中考體育健康教育總結(jié)范文

中考體育健康教育總結(jié)范文第一篇

中考體育健康教育總結(jié)范文第一篇初三年級的體育教學(xué)結(jié)束了。本

學(xué)期我本著全面落實〃健康第一〃的思想出發(fā)，牢固樹立了堅持教育面

向全體學(xué)生的原則，以體育中考目標(biāo)為重點。自己的收獲是加深了對

體育本職工作重要性的認(rèn)識及意義的理解?；仡欉^去的一個學(xué)期，我

能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項工作，但在教學(xué)過程中還存在一些

問題，現(xiàn)就一學(xué)期來的情況總結(jié)如下：

1、在平時的教學(xué)工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工

作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課

程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，從學(xué)生已

掌握的知識出發(fā)，結(jié)合社會、家庭、學(xué)校，充分挖掘課程資源，認(rèn)真

備課。重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。通過運用這

個規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。

在教學(xué)過程中重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形

成研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體

的方法，使學(xué)生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的C重視學(xué)生的思想教育，利

用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的

自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強

的精神等。

2、從教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足，有時還會在教學(xué)過程中

碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，

力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課

堂各式各樣問題的能力大大增強。

我在初三體育教學(xué)中收益頗豐：

一、使我增長了運動訓(xùn)練方面的知識和經(jīng)驗，讓我深刻的體驗了運動

訓(xùn)練的原則和方法；

二、提升了我的學(xué)生管理經(jīng)驗

三、提高了我專項技術(shù)技能

四、拓展了我的教研思路，提高了我的教研水平

五、從初三體育團(tuán)隊和學(xué)生中真切的感悟到付出與收獲

我也清楚到感到自己在諸多方面還存在不足：

一、專項技術(shù)技能的熟練度和把握程度

二、教學(xué)中的課堂調(diào)控方面

三、初三學(xué)生的管理經(jīng)驗方面還有待提升

四、初三體育教學(xué)的安全預(yù)知和教育方面

改進(jìn)方法與措施：

一、積極主動的向組內(nèi)教師學(xué)習(xí)三項技術(shù)的教學(xué)，多進(jìn)行三項練習(xí)，

感悟、創(chuàng)新教學(xué)方法

二、認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課，努力使教學(xué)內(nèi)容銜接緊密，向課堂要效

率

三、多與班主任交流，學(xué)習(xí)班主任管理學(xué)生的好點子、好辦法

四、總結(jié)分析教學(xué)中的安全隱患，降低傷害事故發(fā)生的概率。

總之，從這一學(xué)期的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育教

師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多

的體育優(yōu)生就很艱難了。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的

專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對待我

的每一節(jié)課。

中考體育健康教育總結(jié)范文第二篇本學(xué)期即將結(jié)束，通過一學(xué)期的

教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過程當(dāng)中的一些長處和缺點。我校剛剛建立，

場地和器材都還沒有到位目前也只有一名體育老師，但本學(xué)期學(xué)校的

體育教學(xué)和體育活動都開展的較為豐富，有效的貫徹了〃新課程標(biāo)準(zhǔn)

為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識打下了堅實的基礎(chǔ)。為了使今后的體育教

學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下

總結(jié)：

一、教學(xué)工作

L本學(xué)期我校實施的是新課改的指定教材，教師通過暑期的課改培訓(xùn)

加上自己對新課程的領(lǐng)悟，很好的貫徹了課程的基本理念和落實了五

個學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)，有效的培養(yǎng)了學(xué)生的終身體育意識。

2.由于我校的場地和器材未到位，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，有效的完

成了由〃以教材為中心〃向〃以健康為中心〃的轉(zhuǎn)變，一切教學(xué)內(nèi)容都是

以學(xué)生為本。

3.木學(xué)期圍繞新課標(biāo)，安排了以下的教學(xué)內(nèi)容：廣播體操（青春的活

力）、隊列隊形、武術(shù)的基本動作、籃球的基本功、游戲、實心球（自

制）、走、跑以及心理拓展練習(xí)，還有體育與健康方面的理論知識。

通過安排這些教學(xué)內(nèi)容有效的增強了學(xué)生的體質(zhì)并培養(yǎng)了學(xué)生良好

的心理素質(zhì)和社會適應(yīng)能力。

二、兩操工作

在開學(xué)的前幾周，重點教授新的廣播體操，并加強對學(xué)生的思想教育,

使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺

做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。同時與各班班主任老師溝通，

對學(xué)生出操的順序和隊列嚴(yán)格要求，做到有序的出操和返回，培養(yǎng)學(xué)

生良好的組織性和紀(jì)律性。通過這些努力，本學(xué)期的兩操工作完成非

常好。

三、訓(xùn)練工作

這項工作是從開學(xué)初到十月中旬結(jié)束，主要是參加區(qū)中小學(xué)生廣播操

比賽，這一個多月內(nèi)，體育教師和參賽隊員共同努力，戰(zhàn)高溫、克烈

日，每天中午和傍晚堅持訓(xùn)練，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任老師、老師

的支持下，不負(fù)眾望，榮獲了一等獎。

目前，我校剛剛起步，還有許多工作在摸索中，以后的訓(xùn)練工作比較

重，組建的訓(xùn)練隊也比較多，如：〃三?！āⅰ?、女子籃球隊〃、〃男、

女子田徑隊〃等等，但這些都要合理的處理好學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的關(guān)系，切

實做好以后的訓(xùn)練工作。

四、教研工作

為了更好地貫徹〃健康第一〃的教育思想，體育教師多方面學(xué)習(xí)新課程

標(biāo)準(zhǔn)，真正轉(zhuǎn)變舊的思想觀念，做到〃以學(xué)生為本”。XX年10月27

日觀摩了區(qū)中學(xué)片新教材研討課，并和許多有經(jīng)驗的老教師一塊評述

本次課，學(xué)到了不少的知識。12月14日觀摩了市級新課改研討課,

真正做到“走出去，學(xué)進(jìn)來〃。

五、學(xué)校的體育活動

雖然我校的場地和器材還沒到位，但我校的體育活動開展的豐富多彩,

很好地調(diào)節(jié)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏，增強了司學(xué)們的相互了解與合作。

年10月16日組隊參加區(qū)中小學(xué)生廣播操比賽，喜獲一等獎。

年10月25日成功組織廬陽中學(xué)首屆女子定點投籃比賽，評出個人特

等獎3人、一等獎6人、二等獎8人，團(tuán)體一等獎1個、二等獎2個、

最佳團(tuán)隊獎1個，以及最佳姿勢獎1人。

3.十一月中旬，七14）班與七（5）班組織了一次男子籃球比賽，七

（5）班獲勝；十二月上旬，七（6）班與七（3）班組織男子籃球比

賽，七（6）班獲勝。

年12月9日配合合肥市疾控中心完成對學(xué)生的體檢。

年12月30日下午,組織七（5）班和七（4）班〃迎新年拔河比賽〃。

年12月31日下午舉辦了廬陽中學(xué)首屆教職工趣味運動會。

以上各項活動的開展，豐富了同學(xué)們和老師們的課余生活，增強了他

們的體質(zhì)，為更好地學(xué)習(xí)和工作做保障。

六、德育工作

在課堂上配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生機智、果斷和自覺

遵守規(guī)則的好品質(zhì)。

通過總結(jié)，看到本學(xué)期的體育教學(xué)工作和活動取得了一定的成績，但

也有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處，改

進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的環(huán)境。

中考體育健康教育總結(jié)范文第三篇一、總的回顧

本學(xué)期體育教研組一如既往，認(rèn)真貫徹《一中央一關(guān)于深化教育改革全

面推動素質(zhì)教育的決定》提出的〃學(xué)校教育要建立健康第一的指導(dǎo)思

想，切實加強體育工作〃的精神，進(jìn)一步領(lǐng)會體育課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵。

積極營造良好的體育氛圍，徹底轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念。在加強教研組

建設(shè)及推動群眾活動、提高競技體育水平等方面竭盡所能，收到良好

的效果。

二、主要工作

⑴轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，教育、教學(xué)工作有序

隨著新教材的實施和新課程標(biāo)準(zhǔn)的出臺，傳統(tǒng)的教學(xué)思想，教學(xué)模式

已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的需要。因此，本組要求每一位體育教師

在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，積極構(gòu)建寬松

有序、和諧民主，以學(xué)生為主體，師生平等參與的體育教學(xué)模式C經(jīng)

過一學(xué)期努力的摸索，不斷的創(chuàng)新，大膽的嘗試，我們的日常體育課，

正在實現(xiàn)如下四個轉(zhuǎn)變：即變一味的傳授知識、技能為教會學(xué)生怎么

學(xué)?怎么練;變教師的主導(dǎo)地位為學(xué)生的主體地位為主;變教學(xué)圍考核

內(nèi)容安排教材為學(xué)生運動興趣的形成;變單純的體質(zhì)訓(xùn)練為著眼于學(xué)

生生理、心理和社會適應(yīng)的和諧發(fā)展。學(xué)校的體育課質(zhì)量明顯提高,

學(xué)生帶著期盼的心態(tài)，愉悅地走進(jìn)體育課堂。

(2)深化教學(xué)改革，教學(xué)科研成績喜人

教學(xué)要改革，科研需先行。本學(xué)期，體育組教研組積極參與全國〃218〃

課題''關(guān)于中學(xué)傳統(tǒng)體育與創(chuàng)新體育的對比研究〃。全組教師圍繞這一

課題，大膽改革傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新出學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)內(nèi)容,

