主護相復習測試題

第頁主護相復習測試題1.具有降低膽固醇、降血氨、抗衰老等作用的正常菌群是A、乳酸菌B、克雷伯桿菌C、甲型鏈球菌D、奈瑟氏菌E、大腸埃希菌【正確答案】：A解析：

近年研究表明，腸道中的雙歧桿菌、乳酸菌、腸球菌等還具有降低膽固醇、降血氨、抗衰老等作用。2.需要層次理論對護理管理者的基本啟示，描述正確的是A、奮斗是沒有終點的B、需要是無止境的C、管理者應首先滿足最迫切的需要D、下屬的需要應該全部滿足E、管理者應讓下屬同時發(fā)揮出全部潛力【正確答案】：C解析：

需要層次理論對護理管理者的基本啟示包括激勵是沒有終點的，需要是分層次的，管理者應首先滿足最迫切的需要，下屬的需要不能全部滿足。3.控制流行性出血熱的措施不包括A、檢測疫情B、滅鼠、防鼠C、高危人群免疫接種D、開展流行出血熱防治知識的宣傳教育E、滅蠅、防蠅【正確答案】：E解析：

流行性出血熱是一種自然免疫性疾病，主要病原體為漢坦病毒。出血熱可經(jīng)鼠咬或革螨等叮咬傳播，還可經(jīng)感染動物的排泄物、分泌物和血污染空氣、塵埃、食物和水后再經(jīng)呼吸道、消化道、傷口接觸感染給人。所以流行性出血熱的控制方法不包括滅蠅、防蠅。4.護士長根據(jù)病人情況、護理人員的數(shù)量、水平等進行有效組合，體現(xiàn)了護理排班的A、按職上崗原則B、公平原則C、合理結構原則D、滿足需要原則E、效率原則【正確答案】：C解析：

護士長根據(jù)病人數(shù)量及病情配備數(shù)量適當、優(yōu)勢互補的護理人員，體現(xiàn)了護理排班的人員結構合理原則。排班時應根據(jù)病人情況、護理人員的數(shù)量、水平等進行有效組合，做到新老搭配、優(yōu)勢互補，保證病人安全、防范護理糾紛。5.男性，48歲?；荚l(fā)性高血壓后，及時就醫(yī)并嚴格執(zhí)行醫(yī)囑。此行為屬于A、日常健康行為B、避開有害環(huán)境行為C、保健行為D、預警行為E、戒除不良嗜好行為【正確答案】：C解析：

保健行為指有效、合理利用衛(wèi)生資訊，維護自身健康的行為，如定期體檢、預防接種、患病后及時就醫(yī)、遵醫(yī)囑等行為。6.在人群中慢性攜帶致病性金黃色葡萄球菌的人約為A、15%B、25%C、35%D、45%E、55%【正確答案】：A解析：

在人群中，金黃色葡萄球菌帶菌狀態(tài)相當普遍，15%的人長期攜帶致病性金黃色葡萄球菌。7.既有吸煙酗酒又有吸毒性亂等行為的屬于A、日常危害健康行為和違規(guī)行為B、日常危害健康行為和致病性行為模式C、不良疾病行為和違規(guī)行為D、致病性行為模式和不良疾病行為E、致病行為和違規(guī)行為【正確答案】：A解析：

日常危害健康行為：指日常生活、職業(yè)活動中危害健康的行為、習慣，如吸煙、酗酒、缺乏體育鍛煉等。違規(guī)行為：指違反法律法規(guī)、道德規(guī)范并危害健康的行為，如藥物濫用、性亂等。8.白色念珠菌屬于A、細菌B、病毒C、真菌D、支原體E、立克次體【正確答案】：C解析：

常見的真菌感染是白色念珠菌、熱帶念珠菌和曲霉菌。念珠菌感染多發(fā)生在長期應用廣譜抗生素或免疫力低下病人身上，常導致深部感染。9.需要收集簡明的事實性資料時，適宜選擇哪種提問方式A、封閉式提問B、開放式提問C、探索式提問D、偏向式提問E、復合式提問【正確答案】：A解析：

封閉式提問的問題比較具體，對方用簡短、確切的語言即可做出回答，如“是”或“不是”、“好”或“不好”、“五年”、“40歲”等。適用于收集簡明的事實性資料。10.要求參加決策的成員都是專家或內行的團體決策的方法是A、頭腦風暴法B、名義集體決策法C、德爾菲法D、電子會議法E、網(wǎng)絡會議法【正確答案】：C解析：

德爾菲法又稱專家意見法，該法要求參加決策的成員都是專家或內行。11.耐甲氧西林金黃色葡萄球菌傳播途徑主要是A、污染的手導致人與人的傳播B、病房的清掃工具C、一次性醫(yī)療用品D、探視人員從外界帶來給患者E、空氣傳播【正確答案】：A解析：

金黃色葡萄球菌主要是通過污染的手導致人與人之間的傳播，從破損的皮膚黏膜侵入，或食用含有金黃色葡萄球菌腸毒素的食物或吸入染菌塵埃致病。12.屬于促進健康的行為是A、諱疾忌醫(yī)B、A型行為模式C型行為模式D、患者角色行為E、藥物濫用【正確答案】：D解析：

促進健康行為可分為以下五種：1.日常健康行為；2.避開有害環(huán)境行為；3.戒除不良嗜好行為；4.預警行為；5.保健行為。其中保健行為指有效、合理利用衛(wèi)生資源，維護自身健康的行為，如定期體檢、預防接種、患病后及時就醫(yī)、遵醫(yī)囑等行為?；颊呓巧袨閷儆诖龠M健康行為中的保健行為。13.反映醫(yī)院感染較短時間和小范圍內的暴發(fā)或流行情況的是A、醫(yī)院感染發(fā)病率B、醫(yī)院感染罹患率C、醫(yī)院感染部位發(fā)生率D、醫(yī)院感染患病率E、醫(yī)院感染實查率【正確答案】：B解析：

醫(yī)院感染罹患率：用來統(tǒng)計處于危險人群中新發(fā)生醫(yī)院感染的頻率，其分母必須是暴露于危險因素的患者數(shù)，分子必須是同一危險因素所致醫(yī)院感染新發(fā)病例數(shù)，常用于表示較短時間和小范圍內感染的暴發(fā)或流行情況。14.對具有內源性感染危險因素的患者所采取的預防原則不包括A、避免擾亂患者正常的防御機制B、減少使用廣譜抗生素C、必要時實施限制使用抗生素制度D、明確患者的潛在病灶E、對感染指數(shù)高的患者采取傳染性隔離【正確答案】：E解析：

為防制內源性感染，對感染指數(shù)高的患者，應采取保護性隔離和選擇性去污染等措施，以控制內源性感染的發(fā)生條件。15.護理部制定護士年度培訓計劃時擬對全員護士加強常用搶救技術培訓，下列哪項技術可不作為需全員培訓的項目A、吸氧B、吸痰C、止血包扎法D、骨折固定E、血液凈化【正確答案】：E解析：

