天津市寧河區(qū)教育系統(tǒng)招聘考試試卷2023

2/2收集整理，僅供參考天津市寧河區(qū)教育系統(tǒng)招聘考試試卷2023（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學(xué)習(xí)課文時分段、總結(jié)段意屬于（）。A.組織策略B.復(fù)述策略C.精細(xì)加工策略D.理解一控制策略【答案】：C2.一般在教學(xué)開始前進(jìn)行，摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平及個別差異，以便安排教學(xué)的評價是（）。A.配置性評價B.常模參照評價C.標(biāo)準(zhǔn)參照評價D.診斷性評價【答案】：A3.教師成長與發(fā)展的最高目標(biāo)是（）。A.教學(xué)熟手B.特級教師C.優(yōu)秀班主任D.專家型教師【答案】：D4.李老師為了贏得學(xué)生的喜愛，把大量時間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上，從教師專業(yè)成長的角度來看，李老師的做法表明他著重關(guān)注的是（）。A.學(xué)生發(fā)展B.教學(xué)設(shè)計C.職業(yè)生存D.教學(xué)情境【答案】：C5.（）是以讓學(xué)生學(xué)習(xí)和了解科技知識為目的的課外校外活動。A.學(xué)科活動B.體育活動C.科技活動D.社會實踐活動【答案】：C6.教師通過（）既可以了解學(xué)生的心理與行為,也可以對學(xué)生的認(rèn)知、情緒、態(tài)度施加影響。A.心理測驗B.自述法C.觀察法D.評估性會談【答案】：D7.活動課程是與學(xué)科課程相對立的，是以學(xué)生的興趣，需要，經(jīng)驗和能力為基礎(chǔ)，通過引導(dǎo)學(xué)生自己組織的有目的的活動系列而編制的課程，其代表人物是（）。A.夸美紐斯B.斯賓塞C.杜威D.赫爾巴特【答案】：C8.與“不憤不啟，不悱不發(fā)”體現(xiàn)同樣教學(xué)思想的是（）。A.“白板說”B.“泛智”C.“教學(xué)相長”D.“產(chǎn)婆術(shù)”【答案】：D9.洛克提出教育的目的在于培養(yǎng)“紳士”，這種“紳士”必須具有四項特質(zhì)，即德行、智慧、禮儀、學(xué)問。若想深入了解洛克的紳士教育思想，可閱讀下列哪一著作？（）A.《愛彌兒》B.《大教學(xué)論》C.《教育漫話》D.《雄辯術(shù)原理》【答案】：C10.關(guān)于我國歷史上教育思想的闡述，下列有誤的是（）。A.墨子提出知識的獲得主要有“親和”“聞知”和“說知”三種途徑B.荀子主張人性本善，認(rèn)為教育的作用就是改變個體的本性C.關(guān)于教育對象，孔子提出有教無類的教育觀點D.老子主張回歸自然、“復(fù)歸”人的自然本性，一切任其自然，便是最好的教育【答案】：B11.“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！边@句話出自（）。A.《中庸》B.《孟子》C.《論語》D.《大學(xué)》【答案】：D12.下列哪項更符合現(xiàn)代化教育的主要特征？（）A.教育逐步確立了實用功利的教育目的B.國家加強了對教育的重視和干預(yù)，公立教育崛起C.人文教育與科學(xué)教育攜手并進(jìn)D.學(xué)校教育系統(tǒng)逐步完善【答案】：C13.陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的（）。A.文化科學(xué)知識B.崇高的職業(yè)道德C.過硬的教學(xué)基本功D.教育理論知識【答案】：B14.下列被譽為“杜威之后對美國影響最大的人”，在《教育過程》中系統(tǒng)論述了“發(fā)現(xiàn)法”作用的教育家是（）。A.布魯納B.布魯姆C.贊可夫D.蘇霍姆林斯基【答案】：A15.教師道德的哪種構(gòu)成要素既調(diào)整了教育領(lǐng)域中的諸多倫理關(guān)系和道德矛盾，又是客觀要求與主觀認(rèn)識的結(jié)合（）。A.教師道德規(guī)范B.教師道德活動C.教師道德關(guān)系D.教師道德意識【答案】：A16.教師道德品質(zhì)通過（）才能表現(xiàn)出來。A.道德意志B.道德情感C.道德行為D.道德認(rèn)識【答案】：C17.領(lǐng)導(dǎo)者與工作人員的職責(zé)權(quán)限明確劃分，工作人員在職權(quán)范圍內(nèi)有自主權(quán)。這種領(lǐng)導(dǎo)方式屬于（）領(lǐng)導(dǎo)。A.自由型B.均權(quán)型C.集權(quán)型D.分權(quán)型【答案】：B18.公文中的成文日期應(yīng)寫成（）。A.—四年七月一日B.14年7月1日C.2014年7月1日D.二零一四年七月一日【答案】：C19.下列三部著作成書的先后順序是（）。A.《詩經(jīng)》—《論語》—《春秋》B.《春秋》—《詩經(jīng)》一《論語》C.《詩經(jīng)》一《春秋》—《論語》D.《春秋》一《論語》一《詩經(jīng)》【答案】：C20.不屬于民本思想的是（）。A.民可近，不可下B.夫民不可與慮始，而可與樂成C.爭天下者，必先爭人D.節(jié)用而愛人，使民以時【答案】：B21.“真理是思想形式，是人類經(jīng)驗的組織形式。”這是（）A.形而上學(xué)真理觀B.唯心主義主觀真理觀C.唯物主義客觀真理觀D.辯證真理觀【答案】：B22.在寒冷的冬天，可以看到戶外的人不斷地呼出“白氣”，這是屬于下列哪一種現(xiàn)象（）。A.凝華B.汽化C.升華D.液化【答案】：D23.下列有關(guān)報告的描述不正確的是（）。A.陳述性語言為主B.相關(guān)上級單位必須回復(fù)C.事后行文D.上行文【答案】：B24.根據(jù)我國刑法的規(guī)定，不屬于附加刑的是（）。A.管制B.驅(qū)逐出境C.剝奪政治權(quán)利D.沒收財產(chǎn)【答案】：A25.每年“世界讀書日”前后，“閱讀”都會成為一個熱門話題。在（）地廣泛提倡讀書之外，近年來，“閱讀”領(lǐng)域內(nèi)的一些新變化，如迅速（）開來的“淺閱讀”現(xiàn)象，也越來越引起人們的關(guān)注。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.不遺余力擴展B.始終如一活躍C.一如既往流行D.大張旗鼓蔓延【答案】：C26.有項購物實驗，先讓購物者看一些他們喜愛的物品，或是厭惡的物品，以改變他們的情緒，然后再展示一些普通物品的圖片，讓購物者在其中進(jìn)行選擇。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，受積極情緒控制的受試者，能夠很快做出購買決定，且他們的決定更不容易被其他原因所改變。

