2025年幼兒園大班美術(shù)標(biāo)準(zhǔn)教案《沙中作畫》含反思

2025年幼兒園大班美術(shù)優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)教案《沙中作畫》含反思時(shí)間：20XX.X

01一、活動(dòng)目標(biāo)02二、活動(dòng)準(zhǔn)備03三、活動(dòng)過程04四、活動(dòng)反思目錄ContentPART一、活動(dòng)目標(biāo)01讓幼兒了解沙畫的基本概念，知道沙畫是利用沙子的流動(dòng)性在特定的畫板或紙上進(jìn)行創(chuàng)作的一種藝術(shù)形式。1.了解沙畫藝術(shù)讓幼兒知道沙畫的基本創(chuàng)作方法，如漏、刮、摳、捏等基本動(dòng)作，以及如何通過這些動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)不同的圖案和形象。（一）知識(shí)與技能通過實(shí)際操作，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力，讓幼兒在實(shí)踐中掌握沙畫的基本技巧，提高手部的靈活性和協(xié)調(diào)性。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)運(yùn)用不同的工具進(jìn)行沙畫創(chuàng)作，如木棒、裝有清水的礦泉水瓶等，豐富幼兒的創(chuàng)作手段。2.培養(yǎng)動(dòng)手能力（二）過程與方法培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)幼兒大膽地發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出富有個(gè)性和創(chuàng)意的沙畫作品。3.激發(fā)創(chuàng)作興趣激發(fā)幼兒對(duì)沙畫的興趣，讓幼兒在創(chuàng)作過程中體驗(yàn)到樂趣，從而更加熱愛美術(shù)活動(dòng)。（三）情感態(tài)度價(jià)值觀PART二、活動(dòng)準(zhǔn)備0201準(zhǔn)備木棒若干根，裝有清水的礦泉水瓶（瓶蓋處鉆有小孔），用于在沙地上作畫。準(zhǔn)備24k的平面硬紙板若干塊，同樣大小的白色紙張若干張，制作顏料瓶（用水調(diào)制各色顏料分別裝于空礦泉水瓶中，將瓶蓋處戳一個(gè)小孔，以便將瓶子倒置時(shí)，用力捏瓶子時(shí)能將顏料從小孔中流出）若干份，用于在紙上進(jìn)行沙畫創(chuàng)作。1.沙畫工具02準(zhǔn)備抹布若干，用于擦拭幼兒的手和工具，保持衛(wèi)生。2.輔助材料（一）材料準(zhǔn)備3.沙池場(chǎng)地選擇一個(gè)干凈的沙池作為活動(dòng)場(chǎng)地，確保沙池的沙質(zhì)細(xì)膩、干凈，方便幼兒進(jìn)行沙畫創(chuàng)作。01（二）場(chǎng)地準(zhǔn)備PART三、活動(dòng)過程031.談話導(dǎo)入以談話的方式引出活動(dòng)，提問幼兒平時(shí)是怎樣畫畫的，引導(dǎo)幼兒思考不同的繪畫方式。出示木棒與裝有清水的礦泉水瓶，告訴幼兒今天要在沙地里作畫，激發(fā)幼兒的興趣。（一）導(dǎo)入環(huán)節(jié)講解沙畫的基本創(chuàng)作方法，如漏、刮、摳、捏等動(dòng)作的具體操作方法。教師進(jìn)行示范，創(chuàng)作一幅簡(jiǎn)單的沙畫，讓幼兒觀察創(chuàng)作過程，了解沙畫的步驟和技巧。2.講解示范（二）示范講解3.自由創(chuàng)作幼兒利用木棒和裝有礦泉水瓶的工具在沙地上進(jìn)行自由創(chuàng)作畫，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作。將幼兒分成四大組，分別占據(jù)沙地四個(gè)角規(guī)劃的區(qū)域，進(jìn)行“沙中創(chuàng)作畫比賽”，要求每組幼兒商量自己繪畫的內(nèi)容，必須大小班幼兒共同完成。（三）幼兒創(chuàng)作共同欣賞幼兒的沙畫作品，讓幼兒介紹自己的作品，分享創(chuàng)作過程中的感受。教師對(duì)幼兒的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，肯定幼兒的創(chuàng)意和努力，鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)創(chuàng)作。4.作品展示0102（四）作品展示與評(píng)價(jià)132與幼兒一起討論沙畫與蠟筆畫的不同，如沙畫只有線條沒有顏色，沙畫很容易擦去或修改等。教師展示沙中作畫新方法：將一張畫紙鋪在同樣大小的硬紙板上，之后在白色畫紙上鋪上一層沙將白紙全部覆蓋后，然后用裝有顏料的瓶倒置用力捏瓶子讓顏料從瓶中流出，最后用這一工具在鋪有沙的紙上作畫。畫好后稍稍等一會(huì)，將鋪在白紙上的沙除去，白紙上會(huì)留下畫的輪廓。幼兒試著用這種方法作畫，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)玩沙的興趣。5.拓展延伸（五）延伸活動(dòng)PART四、活動(dòng)反思04沙子對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是熟悉的，而沙畫對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)卻是新穎的，因此，本次活動(dòng)選擇了繪畫方式比較新穎的沙畫，幼兒的興趣濃厚，都能積極主動(dòng)地參與到活動(dòng)中來(lái)。1.激發(fā)興趣通過本次活動(dòng)，幼兒的動(dòng)手操作能力得到了鍛煉，同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的想象力和創(chuàng)造力，讓幼兒在創(chuàng)作過程中體驗(yàn)到了樂趣。2.培養(yǎng)能力（一）活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)在幼兒創(chuàng)作過程中，發(fā)現(xiàn)幼兒的思維沒有完全打開，作品過于單一，缺乏多樣性和創(chuàng)新性。3.作品單一01（二）活動(dòng)不足4.拓展思維在今后的活動(dòng)中，教師可以提前引導(dǎo)幼兒欣賞更多的沙畫作品，拓寬幼兒的視野，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作靈感。在創(chuàng)作過程