專題06 常見的酸和堿（解析版）

主題一物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用

專題6常見的酸和堿

考情概覽：理解課標(biāo)要求，把握命題方向，總結(jié)出題角度。

真題透視：精選真題，歸類設(shè)置，完整展現(xiàn)中考試題的考查形式。

中考新考法：從新情境、新設(shè)問、跨學(xué)科等方向設(shè)置新考法真題。

新題特訓(xùn)：選用最新優(yōu)質(zhì)題、創(chuàng)新題，鞏固考點(diǎn)復(fù)習(xí)效果。

課標(biāo)要求考點(diǎn)考向考法?，F(xiàn)關(guān)鍵詞

考向一酸現(xiàn)象描述、決定、不能反

考法1酸的化學(xué)性質(zhì)

和堿的化學(xué)應(yīng)、紫色石蕊、酚酞、逐

考法2堿的化學(xué)性質(zhì)

1.了解常見的酸堿指性質(zhì)滴滴加、過量

示劑及其變色情況?？挤?酸的物理性質(zhì)及用途

2.以鹽酸、硫酸為例，考法2常見堿的特性和用途

考向二常腐蝕性、揮發(fā)性、吸水性、

認(rèn)識(shí)常見酸、堿的主考法3酸雨的產(chǎn)生、危害及

見酸和堿的現(xiàn)象描述、生成*色*體、

要性質(zhì)和用途。防治

常見的用途及對(duì)環(huán)用途、酸雨、危害、干燥、

3.初步學(xué)會(huì)常見酸、堿考法4根據(jù)濃硫酸或燒堿的

酸和堿境的影響酸堿度

溶液的稀釋方法。性質(zhì)確定所能干燥的氣體

4.知道酸與堿能發(fā)生考法5酸、堿性廢水的處理

中和反應(yīng)。

考法1酸堿指示劑及其性質(zhì)

5.知道酸堿性對(duì)人體考向三溶

考法2酸堿溶液的稀釋紫色石蕊、酚酞、變色情

健康和農(nóng)作物生長(zhǎng)的液的酸堿性

考法3溶液的酸堿性與pH的況、可能是、變化關(guān)系、

影響。測(cè)定

關(guān)系呈酸性、呈堿性

6.學(xué)會(huì)用pH試紙檢驗(yàn)

考法4溶液的酸堿性測(cè)定

溶液的酸堿度。

7.知道改變?nèi)芤簆H的

酸和堿考向四中

方法?？挤?中和反應(yīng)及其應(yīng)用

的中和和反應(yīng)及其中和反應(yīng)、逐滴、過量

反應(yīng)應(yīng)用

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?考向一酸和堿的化學(xué)性質(zhì)

考法1酸的化學(xué)性質(zhì)

1．（2023?濱州）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（）

A．打開盛濃硫酸的試劑瓶，瓶口會(huì)形成白霧

B．鐵與稀硫酸反應(yīng)時(shí)有氣泡產(chǎn)生，形成黃色溶液

C．將銅片放入稀硫酸中，銅片逐漸消失，形成藍(lán)色溶液

D．用稀硫酸除鐵銹時(shí)，鐵銹逐漸溶解，形成黃色溶液

【答案】D

【解析】A、濃硫酸具有吸水性，打開盛濃硫酸的試劑瓶，瓶口上方無明顯現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，有氣泡產(chǎn)生，形成淺綠色溶液，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、將銅片放入稀硫酸中，不反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、用稀硫酸除鐵銹時(shí)，鐵銹的主要成分是氧化鐵，與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，鐵銹逐漸溶解，形成

黃色溶液，故選項(xiàng)說法正確。

故選：D。

2．（2023?株洲）勞動(dòng)是一切財(cái)富和幸福的源泉，我們青年學(xué)生要熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)人民，養(yǎng)

成勞動(dòng)光榮、不勞為恥的思想品德。最近，某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用課余時(shí)間參加了下列勞動(dòng)實(shí)踐

活動(dòng)。

（1）清洗試管：如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)，要用試管刷刷洗，刷洗時(shí)水須轉(zhuǎn)動(dòng)或上下移

動(dòng)，但不能用力過猛，以防損壞試管，洗過的試管內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下時(shí)，表示

儀器已洗干凈。洗凈的試管應(yīng)倒（填“正”或“倒”）放在試管架上或放在指定的地方。

（2）打掃并清洗地板：當(dāng)大理石地板上有污漬時(shí)，不宜用潔廁液（主要成分為鹽酸）清洗的原因是

CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑（用化學(xué)方程式表示）。

【答案】（1）試管刷；倒；

（2）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑。

【解析】（1）如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)，要用試管刷刷洗，刷洗時(shí)水須轉(zhuǎn)動(dòng)或上下移動(dòng)，但不

能用力過猛，以防損壞試管，洗過的試管內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下時(shí)，表示儀器已洗

干凈。洗凈的試管應(yīng)倒放在試管架上或放在指定的地方。

（2）大理石的主要成分碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl

＝CaCl2+H2O+CO2↑。

故答案為：

（1）試管刷；倒；

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（2）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑。

考法2堿的化學(xué)性質(zhì)

