2025屆江蘇省泰州市泰興市中考化學最后沖刺卷含解析

2025屆江蘇省泰州市泰興市中考化學最后沖刺濃縮精華卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．碳元素是構(gòu)成物質(zhì)種類最多的元素，下列有關(guān)碳元素及組成物質(zhì)的說法正確的是()A．碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為B．碳元素組成的單質(zhì)：金剛石、石墨、C60,構(gòu)成它們的微粒是相同的C．利用焦炭的還原性可以來冶煉金屬，其他無定形碳如木炭、活性炭也具有還原性D．鑒別CO與CO2的方法有很多：如澄清石灰水、無色酚酞溶液、帶火星的木條等2．將三種不同濃度的氫氧化鈉溶液分別滴入對應(yīng)濃度的鹽酸中，反應(yīng)的曲線如圖所示。下列說法正確的是（）A．在a、b、c三種曲線所示實驗中，a曲線所用鹽酸濃度最小B．在a曲線所示的實驗中，若用酚酞作指示劑，酚酞溶液由紅色變?yōu)闊o色C．當加入溶液體積為20mL時，溶液中存在的離子主要是Na+Cl-H+OH-D．當溶液pH=7時，a、b、c曲線中分別加入的溶液體積相同3．下列實驗方案，能達到相應(yīng)實驗?zāi)康氖沁x項實驗設(shè)計實驗?zāi)康腁檢驗碳酸鹽B鑒別NH4NO3、CuSO4和NaCl三種白色粉末C驗證質(zhì)量守恒定律D探究O2對銅生銹是否有影響A．A B．B C．C D．D4．根據(jù)化學方程式不能獲得的信息有（）A．化學反應(yīng)發(fā)生的條件B．化學反應(yīng)的快慢C．反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比D．化學反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物5．下列有關(guān)水的說法中不正確的是（）A．水（H20）和過氧化氫（H202）分子中都含有氫氣分子B．電解水實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的C．用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水D．常用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水6．下列是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)它們的說法不正確的是A．①④化學性質(zhì)相似 B．④的微粒符號為NaC．③④屬于同種元素 D．②③形成的化合物為NaO7．碳是自然界中一種重要的元素。下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法錯誤的是（）A．CO和CO2組成元素相同，但化學性質(zhì)不同，原因是分子構(gòu)成不同B．金剛石、石墨之間可以轉(zhuǎn)化，該轉(zhuǎn)化為物理變化C．CO用于冶煉金屬、做氣體燃料；CO2可用于人工降雨、滅火、制碳酸飲料D．清明上河圖至今圖案清晰可見，是因為在常溫下碳單質(zhì)的化學性質(zhì)穩(wěn)定8．從某粒子結(jié)構(gòu)示意圖（如圖）中，獲取了下列信息，其中錯誤的是A．它有三個電子層B．它的核電荷數(shù)為16C．它表示陽離子D．它表示相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)9．NSR技術(shù)通過BaO和Ba(NO3)2的相互轉(zhuǎn)化實現(xiàn)NOx，(氮氧化物)的儲存和還原，能有效降低柴油發(fā)動機在空氣中過量條件下的NOx排放。其工作原理如圖所示。下列說法不正確的是()A．BaO屬于金屬氧化物，Ba(NO3)2屬于硝酸鹽B．CO2、甲烷(CH4)、臭氧(O3)等氣體都能產(chǎn)生溫室效應(yīng)C．該技術(shù)實現(xiàn)了由NOx到N2的轉(zhuǎn)化，減少了對空氣的污染D．還原時發(fā)生反：5CO+Ba(NO3)2N2+BaO+5CO2，其中N、C、Ba三種元素的化合價在反應(yīng)前后均發(fā)生改變10．下列敘述不正確的是（）A．水的天然循環(huán)是通過其三態(tài)變化實現(xiàn)的B．物質(zhì)的酸堿性對生命活動具有重要意義C．凡是生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D．在化學變化中，原子核是不變的，發(fā)生改變的只是原子核外的電子二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．能源對社會的發(fā)展有著重要的影響目前使用的煤、石油、天然氣均為_____（填“可再生”或“不可再生”）能源；石油的綜合利用是利用石油中各成分的_____不同，將它們分離，得到不同的產(chǎn)品；工業(yè)上，可以利用甲烷獲得氫氣，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖，如圖所示反應(yīng)的化學方程式為_____。下列關(guān)于能源與環(huán)境說法不正確的是_____（填序號）。A為治理霧霾，應(yīng)禁止使用煤B城市道路使用太陽能景觀燈，節(jié)能又環(huán)保C使用乙醇汽油，有利于緩解溫室效應(yīng)D目前沒有大量使用氫能源，是由于其制取成本高、貯存困難、使用不安全三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．