血液凈化不屬于護士常規(guī)工作，不做培訓。16.不屬于人際傳播的非語言傳播技巧的是A、動態(tài)體語B、肯定性語言C、時空語D、同類語言E、儀表形象【正確答案】：B解析：

肯定性語言是語言傳播技巧，不屬于人際傳播的非語言傳播技巧。17.達到滅菌水平的消毒劑是A、戊二醛B、二氧化氯C、碘酊D、碘附E、苯扎溴銨【正確答案】：A解析：

滅菌水平：殺滅一切微生物包括細菌芽孢，達到無菌保證水平。達到滅菌水平常用的方法包括熱力滅菌、輻射滅菌等物理滅菌方法，以及采用環(huán)氧乙烷、過氧化氫、甲醛、戊二醛、過氧乙酸等化學滅菌劑在規(guī)定條件下，以合適的濃度和有效的作用時間進行滅菌的方法。18.組織文化的核心是A、以人為本B、組織的價值觀C、軟性管理D、增強群體凝聚力E、組織的調適功能【正確答案】：B解析：

護理哲理是組織的最高層次的文化，主導、制約著護理文化其他內容的發(fā)展方向，護理價值觀是組織文化的核心。19.人類行為區(qū)別于動物行為的重要標志為A、協(xié)作性B、自主性C、目的性D、可塑性E、差異性【正確答案】：C解析：

目的性是人類行為區(qū)別于動物行為的重要標志。人的絕大多數(shù)行為都具有明顯的目的性和計劃性，因而人類不僅能適應環(huán)境，而且能按照自己的愿望去改造環(huán)境。健康教育的目的是幫助人們向促進健康的方向改善行為，因此人類行為的目的性也是開展健康教育的前提。20.患者，女性，46歲。因直腸癌進行直腸癌切除、結腸造口術，其住院期間的健康教育內容不包括A、直腸癌的病因及發(fā)病機制B、直腸癌的主要臨床表現(xiàn)C、直腸癌的治療原則及方法D、直腸癌術后復查要求E、直腸癌術后常見的并發(fā)癥【正確答案】：D解析：

病房教育指醫(yī)護人員在患者住院期間進行的健康教育。病房教育的內容應較系統(tǒng)、深入，主要包括患者所患疾病的病因、發(fā)病機制、癥狀、并發(fā)癥、治療原則、生活起居、飲食等知識，以提高患者的依從性。21.屬于護理環(huán)節(jié)質量評價常用評價指標的是A、執(zhí)行醫(yī)囑準確率B、基礎護理合格率C、臨時醫(yī)囑執(zhí)行是否及時D、是否以患者為中心E、心理護理數(shù)量及質量【正確答案】：B解析：

護理環(huán)節(jié)質量評價：①護理技術操作合格率；②基礎護理合格率；③特護、一級護理合格率；④各種護理表格書寫合格率；⑤一人一針一管執(zhí)行率；⑥常規(guī)器械消毒滅菌合格率。22.2011年原衛(wèi)生部發(fā)布的《中國護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃發(fā)展綱要（2011-2015）》明確要求，三級綜合醫(yī)院護士總數(shù)與實際開放床位不低于A、0.8:1B、0.7:1C、0.6:1D、0.5:1E、0.4:1【正確答案】：A解析：

在2011年的《中國護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃發(fā)展綱》中：三級綜合醫(yī)院、部分三級?？漆t(yī)院（腫瘤、兒童、婦產(chǎn)、心血管病?？漆t(yī)院）全院護士總數(shù)與實際開放床位比不低于0.8:123.不宜用于手部消毒的是A、氯己定醇B、聚維酮碘C、戊二醛D、苯扎溴銨E、乙醇【正確答案】：C解析：

戊二醛屬滅菌劑，具有廣譜、高效殺菌作用。對金屬腐蝕性小，受有機物影響小等特點。常用滅菌濃度為2%。適用于不耐熱的醫(yī)療器械和精密儀器等消毒與滅菌。戊二醛對皮膚黏膜有刺激性，接觸戊二醛溶液時應戴橡膠手套，防止濺入眼內或吸入體內。24.群體傳播中的“從眾行為”來自A、輿論領袖B、群體意識C、群體意見D、群體壓力E、群體凝聚力【正確答案】：D解析：

群體壓力能改變群體中個別人的不同意見，從而產(chǎn)生從眾行為。25.信息溝通的三個關鍵環(huán)節(jié)是A、發(fā)送者、信息渠道、接收者B、傳遞者、接收者、信息內容C、發(fā)送者、傳遞者、信息渠道D、接收者、信息、信息渠道E、發(fā)送者、信息、信息渠道【正確答案】：A解析：

溝通是指可理解的信息在兩個或兩個以上人群中傳遞或交換的過程。信息溝通必須具備的三個關鍵環(huán)節(jié)是發(fā)送者、信息渠道、接收者。26.某護士長到心胸外科做護士長3個月，她善于揣摩護士的感覺和需要，鼓勵護士自己做決策并承擔責任，將新護士培訓交給高年資護士去做。讓高年資護士制定出培訓計劃，討論后執(zhí)行，該護士長的這種做法屬于A、目標授權法B、充分授權法C、不充分授權法D、彈性授權法E、引導授權法【正確答案】：B解析：

低工作、低關系：領導者對成熟的下屬，采取高度信任、充分授權，提供極少的指導與支持，使下屬人盡其才，才盡其用。27.PDCA循環(huán)的特點是A、做好病人照顧的質量保證B、大環(huán)套小環(huán)，互相促進C、有效掌握醫(yī)療護理照顧的成本效益D、滿足工作人員的需求E、落實病人和工作人員的安全措施【正確答案】：B解析：

大環(huán)套小環(huán)，互相促進：整個醫(yī)院是一個大的PDCA循環(huán)，護理部是其中一個中心PDCA循環(huán)，各護理單位如病區(qū)、手術室等又是小的PDCA循環(huán)。大環(huán)套小環(huán)，直至把任務落實到每一個人；反過來小環(huán)保大環(huán)，從而推動質量管理不斷提高。28.在某醫(yī)院消化科的住院患者中，幾天內突然發(fā)生多例醫(yī)院感染。該現(xiàn)象屬于A、醫(yī)院感染散發(fā)B、醫(yī)院感染傳播C、醫(yī)院感染流行D、醫(yī)院感染暴發(fā)E、醫(yī)院感染罹患【正確答案】：E解析：

醫(yī)院感染罹患是指短時間和小范圍內感染的暴發(fā)或流行情況。29.主要經(jīng)糞-口途徑傳播的肝炎病毒是A、甲型肝炎病毒、丙型肝炎病毒B、甲型肝炎病毒、戊型肝炎病毒C、乙型肝炎病毒、丙型肝炎病毒D、乙型肝炎病毒、戊型肝炎病毒E、甲型肝炎病毒、乙型肝炎病毒【正確答案】：B解析：