3．（2023?南通）已知常溫下Ca（OH）2溶解度為0.17g。向一定量飽和Ca（OH）2溶液中滴加鹽酸，溶

液pH隨V（鹽酸）變化的曲線如圖所示。為檢測(cè)某生石灰樣品中鈣元素含量，實(shí)驗(yàn)如下：

步驟1取0.60g樣品于錐形瓶中，向其中加入200mL蒸餾水，蓋上表面皿充分振蕩。

步驟2向冷卻后的錐形瓶中滴入幾滴酚酞，再逐滴加入稀鹽酸至反應(yīng)完全。反應(yīng)完全時(shí)錐形瓶?jī)?nèi)溶液紅

色恰好褪去。經(jīng)換算，消耗m（HCl）＝0.73g。

下列說法正確的是（）

A．步驟1中充分振蕩后得到澄清透明的溶液

B．步驟2中紅色恰好褪去時(shí)，消耗V3mL鹽酸

C．步驟2中化學(xué)反應(yīng)方程式為2HCl+CaO＝CaCl2+H2O

D．該樣品中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為66.67%

【答案】D

【解析】A、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，取0.60g樣品于錐形瓶中，向其中加入200mL蒸餾水，得

到的氫氧化鈣的質(zhì)量一定大于0.60g；常溫下Ca（OH）2溶解度為0.17g，200mL（合200g）蒸餾水中最

多能溶解氫氧化鈣0.34g，氫氧化鈣有剩余，步驟1中充分振蕩后不能得到澄清透明的溶液，故選項(xiàng)說法

錯(cuò)誤。

B、步驟2中紅色恰好褪去時(shí)，溶液顯中性，溶液的pH＝7，消耗的鹽酸的質(zhì)量不是V3mL，故選項(xiàng)說法

錯(cuò)誤。

C、步驟2中氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為Ca（OH）

2+2HCl═CaCl2+2H2O，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、反應(yīng)完全時(shí)錐形瓶?jī)?nèi)溶液紅色恰好褪去，經(jīng)換算，消耗m（HCl）＝0.73g，設(shè)參加反應(yīng)的氫氧化鈣

的質(zhì)量為x。

Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O

7473

x0.73g

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x＝0.74g

0.74g氫氧化鈣中含鈣元素的質(zhì)量為0.74g××100%＝0.4g。

反應(yīng)前后鈣元素的質(zhì)量不變，則該樣品中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈66.67%，故選項(xiàng)說法正確。

故選：D。

4．（2023?河北）小明按如圖所示進(jìn)行趣味實(shí)驗(yàn)，將U形管開口端放入燒杯內(nèi)，觀察到溶液進(jìn)入U(xiǎn)形管并

流入另一端。

（1）燒杯內(nèi)的溶液呈紅色。

（2）二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O

（3）U形管開口端放入燒杯后，管內(nèi)氣體壓強(qiáng)減?。ㄟx填“增大”“不變”或“減小”），溶液在管內(nèi)上

升并流入另一端。

【答案】（1）紅；

（2）2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；

（3）減小。

【解析】（1）氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，據(jù)氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都顯堿性，都可

使酚酞溶液變紅色；

（2）氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；

（3）氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，導(dǎo)致管中的二氧化碳減小，管內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小，溶液在

管內(nèi)上升并流入另一端。

故答案為：（1）紅；

（2）2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；

（3）減小。

解題技巧

（1）酸溶液能跟酸堿指示劑起反應(yīng)，紫色石蕊試液遇酸變紅，無色酚酞試液遇酸不變色，變色情況可以簡(jiǎn)

記為：“石紅酚無”。

（2）堿溶液能跟酸堿指示劑起反應(yīng)，紫色石蕊試液遇堿變藍(lán)，無色酚酞試液遇堿變紅，變色情況可以簡(jiǎn)記

為：“石藍(lán)酚紅”。

?考向二常見酸和堿的用途及對(duì)環(huán)境的影響

考法1酸的物理性質(zhì)及用途

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5．（2023?遼寧）濃鹽酸敞口時(shí)能聞到刺激性氣味，這說明濃鹽酸具有的性質(zhì)是（）

A．揮發(fā)性B．腐蝕性C．吸水性D．酸性

【答案】A

【解析】濃鹽酸敞口時(shí)能聞到刺激性氣味，這說明濃鹽酸具有的性質(zhì)是具有揮發(fā)性，從濃鹽酸中揮發(fā)出

來的氯化氫氣體具有刺激性氣味。

故選：A。

考法2常見堿的特性和用途

6．（2023?南充）“物質(zhì)性質(zhì)決定用途”是化學(xué)觀念之一，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A．NaOH顯堿性——常用于改良酸性土壤

B．洗滌劑具有乳化作用——可用于清洗餐具上的油污

C．濃硫酸有吸水性——在實(shí)驗(yàn)室中常用做某些氣體的干燥劑

D．稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光——可制成多種用途的電光源，如霓虹燈

【答案】A

【解析】A、NaOH顯堿性，但具有強(qiáng)烈的腐蝕性，不能用于改良酸性土壤，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、洗滌劑具有乳化作用，能使植物油分散成無數(shù)細(xì)小的液滴，而不聚成大的油珠，可用于清洗餐具上

