2025屆山東省濰坊市高密四中學(xué)文慧校十校聯(lián)考最后生物試題含解析

2025屆山東省濰坊市高密四中學(xué)文慧校十校聯(lián)考最后生物試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、“西湖春色歸，春水綠于染”“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”是詩人對(duì)春天的描寫，這里的“綠”是指（）A．藻類 B．苔蘚 C．蕨類 D．種子植物2、下列有關(guān)人類消化作用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．大腸壁的粘膜有很多皺襞及絨毛B．口腔能初步消化食物，但幾乎不吸收養(yǎng)分C．胃液和小腸液都能參與牛奶的消化D．膽汁不能將脂肪分解為脂肪酸和甘油3、動(dòng)物的行為多種多樣，以下屬于學(xué)習(xí)行為的是A．蜘蛛結(jié)網(wǎng)B．蜜蜂采蜜C．小鳥喂魚D．大山雀喝牛奶4、蜥蜴的皮膚干燥又粗糙，表面覆蓋著角質(zhì)鱗片，這樣的皮膚有利于（）A．爬行 B．吸收營養(yǎng) C．輔助呼吸 D．減少體內(nèi)水分蒸發(fā)5、參照如圖分析判斷：“遇到巨大聲響迅速張口以免被震破的、將鼓膜的振動(dòng)傳到內(nèi)耳的、將外界聲波刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)的、將神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦皮層聽覺中樞的”結(jié)構(gòu)依次是（）A．④①⑦⑧ B．④①⑤③ C．⑧⑥⑤④ D．④⑤⑧⑦6、關(guān)于血型與輸血的敘述，正確的是（）A．子女的血型一定與父母的血型相同B．健康成年人每次獻(xiàn)血200－300毫升不會(huì)影響健康C．AB型血只能接受其它血型的血，不能輸給任何血型D．人體大量失血后，輸同型血與輸O型血的要求是一樣的7、葫蘆蘚很矮小，主要原因是（）A．沒有真正的根只有假根 B．葉又小又薄，大多由一層細(xì)胞構(gòu)成C．莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織 D．葉吸收水分和溶解在水里的無機(jī)鹽8、“金蟬脫殼”是三十六計(jì)中一計(jì)，蟬脫掉的“殼”在生物學(xué)上稱為A．外殼B．表皮C．皮膚D．外骨骼9、只有人類才能建立的反射是（）A．談虎色變 B．看見紅燈停步 C．聽見鈴聲吃食物

D．聞到香味垂涎10、自然界中的生物具有多樣性，如圖為四種生物示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．①與②相比，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核B．③由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部核酸構(gòu)成，只有在寄主活細(xì)胞內(nèi)才能表現(xiàn)生命活性C．四種生物都不能進(jìn)行光合作用D．②和④在條件適宜時(shí)都可以進(jìn)行出芽生殖11、肺泡處毛細(xì)血管通透性增加，會(huì)導(dǎo)致血漿外滲到肺泡中，誘發(fā)肺水腫。肺水腫直接影響的生理過程是（）A．肺泡處的氣體交換 B．血液中的氣體運(yùn)輸C．組織細(xì)胞處的氣體交換 D．組織細(xì)胞內(nèi)氧氣的利用12、如表是體檢后化驗(yàn)單的一些數(shù)據(jù)．下列有關(guān)該表數(shù)據(jù)的分析中，錯(cuò)誤的是（）檢驗(yàn)項(xiàng)目測(cè)量結(jié)果參考區(qū)間單位血紅蛋白95110﹣150g/L尿蛋白質(zhì)陽性陰性g/L游離甲狀腺激素2512.00﹣22.00ng/dL空腹血葡萄糖10.53.9﹣6.1mmol/LA．血紅蛋白的化驗(yàn)結(jié)果說明此人貧血，平時(shí)飲食中應(yīng)多吃含鐵量高的食物B．尿蛋白質(zhì)的化驗(yàn)結(jié)果說明此人腎臟的腎小管重吸收功能出現(xiàn)障礙C．游離甲狀腺激素的化驗(yàn)結(jié)果說明此人甲狀腺激素分泌過多，可能患有甲亢D．空腹血葡萄糖的化驗(yàn)結(jié)果說明此人胰島素可能分泌不足13、對(duì)于小腸嚴(yán)重吸收不良的病人，可以采用靜脈輸入全營養(yǎng)液的方法提供營養(yǎng)。全營養(yǎng)液的成分不能含有（）A．蛋白質(zhì) B．葡萄糖 C．無機(jī)鹽和維生素 D．氨基酸14、下列關(guān)于動(dòng)物類群的敘述，不正確的是（）A．蚯蚓體表有許多相似的體節(jié)，是典型的環(huán)節(jié)動(dòng)物B．軟體動(dòng)物身體表面有外套膜C．兔的盲腸發(fā)達(dá)，是消化和吸收的主要場(chǎng)所D．鳥類的氣囊為飛行提供充足的氧氣15、“十月懷胎”時(shí)，胎兒是在母體的（）內(nèi)孕育的．A．輸卵管 B．卵巢 C．子宮 D．陰道16、在藻類繁盛的池塘中，常?？吹紧~在黎明時(shí)浮頭甚至跳出水面的現(xiàn)象，究其原因是（）A．水溫較低 B．水溫較高 C．水中氧氣較多 D．水中氧氣不充足17、下列病癥與其病因?qū)?yīng)關(guān)系正確的是（）A．佝僂病---缺鐵B．壞血病---缺乏維生素CC．地方性甲狀腺腫---幼年時(shí)生長激素過少D．糖尿病---胰島素分泌過多18、根尖中具有大量根毛的部位是（）A．根冠 B．分生區(qū) C．伸長區(qū) D．成熟區(qū)19、海爾蒙特在盆中栽柳樹，并且只澆水，五年后柳樹增重150千克，盆中土重量幾乎沒減少，海爾蒙特由此確定光合作用的原料之一是（）A．土壤中的無機(jī)鹽 B．氧氣 C．水 D．二氧化碳20、為了保持柿樹的優(yōu)良特性，又能加快開花結(jié)實(shí)，最常用的繁殖方式是A．嫁接B．扦插C．用種子繁殖D．壓條21、光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中得已廣泛應(yīng)用，下列不屬于此應(yīng)用的是（）A．對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行合理密植 B．延長光照時(shí)間C．對(duì)農(nóng)作物的土壤中肥料進(jìn)行篩選 D．對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行立體種植22、下列措施不能提高瓜農(nóng)大棚產(chǎn)量的是（）A．適當(dāng)提高氧氣濃度 B．適當(dāng)延長光照時(shí)間C．適當(dāng)加大晝夜溫差 D．適當(dāng)增加土壤肥力23、下列各植物結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是（）A． B． C． D．24、下列屬于營養(yǎng)組織的是（