并付之實踐，深得同學(xué)們的喜愛，本學(xué)期，本組教師共上各級各類教

研實踐課4節(jié)。每課均圍繞研究課題大膽摸索，上出了XX中學(xué)體育

課的風(fēng)格，創(chuàng)造了XX中學(xué)體育教學(xué)的輝煌。在教學(xué)研究同時，本組

教師積極撰寫論文。

⑶營造體育氛圍，群眾體育工作充滿生機

營造良好的體育氛圍是素質(zhì)教育的一個重要前提，本學(xué)期我們?nèi)w體

育教師同心協(xié)力，各展其長，基本作到上課有聲有色，訓(xùn)練有板有眼，

出操人人到位，競賽上歸入格，體育活動安排有的放矢。尤其是經(jīng)常

性的體育達(dá)標(biāo)給XX中學(xué)帶來了蓬勃的體育生機，學(xué)生的身體素質(zhì)大

有提高，體育合格率90%以上。本學(xué)期，在全體同仁的努力下，在各

位老師的密切配合下，成功通過校大課間組織與安排。

⑷堅持科學(xué)訓(xùn)練，競技水平再上新臺階

競技體育水平作為學(xué)校體育工作的前沿窗口，競技水平的優(yōu)劣，將直

接影響學(xué)校的聲譽，本著為學(xué)校爭光添彩的信念，根據(jù)體育訓(xùn)練的周

期性、比賽的殘酷性和訓(xùn)練時間的不固定性，本組教師知難而上，在

訓(xùn)練時，既有分工，又有各展其長的機會;既有階段性目標(biāo)，又有近

期目標(biāo)。堅持周期訓(xùn)練，在整個訓(xùn)練過程中，始終貫徹〃從嚴(yán)、從難、

從實際出發(fā)的科學(xué)的大運動量〃的方針，使各個運動隊的成績穩(wěn)步提

高。排球隊在張家港市排球比賽中榮獲第五名。

三、存在問題

1、個別教師在日常工作中存在著敷衍馬虎的現(xiàn)象，這是需要改進(jìn)的

地方。

2、校訓(xùn)練隊訓(xùn)練時間不夠保證。

3、體育是一項比較特殊的教學(xué)科目，它有一定的特殊性，比如，領(lǐng)

導(dǎo)的關(guān)心還有待于加強，還有體育教師的一些待遇還有待于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)

心。

4、對于體育教帥的評優(yōu)、評先，針對目前的評優(yōu)、評先方式，體育

教師與其它教師相比存在著相當(dāng)大的局限性，請領(lǐng)導(dǎo)在制定考核制度

上多給予關(guān)心和照顧。

5、體育器材的管理有待于加強，特別對器材管理人員要求要規(guī)范。

中考體育健康教育總結(jié)范文第四篇20XX年我區(qū)中考體育考試工作

已于5月10-16日順利進(jìn)行。雖然體育考試進(jìn)行工作量較大，情況復(fù)

雜，但在局領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在考務(wù)工作人員的大膽創(chuàng)新、精心籌劃和

組織下，取得了圓滿的成功。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、基本情況

今年我區(qū)參加中考體育考試考生共有7019人，考試項目仍為（1）1000

米（男）、800米（女），（2）雙手頭上前擲實心球，（3）一分鐘跳繩。

評分標(biāo)準(zhǔn)按《晉中市初中畢業(yè)生升學(xué)考試體育評分標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行，一分

鐘跳繩15分、雙手頭上前擲實心球15分、1000米（男）、800米（女）

20分.因殘疾長期免修體育課，確實不能參加體育考試的考生，應(yīng)由

縣市區(qū)醫(yī)院證明，并在報名時申請，經(jīng)考生所在學(xué)校核實后統(tǒng)一上報

我市體育考試領(lǐng)導(dǎo)小組審核確認(rèn)后可免試。不能參加體育考試的學(xué)生,

按體育考試總分30分，完全喪失運動能力的分?jǐn)?shù)按體育考試總分40

分計入學(xué)生升學(xué)考試總分，免試的證明材料（醫(yī)院證明及學(xué)校、縣市

區(qū)教育局簽署的意見）要放入該生升學(xué)檔案。

二、主要做法

1、建立機構(gòu)，精心規(guī)劃。

為了使今年體育考試能正常有序地進(jìn)行，局領(lǐng)導(dǎo)十分重視，召開專門

會議，認(rèn)真研究部署，建立了體育考試領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂并下發(fā)了《關(guān)

于做好XX年全區(qū)初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作的通知》，確保了體育

考試能順利進(jìn)行，考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組多次磋商，在反思總結(jié)的基礎(chǔ)上制訂

了周密的計劃，確?？忌幸粋€良好的心態(tài)參加考試。

2、充分準(zhǔn)備，認(rèn)真督查。

根據(jù)我區(qū)學(xué)校的人員分布，合理科學(xué)地進(jìn)行了分組。為了確?？荚嚬?/p>

作〃公正、準(zhǔn)確、高效、安全〃地進(jìn)行，考前制訂了“中考體育考點體

育考試具體操作要求〃，明確規(guī)定了考點器材場地要求，統(tǒng)一規(guī)劃考

場示意圖，考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組對考點的考場布局、禁區(qū)和安全等工作進(jìn)行

認(rèn)真檢查、指導(dǎo)，明確要求，落實責(zé)任。榆次二中考點實行全封閉,

真正使體育考試做到了公平、公正，確保萬無一失。

3、優(yōu)化隊伍，嚴(yán)格培訓(xùn)。

今年體育考試在優(yōu)化、調(diào)整的基礎(chǔ)上，抽調(diào)了素質(zhì)較高的考務(wù)人員。

為了嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，做好監(jiān)考等各項考務(wù)工作，我們要求被抽調(diào)人員

的學(xué)校對他們進(jìn)行師德和考風(fēng)考紀(jì)教育。在體育考試培訓(xùn)會上，除了

對監(jiān)考人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)I外，分管局長對考務(wù)工作及考風(fēng)考紀(jì)提出了

明確要求；組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，并就做好考務(wù)、監(jiān)考、

后勤、考紀(jì)等工作提出了具體要求。通過培訓(xùn)，全體考務(wù)人員提高了

思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)水平，增強了執(zhí)行考試紀(jì)律的自覺性。

4、排除干擾，公平公正。

為了排除外界干擾，今年采取了臨考試前宣布各組具體監(jiān)考人員名單,

并將所有人員的通訊工具關(guān)機后集中保管，在考試過程中，隨時調(diào)整

考務(wù)人員的崗位；在考生進(jìn)場后，對所有組別臨時抽簽，堵住了事先

打招呼"開后門〃的漏洞。體育考試期間，廣大監(jiān)考人員嚴(yán)格執(zhí)行考試

紀(jì)律，考務(wù)工作有條不紊。加大了監(jiān)考人員在具體操作中的隨機抽查

力度，特別是中長跑計時，不經(jīng)終點組長同意計時員不得隨意回表，

監(jiān)考教師在考試期間不得擅自離崗，更不得串崗，否則將視為違紀(jì)。

局領(lǐng)導(dǎo)也加大了巡視、督查力度，除向各組派了駐點組長外，還成立

了流動巡視組，每天由朱局長帶隊到各組巡查。

5、建立了中招體育考試成績處理系統(tǒng).

體育考試成績處理系統(tǒng)使總記錄科學(xué)、快捷、準(zhǔn)確.節(jié)省了人力和物

力，減少了失誤.每天的考試成績有專人保管，考試成績處理系統(tǒng)受

密碼保護(hù).只有在主管領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督下才能實施系統(tǒng)處理.

6、規(guī)范操作，安全第一。

在整個考試過程中，一方面加強交通安全和飲食安全，接送車輛三證

齊全，接送人員職責(zé)到位，飯菜飲料安全衛(wèi)生；另一方面學(xué)校教育考

生加強自我保護(hù)和考試安全，各校能加強學(xué)生的體能訓(xùn)練包括心理訓(xùn)

練和技能訓(xùn)練，考前能做好準(zhǔn)備活動和技術(shù)指導(dǎo)工作，避免傷害事故

的發(fā)生。

中考體育健康教育總結(jié)范文第五篇本學(xué)期，我擔(dān)任七(14)班班主任工

作，經(jīng)過半年的工作，學(xué)生們相互熟悉，也能按照班主任的工作思路

及要求去做，基本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的好精神，基本能夠

保持感恩親情，立志勤奮、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài)。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，部分

學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣，不斷提升自己?，F(xiàn)將班級工作總結(jié)如下：

1、力口強〃養(yǎng)成教育〃。

組織學(xué)生共同制定了"班級制度〃，從〃安全、文明禮儀、考勤、學(xué)習(xí)、

衛(wèi)生〃等方面作了明確規(guī)定，并嚴(yán)格執(zhí)行，引導(dǎo)大部分學(xué)生養(yǎng)成遵規(guī)

守紀(jì)的習(xí)慣，并落到實處。

2、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識，形成〃你追我趕〃的比學(xué)、敢學(xué)的

好風(fēng)氣。

學(xué)期初，獎勵各類考試及評比中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生，調(diào)

動學(xué)生們互不服氣的意識，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí)，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀

學(xué)生，較差生圍繞中等生，形成〃優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差〃的學(xué)習(xí)氛

圍。

3、抓好班級常規(guī)管理。

對于班集體，我一直要求學(xué)生要有強烈的集體意識，把自己的個人行

為放到班級中來，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班

集體的形象。所以，在常規(guī)管理上，應(yīng)該常抓不懈。小事做起，建立

更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退、

不曠課，積極參加衛(wèi)生勞動，為班爭光。

4、融洽師生關(guān)系。

經(jīng)過一學(xué)期的接觸交往，我和這個班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了，我相