取4g氧化銅于燒杯中，向其中加入一定量的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，得到溶液的質(zhì)量為40.5g，計算：所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)__________。（寫出計算過程）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。請運用所學化學知識，幫同學們解決野炊時涉及到的下列問題：做飯過程中，小紅把撿來的樹枝架空，使其燃燒更旺，原理是___?；丶液?，耀華同學沖洗了野炊騎過的自行車，請給他推薦一種防銹的方法___。14．如圖所示，利用催化劑可消除室內(nèi)裝修材料釋放出來的對人體有害的甲醛。用微粒的觀點解釋這一事實。______________________五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某同學對鐵絲在氧氣中燃燒（如圖）展開了如下探究。實驗時集氣瓶底部留有少量的水，目的是_____。產(chǎn)生的黑色物質(zhì)只有四氧化三鐵嗎？四氧化三鐵可以被磁鐵吸引，且難溶于稀酸。（猜想）除了有四氧化三鐵外，可能還有_____。補充完成方案②中實驗現(xiàn)象。實驗方案進行實驗實驗現(xiàn)象①取樣后，用磁鐵吸引固體全部被吸引②取樣后，加入足量稀鹽酸固體物質(zhì)_____溶解，有少量氣泡產(chǎn)生（結(jié)論與解釋）（3）該同學根據(jù)方案①的現(xiàn)象得出結(jié)論：黑色物質(zhì)全部為四氧化三鐵，你認為該結(jié)論_____（填“正確”或者“不正確”）；寫出方案②發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_____。納米鐵粉在空氣中會自燃。“鐵絲在空氣中很難燃燒，納米鐵粉卻可以在空氣中自燃”，你對燃燒的條件有什么新的認識：_____。16．在老師的指導(dǎo)下，小華和小明利用如圖1所示裝置對氯酸鉀制氧氣進行了深人的探究學習。資料:①氯酸鉀的熔點約為356°C，二氧化錳的分解溫度約為535°C。用酒精燈給物質(zhì)加熱,受熱物質(zhì)的溫度一般約為400°C左右;②不同配比是指氯酸鉀和二氧化錳混合物中，氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量比;③氯酸鉀分解時，傳感器測得氧氣濃度隨溫度的變化示意圖(圖2)及不同配比時氧氣濃度隨溫度的變化示意圖(圖3)如下。請回答下列問題:（1）分析圖2,氯酸鉀分解溫度_____(填“高于”、“等于”或“低于”)其熔點。（2）分析圖2,在氯酸鉀分解前，傳感器測得氧氣濃度降低的可能原因是_________。（3）分析圖3,氯酸鉀分解溫度隨物質(zhì)配比變化的規(guī)律是_______。（4）為證實二氧化錳的催化作用,小華利用如圖4裝置進行如下表所示的實驗:步驟實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論Ⅰ檢查裝置氣密性Ⅱ分別在“Y"形管兩側(cè)支管中加入少量二氧化錳和氯酸鉀，塞緊橡皮塞。沒有明顯現(xiàn)象Ⅲ分別用酒精燈先后加熱二氧化錳氯酸鉀，用帶火星木條放在導(dǎo)管口。加熱左側(cè)支管，可觀察到________，加熱右側(cè)支管，可觀察到________。二氧化錳受熱不分解;氯酸鉀受熱較長時間后分解。Ⅳ冷卻后,將“Y”形管左側(cè)支管中部分二氧化錳混人右側(cè)支管:中，振蕩“Y”形管加熱，用帶火星木條放在導(dǎo)管口。加熱時間段與步驟Ⅲ木條很快復(fù)燃用化學方式表示_______。請回答:①完善上述表格。②步驟IV中，將二氧化錳混人右側(cè)支管有余熱的氯酸鉀中的操作方法是_________。③小華認為根據(jù)步驟IV的實驗現(xiàn)象就能說明二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑。但小明不同意她的觀點，小明認為還需證明在此反應(yīng)中二氧化錳的______和_________不變。后來在老師的指導(dǎo)下，小華完善了實驗方案,最終驗證了自己的結(jié)論。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、在原子中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，根據(jù)碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知碳原子的質(zhì)子數(shù)為6，所以核外電子數(shù)也為6，A不正確；B、碳元素組成的單質(zhì)中金剛石、石墨是由原子構(gòu)成的，而C60是由分子構(gòu)成的，它們構(gòu)成它們的微粒是不相同的，B不正確；C、利用焦炭的還原性可以來冶煉金屬，其他無定形碳如木炭、活性炭也具有還原性，因為它們都是由碳原子構(gòu)成的，化學性質(zhì)相似，C正確；D、鑒別CO與CO2的方法有很多：如澄清石灰水，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，一氧化碳不能使澄清石灰水變渾濁；CO與水不反應(yīng)，不能使無色酚酞溶液變色，CO2能與水反應(yīng)生成酸，酸遇無色酚酞溶液不變色，無法用無色酚酞溶液鑒別CO與CO2；帶火星的木條遇到CO與CO2都不能使木條復(fù)燃，無法鑒別，D不正確。故選C。2、D【解析】