甲型肝炎病毒與戊型肝炎病毒的傳播途徑均是以糞-口傳播為主。30.屬于內源性感染的感染源是A、探視者B、血液制品C、自身呼吸道的條件致病菌D、醫(yī)療器械E、醫(yī)院環(huán)境【正確答案】：C解析：

內源性感染也稱自身感染。引起這類感染的微生物來自病人體內或體表的正常菌群或條件致病菌，包括雖從其他病人或周圍環(huán)境中來的，但已在該病人身上定植的微生物。例如，腸道、口腔、呼吸道、陰道、尿道及皮膚等部位常構成內源性感染的微生物“貯藏庫”。31.以下健康傳播途徑中屬于口頭傳播的是A、咨詢B、雜志C、傳單D、標本E、電視【正確答案】：A解析：

口頭傳播，如演講、報告、座談、咨詢等。32.系統(tǒng)的功能大于各個個體的功效之和。這反映了系統(tǒng)特性的A、整體性B、相關性C、層次性D、目的性E、環(huán)境適應性【正確答案】：A解析：

系統(tǒng)特性包括如下內容：①整體性：系統(tǒng)是由各個要素組成的有機整體。系統(tǒng)的功能不是各個要素簡單的疊加，而是大于各個個體的功效之和。②目的性：系統(tǒng)的存在就是為了達到一定的目的。管理系統(tǒng)的目的就是創(chuàng)造價值和提供服務，實現(xiàn)一定的經(jīng)濟效益和社會效益。③相關性：系統(tǒng)內各要素之間的相互聯(lián)系、相互依存。一個要素的變化，會引起另一個要素的變化，并引起系統(tǒng)的變化。④層次性：任何系統(tǒng)都有一定的層次結構。⑤環(huán)境適應性：一個有生命力的系統(tǒng)，必須不斷地與外界環(huán)境進行能量、信息的交換，要不斷地適應外界環(huán)境的變化。33.對多重耐藥細菌（MRSA、泛耐藥鮑曼不動桿菌等）感染的患者應采取的措施不包括A、盡可能安排單人單間B、有專用的隔離標識C、限制探視人員D、限制患者的活動范圍、減少轉運E、進入室內的工作人員應戴高效防護口罩【正確答案】：E解析：

多重耐藥細菌（MRSA、VRE、艱難梭菌、泛耐藥鮑曼不動桿菌等）感染病人的隔離等。（1）盡可能單人單間，或同種疾病病人住一間，進入病房應戴手套、穿隔離衣。做好手衛(wèi)生。并正確進行環(huán)境、器械的清洗、消毒滅菌工作。（2）限制病人的活動范圍、減少轉運。（3）專用的隔離標識。（4）限制探視人員。34.行為訓練的主要教學方法不包括A、操作技能培訓B、病人現(xiàn)身說法C、模仿學習D、行為矯正E、模擬與游戲【正確答案】：B解析：

人類一般通過四種學習方式來發(fā)展行為：操作技能培訓；人們往往通過無意模仿獲得日常生活行為；人們通過有意模仿獲得自己崇拜、羨慕的行為，如演員的舉止等；人們通過強迫模仿獲得規(guī)定行為，如隊列訓練等。由上述內容推斷，B是不正確的。35.除呼吸道傳播外，結核病常見的傳播途徑還有A、泌尿傳播B、消化道傳播C、皮膚接觸傳播D、性傳播E、血液傳播【正確答案】：B解析：

結核病的傳染源主要為排菌的結核病人?？赏ㄟ^呼吸道、消化道等傳播，以呼吸道傳播最為常見。食用被結核桿菌污染的食品，飲用病牛的生奶，或使用染有結核桿菌的餐（飲）具等，可經(jīng)消化道感染。36.某三甲醫(yī)院在預防醫(yī)院感染的措施中，最重要且簡單易行的是A、洗手B、使用抗生素C、使用消毒劑D、穿隔離衣E、戴口罩【正確答案】：A解析：

醫(yī)務人員的手部是醫(yī)院感染中最重要的傳播媒介，因此在預防醫(yī)院感染的措施中最重要且易行的措施是洗手。37.在健康教育評價過程中目標人群因得知自己正在被觀察而表現(xiàn)出行為異常，從而影響了評價效果，此現(xiàn)象稱A、暗示效應B、霍桑效應C、刻板效應D、從眾效應E、名片效應【正確答案】：B解析：

霍桑效應：人們在得知自己正在被研究和觀察而表現(xiàn)出的行為異乎尋常的現(xiàn)象稱為霍桑效應。在健康教育項目評價中，霍桑效應也可能影響對項目效果的客觀反映。38.不能預防血管相關感染發(fā)生的措施是A、采用各種導管應有明確指征B、對病人實行保護性措施C、加強插管部位的護理及監(jiān)測D、導管盡量延長留置時間以減少插管次數(shù)E、做好消毒、隔離【正確答案】：D解析：

預防血管相關性感染，必須貫徹WHO的安全注射的三條標準，即接受注射者安全、注射操作者安全、環(huán)境安全，還應特別注意下列各點：（1）采用各種導管應有明確指征；（2）對病人實行保護性措施；（3）置入時除了嚴格的無菌技術外還應注意選擇合適的導管；（4）加強插管部位的護理及監(jiān)測；（5）做好消毒、隔離；（6）配制液體及高營養(yǎng)液時應在潔凈環(huán)境中進行；（7）在侵入性操作中使用的一次性醫(yī)療用品必須有合格證。任何導管的留置時間都有嚴格規(guī)定，延長導管的留置時間會增加感染機會，因此D選項錯誤。39.領導生命周期理論中，領導行為逐步推移的程序是A、低工作與高關系—低工作與低關系—高工作與低關系—高工作與高關系B、低工作與高關系—高工作與低關系—低工作與低關系—高工作與高關系C、高工作與低關系—高工作與高關系—低工作與高關系—低工作與低關系D、高工作與低關系—低工作與髙關系—高工作與高關系—低工作與低關系E、高工作與低關系—低工作與低關系—高工作與高關系—低工作與高關系【正確答案】：C解析：

領導的行為應按下列程序逐步推移：高工作與低關系—高工作與高關系—低工作與高關系—低工作與低關系。根據(jù)下屬的成熟度，工作行為與領導行為構成了四個階段。40.對不耐熱、不耐濕物品進行消毒時可選用A、紫外線消毒B、環(huán)氧乙烷氣體滅菌C、高壓蒸汽滅菌D、消毒液浸泡消毒E、電離輻射滅菌【正確答案】：B解析：