信我真誠的愛和關(guān)心，他們是應(yīng)該能夠體會到的。另外，還要加強和

家長的聯(lián)系，爭取家長的配合，更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。

5、積極配合學(xué)校各項工作，開展有益的活動。

結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在日常的學(xué)習(xí)生活中，積極完成學(xué)校布置的各

項工作。在學(xué)校組織的跑操展不、校運會、拔河等活動中，我班均取

得良好的成績。通過開展這些活動豐富學(xué)生的生活，鍛煉了學(xué)生的才

能，更增強了班級的凝聚力，每一個學(xué)生都為班級而自豪。

總之，本學(xué)期進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，順利完成了初一各

科的學(xué)習(xí)任務(wù)，大膽放手讓學(xué)生自己干了力所能及的事，并做好組織

引導(dǎo)工作，最大限度的營造了一個積極進(jìn)取、勤奮的班集體。

中考體育健康教育總結(jié)范文第六篇緊張而乂繁忙畢業(yè)班教學(xué)終于結(jié)

束了，在這一學(xué)期來，我熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣

泛涉獵各種知識，形成比較完善的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生、尊重學(xué)

生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己

的教學(xué)水平和思想覺悟。為了下一學(xué)年的教育工作做得更好，把本學(xué)

期的教學(xué)經(jīng)驗和教訓(xùn)總結(jié)

一、堅持政治理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識的先進(jìn)性

在一年來，積極參加先進(jìn)行教育活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，全面

貫徹黨的教育方針，一如既往地積極落實素質(zhì)教育，對工作表現(xiàn)出強

烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，把滿腔

的熱忱和愛心傾注到學(xué)生身上，傾注到黨的教育事業(yè)上。處處、事事、

時時嚴(yán)格要求自己，在平凡而繁瑣的教學(xué)工作中，腳踏實地，埋頭苦

干，切實起到模范帶頭作用。

二、潛心教育教學(xué)，不斷開拓積極

初四體育教學(xué)工作開展的好壞直接影響著畢業(yè)班體育成績，以至于影

響學(xué)生中招總成績，所以我從開學(xué)之初就制定了嚴(yán)密的教學(xué)計劃，規(guī)

劃好每一次的體育教學(xué)與訓(xùn)練任務(wù)，對自己也提出了更高的要求：

1、體育課保證質(zhì)量

為了上好體育課，緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力，為了使學(xué)生對我們的體

育課有一種向往，一種期待，我用心〃經(jīng)營〃每一節(jié)體育課：課前認(rèn)真

備課，在每堂課前我都要對學(xué)生有一個大概的心里目標(biāo)；在課堂上用

我的愛心、細(xì)心和責(zé)任心使每一個學(xué)生都能受益，要求學(xué)生之間互相

幫助，互相觀察指導(dǎo)，做到課課有進(jìn)步，堂堂有提高，使學(xué)生們在進(jìn)

步中體驗體育課的精彩和樂趣；每一次課后我和學(xué)生都要進(jìn)行及時的

總結(jié)和反思，寫出心得與體會，增強了信心，提高了能力。

活動課安排條理：

每周兩節(jié)活動課八個班安排的內(nèi)容兩周一輪換條理清晰，由體委帶領(lǐng),

體育教師巡回指導(dǎo)，活動課開展得有條不紊。每一次課后我們體育教

師和體委都要進(jìn)行及時總結(jié)和反思，不僅大大提高了體委的指導(dǎo)訓(xùn)練

能力，也使學(xué)生整體體能和自我訓(xùn)練能力提高很快，對他們課余時間

自我鍛煉有很大的幫助。

培優(yōu)課保證提高：

每天下午的十分千米跑和每個周六下午的兩節(jié)訓(xùn)練課由我親自帶領(lǐng)，

使年級前100名學(xué)生的運動量和運動強度能得到保證，由于學(xué)生相對

較少，對學(xué)生個別指導(dǎo)訓(xùn)練也很到位，學(xué)生的成績逐步提高。

特長生訓(xùn)練針對性強：

體育特長生應(yīng)是中招的一個重點，所以在課余時間我對有體育特長的

學(xué)生的進(jìn)行了系統(tǒng)的和針對性的訓(xùn)練，使他們發(fā)揮自己的特長，拓寬

了升學(xué)渠道，提高了升學(xué)的.信心。

課后教師與學(xué)生及時總結(jié)分析得失，寫訓(xùn)練日記。

課后反思是一種有益的思維活動與再學(xué)習(xí)方式，是教師與學(xué)生成長和

提高的有效手段。每一次課后我都及時總結(jié)分析，也要求學(xué)生總結(jié)分

析自己的得失與體會，并要求每個同學(xué)都要有一個記錄自己成長的體

育日記簿，這也是我和學(xué)生交流的一個平臺，能及時得到教學(xué)反饋,

經(jīng)過一年的積累，我和學(xué)生都受益匪淺，我的教學(xué)能力又提高到了一

個新的高度，學(xué)生們不僅提高了自己的體能與成績，更重要的是學(xué)會

了一種學(xué)習(xí)方式，對他們的學(xué)習(xí)和生活有了很大的幫助。

犧牲個人休息時間，保證每天下午下學(xué)后課外活動時間向?qū)W生提供技

術(shù)和器材幫助。

三、模范履行職責(zé)，創(chuàng)造輝煌業(yè)績

在履行職責(zé)方面，嚴(yán)格要求自己。堅持出滿勤，干滿點，從不擅離工

作崗位，愛校如家，愛生如子，把〃愛學(xué)生〃當(dāng)作做好一切教育教學(xué)工

作的根本出發(fā)點。在平凡的崗位上，憑著對工作的熱情和執(zhí)著，不斷

地創(chuàng)造著新的業(yè)績：我所帶領(lǐng)的初四年級中招體育成績又上了一個新

臺階，比歷年成績都要好；特招有很大收獲，特長生石曉欽和李振勝

由于籃球特長被市二高提前錄取，打破了我校的特長生錄取的記錄,

對學(xué)生升學(xué)的自信心和鼓舞士氣起到了很大的作用；在我校第二屆田

徑運動會上我被評為優(yōu)秀裁判員；我們體育組輔導(dǎo)的大型秧歌表演在

市第23屆中學(xué)生運動會開幕式上表現(xiàn)優(yōu)秀，獲得了巨大的成功，受

到市領(lǐng)導(dǎo)的一致稱贊；我所帶領(lǐng)的教師女子排球隊在市首屆教職工運

動會上取得了第八名；教職工廣播操獲得二等獎的好成績，并獲得優(yōu)

秀組織獎。

四、增強自蓄能力，對教育做長期投資

教學(xué)活動是一個復(fù)雜的智力活動、社會活動，更應(yīng)該與時俱進(jìn)，展望

未來。這就要求教師具有終身學(xué)習(xí)的觀念，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力,時

刻要注意精神充電，不僅需要'業(yè)務(wù)理論知識的更新、教育理論的更新,

更需需要教育技能的訓(xùn)練。

在這一年中，有成績，也有不足，在新的一年里，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)

黨的方針政策、新的教育教學(xué)理論和國家的法律法規(guī)，積極參加教師

培訓(xùn)I,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和科學(xué)教育理論，在優(yōu)化課堂教學(xué),

教育教學(xué)研究和班級管理方面，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，爭取在今后的

教育教學(xué)中，逐步構(gòu)建自己獨特的教育模式，為黨的教育事業(yè)做出更

大的貢獻(xiàn)。

中考體育健康教育總結(jié)范文第七篇木學(xué)年我校體育工作圍繞學(xué)校創(chuàng)

xx市示范學(xué)校的目標(biāo)，根據(jù)學(xué)校對學(xué)校體育工作的要求和學(xué)校工作的

指導(dǎo)意見，認(rèn)真貫徹體育工作兩個條例的精神，樹立以人為本、健康

第一、面向全體學(xué)生的體育工作指導(dǎo)思想。全組教師緊緊圍繞學(xué)校的

創(chuàng)建目標(biāo)開展工作，切實有效的完成了上級各部門安排的工作和組內(nèi)

的各項計劃，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、教育教學(xué)工作

新課程改革已開展了三年多，我們認(rèn)真落實體育新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，在

實施課程過程中，我們在認(rèn)真執(zhí)行教師教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的前

提下，努力體現(xiàn)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，改變了過去體育教材以

運動技術(shù)為核心的方式，力求把激發(fā)學(xué)生的體育興趣，培養(yǎng)學(xué)生的鍛

煉和健康意識以及提高學(xué)生的自我鍛煉能力和體質(zhì)放在首位，幫助學(xué)

生更好地學(xué)習(xí)體育技能和全面提高身體素質(zhì)，使他們逐漸養(yǎng)成堅持體

育鍛煉的習(xí)慣和健康的生活方式，為將來工作、學(xué)習(xí)和生活打下良好

的基礎(chǔ)。

教學(xué)過程中教師能正確理解—以人為本一的教學(xué)理念，以積極人生觀、

價值觀引導(dǎo)學(xué)生，對違反課堂常規(guī)的現(xiàn)象能耐心說服教育，不體罰和

變相體罰學(xué)生，師生關(guān)系和睦、課堂氣氛活躍，形成了較和諧的課堂

氛圍。全體教師能把提高學(xué)生體質(zhì)作為體育教學(xué)工作的重心來抓，基

本形成了身體素質(zhì)課課練的課堂教學(xué)模式，學(xué)生整體身體素質(zhì)穩(wěn)步提

高。全體教師能積極參與新課程理論的學(xué)習(xí)和實踐，在實踐中運用新

理念組織教學(xué)。

二、群體工作、訓(xùn)練比賽

群體工作是學(xué)校體育工作的重要組成部分，我們能認(rèn)真開展好每天的

課間操、眼保健操。在烈日下，為了推廣的新廣播操—希望風(fēng)帆每

一個班級都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我們?nèi)＝處熯厡W(xué)邊教，整節(jié)課都在教動

