2025屆江蘇省啟東市南苑中學中考化學最后沖刺卷含解析

2025屆江蘇省啟東市南苑中學中考化學最后沖刺濃縮精華卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列實驗操作中，與其他三項的目的不屬于同一類的是（）A．點燃甲烷、一氧化碳等可燃性氣體前，先檢驗氣體的純度B．做中和反應(yīng)實驗時，先在堿溶液中滴入1～2滴酚酞溶液C．在進行鐵絲燃燒實驗前，先向充滿氧氣的集氣瓶加入一層細沙D．在使用氫氣還原氧化銅時，先向硬質(zhì)玻璃管中通入氫氣2．目前我區(qū)正在申報全國文明衛(wèi)生城市，你認為下列哪種行為與這一活動不相符的是A．大力推廣太陽能發(fā)電B．使用一次性餐具方便生活C．自帶水杯D．對垃圾進行分類3．危險化學品要在包裝標簽上印警示性標志。酒精是一種危險物品，屬于()A． B． C． D．4．2017年5月9日，中國科學院發(fā)布了113號、115號、117號及118號四種元素的中文名稱，其中一種元素在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)該元素說法錯誤的是A．相對原子質(zhì)量為288 B．核內(nèi)有115個質(zhì)子C．是非金屬元素 D．核內(nèi)有173個中子5．如圖是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖和對應(yīng)元素在元素周期表中的信息。下列說法不正確的是()A．該元素為金屬元素B．該原子易失去電子C．該原子核內(nèi)中子數(shù)為13D．該元素位于元素周期表的第三周期6．一碳化學是以分子中只含一個碳原子的化合物（如CO2、CH4等）為原料來合成一系列化工原料和燃料的化學。下圖為利用合成氣（CO和H2）合成新型燃料二甲醚（CH3OCH3）及冶煉鐵的部分生產(chǎn)過程。下列有關(guān)說法不正確的是：（）A．催化反應(yīng)室中發(fā)生的反應(yīng)有利于減緩溫室效應(yīng)；B．還原反應(yīng)室中發(fā)生的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)C．上述生產(chǎn)過程中，可參與循環(huán)的物質(zhì)有水和二氧化碳；D．由合成氣制二甲醚的反應(yīng)不符合綠色化學的特點（綠色化學即“零排放”，原子利用率為100%）；7．欲配制100g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，必須要的儀器組合是①托盤天平②燒杯③玻璃棒④100mL量筒（）A．①② B．①②③ C．①②③④ D．①②④8．菠菜中含有草酸（化學式是H2C2O4），能與人體中的鈣結(jié)合生成難溶于水的草酸鈣沉積在身體中，易形成結(jié)石，所以一般先將菠菜放入開水焯一下，先去掉草酸。下列說法錯誤的是A．草酸屬于有機物B．草酸中氫、碳、氧元素的質(zhì)量比是2：2：4C．草酸在開水中溶解度較大，菠菜富含維生素D．草酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)約為71.1%9．化學概念在邏輯上存在如下關(guān)系下列對概念間相互關(guān)系的說法正確的是A．混合物與純凈物屬于交叉關(guān)系 B．糖類與淀粉屬于并列關(guān)系C．中和反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系 D．合成材料與塑料屬于包含關(guān)系10．下列變化主要發(fā)生化學變化的是（）A．濃鹽酸在紙上寫字B．食鹽水中加肥皂水C．燃燒條件的探究D．明礬凈水二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．通過一年的化學學習，相信你已經(jīng)掌握了一些化學知識與技能。請結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題。寫出圖中①的儀器名稱：。實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為，實驗室用此反應(yīng)原理制取并收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選用的裝置連接順序為（選填小寫字母）。實驗改進：查閱資料發(fā)現(xiàn)，氧化銅可以用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑?，F(xiàn)有一根潔凈的銅絲，實驗前先將其繞成螺旋狀，再經(jīng)過加熱處理。改進后的發(fā)生裝置如圖H所示（已略去夾持裝置）。①銅絲繞成螺旋狀的作用是。A．收集到更多的氧氣B．加快反應(yīng)速率C．沒有影響②與裝置A比較，改進后裝置的優(yōu)點是。實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置為（選填字母）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．銅鋅合金又稱假黃金。向盛有30g銅鋅合金粉末樣品的燒杯中逐漸加入稀硫酸，生成氫的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示，計算：(1)充分反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為___________g。(2)合金樣品中鋅的質(zhì)量為_________。(3)恰好完全反應(yīng)時，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_________。(結(jié)果保留一位小數(shù))四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．酸、堿、鹽是重要的化合物，研究它們的性質(zhì)有重要意義。NaCl、KNO3、NH4Cl三種固體在水中的溶解度曲線如圖所示。請仔細觀察曲線，回答下列問題：①三種固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響最小的是_____。②40℃時三種固體物質(zhì)飽和水溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_____。③圖中A、B點的坐標為A（10，21），B（40，64）。若將100g40℃時的硝酸鉀飽和水溶液降溫到10℃，析出KNO3固體的質(zhì)量為_____g．（保留一位小數(shù)）14．a(chǎn)、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答。若c中混有少量的b，最好采用_______的方法提純c。氣體的溶解度隨溫度變化的情況與______（填“a”、“乙b”或“丙c”）相似。t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_______。t1℃時，向盛有15ga物質(zhì)的燒杯中加入50g水，充分溶解后得到65g溶液。若要增大該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，可采用的方法是_____。t2℃時，將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液都降溫到t1℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序為_____________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某探究學習小組在幫助實驗員整理化學試劑時，發(fā)現(xiàn)一個盛有無色溶液（初中化學常用試劑）的試劑瓶，標簽破損（如圖所示），請你對該試劑作出猜想，并設(shè)計實驗驗證。猜想：這種試劑可能是_____溶液，也可能是_____溶液。實驗驗證（要求驗證一種物質(zhì)，寫出操作、現(xiàn)象、結(jié)論）：_____。16．冰箱除味劑是利用活性炭制成的。某化學興趣小組用冰箱除味劑進行了相關(guān)探究。探究一：除味劑的還原性除味劑與氧化銅粉末反應(yīng)。實驗前，小組同學將除味劑研磨成粉末的目的是______。穩(wěn)定的高溫是本實驗成功的關(guān)鍵因素之一，實驗裝置也會影響加熱的效率。小組同學將如圖的乙裝置替代甲裝置，將試管直立起來，并在酒精燈上加上網(wǎng)罩。實驗時，將反應(yīng)混合物夯實于試管底部，調(diào)節(jié)酒精燈使外焰完全包圍試管的下部，其目的是提高加熱溫度，同學們展開充分的討論，認為提高加熱溫度的方法還有______

