2022北京初二(下)期末物理匯編：光現(xiàn)象章節(jié)綜合

第1頁/共1頁2022北京初二（下）期末物理匯編光現(xiàn)象章節(jié)綜合一、單選題1．（2022·北京順義·八年級期末）如圖，在觀察平面鏡成像的實驗中，下列敘述錯誤的是（）A．燭焰在平面鏡中成的像是虛像B．若把點燃的蠟燭移近玻璃板，它的像變大C．若把蠟燭的位置和它的像的位置用直線連起來，則連線與鏡面垂直D．當(dāng)點燃的蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板時，它的像也遠(yuǎn)離玻璃板2．（2022·北京房山·八年級期末）下列說法中正確的是（）A．光線垂直照射在平面鏡上，入射角是90°B．反射角隨入射角的增大而減小C．反射光線跟入射光線的夾角為80°，則入射角為40°D．漫反射的光路不具有可逆性3．（2022·北京延慶·八年級期末）下列說法中錯誤的是（）A．“引吭高歌”中的“高”，是指聲音的響度大B．公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲C．聲音和光一樣，都可以在真空中傳播D．雨后的彩虹是太陽光的色散現(xiàn)象，說明太陽光是由不同色光組成的4．（2022·北京延慶·八年級期末）如圖所示的光現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是（）A．墻上的手影 B．橋在水中的倒影C．筷子變彎折 D．景物在反光鏡中成像5．（2022·北京房山·八年級期末）在探究平面鏡成像規(guī)律的實驗中，四位同學(xué)在方格紙上用“?”記錄了蠟燭與其像的位置，如圖所示。圖中N為玻璃板，M為方格紙，則下列記錄中正確的是（）A． B． C． D．6．（2022·北京門頭溝·八年級期末）如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是（）A．墻上的影子 B．古代利用日晷計時C．山在水中的倒影 D．鉛筆好像折斷了7．（2022·北京通州·八年級期末）在如圖所示的四種光現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是（）A．清澈的水潭看起來比實際淺B．平靜的水面上形成美麗的倒影C．陽光下樹木形成的陰影D．日偏食時，陽光穿過枝葉縫隙形成月牙形的光斑二、多選題8．（2022·北京順義·八年級期末）如圖所示的光現(xiàn)象中，由于光的反射形成的（）A．景物在水中形成“倒影” B．水平日晷面上針的影子C．從汽車后視鏡看到車輛 D．筷子在水面處“折斷”三、填空題9．（2022·北京房山·八年級期末）如圖所示，MM為平面鏡，AO為入射光線，ON為法線，入射角AON等于60．已知NOB等于30，NOC等于45，NOD等于60．則入射光線AO的反射光線將沿著________方向射出．（選填“OB”、“OC”或“OD”）10．（2022·北京房山·八年級期末）如圖所示，一束光從空氣中斜射到水面MM上，AO為入射光線，NN為法線。則入射光線AO的折射光線將沿著_________方向射出。（選填“OB”、“OC”或“OD”）11．（2022·北京延慶·八年級期末）如圖甲所示，戰(zhàn)國時期墨子在《墨經(jīng)》中對小孔成像有記載。為了驗證小孔成像的特點，小昕同學(xué)進(jìn)行了如圖乙所示的實驗。當(dāng)物距AB為20cm時，蠟燭火焰像的高度為4.5cm；當(dāng)物距AB為15cm時，蠟燭火焰像的高度為6.2cm。請你根據(jù)實驗步驟及現(xiàn)象，寫出她所探究的科學(xué)問題：______。12．