作、喊口令，累得滿頭大汗，特別是四年級和五年級的班主任老師在

教每一節(jié)廣播體操是都會親臨管理班級和幫助工作量之大，每一堂課

下來看見孩子們老師們都黑了很多，不免感到一陣陣的心痛。

但看到全校一千多名學(xué)生在廣播體操比賽整齊劃一的廣播操動作，聽

到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生熱烈的掌聲，我們由衷的感到高興和欣慰。原

計劃在本學(xué)期組建籃球隊，田徑隊各一只，由于工作計劃還沒有得到

完善。

三、班組建設(shè)

體育組是一個團(tuán)結(jié)、協(xié)作的教研組，我們的許多活動都需要大家的共

同協(xié)作配合才能完成，在各項活動中大家都能顧全大局，克服個人困

難，全力以赴為各項活動盡職盡責(zé)。體育組更是一個不斷進(jìn)步的教研

組，大家能通過學(xué)習(xí)專業(yè)理論、分析、研討課堂教學(xué)等活動提高教育

教學(xué)實踐能力，并不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，撰寫教學(xué)心得和論文。課余時

間大家都能花在學(xué)習(xí)上，學(xué)校的發(fā)展需要更多的成績和更大的進(jìn)步,

我們體育組進(jìn)一步團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作學(xué)習(xí)，做好本職工作，為楓林

鎮(zhèn)中心小學(xué)添穆加瓦。

20xx年，我校經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)、班主任、體育教師和學(xué)生的積極配合、共同

努力下，取得可喜的成績。主要表現(xiàn)在幾方面：

1、貫徹實施了新教材、新課標(biāo)。

2、開展好第二課堂體育活動。

3、抓好學(xué)校運動隊的常規(guī)訓(xùn)練及比賽工作。

4、做好升中體育考試工作。

中考體育健康教育總結(jié)范文第八篇時光在指尖間流逝，回轉(zhuǎn)一學(xué)期

的工作，本學(xué)期體育教學(xué)的工作又要接近尾聲了，在這里我對本學(xué)期

的工作做一個總結(jié)。

一、本人堅持以學(xué)生健康發(fā)展為中心。

在新課標(biāo)教程的指導(dǎo)下，在體育課中開展不但要以J建康第一一為主要

目標(biāo)的思想，還要學(xué)生得到鍛煉身體，從關(guān)注學(xué)生身體的健康，關(guān)注

心理健康以及學(xué)生對高物

質(zhì)社會需求的適應(yīng)性，在教學(xué)中抓住學(xué)生生長成長發(fā)育規(guī)律、心理活

動和運動形成的規(guī)律、終身體育意識和習(xí)慣的養(yǎng)成的規(guī)律。從而使學(xué)

生在體育學(xué)習(xí)中逐漸提高對三維健康觀的認(rèn)知及運用能力，形成健康

的生活方式和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

二、堅持學(xué)以致用提高自我本身素質(zhì)。

以提高體育課質(zhì)量為基本點；首先，在在平時參加學(xué)校的各種理論學(xué)

習(xí)，積極參加學(xué)校上級安排的關(guān)于體育教程的培訓(xùn)，從理論課到專業(yè)

課；從課改理念、目標(biāo)到具體操作性實踐；從師德、敬業(yè)精神到公開

課。使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高。

其次，在教學(xué)上本人在教育教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，嚴(yán)格要求學(xué)

生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不

斷提高自己的身體素質(zhì)，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

三、每節(jié)體育課只有40分鐘。

作為體育教師，要向40分鐘要質(zhì)量，切實完成體育教學(xué)任務(wù)每一堂

課合理安排教學(xué)內(nèi)容，向四十分鐘要質(zhì)量，按常規(guī)做好課前、課中、

課后的各項工作，認(rèn)真鉆研教材，以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教

學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動

評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教

學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提

高。使學(xué)生得到全面的鍛煉，發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。

首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用

這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的

成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。

其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的'培養(yǎng)。這樣，可以

使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,

為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)

合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)

律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

作為一名體育教師，我抓住體育的獨特性，根據(jù)教材的特點進(jìn)行德育

滲透，堅持以德育人，積極引導(dǎo)學(xué)生正確的個性發(fā)展。現(xiàn)在的學(xué)生多

數(shù)是獨生子女，在練習(xí)中往往表現(xiàn)出很多的弱點。比如：鍛煉時怕苦、

怕累；游戲時搶奪器械；與同學(xué)發(fā)生沖突；競賽時嫌棄差生。我針對

以上出現(xiàn)的種種問題糾正他們的缺點，正確的引導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行有效的

品德教育，樹立良好的思想品質(zhì)。

中考體育健康教育總結(jié)范文第九篇一學(xué)期來，我根據(jù)《體育與健康》

課程標(biāo)準(zhǔn)，突出〃健康第一〃的指導(dǎo)思想，認(rèn)真選擇教學(xué)內(nèi)容，運用恰

當(dāng)?shù)慕谭?，合理的評價激勵方式，使學(xué)生在運動參與、運動技能、身

體健康、心理健康和社會適應(yīng)等各個方面得到全面的鍛煉和發(fā)展。

一、明確體育中考的目的

通過體育教學(xué)來培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的興趣乃至愛好，使學(xué)生在初中

階段就形成一至兩項運動特長，讓學(xué)生充分體驗到參加體育運動的樂

趣，是奠定學(xué)生終身參加體育運動的重要前提，也是設(shè)置體育中考的

目的所在。所以讓學(xué)生在體育課堂中感受到快樂，使其真正地從身體

素質(zhì)、心理健康水平都受益，讓運動真正成為學(xué)生放松身心、鍛煉身

體的本能需要，是體育教學(xué)的根本出發(fā)點。

二、合理安排教學(xué)，以提高學(xué)生身體素質(zhì)為主

制定有效的.教學(xué)計劃，把有身體素質(zhì)內(nèi)容的教學(xué)與學(xué)生有興趣的教

材進(jìn)行合理搭配。如：速度類：短跑與排球素質(zhì)訓(xùn)練相結(jié)合；力量類：

引體向上與鉛球素質(zhì)練習(xí)相結(jié)合；耐力類：足球與耐久跑素質(zhì)相結(jié)合

等。九年級學(xué)生下學(xué)期需要加試三項體育項目，為了真正提高學(xué)生對

技能的掌握能力，積蓄體能，在本學(xué)期也做了重點的備課，在常規(guī)教

學(xué)中突出重點，為明年的體育加試打下基礎(chǔ)。

三、利用班級學(xué)習(xí)小組為單位進(jìn)行分組教學(xué)

在教學(xué)實踐中按學(xué)生到身體實際能力進(jìn)行分組，學(xué)生以小組為單位進(jìn)

行教學(xué)活動，讓有一定實際能力到學(xué)生為組長，幫助老師訓(xùn)練和督促

本組學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)，這樣強對強、弱對弱到訓(xùn)練方法，能調(diào)動學(xué)

生的積極因素，另外充分利用小組評價這一有效手段，教學(xué)過程中注

意及時評價學(xué)生，從中激勵學(xué)生，教學(xué)效果更加明顯，有利于學(xué)生身、

心全面發(fā)展。

四、關(guān)注學(xué)生個體差異，促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展

在體育教學(xué)中，學(xué)生的個體差異表現(xiàn)在身體條件的差異，興趣愛好的

差異以及運動技能的差異等方面。體育素質(zhì)較好的學(xué)生更能充分發(fā)揮

自己的優(yōu)勢，充分發(fā)掘自己的潛能，更有機會體現(xiàn)自己的價值；體育

素質(zhì)一般的學(xué)生或者是一貫不愿參與體育活動的學(xué)生，則可以按照自

已的興趣愛好選擇參與的體育活動，選擇參與練習(xí)的方法。充分尊重

學(xué)生的選擇，體育素質(zhì)差的，可以從最基礎(chǔ)的開始。如籃球，就可以

從最基礎(chǔ)的原地投籃、運球等開始進(jìn)行練習(xí)，慢慢學(xué)習(xí)技術(shù)、掌握技

巧，在參與練習(xí)中慢慢培養(yǎng)興趣。另外營造合作學(xué)習(xí)的氛圍，鼓勵互

幫互學(xué)，共同發(fā)展提高，以促進(jìn)全體學(xué)生體能的發(fā)展。

五、課堂教學(xué)與課外練習(xí)相結(jié)合

體育課的致力點放在向?qū)W生傳授運動技術(shù)并使學(xué)生很好地掌握運動

技術(shù)上。課堂上周密考慮整節(jié)課中的各個環(huán)節(jié)，按備課要求和內(nèi)容認(rèn)