（答一種即可）。該反應(yīng)的化學方程式為______。他們在檢驗了乙裝置的氣密性后，往試管中加入已干燥的藥品并開始加熱，當看到澄清的石灰水剛出現(xiàn)渾濁時，______（填“能”或“不能”）確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應(yīng)，其原因是______。有同學認為此反應(yīng)的生成物中一定有一氧化碳。生成一氧化碳的途徑有可能______。A碳和氧化銅反應(yīng)不徹底生成B生成的二氧化碳和碳反應(yīng)生成C試管里空氣中本身含有一氧化碳探究二：除味劑的吸附效果小組同學認為除味劑的質(zhì)量會影響吸附效果，設(shè)計了如下的實驗，相關(guān)數(shù)據(jù)如表。實驗編號10%紅墨水溶液同一規(guī)格除味劑溶液褪色的時間①10mL5g10min②10mL10g5min③10mL12g4min④10mL15g4min（4）上述實驗的結(jié)論是______。還有哪些因素可能會影響吸附效果？_____請說出你的猜想，并設(shè)計實驗驗證______。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、甲烷、一氧化碳為可燃氣體，在空氣點燃容易爆炸，造成安全事故，所以實驗前需要驗證純度，避免爆炸；B、中和反應(yīng)中加入酚酞指示劑，便于觀察反應(yīng)的進行狀態(tài)，利于明顯觀察；C、在集氣瓶加入一層細沙，防止溫度較高生成的四氧化三鐵直接接觸瓶底，集氣瓶炸裂，引發(fā)安全事故；D、氫氣也是可燃氣體，在空氣中也可爆炸，所以實驗前先通入氫氣排空，避免爆炸，引起安全事故；實驗操作中，與其他三項的目的不屬于同一類的是B。故選B?！军c睛】可燃氣體點燃或者加熱前，需要驗證純度，防止爆炸。2、B【解析】