的油污，故選項(xiàng)說法正確。

C、濃硫酸有吸水性，在實(shí)驗(yàn)室中常用做某些氣體的干燥劑，故選項(xiàng)說法正確。

D、稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源，如霓虹燈，故選項(xiàng)說法正確。

故選：A。

考法3酸雨的產(chǎn)生、危害及防治

7．（2023?宜昌）智慧小組的同學(xué)取剛降到地面的雨水水樣，每隔幾分鐘測(cè)一次pH，其數(shù)據(jù)如下：

測(cè)定時(shí)刻5：055：105：155：205：255：305：35

pH4.954.944.944.884.864.854.85

據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，下列說法正確的是（）

A．該地區(qū)所降雨水為酸雨

B．在測(cè)定期間，雨水的酸性逐漸減弱

C．表中數(shù)據(jù)由pH試紙測(cè)得

D．該地區(qū)一定有一氧化碳排放到空氣中

【答案】A

【解析】A、該地區(qū)所降雨水pH小于5.6，為酸雨，該選項(xiàng)正確。

B、在測(cè)定期間，雨水的pH逐漸減小，酸性逐漸增強(qiáng)，該選項(xiàng)不正確。

C、pH試紙只能夠測(cè)定整數(shù)值，該選項(xiàng)不正確。

D、一氧化碳不能和水反應(yīng)，不是導(dǎo)致酸雨的物質(zhì)，該選項(xiàng)不正確。

故選：A。

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考法4根據(jù)濃硫酸或燒堿的性質(zhì)確定所能干燥的氣體

8．（2022?河池）濃硫酸是一種常用的氣體干燥劑，下列氣體不能用濃硫酸干燥的是（）

A．二氧化碳B．氧氣C．一氧化碳D．氨氣

【答案】D

【解析】A、二氧化碳不能與濃硫酸反應(yīng)，能用濃硫酸干燥，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、氧氣不能與濃硫酸反應(yīng)，能用濃硫酸干燥，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、一氧化碳不能與濃硫酸反應(yīng)，能用濃硫酸干燥，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、氨氣能與濃硫酸反應(yīng)，不能用濃硫酸干燥，故選項(xiàng)正確。

故選：D。

考法5酸、堿性廢水的處理

9．（2022?東營(yíng)）東營(yíng)某化工廠產(chǎn)生的污水pH＝2，主要污染物是硫酸?，F(xiàn)要將污水調(diào)節(jié)至接近中性，達(dá)標(biāo)

后再排放，下列說法不正確的是（）

A．檢測(cè)：用pH試紙或pH計(jì)檢測(cè)污水的酸堿度

B．原理：處理酸性污水的實(shí)質(zhì)是消耗污水中的氫離子

C．驗(yàn)證：取水樣，加入少量氯化鋇溶液后出現(xiàn)白色沉淀，證明處理未達(dá)標(biāo)

D．應(yīng)用：可與造紙廠排放的堿性污水混合，達(dá)標(biāo)后再排放

【答案】C

【解析】A、用pH試紙或pH計(jì)檢測(cè)污水的pH，即可知其酸堿度，說法正確；

B、酸性溶液中存在著大量的氫離子，處理酸性污水的實(shí)質(zhì)是消耗污水中的氫離子，說法正確；

C、污水調(diào)節(jié)至接近中性，水中仍含有硫酸根離子，加入氯化鋇溶液一定會(huì)產(chǎn)生白色沉淀，說法錯(cuò)誤；

D、酸性污水中的氫離子能與堿性污水中的氫氧根離子結(jié)合成水，因此可與造紙廠排放的堿性污水混合，

達(dá)標(biāo)后再排放，說法正確。

故選：C。

易錯(cuò)易混

（1）酸雨中的酸絕大部分是硫酸和硝酸，主要來源于工業(yè)生產(chǎn)和民用生活中燃燒煤炭或石油等排放的，以

及汽車尾氣釋放的硫氧化物（主要是二氧化硫）、氮氧化物（主要是二氧化氮）等酸性物質(zhì)。

（2）利用濃硫酸或燒堿的吸水性來干燥氣體時(shí)，要注意被干燥的氣體不能夠與濃硫酸或燒堿發(fā)生反應(yīng)，才

能用濃硫酸或燒堿來干燥。

（3）堿性污水需用酸來中和，酸性污水需用堿來中和。

?考向三溶液的酸堿性測(cè)定

考法1酸堿指示劑及其性質(zhì)

10．（2023?重慶）微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)，因節(jié)能環(huán)保備受青睞，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了圖1、圖2兩個(gè)微型實(shí)驗(yàn)，

據(jù)圖回答下列問題。

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（1）如圖1所示：在直徑約為1.5cm的水滴兩邊，同時(shí)放少量硫酸銅晶體、氫氧化鈉固體。已知：相對(duì)

分子質(zhì)量越大，微粒運(yùn)動(dòng)越慢，反之越快。實(shí)驗(yàn)中在A（填“A”或“B”）區(qū)域會(huì)先出現(xiàn)沉淀，反應(yīng)的

化學(xué)方程式為CuSO4+2NaOH＝Cu（OH）2↓+Na2SO4。

（2）如圖2所示：探究紫色石蕊溶液變色規(guī)律。

步驟1：向點(diǎn)滴板1～6號(hào)的孔穴中先加入如圖2所示的試劑，再分別滴入2滴紫色石蕊溶液。6號(hào)孔穴

中水的作用是作對(duì)比。

步驟2：將步驟1中所得的1號(hào)溶液和4號(hào)溶液互滴后溶液顏色發(fā)生明顯變化，選出下列組合中互滴后

溶液顏色有明顯變化的是BD（填序號(hào)）。

A.1號(hào)、5號(hào)

B.1號(hào)、3號(hào)

C.3號(hào)、4號(hào)

D.4號(hào)、5號(hào)

步驟3：重復(fù)步驟1，用吸管向5號(hào)孔穴吹入人呼出的氣體，溶液表面出現(xiàn)白膜，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O。

【答案】（1）A；CuSO4+2NaOH＝Cu（OH）2↓+Na2SO4；

（2）步驟1：作對(duì)比；

步驟2：BD；

步驟3：CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O。

【解析】（1）如圖1所示：在直徑約為1.5cm的水滴兩邊，同時(shí)放少量硫酸銅晶體、氫氧化鈉固體。已

知：相對(duì)分子質(zhì)量越大，微粒運(yùn)動(dòng)越慢，反之越快。硫酸銅的相對(duì)分子質(zhì)量是160，氫氧化鈉的相對(duì)分