真?zhèn)魇诨A(chǔ)知識、基本技能，保證學(xué)生有較多的時間進(jìn)行練習(xí)，提高

課堂鍛煉效果。另外加強課外鍛煉及輔導(dǎo)。根據(jù)課外體育時間充裕的

特點（以及學(xué)生合理運動在練習(xí)時間和練習(xí)頻次上的要求），把課外

體育的施力點放在使學(xué)生利用已掌握的運動技術(shù)進(jìn)行合理運動上，主

要抓素質(zhì)練習(xí)，同時對個別學(xué)生某些項目較差進(jìn)行重點輔導(dǎo)，以使學(xué)

生通過合理運動增進(jìn)健康。

雖然本學(xué)期的教學(xué)工作和活動取得了一定的成績，但也有需要改進(jìn)的

地方。在今后的教學(xué)中將更嚴(yán)格要求自己，改進(jìn)不足，為學(xué)生體質(zhì)的

健康發(fā)展盡自己的綿薄之力。

中考體育健康教育總結(jié)范文第十篇我國基礎(chǔ)教育實施新課程的改革

后，新課程體系在課程功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實施、評價等方面都較原

來的課程有了很大突破和創(chuàng)新，新的教材和新的評價，對教師出了更

高、更新的要求。這就需要每位教師迅速走進(jìn)新課程、理解新課程。

教學(xué)反思是教帥在教學(xué)實踐中所涉及的教學(xué)策略、教學(xué)流程和教學(xué)反

饋進(jìn)行自我考察、思索和修正。新課改要求把體育生活化，便于學(xué)生

接受，不要讓體育課變的枯燥、乏味。就須盡快地適應(yīng)新課程改革的

教育觀念、教育方式和教學(xué)行為。

建立新型的師生關(guān)系，強調(diào)學(xué)生的主體地町

新課程實施后，教師的角色發(fā)現(xiàn)了變化，由傳授者轉(zhuǎn)化為了促進(jìn)者,

由管理者轉(zhuǎn)化為了服務(wù)者，建立新型的師生關(guān)系，使學(xué)生學(xué)習(xí)的主動

性和創(chuàng)造性得以充分地發(fā)揮。例如，在上后拋實心球這一課時，我改

變了以往傳統(tǒng)教學(xué)模式教師講解、示范玲學(xué)生模仿練習(xí)好糾正錯誤動

作，這一傳統(tǒng)的J翟輸化_的教學(xué)方式，讓學(xué)生在師生共同創(chuàng)設(shè)的虛擬

的情景中，想象和模仿各種像彎弓的動作，體會哪種方法可以使實心

球拋得更遠(yuǎn)。學(xué)生通過實踐-思考好發(fā)現(xiàn)玲探究好學(xué)習(xí)等步驟，在老

師的輔助和師生共同探討、實踐下掌握了動作技能。整個活動過程師

生互教互學(xué)，學(xué)生體驗到成功的快樂。

以學(xué)生發(fā)展為中心，樹立〃健康第一〃的指導(dǎo)思想

傳統(tǒng)的體育教學(xué)中以教師教什么學(xué)生就學(xué)什么，學(xué)生只能是接受性的

學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)無興趣。新課程以——切為了每一位學(xué)生的發(fā)展—為最宗

旨，要求教師把學(xué)生看成學(xué)生的主體，學(xué)習(xí)的主人，要以學(xué)生發(fā)展為

中心，將學(xué)生的全面發(fā)展放在首要位置。如，首先，根據(jù)學(xué)生體能和

技能的個體差異，確定教學(xué)目標(biāo)、安排教學(xué)內(nèi)容，確保每一個學(xué)生受

益。其次，關(guān)注學(xué)生的需求，重視學(xué)生的情感體驗，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，

讓學(xué)生自主的學(xué)習(xí)并享受學(xué)習(xí)樂趣的同時樹立〃健康第一”的指導(dǎo)思

想。，利用體育教學(xué)加強學(xué)生的心理健康及社會適應(yīng)能力，注重對學(xué)

生道德品質(zhì)的培養(yǎng)，從而增進(jìn)學(xué)生的身心健康。，引導(dǎo)學(xué)生在活動中

要相互幫助，協(xié)作，團(tuán)結(jié)一心，才能完成目標(biāo)。學(xué)會面對困難時要有

積極克服、樂觀向上的心理品質(zhì)。讓學(xué)生的身體素質(zhì)、心理健康和社

會適應(yīng)能力等全面發(fā)展。

運用各種教法，學(xué)生興趣的激發(fā)

新課程的體育教學(xué)方法層出不窮，有情景教學(xué)法、游戲競賽法、動機

遷移法、創(chuàng)造思維法、興趣教學(xué)法等，從而改變單一的傳授式教學(xué)方

法，在教學(xué)實踐中靈活運用各種教法和學(xué)法。例如，《跳遠(yuǎn)》一課，

過去一般采用傳授式教學(xué)和學(xué)生反復(fù)練習(xí)來完成教學(xué)任務(wù)。而我在教

法上改用激趣法和鼓勵法進(jìn)行教學(xué)嘗試，取得了很好的效果。課前,

激發(fā)學(xué)生模仿青蛙、袋鼠、兔子等動物跳，比一比用哪一種方法跳的

遠(yuǎn)誰學(xué)得遠(yuǎn)，讓學(xué)生自由組合練習(xí)。然后在創(chuàng)設(shè)的情景中運用生動形

象的語言講解，設(shè)定場景來吸引學(xué)生好奇心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，

例如：〃耕地〃、〃豐收〃〃打谷〃等。使學(xué)生對田間勞動中的動作產(chǎn)生豐

富想象從而間接引起對勞動的興趣。運用"耕地〃、〃豐收〃"打谷〃來進(jìn)

行游戲與競賽活動，學(xué)生情緒特別高漲，競爭特別激烈，使活動結(jié)束

后讓學(xué)生還意猶未盡，充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，吸引學(xué)生積極主

動地投入到學(xué)習(xí)中去。提高了學(xué)生的鍛煉意識，使學(xué)生在體育活動中

體驗運動的樂趣和成功的快樂。

通過這樣的教學(xué)，不僅是讓學(xué)生有成功的體驗和享受運動的樂趣，也

是讓教師從教學(xué)實踐中充分展示自己的才干，獲得教學(xué)成功的喜悅。

總之，良好的體育教學(xué)是讓學(xué)生更扎實地學(xué)好技術(shù)，使每一個學(xué)生都

體驗到體育學(xué)習(xí)和活動的成功感，進(jìn)而使學(xué)生得到更全面、更健康地

發(fā)展；當(dāng)然，在改革過程中不可避免的出現(xiàn)一些新問題一些新現(xiàn)象。

我們每一位體育教師都應(yīng)該在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)的基礎(chǔ)，大膽探索，勇

于創(chuàng)新，吸取教學(xué)經(jīng)驗，不斷總結(jié)新成果，成為新課程改革的先行者。

中考體育健康教育總結(jié)范文第十一篇各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，大家好，我

是體育教師梁文華，很榮幸今天有機會在這里作心得交流!轉(zhuǎn)眼間

20xx年初三體育工作已經(jīng)結(jié)束，一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，在年級

級長和班主任的大力支持和初三體育備課組及所有教師的共同努力

下，初三體育中考取得了比較滿意的成績，回想一年來和學(xué)生一起頂

風(fēng)冒雨，同甘共苦的日子，感覺確實有許多值得留戀的東西，現(xiàn)將工

作中的一些心得總結(jié)為以下幾點：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，給予了最大支持。

在周校長的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育工作豐常重視，把體育列為學(xué)校

教育的重要組成部分，并將體育工作列在學(xué)校教育工作整體計劃之內(nèi),

作為學(xué)?？己斯ぷ鞯囊豁椈緝?nèi)容。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常參加我們初三體育備

課組活動，專門研究體育工作，確保體育工作人員的到位和體育器材

的落實。特別在每周日對學(xué)生培優(yōu)輔差的工作給予了很大的支持和幫

助。同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每天下午的體訓(xùn)時間還經(jīng)常在田徑場督導(dǎo)訓(xùn)練工

作，這樣大大的提高了學(xué)生的積極性和加強了學(xué)生紀(jì)律性，為每天的

訓(xùn)練工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、級長、班主任的大力支持和配合

今年初三體育中考取得不錯的成績，很大的一個因素是因為有兩個級

長和20位班主任的大力支持和配合。每次的訓(xùn)練計劃都能得到級長，

班主任的肯定。特別是每天下午的體訓(xùn)工作，兩個級長都會到田徑場

督促學(xué)生的訓(xùn)練；而班主任們都會準(zhǔn)時帶領(lǐng)本班的學(xué)生到指定的地點

進(jìn)行訓(xùn)練，為了更好的提高學(xué)生的成績，班主任們還自備了秒表為學(xué)

生計時，班主任在學(xué)生中享有很高的'威信，為體訓(xùn)工作起了非常大

的促進(jìn)作用。但是這也為班主任增添了不少的工作量，在這里我想對

你們說聲，謝謝〈

三、提高體育課的課堂教學(xué)效果

一節(jié)體育課想要取得比較好的效果，必須有一個嚴(yán)格的管理，因此，

在體育課堂上就要求有比較詳細(xì)的管理制度，對訓(xùn)練時間、訓(xùn)練誄上

以及對場地器材的愛護(hù)等方面都提出了細(xì)致的要求，使學(xué)生對我們這

個隊伍的紀(jì)律有了一個明確的了解。從各項的技術(shù)上提高學(xué)生的技能,

使學(xué)生在選項的技術(shù)得到正確的教學(xué)，例如200米跑的起跑、彎道

跑、直道跑、沖刺跑等技術(shù)動作。教師根據(jù)學(xué)生自身的情況確定最適

合學(xué)生拿高分的選項項目。適當(dāng)提高課堂上的訓(xùn)練強度，根據(jù)每個項

目的特點制定每個項目的專項訓(xùn)練，例如：籃球的運球速度、上籃成

功率，立定跳遠(yuǎn)的入肢力量、實心球的上肢力量等。同時根據(jù)每位學(xué)