A、大力推廣太陽能發(fā)電，能節(jié)約能源，減少環(huán)境污染，故A正確；B、使用一次性餐具方便生活，浪費資源，會造成環(huán)境污染，故B不正確；C、自帶水杯，能節(jié)約能源，減少環(huán)境污染，故C正確；D、對垃圾進行分類，能減少環(huán)境污染，故D正確。故選B。3、D【解析】

酒精是屬于易燃性液體，故選D。4、C【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為288，故選項說法正確。

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鎂，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項說法錯誤。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為115，表示原子序數(shù)為115；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則核內(nèi)有115個質(zhì)子，故選項說法正確。

D、鎂原子的相對原子質(zhì)量為288，核內(nèi)有115個質(zhì)子，則中子數(shù)為288-115=173，故選項說法正確。

故選B。5、C【解析】

A、該元素核電荷數(shù)是13，是鋁元素，鋁元素屬于金屬元素，該選項說法正確；B、鋁原子最外層電子數(shù)是3，反應(yīng)中容易失去電子，該選項說法正確；C、鋁原子核內(nèi)中子數(shù)不是13，該選項說法不正確；D、該元素核外電子層數(shù)是3，位于元素周期表的第三周期，該選項說法正確。故選C6、B【解析】

A、由圖可知，催化反應(yīng)室中，以二氧化碳、甲烷、水為原料制取合成氣，消耗了二氧化碳，有利于減緩溫室效應(yīng)，不符合題意；B、合成氣中的一氧化碳與三氧化二鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳的反應(yīng)，反應(yīng)物都是化合物，不屬于置換反應(yīng)，符合題意；C、二氧化碳和水既是生成物又是反應(yīng)物，故可參與循環(huán)的物質(zhì)有水和二氧化碳，不符合題意；D、由圖可知，由合成氣制取二甲醚的反應(yīng)，原子沒有全部利用，不符合綠色化學的特點，不符合題意。故選B。7、C【解析】配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液的基本步驟：計算、稱量、量取、溶解、裝瓶存放，其中需要用到的儀器有：燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管、天平、藥匙．故選C．8、B【解析】

A、草酸（化學式是H2C2O4）中含有碳元素，是有機化合物，故選項A正確；B、草酸（化學式是H2C2O4）中氫、碳、氧元素的質(zhì)量比=(1×2):(12×2):(16×4)=1:12:32，故選項B不正確；C、菠菜中含有草酸（化學式是H2C2O4），先將菠菜放入開水焯一下，去掉草酸，說明草酸在開水中溶解度較大，菠菜是蔬菜，富含維生素，故選項C正確；D、草酸（化學式是H2C2O4）中氧元素的質(zhì)量分數(shù)=，故選項D正確。故選：B?！军c睛】本題考查的是化學式中，有關(guān)相對分子質(zhì)量的計算，涉及原子個數(shù)比、元素的質(zhì)量比、相對分子質(zhì)量的計算、化合物中某元素質(zhì)量分數(shù)的計算。9、D【解析】A、混合物與純凈物屬于并列關(guān)系，故A錯誤；B、糖類與淀粉屬于包含關(guān)系，淀粉屬于糖類的一種，故B錯誤；C、中和反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)屬于包含關(guān)系，中和反應(yīng)屬于一種特殊的復(fù)分解反應(yīng)，故C錯誤；D、合成材料與塑料屬于包含關(guān)系，合成材料包括塑料、合成橡膠和合成纖維，故D正確。10、C【解析】