子質(zhì)量是40，則氫氧化鈉運(yùn)動(dòng)得快，所以實(shí)驗(yàn)中在A區(qū)域會(huì)先出現(xiàn)沉淀，硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫

氧化銅沉淀和硫酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuSO4+2NaOH＝Cu（OH）2↓+Na2SO4。

（2）如圖2所示：探究紫色石蕊溶液變色規(guī)律。

步驟1：向點(diǎn)滴板1～6號(hào)的孔穴中先加入如圖2所示的試劑，再分別滴入2滴紫色石蕊溶液。1～5號(hào)的

孔穴中分別是酸性、堿性溶液，水是中性溶液，則6號(hào)孔穴中水的作用是作對(duì)比。

步驟2：將步驟1中所得的1號(hào)溶液和4號(hào)溶液互滴后溶液顏色發(fā)生明顯變化，即酸性、堿性溶液互滴

后溶液顏色發(fā)生明顯變化，

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A、1號(hào)、5號(hào)都是堿性溶液，互滴后溶液顏色不會(huì)發(fā)生改變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、1號(hào)、3號(hào)分別是堿性、酸性溶液，互滴后溶液顏色發(fā)生改變，故選項(xiàng)正確；

C、3號(hào)、4號(hào)都是酸性溶液，互滴后溶液顏色不會(huì)發(fā)生改變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、4號(hào)、5號(hào)分別是酸性、堿性溶液，互滴后溶液顏色發(fā)生改變，故選項(xiàng)正確；

故選：BD。

步驟3：重復(fù)步驟1，用吸管向5號(hào)孔穴吹入人呼出的氣體，溶液表面出現(xiàn)白膜，該反應(yīng)是二氧化碳和氫

氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O。

故答案為：

（1）A；CuSO4+2NaOH＝Cu（OH）2↓+Na2SO4；

（2）步驟1：作對(duì)比；

步驟2：BD；

步驟3：CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O。

考法2酸堿溶液的稀釋

11．（2023?鄂州）圖像能直觀表達(dá)各種變化關(guān)系，加深對(duì)知識(shí)的理解。下列對(duì)有關(guān)圖像的描述正確的是（）

A．①表示向一定量的Ba（OH）2溶液中加水

B．②表示一定的溫度時(shí)，向NaCl飽和溶液中加入NaCl固體并攪拌

C．③表示電解水

D．④表示加熱分解一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物

【答案】C

【解析】A、Ba（OH）2溶液呈堿性，溶液的pH大于7，向一定量的Ba（OH）2溶液中加水時(shí)，溶液

的堿性減弱，pH變小，但溶液始終呈堿性，其pH始終大于7，圖示錯(cuò)誤；

B、一定的溫度時(shí)，向NaCl飽和溶液中加入NaCl固體并攪拌，氯化鈉固體并不能繼續(xù)溶解，因此溶液

中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，圖示錯(cuò)誤；

C、電解水時(shí)生成氫氣與氧氣的體積比約為2：1，圖示正確；

D、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，加熱分解為氯化鉀和氧氣，在此反應(yīng)中，二氧化錳充當(dāng)催化劑，

其質(zhì)量不變，因此固體中錳元素的質(zhì)量要保持不變，圖示錯(cuò)誤。

故選：C。

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考法3溶液的酸堿性與pH的關(guān)系

12．（2023?天津）人體內(nèi)一些液體的正常pH如下，其中堿性最強(qiáng)的是（）

A．胰液（pH：7.5～8.0）B．唾液（pH：6.6～7.1）

C．膽汁（pH：7.1～7.3）D．胃液（pH：0.9～1.5）

【答案】A

【解析】A、胰液的pH為7.5～8.0，大于7，顯堿性。

B、唾液的pH為6.6～7.1，可能顯酸性、中性或堿性。

C、膽汁的pH為7.1～7.3，大于7，顯堿性。

D、胃液的pH為0.9～1.5，小于7，顯酸性。

當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性，且pH越大，堿性越強(qiáng)，故堿性最強(qiáng)的胰液。

故選：A。

13．（2022?常州）常州人史一安發(fā)明的“史氏環(huán)氧化反應(yīng)”是世界有機(jī)催化發(fā)展史上的重要里程碑。

（1）手性酮是史氏環(huán)氧化反應(yīng)的催化劑。

①史氏環(huán)氧化反應(yīng)前后，手性酮的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均未改變。

②手性酮用天然糖類制備，糖類可由綠色植物通過光合作用合成。

（2）KHSO5或H2O2是進(jìn)行史氏環(huán)氧化的重要反應(yīng)物。

①KHSO5中硫、氧原子數(shù)之比為1：5。

②H2O2中氫元素的化合價(jià)為+1。

（3）史氏環(huán)氧化反應(yīng)一般在弱堿性條件下進(jìn)行。下列pH范圍適宜的是C。（填序號(hào)）

A.1～2B.5～6C.7～8D.13～14

【答案】（1）①化學(xué)性質(zhì)；

②光合；

（2）①1：5；

②+1；

（3）C。

【解析】（1）①手性酮是史氏環(huán)氧化反應(yīng)的催化劑。史氏環(huán)氧化反應(yīng)前后，手性酮的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均