根據(jù)消毒物品的性質選擇消毒方法時需考慮以下內容：一是要保護消毒物品不受損壞，二是使消毒方法易于發(fā)揮作用。不耐熱、不耐濕以及貴重物品，可選擇環(huán)氧乙烷或低溫蒸汽甲醛氣體消毒、滅菌。41.了解對方真實情況時，宜采用的方式是A、封閉式提問B、開放式提問C、探索式提問D、偏向式提問E、復合式提問【正確答案】：B解析：

開放式提問的問題比較籠統(tǒng)，旨在誘發(fā)對方說出自己的感覺、認識、態(tài)度和想法。適用于了解對方真實的情況。42.護士長的影響力往往比普通護士更高，這是由于A、職位因素B、品格因素C、人才因素D、知識因素E、情感因素【正確答案】：A解析：

職位因素：是與領導者在組織中的職務及地位相關、以法定權力為基礎的力量。實際生活中，職位因素的影響是很深刻的，是行使權力的有利條件。43.難預防性感染是指A、外源性感染B、內源性感染C、醫(yī)源性感染D、接觸性感染E、傳染性感染【正確答案】：B解析：

因為內源性感染病原體來自患者自身體內或體表，發(fā)生感染的機制復雜，預防內源性感染比較困難，所以又稱為難預防性感染。44.管理的基本特征指的是A、時間的管理B、管理的廣泛性C、管理的綜合性D、管理的藝術性E、社會的管理【正確答案】：D解析：

管理的基本特征包括管理的科學性與藝術性，普遍性與目的性，管理的二重性。45.由于偶然因素，個別被測試對象的某特征水平過高或過低，但在以后的測試中可能又恢復到原有的實際水平的現(xiàn)象稱為A、暗示因素B、觀察因素C、回歸因素D、選擇因素E、測試因素【正確答案】：C解析：

回歸因素是指由于偶然因素，個別被測試對象的某特征水平過高或過低，但在以后的測試中可能又恢復到原有的實際水平的現(xiàn)象。在測試中，可采用重復測量的方法以減少回歸因素對評價結果正確性的影響。46.控制的重要性體現(xiàn)在A、制訂預算時的依據(jù)作用B、預期結果時的預判作用C、修改目標時的導向作用D、反饋工作時的監(jiān)測作用E、執(zhí)行計劃時的保障作用【正確答案】：E解析：

控制的重要性體現(xiàn)在執(zhí)行組織計劃時的保障作用和管理職能中的關鍵作用。47.造成病人輕度殘疾，器官組織損傷，導致一般功能障礙的屬于哪級醫(yī)療事故A、一級醫(yī)療事故B、二級醫(yī)療事故C、三級醫(yī)療事故D、四級醫(yī)療事故E、五級醫(yī)療事故【正確答案】：C解析：

一級醫(yī)療事故：造成患者死亡、重度殘疾的。

二級醫(yī)療事故：造成患者中度殘疾、器官組織損傷導致嚴重功能障礙的。

三級醫(yī)療事故：造成患者輕度殘疾、器官組織損傷導致一般功能障礙的。

四級醫(yī)療事故：造成患者明顯人身損害的其他后果的。48.腹腔鏡使用前必須經(jīng)過A、清潔B、消毒C、減菌D、滅菌E、無害【正確答案】：D解析：

腹腔鏡屬于高度危險物品，高度危險性物品應采用滅菌方法處理。49.對組織內外人員一視同仁的公平競爭，才能得到合適的人選，這遵循的是人員管理的A、職務要求明確原則B、責權利一致原則C、公平競爭原則D、系統(tǒng)管理原則E、用人之長原則【正確答案】：C解析：

人員管理的基本原則：職務要求明確；責權利一致；公平競爭；用人之長；系統(tǒng)管理。其中公平競爭原則是對組織內外人員一視同仁的公平競爭，以此才能得到合適的人選。50.病人，王某，32歲，因骨折長期住院，護士對其進行疾病的講解，此舉動屬于A、病房教育B、入院教育C、有效教育D、健康教育E、出院指導【正確答案】：A解析：

病房教育指醫(yī)護人員在患者住院期間進行的健康教育。病房教育的內容應較系統(tǒng)、深入，主要包括患者所患疾病的病因、發(fā)病機制、癥狀、并發(fā)癥、治療原則、生活起居、飲食等知識，以提高患者的依從性。51.炭疽患者家空氣消毒可采用過氧乙酸的藥量為A、1g/m3B、2g/m3C、3g/m3D、4g/m3E、5g/m3【正確答案】：C解析：

肺炭疽病患者家的空氣消毒，可采用過氧乙酸熏蒸，藥量為3g/m3（即20%過氧乙酸15ml，15%過氧乙酸20ml），熏蒸1～2小時；也可采用氣溶膠消毒法。52.有關功能制護理的特點，下列描述不正確的是A、節(jié)省人力、時間，便于組織工作B、分工不明確，不利于按護士能力分工C、有利于提高護士技能操作熟練程度D、易忽視病人的心理、社會狀況E、護理缺乏整體性，工作滿意度降低【正確答案】：B解析：

特點：以完成醫(yī)囑和執(zhí)行常規(guī)為主要工作內容，以工作內容為中心分配任務，分工明確，流水作業(yè)，易于管理，節(jié)省人力。缺點：忽視病人的心理和社會因素，護理缺乏整體性。護理人員不能發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，易產(chǎn)生疲勞、厭煩情緒，工作滿意度降低。53.內鏡消毒至少應達到的消毒水平是A、滅菌B、高水平消毒C、中水平消毒D、低水平消毒E、清潔【正確答案】：C解析：

胃腸道內鏡屬于中度危險性物品，應采用達到中水平消毒以上效果的消毒方法。54.在信息傳播過程中，個人接受外界信息后，在頭腦中進行信息加工處理的過程為A、人際傳播B、群體傳播C、大眾傳播D、組織傳播E、自我傳播【正確答案】：E解析：

自我傳播又稱人內傳播，是指個體接受外界信息后，在頭腦中進行信息加工處理的過程。55.患者男性，69歲。3個月前行人工關節(jié)植入，現(xiàn)從深部切口穿刺抽出膿液，伴中等熱度，局部有疼痛和壓痛，影像學檢查發(fā)現(xiàn)累及深部切口，膿腫分泌物細菌培養(yǎng)陽性。診斷為A、關節(jié)囊腫B、器官或腔隙感染C、表淺手術切口感染D、深部手術切口感染E、組織的排異反應【正確答案】：D解析：

根據(jù)題干“膿腫分泌物細菌培養(yǎng)陽性”可知患者切口處有感染。56.引起不可預防性感染的微生物來自于A、患者體表的正常菌群B、飛沫C、帶菌塵埃D、輸液制品E、藥品【正確答案】：A解析：