（2022·北京房山·八年級期末）小華利用“小孔成像”的相關(guān)器材進(jìn)行了如下探究實驗：當(dāng)蠟燭距離小孔15cm時，燭焰在光屏上所成的像如圖甲所示；保持光屏與小孔的位置不變，當(dāng)蠟燭距離小孔10cm時，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上所成的像變大，如圖乙所示。請你根據(jù)小華的實驗步驟及現(xiàn)象，寫出她所探究的問題：______。四、作圖題13．（2022·北京通州·八年級期末）在圖中畫出入射光線AO的反射光線OB()14．（2022·北京門頭溝·八年級期末）如圖所示，AO為入射光線，ON為法線。請畫出入射光線AO的反射光線。15．（2022·北京順義·八年級期末）請在圖中畫出光從水斜射空氣與水的界面發(fā)生折射后的折射光線。五、實驗題16．（2022·北京房山·八年級期末）如圖甲所示，M是水平放置的小鏡子，上面豎直放置一塊的長方形硬紙板（用來顯示光的傳播路徑），紙板是由兩個大小相同的小紙板E、F連接而成的。E、F可繞接縫ON轉(zhuǎn)動，ON是鏡面的法線，AO表示入射光線，OB表示反射光線。利用上述器材和量角器、激光筆等探究“光的反射規(guī)律”：（1）實驗小組的每一位同學(xué)從不同方向都能看到入射光AO在紙板E上的徑跡，這是因為光在紙板上發(fā)生了_______（選填“鏡面”或“漫”）反射；（2）根據(jù)測量可以得出：BON_______AON（選填“等于”或“不等于”）；（3）在其他條件不變的情況下，將紙板F繞ON向后折，此時在紙板F上看不到反射光，如圖乙所示。再多次改變?nèi)肷涔釧O與ON的夾角，在紙板F上均看不到反射光。此實驗現(xiàn)象初步得出：光在發(fā)生反射時，_______；（4）利用這些實驗器材還可以進(jìn)行的實驗探究有：_______。17．（2022·北京門頭溝·八年級期末）小光同學(xué)利用圖所示的裝置及相同的蠟燭等器材探究“平面鏡成像的特點”。（1）透明薄玻璃板應(yīng)與水平紙面______，用透明薄玻璃板代替平面鏡做實驗，目的是______。（2）在玻璃板前點燃蠟燭A，可以看到蠟燭A在玻璃板后面的像，取另一支蠟燭B在玻璃板后面移動，直到看上去它跟蠟燭A的像______。（3）由實驗可知蠟燭A所成像的大小______蠟燭A的大?。ㄟx填“小于”“等于”或“大于”）。（4）若用這些器材探究“物體在平面鏡中所成像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離是否有關(guān)”，接下來他應(yīng)改變______。18．（2022·北京延慶·八年級期末）請閱讀《仰儀》并回答問題。仰儀我國古代在設(shè)計和制造天文測量儀器方面貢獻(xiàn)巨大，如圖所示，“仰儀”就是其中之一。它是我國元代天文學(xué)家郭守敬設(shè)計制造，因其形狀像一口仰放著的大鍋而得名，現(xiàn)位于河南省登封市觀星臺。仰儀主體為直徑約3米的銅質(zhì)半球面，球面上規(guī)則地刻畫著坐標(biāo)網(wǎng)，用來測量或標(biāo)定天體的位置。儀唇（半球面的邊緣）上均勻地刻畫出24條線，用來測定時辰和天體的方位。儀唇上面刻有一圈水槽，通過向其中注水來校正鍋口水平。在鍋口上沿的正南方安裝著兩根十字交叉的銅竿，分別沿正南北、正東西方向放置，古人稱之為縮竿。其中指向南北方向的縮竿一直延伸到鍋口中心，它的北端裝有一塊中心開有小孔、可以旋轉(zhuǎn)的小方板，稱為璇璣板，小孔正好對準(zhǔn)半球的中心。當(dāng)太陽光照射到仰儀上時，轉(zhuǎn)動璇璣板使中心小孔對向太陽，一部分陽光會通過小孔在銅質(zhì)半球面上形成一個明亮的圓點（亮點），這個亮點就是太陽的像。仰儀半球面的坐標(biāo)網(wǎng)與天球坐標(biāo)網(wǎng)，東西反向，并且以南極替代北極。仰儀是一種采用直接投影法的天文觀測儀器，可以觀測日食和月食。因此，仰儀被稱為“日食觀測工具的鼻祖”。