云南省西雙版納傣族自治州部分高中2024-2025學年高一上學期12月聯考歷史試題（解析版）

高級中學名校試卷PAGEPAGE1云南省西雙版納傣族自治州部分高中2024-2025學年高一上學期12月聯考歷史試題本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，第Ⅰ卷第1頁至第3頁，第Ⅱ卷第4頁至第6頁。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。滿分100分，考試用時75分鐘。第Ⅰ卷（選擇題，共48分）注意事項：1.答題前，考生務必用黑色碳素筆將自己的姓名、準考證號、考場號、座位號在答題卡上填寫清楚。2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。在試題卷上作答無效。選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1.夏、商、西周是中華文明和早期國家的形成和發(fā)展時期，也是奴隸制社會的形成、發(fā)展與繁榮時期。在這一時期（）A.奠定中華文明多元一體的發(fā)展格局 B.內遷的戎狄蠻夷產生華夏認同觀念C.形成中央集權國家治理的基本模式 D.青锏鑄造是手工業(yè)生產的主要部門【答案】D【解析】據本題主題干的設問詞，可知本題是推斷題。時空是夏商周時期。據材料“夏、商、西周是中華文明和早期國家的形成和發(fā)展時期，也是奴隸制社會的形成、發(fā)展與繁榮時期”并結合所學可知，夏商周時期被稱為“青銅時代”，因此該時期青锏鑄造是手工業(yè)生產的主要部門，D項正確；中華文明的“多元一體”發(fā)展格局?是指在長期的歷史發(fā)展過程中，中國各地區(qū)、各民族在保持自身文化特色的基礎上，逐漸融合成為一個統一的整體，與材料不符，排除A項；春秋戰(zhàn)國時期，諸侯間的爭霸戰(zhàn)爭，內遷的戎狄蠻夷產生華夏認同觀念，排除B項；中央集權國家形成于戰(zhàn)國時期，與材料不符，排除C項。故選D項。2.圖1所反映的歷史現象集中表現在下列哪一歷史時期？A.西漢中后期 B.東漢中后期 C.唐朝中后期 D.明朝中后期【答案】B【解析】據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：東漢時期（中國）。據圖可知該時期皇帝年幼繼位，太后掌握朝政，實際權力控制在外戚手中，皇帝長大，依靠宦官鏟除外戚，宦官又因此掌控朝政，從而出現外戚宦官交替專權局面，據所學可知該現象比較集中出現在東漢中后期，最終加速了東漢王朝的滅亡，B項正確；西漢中后期出現外戚王莽奪權，且該政權很快被推翻，外戚宦官交替專權沒有出現，排除A項；唐朝后期主要出現宦官專權和朋黨之爭現象，與材料現象不一致，排除C項；明朝后期僅出現宦官專權，排除D項。故選B項。3.有學者認為，隋朝開鑿的大運河，通過長江、贛江與唐代興建的大庾嶺古道連接，形成了中原通往嶺南的國道，江西由此成為南北貫通的中軸。該學者旨在說明開鑿大運河（）A.便利了南北交流 B.保障了國家主權 C.改善了自然環(huán)境 D.加強了君主專制【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：隋唐時期（中國）。據材料“通過長江、贛江與唐代興建的大庾嶺古道連接，形成了中原通往嶺南的國道，江西由此成為南北貫通的中軸”可知，大運河連接了相關大水系，促進南北之間的聯系交流，有利于強化中央集權，鞏固統治，A項正確；材料并未提及外部侵略，不能說明保障國家主權，排除B項；材料主要說明大運河的作用，而且僅從材料，無法得出對自然環(huán)境的改善，排除C項；材料主要說明大運河的作用，沒有涉及君主專制加強的內容，排除D項。故選A項。4.錢穆在《國史大綱》中說：尚書置左右仆射，分判六部，各治三官，可避免互委，不專責。而尚書惟在政務之推行，至于出命覆奪，尚有中書、門下。