這段文字意在說明（）。A.提示售貨員切不可讓顧客購物時產(chǎn)生厭惡情緒B.心情愉快能讓購物者做出快而不易變更的決定C.情緒不好的購物者會很快改變他們的購買決定D.購物者看他們喜愛的物品會很快做出購買決定【答案】：B27.蓮花山脈的山巖上長著許多野生的蘭草和茶花，盛放的時候，飄滿了清幽的香氣；我在院子里種的白玉蘭也___，仿佛要和野花斗香，四季不停地飄。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.不甘示弱B.不失時機C.不屈不撓D.全力以赴【答案】：A28.①藝術(shù)家富于感情，單憑直覺思維；他恍然大悟，無須推理②這種看法未免失之武斷，甚至是錯誤的③真正的科學(xué)家，既有推理能力，也有相當(dāng)?shù)南胂罅?，有時還會越過復(fù)雜的推理而直接得到答案；否則，他的科學(xué)研究也會受到影響④人們習(xí)慣于把藝術(shù)和科學(xué)說成是毫無內(nèi)在聯(lián)系的完全不同的東西⑤真正的藝術(shù)家，既有想象力，也有相當(dāng)?shù)耐评砟芰?，并且深知自己的作為；否則，他的藝術(shù)創(chuàng)作會受到影響⑥科學(xué)家相當(dāng)冷靜，光靠理性思維；他循序論證，無須想象將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。A.④①⑥②⑤③B.④②①⑥⑤③C.①⑥②④⑤③D.①⑥④②③⑤【答案】：A29.艾滋病實際上不是一種疾病，而是由人體免疫功能障礙導(dǎo)致的一組癥候群。也就是說，最終導(dǎo)致艾滋病患者死亡的并不是艾滋病病毒，而是那些通常在人體免疫系統(tǒng)功能正常時不會發(fā)生的由各種病毒、細(xì)菌、真菌、寄生蟲等機會性感染所導(dǎo)致的疾病和腫瘤。人體免疫系統(tǒng)似乎對艾滋病病毒失去了防衛(wèi)能力，致使人體一旦感染艾滋病病毒，病毒俚長驅(qū)直入，直接攻擊免疫系統(tǒng)本身。