請根據(jù)上述材料，回答下列問題：（1）向仰儀上儀唇水槽中注水的目的是______；（2）如圖所示的現(xiàn)象中，與“直接投影法”工作原理相同的是______。A．山在水中的倒影 B．燭焰通過小孔成的像C．水面上“折斷”的筷子 D．在墻上投出的手影19．（2022·北京房山·八年級期末）如圖所示，是小紅同學(xué)探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖。她將一塊透明薄玻璃板架在刻度尺上面，并保持玻璃板與刻度尺垂直。再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側(cè)的刻度尺上，點燃玻璃板左側(cè)的蠟燭A，調(diào)整蠟燭B的位置，使得從玻璃板左側(cè)不同角度觀察，蠟燭B與蠟燭A的像均完全重合。請根據(jù)實驗?zāi)康暮蛯嶒灛F(xiàn)象回答下面問題：（1）選用刻度尺的作用是_______。（2）蠟燭B與蠟燭A的像完全重合可以說明_______。（3）在利用蠟燭B確定出蠟燭A所成像的位置后，移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上______（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的像。20．（2022·北京延慶·八年級期末）小慶認(rèn)為：物體離平面鏡越近，成的像越大。為了證實自己的想法，他選取了薄透明平板玻璃、相同的短蠟燭A和B、相同的長蠟燭C和D等器材，進(jìn)行了如下實驗：①如甲所示，將蠟燭A放在玻璃前面20cm處，將蠟燭B放在玻璃后面適當(dāng)位置，觀察到其與蠟燭A的像完全重合。②如乙所示，將蠟燭C放在玻璃前面10cm處，將蠟燭D放在玻璃后面適當(dāng)位置，觀察到其與蠟燭C的像完全重合。③由蠟燭D比B長，得出蠟燭C的像比A的像也長，進(jìn)而得出了“物體離平面鏡越近，成的像越大”的結(jié)論。請根據(jù)以上敘述回答下列問題：（1）小慶計劃探究的問題中的自變量是___________。（2）小慶實驗中存在的問題是___________。21．（2022·北京通州·八年級期末）實驗桌上除了有如圖所示的實驗裝置，還提供了一把刻度尺和相同大小的中國象棋棋子18個，9個為紅色，9個為綠色。小軍計劃用這些器材探究“物體在平面鏡中所成像的大小與物體到平面鏡的距離是否有關(guān)”。小軍的主要實驗步驟如下：①將1個紅棋子作為物體放在平面鏡前面的白紙上，在平面鏡后面改變一個綠棋子的位置，使得從不同角度觀察，綠棋子與紅棋子的像均完全重合，并記錄實驗數(shù)據(jù)。②將2個紅旗子疊放，改變物體（兩個疊放的紅棋子）到平面鏡的距離，在平面鏡后面改變兩個疊放的綠棋子的位置，使得從不同角度觀察，兩個綠棋子與兩個疊放的紅棋子的像均完全重合，并記錄實驗數(shù)據(jù)。請根據(jù)以上敘述回答下列問題：（1）小車計劃探究的問題中的自變量是___________；（2）小軍實驗方案中存在的主要問題是___________；（3）小軍的實驗方案能否用來探究“物體在平面鏡中所成像的大小與物體的大小是否有關(guān)”。答：___________（選填“可以”或“不可以”）。22．（2022·北京房山·八年級期末）實驗桌上有如圖所示的實驗裝置（其中的透明玻璃作為平面鏡），還提供了一把刻度尺和相同大小的中國象棋棋子32個，16個為紅色，16個為綠色。小軍計劃用這些器材探究“物體在平面鏡中所成像的高度與物體到平面鏡的距離是否有關(guān)”。小軍的主要實驗步驟如下：①將三個疊放的紅棋子作為物體放在平面鏡前面的白紙上，在平面鏡后面改變?nèi)齻€疊放的綠棋子的位置，使得從不同角度觀察，三個綠棋子與物體的像均完全重合，并記錄實驗數(shù)據(jù)。