未改變；故答案為：化學(xué)性質(zhì)；

②手性酮用天然糖類制備，糖類可由綠色植物通過光合作用合成；故答案為：光合；

（2）①由化學(xué)式可知，①KHSO5中硫、氧原子數(shù)之比為1：5；故答案為：1：5；

②H2O2中氧元素顯﹣1價(jià)，由化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零原則可知，其中氫元素的化合價(jià)

為+1；故答案為：+1；

（3）A.pH為1～2時(shí)，溶液顯酸性；

B.pH為5～6，溶液顯弱酸性；

C.pH為7～8，溶液顯弱堿性；

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D.pH為13～14，溶液顯強(qiáng)堿性；

故答案為：C。

考法2溶液的酸堿性測(cè)定

14．（2023?揚(yáng)州）用手觸摸生活中的堿性溶液時(shí)常有滑膩感，下列溶液顯堿性的是（）

A．食鹽水B．肥皂水C．蔗糖溶液D．食醋

【答案】B

【解析】A、食鹽水顯中性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、肥皂水顯堿性，故選項(xiàng)正確。

C、蔗糖溶液顯中性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、食醋顯酸性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：B。

易錯(cuò)易混

（1）酸堿溶液的稀釋就是向溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的酸、堿的濃溶液加水，將其變成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較小的稀溶

液的過程，不過，這只是一般的酸堿溶液的稀釋來說的；對(duì)于濃硫酸來說，則正好相反，稀釋濃硫酸時(shí)，

應(yīng)該將濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌；切不可將水倒進(jìn)濃硫酸里，可以將其簡(jiǎn)記為：“酸

入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪。

（2）pH越小，溶液的酸性越強(qiáng)；pH越大，溶液的堿性越強(qiáng)。

?考向四中和反應(yīng)及其應(yīng)用

考法1中和反應(yīng)及其應(yīng)用

15．（2023?眉山）實(shí)驗(yàn)小組用傳感器探究稀NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)過程中溫度和pH的變化。測(cè)定結(jié)果

如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A．反應(yīng)過程中有熱量放出

B．30s時(shí)，溶液中溶質(zhì)為HCl和NaCl

C．60s時(shí)，加入1～2滴紫色石蕊溶液變成藍(lán)色

D．該實(shí)驗(yàn)是將稀鹽酸加入稀NaOH溶液

【答案】D

【解析】A、由反應(yīng)過程中溫度變化圖，反應(yīng)過程中溫度升高，有熱量放出，故選項(xiàng)說法正確。

B、30s時(shí)，溶液的pH小于7，溶液顯酸性，溶液中溶質(zhì)為HCl和NaCl，故選項(xiàng)說法正確。

C、60s時(shí)，溶液的pH大于7，顯堿性，加入1～2滴紫色石蕊溶液變成藍(lán)色，故選項(xiàng)說法正確。

D、圖象中pH的變化是從小于7逐漸增大到大于7，可知原溶液顯酸性，然后不斷地加入堿性溶液，使

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pH增大，說明是把氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：D。

16．（2023?河南）為了探究氫氧化鈉與鹽酸是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，某化學(xué)小組向滴有幾滴酚酞溶液的稀氫氧

化鈉溶液中滴加稀鹽酸并不斷攪拌，他們通過溶液顏色的變化，得出了氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

的結(jié)論。溶液顏色的變化過程為溶液由紅色變?yōu)闊o色；反應(yīng)的化學(xué)方程式為

HCl+NaOH═NaCl+H2O；反應(yīng)過程中溶液的pH變?。ㄌ睢白兇蟆薄安蛔儭被颉白冃　保?。

【答案】溶液由紅色變?yōu)闊o色；HCl+NaOH═NaCl+H2O；變小。

【解析】滴有酚酞溶液的氫氧化鈉溶液顯紅色，無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅，逐

滴滴入稀鹽酸，至恰好完全反應(yīng)，溶液顯中性，溶液由紅色變?yōu)闊o色，證明鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)

反應(yīng)。

稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為HCl+NaOH═NaCl+H2O。

向氫氧化鈉中溶液不斷滴加稀鹽酸，堿性逐漸減弱，酸性逐漸增強(qiáng)，pH的變化是從大于7逐漸的減小到

等于7、小于7。

故答案為：

溶液由紅色變?yōu)闊o色；HCl+NaOH═NaCl+H2O；變小。

解題技巧/易錯(cuò)易混/特別提醒

（1）中和反應(yīng)是指酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，其實(shí)質(zhì)是酸溶液中的H+和堿溶液中的OH-結(jié)合生成水

（H2O）。

（2）用pH試紙來檢測(cè)：一般在中和反應(yīng)進(jìn)行時(shí)，反應(yīng)前后溶液的pH會(huì)變化，用pH來檢測(cè)中和反應(yīng)是否

進(jìn)行是最直接的方式。

1．（新情境）（2023?通遼）水是寶貴的自然資源，某學(xué)習(xí)小組創(chuàng)作了“我是水”的情景劇劇本，以下是四位

學(xué)生的臺(tái)詞，其中錯(cuò)誤的是（）

A．學(xué)生甲：“合理施用農(nóng)藥、化肥，不隨意填埋垃圾，都是人類愛護(hù)我的表現(xiàn)?！?/p>

B．學(xué)生乙：“我可以在空氣中與二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，使常溫下雨水的pH＜7?！?/p>

C．學(xué)生丙：“我能使可燃物的溫度降至著火點(diǎn)以下，可滅火。”

