八年級(jí)物理下冊(cè)第十章第五節(jié)物體的浮與沉第二課時(shí)省公開課一等獎(jiǎng)新課獲獎(jiǎng)?wù)n件

第十章第五節(jié)物體浮與沉（第二課時(shí)）1/20情景導(dǎo)學(xué)浸沒在液體中物體，會(huì)受到

力和

力作用，物體浮沉是由這兩個(gè)力大小關(guān)系決定。2.當(dāng)F?。綠時(shí)，物體會(huì)

，最終

，此時(shí)F浮=

。當(dāng)F浮

=G時(shí)，物體會(huì)

與液體中。當(dāng)F?。糋時(shí)，物體會(huì)

，最終

。重浮上浮漂浮G懸浮下沉沉底F浮GGF浮GF浮2/20情景導(dǎo)學(xué)三種計(jì)算浮力方法：（1）稱重法

；（2）阿基米德原理法

；（3）浮體法

.F浮=G-FF浮=G排=ρ液V排gF浮=G物（條件：漂浮或懸?。?/20學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)定學(xué)1．觀察物體上浮、下沉與懸浮現(xiàn)象，能夠依據(jù)物質(zhì)密度和液體密度關(guān)系判定物體上浮、懸浮與下沉或漂?。?．知道浮力應(yīng)用即輪船、潛水艇、氣艇、密度計(jì)浮沉原理和詳細(xì)方法；4/20F浮GGF浮GF浮浸沒實(shí)心物體

上浮下沉漂浮沉底懸浮

液>

物

液=

物

液＜

物思索：怎樣用ρ物和ρ液來表示物體浮沉條件？合作互學(xué)交流助學(xué)5/20物體浮沉條件應(yīng)用

工作原理：利用空心增大排開水體積方法增加浮力直至漂浮：F浮=G排水量（m）：船滿載時(shí)排開水質(zhì)量。輪船合作互學(xué)交流助學(xué)6/20工作原理：改變自重到達(dá)上浮或下潛。注：魚是改變本身體積到達(dá)上浮或下潛。潛水艇合作互學(xué)交流助學(xué)7/20工作原理：降低本身氣體密度而降低本身重力來升空。（內(nèi)部充有熱空氣或氫氣、氦氣）熱氣球合作互學(xué)交流助學(xué)飛艇8/20

工作原理：火焰使燈籠內(nèi)空氣溫度升高，氣體密度變小，重力變小，而燈籠受到浮力保持不變，當(dāng)浮力大于重力時(shí)，燈籠就能飛上天空。孔明燈合作互學(xué)交流助學(xué)9/20密度計(jì)作用：測量液體密度原理：漂浮

F浮=G物刻度特點(diǎn)：合作互學(xué)交流助學(xué)（1）刻度不均勻（2）從上到下越來越大10/20綜合實(shí)踐活動(dòng)：制作簡易密度計(jì)制作要求：密度計(jì)要豎直漂浮在液面上。2.密度計(jì)不能接觸到容器底。合作互學(xué)交流助學(xué)思索：怎樣使細(xì)管豎直漂浮于水中？怎樣在密度計(jì)上標(biāo)出刻度？3.怎樣檢驗(yàn)刻度誤差？4.怎樣使簡易密度計(jì)上兩條刻度線之間距離大一些，以使測量結(jié)果更準(zhǔn)確？11/20自制簡易密度計(jì)如圖1利用一根吸管制作一個(gè)簡易密度計(jì):（1）在吸管

（選填“上端”或“下端”）塞入一些銅絲作為配重，并用石蠟將吸管下端封閉起來．這么做目標(biāo)是

。（2）密度計(jì)放入液體中，沉到容器底，不好測量液體密度，如圖乙，請(qǐng)?zhí)岢鲆粋€(gè)改進(jìn)方法

。下端為了讓飲料吸管能豎直漂浮在液體中減輕配重（或使用橫截面積大一些吸管；或增大杯中液體深度）合作互學(xué)交流助學(xué)12/20（3）經(jīng)過正確計(jì)算，在吸管上標(biāo)出對(duì)應(yīng)刻度線，便制成了一個(gè)簡易吸管密度計(jì)．如圖三種刻度標(biāo)示合理是

．（4）為了使測量結(jié)果更準(zhǔn)確，怎樣使簡易密度計(jì)上兩條刻度線（如0.9、1.0）之間距離大一些？寫出一個(gè)方法：

．B用更細(xì)吸管合作互學(xué)交流助學(xué)13/20如圖所表示為一個(gè)自制簡易密度計(jì)，它是在木棒一端纏繞一些銅絲做成，用它來測量液體密度時(shí)，該密度計(jì)

在被測液體中（選填“懸浮”、“漂浮”或“下沉”）．將其分別放入裝有液體密度為ρ1和ρ2兩個(gè)燒杯中，能夠判斷：ρ1

ρ2．若該密度計(jì)兩次測量中排開液體質(zhì)量分別為m1、m2，則m1

m2．（后兩空選“＜”、“=”或“＞”）漂?。?合作互學(xué)交流助學(xué)14/20合作互學(xué)交流助學(xué)例1.

近日，走在“西瓜之鄉(xiāng)”榕江縣車江大壩上，看到西瓜大棚里面處處都是瓜農(nóng)們采摘西瓜忙碌身影．某瓜農(nóng)手中西瓜重5.82kg，體積為6dm3，西瓜密度約為

kg/m3；把西瓜放進(jìn)水池中，靜止后處于

（漂浮/懸浮/沉底）狀態(tài)．0.97×103漂浮例2.普通潛水艇從海面下潛但未全部沒入海水過程中，它所受浮力逐步

（變大/不變/變?。蝗魸撍腋≡诤Ｋ?，當(dāng)用壓縮空氣把水艙中海水排出一部分時(shí)，潛水艇將

（上浮/下沉）；在露出海面之前，潛水艇所受浮力將

（變大/不變/變?。?。變大上浮不變15/20合作互學(xué)交流助學(xué)例3.

如圖所表示，將一塊實(shí)心物體放入盛水燒杯中，物體靜止．若將該物體分成大小不一樣兩塊，依然放在盛水燒杯中，則（）A．大塊沉入杯底，小塊飄在水面上B．大塊、小塊都沉入杯底C．大塊、小塊都飄在水面上D．大塊、小塊都懸浮在水中D16/20合作互學(xué)交流助學(xué)例4.

質(zhì)量相等實(shí)心鐵球、木球和銅球，分別放入盛有水容器中（水足夠多），三個(gè)球靜止時(shí)，受到浮力大小情況是（）A．鐵球受到浮力最大B．銅球受到浮力最大C．木球受到浮力最大D．三個(gè)球受到浮力一樣大C17/20合作互學(xué)交流助學(xué)例5．一個(gè)不規(guī)則實(shí)心物體，質(zhì)量55g，放入裝滿純水燒杯中，沉入底部，排開0.5N水．然后向燒杯中加鹽并攪拌，直到物體懸浮為止。（g=10N/kg）求：（1）物體在純水中所受浮力；（2）物體體積；（3）物體懸浮時(shí)鹽水密度。18/20例6

當(dāng)前在長江上有很多艘游覽長江三峽豪華游輪（如圖所表示），已知某游輪滿載時(shí)排水量是48