）A．蘋果皮B．梨的果肉C．番茄的筋絡(luò)D．甘蔗莖中的纖維結(jié)構(gòu)25、在美國的羅亞島上，狼是駝鹿唯一的天敵，

而駝鹿也是狼唯一的食物來源，下列哪一項(xiàng)能正確表示駝鹿與狼的數(shù)量變化關(guān)系?（）A． B．C． D．26、1978年我國開始實(shí)施計(jì)劃免疫，經(jīng)過40年的不懈努力，全國疫苗可預(yù)防疾病降至歷史最低水平，有效控制了疫苗可預(yù)防疾病的傳播。下面是我國的免疫規(guī)劃在這40年

里取得的成就：請(qǐng)回答下列問題：國家規(guī)定在每年“消滅脊髓灰質(zhì)炎強(qiáng)化免疫活動(dòng)日”期間，4周歲以下的兒童必須服用“脊髓灰質(zhì)炎糖丸”，以預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎。這是因?yàn)閮和锰峭韬?，能在體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的______，從免疫獲得的途徑看，這屬于______免疫。流腦（流行性腦脊髓膜炎）是由腦膜炎雙球菌引起的一種急性呼吸道傳染病。從傳染病的角度看，腦膜炎雙球菌是引起流腦的______。早期發(fā)現(xiàn)病人就地進(jìn)行呼吸道隔離和治療，屬于預(yù)防傳染病措施中的______。健康人注射流腦疫苗后，不能對(duì)乙腦起預(yù)防作用，原因是______。27、青春期是身高增長的關(guān)鍵期，股骨是人體內(nèi)最長的骨，其長度與身高有直接關(guān)系。結(jié)合圖1所示骨的生長發(fā)育過程，回答下列問題。股骨雛型形成于胚胎發(fā)育早期，主要由軟骨細(xì)胞組成。從A~D，軟骨細(xì)胞不斷分裂和____________，直至股骨發(fā)育成熟。隨著骨的生長，______長入其中，為內(nèi)部不斷增加的細(xì)胞提供營養(yǎng)支持。青春期股骨生長發(fā)育需要更多營養(yǎng)，其中含_________和磷的無機(jī)鹽可增加骨硬度。此階段，適度運(yùn)動(dòng)也能促進(jìn)骨的生長發(fā)育。青春期時(shí)_________分泌的生長激素量增加，作用于軟骨層，促進(jìn)股骨快速生長。圖2為人體24小時(shí)生長激素分泌情況，由圖可知，適當(dāng)_____________能促進(jìn)生長激素分泌。否則，將錯(cuò)過長高的最佳時(shí)期。因?yàn)榍啻浩谝院?，骨發(fā)育到圖1中的________（選填字母）時(shí)期，生長激素不再起作用，骨停止縱向生長。28、如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答：（1）該食物網(wǎng)中有________條食物鏈．（2）請(qǐng)你寫出其中的一條食物鏈：________．（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，能將光轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，將無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物的是________．（4）若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染，那么在體內(nèi)積存DDT最多的生物是________．（5）談?wù)勅祟悜?yīng)當(dāng)如何實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展．（寫出一條即可）________．29、“胡楊林是牲畜天然的庇護(hù)所和棲息地，馬、鹿、野駱駝、鵝喉羚、鴛鴦等百余種野生動(dòng)物在林中繁衍生息，林中還伴著甘草、駱駝刺等多種沙生植物，它們共同組成了一個(gè)特殊的生態(tài)體系，營造了一個(gè)個(gè)綠洲?！蓖瑢W(xué)們一定還記得課文《羅布泊，消逝的仙湖》的這個(gè)段落，請(qǐng)回答：資料中劃線部分的動(dòng)物牙齒分化為________和臼齒；鹿群有組織、有分工，這說明鹿具有__________行為；鴛鴦的雛鳥由鳥卵中的___________發(fā)育而成；駱駝刺根系發(fā)達(dá)，可以生活在干早的環(huán)境中，體現(xiàn)了_____________________________；羅布泊的消逝給人類敲響了警鐘，保護(hù)野駱駝等珍稀動(dòng)物最有效的措施是__________30、閱讀下面資料，然后回答問題：藻類的快速生長稱為水華。