D．學(xué)生?。骸八釅A中和反應(yīng)能生成我，能生成我的化學(xué)反應(yīng)一定是中和反應(yīng)?！?/p>

【答案】D

【解析】A、合理施用農(nóng)藥、化肥，不隨意填埋垃圾，能都防止水體污染，都是人類愛護(hù)水資源的表現(xiàn)，

故選項(xiàng)說法正確。

B、水在空氣中與二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，使常溫下雨水的pH＜7，故選項(xiàng)說法

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正確。

C、水汽化吸熱，可使可燃物的溫度降至著火點(diǎn)以下，故選項(xiàng)說法正確。

D、酸堿中和反應(yīng)能生成水，能生成水的化學(xué)反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如氫氣在氧氣中燃燒生成水，故

選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：D。

2．（跨學(xué)科）（2022?呼和浩特）小組同學(xué)用壓強(qiáng)傳感器研究蒸餾水或NaOH溶液吸收CO2的效果。注射

器內(nèi)各裝有等體積的液體，同時(shí)等速度注入各自錐形瓶中，一段時(shí)間后，同時(shí)振蕩錐形瓶。下列說法不

正確的是（）

A．曲線1表示注入蒸餾水后裝置內(nèi)的壓強(qiáng)變化

B．0～t1段壓強(qiáng)變化的主要原因是注入液體后氣體被壓縮

C．t1～t2段壓強(qiáng)變化的主要原因是振蕩錐形瓶，使反應(yīng)進(jìn)行更充分

D．對(duì)比曲線1和曲線2，可說明NaOH溶液吸收CO2的效果比蒸餾水吸收CO2的效果好

【答案】C

【解析】A、二氧化碳能溶于水，1體積的水只能溶解1體積的二氧化碳，而氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)

生成碳酸鈉和水，t3時(shí)曲線1的壓強(qiáng)幾乎沒變，曲線2變化很大，則說明曲線1表示注入蒸餾水后裝置

內(nèi)的壓強(qiáng)變化，故選項(xiàng)說法正確。

B、0～t1段兩個(gè)曲線的壓強(qiáng)均增大，是因?yàn)槎虝r(shí)間內(nèi)注入液體后氣體被壓縮，故選項(xiàng)說法正確。

C、由曲線1和曲線2的壓強(qiáng)變化圖可知，t2～t3段壓強(qiáng)變化更快，說明該階段是振蕩錐形瓶，使反應(yīng)進(jìn)

行更充分，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、對(duì)比曲線1和曲線2的壓強(qiáng)變化圖，可知?dú)溲趸c吸收的二氧化碳更多，效果更好，故選項(xiàng)說法正

確。

故選：C。

3．（新情境）（2022?南充）儀隴縣龍崗氣田天然氣儲(chǔ)量極為豐富，其天然氣中因含有少量硫化氫（H2S）

需脫硫處理，以防止污染空氣。硫化氫具有可燃性，硫化氫完全燃燒的化學(xué)方程式是2H2S+3O2

2SO2+2X。

（1）X的化學(xué)式為H2O。

（2）硫化氫中硫元素的化合價(jià)為﹣2。

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（3）上述反應(yīng)中出現(xiàn)的氧化物能形成酸雨的是SO2（或二氧化硫）。

【答案】（1）H2O；

（2）﹣2；

（3）SO2（或二氧化硫）。

【解析】（1）由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式，反應(yīng)前氫、

硫、氧原子個(gè)數(shù)分別為4、2、6，反應(yīng)后的生成物中氫、硫、氧原子個(gè)數(shù)分別為0、2、4，根據(jù)反應(yīng)前后

原子種類、數(shù)目不變，缺少4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子，則X為H2O；故答案為：H2O；

（2）硫化氫中，氫元素顯+1價(jià)，由化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零可知，硫元素的化合價(jià)為

﹣2；故答案為：﹣2；

（3）二氧化硫和氮氧化物是造成酸雨的主要物質(zhì)，故答案為：SO2（或二氧化硫）。

1．（2023?廣州模擬）中和反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。下列應(yīng)用的主要原理不涉及中和反應(yīng)的是（）

A．氫氧化鋁用于治療胃酸過多

B．濃硫酸作干燥劑

C．熟石灰用于改良酸性土壤

D．硼酸用于處理皮膚上沾有的堿

【答案】B

【解析】A、氫氧化鋁用于治療胃酸過多，氫氧化鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)

生成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、濃硫酸作干燥劑，利用了濃硫酸具有吸水性，屬于物理變化，不屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)正確。

C、熟石灰用于改良酸性土壤，該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、硼酸用于處理皮膚上沾有的堿，該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)

誤。

故選：B。

2．（2023?嘉禾縣二模）根據(jù)下列人體內(nèi)一些液體的正常pH范圍判斷，其中一定不能使紫色石蕊溶液變藍(lán)

的是（）

A．唾液（6.6～7.1）B．膽汁（7.1～7.3）

C．胃液（0.9～1.5）D．血漿（7.35～7.45）

【答案】C

【解析】一定不能使紫色石蕊溶液變藍(lán)的，一定不顯堿性。

A、唾液的pH為6.6～7.1，可能顯堿性，不符合題意；

B、膽汁的pH為7.1～7.3，呈堿性，不符合題意；

C、胃液的pH為0.9～1.5，一定呈酸性，符合題意；

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D、血漿的pH為7.35～7.45，呈堿性，不符合題意。

