天津大學(xué)無機(jī)化學(xué)無機(jī)化學(xué)多媒體電子教案課件

制作:天津大學(xué)無機(jī)化學(xué)教研室崔建中凌芝楊宏孝等《無機(jī)化學(xué)》多媒體電子教案主編:崔建中高等教育出版社高等教育電子音像出版社普通高等教育“九五”重點(diǎn)教材面向21世紀(jì)課程教材TextbookSeriesfor21stCentury

2002年高等教育出版社出版無機(jī)化學(xué)InorganicChemistry第三版天津大學(xué)無機(jī)化學(xué)教研室編楊宏孝主編楊宏孝凌芝顏秀茹修訂簡介

《無機(jī)化學(xué)電子教案》是與天津大學(xué)楊宏孝、凌芝和顏秀茹等修訂編寫“普通高等教育“九五”重點(diǎn)教材”、“面向21世紀(jì)課程教材”《無機(jī)化學(xué)》第三版(2002年高等教育出版社出版)配套使用的電子教案。教案的章節(jié)劃分與教材完全對(duì)應(yīng),包括教材中化學(xué)原理、物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素化學(xué)等全部內(nèi)容。另含有視頻錄像、動(dòng)畫演示等多種媒體教學(xué)素材。本教案適用于高等院校本(專)科各專業(yè)無機(jī)化學(xué)課程教學(xué)。也可作為學(xué)生自學(xué)參考軟件。系統(tǒng)要求1.WindowsXP中文系統(tǒng)

2.MicrosoftOffice2002中的

PowerPoint

2002

3.Windowsmediaplayer和

Realplayer

媒體播放器

4.Flashplayer

動(dòng)畫播放軟件目錄第一章化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系和能量關(guān)系第三章酸堿反應(yīng)和沉淀反應(yīng)第二章化學(xué)反應(yīng)的方向、速率和限度第五章原子結(jié)構(gòu)和元素周期性第四章氧化還原反應(yīng)第七章固體的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)第六章分子的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)目錄第八章配位化合物第九章元素概論第十一章鹵素和氧族元素第十章堿金屬和堿土金屬第十三章過渡元素第十二章氮族、碳族和硼族元素第十四章鑭系和錒系元素致謝

本教案在制作過程中，得到了高等教育出版社的岳延陸編審、郭新華編輯和天津大學(xué)的顏秀茹老師等的大力支持和幫助，另外趙東申、張丹、潘碩文、趙斌、劉景利、宋然和韓躍等在制作過程中等做了大量工作,一些兄弟院校的教師在試用后提出了許多寶貴的修改建議,在此一并表示衷心感謝！謝謝使用!賣油翁下課了，回顧學(xué)習(xí)一個(gè)小故事吧！學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚?？磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動(dòng)作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對(duì)比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說說熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補(bǔ)己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善?/p>