②將五個疊放的紅棋子作為物體，改變物體到平面鏡的距離，在平面鏡后面改變五個疊放的綠棋子的位置，使得從不同角度觀察，五個綠棋子與物體的像均完全重合，并記錄實驗數(shù)據(jù)。請根據(jù)以上敘述，回答下列問題：（1）小軍的探究過程中存在的問題：_______；（2）請你針對小軍探究過程中存在的問題，寫出改正措施：_______。23．（2022·北京順義·八年級期末）圖為“探究光發(fā)生反射時，反射角和入射角關(guān)系”的實驗裝置，在平面鏡上放置一塊硬紙極，硬紙板分為兩部分，是紙板中線。讓一束光沿貼著紙板射到平面鏡上，在紙板F上會看到反射光的徑跡。（1）本實驗的反射角是________（選填“AON”、“∠AOB”或“∠BON”）。（2）實驗中增大入射角時，反射角________（選填“增大”或“減小”）。實驗次數(shù)入射角反射角120o70o230o60o350o40o六、綜合題24．（2022·北京通州·八年級期末）閱讀下面短文，并回答題：虹霓小史雨后初霽，我們常常會看見天上出現(xiàn)美麗的七色彩虹，這給人們帶來了許多美好的遐想。我國早在殷代甲骨文里就有關(guān)于虹的記載，當(dāng)時把虹字形象地寫成“=”，那時的人們認(rèn)為彩虹是女媧補天煉五色石，五色石發(fā)出的彩光。到了唐代，人們對彩虹有了比較科學(xué)的解釋。唐初孔穎達(dá)（574—648）在《禮記注疏?月令》中寫道：“若云薄漏日，日照雨漏則虹生?！边@里已粗略地揭示了彩虹的成因。在歐洲，英國科學(xué)家羅吉爾?埔想（1214~1292）最早指出彩虹是由太陽光照射空中的雨滴，發(fā)生反射和折射現(xiàn)象而形成的。笛卡爾在1637年用玻璃球注入水來進(jìn)行實驗，得出水對光的折射指數(shù)，并能準(zhǔn)確計算出彩虹的角度，但無法解釋彩虹的七彩顏色。后來牛頓用玻璃棱鏡把太陽光散射成彩色光之后，關(guān)于彩虹形成的光學(xué)原理全部被揭示了出來。當(dāng)空氣中富集了大量的水汽，也就是水的小液滴時，太陽光以較小的角度照射到小水滴上，就會形成彩虹，天空中有時會出現(xiàn)兩道彩虹，較明顯的那一道是主虹，叫作“虹”，暗一些的是虹，叫作“霓”，如圖1所示。當(dāng)光折射進(jìn)入水滴后，有一部分會直接穿過，另一部分光在水滴的另一側(cè)內(nèi)表面發(fā)生反射，從入射面再折射出來。白光在發(fā)生折射時，由于各種色光的折射率不同，會分散成七種不同顏色的光，它們呈半圓形，在空中很漂亮地排列起來，形成虹。常見的虹色帶分明，主要呈現(xiàn)七種顏色，紅的排在最外面，接下來分別是橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。當(dāng)光進(jìn)入水滴后，經(jīng)過水滴內(nèi)壁的兩次反射，再從折射面折射出來，形成寬（見圖2乙）。寬的色帶半圓紫的排在最外面，接下來分別是藍(lán)、青、綠、黃、橙、紅，這與虹的色帶剛好相反。由于霓比虹反射多一次，光線的強度較弱，所以有時也只能看到虹，看不到寬。（1）根據(jù)文中對虹和霓的描述可知，圖1中標(biāo)記“___________”（選填“1”或“2”）的那道彩虹稱為“霓”。（2）白光經(jīng)水珠折射之后，會分解為不同顏色的光，主要是因為___________不同。（3）從圖2中可以分析出：要想看到彩虹，觀察者必須要___________（選填“面”或“背”）對著太陽。所以，我們看到黃昏時的彩虹，它總是出現(xiàn)在___________（選填“東”或“西”）方的天空上。