故選：C。

3．（2023?廣饒縣校級(jí)模擬）下列圖像與相應(yīng)操作對(duì)應(yīng)正確的是（）

A．①向一定量鋅粒中加入稀鹽酸

B．②向一定量氫氧化鈉溶液中加入水

C．③向一定量氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入石灰水

D．④一定溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

【答案】A

【解析】A、向一定量鋅粒中加入稀鹽酸，隨稀鹽酸的不斷加入，生成氫氣的質(zhì)量不斷增大，至完全反

應(yīng)后氫氣的質(zhì)量不再增加，故A正確；

B、氫氧化鈉溶液顯堿性，加水稀釋溶液的堿性減弱，溶液的pH減小，但加再多的水溶液也呈堿性，溶

液的pH不會(huì)等于7或小于7，故錯(cuò)誤；

C、向一定量氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入石灰水，碳酸鈉與氫氧化鈣從一開始就生成沉淀，故C

錯(cuò)誤；

D、某溫度下向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體時(shí)還能溶解一部分硝酸鉀，當(dāng)達(dá)到飽和

時(shí)不再溶解硝酸鉀，溶液的質(zhì)量不是從0開始，故D錯(cuò)誤。

故選：A。

4．（2023?寶雞模擬）興趣小組同學(xué)用傳感器研究等體積的水和NaOH濃溶液分別吸收CO2的效果，實(shí)驗(yàn)

裝置及測(cè)定結(jié)果如圖所示。下列說法不正確的是（）

A．裝藥品前，輕拉注射器活塞至一段距離后松開，若活塞恢復(fù)原位，則裝置氣密性良好

B．剛開始曲線變化不大的原因可能是液體推入較慢

C．表示NaOH濃溶液吸收CO2的結(jié)果的曲線是②

D．若選用等體積的飽和石灰水再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其曲線在①的上方

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【答案】D

【解析】A、裝藥品前，輕拉注射器活塞至一段距離后松開，若活塞恢復(fù)原位則說明裝置氣密性良好，

故A正確；

B、液體推入較慢，反應(yīng)物接觸面積小，對(duì)于氣體壓強(qiáng)影響不大，會(huì)造成剛開始曲線變化不大，故B正

確；

C、由于等體積的水和NaOH濃溶液分別吸收CO2，氫氧化鈉濃溶液的吸收效果更好，所以二氧化碳的

濃度減小更大，故表示NaOH濃溶液吸收CO2的結(jié)果的曲線是②，故C正確；

D、若選用等量飽和石灰水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，氫氧化鈣溶液吸收效果比水好，比氫氧化鈉溶液差，二氧化碳與

氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，其曲線在①的下方、在曲線②的上方，故D不正確；

故選：D。

5．（2023?崇明區(qū)二模）向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀硫酸至過量。水的質(zhì)量、氫氧化鈉質(zhì)量、硫

酸鈉質(zhì)量隨稀硫酸質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）

A．甲代表氫氧化鈉

B．加入m克稀硫酸時(shí)，兩者恰好完全反應(yīng)

C．a(chǎn)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)種類為三種

D．b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中加入鋅粒，有氣泡產(chǎn)生

【答案】C

【解析】A、根據(jù)氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，由圖像可知甲的質(zhì)量隨加入硫酸的質(zhì)量增多而

減少最終變?yōu)?，故判斷甲表示氫氧化鈉，故A正確；

B、根據(jù)分析，甲表示氫氧化鈉，如圖加入m克稀硫酸時(shí)，氫氧化鈉的質(zhì)量剛好變?yōu)?，說明此時(shí)恰好

完全反應(yīng)，故B正確；

C、如圖a點(diǎn)時(shí)表示氫氧化鈉未完全反應(yīng)，此時(shí)溶液中含有生成的硫酸鈉以及剩余的氫氧化鈉兩種溶質(zhì)，

故C錯(cuò)誤；

D、如圖b點(diǎn)為加入硫酸過量的時(shí)候，此時(shí)溶液中含有硫酸顯酸性，硫酸與鋅粒反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣。

所以b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中加入鋅粒，有氣泡產(chǎn)生，故D正確。

故選：C。

6．（2023?萬州區(qū)模擬）天宮課堂中，宇航員通過實(shí)驗(yàn)呈現(xiàn)了“奧運(yùn)五環(huán)”，實(shí)驗(yàn)中使用了指示劑一一溴百里

酚藍(lán)，溴百里酚藍(lán)溶液在不同環(huán)境中的顯色情況如下：

溶液中性溶液堿性溶液酸性溶液

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顏色綠色藍(lán)色黃色

下列溶液能使綠色溴百里酚藍(lán)溶液變?yōu)辄S色的是（）

A．氯化鈉溶液B．醋酸溶液

C．氫氧化鉀溶液D．碳酸鈉溶液

【答案】B

【解析】A、氯化鈉溶液顯中性，能使溴百里酚藍(lán)溶液顯綠色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、醋酸溶液顯酸性，能使溴百里酚藍(lán)溶液顯黃色，故選項(xiàng)正確。

C、氫氧化鉀溶液顯堿性，能使溴百里酚藍(lán)溶液顯藍(lán)色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、碳酸鈉溶液顯堿性，能使溴百里酚藍(lán)溶液顯藍(lán)色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：B。

7．（2023?廣西模擬）化學(xué)在能源、材料、醫(yī)藥、生命科學(xué)等領(lǐng)域有著其他學(xué)科所不能替代的重要作用，請(qǐng)

根據(jù)要求填空：

（1）在能源上，三大化石燃料包括煤、石油、天然氣。

（2）在生活上，洗滌劑能除去油污是利用了洗滌劑的乳化作用。

（3）在工業(yè)上，焊接金屬時(shí)常用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣，是利用了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑。