由此可知，三省六部制的特點是（）A.分工明確，相互合作 B.一官多職，相互牽制C.地方分權，中央集權 D.以小監(jiān)大，以卑督尊【答案】A【解析】根據材料“尚書惟在政務之推行，至于出命覆奪，尚有中書、門下”可知，反映了三省六部制下，尚書省負責執(zhí)行，中書省負責出令，門下省負責審核，這體現了三省分工明確，相互合作，A項正確；材料不能體現一官多職，而且這一說法不符史實，排除B項；三省六部制是唐朝的中央官制，屬于君主專制范疇，而非地方分權，不屬于中央集權的范疇，排除C項；材料反映的是三省分工明確，相互合作的特點，而且三省長官都是宰相，“以小監(jiān)大，以卑督尊”的說法錯誤，排除D項。故選A項。5.宋真宗時，朝廷的文武官員為九千七百余員。宋仁宗皇祐年間（1049—1054年在位），增至一萬七余員，還不包括未受差遣的京官、使臣和守選的選人在內。宋英宗時，更是增至兩萬四千余員。該現象產生的主要影響是（）A.提高了行政效率 B.增強了軍隊實力 C.加大了財政負擔 D.導致了冗兵問題【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是影響題。據本題時間信息可知準確時空是：宋朝（中國）。據本題材料概括得出主要結論是：宋朝時出現冗官現象，這會導致財政負擔加重，人浮于事，行政效率低下，C項正確；宋朝冗官導致了行政效率低下，排除A項；宋朝出現冗兵，軍隊戰(zhàn)斗力低下，排除B項；材料強調的是冗官，而不是冗兵，排除D項。故選C項。6.北宋時期，士大夫往往胸懷“天下”，以“天道”“公議”為旗幟，積極參與國家政事。他們將個人修養(yǎng)與國家興亡聯系起來，將自我道德名節(jié)的完善視為最終目標。這體現出當時（）A.原始民主傳統的復蘇 B.社會主流思想的驟變C.儒學復興運動的氣象 D.封建依附關系的強化【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是北宋時期（中國）。據題意可知，北宋的士大夫將個人修養(yǎng)與國家興亡聯系起來，賦予儒家的倫理道德以新的內涵，這是儒學復興的表現，C項正確；是儒學復興，而非原始民主傳統復蘇，排除A項；社會主流思想始終是儒家思想，沒有發(fā)生驟變，排除B項；材料內容和封建依附關系沒有關系，排除D項。故選C項。7.明初，倭寇侵擾頻繁，明政府長時間實行海禁；明政府派遣戚繼光、俞大猷等大將平息倭寇后，允許商民出洋，又在澳門開埠，允許外商入華經營海上貿易。明朝海禁政策的調整（）A.解決了明朝海疆危機 B.適應了政治形勢的變化C.放棄了重農抑商政策 D.打破了朝貢體制的束縛【答案】B【解析】據本題主題干設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：明朝（中國）。據本題材料從明初海禁到后來平息倭寇后放松海禁，這一變化是因為東南沿海政治形勢趨于穩(wěn)定，政府隨即調整了海禁政策，B項正確；據所學可知，明廷解決海疆危機的重要手段之一是派大將戚繼光、俞大猷等大將出兵重創(chuàng)倭寇，不是通過政策調整解決危機，排除A項；據所學可知，中國古代從未放棄過重農抑商政策，排除C項；據所學可知，明朝在平定倭寇后開海開埠，是有限開放，并未打破朝貢體系的束縛，排除D項。故選B項。8.清代實行奏折制度，內外奏折皆由宮門封進，直遞御前，通政使司被排斥在奏折運作流程之外；內閣的票擬職權完全不能施之于奏折。奏折制度的實行（）A.加強了君主專制統治 B.保證了政令的通行C.加強了官員的決策權 D.完善了中樞決策機制【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是影響題。據本題時間信息可知準確時空是：清代（中國）。根據材料“內外奏折皆由宮門封進，直遞御前”信息可知，奏折直達皇帝，減少了內閣的票擬環(huán)節(jié)，說明君主專制得以空前強化，A項正確；奏折制度的推行是加強皇權的重要舉措，但無法保證政令的通行，排除B項；材料所述奏折制度不能加強官員的決策權，而是加強皇權，排除C項；完善了中樞決策機制與題干無關，這一時期中樞機構為軍機處，排除D項。