全國清華版信息技術(shù)小學(xué)四年級上冊新授課 第3課 網(wǎng)上導(dǎo)游-用“搜索引擎”查找信息 教學(xué)設(shè)計

全國清華版信息技術(shù)小學(xué)四年級上冊新授課第3課網(wǎng)上導(dǎo)游——用“搜索引擎”查找信息教學(xué)設(shè)計學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為全國清華版信息技術(shù)小學(xué)四年級上冊新授課第3課“網(wǎng)上導(dǎo)游——用‘搜索引擎’查找信息”。內(nèi)容包括：認識搜索引擎，學(xué)會使用搜索引擎查找信息，了解搜索引擎的使用技巧，培養(yǎng)學(xué)生的信息檢索能力和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。通過本節(jié)課的學(xué)習，學(xué)生能夠熟練運用搜索引擎查找所需信息，提高網(wǎng)絡(luò)學(xué)習效率。核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生信息意識、計算思維和數(shù)字化學(xué)習與創(chuàng)新等核心素養(yǎng)。通過學(xué)習搜索引擎的使用，學(xué)生能夠提升信息獲取能力，增強計算思維在問題解決中的應(yīng)用，以及培養(yǎng)在數(shù)字化環(huán)境中的自主學(xué)習與合作學(xué)習的能力。同時，培養(yǎng)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)信息的批判性思維，提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，為終身學(xué)習奠定基礎(chǔ)。學(xué)習者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識：

學(xué)生在進入四年級之前，已經(jīng)具備了一定的信息技術(shù)基礎(chǔ)，如基本的計算機操作、網(wǎng)絡(luò)瀏覽等。對于搜索引擎的概念，部分學(xué)生可能已有初步了解，但具體操作技能和搜索技巧可能有限。

2.學(xué)生的學(xué)習興趣、能力和學(xué)習風格：

四年級學(xué)生對新鮮事物充滿好奇心，對互聯(lián)網(wǎng)和搜索引擎有較強的興趣。他們的學(xué)習能力較強，能夠快速適應(yīng)新工具的使用。學(xué)習風格上，既有依賴直觀演示的學(xué)生，也有喜歡通過實踐探索的學(xué)生。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在使用搜索引擎時可能遇到的困難包括：不熟悉搜索技巧，導(dǎo)致搜索結(jié)果不準確或信息過載；對網(wǎng)絡(luò)信息的辨別能力不足，容易受到虛假信息的影響；缺乏有效的時間管理和信息篩選能力，難以從大量信息中找到所需內(nèi)容。此外，學(xué)生可能對網(wǎng)絡(luò)搜索的安全性有所擔憂，需要教師引導(dǎo)他們正確使用網(wǎng)絡(luò)資源。教學(xué)資源-軟硬件資源：計算機教室、學(xué)生用計算機、教師用計算機、投影儀、網(wǎng)絡(luò)連接

-課程平臺：全國清華版信息技術(shù)課程平臺

-信息化資源：搜索引擎教學(xué)視頻、搜索引擎操作指南、相關(guān)網(wǎng)站鏈接

-教學(xué)手段：PPT演示文稿、搜索引擎操作演示、小組討論、實踐活動教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過展示世界著名景點的圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考如何獲取這些景點的信息。

-回顧舊知：提問學(xué)生已經(jīng)知道的獲取信息的方式，如問家人、查閱書籍等。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：

-介紹搜索引擎的定義和功能，強調(diào)其在信息獲取中的重要性。

-講解搜索引擎的基本操作步驟，包括輸入關(guān)鍵詞、選擇搜索類型、分析搜索結(jié)果等。

-舉例說明：

-以實際案例展示如何使用搜索引擎查找信息，如查找天氣、新聞、地圖等。

-通過對比不同搜索引擎的特點，引導(dǎo)學(xué)生了解不同搜索引擎的適用場景。

-互動探究：

-分組討論：讓學(xué)生以小組為單位，討論如何利用搜索引擎解決實際問題。

-實踐操作：讓學(xué)生嘗試使用搜索引擎查找特定信息，如查找學(xué)校附近的餐廳。

3.鞏固練習（約20分鐘）

-學(xué)生活動：

-讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識，獨立完成搜索引擎操作練習，如查找家鄉(xiāng)的旅游景點、查找學(xué)校課程信息等。

