，從2個開始，每念完一組讓患者重復一次，一直進行到患者不能重復為止。復述不到5個數(shù)字為異常。2.數(shù)字順背和倒背試驗3.詞辨認注意障礙的評定向患者播放一段短文錄音，其中有一定數(shù)量的指定詞，如“紅”字，讓患者每聽到一次“紅”字就敲擊一下桌子。

傍晚，我穿著紅外套騎著紅色的自行車放學時，看到晚霞將天空染的紅彤彤的，我向紅色的天空望了一眼，看到了幾只飛翔的鴿子?；氐郊依铮业慕憬阈〖t穿著一條紅裙子，頭上束著一條紅發(fā)帶在客廳的紅地板上跳舞。她告訴我說要去紅樹林劇場表演，就騎上我的紅自行車走了。注意障礙的評定讓患者閉目聽鈴，將鈴在患者左、右、前、后和頭上方搖動，讓患者指出鈴所在的位置。每種位置評1分，少于5分為異常。聽跟蹤注意障礙的評定向患者播放一段錄音，含有重復出現(xiàn)的電話鈴聲、鐘表滴答聲、門鈴聲和號角聲等，其中號角聲出現(xiàn)5次，患者每聽到一次號角聲就敲擊一下桌子，少于5次為有缺陷。1.聲認識向患者播放一段錄音，其內(nèi)容是在喧鬧的集市中朗誦一段短文，其中有10個指定詞，讓患者每聽到一次該詞時就敲擊一下桌子，敲擊少于8次為有注意缺陷。2.在雜音背景中辨認詞聲辨認注意障礙的評定第一頁：黑體字（讀字）第二頁：色塊（讀色）第三頁：使用不同字義的顏色書寫的文字（讀字）第四頁：使用不同字義的顏色書寫的文字（讀色）第四頁測試被認為是