生的具體情況，給每位學(xué)生制定業(yè)余時間和放假時間的訓(xùn)練任務(wù)。

四、體育科組的通力合作和制定科學(xué)的訓(xùn)練計劃

今年體育中考的成功與體育科組其它老師的通力合作的努力是分不

開的，每次的初三體育測試，科組其它老師都給予了非常大的幫助。

我們初三體育的訓(xùn)練有長遠(yuǎn)的訓(xùn)練計劃.我們有上半學(xué)期的計劃，只

是發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)和200米跑。也有下半學(xué)期的訓(xùn)練目標(biāo)，發(fā)展

200米跑和專項訓(xùn)練。在計劃內(nèi)容的安排方面，我們重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和

運動能力培養(yǎng)。發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力和基本運動能力。體育成績的提高

必須要不斷地堅持訓(xùn)練，堅持訓(xùn)練首先要保證訓(xùn)練時間，我們固定每

天下午5：00-6：00定為初三體訓(xùn)的時間，然后根據(jù)場地分布、各

班情況進(jìn)行制定訓(xùn)練計劃和訓(xùn)練內(nèi)容。在每次訓(xùn)練都要有明確的目的

性和針對性，合理地制定訓(xùn)練計劃和訓(xùn)練強度，同時提高學(xué)生的訓(xùn)練

積極性和培養(yǎng)學(xué)生對體育中考的重視程度。根據(jù)學(xué)生的每一階段體訓(xùn)

的成效，我們共進(jìn)行了五次的體訓(xùn)計劃調(diào)整，使學(xué)生的體訓(xùn)得到更好

的效果。

五、對外信息和技術(shù)的交流，分析自身原因

為了更好地提高學(xué)生的體育成績，我們經(jīng)常請教東莞市教育局體育教

研室在中考方面的信息和走向。我們還經(jīng)常和體育中考成績較好的學(xué)

校在信息方面和技術(shù)訓(xùn)練方面進(jìn)行探討交流?？陀^地分析訓(xùn)練中出現(xiàn)

的缺點和訓(xùn)練中的不足。在發(fā)現(xiàn)和分析出不足后，在訓(xùn)練中制定針對

性的補充訓(xùn)練從而提高學(xué)生的不足。例如：學(xué)生中出現(xiàn)大部分的耐力

不好、學(xué)生的下肢力量不足、學(xué)生的起跑能力不強等現(xiàn)象。我們教師

制定了有針對性的訓(xùn)練計劃。從而彌補學(xué)生訓(xùn)練中的不足，為提高體

育成績奠定基礎(chǔ)。

六、對學(xué)生的培優(yōu)輔差工作

要提高全年級學(xué)生的體育成績，就必須提高全年級學(xué)生的平均分，要

提高年級平均分就必須進(jìn)行培優(yōu)輔差的工作。為了做好輔差的工作,

初三備課組的巫亞彬、袁慧修、朱俊青、鐘新結(jié)、梁文華5位體育教

師做了大量的工作，每天下午體訓(xùn)完后有針對性對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，每

周星期天下午3：30-5：30組織學(xué)生回校進(jìn)行培優(yōu)輔差的工作，甚于

對每一個差生制定有針對性的訓(xùn)練計劃，從而使他們體育成績得到大

幅度的提高。同時使全年級的體育成績進(jìn)一步提高。

七、中考前的場地適應(yīng)

東莞市每年體育中考都在封閉形式進(jìn)行，要求非常嚴(yán)格，特別是今年

引進(jìn)了一批先進(jìn)的電子測試器材，這樣給學(xué)生帶來很大的心理壓力,

許多學(xué)生在測試中出現(xiàn)違例，影響了大多數(shù)學(xué)生的正常發(fā)揮。為了讓

初三學(xué)生能夠進(jìn)一步了解體育中考基本程序，取得更好的成績，在學(xué)

校的大力支持下，我校初三全體師生按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，中考前到

達(dá)萬江中學(xué)考場進(jìn)行中考前的模擬測試，通過這次測試，學(xué)生提前明

確了考試的程序和適應(yīng)了緊張氣氛，加強了學(xué)生的應(yīng)試能力，為后來

的中考得以順利進(jìn)行和中考成績的提高打下堅實基礎(chǔ)。

20xx年的中考巳結(jié)束，展望20xx年，我們會以飽滿的熱情和積極進(jìn)

取的心態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn)，再接再厲，使下一年的體育中考成績再創(chuàng)

新高！-以上是本人對一年來初三體育訓(xùn)練工作的點滴體會，請批評

指正。謝謝！

中考體育健康教育總結(jié)范文第十二篇xx鎮(zhèn)中學(xué)校體育工作在市教體

委的領(lǐng)導(dǎo)，校長室的總體布置下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方

向，明確全民健身計劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時，緊緊圍繞教育

的實施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長

足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體

育教學(xué)制度。

1、校領(lǐng)導(dǎo)堅持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學(xué)分層次，

抓特色，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)

費，投入到學(xué)校的體育設(shè)施中，添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材。

2、學(xué)校每學(xué)期都有工作計劃，具有輕重、主次之分，安排到人，分

管到位，并切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會，每月一次

的小型體育活動開展的順利而又正常。

3、體育教師具有較強的事業(yè)性，現(xiàn)有三位專職體育教師，都具有良

好的職業(yè)道德，上進(jìn)性強，工作踏實務(wù)實，在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的

能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展，編寫的教案清楚、完整，上課規(guī)范、認(rèn)真,

嚴(yán)格執(zhí)行教育常規(guī)。

4、認(rèn)真帶好學(xué)校的三支訓(xùn)練隊一一田徑隊、柔道隊和拳擊隊，訓(xùn)練

刻苦，開拓積極，訓(xùn)練時間、質(zhì)量保證。同時積極備戰(zhàn)各級比賽，在

本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。

5、三位體育教師積極撰寫各類教學(xué)論文，兩人兩篇在本市級論文評

比中獲獎。

6、認(rèn)真組織和管理學(xué)校的兩課兩操，工作落實，職責(zé)到人。制定詳

細(xì)的考核評比制度，并落實檢查、考核。

總之，我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展c介

理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高；學(xué)校的活動

開展還欠豐富；教帥的業(yè)務(wù)鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作

中逐漸改進(jìn)和提高。

中考體育健康教育總結(jié)范文第十三篇隨著中考體育加試的結(jié)束，筆

者本學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)也接近了尾聲?？v觀整個學(xué)期，九年級的體

育教學(xué)工作，主要體現(xiàn)在兩個方面，一是課堂教學(xué)，二是中考體育訓(xùn)

練工作。下面就本學(xué)期所開展的教學(xué)、訓(xùn)練工作進(jìn)行相關(guān)反思總結(jié)。

一、針對課堂教學(xué)進(jìn)行如下總結(jié)：

1、依據(jù)〃健康第一、突破中考〃的指導(dǎo)思想，進(jìn)行課堂教學(xué)工作的全

面實施。九年級下學(xué)期是九年制義務(wù)教育的最后一個階段，既是高峰

也是尾聲，面對升學(xué)壓力的負(fù)擔(dān)，大部分學(xué)生都沒有能力進(jìn)行自我約

束，即兼顧體育鍛煉，往往都是在教師的引領(lǐng)下進(jìn)行有目標(biāo)的體育訓(xùn)

練。針對我校實際情況（九年級一周只安排一節(jié)體育課），本著認(rèn)真

負(fù)責(zé)的態(tài)度，每節(jié)課以中考項目為主線，安排以課課練及專項技術(shù)動

作的學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容，讓學(xué)生利用有限的體育課堂掌握中考項目的動

作技術(shù)。今年本地區(qū)中考體育項目的安排為：50米必考項目，其它

實心球、立定跳遠(yuǎn)、跳繩三項選兩項，三頊總分30分。結(jié)合項目特

點，制定課課練內(nèi)容，主要以跑、跳、投練習(xí)為主，中間為督促學(xué)生

認(rèn)真完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，筆者會定期對學(xué)生進(jìn)行技評達(dá)標(biāo)考核，為最后集

訓(xùn)任務(wù)做好鋪墊。

2、以學(xué)生發(fā)展為中心，努力締造融洽的師生關(guān)系，確保學(xué)生在和諧

的氛圍中自覺主動地去學(xué)習(xí)。因本屆九年級學(xué)生為半路接手過來的學(xué)

生（已經(jīng)適應(yīng)一個學(xué)期），彼此之間還不完全了解，有的還存在一定

的排斥心理。就自己學(xué)生時代已有的經(jīng)驗來說，學(xué)生往往會對自己比

較喜歡的老師的相關(guān)科目感興趣，因此，教學(xué)過程中，在堅持教學(xué)原

則的基礎(chǔ)上，筆者往往是以朋友、同學(xué)的身份去進(jìn)行交流，經(jīng)常和學(xué)

生們一起討論著他們的流行元素，或開心說笑一陣，或幽默一把，久

之，便消除學(xué)生的芥蒂心理。在建立互相信任的基礎(chǔ)之后，學(xué)生的學(xué)