參考答案1．B【詳解】平面鏡成像的特點是：①平面鏡成正立等大虛像，②像和物的連線垂直于平面鏡，③像到平面鏡的距離等于物到平面鏡的距離，④像和物關(guān)于平面鏡對稱，⑤像不能用光屏承接，⑥物像的大小相等，但是左右相反．由①知道，燭焰在平面鏡中成的像無法呈現(xiàn)在光屏上，所以是虛像，A正確；由⑥知道不管是移近還是遠(yuǎn)離，像的大小永遠(yuǎn)與物體大小相等，故B不正確；根據(jù)②④知道，蠟燭的像與蠟燭之間的連線與鏡面垂直，若不垂直就無法觀測到像了，故C正確；由③知道物體與像到平面鏡的距離相等，所以物遠(yuǎn)離，像也遠(yuǎn)離，故D正確，所以符合題意的是B．2．C【詳解】A．光線垂直照射在平面鏡上，所以入射光線與法線的夾角為0°，即入射角為0°，故A錯誤；B．根據(jù)光的反射定律可知，反射角等于入射角，所以反射角隨入射角的增大而增大，故B錯誤；C．由光的反射定律可知，反射光線跟入射光線的夾角等于入射角與反射角之和，因此反射角與入射光線的夾角為80°，則入射角為40°。故C正確；D．鏡面反射和漫反射都遵行光的反射定律，在光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的，所以漫反射的光路具有可逆性，故D錯誤。故選C。3．C【詳解】A．“引吭高歌”的意思是放開嗓子大聲歌唱，里面中的“高”，是指聲音的響度大，故A正確，A不符合題意；B．噪聲可以在聲源處、傳播過程中、人耳處減弱，公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲，故B正確，B不符合題意；C．聲音的傳播需要介質(zhì)，不能在真空中傳播；光的傳播不需要介質(zhì)，可以在真空中傳播，故C錯誤，C符合題意；D．雨后的彩虹是太陽光從空氣中射入水滴后的色散現(xiàn)象，說明太陽光是由7色光組成的，故D正確，D不符合題意。故選C。4．C【詳解】A．手在墻上形成“手影”，是手擋住了光線，在手后形成的暗影區(qū)，是光的直線傳播形成的，故A不符合題意；B．水面相當(dāng)于鏡面，橋在水中的“倒影”，是平面鏡成像，屬于光的反射現(xiàn)象，故B不符合題意；C．筷子變彎折，是筷子反射的光在水中進(jìn)入空氣時發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線形成的，屬于光的折射現(xiàn)象，故C符合題意；D．反光鏡是凸面鏡，景物在反光鏡中成像，可以擴(kuò)大視野，是凸面鏡成像，屬于光的反射現(xiàn)象，故D不符合題意。故選C。5．A【詳解】根據(jù)平面鏡成像的特點可知，像到鏡面的距離與物體到鏡面的距離是相同的，A中像到鏡面的距離等于物體到鏡面的距離；BCD的距離都不相等。故A正確；BCD錯誤。故選A。6．D【詳解】A．墻上的影子是由于光的直線傳播形成的，故A不符合題意；B．古代利用日晷計時，利用了光的直線傳播的原理，故B不符合題意；C．山在水中的倒影是平面鏡成像現(xiàn)象，是光的反射形成的，故C不符合題意；D．鉛筆在水面處折斷了原因是光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，光的傳播方向發(fā)生了偏折，屬于光的折射現(xiàn)象，故D符合題意。故選D。7．A【詳解】A．人看到水感覺變淺，是由于從水底反射出的光線由水中進(jìn)入空氣時，在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，所以折射光線與入射光線比較，折射光線遠(yuǎn)離法線。當(dāng)折射光線進(jìn)入人眼，人眼會逆著折射光線的方向看去，就會覺得水潭變淺了，故A符合題意；B．水面倒影的形成原理是平面鏡成像，屬于光的反射，故B不符合題意；C．陽光下樹木形成的陰影是由于光沿直線傳播形成的，故C不符合題意；D．日偏食的形成是小孔成像，像的形狀與物體的形狀有關(guān)，當(dāng)發(fā)生日偏食時，太陽成為月牙形，故樹下的地面上形成月牙形光斑，這是由于光沿直線傳播，故D不符合題意。故選A。8．AC【詳解】A．景物在水中形成“倒影”，是平面鏡成像，即光的反射現(xiàn)象，故A符合題意；B．水平日冕面上針的影子，影子是光沿直線傳播形成的，故B不符合題意；C．從汽車后視鏡看到車輛，是光的反射現(xiàn)象，故C符合題意；D．筷子在水面上“折斷”，是光的折射現(xiàn)象，故D不符合題意。故選AC。9．OD【詳解】光反射時，反射角等于入射角，所以圖中入射角∠AON等于60°，故反射角也等于60°，而∠NOD等于60°，故OD為反射光線，故入射光線AO的反射光線將沿著OD方向射出．10．OD【詳解】根據(jù)光的折射規(guī)律，當(dāng)光從空氣斜射入水中，折射角小于入射角；如圖，折射光線沿OD方向射出時折射角小于入射角。11．像的大小與物體到小孔的距離關(guān)系【詳解】小昕同學(xué)進(jìn)行了如圖乙所示的實驗，設(shè)計了兩次實驗，通過改變物距的大小，觀察并測量像的大小變化，故她所探究的科學(xué)問題為：探究像的大小與物體到小孔的距離關(guān)系。12．像的大小與物距是否有關(guān)【詳解】小孔成像中，像的大小與物體到小孔的距離和光屏到小孔的距離有關(guān)；由甲乙兩圖可知，保持光屏到小孔的距離不變，改變物體到小孔的距離，由控制變量法可知，小華探究的是：像的大小與物體到小孔的距離是否有關(guān)。13．如下圖所示【詳解】試題分析：因為入射光線與鏡面的夾角是60°，所以入射角為90°﹣60°=30°；根據(jù)光的反射定律，反射角等于入射角，所以反射角也為30°，據(jù)此在法線的右側(cè)作出反射光線，如上圖所示．【考點定位】作光的反射光路圖14．【詳解】圖中法線已經(jīng)畫出，根據(jù)光的反射定律，反射角等于入射角，在法線右側(cè)作出反射光線即可，如圖所示：15．【詳解】作出過入射光線跟水面的交點的虛直線與水平面垂直，即法線；光從光密介質(zhì)射到光疏介質(zhì)時，折射角大于入射角，作出折射光線，如圖所示：16．