艾滋病病毒如何感染給人以及后來如何發(fā)展為艾滋病患者的機理目前還不是十分清楚。但是一般認(rèn)為，艾滋病病毒直接感染人體的CD4T淋巴細(xì)胞、巨噬細(xì)胞和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞，病毒借助于外膜糖蛋白進(jìn)入這些細(xì)胞。進(jìn)人細(xì)胞內(nèi)即釋放RN

A，并在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下轉(zhuǎn)錄成DN

A，并插入宿主細(xì)胞的染色體DNA中，從此就長期地“躲”在那里。此后，病毒DMA被宿主細(xì)胞的RNA轉(zhuǎn)錄為mRN

A，并翻譯“生產(chǎn)”病毒所需的結(jié)構(gòu)蛋白。病毒RNA與結(jié)構(gòu)蛋白在細(xì)胞膜上重新裝配新的病毒顆粒，通過芽生而釋放。在感染的初期，當(dāng)機體內(nèi)出現(xiàn)針對艾滋病病毒的特異性細(xì)胞毒性淋巴細(xì)胞后，體內(nèi)的病毒水平開始[1]，這種免疫反應(yīng)不能消除艾滋病病毒感染，但它可以使病毒在復(fù)制和清除之間形成一種相對平衡的穩(wěn)定狀態(tài)，謂而沒有造成嚴(yán)重的T細(xì)胞、巨噬細(xì)胞損傷和耗竭，并在血清抗體變陽性后的相對時期處于長期無癥狀病毒攜帶期或持續(xù)性全身性淋巴結(jié)腫大綜合征階段。人體的免疫系統(tǒng)同病毒就這樣進(jìn)行著長時間的較量，終于在其他因素的誘導(dǎo)刺激下，T細(xì)胞和巨噬細(xì)胞內(nèi)的艾滋病毒開始大量復(fù)制，打破了這種平衡，使一部分細(xì)胞發(fā)生凋亡。隨著時間的推移，在沒有任何療效治療的情況下，人體免疫系統(tǒng)由于持續(xù)作戰(zhàn)，CD4T淋巴細(xì)胞被不斷的感染和殺傷，出現(xiàn)了“寡不敵眾”、無力“抗敵”的局面，于是那些在

人體免疫系統(tǒng)功能正常情況下并不致病的微生物或潛伏在體內(nèi)的微生物便[2]，嚴(yán)重的機會性感染和腫瘤發(fā)生了，最后導(dǎo)致艾滋病患者死亡。其中一部分人在半年到2年內(nèi)即可從無癥狀期發(fā)展到艾滋病。

此外，艾滋病病毒可致T細(xì)胞成熱障礙以及抗原輔佐細(xì)胞功能喪失，造成免疫系統(tǒng)功能障礙、自身免疫性損害等，使T細(xì)胞迅速減少并最終耗竭。由于T細(xì)胞在免疫網(wǎng)絡(luò)中起中心作用，導(dǎo)致整個免疫系統(tǒng)崩潰，感染者迅速發(fā)展為艾滋病患者。