A、在加入相同較少體積的氫氧化鈉后，a中pH最小，說明酸的濃度較大，無法被氫氧化鈉較快中和，所以a曲線所用鹽酸濃度最大，選項A錯誤；B、開始反應(yīng)時，溶液pH小于7為酸性，酚酞不變色，當加入氫氧化鈉溶液體積超過25mL以后，才開始顯堿性，酚酞使溶液變紅色，所以是由無色變?yōu)榧t色，選項B錯誤；C、當加入20mL溶液時，三者的pH都小于7，說明酸過量，不會存在堿，所以沒有氫氧根離子的存在，選項C錯誤；D、當pH=7時，三者相交于一點，此時加入溶液體積相同，選項D正確。故選D。3、B【解析】

A、如果產(chǎn)生氣體，則氣體可能是二氧化碳或氫氣，不能判斷一定是碳酸鹽，該選項不能達到實驗?zāi)康模?/p>

B、實驗過程中，吸熱的是硝酸銨，形成藍色溶液的是硫酸銅，無明顯現(xiàn)象的是氯化鈉，該選項能夠達到實驗?zāi)康模?/p>

C、反應(yīng)生成的氫氣逸出裝置，不能驗證質(zhì)量守恒定律，該選項不能達到實驗?zāi)康模?/p>

D、兩支試管中都含有氧氣，不能探究O2對銅生銹是否有影響，該選項不能達到實驗?zāi)康摹?/p>

故選：B4、B【解析】

根據(jù)化學反應(yīng)方程式可知反應(yīng)物、生成物是什么，反應(yīng)在什么條件下發(fā)生，還能反映出反應(yīng)體系中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系和微觀粒子的數(shù)量關(guān)系?！驹斀狻扛鶕?jù)化學方程式可以獲得化學反應(yīng)發(fā)生的條件、反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比和化學反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物，但是無法獲得化學反應(yīng)的快慢。故選B。5、A【解析】A、水（H2O）和過氧化氫（H2O2）都屬于純凈物，所以分子中都不含有氫氣分子（H2），只含有氫原子，故A錯誤；

B、電解水生成氫氣和氧氣，證明水是由氫、氧兩種元素組成的，故B正確；

C、肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，故C正確；

D、常見的凈水方法：吸附、沉淀、過濾和蒸餾，故D正確。

故選A。點睛：掌握水和肥皂水的性質(zhì)及其電解水和凈化水方面的知識是解題關(guān)鍵。6、D【解析】

①表示鋰原子、②表示氧離子、③表示鈉離子、④表示鈉原子【詳解】A、①鋰原子最外層有1個電子，④鈉原子最外層有1個電子，化學性質(zhì)相似；故選項正確，但不符合題意；B、④表示鈉原子，微粒符號為Na；故選項正確，但不符合題意；C、③表示鈉離子，④表示鈉原子，質(zhì)子數(shù)相等，都屬于鈉元素；故選項正確，但不符合題意；D、②表示氧離子帶2個點位負電荷，③表示鈉離子帶1個單位正電荷，形成的化合物為Na2O；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。7、B【解析】

A、CO和CO2組成元素相同，但化學性質(zhì)不同，原因是分子構(gòu)成不同，故A正確；B、金剛石、石墨之間可以轉(zhuǎn)化，金剛石、石墨是兩種不同物質(zhì)，該轉(zhuǎn)化為化學變化，故B錯誤；C、CO具有還原性和可燃性，可用于冶煉金屬、做氣體燃料；CO2可用于人工降雨、滅火、制碳酸飲料，故C正確；D、清明上河圖至今圖案清晰可見，是因為在常溫下，碳單質(zhì)的化學性質(zhì)穩(wěn)定，故D正確。故選B。8、C【解析】