漫

等于

反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)

在光的反射現(xiàn)象中，光路是否可逆【詳解】（1）[1]當(dāng)光入射到較粗糙的表面時，由于表面凹凸不平，反射光線就會雜亂無章地射向不同的方向，使不同方向上的同學(xué)都能看到光在紙板上的路徑，這種反射叫作漫反射。（2）[2]在光的反射規(guī)律中，反射角等于入射角；如圖BON為反射角，AON為入射角，BON等于AON。（3）[3]將紙板F繞ON向后折，此時F與E不再在同一平面內(nèi)，在F上看不到反射光線；這說明，在光的反射中，反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)。（4）[4]利用這些實驗器材還可以探究“光路是否可逆”：把光沿著原來的反射光線入射，觀察現(xiàn)在的反射光線是否沿著原來的入射光線射出。17．

垂直

確定像的位置

完全重合

等于

蠟燭A到玻璃板的距離【詳解】（1）[1]為使像正好成在桌面上，玻璃板應(yīng)與水平紙面垂直。[2]由于玻璃板透明，既可以看到玻璃板所成的像，又可以看到玻璃板后面的物體，便于確定像的位置，所以用玻璃板代替平面鏡。（2）[3]為了確定像的位置，并證明像物大小關(guān)系，應(yīng)讓蠟燭B在玻璃板后移動，直至與蠟燭A的像完全重合。（3）[4]由蠟燭B與蠟燭A的像完全重合可知，蠟燭A的像與蠟燭A是等大的。（4）[5]為了確定相像與物到平面鏡之間距離的關(guān)系，應(yīng)多次重復(fù)實驗，所以接下來他應(yīng)該改變蠟燭A到玻璃板的距離。18．

校正鍋口水平

B【詳解】（1）[1]由題中信息可知，儀唇上面刻有一圈水槽，通過向其中注水來校正鍋口水平，則向仰儀上儀唇水槽中注水的目的是校正鍋口水平。（2）[2]B．直接投影法是當(dāng)太陽光照射到仰儀上時，轉(zhuǎn)動璇璣板使中心小孔對向太陽，一部分陽光會通過小孔在銅質(zhì)半球面上形成一個明亮的圓點（亮點），這個亮點就是太陽的像，運用的是光沿直線傳播的原理，跟小孔成像同一個原理，故B符合題意；A．山在水中的倒影，是光的反射的原理，故A不符合題意；C．水面上“折斷”的筷子，是光的折射的形成的，故C不符合題意；D．在墻上投出的手影，運用的是光沿直線傳播的原理，光線被手擋住了，但和直接投影法原理不同，故D不符合題意。故選B。19．

測量像距和物距

A的像與A等大

不能【詳解】（1）[1]調(diào)整蠟燭B的位置，使得從玻璃板左側(cè)不同角度觀察，蠟燭B與蠟燭A的像均完全重合后，用刻度尺測量蠟燭B和蠟燭A到平面鏡距離的關(guān)系，可以得到像距和物距。（2）[2]蠟燭A和B的大小完全相同，而蠟燭B與蠟燭A的像完全重合，說明A的像與A等大。（3）[3]平面鏡所成的像是虛像，不能呈現(xiàn)在光屏上，則光屏上不能接收到蠟燭A的像。20．