故選A項。9.1860年，正同太平天國相持于東南的曾國藩“接恭親王咨文，敬悉鑾輿已出巡熱河，（夷）氛逼近京城僅二十里，為之悲泣，不知所以為計。”造成“鑾輿已出巡熱河”的相關歷史事件是（）A.鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭 C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.八國聯軍侵華戰(zhàn)爭【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干設問詞，可知這是推斷題，時空是第二次鴉片戰(zhàn)爭時期的中國。根據材料“1860年”“鑾輿已出巡熱河”可知，1956-1960年英法聯軍發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭，1860年英法聯軍進逼北京城，咸豐帝倉皇逃亡熱河，B項正確；鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生于1840至1842年，與題干信息無關，排除A項；甲午中日戰(zhàn)爭發(fā)生于1894至1895年，與題干信息無關，排除C項；八國聯軍侵華期間慈禧太后與光緒皇帝出逃向西安，排除D項。故選B項。10.下表是某學者對1892-1913年中國的棉紡、毛紡、繅絲、水電、面粉、水泥等10個主要行業(yè)的產業(yè)資本家來源所作的統計。據此可推知（）來源買辦商人官僚、地主占比23.8%16.4%598%A.清末中國政治變革艱難 B.工業(yè)結構漸趨合理C.民族工業(yè)發(fā)展環(huán)境改善 D.列強資本輸出加劇【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：晚清（中國）。據材料信息可知，1892-1913年中國的棉紡、毛紡、繅絲、水電、面粉、水泥等10個主要行業(yè)的產業(yè)資本家來源中買辦、官僚、地主占據了絕大比例，商人所占的比例較小，這體現了雖然民族工業(yè)有了一定程度的發(fā)展，但民族資產階級力量有限，這使得民族資產階級領導的政治變革較為艱難，A項正確；工業(yè)結構指的是工業(yè)構成中輕重工業(yè)的比例問題，近代中國民族工業(yè)主要以輕工業(yè)為主，工業(yè)機構不合理，排除B項；材料只涉及幾個行業(yè)的產業(yè)資本家來源，沒有涉及此時期民族工業(yè)的發(fā)展情況，不能得知民族工業(yè)發(fā)展環(huán)境改善，排除C項；材料反映的是民族工業(yè)，沒有涉及列強對華資本輸出的情況，排除D項。故選A項。11.有學者認為，“‘民國’之取代自秦始皇以來兩千多年的‘帝國’，是中國近代內在矛盾發(fā)展的結果，是一種前無古人的變化”。這個“變化”是指（）A.推翻北洋軍閥統治 B.結束君主專制制度C.真正實現人民民主 D.實現中華民族獨立【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是：近代中國。據材料“‘民國’之取代自秦始皇以來兩千多年的‘帝國’，是中國近代內在矛盾發(fā)展的結果”可知，辛亥革命推翻了延續(xù)兩千多年的君主專制政體，建立了民主共和，成為在近代中國前無古人的變化，因此材料所述的“變化”是指結束君主專制制度，B項正確；國民革命時期的北伐戰(zhàn)爭，基本推翻北洋軍閥統治，不符合題意，排除A項；新中國的成立真正實現人民民主，以及實現中華民族的獨立，排除CD項。故選B項。12.有學者認為，新文化運動時期中國的知識分子以摒棄習以為常的國民性為己任，是與根深蒂固的自我壓抑習性進行戰(zhàn)斗。