根據(jù)原文所給的信息，以下推斷錯誤的一項是（）。A.在無癥狀艾滋病病毒感染期，血淸抗體呈陽性B.時至今日，科學(xué)家對艾滋病病毒仍無根治的辦法C.一旦感染上艾滋病就等于宣布死亡D.艾滋病病毒感染者和艾滋病患者不同，但都具有傳染性【答案】：C30.“等閑識得東風(fēng)面”的下半句是（）A.為伊消得人憔悴B.千樹萬樹梨花開C.萬紫千紅總是春D.病樹前頭萬木春【答案】：C31.有一位數(shù)學(xué)家說很難想象一個文理不通、錯字連篇的人，能把邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)內(nèi)涵表達(dá)出來。”著名數(shù)學(xué)家蘇步青說我從小打好的語文基礎(chǔ)，對我學(xué)習(xí)其他學(xué)科提供了很大的方便。我還覺得學(xué)好語文對訓(xùn)練一個人的思維很有幫助，可以使思想更有條理。這些，對我后來學(xué)好數(shù)學(xué)都有很大好處?！比藗冑澴u蘇步青為“數(shù)學(xué)詩人”。

這段文字表達(dá)的是（）。A.即使文理不通、錯字連篇的人，也能把數(shù)學(xué)內(nèi)涵表達(dá)出來B.贊揚了“數(shù)學(xué)詩人”蘇步青的驚人才華C.學(xué)好語文是學(xué)好數(shù)學(xué)的必備條件D.數(shù)學(xué)家用親身體會，明確地指出了學(xué)好語文的重要性【答案】：D32.典范借鑒:是指從他人(或?qū)Ψ?那里發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)并應(yīng)用最佳做法的過程，以達(dá)到幫助改善自身業(yè)績的目的。根據(jù)上述定義，下列屬于典范借鑒的是（）。A.甲市領(lǐng)導(dǎo)吸取了乙市城市建設(shè)的經(jīng)驗，提出了令人滿意的城市建設(shè)規(guī)劃圖B.小李過去買股票總是虧損，在學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識后，炒股賺了一些錢C.小張在小李幫助下，終于通過了英語四級考試D.小王看小李種植煙葉收入頗豐，他也開始種煙葉【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.實用主義哲學(xué)強調(diào)知識或理論的（）。A.多樣性B.實用性C.有效性D.工具性【答案】：BCD34.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有（）。A.意義建構(gòu)B.情境C.協(xié)作D.會話【答案】：ABCD35.孔子是我國教育學(xué)萌芽階段的著名教育思想家，他的教育思想主要體現(xiàn)在《論語》一書中，極大程度地影響著后世教育的發(fā)展，其教育思想有（）。A.有教無類B.兼愛非攻C.藏息相輔D.因材施教【答案】：AD36.下列教育家與教育思想的匹配中，正確的是（）。A.裴斯泰洛奇—教育應(yīng)該是自然的，順應(yīng)兒童的本性，運用自然的方法，培養(yǎng)自然人B.夸美紐斯—人人需要教育，一切男女兒童不分富貴貧賤都應(yīng)該進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)C.杜威—教育即生活，教育即生長，教育即經(jīng)驗的改造D.梅伊曼—教學(xué)可以按照明了、聯(lián)合、系統(tǒng)、方法四步進(jìn)行【答案】：BC37.“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達(dá)。道而弗牽則和，強而弗抑則易，開而弗達(dá)則思。和易以思，可謂善喻矣?！薄秾W(xué)記》中的這句話教導(dǎo)教師在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)（）。A.注重引導(dǎo)學(xué)生，但又不牽著學(xué)生的鼻子走B.打開學(xué)生的思路，但又不給現(xiàn)成答案C.尊重學(xué)生的主導(dǎo)地位，但又不放縱學(xué)生為所欲為D.督促勉勵學(xué)生，但又不強制壓抑【答案】：ABD38.夸美紐斯的主要教育思想有（）。A.