-學(xué)生之間互相交流搜索結(jié)果，分享各自的學(xué)習心得。

-教師指導(dǎo)：

-對學(xué)生在操作過程中遇到的問題進行解答，確保學(xué)生正確掌握搜索引擎的使用方法。

-引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)搜索引擎的使用技巧，提高搜索效率。

4.拓展延伸（約10分鐘）

-提出問題：引導(dǎo)學(xué)生思考如何利用搜索引擎進行信息篩選和辨別真?zhèn)巍?/p>

-分享經(jīng)驗：邀請學(xué)生分享在使用搜索引擎時的成功經(jīng)驗和遇到的問題。

-安全教育：提醒學(xué)生在使用搜索引擎時注意個人信息保護，避免泄露隱私。

5.總結(jié)與反思（約5分鐘）

-學(xué)生總結(jié)：讓學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)搜索引擎的使用方法和技巧。

-教師點評：對學(xué)生的表現(xiàn)進行點評，肯定優(yōu)點，指出不足，鼓勵學(xué)生在日常生活中積極運用所學(xué)知識。

6.課后作業(yè)（約10分鐘）

-布置作業(yè)：讓學(xué)生課后嘗試使用搜索引擎查找特定信息，并撰寫一篇簡單的搜索報告。

-提交時間：要求學(xué)生在下次課前提交作業(yè)，以便教師進行點評和輔導(dǎo)。知識點梳理1.搜索引擎的基本概念

-搜索引擎的定義：一種基于關(guān)鍵詞自動搜索相關(guān)信息的在線服務(wù)系統(tǒng)。

-搜索引擎的功能：幫助用戶快速、準確地找到所需信息。

2.搜索引擎的操作步驟

-輸入關(guān)鍵詞：在搜索框中輸入與所需信息相關(guān)聯(lián)的關(guān)鍵詞。

-選擇搜索類型：根據(jù)需要搜索的信息類型，選擇相應(yīng)的搜索類型（如網(wǎng)頁、圖片、視頻等）。

-分析搜索結(jié)果：查看搜索結(jié)果列表，根據(jù)標題、摘要等信息判斷信息的可靠性。

3.搜索技巧

-使用引號：將關(guān)鍵詞用引號括起來，進行精確搜索。

-使用“+”和“-”：分別表示包含和排除特定關(guān)鍵詞。

-使用高級搜索：利用搜索引擎的高級搜索功能，限定搜索條件，提高搜索效率。

4.信息篩選與辨別

-根據(jù)信息來源、發(fā)布時間、內(nèi)容質(zhì)量等判斷信息的可靠性。

-注意識別虛假信息、不良信息，避免受到誤導(dǎo)。

5.搜索引擎的使用場景

-查找新聞、天氣預(yù)報、地圖、交通信息等。

-進行學(xué)術(shù)研究、查找資料、學(xué)習新知識。

-解決實際問題、尋找解決方案。

6.網(wǎng)絡(luò)安全與個人信息保護

-注意保護個人隱私，不隨意泄露個人信息。

-避免訪問不良網(wǎng)站，防止病毒、惡意軟件侵害。

-在網(wǎng)絡(luò)交往中，保持警惕，避免上當受騙。

7.搜索引擎的局限性

-搜索結(jié)果可能存在重復(fù)、錯誤或不完整的情況。

-部分信息可能受到地域、語言、政策等因素的限制。

8.搜索引擎的發(fā)展趨勢

-智能搜索：通過人工智能技術(shù)，實現(xiàn)更精準、個性化的搜索結(jié)果。

-跨平臺搜索：實現(xiàn)不同平臺間的信息共享和搜索。

-虛擬現(xiàn)實搜索：將虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用于搜索，提供更豐富的搜索體驗。

9.搜索引擎的教育意義

-培養(yǎng)學(xué)生的信息獲取能力、信息素養(yǎng)和批判性思維。

-提高學(xué)生的自主學(xué)習能力、問題解決能力和社會適應(yīng)能力。

-幫助學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)世界，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識。課堂1.課堂提問