當(dāng)一個(gè)湖泊或池塘中水里的營養(yǎng)物質(zhì)如氮、磷等過度增加，將造成水體富營養(yǎng)化。水體富營養(yǎng)化會(huì)加快藻類生長速度。某些自然事件和人類的活動(dòng)都會(huì)增加水體富營養(yǎng)化的速度。例如：農(nóng)民在田間施肥、一些工業(yè)廢水、家庭廢水和一些設(shè)計(jì)拙劣或老化的化糞系統(tǒng)使養(yǎng)分滲漏到土壤中，隨土壤地表水最終流入湖泊和池塘，導(dǎo)致藻類的快速生長，形成水華。湖泊或池塘中，藻類的快速生長擋住水表層以下的植物陽光，那些生物會(huì)死亡并沉到水的底部。然后如細(xì)菌等生物就會(huì)降解死亡的植物的尸體，并大量繁殖。水中的氧氣很快被細(xì)菌耗盡，魚和水中的其他生物會(huì)因缺氧而死亡。僅存的生命就是生活在水面上的藻類。海洋也會(huì)因?yàn)樵孱惖拇罅糠敝扯纬沙喑薄＃?）為什么水體富營養(yǎng)化會(huì)使藻類植物的生長加快？_____________。（2）文中的細(xì)菌在這個(gè)湖泊或池塘生態(tài)系統(tǒng)中屬于________，它們通過________作用，降解死亡的植物和藻類的尸體，同時(shí)消耗水中大量的氧氣。（3）湖泊或池塘中水表層以下植物死亡的直接原因是____，而魚和水中其他動(dòng)物死亡則是因?yàn)開____。31、生命和健康是我們的寶貴財(cái)富，關(guān)愛生命、關(guān)注健康從生活點(diǎn)滴做起。因此，需要每一位中學(xué)生掌握健康的有關(guān)知識(shí)，提高預(yù)防疾病的意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，選擇健康的生活方式。請(qǐng)據(jù)資料回答下列問題：資料一研究表明，影響健康的因素是可以控制的，通過有效地改變生活方式，80%的心臟病和糖尿病，70%的中風(fēng)以及50%的癌癥是可以避免的。這說明，疾病是可以預(yù)防的，健康是需要科學(xué)管理的。資料二據(jù)有關(guān)部門抽樣調(diào)查顯示，我國學(xué)生營養(yǎng)不良、肥胖等營養(yǎng)健康問題日益嚴(yán)重。為此，我國確定每年5月20日為“中國學(xué)生營養(yǎng)日”，旨在號(hào)召學(xué)生“全面、均衡、適量、運(yùn)動(dòng)——遠(yuǎn)離肥胖、慢性病”，倡導(dǎo)學(xué)生健康地生活。資料三我國營養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝入量，形象地設(shè)計(jì)成“平衡膳食寶塔”，下面將寶塔中各級(jí)食物進(jìn)行具體分類并提供了較為科學(xué)的參考數(shù)據(jù)。如下表：在“膳食寶塔”中的位置食物分類每日攝取量Ⅴ級(jí)油脂類小于25gⅣ級(jí)豆類和奶類100g～150gⅢ級(jí)魚、禽、肉、蛋類125g～200gⅡ級(jí)果蔬類400g～450gⅠ級(jí)谷類450g～500g（1）資料一中提及的疾病的產(chǎn)生與生活方式有關(guān)，如飲食結(jié)構(gòu)不合理、缺少運(yùn)動(dòng)等原因可能會(huì)引起人體內(nèi)_______分泌不足，從而引發(fā)糖尿病。（2）資料二中，學(xué)生肥胖的主要原因是____________________。（3）據(jù)資料三可知，處在發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)多攝取表中的III級(jí)和_____級(jí)的食物，原因是該類食物中含有較多的蛋白質(zhì)和鈣。（4）堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)可幫助人們遠(yuǎn)離肥胖和慢性病。運(yùn)動(dòng)時(shí)增多的汗液能幫助人體排出更多的________和少量的尿素等代謝廢物，使人體更加健康。（5）人體運(yùn)動(dòng)時(shí)，應(yīng)注意補(bǔ)充水分。水分進(jìn)入人體后，至少______次經(jīng)過心臟才能送到四肢的細(xì)胞。（6）圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖。外界空氣中的氧要輸送到全身細(xì)胞，參與細(xì)胞的呼吸作用，為人體生命活動(dòng)提供能量，必須經(jīng)過圖中的_______處（用圖中字母表示）進(jìn)行氣體交換。

