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文檔簡介
我要的是葫蘆小學(xué)二年級(jí)語文課件匯報(bào)人:XXX小學(xué)二年級(jí)語文課件課文內(nèi)容從前,有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花?;ㄖx以后,藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇!那個(gè)人每天都要去看幾次。有一天,他看見葉子上爬著一些蚜蟲,心里想,有幾個(gè)蟲子怕什么!他盯著小葫蘆自言自語地說:“我的小葫蘆,快長啊,快長??!長得賽過大南瓜才好呢!”一個(gè)鄰居看見了,對(duì)他說:“你別光盯著葫蘆了,葉子上生了蚜蟲,快治一治吧!”那個(gè)人感到很奇怪,他說:“什么?葉子上的蟲還用治?我要的是葫蘆。”沒過幾天,葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了,一個(gè)一個(gè)都落了。小學(xué)二年級(jí)語文課件認(rèn)識(shí)葫蘆葫蘆可以食用、藥用,還可以做成樂器及裝飾品。葫蘆除了能盛藥,本身也可為藥。葫蘆味甘,性平滑無毒,其蔓、須、葉、花、子、殼均可入藥,醫(yī)治多種疾病。愈是陳年的葫蘆殼,療效愈高。藥用在古代,葫蘆是制作樂器的重要原材料,其價(jià)值不亞于絲,竹葫蘆還可以做鴿哨,分很多種,制法各異。還可作為吉祥物,吉慶用品,家居裝飾品,風(fēng)水化煞招財(cái),收藏把玩。樂器營養(yǎng)價(jià)值:瓠瓜含有蛋白質(zhì)及多種微量元素,有助于增強(qiáng)機(jī)體免疫功能。同時(shí),瓠瓜中含有豐富的維生素C,能促進(jìn)抗體的合成,提高機(jī)體抗病毒能力。從瓠瓜中能分離出兩種胰蛋白酶抑制劑,對(duì)胰蛋白酶有抑制作用,從而起到降糖的效果。食用>>>>>>小學(xué)二年級(jí)語文課件課文教案hú
lú
téng
wā
dīng
lín葫蘆藤好哇
盯著鄰居zhì
měi
guà
kē治一治每天掛著幾棵màn
guài
yán慢慢地奇怪
自言自語1、葫蘆長的什么樣?劃出描寫葫蘆的句子讀一讀。2、那個(gè)人喜歡葫蘆嗎?從哪些地方可以看出來?1、細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花?;ㄖx以后,藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇!2、那個(gè)人每天都要去看幾次。閱讀思考可愛的小葫蘆為什么會(huì)都落了呢?你別光盯著葫蘆了,葉子上生了蚜蟲,快治一治吧!什么?葉子上的蟲還要治?我要的是葫蘆。閱讀思考課后總結(jié)我是一片小小的葫蘆葉,借著太陽公公的光芒,我能制造養(yǎng)分,由葫蘆藤輸送給葫蘆,讓小小的葫蘆快快成長。事物之間是有聯(lián)系的。要虛心聽人勸告。小學(xué)二年級(jí)語文課件課后練習(xí)講一講:回家把這個(gè)故事講給爸爸媽媽聽。找一找:找?guī)讉€(gè)成語送給
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