教育心理學(xué)B.教育遵循人的自然發(fā)展原則C.第一次論述了班級授課制D.普及初等教育【答案】：BCD39.杜威是實用主義哲學(xué)的創(chuàng)始人，其主張的教育思想被稱為實用主義教育思想，他提出的教育觀點中的新三中心論包括（）。A.以經(jīng)驗為中心B.以教師為中心C.以學(xué)生為中心D.以活動為中心【答案】：ACD40.以下屬于不誠實勞動的是（）。A.炒股票B.故意盡量延長勞動時間，可以多獲取報酬C.制造假冒偽劣產(chǎn)品D.生產(chǎn)盜版圖書【答案】：BCD41.下列選項中符合辦事公道要求的是（）。A.原則至上，不計得失B.秉公執(zhí)法，不徇私情C.知人善任，培養(yǎng)親信D.顧全大局，服從上級【答案】：BD42.以下關(guān)于職業(yè)道德規(guī)范的表述中，正確的是（）。A.有的職業(yè)道德規(guī)范的要求也是法律規(guī)定的要求B.職業(yè)道德規(guī)范是社會分工發(fā)展的結(jié)果C.開拓創(chuàng)新、勞動安全均屬于職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德規(guī)范僅適用從事一定工作的人【答案】：ABCD43.現(xiàn)在一些地方政府對待輿論監(jiān)督的態(tài)度不是自省和改正，而是動用各種公權(quán)力對記者進(jìn)行打擊和報復(fù)，久而久之，會損害公眾對政府的信任，從根本上損害政府的權(quán)威。由此可見，要樹立政府的權(quán)威，政府必須（）。A.促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.堅持依法行政C.堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀D.實行科學(xué)決策，公正司法【答案】：BC44.事業(yè)單位工作人員應(yīng)當(dāng)按照所在單位的要求，參加相關(guān)培訓(xùn)，這些培訓(xùn)包括（）。A.崗前培訓(xùn)B.在崗培訓(xùn)C.轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)D.為完成特定任務(wù)的專項培訓(xùn)【答案】：ABCD45.行政管理的編制管理是指按法律規(guī)定的制度和程序，為有效控制（）所進(jìn)行的管理。A.機構(gòu)設(shè)置B.經(jīng)費預(yù)算C.人員配備D.人員定額和結(jié)構(gòu)比例【答案】：ACD46.英國歷史哲學(xué)家柯林武德在其《歷史的觀念》的史學(xué)著作中指出：“對于歷史學(xué)家來說，所要發(fā)現(xiàn)的對象，并不是單純事件，而是其中所表現(xiàn)的思想。發(fā)現(xiàn)了那種思想也就是理解了那種思想?！币虼?，“一切歷史都是思想史”。這種觀點（）。A.肯定了思想因素在社會歷史發(fā)展中具有重要作用B.否定了社會歷史首先是物質(zhì)資料生產(chǎn)發(fā)展的歷史C.否定了社會歷史是由人民群眾實踐活動創(chuàng)造的歷史D.否定了社會歷史在階級社會是階級斗爭的歷史【答案】：ABCD47.下列古詩詞中含我國民間節(jié)令，其中節(jié)令相同的是（）A.去年元夜時，花市燈如晝B.東風(fēng)夜放花千樹，更吹落、星如雨C.銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢D.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇【答案】：AB48.集體合同中的（）等屬于標(biāo)準(zhǔn)性條款A(yù).集體合同解釋條款B.職工錄用條款C.集體福利設(shè)施條款D.勞動保護(hù)工程條款【答案】：CD49.物業(yè)服務(wù)企業(yè)作為企業(yè)的主要標(biāo)志是：擁有一定的資金和設(shè)備，具有法人地位，能夠獨立完成物業(yè)的管理與服務(wù)工作，自主經(jīng)營，獨立核算，以自己的名義享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事責(zé)任等。這個概念包含的內(nèi)容有（