參考答案1、A【解析】

藻類植物屬于孢子植物，其主要特征是：大多生活在水中，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化。據(jù)此答題?！驹斀狻吭孱愔参锎蠖嗌钤谒校Y(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，細(xì)胞內(nèi)含葉綠體，春天，溫度適宜，藻類植物就會(huì)大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈現(xiàn)出綠色。因此詩句中描述的應(yīng)該是藻類植物。可見A符合題意?！军c(diǎn)睛】藻類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系。2、A【解析】試題分析：小腸壁的粘膜有很多皺襞及絨毛，擴(kuò)大了消化吸收的面積，而大腸有皺襞，沒有絨毛。口腔能初步消化淀粉，無吸收能力。胃對(duì)蛋白質(zhì)有一定的消化能力，并能吸收少量的水、無機(jī)鹽和酒精；小腸中具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液，腸液和胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被徹底分解為葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。膽汁中不含消化酶，不能將脂肪分解為脂肪酸和甘油，但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用，能把脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，從而有利于脂肪的消化。考點(diǎn)：食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程3、D【解析】ABC、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂采蜜、小鳥喂魚，都是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為，ABC不正確；D、山雀偷吃牛奶是通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的學(xué)習(xí)行為，D正確。故選：D動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別?！久麕燑c(diǎn)睛】先天性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失；學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為4、D【解析】

爬行動(dòng)物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會(huì)隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個(gè)腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生?！驹斀狻框狎鎸儆谂佬袆?dòng)物，生活在陸地上，皮膚干燥又粗糙，體表有角質(zhì)的細(xì)鱗，能夠防止體內(nèi)水分的散失并保護(hù)身體。故選：D?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是知道爬行動(dòng)物的特點(diǎn)。5、A【解析】

圖中的②是耳廓，收集聲波；③是外耳道，將聲波傳至鼓膜；④是鼓膜，把聲波振動(dòng)轉(zhuǎn)為機(jī)械振動(dòng)；①是聽小骨，聽小骨把鼓膜的振動(dòng)擴(kuò)大并傳到內(nèi)耳；⑥是鼓室；⑤是咽鼓管，連通鼓室和鼻咽部，這就使鼓室內(nèi)空氣和大氣相通，因而通過咽鼓管，可以平衡鼓室內(nèi)空氣和大氣壓之間有可能出現(xiàn)的壓力差，這對(duì)于維持鼓膜的正常位置、形狀和振動(dòng)性能有重要意義；⑦是耳蝸，里面有聽覺感受器，接受震動(dòng)刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；⑧聽神經(jīng)，將耳蝸產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦皮層的聽覺中樞，形成聽覺。遇到巨大聲響迅速張口以免被震破的是鼓膜，將鼓膜的振動(dòng)傳到內(nèi)耳的是聽小骨，將外界聲波刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)的是耳蝸，將神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦皮層聽覺中樞的是聽神經(jīng)。6、B【解析】

研究發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞表面有兩種凝集原：A凝集原和B凝集原；根據(jù)紅細(xì)胞表面含有的凝集原可將人的血型分為A型、B型、AB型、O型四種，這就是ABO血型；輸血時(shí)應(yīng)以輸同型血為原則，否則會(huì)引起紅細(xì)胞凝集，阻礙血液循環(huán)，危及生命?！驹斀狻孔优难鸵欢ㄅc父母的遺傳基因有關(guān)，但不一定與父母的相同，A錯(cuò)誤；健康成年人一次獻(xiàn)血200-300mL時(shí)不會(huì)影響健康，B正確；輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，AB血型的人可以輸給AB血型的人，C錯(cuò)誤；輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血，只有在緊急情況下可少量輸入，不得已才采用，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】熟練掌握輸血的原則、血型的決定因素等知識(shí)是解題的關(guān)鍵。7、C【解析】

苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中，有莖、葉的分化，沒有真正的根?！驹斀狻刻μ\植物無根，地下起固著作用的是假根，有莖、葉的分化，體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，無根不能從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽，無輸導(dǎo)組織不能為植株運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，因此苔蘚植物長的矮小。C正確?！军c(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是明確苔蘚植物的特征。8、D【解析】蟬脫掉的“殼”是體表的外骨骼，外骨骼具有保護(hù)和防止體內(nèi)水分散失的功能。9、A【解析】