習(xí)行為會變得輕松主動，即使教師約束、嚴(yán)厲的批評也不會造成心理

隔閡。

3、關(guān)注個體差異，保證每一位學(xué)生受益。在教學(xué)中，我們不乏有體

育優(yōu)秀生，體育后進(jìn)生，甚至是體育〃障礙生〃，面對形形色色，不同

體育層次的學(xué)生，發(fā)揮教學(xué)能力，解決現(xiàn)有問題是首要。本學(xué)期筆者

在制定教學(xué)目標(biāo)的同時對那些接受能力較慢甚至有障礙的學(xué)生進(jìn)行

了課前預(yù)設(shè)，進(jìn)行了〃特殊的照顧〃一一降低要求、疏通思想、培養(yǎng)運

動自信，慢慢地進(jìn)行引導(dǎo)，不能讓其在承受太大壓力的情況下，再次

受到體育運動的打擊，而徹底灰心。九（3）班周偉偉（女孩）就是

一典型的特例，其性格極其內(nèi)向，對體育的態(tài)度，經(jīng)過觀察筆者認(rèn)為

是一種〃狂羞癥〃，平時任何體育運動其一概不參與，問其原因只是搖

頭。為此，每次上課練習(xí)時，我都特別關(guān)注，經(jīng)常站到她身邊用溫和

的語氣〃邀請〃其加入，一些簡單動作在受到〃邀請〃后勉強參與，動作

稍難點兒，她便〃穩(wěn)如泰山〃地立在了那里，面對一臉難色的她，我便

走進(jìn)告訴她：〃偉偉同學(xué)，回家好好練，我相信下節(jié)課，你會做得非

常棒的，對不對？〃在我一再強調(diào)重復(fù)與她交流后，她才害羞地點點

頭。我理解那種不自信狀態(tài)下的運動行為表現(xiàn)，因此，給學(xué)生一個自

我突破、提高的獨立空間很重要。

4、將德育教育融入體育教學(xué)，讓學(xué)生的全面素質(zhì)得以提升。九年級

三個班，其中分成一個重點班和兩個普通班，說實話，從九年級開始

分班的教學(xué)管理方法是我不認(rèn)同的，我認(rèn)為這樣就等于無形中給學(xué)生

進(jìn)行三六九等的定位、定性劃分了。因此，體育教學(xué)中，為了給學(xué)生

更多的自信，筆者在實際教學(xué)中，會把每個學(xué)生的優(yōu)點最大化，尤其

是兩個普通班的學(xué)生更是如此對待，對于他們“破罐子破摔〃、不和睦

的行為給予正確的分析，讓他們明白做人首先得有仁，自信才是基礎(chǔ),

團(tuán)結(jié)才是力量。在年級組中以張滿、方躍為典型代表，從開始的桀瞥

不遜到面對面交流，再到做事說話，謙遜有禮，足以證明德育教育是

我們教學(xué)工作中的重中之重，不可忽視。

二、在中考訓(xùn)練工作中的一些思考總結(jié)

1、應(yīng)以提高學(xué)生成績?yōu)槟繕?biāo)，不惜一切物質(zhì)精神利益。本屆九年級

學(xué)生整體素質(zhì)不是太高，即便是這樣，我們?nèi)耘f沒有放松訓(xùn)練工作,

反倒應(yīng)該加大訓(xùn)練工作的力度。面對一百多號人的四項訓(xùn)練工作（各

個選項學(xué)生人數(shù)不均衡），我與張老師（其他年級體育老師）有些力

不從心，原本應(yīng)該再增加體育專業(yè)老師，但年級組段老師（數(shù)學(xué)老師）

卻〃主動〃地承擔(dān)起了此項工作（筆者也進(jìn)行適當(dāng)建議，未果）這讓我

和張老師無言以對，只好保持沉默。

2、體育訓(xùn)練工作的安排，應(yīng)該科學(xué)合理，不可太隨意。對于訓(xùn)練工

作從一開始筆者便盡職盡責(zé)，統(tǒng)一制定訓(xùn)練計劃，統(tǒng)籌安排，即使遇

到天氣原因也會及時調(diào)整計劃，進(jìn)行相關(guān)練習(xí)，但在訓(xùn)練過程中，年

級組長不能及時地與體育老帥做好相關(guān)溝通，時間上更是自行自定,

導(dǎo)致訓(xùn)練計劃的混亂，更有因天氣原因便擅自解散訓(xùn)練，導(dǎo)致訓(xùn)練的

系統(tǒng)性遭到破壞，給筆者造成了不必要的心理負(fù)擔(dān)，考慮到〃一切為

了學(xué)生，為了學(xué)生的一切〃，仍然克服了種種心理障礙，堅持了下來，

并努力適應(yīng)著這種突如其來的變化。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該對考試的相關(guān)事宜進(jìn)行詳盡的解說。由于本地區(qū)今

年第一次使用電子儀器測試，在時間安排上一直沒能提前告之，導(dǎo)致

學(xué)生一直在焦慮地等待著考試的現(xiàn)象，不能安心地進(jìn)行訓(xùn)練，更不能

有一個很好的恢復(fù)期調(diào)整計劃，這些都是影響考試的種種因素。另外,

上面在召開電子測試儀的相關(guān)培訓(xùn)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)未能指派相關(guān)體育教

師前往學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我們對儀器的使用以及考試的相關(guān)規(guī)則事宜，都是

模糊狀態(tài)。

以上所述，無論是體育課堂教學(xué)，還是體育訓(xùn)練工作都存在著許多有

待改進(jìn)的不足之處，但，相信，只要在不斷的反思與學(xué)習(xí)之后，筆者

會做的更加突出。

中考體育健康教育總結(jié)范文第十四篇不知不覺，我擔(dān)任x中學(xué)初中

體育教師工作一年了，在這一年我能較好的完成了體育工作，但在教

學(xué)過程中還存在一些問題。此刻我將這一年的工作情景總結(jié)如下。

一、教學(xué)工作：

初一的學(xué)生剛剛踏進(jìn)初中學(xué)校，對體育的知識的了解還只是很片面，

加上他們身體的發(fā)育還不是很健全，為了他們在不久的將來中考能取

得優(yōu)異的成績和使他們身體能更健康的成長，開學(xué)時就為他們量身制

定了計劃，每節(jié)體育課都對他們的耐力及體能進(jìn)行訓(xùn)練，讓他們在了

解人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律能夠減少傷害事故的發(fā)生

的同時，增加他們的訓(xùn)練度，這樣，學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù)，構(gòu)成技能，

在考試中部分學(xué)生也取得了比較優(yōu)秀的成績。

二、兩操工作：

學(xué)校〃兩操〃是反映學(xué)生整體面貌的形象〃工程〃，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)

教育的一個窗口，抓好"兩操〃也是學(xué)校管理工作方面的一項重要資料。

一學(xué)期來，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做

到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。不斷改善廣播操動作質(zhì)量，樹

立領(lǐng)操員榜樣模范作用。加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到

做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操，

認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

三、訓(xùn)練工作：

我還擔(dān)任了學(xué)?；@球隊教練，利用學(xué)生的午時放學(xué)后時間訓(xùn)練，但他

們都不埋怨，很開心，一開始有的家長很擔(dān)心孩子在訓(xùn)練過程中會耽

誤學(xué)習(xí)，所以不準(zhǔn)許他們參加訓(xùn)練班，學(xué)生表現(xiàn)出不愉快，我便努力

地做好學(xué)生和家長的工作，思想工作做好了，訓(xùn)練比以前都要積極的

多，他們都配合我。

因為本校打籃球教師人數(shù)有限，我組織籃球隊幾名技術(shù)比較突出學(xué)生

配合教師和韓師隊比賽，學(xué)生在比賽中表現(xiàn)出敢打敢拼的精神讓我看

得很欣慰，雖然籃球隊到此刻還沒有參加過區(qū)或市的比賽，可是我相

信，隨著學(xué)生身體的成長和這種無謂的精神，我們城基籃球隊是能夠

和其他學(xué)校強隊抗衡的。作為教練員和學(xué)生都是深有體會，我和隊員

積累資料，繼續(xù)努力訓(xùn)練，加強對抗訓(xùn)練，積極備戰(zhàn)20xx年的X區(qū)

中學(xué)生籃球比賽。

經(jīng)過總結(jié)，看到本學(xué)期的教學(xué)工作和活動取得了必須的成績，但也有

需要改善的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處，改善不

足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的環(huán)境。

中考體育健康教育總結(jié)范文第十五篇1、早規(guī)劃

我覺得中考體育其實應(yīng)該首先是靠平時的積累，最后再有的放矢的強

化一下，就可以收到滿意的效果。所以在女兒初一的時候，我們就已

經(jīng)收集了中考體育三大類的12個項目和滿分標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)孩子自身的

情況，選擇出了大致的準(zhǔn)備方向（我們每個類別都多選擇了一個項目

作為備份）:耐力類（8為米跑和100米游泳）;跳躍類（跳繩和仰臥

起坐）；力量類（實心球和排球發(fā)球）。這樣在初一、初二階段就可以

有意識地進(jìn)行鍛煉，做到心中有數(shù)。不要過分迷信學(xué)校的滿分承諾,

一定要自己做好準(zhǔn)備，決不打無把握之戰(zhàn)。

2、夯實基礎(chǔ)

因為動手早，所以不用一開始就關(guān)注成績，我們主要關(guān)注在動作的準(zhǔn)

確性上，糾正孩子在運動過程中表現(xiàn)出的錯誤，如長跑中的口鼻的呼

吸配合、游泳的手腳配合以及劃水的效率、跳繩時手腕和腳著地的姿

勢、實心球的投擲時的出手角度和動作的協(xié)調(diào)以及排球發(fā)球時手與球

的協(xié)調(diào)等等，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，同時通過反復(fù)練習(xí)強化正確的動作。