不可預防性感染也稱內源性感染，引起這類感染的微生物來自患者體內或體表的正常菌群或條件致病菌，包括雖然從其他患者或周圍環(huán)境中來的，但已在該患者身上定植的微生物。57.為了使會議達到預期的效果，組織者應掌握的技巧不包括A、緊扣議題B、激發(fā)思維C、引導合作D、恪守時間E、維持秩序【正確答案】：E解析：

主持會議的要領包括兩個方面：一是處理好議題，即會議的主題、中心；二是應付好與會者，使之達到目標。具體地說要把握4個要點：（1）緊扣議題；（2）激發(fā)思維；（3）引導合作；（4）恪守時間。58.護士在工作中對前來咨詢的患者進行健康問題方面的答疑解難，這屬于A、咨詢B、交談C、勸服D、指導E、宣教【正確答案】：A解析：

咨詢：針對前來咨詢者的健康問題，答疑解難，幫助其澄清觀念，做出決策。59.目標管理的基本精神是A、自我管理B、質量管理C、質量評價D、過程管理E、計劃管理【正確答案】：A解析：

目標管理的基本精神是以自我管理為中心。目標的實施，由目標責任者自我進行，通過自身監(jiān)督與衡量，不斷修正自己的行為，以達到目標的實現(xiàn)。60.減少偶然因素對評價效果的影響，可采用A、重復測量B、隨機抽樣C、隨機配對D、檢驗測量工具E、培訓測量人員【正確答案】：A解析：

回歸因素是指由于偶然因素，個別被測試對象的某特征水平過高或過低，但在以后的測試中可能又恢復到原有的實際水平的現(xiàn)象。在測試中，可采用重復測量的方法以減少回歸因素對評價結果正確性的影響。61.馬斯洛提出的需要層次論中的最高層次的需要是指A、生理需要B、愛與歸屬感的需要C、尊重需要D、自我實現(xiàn)的需要E、安全的需要【正確答案】：D解析：

自我實現(xiàn)的需要是指促使自己的潛在能力得到最大限度的發(fā)揮，使自己的理想、抱負得到實現(xiàn)的需要。馬斯洛認為這是人最高層次的需要。62.以下健康傳播途徑中屬于文字傳播的是A、咨詢B、報告C、傳單D、標本E、電視【正確答案】：C解析：

文字傳播，如報刊、雜志、書籍、傳單等。63.健康教育的核心問題是改變個體和群體的A、衛(wèi)生保健知識B、健康信念C、健康態(tài)度D、生活方式E、健康政策【正確答案】：D解析：

健康教育是通過信息傳播和行為干預，幫助個人和群體掌握衛(wèi)生保健知識、樹立健康觀念、充分利用醫(yī)療衛(wèi)生資源、自覺采納健康生活行為和生活方式的教育活動與過程。64.手術前需預防性使用抗生素的是A、經(jīng)陰道子宮切除術B、甲狀腺手術C、疝修補術D、子宮肌瘤切除術E、扁桃體摘除術【正確答案】：A解析：

污染手術，術后有發(fā)生感染高度可能者。例如：嚴重污染和組織創(chuàng)傷的傷口，不能及時手術處理或徹底清創(chuàng)者（如復雜外傷、戰(zhàn)傷、開放性骨關節(jié)傷、嚴重燒傷和各種咬傷等）；連通口咽部的頸部手術；回腸遠端及結腸手術；腹部空腔臟器破裂或穿通傷；高危膽道手術；經(jīng)陰道子宮切除術，此類手術需預防性應用抗菌藥物。65.對胃鏡檢查中使用過的活檢鉗進行滅菌處理，首選的方法是A、壓力蒸汽滅菌B、環(huán)氧乙烷滅菌C、過氧化氫低溫等離子體滅菌D、甲醛蒸汽滅菌E、噴霧消毒法【正確答案】：A解析：

高度危險性物品，應采用滅菌方法處理；壓力蒸汽滅菌適用于器械的消毒。66.某地區(qū)腦卒中患病率較高，將此病列為該社區(qū)健康教育的優(yōu)先項目，這體現(xiàn)了確立優(yōu)先項目應遵循的A、可行性原則B、有效性原則C、經(jīng)濟型原則D、實用性原則E、重要性原則【正確答案】：E解析：

重要性原則：優(yōu)先考慮對人群健康威脅嚴重、對經(jīng)濟社會發(fā)展、社區(qū)穩(wěn)定影響較大的健康問題。67.決定人類本能行為的主要因素是人的A、生物性B、成長性C、學習性D、社會性E、適應性【正確答案】：A解析：

人類的本能行為由人的生物性所決定，是人類的最基本行為。68.由于家人和身邊的朋友均吸煙，這對于青少年的吸煙來說是A、傾向因素B、促成因素C、強化因素D、抑制因素E、強制因素【正確答案】：C解析：

家人和身邊的朋友是對青少年有重要影響的人，屬于健康行為的強化因素，故選C。69.健康生活方式知識屬于健康教育內容的中的A、心理衛(wèi)生知識B、疾病預防知識C、就診知識D、隨訪知識E、行為訓練知識【正確答案】：E解析：

行為訓練知識以改善對象的健康相關行為為目標。70.工作前制訂計劃時要求充分發(fā)揮創(chuàng)造力，提出一些新方法、新措施。這遵循的是A、可考核性原則B、系統(tǒng)性原則C、重點原則D、創(chuàng)新原則E、彈性原則【正確答案】：D解析：

創(chuàng)新原則，計劃是一個創(chuàng)造性的管理活動，要求充分發(fā)揮創(chuàng)造力，提出一些新思路、新方法、新措施。71.為了深入了解某居民的吸毒問題，社區(qū)護士可采取A、封閉式提問B、開放式提問C、偏向式提問D、探究式提問E、誘導式提問【正確答案】：D解析：

探索式提問又稱探究式提問。探索式提問的問題為探索究竟、追究原因的問題，如“為什么”，以了解對方某一問題、認識或行為產(chǎn)生的原因。適用于對某一問題的深入了解。72.人為地將機體的正常菌群或已定植的細菌，部分或全部去除，以防止感染的措施稱為A、去污染B、消毒C、滅菌D、消炎E、隔離【正確答案】：A解析：

去污染就是人為地將機體的正常菌群或已定植的細菌，部分或全部去除的一種防止感染措施。73.某醫(yī)院護理部主任召集幾名護士長談話，了解護理新舉措在病房的實際情況，下列不妥的是A、做好談話計劃，確立談話主題B、激發(fā)下級的談話愿望C、真誠、及時地贊美下屬D、掌握發(fā)問技巧，多提誘導性問題E、善于啟發(fā)下屬講真情實話【正確答案】：D解析：

掌握發(fā)問技巧，善于抓住重要問題：首先要為發(fā)問創(chuàng)造良好的氣氛，建立彼此間的融洽關系，其次要多提開放性、引導性的問題，盡量避免提出誘導性、歧視性的問題。善于將談話集中在主要內容及急于解決的問題上。74.知信行模式認為，信念是A、基礎B、動力C、行為D、目標E、態(tài)度【正確答案】：B解析：