（4）在農(nóng)業(yè)上，可用氫氧化鈣與硫酸銅等配制農(nóng)藥波爾多液。

（5）在安全上，小丹媽媽在家炒菜時(shí)，油鍋突然起火，蓋上鍋蓋將火撲滅（填滅火方法）。

【答案】（1）天然氣；

（2）乳化；

（3）化學(xué)性質(zhì)不活潑；

（4）氫氧化鈣；

（5）蓋上鍋蓋。

【解析】（1）化石燃料包括煤、石油和天然氣；

（2）洗滌劑能去油污，利用洗滌劑的乳化作用，能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走；

（3）焊接金屬時(shí)常用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣，是因?yàn)槌叵?，氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑；

（4）農(nóng)業(yè)上可用氫氧化鈣和硫酸銅等配制成具有殺菌作用的波爾多液作為農(nóng)藥使用；

（5）炒菜時(shí)，油鍋突然起火，立即蓋上鍋蓋，采取這一措施的原理是隔絕空氣，很快就將火撲滅。

8．（2023?瀘縣一模）歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。請(qǐng)結(jié)合某同學(xué)對(duì)堿的四點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)的歸納圖完成以

下問題（箭頭上方的物質(zhì)是指與堿反應(yīng)的物質(zhì)）。

（1）氫氧化鈉溶液中滴加無色酚酞，溶液變?yōu)榧t色。

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（2）氫氧化鈉的俗稱是燒堿、火堿、苛性鈉，暴露在空氣中吸收二氧化碳而變質(zhì)為碳酸鈉，

所以氫氧化鈉必須密封保存。

（3）性質(zhì)3箭頭上方的反應(yīng)規(guī)律：酸+堿═鹽+水；根據(jù)規(guī)律寫出稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程

式NaOH+HCl＝NaCl+H2O。

（4）堿溶液有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)閴A溶液中都含有OH﹣（填化學(xué)符號(hào)）。

（5）為了驗(yàn)證性質(zhì)4能夠發(fā)生，你選擇的物質(zhì)是C（填編號(hào)）。

A.Ba（NO3）2

B.HCl

C.FeCl3

【答案】（1）紅色；

（2）苛性鈉或火堿或燒堿；二氧化碳；密封；

（3）NaOH+HCl＝NaCl+H2O；

（4）OH﹣；

（5）C。

【解析】（1）氫氧化鈉溶液顯堿性，向氫氧化鈉溶液中滴加幾滴無色酚酞溶液，溶液變紅色；

（2）氫氧化鈉的俗稱是苛性鈉或火堿或燒堿；暴露在空氣中會(huì)吸收水分而發(fā)生潮解，暴露在空氣中吸收

二氧化碳而變質(zhì)為碳酸鈉，所以氫氧化鈉必須密封保存；

（3）性質(zhì)3箭頭上方的反應(yīng)規(guī)律：酸+堿═鹽+水；根據(jù)規(guī)律寫出稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程

式為：NaOH+HCl＝NaCl+H2O；

（4）堿溶液有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)閴A溶液中都含有OH﹣；

（5）為了驗(yàn)證性質(zhì)4能夠發(fā)生，選擇的物質(zhì)是氯化鐵，氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化

鈉，故選：C。

9．（2023?漢中模擬）“二十四節(jié)氣”是上古農(nóng)耕文明的產(chǎn)物，是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分。

（1）立春梅花分外艷，雨水紅杏花開鮮。聞到陣陣花香說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)。

（2）立夏無雨三伏熱，重陽無雨一冬晴。正常雨水的pH≈5.6是由于空氣中的CO2或二氧化碳溶解

在雨水中造成的。

（3）立秋蕎麥白露花，寒露蕎麥?zhǔn)盏郊?。種植蕎麥時(shí)會(huì)向田地里撒些熟石灰，其目的是改良酸（填

“酸”或“堿”）性土壤。

（4）立冬報(bào)喜獻(xiàn)三瑞，小雪鵝毛片片飛。雪由水蒸氣凝華形成，在這個(gè)過程中發(fā)生的是物理（填“化

學(xué)”或“物理”）變化。

【答案】（1）在不斷地運(yùn)動(dòng)；

（2）CO2或二氧化碳；

（3）酸；

（4）物理。

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【解析】（1）聞到陣陣花香是因?yàn)閹в谢ㄏ愕姆肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)，使人聞到香味，因此聞到陣陣花香說

明分子在不斷運(yùn)動(dòng)；

（2）正常雨水的pH≈5.6，是由于空氣中的二氧化碳溶解在雨水中，與水反應(yīng)生成碳酸造成的；

（3）熟石灰是一種堿，能與酸性物質(zhì)反應(yīng)，因此向田地里撒熟石灰能改良酸性土壤；

（4）雪由水蒸氣凝華形成，在這個(gè)過程中發(fā)生改變的是水分子間的間隔，此過程沒有生成新物質(zhì)，屬于

物理變化。

10．（2023?蘭陵縣一模）如圖1是氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)的圖示，請(qǐng)回答下列問題。

（1）滴入稀鹽酸后發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為NaOH+HCl═NaCl+H2O；

結(jié)合圖Ⅱ的微觀圖示，判斷圖Ⅲ中①代表的粒子是氫氧根離子，若要驗(yàn)證反應(yīng)后溶液中稀鹽酸有剩

余下列操作不可行的是B（填字母）；

A.取樣，加入鋅粉末B.取樣，滴加AgNO3溶液

C.取樣，加入氧化銅粉末D.取樣，滴加NaOH溶液

（2）通過分析組成和結(jié)構(gòu)，可以預(yù)測(cè)