簡單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與，沒有大腦皮層參與的，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射，反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射。人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類有語言中樞?！驹斀狻織l件反射是動(dòng)物通過神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界或內(nèi)部的刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng)，人和動(dòng)物都能對(duì)具體條件引起的刺激建立條件反射，人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞，人類的條件反射，是通過大腦皮層的人類特有的語言，中樞對(duì)抽象的文字、符號(hào)、特征建立人類特有的條件反射。談虎色變通過大腦皮層的語言中樞參與形成的，人類特有的條件反射。故選A?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射的特點(diǎn)有語言中樞的參與的反射。10、D【解析】

分析圖片可知：①是細(xì)菌、②是酵母菌、③是病毒，④是草履蟲，據(jù)此解答?！驹斀狻竣偌?xì)菌與②真菌相比，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是①?zèng)]有成形的細(xì)胞核，A正確；③病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部核酸構(gòu)成，只有在寄主活細(xì)胞內(nèi)才能表現(xiàn)生命活性，B正確；四種生物體內(nèi)都不含葉綠體，都不能進(jìn)行光合作用，C正確；②酵母菌在條件適宜時(shí)可以進(jìn)行出芽生殖，④草履蟲的不能進(jìn)行出芽生殖，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道幾種生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。11、A【解析】肺水腫是指由于某種原因引起肺內(nèi)組織液的生成和回流平衡失調(diào)，使大量組織液在短時(shí)間內(nèi)不能被肺淋巴和肺靜脈系統(tǒng)吸收，積聚在肺泡、肺間質(zhì)和細(xì)小支氣管內(nèi)，從而造成肺通氣與換氣功能嚴(yán)重障礙，因此肺水腫直接影響的生理過程是肺泡處的氣體交換。12、B【解析】

當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外，血漿中的部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)經(jīng)腎小球?yàn)V過到腎小囊腔內(nèi)形成原尿．當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中全部的葡萄糖、大部水和部分無機(jī)鹽等都被腎小管重吸收進(jìn)入毛細(xì)血管中，剩下的廢物（如：尿素、部分無機(jī)鹽和水分等）由腎小管流出，形成尿液．【詳解】A、貧血的原因是紅細(xì)胞過少或者血紅蛋白過少，而血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質(zhì)，貧血患者應(yīng)當(dāng)多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物．據(jù)表中數(shù)據(jù)可見：此人血紅蛋白較少，說明此人貧血，平時(shí)飲食中應(yīng)多吃含鐵量高的食物，A正確；

B、據(jù)分析可見：如果尿液中有蛋白質(zhì)、血細(xì)胞，是腎小球出現(xiàn)問題，尿液中有葡萄糖則可能是腎小管出現(xiàn)病變．B錯(cuò)誤；

C、甲亢是甲狀腺激素分泌過多導(dǎo)致的，據(jù)表中數(shù)據(jù)可見：此人游離甲狀腺激素過多，可能患有甲亢，C正確；

D、據(jù)表中數(shù)據(jù)可見：此人空腹血葡萄糖較高，原因是胰島素可能分泌不足，D正確．【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握尿的形成過程．13、A【解析】

食物含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，其中水、無機(jī)鹽、維生素不需要消化就可被人體直接吸，淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪不能被直接吸收，消化為葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被人體吸?！驹斀狻啃∧c嚴(yán)重吸收不良病人，采取靜脈輸入全營養(yǎng)液的方法提供營養(yǎng)，只有人體可以吸收的物質(zhì)才可作為營養(yǎng)液靜脈輸入。水、無機(jī)鹽、維生素不需要消化可被人體接收；淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪不能被人體接吸收，需消化為葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被人體吸。可見A符合題意。故選A【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收情況。14、C【解析】蚯蚓的身體成長圓柱形，有許多體節(jié)構(gòu)成的，故稱為環(huán)節(jié)動(dòng)物，蚯蚓身體分節(jié)，能使其軀體運(yùn)動(dòng)靈活，故A不符合題意；軟體動(dòng)物的特征是身體柔軟，身體表面有外套膜，多數(shù)具有貝殼或退化的內(nèi)殼，故B不符合題意；家兔的消化管很長，并且有特別發(fā)達(dá)的盲腸，消化食物的面積很大，適于消化植物纖維，與消化植物纖維相適應(yīng)，不是消化和吸收的主要場(chǎng)所，故C符合題意；鳥類有氣囊，與肺相通，位于內(nèi)臟器官之間以及長骨的縫隙中，主要功能是貯存空氣，輔助呼吸，即使吸入的空氣兩次通過肺，保證肺進(jìn)行氣體交換，協(xié)助肺完成雙重呼吸，有利于提供更多的氧氣來消化食物，獲得足夠的飛行動(dòng)力，同時(shí)氣囊還有減輕身體比重和散散熱量、調(diào)節(jié)體溫、減輕器官間的摩擦等的作用，故D不符合題意。故選C。15、C【解析】