根據(jù)知信行模式：知識是基礎，信念是動力，行為的產(chǎn)生和改變是目標。75.把研究重點放在下屬與領導方式的理論是A、行為領導理論B、特征領導理論C、管理風格理論D、情景領導理論E、領導作風理論【正確答案】：D解析：

情景領導理論主要觀點是領導風格應適應其下屬的成熟程度。76.以下屬于不良疾病行為的是A、吸煙B、酗酒C、諱疾忌醫(yī)D、暴飲暴食E、缺乏鍛煉【正確答案】：C解析：

不良疾病行為指個體從感知到自身患病到疾病康復過程中所表現(xiàn)出來的不利于疾病治療和健康恢復的行為，如瞞病、恐病、諱疾忌醫(yī)、不遵醫(yī)囑等。77.個體決定是否采取某種行為，以適應目前或長遠的需要的適應形式屬于A、應對B、應激C、順應D、調試E、反射【正確答案】：A解析：

人類行為的主要適應形式有6種，即反射、自我控制、調試、順應、應對和應激。應激是指個體對緊張刺激的一種非特異性的適應性反應。當某種行為可導致兩方面的結果時，個體常常對自己的部分行為進行控制，以達到適應社會目的的適應方式是自我控制。個體與他人之間、群體與群體之間相互配合、相互適應的形式叫做調試。個體與群體不斷接受新的經(jīng)驗、改變自己行為方式，以適應客觀環(huán)境變化的適應形式稱為順應。個體決定是否采取某種行為，以適應目前或長遠需要的適應形式稱為應對。78.患者女，28歲。面部燒傷恢復期，面部留有疤痕，患者極度自卑，不愿見人。護士在護理該患者時，應特別注意滿足其A、生理需要B、安全需要C、愛與歸屬的需要D、尊重需要E、自我實現(xiàn)的需要【正確答案】：D解析：

尊重需要：即人的自尊、尊重別人和被別人尊重的心理狀態(tài)。具體地說，這一需要包括自尊心、自信心、威望、榮譽、表揚、地位等。79.在醫(yī)院感染中，屬于內源性感染的是A、病原體來源于護士污染的手B、病原體來源于消毒不合格的醫(yī)療用品C、病原體來源于自身口腔D、病原體來源于探視者E、病原體來源于其他病人【正確答案】：C解析：

內源性感染也稱自身感染。引起這類感染的微生物來自病人體內或體表的正常菌群或條件致病菌，包括雖從其他病人或周圍環(huán)境中來的，但已在該病人身上定植的微生物。例如，腸道、口腔、呼吸道、陰道、尿道及皮膚等部位常構成內源性感染的微生物“貯藏庫”。在平時定植于這些部位的正常菌群對宿主不致病，形成相互依存、相互制約的生態(tài)體系。但是，當病人健康狀況不佳，抵抗力下降或免疫功能受損，以及抗菌藥物的應用等因素，可導致菌群失調或使原有生態(tài)平衡失調，菌群移位（易位），從而引發(fā)感染。80.人類行為的被動發(fā)展階段是A、0～3歲B、3～6歲C、6～12歲D、12～18歲以上E、18歲以上【正確答案】：A解析：

被動發(fā)展階段一般在0～3歲內。此階段的行為主要依靠遺傳和本能的力量發(fā)展而成，如嬰兒的吸吮、抓握、啼哭等行為。81.某三級甲等綜合醫(yī)院有床位3500張，病區(qū)65個，科護士長3名，每位科護士長分管20余個病區(qū)，因此每人都感到身心疲憊，力不從心。該院在組織設計中忽略了A、目標統(tǒng)一原則B、分工協(xié)作原則C、有效管理幅度原則D、最少層次原則E、集權與分權原則【正確答案】：C解析：

有效管理幅度的原則：管理幅度又稱管理寬度，是指一個主管人員直接有效指揮下屬人員的數(shù)量。管理幅度原則是指組織中的主管人員直接管轄的下屬的人數(shù)應是適當?shù)?，才能保證組織的有效運行。82.班里決定組織春游，同學們提出了幾個出游的目的地，但是各有利弊，例如有的太遠，有的費用太高等等。班長經(jīng)過對多個目的地的利弊權衡，決定了一個既不太遠，費用又不太高的目的地。從計劃的步驟來看，班長目前剛剛完成了A、比較各種方案B、發(fā)展可選方案C、評估形勢D、確定目標E、選定方案【正確答案】：E解析：

選定方案：經(jīng)過對多種方案的利弊權衡，選擇最優(yōu)的或最滿意的方案。選擇方案就是確定計劃，即實質性決策。83.領導生命周期理論中，領導行為進行逐步推移的程序是A、低工作與高關系→低工作與低關系→高工作與低關系→高工作與高關系B、低工作與高關系→高工作與低關系→低工作與低關系→高工作與高關系C、高工作與低關系→高工作與高關系→低工作與高關系→低工作與低關系D、高工作與低關系→低工作與高關系→高工作與高關系→低工作與低關系E、高工作與低關系→低工作與低關系→高工作與高關系→低工作與高關系【正確答案】：C解析：

領導生命周期理論中，領導行為進行逐步推移的程序是高工作與低關系→高工作與高關系→低工作與高關系→低工作與低關系。84.護士正在對一位長期吸煙的高血壓患者進行健康教育。護士詢問患者拒絕戒煙的原因時，常采用的提問方式是A、封閉式提問B、開放式提問C、探索式提問D、誘導式提問E、特定式提問【正確答案】：C解析：

探索式提問是為探索究竟、追究原因的問題，以了解對方某一問題的深入了解。85.著名的“霍桑實驗”對管理理論的主要貢獻是證明了A、人的從眾心理B、人是“經(jīng)濟人”C、人是“社會人”D、人具有二重性E、人是“自然人”【正確答案】：C解析：

20世紀30年代梅奧等進行了“霍桑實驗”。他發(fā)現(xiàn)決定工作效率最重要的是人際關系和安全感，于是在1933年出版了《工業(yè)文明中的人的問題》，提出了人際關系學說。人際關系學說的主要內容：①人是“社會人”，不僅僅是“經(jīng)濟人”，其工作態(tài)度受多種因素的影響；②勞動效率主要取決于職工的積極性，取決于人際關系；③職工中的非正式小群體更能影響職工的情緒，甚至左右職工的行為；④科學的領導者應善于和職工溝通與傾聽。86.經(jīng)濟管理方法的優(yōu)點是A、使管理系統(tǒng)達到高度的統(tǒng)一B、有利于對常規(guī)問題的處理C、集中使用人力、物力、財力，實現(xiàn)目標D、傳遞信息快E、減少主管人員主觀主義，提高效率【正確答案】：E解析：