20世紀的中國啟蒙所追求的是要將中國從數個世紀以來的綱常名教禁錮中解放出來。該學者重在強調新文化運動（）A.追求政治民主化 B.試圖擺脫封建禮教束縛C.目標是救亡圖存 D.是知識分子自我斗爭【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：近代（中國）。根據材料并結合所學知識，新文化運動中的知識分子反對傳統思想對人性的束縛，要把人們從綱常名教中解放出來，這說明新文化運動試圖擺脫封建禮教束縛，B項正確；新文化運動并非政治運動，因此其目標并非追求政治民主化，排除A項；救亡圖存在材料中并未體現，排除C項；根據材料“要將中國從數個世紀以來的綱常名教禁錮中解放出來”意味著新文化運動并非單純的知識分子的自我斗爭，排除D項。故選B項。13.口號一般具有鮮明的時代特色。下列口號按提出的先后順序，排列正確的是（）①“打倒列強，除軍閥”②“外爭主權，內除國賊”③“停止內戰(zhàn)，一致對外”④“突破烏江，到遵義去過年”A.①②③④ B.②①③④ C.③①②④ D.②①④③【答案】D【解析】本題為組合選擇題。時空范圍為近代（中國）。根據所學知識可知，①1924年至1927年國民大革命時期，提出“打倒列強，除軍閥”；②1919年五四運動時期提出“外爭主權，內除國賊”；③1935年8月1日提出“停止內戰(zhàn)，一致對外”；

④1934年到1935年提出“突破烏江，到遵義去過年”。根據以上分析可知，正確的排序為②①④③，D項正確；A、B、C三項排序有誤，排除。故選D項。14.大革命失敗后，為反抗國民黨反動派的統治，中共先后領導一系列武裝起義，毛澤東在1930年1月寫的一封信中明確提出“星星之火，可以燎原”。這里的“星星之火”指的是（）A.國民黨統治區(qū)域 B.農村革命根據地C.敵后抗日根據地 D.解放區(qū)民主政府【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是：1927-1937年（中國）。據材料“星星之火，可以燎原”及所學工農武裝割據理論知識可知，“星星之火”指的是建立農村革命根據地，走農村包圍城市，武裝奪取政權的道路，B項正確；“星星之火，可以燎原”指的是農村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路，推翻國民黨的統治，排除A項；敵后抗日根據地出現的時間是全民族抗戰(zhàn)時期，與材料時間不符，排除C項；解放區(qū)中共民主政府出現的時間是解放戰(zhàn)爭時期，與材料時間不符，排除D項。故選B項。15.如圖為抗日戰(zhàn)爭時期某次戰(zhàn)役。該戰(zhàn)役（）A.粉碎了日軍速亡中國的計劃 B.是正面戰(zhàn)場取得的最大勝利C.打擊了日軍的“囚籠”政策 D.取得了抗戰(zhàn)以來的首次大捷【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是近代中國。根據圖示內容可以看出，這次戰(zhàn)役涉及的范圍較大，結合所學可知，這應該是百團大戰(zhàn)，百團大戰(zhàn)沉重打擊了日軍的“囚籠”政策，C項正確；淞滬會戰(zhàn)粉碎了日軍速亡的計劃，排除A項；正面戰(zhàn)場取得的最大勝利是臺兒莊戰(zhàn)役，排除B項；抗戰(zhàn)以來的首次大捷是平型關大捷，排除D項。故選C項。16.解放戰(zhàn)爭時期，國民黨在上海至少有5家印鈔廠、幾十部印鈔機，每日印制法幣達230億元，竟然還是不能滿足需要。于是，國民黨便又派人到美國和英國印鈔，然后再用飛機或輪船運回國內。國民黨這種做法（）A.有利于國統區(qū)經濟的發(fā)展 B.加速了國民黨統治的崩潰C.推動了民族工業(yè)恢復發(fā)展 D.提高了廣大人民生活水平【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。