2024-2025學(xué)年高中語(yǔ)文孟子蚜7人與文化仁政精煉含解析蘇教版選修論語(yǔ)蚜

PAGEPAGE4仁政[基礎(chǔ)鞏固層]1．下列加點(diǎn)的詞說明有誤的一項(xiàng)是()A．保民而王，莫之能御也 御：抵擋B．宜乎百姓之謂我愛也 愛：喜愛C．百姓之不見保，為不用恩焉 見：被D．是故明君制民之產(chǎn) 制：規(guī)定，規(guī)劃[解析]愛：吝嗇，疼惜。[答案]B2．下列句子中不含通假字的一項(xiàng)是()A．抑為采色不足視于目與B．衛(wèi)靈公問陳于孔子C．無(wú)恒產(chǎn)而有恒心者，惟士為能D．是罔民也[解析]A項(xiàng)，“采”同“彩”；B項(xiàng)，“陳”同“陣”；D項(xiàng)，“罔”同“網(wǎng)”。[答案]C3．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的詞類活用與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A．明足以察秋毫之末 B．五十者可以衣帛矣C．小固不行以敵大 D．弱固不行以敵強(qiáng)[解析]B項(xiàng)，名詞用作動(dòng)詞；A、C、D三項(xiàng)均為形容詞用作名詞。[答案]B4.下列句子中句式特點(diǎn)與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A．牛何之 B．莫之能御也C．是乃仁術(shù)也 D．何由知吾可也[解析]C項(xiàng)，為推斷句；A、B、D三項(xiàng)均為賓語(yǔ)前置句。[答案]C5．下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)古今意義相同的一項(xiàng)是()A．老吾老，以及人之老B．刑于寡妻，至于兄弟C．蒞中國(guó)而撫四夷也D．頒白者不負(fù)戴于道路矣[解析]A項(xiàng)，以及：古義，用來推及到；今義，表示并列。B項(xiàng)，至于：古義，到了……；今義表示事情達(dá)到某種程度。C項(xiàng)，中國(guó)：古義，中原地區(qū)；今義，中華人民共和國(guó)。D項(xiàng)，頒白：“頒”同“斑”。古今均為“花白”，頭發(fā)花白。[答案]D6．名句填空。(1)君子之于禽獸也，見其生，______________；聞其聲，__________。(2)吾力足以舉百鈞，____________________；____________________，而不見輿薪。(3)老吾老，______________；幼吾幼，______________。(4)____________________，__________________，然而不王者，未之有也。[答案](1)不忍見其死不忍食其肉(2)而不足以舉一羽明足以察秋毫之末(3)以及人之老以及人之幼(4)老者衣帛食肉黎民不饑不寒[閱讀提升層]閱讀下面《孟子》中的選段，完成7～10題。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可運(yùn)于掌?！对?shī)》云，‘刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦?！耘e斯心加諸彼而已。故推恩足以保四海，不推恩無(wú)以保妻子。古之人所以大過人者，無(wú)他焉，善推其所為而已矣。7．說明下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(1)老吾老 老：____________(2)幼吾幼 幼：____________(3)刑于寡妻 刑：____________(4)以御于家邦 御：____________[答案](1)老：敬重。(2)幼：疼惜。(3)刑：同“型”，示范。(4)御：治理。8．下列各項(xiàng)中，對(duì)選段理解不正確的一項(xiàng)是()A．孟子認(rèn)為不僅要將仁愛之心施與家人，還要將這種仁愛之心推廣到他人身上，這樣才可以達(dá)到自如地統(tǒng)治天下。B．《詩(shī)經(jīng)》所說的“給自己的妻子做榜樣，推廣到兄弟，進(jìn)而治理好一家一國(guó)”的道理與孟子所說的推恩是一樣的。C．孟子用“足以保四?！焙汀盁o(wú)以保妻子”造成劇烈的對(duì)比，說明推恩與不推恩其結(jié)果是不同的。D．孟子認(rèn)為古時(shí)候的人大大地超過今人的根本緣由就在于他們擅長(zhǎng)推銷自己。[解析]“擅長(zhǎng)推銷自己”有誤。[答案]D9．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)言舉斯心加諸彼而已。譯文：_____________________________________________________________(2)古之人所以大過人者，無(wú)他焉，善推其所為而已矣。譯文：____________________________________________________________[答案](1)這就是說把這樣的好心好意擴(kuò)大到其他方面去就行了。(2)古代的圣賢之所以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超越于一般人，沒有別的訣竅，只是他們擅長(zhǎng)推行他們的好行為罷了。10．“推恩”就是推行仁政，這里孟子用什么樣的方法來勸導(dǎo)齊宣王？請(qǐng)談?wù)勀愕南嘧R(shí)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]孟子用的是推己及人的方法。儒家的政治理念是君王由修身做起，進(jìn)而齊家、治國(guó)、平天下。在這里孟子強(qiáng)調(diào)君王要擅長(zhǎng)將自己的一切好的行為推廣到百姓的身上，這樣就可以得到百姓的擁護(hù)，從而穩(wěn)固國(guó)家的統(tǒng)治。[語(yǔ)言表達(dá)層]11．在某班宣揚(yáng)交通文明的文藝節(jié)目中，李華扮演的志愿者對(duì)路萍扮演的違規(guī)行人進(jìn)行了耐性勸導(dǎo)。下面是表演的對(duì)話片段，請(qǐng)補(bǔ)寫出其中的空缺部分。要求：符合情境，簡(jiǎn)明得體，正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。李華：①__________________________________________________________路萍：?jiǎn)眩t燈??？我沒留意。李華：阿姨，您看，②_________________________________________________路萍：嗯，是不該跟著別人搶。李華：③__________________________________________________________路萍：小伙子，你講得在理。下次我會(huì)留意的。李華：感謝您，再見！路萍：也感謝你，再見！[解析]本題考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體的實(shí)力。①處，后文路萍的語(yǔ)言提示①處的主要內(nèi)容應(yīng)是責(zé)問路萍闖紅燈，但表達(dá)要委婉、得體。②處，依據(jù)下文“是不該跟著別人搶”，提示②處是關(guān)于搶紅燈的話題，談?chuàng)尲t燈的害處。③處，接著上文搶紅燈的話題，結(jié)合后文“你講得在理”說明此處應(yīng)是遵守交規(guī)，不搶紅燈的好處。[答案](示例)①阿姨，您好！剛才是紅燈，您怎么就過來了？②跟車搶紅燈，多危急??！再說，大家這樣搶紅燈，也簡(jiǎn)單影響交通；這不，堵上了。③人人遵守交規(guī)，大家出行才會(huì)平安，順暢。阿姨，您看我的話對(duì)嗎？12．依照下面的示例，自選兩種自然景物，另寫兩句話。要求：運(yùn)用擬人手法，句式與例句相同。例句：身后的那片鮮花，可能是聽了小草講的笑話，樂得咧開了嘴，嬉鬧在明媚的陽(yáng)光里。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[解析]本題考查仿用句式。解答仿寫類題