A、濃鹽酸在紙上寫字，鹽酸揮發(fā)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、食鹽水中加肥皂水，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、燃燒條件的探究中紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，屬于化學變化，符合題意；D、明礬凈水過程中只是吸附水中的不溶性小顆粒，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C?！军c睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成就屬于化學變化二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（1）錐形瓶（2）2H2O22H2O+O2↑，afgd（3）①B②可通過銅絲上下抽動來控制反應(yīng)的發(fā)生和停止（4）AC（或AE）。【解析】試題分析：（1）由圖可得儀器名稱為錐形瓶；（2）過氧化氫在二氧化錳催化下分解為水和氧氣；發(fā)生裝置為固液不需加熱型，選A，需求干燥的氧氣那么只能用向上排空氣法，且需干燥后再收集，因此選FD，連接順序為afgd；（3）①能增大反應(yīng)面積，聚集熱量，那么可以加快反應(yīng)；②可以將催化劑氧化銅加入（伸入液面以下）加快反應(yīng)，也可以取出氧化銅（拉起）停止對反應(yīng)的加速；（4）為固體和液體不需加熱，發(fā)生裝置選A，氫氣不溶于水密度比空氣小，收集裝置可以用C排水法，也可以用E向下排空氣法?？键c：氣體的制取三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、0.26.5g15.1%【解析】(1)由圖中信息知，充分反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為0.2g。(2)解∶設(shè)合金樣品中鋅的質(zhì)量為x，反應(yīng)生成硫酸鋅質(zhì)量為yZn+H2SO4==ZnSO4+H2↑651612xy0.2g＝,x＝6.5g；＝，y＝16.1g。(3)恰好完全反應(yīng)時，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為∶×100％＝15.1%。點睛∶正確書寫化學方程式，并根據(jù)化學方程式進行簡單計算是順利完成本題的重要保證。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、NaCl（或氯化鈉）KNO3＞NH4Cl＞NaCl（KNO3、NH4Cl、NaCl）26.2【解析】

①通過分析溶解度曲線可知，三種固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響最小的是：NaCl（或氯化鈉）；②一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=，溶解度越大，質(zhì)量分數(shù)越大，40℃時，硝酸鉀的溶解度最大，氯化銨的溶解度次之，氯化鈉的溶解度最小，所以三種固體物質(zhì)飽和水溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是：KNO3＞NH4Cl＞NaCl（KNO3、NH4Cl、NaCl）；③圖中A、B點的坐標為：A（10，21）、B（40，64），設(shè)：40℃100g硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為x。100：x＝（100g+64g）：64gx≈39g所以溶劑質(zhì)量=100g﹣39g＝61g，設(shè)：61g水在10℃時最多溶解硝酸鉀的質(zhì)量為y。100：21＝61：yy≈12.81g所以析出KNO3固體的質(zhì)量=39g﹣12.8g＝26.2g。14、降溫結(jié)晶ac、b、a降溫加a物質(zhì)a、c、b【解析】

(1)c物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，所以若c中混有少量的b，最好采用降溫結(jié)晶的方法提純c；(2)氣體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，所以氣體的溶解度隨溫度變化的情況與a相似；(3)t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是c、b、a；(4)a物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大，所以t1℃時，向盛有15ga物質(zhì)的燒杯中加入50g水，充分溶解后得到65g溶液。若要增大該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，可采用的方法是：降溫，加a物質(zhì)；(5)t1℃時，b物質(zhì)的溶解度最大，a、c物質(zhì)的溶解度相等，降低溫度，b、c物質(zhì)的溶解度減小，a物質(zhì)的溶解度增大，應(yīng)該按照t2℃時的溶解度計算，所以t2℃時，將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液都降溫到t1℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序為：a、c、b?！军c睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Na2CO3；Na2SO4取少量（1～2mL）該溶液置于潔凈試管中，再滴入稀鹽酸，若有氣泡產(chǎn)生，則該溶液是Na2CO3溶液；若無氣泡產(chǎn)生，則該溶液是Na2SO4溶液【解析】

（1）氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉和硫酸鈉的化學式分別為：NaCl、NaOH、Na2CO3、Na2SO4；破損標簽上物質(zhì)的化學式可辨別部分表明該物質(zhì)的化學式中鈉元素右下角的角碼為