根據題干設問詞，可知是影響題。根據題干關鍵信息可知準確時空是：解放戰(zhàn)爭時期的中國。材料“國民黨在上海至少有5家印鈔廠、幾十部印鈔機，每日印制法幣達230億元”“國民黨便又派人到美國和英國印鈔，然后再用飛機或輪船運回國內”體現的是國民政府進行惡性通貨膨脹，掠奪國民財富，加速了國民黨統治的崩潰，B項正確；惡性通貨膨脹不利于國統區(qū)的經濟和民族工業(yè)的發(fā)展，排除A項；惡性通貨膨脹不利于人民生活水平的提高，排除D項。故選B項。第Ⅱ卷（非選擇題，共52分）注意事項：第Ⅱ卷用黑色碳素筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內作答，在試題卷上作答無效。17.“治國必治邊,邊疆民族地區(qū)治理關乎國家的穩(wěn)定與發(fā)展。閱讀材料,回答問題。材料一唐王朝確立了羈縻府州制度,以各邊疆民族部落的分布范圍作為羈縻府、州行政區(qū)劃的基礎,并在眾多的羈縻府、州基礎上設立都護府,由都護府直接管理,再統于唐王朝中央政府。為了維護遼闊邊疆地區(qū)的安定,唐王朝還確立了軍鎮(zhèn)屯戍制度。唐朝為了鞏固自己的統治,對邊疆民族總體上是以懷柔、招撫為主,采取和親和冊封政策,以改善或加強與邊疆民族的關系。為了鞏固對邊疆的統治,唐王朝也采取了積極開發(fā)的政策,其主要內容是發(fā)展屯田、開辟互市貿易等。——摘編自馬大正《中國古代的邊疆政策與邊疆治理》材料二經過康熙雍正乾隆嘉慶祖孫四代的開拓,中國疆域達到內在發(fā)展的極致。同時,中國按照自身發(fā)展的軌道滑行,國力達到了全盛?！诖藯l件下,清朝于北方遏制了俄國的繼續(xù)南下,且運用外交手段劃定了邊界;于南方,運用朝貢貿易體制把歐洲列強的權利鎖定在規(guī)定所允許范圍內。……這使得前中期的清朝對其疆域的最終奠定,能夠從容地從學理上與法理上進行自我確認。——于逢春《論中國疆域最終奠定的時空坐標》（1）根據材料一結合所學知識,概括指出唐朝為鞏固統一對邊疆各族采取的策略,并闡述這些方式對統一多民族封建國家的積極影響。（2）根據材料二,結合所學,概述清朝“運用外交手段劃定了疆界”?！敬鸢浮浚?）策略：設立軍政機構；冊封；和親；會盟；加強經濟文化交流。影響：①推動了與邊疆民族的和平交往，促進民族交融；②推動統一多民族封建國家發(fā)展；③有利于祖國邊疆地區(qū)的開發(fā)和疆域拓展。（2）概述：與俄國簽訂《尼布楚條約》，從法律上確定了黑龍江、烏蘇里江流域包括庫頁島在內的廣大地區(qū)都是中國領土?！窘馕觥俊拘?】本題是特點類、影響類材料分析題。時空為唐朝（中國）。第一小問策略，根據材料“并在眾多的羈縻府、州基礎上設立都護府,由都護府直接管理,再統于唐王朝中央政府。”可知設立軍政機構；根據材料“對邊疆民族總體上講是以懷柔、招撫為主，采取和親和冊封政策”可知冊封；和親；會盟；根據材料“其主要內容是發(fā)展屯田、開辟互市貿易等”可知加強經濟文化交流。第二小問影響，根據材料“對邊疆民族總體上講是以懷柔、招撫為主，采取和親和冊封政策，以改善或加強與邊疆民族的關系”可知①推動了與邊疆民族的和平交往，促進民族交融；根據材料“唐朝確立了羈縻府州制度，以各邊疆民族部落的分布范圍作為羈縻府、州行政區(qū)劃的基礎，并在眾多的羈縻府州基礎上設立都護府，由都護府直接管理，再統于唐王朝中央政府”可知②推動統一多民族封建國家發(fā)展；根據材料“為了鞏固對邊疆的統治”可知③有利于祖國邊疆地區(qū)的開發(fā)和疆域拓展?！拘?】本題是特點類材料分析題。時空為清朝（中國）。概述：根據材料“在此條件下，清朝于北方遏制了沙俄的繼續(xù)南下，且運用外交手段劃定了邊界”可知與俄國簽訂《尼布楚條約》，從法律上確定了黑龍江、烏蘇里江流域包括庫頁島在內的廣大地區(qū)都是中國的領土。18.閱讀材料，完成下列要求。材料新舊《唐書》所載830名進士中，出身望族和公卿子弟者最多，高達71%，小姓為13.1%，寒素子弟僅占15.9%。