因為經(jīng)濟管理的優(yōu)點是利于效益的提高，利于減少主管人員的主觀主義和官僚作風。87.使用抗生素時應注意A、盡早使用廣譜抗生素B、病毒感染應預防性使用抗生素C、使用廣譜抗生素可不必考慮病原學D、抗生素可確保感染病人治療效果E、考慮病原菌對抗生素的敏感性【正確答案】：E解析：

合理使用抗菌藥物是預防和控制醫(yī)院感染的重要措施之一。為有救的控制感染而不破壞宿主體內的微生態(tài)平衡，為防止藥物的毒性反應及避免耐藥菌株的產(chǎn)生，在明確指征下，根據(jù)藥敏試驗，選用適宜的抗生素，并采用適當?shù)膭┝?、給藥方法和療程，以達到殺滅致病菌、治療感染的目的，并防止浪費，是抗生素治療中必須遵循的原則。88.下列屬于高度危險性醫(yī)用物品的是A、壓舌板B、痰盂、便器和餐具C、活體組織檢查鉗D、胃腸道內鏡和喉鏡E、呼吸機和麻醉機管道【正確答案】：C解析：

高度危險性物品：進入人體無菌組織、器官、脈管系統(tǒng)，或有無菌體液從中流過的物品或接觸破損皮膚、破損黏膜的物品，一旦被微生物污染，具有極高感染風險，如手術器械、穿刺針、腹腔鏡、活檢鉗、心臟導管、植入物等。89.會陰部及陰道手術消毒的范圍是大小陰唇、會陰和A、兩側大腿外側1/3及肛門周圍B、兩側大腿內側1/3及肛門周圍C、兩側大腿上部及肛門周圍D、兩側大腿外側1/3及肛門E、兩側大腿內側1/3及肛門【正確答案】：B解析：

會陰部及陰道手術消毒的范圍是大小陰唇、會陰和兩側大腿內側1/3及肛門周圍。90.根據(jù)《醫(yī)療機構專業(yè)技術人員崗位結構比例原則》，三級醫(yī)院高級、中級、初級員工的比例應為A、1:2:8B、1:3:4C、1:3:6D、1:3:8E、1:4:8【正確答案】：C解析：

根據(jù)衛(wèi)生部制定的《醫(yī)療機構專業(yè)技術人員崗位結構比例原則》，醫(yī)院高級、中級、初級員工的比例：一級醫(yī)院為1:2:8～9；二級醫(yī)院為1:3:8；三級醫(yī)院為1:3:6。91.受傳者接受信息后，在知識、情感、態(tài)度、行為等方面發(fā)生的變化是A、傳播媒介B、傳播渠道C、傳播載體D、傳播效果E、傳播目的【正確答案】：D解析：

傳播效果是傳播對人的行為產(chǎn)生的有效結果。具體指受傳者接受信息后，在知識、情感、態(tài)度、行為等方面發(fā)生的變化。92.某醫(yī)院制定護理人才培訓計劃，需要評估的內容不包括A、市場B、社會競爭C、服務對象的需求D、組織資源E、環(huán)境因素【正確答案】：E解析：

評估的內容包括：①市場：社會需求；②社會競爭；③服務對象的需求；④組織資源：組織內部的優(yōu)勢和劣勢。93.關于團體決策的方法，不正確的敘述是A、德爾菲法B、名義集體決策法C、記錄統(tǒng)計法D、電子會議法E、頭腦風暴法【正確答案】：C解析：

團體決策的方法包括：頭腦風暴法、名義集體決策法、德爾菲法和電子會議法。94.管理者為強化組織規(guī)章，規(guī)范下屬的態(tài)度、語言行為，對下屬進行教育的活動是A、談話B、發(fā)問C、訓導D、傾聽E、開會【正確答案】：C解析：

訓導是指管理者為了強化組織規(guī)章，規(guī)范下屬的態(tài)度、語言和行為，對下屬所進行的教育活動。95.在住院治療期間對患者進行的健康教育稱為住院教育，一般不包括A、入院教育和病房教育B、病房教育和出院教育C、入院教育和出院教育D、候診教育和隨診教育E、生活制度和探視制度【正確答案】：D解析：

住院教育主要包括入院教育、病房教育和出院教育。生活制度和探視制度屬于入院教育。候診教育和隨診教育屬于門診教育。96.小李，14歲，特別崇拜籃球明星，開始學習籃球，請問這種舉止屬于A、無意模仿B、故意模仿C、有意模仿D、從眾模仿E、群體模仿【正確答案】：C解析：

通過有意模仿獲得自己崇拜、羨慕的行為屬于有意模仿。97.沖突雙方以放棄部分利益為前提，在一定程度上滿足對方的部分需要，達成彼此接受的協(xié)議，此解決方法是A、協(xié)商B、遷就C、合作D、妥協(xié)E、回避【正確答案】：D解析：

妥協(xié)，當協(xié)商不能解決問題時，尋找仲裁人，仲裁人采取妥協(xié)的辦法，讓每一方都得到部分的滿足。作為領導者，首先根據(jù)公平的原則，迅速找到雙方的共同點，然后找出他們之間最大的可容點和心理接受點，從而使雙方都退讓一步，達成彼此可以暫時接受的協(xié)議。98.患者男性，29歲。因車禍在醫(yī)院搶救時輸血，1個月后患者血中HCV抗體陽性，診斷為丙型肝炎，由輸血感染引起。為預防輸血和血制品感染，正確的做法是A、堅持成分輸血和自身輸血B、給予受血者受血前預防性使用抗感染藥物C、給予供血者供血前預防性使用抗感染藥物D、對新鮮血液要盡快使用E、嚴格篩選獻血員，嚴把血液質量【正確答案】：E解析：

為預防輸血和血制品感染應嚴格篩選獻血員，嚴把血液質量。99.根據(jù)健康信念的模式，若要促使人們采取促進健康行為，誡除危害健康行為，首先應使其A、了解其對某種疾病的易感性B、認識到某種疾病的易感性C、認識到其危害健康行為的嚴重性D、對行為有效性的認識E、對自身采納或戒除某種行為能力的自信【正確答案】：C解析：

健康信念模式在采取促進健康行為、放棄危害健康行為的實踐中遵循以下步驟：首先，充分讓人們認識到其危害健康行為的嚴重性；然后，使他們堅信：一旦戒除這種危害健康行為、采取相應的促進健康行為會得到有價值的后果，同時也清醒地認識到行為改變過程中可能出現(xiàn)的困難；最后，使他們充滿改變行為的信心。100.低可變性行為的特征是A、社會不贊成的行為B、正處在發(fā)展時期的行為C、深深根植文化傳統(tǒng)的行為D、既往已有成功改變實例的行為E、與傳統(tǒng)的生活方式關系不大的行為【正確答案】：C解析：

