2025屆高考百日誓師大會校長發(fā)言稿

高考百日誓師大會校長發(fā)言稿尊敬的各位老師、家長，親愛的高三同學們：鑼鼓喧天震四方，龍騰獅舞勢磅礴。在距離2025年決戰(zhàn)決勝高考100天之際，我校高三全體師生迎來了“不負青春?拼搏百日”誓師大會。借此機會，我代表全校5000名師生，向情注學校、心系孩子的各位家長致以熱烈的歡迎！向不辭勞苦、精心備考的高三全體教師致以最真摯的感謝！向埋頭備戰(zhàn)、全力拼搏的高三同學表達最美好的祝愿！揚帆奮進黃金時，重任千鈞再發(fā)力。在你們發(fā)起沖刺，準備迎接最拼搏、最挑戰(zhàn)、最艱難、最充實的一百天之際，我送給同學們?nèi)湓?，這些話醞釀了很長時間，希望能激發(fā)大家的潛力，增添大家的動能：第一句：一切都來得及，記得愛自己。對于逝去的時光，我們沒有辦法追回；對于曾經(jīng)的錯過，我們難以很快彌補。但這不代表我們無能為力，不代表我們一蹶不振。從此刻起，堅定信心，悄悄發(fā)力，錨定目標，堅韌執(zhí)著。在求學考試的途中，最重要的是學會承認過去，學會告別；輕裝上陣，志在必得。清華北大不會隨便給一個人開方便之門，所以如果為菱，當種于深處；如果為稻，當長于淺灘。學會自愛自強，你永遠來得及選擇滾燙的人生。第二句：如果沒有特別幸運，那就請?zhí)貏e努力。這句話也來熱播的勵志電影《熱辣滾燙》，無論是賈玲成功減重100斤的蛻變之旅，還是杜樂瑩在遭受重創(chuàng)后通過自我挑戰(zhàn)和不懈努力實現(xiàn)人生逆襲，都在告訴我們，只要勇敢追求自己的目標，面對困難不放棄，就能夠創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。我在想，如果沒有極大的自律、極大地毅力、極大地受罪，她們又如何能做到？我們不妨大聲問問自己，憑什么不努力又什么都想要？憑什么不去勇敢嘗試又怎么知道自己就不行？同學們，自律的那點苦輕如鴻毛，后悔的痛才是重如大山。每一份成功都是堅持的累積，每一次挑戰(zhàn)都是希望的開始。請記住，那些你熬過挺過的努力時光，才是你筑夢的力量。第三句：對未來最大的慷慨，是把一切都獻給現(xiàn)在?，F(xiàn)在大家需要全心做的就是心無旁騖，咬牙堅持，精準備考，融會貫通。在沖刺階段，在復習備考的關(guān)鍵時刻，確實要“唯綱唯書唯師”，對每一套試題的主旨自我思考和領(lǐng)悟，做到舉一反三；無思維不命題，無情境不成題，情境題變幻莫測像迷宮，你永遠不能丟棄走出迷宮的“指南針”；解題解題就是解決問題，每一道題都是在考查你“對所學知識的融會貫通和靈活運用”；活學活用，精準突破，是百日復習備考中以不變應萬變的錦囊?？朔駠魍虠?，力求熟中生巧；避免淺嘗輒止，注重刨根問底；力戒一知半解，夯實薄弱環(huán)節(jié)。在成績面前，戒驕戒躁學會謙恭；在挫折面前，無懼無畏學會應對。關(guān)注身心健康，適當運動調(diào)節(jié)。同學們，只有把平時當高考，才能做到高考如平時。下面我再給同學們四點建議：一、保持樂觀向上的心態(tài)一個充滿生機、堅信成功、散發(fā)著正能量的人，到處都受人歡迎；一個老是唉聲嘆氣、滿面愁云、無精打采的人，誰都不想和他來往，總想避開。在邁向勝利的征途中，只要不氣餒、不灰心、樂觀向上，你就會發(fā)現(xiàn)，無論面對何種壓力、身處何種逆境，一切困難終究有辦法克服，面對困境一往無前。正所謂“子反而不縮，雖千萬人，吾往矣！”在人生的道路上處處有壓力、處處有坎坷，高考也是有壓力的。我們不能因壓力大，學習吃力，模擬考試沒有考好，就陷入猶豫、煩惱、焦慮、自卑、絕望、消沉的悲觀狀態(tài)，甚至破罐子破摔，一蹶不振。不健康的心態(tài)會讓人注意力分散、走神，提不起精神，從而導致失敗，即失敗——自卑——焦慮——沒精神——失敗，這就是悲觀情緒制造的惡性循環(huán)。強者是含著眼淚依然奔跑的人。有時候要背上比自己預想的更沉重的包袱，當你真正努力過，你會發(fā)現(xiàn)自己是很優(yōu)秀的。