在《宋史》中立傳的1533北宋人中，布衣（平民）入仕者占比55.12%；一至三品官中，來自布衣者約占53.67%，且自宋初后逐漸上升，至北宋末已達64.44%；宋代開科期間年平均錄取進士115人，達到唐代年平均錄取人數26人的四倍之多，各科總錄取人數更是達到唐代時期的十倍；宋代在考卷管理上實行糊名、譽錄制，將考卷上的考生姓名、家世、籍貫等信息進行封貼處理。在考官管理上實行鎖院制度，考官一入貢院即鎖宿，以辟請求，在考場管理上，禁止挾書、移易、傳義和代筆等；王安石出任宰相期間，對科舉考試內容進行了改革，將進士考試分成四場，分別為考大經、考兼經、考論以及考策。殿試僅考策，字數不超過千字，論在于考核考生對歷史人物、歷史事件的評價，策則是考核考生對政策的認識意見；解試、省試、殿試三級考試成定制，殿試是由皇帝親自主持，在參與殿試后不需要進行吏部考試，可以直接上任。宋太祖還制定政策，在考試及第之后所有人只能成為天子門生，不可對他人稱師門?！幾詮埾＞辍端未婆e制度的發(fā)展及特點分析》（1）根據材料，概括宋代科舉制的特點。（2）根據材料并結合所學知識，分析宋代科舉制出現上述特點的背景?！敬鸢浮浚?）特點：錄取人數多；考試程序嚴密；公開考試、平等競爭，擇優(yōu)取士；不斷完善選拔過程；由政府主導。（2）背景：宋政府實行分化事權、強干弱枝的政策；宋朝以文治國（崇文抑武）的思想影響；政府加強專制主義中央集權的需要；對前朝科舉制的借鑒和發(fā)展?！窘馕觥俊拘?】本題是材料題之概括分析題，時空是宋朝時期。由材料“宋代開科期間年平均錄取進士115人，達到唐代年平均錄取人數26人四倍之多，各科總錄取人數更是達到唐代時期的十倍”可知，錄取人數多；由材料“宋代在考卷管理上實行糊名、謄錄制，將考卷上的考生姓名、家世、籍貫等信息進行封貼處理?！笨芍荚嚦绦驀烂?；由材料“在考官管理上實行鎖院制度，考官一入貢院即鎖宿，以辟請求，在考場管理上，禁止挾書、移易、傳義和代筆等”可知，公開考試、平等競爭，擇優(yōu)取士；由材料“王安石出任宰相期間，對科舉考試內容進行了改革，將進士考試分成四場，分別為考大經、考兼經、考論以及考策?！笨芍?，不斷完善選拔過程；由政府主導?！拘?】本題是材料題之概括分析題，時空是宋朝時期。由材料“在《宋史》中立傳的1533北宋人中，布衣（平民）入仕者占比55.12%；一至三品官中，來自布衣者約占53.67%，且自宋初后逐漸上升，至北宋末已達64.44%；宋代開科期間年平均錄取進士115人，達到唐代年平均錄取人數26人的四倍之多，各科總錄取人數更是達到唐代時期的十倍”及所學可知，宋朝以文治國(崇文抑武)的思想影響；由材料“解試、省試、殿試三級考試成定制，殿試是由皇帝親自主持，在參與殿試后不需要進行吏部考試，可以直接上任。宋太祖還制定政策，在考試及第之后所有人只能成為天子門生，不可對他人稱師門?！笨芍?，政府加強專制主義中央集權的需要；結合所學可得出宋政府實行分化事權、強干弱枝的政策；對前朝科舉制的借鑒和發(fā)展。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一南昌起義后六天，中共中央在漢口秘密召開緊急會議，參加這次會議的毛澤東在會上發(fā)言，他說：“對軍事方面，從前我們罵中山先生專做軍事運動，我們則恰恰相反，不做軍事運動專做民眾運動。蔣、唐都是拿槍桿子起的，我們獨不管，現在雖已注意，但仍無堅決的概念。比如秋收暴動非軍事不可，此次會議應重視此問題。——摘編自金沖及《二十世紀中國史綱》第一卷材料二這是一次帶有緊迫性的政治局擴大會議。共產國際的軍事顧問李德和他的翻譯伍修權也參加了會議。在檢討和總結第五次反“圍剿”的經驗教訓時，博古首先作報告……接著是毛澤東發(fā)言，他說，為什么會產生錯誤的軍事路線？是因為錯誤地估計政治形勢，過分夸大國民黨統治的危機和革命力量的發(fā)展，忽視革命的長期性和不平衡性?！齽P豐外，沒有一個人站在博古這一邊?！浴稐钌欣セ貞涗洝罚?）