也正是也有前期這些鋪墊，才為最后的沖刺打下一個良好的基礎(chǔ)。

3、明確目標(biāo)，強化沖刺

我們這里的中考體育第一次測驗安排在初三上班學(xué)期的11月份，所

以我選擇在9月開學(xué)以后進(jìn)行最后的強化沖刺。（游泳是利用暑假進(jìn)

行的強化）鍛煉強度和要求的都根據(jù)孩子希望達(dá)到的體育成績進(jìn)行安

排，這樣就保證了母女倆的目標(biāo)一致，不會在鍛煉過程中產(chǎn)生摩擦。

當(dāng)時女兒的排球己經(jīng)能夠保證滿分；游泳在糾正了她的轉(zhuǎn)身動作之后

也能游進(jìn)了滿分線，只有跳繩距離滿分還有2、30個的差距。我就要

求孩子，每天2次1分鐘計時跳（要求全力以赴）、一次2分鐘跳（要

求盡量從頭跳到尾，不要間斷），經(jīng)過2周這樣速度+耐力的訓(xùn)練，她

的跳繩也能夠通過滿分線了。

4、有備無患，萬無一失

雖然女兒的三個測試項目都能夠達(dá)到滿分標(biāo)準(zhǔn)，考慮到測試時可能出

現(xiàn)的種種意外，我還是向女兒建議將滿分標(biāo)準(zhǔn)再提高10%左右，保證

在任何情況下都能一次拿到滿分。通過隨后的一個多月的鍛煉，女兒

可以達(dá)到跳繩：210個/分（標(biāo)準(zhǔn)190個/分）、游泳：2分15秒（滿

分2分30秒），另外又根據(jù)考試階段的天氣情況，及時將排球改為了

實心球，這些措施，保證女兒在最后能信心十足地走上考場。

5、細(xì)心準(zhǔn)備，馬到成功

在考試前一天，我們和女兒坐下來分析討論所有可能出現(xiàn)的意外，以

及采取的應(yīng)對的措施，防止由于家長和老師不在身邊，可能會給孩子

帶來的不良影響。有了這樣細(xì)致的準(zhǔn)備，孩子就可以完全把心思放在

考試項目之上，不僅能夠正常發(fā)揮，甚至100蛙泳游出了2分02秒

的好成績，在他們班上僅輸給了一個游自由泳的男同學(xué)。

其實回頭看看，中考體育的應(yīng)對，可以當(dāng)作我們?nèi)粘９ぷ髦械囊粋€項

目來進(jìn)行運作，在合理規(guī)劃、有效執(zhí)行的過程中，一定要去的孩子的

全力配合才能達(dá)到事倍功半的效果。有了全家人的同心協(xié)力，體育滿

分還是一個比較容易達(dá)成的目標(biāo)的。

中考體育健康教育總結(jié)范文第十六篇本學(xué)期即將結(jié)束，通過一學(xué)期

的教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過程中的一些長處和缺點。本學(xué)期學(xué)校的體

育教學(xué)和體育活動都開展的較為豐富，有效的貫徹了〃新課程標(biāo)準(zhǔn)〃,

為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識打下了堅實的基礎(chǔ)。為了使今后的體育教

學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用，現(xiàn)將這學(xué)年的教學(xué)工作總

結(jié)如下：

一、課堂教學(xué)

堅持以〃健康第一〃為指導(dǎo)思想，注重培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣、愛好及

情感。努力做到通過體育教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對體育

的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的課堂中，主動地

去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受，享受體育，有效的培養(yǎng)了學(xué)生的終身體育

意識。結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，有效的完成了由〃以教材為中心〃向〃以

健康為中心〃的轉(zhuǎn)變，一切教學(xué)內(nèi)容都是以學(xué)生為本。

本學(xué)期圍繞新課標(biāo)，安排了以下的教學(xué)內(nèi)容：廣播體操、隊列隊形、

羽毛球、籃球、游戲、身體素質(zhì)以及心理拓展練習(xí)，還有體育與健康

方面的理論知識。通過安排這些教學(xué)內(nèi)容有效的增強了學(xué)生的體質(zhì)并

培養(yǎng)了學(xué)生良好的心理素質(zhì)和社會適應(yīng)能力。

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上體育課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出

良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞誄堂

秩序的行為也給予了善意的批評與糾正。特別是對于哪些影響他人,

沒有班級集體榮譽感的學(xué)生。

不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對學(xué)生技術(shù)專業(yè)知

識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了技術(shù)技能才能

更深層次地享受體育的樂趣。

二、兩操和體育課外活動

嚴(yán)格執(zhí)行兩操制度，獎懲分明.對于經(jīng)常遲到或曠操者，課下對其批

評教育，并在課下完成兩操內(nèi)容.課外活動時間和學(xué)生一起參加體育

鍛煉，貫徹執(zhí)行教育部提出的〃每天鍛煉一小時，健康工作五十年，

幸福生活一輩子,〃的號召,使每一個學(xué)生在不知不覺中建立健康體育、

快樂體育、終生體育的思想理念。

三、教研工作

為了更好地貫徹〃健康第一〃的教育思想，體育教師多方面學(xué)習(xí)新課程

標(biāo)準(zhǔn)，真正轉(zhuǎn)變舊的思想觀念，做到〃以學(xué)生為本"。開學(xué)以來，我積

極學(xué)習(xí)新課標(biāo)的教育理念，極大的豐富了自己的教育知識，提高了教

學(xué)水平。

通過總結(jié)，看到本學(xué)期的體育教學(xué)工作和活動取得了一定的成績，但

也有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處，改

進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的環(huán)境。我已經(jīng)開始聚集

力量，迎接新的開始。

中考體育健康教育息結(jié)范文第十七篇這個學(xué)期我仍然擔(dān)任初中體育

教師，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一

些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

一、教學(xué)工作：

初三的學(xué)生面臨畢業(yè)和升學(xué)考試，為了他們在體育方面可以考出優(yōu)異

的成績，開學(xué)時就為他們量身制定了計劃，每天早上和體育課都對他

們的耐力及體能進(jìn)行訓(xùn)練，讓他們在了解人體生理機能變化規(guī)律并運

用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時，增加他們的訓(xùn)練度，這

樣，學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù)，形成技能，在考試中部分學(xué)生也取得?了比

較優(yōu)秀的成績?！鞓敷w育，健康第一〃的觀念已深入全校每一位老師

和學(xué)生的心中，所以本學(xué)期還開展了一次別開生面的運動會，在本屆

體育節(jié)各項體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏向上的

精神也十分令人難忘，校園文化建設(shè)又朝前推進(jìn)了一大步，實施素質(zhì)

教育也成為了我們?nèi)熒膶嶋H行動。藝體節(jié)檢驗了老師，也鍛煉

了老師，更改變了老師，體育節(jié)，要做的準(zhǔn)備工作千頭萬緒，要舉行

的活動也是一個接一個，如何在保證正常教學(xué)秩序的同時，又能做好

各項準(zhǔn)工作，并組織學(xué)生積極、有序地參加各項體育活動呢？這對我

們每一位老師既是一種挑戰(zhàn)，又是一種考驗。在校領(lǐng)導(dǎo)的全面統(tǒng)籌和

精心安排下，全體老師充分發(fā)揚了團(tuán)隊的合作精神，大家齊心協(xié)力，

做好了體育節(jié)的每一項工作。為了訓(xùn)練開幕式上的班級入場式和廣播

操，每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間，帶領(lǐng)學(xué)生到操

場上訓(xùn)練，有時碰上其他好幾個班級也在訓(xùn)練，大家就會找一切能夠

利用的地方去訓(xùn)練，止是有了這前期的認(rèn)真準(zhǔn)備，所以在開幕式那天，

平時做操和站隊看起來都不怎么認(rèn)真的學(xué)生都能夠以他們最認(rèn)真的

態(tài)度，以他們最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢去完成每一個環(huán)節(jié)，每一個動作?？吹綄W(xué)

生這樣的表現(xiàn)，確實讓我們老師都感到非常激動，趣味親子運動會是

學(xué)校組織和安排的一項活動。體育組的老師根據(jù)學(xué)生的身體及心理特

點，設(shè)計好了活動方案，在舉行活動的前一天下行，我們體育組的老

師又一起開會商討了活動中具體細(xì)節(jié)的安排。從場地環(huán)境的布置，每

一個活動游戲的組織安排，活動成績的評判，都落實到了具體的負(fù)責(zé)

人。正是有了老師們這種團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn)的精神，我們學(xué)校的趣

味親子運動會可以說舉行得非常成功。老師和家長們都認(rèn)為這樣的活

動讓學(xué)生得到了快樂，也鍛煉了大家的組織能力，我所任教的班級也

都取得了很好的成績，如果再舉行一次這樣的活動，我們會做得更好，

也一定會取得更好的成績！

二、兩操工作：

學(xué)校〃兩操〃是反映學(xué)生整體面貌的形象〃工程〃，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)

教育的一個窗口，抓好"兩操〃也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。

一學(xué)期來，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做

到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。不斷改進(jìn)廣播操動作質(zhì)量，樹

立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。我主要是通過以下幾點對廣播操進(jìn)行教

學(xué)的。第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要

性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操，認(rèn)真做操的

良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要

教學(xué)方法之一，通過不范能使學(xué)生建立止儲的動作表象