-通過提問的方式，了解學(xué)生對搜索引擎基本概念、操作步驟和搜索技巧的掌握程度。

-提問內(nèi)容涵蓋課程重點和難點，如搜索引擎的定義、操作步驟、搜索技巧等。

-鼓勵學(xué)生積極回答問題，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達能力。

2.觀察學(xué)生操作

-觀察學(xué)生在實際操作過程中是否能夠正確使用搜索引擎，如輸入關(guān)鍵詞、選擇搜索類型等。

-注意學(xué)生是否能夠根據(jù)搜索結(jié)果進行分析和判斷，篩選出有價值的信息。

-觀察學(xué)生在小組討論和實踐活動中的表現(xiàn)，了解學(xué)生的合作能力和實踐能力。

3.小組討論

-組織學(xué)生進行小組討論，讓學(xué)生在交流中分享自己的搜索經(jīng)驗，互相學(xué)習。

-觀察學(xué)生在討論中的表現(xiàn)，如是否能夠提出有針對性的問題、是否能夠傾聽他人意見等。

-引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)討論結(jié)果，提高學(xué)生的信息整合和總結(jié)能力。

4.實踐活動

-安排學(xué)生進行搜索引擎操作實踐，如查找特定信息、完成搜索任務(wù)等。

-觀察學(xué)生在實踐活動中的表現(xiàn)，如是否能夠熟練使用搜索引擎、是否能夠獨立完成任務(wù)等。

-通過實踐活動，檢驗學(xué)生對搜索引擎操作技能的掌握程度。

5.課堂測試

-在課程結(jié)束后，進行課堂測試，了解學(xué)生對本節(jié)課知識點的掌握程度。

-測試內(nèi)容涵蓋搜索引擎的基本概念、操作步驟、搜索技巧等。

-根據(jù)測試結(jié)果，分析學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，及時調(diào)整教學(xué)策略。

6.及時反饋

-對學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)給予及時反饋，鼓勵優(yōu)點，指出不足。

-對于學(xué)生在操作過程中遇到的問題，給予個別指導(dǎo)，幫助學(xué)生克服困難。

-鼓勵學(xué)生主動提問，營造積極的學(xué)習氛圍。

7.課堂評價記錄

-記錄學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，包括提問、觀察、測試等方面的評價。

-定期分析評價記錄，了解學(xué)生的學(xué)習動態(tài)，為教學(xué)調(diào)整提供依據(jù)。

8.家長溝通

-與家長保持溝通，了解學(xué)生在家庭中的學(xué)習情況，共同關(guān)注學(xué)生的成長。

-鼓勵家長支持學(xué)生在家庭中學(xué)習搜索引擎的使用，共同提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。

9.評價反思

-定期反思課堂評價的效果，總結(jié)經(jīng)驗，改進不足。

-關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，提高教學(xué)效果。板書設(shè)計①知識點：搜索引擎的定義

-關(guān)鍵詞：搜索引擎、在線服務(wù)系統(tǒng)、自動搜索、關(guān)鍵詞

②知識點：搜索引擎的操作步驟

-關(guān)鍵詞：輸入關(guān)鍵詞、選擇搜索類型、分析搜索結(jié)果

③知識點：搜索技巧

-關(guān)鍵詞：引號、"+"和"-"、高級搜索、精確搜索、信息篩選、辨別真?zhèn)谓虒W(xué)反思教學(xué)反思

今天的課，我覺得挺有意思的，孩子們對搜索引擎的使用表現(xiàn)得挺感興趣的。咱們來看看，都有哪些地方可以反思和提高吧。

首先，我發(fā)現(xiàn)孩子們對搜索引擎的基礎(chǔ)概念掌握得不錯，能夠說出什么是搜索引擎，以及它的基本功能。但是，在操作細節(jié)上，比如如何使用引號進行精確搜索，或者如何利用高級搜索功能，他們還是顯得有些生疏。這說明，我在講解時可能需要更加細致，特別是對于一些操作技巧，要多加示范和練習。

然后，我在課堂上安排了小組討論，讓孩子們嘗試用搜索引擎解決實際問題。這個環(huán)節(jié)挺好的，孩子們在討論中互相啟發(fā)，不僅學(xué)會了如何使用搜索引擎，還提高了他們的合作能力。但是，我也注意到，有些學(xué)生可能因為不熟悉搜索技巧，導(dǎo)致討論過程中出現(xiàn)了分歧。這可能意味著，我需要在之后的課程中，更多地強調(diào)搜索技巧的培養(yǎng)，讓學(xué)生在遇到問題時能夠迅速找到解決方案。

此外，我在課堂評價方面也做了一些嘗試。通過提問、觀察和測試，我對學(xué)生的學(xué)習情況有了更直觀的了解。