此題考查胚胎發(fā)育過程，懷孕是受精卵從輸卵管移動(dòng)到子宮內(nèi)，著床在子宮內(nèi)膜開始?！驹斀狻繎言惺菑呐咛妮斅压芤苿?dòng)到子宮內(nèi)，著床在子宮內(nèi)膜開始．當(dāng)胚胎成功著床后，胚胎發(fā)育到第8周末，其外貌開始像人，從此稱作胎兒。母體懷孕280天（40周）左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程成為分娩．分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生?？梢姡咛グl(fā)育的初期在輸卵管，當(dāng)著床后到分娩前的一段時(shí)間是在母體的子宮內(nèi)，胎兒（母體懷孕第8周--第40周）發(fā)育的場(chǎng)所是子宮。故選C?！军c(diǎn)睛】此題考查人體生殖問題。解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握人的生殖發(fā)育過程。16、D【解析】

魚生活在水中，通過鰓進(jìn)行呼吸。池塘中的藻類植物白天有光可以進(jìn)行光合作用，夜晚無光，光合作用不能進(jìn)行，但仍然要進(jìn)行呼吸作用?！驹斀狻砍靥林械脑孱愔参锇滋煊泄?，可以進(jìn)行光合作用，吸收水中的二氧化碳，并放出氧氣。夜晚沒有光，光合作用不能進(jìn)行，但仍然要進(jìn)行呼吸作用，消耗水是的氧氣。魚生活在水中用鰓呼吸水中溶解的氧氣。黎明時(shí)刻，由于生活在水中的魚和藻類植物進(jìn)行了一夜的呼吸消耗，會(huì)導(dǎo)致水中溶解的氧氣含量較低，使魚的呼吸受影響?！军c(diǎn)睛】此題考查魚適于水中生活的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)的相關(guān)內(nèi)容。17、B【解析】佝僂病是由于缺乏維生素D或鈣形成的，故A錯(cuò)誤；壞血病是由于缺乏維生素C形成的，故B正確；成年人缺碘會(huì)造成地方性甲狀腺腫，故C錯(cuò)誤；胰島素能夠調(diào)節(jié)糖的代謝。糖尿病是胰島素分泌不足，導(dǎo)致血液中的葡萄糖濃度過高形成的，故D錯(cuò)誤。故選B。18、D【解析】

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，植物根尖的縱剖面如圖：自上而下依次是成熟區(qū)、伸長區(qū)、分生區(qū)、根冠?！驹斀狻扛谖挥诟捻敹?，屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用，故A不符合題意。分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)，故B不符合題意。伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，是根深入土層的主要推動(dòng)力，能夠吸收水分和無機(jī)鹽，故C不符合題意。成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位，成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽，故D符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】熟記根尖的各部分結(jié)構(gòu)及功能是解答此類題目的關(guān)鍵。19、C【解析】

植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程，據(jù)此答題?！驹斀狻亢柮商氐膶?shí)驗(yàn)結(jié)果是泥土重量幾乎沒減少，而柳樹增重150千克。海爾蒙特在柳樹的生長過程中只澆水，由此說明了植物生長的主要原料是水，實(shí)驗(yàn)中泥土減少的主要原因是植物吸收了土壤中的無機(jī)鹽。故選C?！军c(diǎn)睛】知道光合作用的概念，熟知其原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧。20、A【解析】試題分析：嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體?？梢娂藿訉儆跓o性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，使果樹提早結(jié)果，增強(qiáng)抵抗力，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此為了保持果樹的優(yōu)良性狀，加快繁殖速度，生產(chǎn)上常采用的繁殖方法是嫁接。扦插、壓條也可以保持親本的優(yōu)良性狀，但繁殖出的小苗等到結(jié)果要很長時(shí)間，速度慢。故A符合題意。植物的扦插和嫁接【名師點(diǎn)睛】本題考查了植物的扦插和嫁接，只要掌握了嫁接的概念及優(yōu)點(diǎn)，即可作出正確的答案。21、C【解析】

（1）植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，光合作用的強(qiáng)弱與光照時(shí)間和二氧化碳的濃度有關(guān)。增加光照時(shí)間和增加二氧化碳的濃度等來增強(qiáng)植物的光合作用。（2）植物進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，呼吸作用的強(qiáng)弱與溫度等有關(guān)。夜間適當(dāng)?shù)慕档痛笈飪?nèi)的溫度以減少蔬菜的呼吸作用?！驹斀狻緼BD、對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行合理密植能充分利用光能、延長光照時(shí)間，延長了光合作用的時(shí)間，對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行立體種植充分利用光能，都是光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用；C、對(duì)農(nóng)作物的土壤中肥料進(jìn)行篩選，是為了植物的生長提供無機(jī)鹽，與光合作用無關(guān)。故選C?！军c(diǎn)睛】本題主要考查光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用,熟練掌握提高光合效率的措施是解題的關(guān)鍵。22、A【解析】