低可變性行為是：（1）形成時間已久的行為。（2）深深植根于文化傳統(tǒng)或傳統(tǒng)生活方式之中的行為。（3）既往無成功改變實例的行為。簡答題1.A.形成評價

B.總結評價

C.過程評價

D.效應評價

E.結局評價<1>、健康教育評價中近中期效果評價又稱為<2>、健康教育評價中對項目計劃進行的評價稱為<3>、從健康教育計劃實施開始，并貫穿于計劃執(zhí)行全過程的評價是【正確答案】：D,A,C解析：<1>、健康教育是通過改變目標人群的健康相關行為來實現(xiàn)其目的。效應評價正是對目標人群因健康教育項目所導致的相關行為及其影響因素的變化進行評價。與健康結局相比，健康相關行為的影響因素及行為本身較早發(fā)生改變，故效應評價又稱近中期效果評價。<2>、形成評價是對項目計劃進行的評價活動，是一個完善項目計劃，避免工作失誤的過程，包括評價計劃設計階段、進行目標人群選擇、策略確定、方法設計等，其目的在于使計劃符合實際的情況。<3>、過程評價起始于健康教育計劃實施開始之時，貫穿于計劃執(zhí)行的全過程。2.A.貫穿始終的針對個體、組織以及政策和環(huán)境的評價

B.進行目標人群選擇、策略確定、方法設計

C.全面反映健康教育項目的成功與不足

D.對目標人群相關行為及其影響因素的變化和評價

E.目標人群生活質量的變化的評估<1>、形成評價即<2>、過程評價即<3>、效應評價即【正確答案】：B,A,D解析：<1>、形成評價是對項目計劃進行的評價活動，是一個完善項目計劃，避免工作失誤的過程，包括評價計劃設計階段進行目標人群選擇、策略確定、方法設計等，其目的在于使計劃符合的實際情況。<2>、過程評價起始于健康教育計劃實施開始之時，貫穿于計劃執(zhí)行的全過程。<3>、效應評價：健康教育通過改變目標人群的健康相關行為來實現(xiàn)其目的。效應評價正是對目標人群因健康教育項目所導致的相關行為及其影響因素的變化進行評價。3.A.滅菌法

B.高水平消毒法或滅菌法

C.高水平消毒法

D.中水平以上的消毒法

E.中水平消毒法或低水平消毒法<1>、對受到細菌芽孢和經(jīng)血傳播病原體污染的物品，選用<2>、對受到真菌、親水病毒、支原體和病原微生物污染的物品，選用<3>、對受到一般細菌和親脂病毒等污染的物品，選用【正確答案】：B,D,E解析：（1）對受到致病菌芽孢、真菌孢子、分枝桿菌和經(jīng)血傳播病原體（乙型肝炎病毒、丙型肝炎病毒、艾滋病病毒等）污染的物品，應采用高水平消毒或滅菌。

（2）對受到真菌、親水病毒、螺旋體、支原體、衣原體等病原微生物污染的物品，應采用中水平以上的消毒方法。

（3）對受到一般細菌和親脂病毒等污染的物品，應采用達到中水平或低水平的消毒方法。

（4）殺滅被有機物保護的微生物時，應加大消毒藥劑的使用劑量和（或）延長消毒時間。

（5）消毒物品上微生物污染特別嚴重時，應加大消毒藥劑的使用劑量和（或）延長消毒時間。4.A.日常健康行為

B.避開有害環(huán)境行為

C.戒除不良嗜好行為

D.預警行為

E.保健行為<1>、預防接種屬于<2>、事故發(fā)生后的自救屬于<3>、患病后及時就醫(yī)屬于【正確答案】：E,D,E解析：<1>、保健行為指有效、合理利用衛(wèi)生資訊，維護自身健康的行為，如定期體檢、預防接種、患病后及時就醫(yī)、遵醫(yī)囑等行為。<2>、預警行為指對可能發(fā)生的危害健康事件的預防性行為及在事故發(fā)生后正確處置的行為，如駕車時使用安全帶、事故發(fā)生后的自救和他救行為等。<3>、保健行為指有效、合理利用衛(wèi)生資訊，維護自身健康的行為，如定期體檢、預防接種、患病后及時就醫(yī)、遵醫(yī)囑等行為。5.A.基礎質量評價

B.服務質量評價

C.環(huán)節(jié)質量評價

D.綜合評價

E.終末質量評價<1>、護理表格書寫合格率屬于<2>、對設施和儀器設備的評價屬于【正確答案】：C,A解析：<1>、環(huán)節(jié)質量評價常用的評價指標：①護理技術操作合格率；②基礎護理合格率；③特護、一級護理合格率；④各種護理表格書寫合格率；⑤一人一針一管執(zhí)行率；⑥常規(guī)器械消毒滅菌合格率。<2>、臨床護理活動的質量評價：①基礎質量評價；②環(huán)節(jié)質量評價；③終末質量評價（護理結果評價）。對組織機構、設施、儀器設備的評價屬于基礎質量評價。6.A.過氧化氫

B.過氧乙醇

C.戊二醛

D.氯已定

E.乙醇<1>、能達到低水平消毒效果的消毒液是<2>、能達到中水平消毒效果的消毒液是【正確答案】：D,E解析：低水平消毒：能殺滅細菌繁殖體（分枝桿菌除外）和親脂病毒的化學消毒方法以及通風換氣、沖洗等機械除菌法如采用季銨鹽類消毒劑（苯扎溴銨等）、雙胍類消毒劑（氯已定）等，在規(guī)定的條件下，以合適的濃度和有效的作用時間進行消毒的方法。中水平消毒：殺滅除細菌芽胞以外的各種病原微生物包括分枝桿菌。達到中水平消毒常用的方法包括采用碘類消毒劑（碘附、氯己定碘等）、醇類和氯己定的復方、醇類和季銨鹽類化合物的復方、酚類等消毒劑，在規(guī)定條件下，以合適的濃度和有效的作用時間進行消毒的方法。7.A.工作的主動性和獨立性加強

B.工作有計劃，有評價，病人得到較全面的護理

C.護士工作的獨立性增強

D.提高護士技能操作的熟練程度，工作效率較高

E.對患者實施全面、細致、高質量的護理<1>、小組護理的優(yōu)點是<2>、責任制護理的優(yōu)點是<3>、功能制護理的優(yōu)點是<4>、綜合護理的優(yōu)點是<5>、個案護理的優(yōu)點是【正確答案】：B,C,D,A,E解析：小組護理的優(yōu)點：

1.便于小組成員協(xié)調合作，相互溝通，工作氣氛好。

2.護理工作有計劃，有評價，病人得到較全面的護理。

3.充分發(fā)揮本組各成員的能力、經(jīng)驗與才智，工作滿意度較高。責任制護理的優(yōu)點

1.病人獲得整體的