A、從圖示中可以看出該微粒有三個電子層，故正確；B、因為原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)數(shù)，所以該粒子的核電荷數(shù)為16，故正確；C、粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，知該粒子為質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù)，屬于陰離子，故錯誤；D、由圖可知，最外層電子數(shù)8，所以該粒子具有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，故正確。故選C。9、D【解析】A、氧化鋇是由金屬元素和氧元素組成的，故是金屬氧化物，硝酸鋇是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的，是硝酸鹽，故正確；B、CO2、甲烷(CH4)、臭氧(O3)等氣體都能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，故正確；C、由圖2可知，該技術(shù)實現(xiàn)了將NOx轉(zhuǎn)化為N2，減少了對空氣的污染，故正確；D、反應(yīng)前氮元素以化合物的形式存在，反應(yīng)后以單質(zhì)形式存在，故氮元素的化合價一定改變，反應(yīng)前碳元素的化合價是+2價，反應(yīng)后碳元素的化合價是+4價，故碳元素的化合價改變了，硝酸鋇和氧化鋇中的鋇元素的化合價都是+2價，故鋇元素的化合價沒有改變，故錯誤。故選D。10、C【解析】

A、水的天然循環(huán)是通過其三態(tài)變化實現(xiàn)的，該選項說法正確；B、物質(zhì)的酸堿性對生命活動具有重要意義，例如不同的綠色植物適宜生長在不同酸堿性土壤中，人類體液酸堿性失衡會影響身體健康等，該選項說法正確；C、生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，不是中和反應(yīng)，該選項說法不正確；D、在化學變化中，原子核是不變的，發(fā)生改變的只是原子核外的電子，該選項說法正確。故選：C?！军c睛】水的天然循環(huán)中，水蒸氣、水和冰雪不斷發(fā)生改變，實現(xiàn)了水的天然循環(huán)。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、不可再生沸點CH4+H2OCO+3H2BD【解析】

由工業(yè)上利用甲烷獲得氫氣，其反應(yīng)的微觀示意圖可知，化學方程式為?！驹斀狻浚?）煤、石油、天然氣均為化石燃料，都是不可再生能源。（2）石油的綜合利用是利用石油中各成分的沸點不同，將它們分離。（3）由微觀反應(yīng)示意圖可知，甲烷與水蒸氣在一定條件下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學方程式為。（4）A、減少使用化石燃料，可減少霧霾，但不能禁止使用煤等化石燃料，故A不正確；B、城市道路使用太陽能景觀燈，節(jié)能又環(huán)保，故B正確；C、乙醇汽油不能緩解溫室效應(yīng)，因燃燒生成二氧化碳，故C不正確；D、目前沒有大量使用氫能源，是由于氫氣的制取成本高、貯存困難，故D正確；故選BD。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、10%【解析】

解：設(shè)需要稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量為x。x=3.65g所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、增大了樹枝與氧氣的接觸面積立即擦干或鏈條等部件涂上油等【解析】

(1)把撿來的樹枝架空，使其燃燒更旺，將燃著的樹枝架空，是為了增大樹枝與氧氣的接觸面積；(2)鐵生銹的條件是與氧氣和水接觸，同學們沖洗了野炊騎過的自行車，可采用立即擦干或鏈條等部件涂上油的方法防銹?！军c睛】本題設(shè)計了一組與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學知識，關(guān)乎我們的生存、健康和社會的發(fā)展，是中考熱點之一，體現(xiàn)了生活處處有化學，化學來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活。14、甲醛分子在催化劑的作用下和氧分子轉(zhuǎn)化成二氧化碳分子和水分子【解析】由反應(yīng)微觀示意圖可知，該反應(yīng)的方程式是：CH2O+O2催化劑CO2+H2O，在此反應(yīng)中，甲醛分子在催化劑的作用下和氧分子轉(zhuǎn)化成二氧化碳分子和水分子，從而消除甲醛的危害。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、防止灼熱的生成物濺落，使集氣瓶底部炸裂四氧化三鐵和鐵的混合物固體部分溶解不正確Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑反應(yīng)物間的接觸面積大小是反應(yīng)能否發(fā)生的因素之一【解析】

（1）鐵在氧氣中燃燒時，放出大量熱，火星四射，在集氣瓶底部留少量的水的原因是防止灼熱的生成物濺落，使集氣瓶底部炸裂；（2）反應(yīng)后剩余的固體中除了含有生成的四氧化三鐵外還可能存在未反應(yīng)的鐵；[設(shè)計實驗]②取樣后，加入足量稀鹽酸，可觀察固體部分溶解，有少量氣泡冒出；（3）因為鐵和四氧化三鐵都能被磁鐵吸引，該同學根據(jù)方案①的現(xiàn)象得出結(jié)論：黑色物質(zhì)全部為四氧化三鐵是不準確的；鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