光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程。細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)需要，這個(gè)過程叫做呼吸作用。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，一般提高光合作用，抑制呼吸作用，從而提高產(chǎn)量?！驹斀狻窟m當(dāng)提高氧氣濃度，會(huì)促進(jìn)呼吸作用，消耗的有機(jī)物增多，因此不能提高產(chǎn)量，A正確。光照是進(jìn)行光合作用的條件，適當(dāng)延長光照時(shí)間，能延長光合作用的時(shí)間，制造的有機(jī)物增多，從而達(dá)到提高產(chǎn)量，B錯(cuò)誤。適當(dāng)加大晝夜溫差，能增加有機(jī)物的積累，能增高產(chǎn)量，C錯(cuò)誤。適當(dāng)增加土壤肥力，能促進(jìn)植物生長，也能提高產(chǎn)量，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】考點(diǎn)：光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用。23、C【解析】

綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→綠色開花植物體，理解各層次的概念答題?！驹斀狻緼．是一個(gè)完整的綠色開花植物體，不符合題意。B．是葉的表皮，屬于保護(hù)組織，不符合題意。C．是植物的葉，屬于營養(yǎng)器官，符合題意。D．是一個(gè)植物細(xì)胞，不符合題意。故選：C?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟知綠色開花植物體的六大器官以及組織。24、B【解析】試題分析：綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體。綠色開花植物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是細(xì)胞，由細(xì)胞分化形成不同的組織，有保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機(jī)械組織等；有不同的組織按照一定的順序構(gòu)成具有一定功能的器官，有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官；由六大器官構(gòu)成一個(gè)完整的植物體．營養(yǎng)組織的細(xì)胞特點(diǎn)是細(xì)胞較大，細(xì)胞壁薄，液泡較大，排列疏松，儲(chǔ)藏了豐富的營養(yǎng)物質(zhì)如：梨的果肉。蘋果皮屬于保護(hù)組織；番茄的筋絡(luò)屬于輸導(dǎo)組織；甘蔗莖中的纖維組織屬于機(jī)械組織?？键c(diǎn)：植物的幾種主要組織及功能。25、C【解析】

生物之間的關(guān)系：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競(jìng)爭幾種方式?！驹斀狻考?xì)菌、真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，二者都要受到很大的影響，甚至不能生活而死亡，這種現(xiàn)象叫共生。體現(xiàn)在圖解上表現(xiàn)為二者同步，即A圖；競(jìng)爭關(guān)系在圖解上表現(xiàn)為開始比較平緩，隨時(shí)間推移，數(shù)量上出現(xiàn)“勝者為王，敗者為寇”的兩極分化，即B、D圖。在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。狼以駝鹿為食，隨著狼數(shù)量的減少，駝鹿的數(shù)量逐漸增加，這時(shí)由于狼數(shù)量減少，駝鹿會(huì)因天敵的減少而數(shù)量增加。但駝鹿的數(shù)量增多，狼又會(huì)因食物充足而數(shù)量增加。兩者的數(shù)量總是維持在動(dòng)態(tài)的平衡狀態(tài)，即C圖。故選：C?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系。26、抗體特異性病原體控制傳染源注射流腦疫苗獲得的免疫屬特異性免疫，只能預(yù)防流腦，不能預(yù)防乙腦【解析】

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品。接種疫苗能產(chǎn)生免疫力，有效的預(yù)防某種傳染病，據(jù)此作答?！驹斀狻浚?）由分析可知給小兒服用的小兒麻痹疫苗糖丸是由病原體制成的，只不過經(jīng)過處理之后，其毒性減少或失去了活性，進(jìn)入人體后不會(huì)使人得病，但能刺激淋巴細(xì)胞，淋巴細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊的蛋白質(zhì)，叫抗體，則這種疫苗相當(dāng)于抗原，其產(chǎn)生的抗體只對(duì)引起小兒麻痹癥的病原體起作用，對(duì)其他病原體無效，可見其免疫作用是特定的，有針對(duì)性的，屬于特異性免疫。（2）病原體是指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱，傳染病流行的環(huán)節(jié)是傳染源、傳播途徑、易感人群，傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物，流腦（流行性腦脊髓膜炎）是由腦膜炎雙球菌引起的一種急性呼吸道傳染病，從傳染病的角度來說，它屬于病原體。傳染病的預(yù)防措施有：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群，傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑，易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群，題干中“要盡量避免接觸患者及其分泌物”，這屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑，“早期發(fā)現(xiàn)病人就地進(jìn)行呼吸道隔離和治療”，這屬于預(yù)防傳染病措施中的控制傳染源。（3）免疫是指人體對(duì)病原體及其有害產(chǎn)物的抵抗力。從獲得途徑來看，免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，前者是指先天具有的對(duì)多種病原體有防御作用的免疫，后者是指出生后產(chǎn)生的只對(duì)特定的病原體起作用的免疫。注射流腦疫苗獲得的免疫屬特異性免疫，只能預(yù)防流腦，不能預(yù)防乙腦。【點(diǎn)睛】了解疫苗的相關(guān)知識(shí)，掌握接種疫苗產(chǎn)生免疫力的原理，結(jié)合題意，即可正確答題。27、分化（生長和分化）血管鈣垂體早睡、保證睡眠時(shí)間充足D【解析】