二、樹立高考必勝的信念有人說：“信念，是一種內(nèi)心的力量，它牽引著你不停地朝某一個方向前進，支撐著你把0.1%的希望變成100%的現(xiàn)實?！币粋€人只有心中充滿了敢于勝利的信念，才能經(jīng)受信仰的考驗和痛苦的煎熬，才能浴火重生、鳳凰涅槃，才不會被艱難困苦所打到。孔子說：“欲得其中，比求其上；欲得其上，比求上上?！币粋€人的成就不會超過他的信念，把成功的標準定得高一點，用高標準嚴格要求自己，才能出類拔萃。信念是一種境界、一種追求、一種力量、一種激勵。記下的公式、原理忘記了，不要氣餒；一道題做不出來，不要失望；一兩次考試沒有考好，不要絕望。只要堅定成功的信念，不怕苦，不怕累，不服輸，不放棄，你一定會贏得高考。這個世界上最強大的力量就是精神的力量，它是人前行的動力，支撐著人們戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。如果一個人精神垮了，那這個人就徹底垮了。三、持之以恒的學習意志在嚴酷的環(huán)境中什么才是支持一個人生存下來的真正力量？是體能嗎？是生存能力？這只是外在的要素，而真正的核心力量是意志力。意志力頑強的人，總是笑對失敗，面對絕境不肯放棄，不肯停止，并以更大的決心以頑強的斗志沖向前去。屈原放逐乃賦《離騷》，司馬遷受宮刑乃成《史記》，就是因為他們有堅忍不拔的意志，不因挫折而放棄追求。高三的學習過程中難免會碰到這樣那樣的挫折與困惑，但是我們一定要冷靜思考，正確、全面、客觀地認清自己，堅守方向，拋棄顧慮，堅持不懈，變壓力為動力。在學習成績靠后時，不要找客觀借口，想想自己的意志力和恒心；面對學習中遇到的挫折感到沮喪時，檢討自己的意志力。制定好學習計劃后，要用斬釘截鐵的態(tài)度去實施，絲毫不能有“如果”“或者”“但是”“有時候”“可能”的念頭，如果這樣，你距離成功就不遠了。高三的價值在于拼搏、魅力在于奮斗。奮斗是實現(xiàn)人生自我價值的最好途徑，唯有奮斗才能開創(chuàng)屬于自己的美好人生。四、“三省吾身”的學習精神《荀子?勸學》曰：“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣?！边@句話的意思是君子廣泛地學習，而且每天多次檢查反省自己，那么他就會智慧明達并且行為不會有過錯了。反思本身就是一種思考，它是一種高度自律的思考。養(yǎng)成每天反思的習慣，可以使我們認清自己的不足，認識到事情的本源，達到改正錯誤，改進學習，改造自己的目的。反思是一種批判性思考。帶有批判的思考猶如在“鏡子”中看自己，把自己看得更清楚。堅持反思就是逆向思考如何學習、如何做事、如何做人，使我們的認知更深刻、更透徹、更深邃。思而不行則思無用。反思不僅是一種思考，還能促進我們躬耕實踐，在行的過程中不斷改進、完善我們?nèi)笔У臇|西。

“學起于思，思源于疑”。任何思考都是從疑問開始的，小疑則小進，大疑則大進。每發(fā)現(xiàn)一個小問號，這個小問號通過量變積累就會堆積成大智慧。我們的學習亦是如此，每天都要問自己“我學了些什么”、“我聽懂了沒有”、“我理解了沒有”、“我記下了沒有”、“我還有沒有問題或疑問”。在學習時，多問一個問題，少一個放棄；多一些思考，少一些照抄；多一些刻苦，少一些貪玩；多一些主動，少一些被動嗎，這樣就會在高考中多一份淡定，比別人多考1分或10分或七八十分。還有，我想給沉迷于交友泥潭的同學說，低級的欲望只需要放縱即可獲得，高級的欲望只有克制才能達成，你的目標在你的自律中。我想給處于迷茫甚至服輸認命的同學說，敢于逼自己一把，才能知道自己究竟能走多遠；同是風華正茂，怎能認慫拉胯、甘拜下風？我想給一直努力但成績起色較慢的同學說，日積月累的變數(shù)中蘊藏著機遇，堅持下去，將會有意想不到的驚喜。我想給所有的同學說，你考的不是試，而是將來你選擇時的自信和拒絕時的底氣。沒有橫空出世的幸運，只有不為人知的努力。追風趕月莫停留，平蕪近處是春山。愿同學們在這一百天里，不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨，帶著一腔