據材料一概括毛澤東的主要觀點，并結合所學分析“緊急會議”召開的背景。（2）據材料二并結合所學，指出“緊迫性的政治局擴大會議”是哪一會議，并概括這次會議給中國革命帶來的主要影響。（3）以上材料體現出有哪些優(yōu)秀品質？【答案】（1）觀點：黨應掌握軍隊，開展武裝斗爭。背景：大革命失敗后，黨急需總結教訓并應對國民黨對員和革命群眾的瘋狂屠殺，以及認識到必須掌握武裝力量，以武裝斗爭為革命勝利的關鍵。（2）會議：遵義會議。影響：該會議糾正了之前的錯誤路線，確立了毛澤東的領導地位，挽救了黨和紅軍，成為中國革命的重要轉折點。（3）自我反思與修正錯誤的能力；實事求是的精神；民主集中制的原則；堅定的革命信念和決心。【解析】【小問1】本題是特點類、背景類材料分析題。時空是1927年的中國。據材料一中“對軍事方面，從前我們罵中山先生專做軍事運動，我們則恰恰相反，不做軍事運動專做民眾運動?！笨傻贸雒珴蓶|批評了過去忽視武裝斗爭的偏向，強調軍事斗爭的重要性；據材料“蔣、唐都是拿槍桿子起的，我們獨不管，現在雖已注意，但仍無堅決的概念。”可得出他指出蔣介石、唐生智等反革命派依靠軍事力量發(fā)跡，而沒有堅決地掌握武裝；據材料“比如秋收暴動非軍事不可，此次會議應重視此問題?！笨傻贸雒珴蓶|主張黨今后必須重視軍事工作，開展武裝斗爭。據所學知識可知，背景是1927年，國民黨右派背叛革命，發(fā)動四一二反革命政變和七一五反革命政變，大肆屠殺人和革命群眾，第一次國共合作破裂，轟轟烈烈的大革命失敗。面對嚴峻的白色恐怖，迫切需要從血的教訓中總結經驗，認識到掌握武裝力量的重要性，以武裝的革命反對武裝的反革命，挽救革命危局。【小問2】本題是影響類材料分析題。時空是1935年初的中國。據材料二中“這是一次帶有緊迫性的政治局擴大會議”、“在檢討和總結第五次反‘圍剿’的經驗教訓時”、“博古首先作報告……接著是毛澤東發(fā)言”可知這場會議是在長征途中，中央紅軍面臨生死存亡關頭召開的一次重要會議，結合所學知識可知，這是1935年1月召開的遵義會議。據所學知識可知，影響方面，遵義會議在中國革命史上具有極其重大的轉折意義。首先，它結束了王明“左”傾教條主義在的統治，事實上確立了以毛澤東為核心的的正確領導，這是第一次獨立自主地運用馬克思主義原理解決自己的路線、方針和政策問題，妥善處理了黨內長期存在的分歧和矛盾，是從幼稚走向成熟的標志。其次，遵義會議在極端危急的歷史關頭，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命，從此能夠在以毛澤東為代表的馬克思主義正確路線領導下，克服重重困難，一步步地引導中國革命走向勝利。因此，遵義會議是歷史上一個生死攸關的轉折點，它標志著從幼年走向成熟?！拘?】本題是特點類材料分析題。時空是1927年至1935年中國。據材料一中毛澤東的發(fā)言“對軍事方面，從前我們罵中山先生專做軍事運動，我們則恰恰相反，不做軍事運動專做民眾運動?！币约八麑τ趹匾曑娛露窢幍膹娬{，可得出具有自我反思與修正錯誤的能力。毛澤東認識到之前忽視軍事斗爭的錯誤，并提出應重視軍事工作，體現了黨的自我糾錯精神。據材料二中遵義會議的內容，“在檢討和總結第五次反‘圍剿’的經驗教訓時，博古首先作報告……接著是毛澤東發(fā)言”，反映出實事求是的精神。據材料二中會議的描述，“除凱豐外，沒有一個人站在博古這一邊”，說明在討論和決策過程中，大多數人的意見得到了尊重，體現了民主集中制的原則。即使有共產國際代表在場，仍堅持內部的民主討論，顯示了黨在決策上的民主性。結合兩段材料，從南昌起義后的緊急會議到遵義會議，在面對嚴重挫折和生死存亡的關鍵時刻，均能堅定信念，及時調整戰(zhàn)略，繼續(xù)領導革命斗爭，表現出堅定的革命信念和決心。20.閱讀材料，完成下列要求。材料一直以來，人們對中國“近代”的印象大多是“落后”“屈辱”等沉淪的一面，但是在沉淪時期也孕育了上升的轉機，尤其從1921年的成立開始，中國社會內部發(fā)展明顯呈現上升