青春期是童年到成年的過渡時(shí)期，是一個(gè)人發(fā)育的重要時(shí)期。一般地說，男生從12～14歲、女生從10～12歲開始進(jìn)入青春期。身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)。青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。【詳解】（1）生物體由小長大，是與細(xì)胞的生長、分裂和分化分不開的。股骨雛型形成于胚胎發(fā)育早期，主要由軟骨細(xì)胞組成。從A～D，軟骨細(xì)胞不斷分裂和分化，直至股骨發(fā)育成熟。隨著骨的生長，血管長入其中，血液具有運(yùn)輸人體生命活動(dòng)所需的物質(zhì)的功能，血管里的血液為內(nèi)部不斷增加的細(xì)胞提供營養(yǎng)支持。（2）無機(jī)鹽是構(gòu)成人體組織的重要材料；含鈣的無機(jī)鹽是骨骼和牙齒的重要組成成分。青春期股骨生長發(fā)育需要更多營養(yǎng)，其中含鈣和磷的無機(jī)鹽可增加骨硬度。此階段適度運(yùn)動(dòng)也能促進(jìn)骨的生長發(fā)育。（3）垂體分泌生長激素能促進(jìn)人體生長發(fā)育。青春期時(shí)垂體分泌的生長激素量增加，作用于軟骨層，促進(jìn)股骨快速生長。圖2為人體24小時(shí)生長激素分泌情況，由圖可知，適當(dāng)早睡、保證睡眠時(shí)間充足能促進(jìn)生長激素分泌。否則，將錯(cuò)過長高的最佳時(shí)期。因?yàn)榍啻浩谝院?，骨發(fā)育到圖1中的D時(shí)期，生長激素不再起作用，骨停止縱向生長?！军c(diǎn)睛】熟練掌握了青春期發(fā)育的主要特點(diǎn)是解題關(guān)鍵。特別注意男女生殖器官的發(fā)育以及第二性征的特點(diǎn)與區(qū)別。28、（1）5（2）綠色植物→兔→鷹（或綠色植物→鼠→鷹、綠色植物→兔→狐貍、綠色植物→鼠→狐貍、綠色植物→鼠→蛇→鷹）（3）綠色植物（4）鷹（5）適當(dāng)?shù)目刂迫丝谠鲩L，使人與自然和諧發(fā)展，為了解決糧食生產(chǎn)和環(huán)保問題，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，我們可以合理的開發(fā)海洋，尋找新的糧食資源，同時(shí)還可以利用現(xiàn)代生物技術(shù)培養(yǎng)高產(chǎn)作物品種【解析】試題分析：（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．食物鏈、食物網(wǎng)屬于生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)中的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)．（2）生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分．非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤等，生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．（3）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程．光合作用的表達(dá)式是二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣．解：（1）、（2）食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)，該食物網(wǎng)中有：綠色植物→兔→鷹、綠色植物→鼠→鷹、綠色植物→兔→狐貍、綠色植物→鼠→狐貍、綠色植物→鼠→蛇→鷹，共5條食物鏈．（3）在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣，因此將無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物的是綠色植物．（2）腐生細(xì)菌和真菌把動(dòng)植物等殘?bào)w含有的有機(jī)物分解成無機(jī)物，歸還到環(huán)境中．因此參與分解動(dòng)植物的遺體和排泄物的生物成分是分解者．（3）光合作用能將光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中的化學(xué)能，光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，因此圖中?表示的生理作用中，能將光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中的化學(xué)能是在葉綠體中進(jìn)行的．（4）某些重金屬及有毒物質(zhì)，可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，使其濃度隨消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加，所以，有毒物質(zhì)含量最高的是該生態(tài)系統(tǒng)中的最高營養(yǎng)級(jí)即鷹體內(nèi)含有毒物質(zhì)最高．（4）氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”．所以綠色植物的氣體進(jìn)出和水分的散失都是通過葉片上的氣孔完成的．（5）由于人口的過度增長，帶來了糧食短缺、環(huán)境污染、資源能源危機(jī)等一系列的問題，因此我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)目刂迫丝谠鲩L，使人與自然和諧發(fā)展，為了解決糧食生產(chǎn)和環(huán)保問題，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，我們可以合理的開發(fā)海洋，尋找新的糧食資源，同時(shí)還可以利用現(xiàn)代生物技術(shù)培養(yǎng)高產(chǎn)作