語(yǔ)言治療學(xué)練習(xí)測(cè)試卷

第頁(yè)語(yǔ)言治療學(xué)練習(xí)測(cè)試卷1.在音聲語(yǔ)言處理過(guò)程的發(fā)育過(guò)程中不可或缺的因素是A、視覺(jué)刺激B、聽(tīng)覺(jué)刺激C、知覺(jué)刺激D、文字刺激E、以上均不正確【正確答案】：B2.有關(guān)頭顱CT掃描圖像特點(diǎn),以下描述錯(cuò)誤的是A、CT圖像是數(shù)字化模擬圖像B、CT圖像以灰度來(lái)表示密度CT圖像具有高空間分辨力D、CT圖像常規(guī)為斷層圖像E、CT圖像能進(jìn)行密度量化分析【正確答案】：C3.構(gòu)音異常會(huì)出現(xiàn)A、咽喉摩擦音B、側(cè)化構(gòu)音C、卷舌音化D、送氣音化E、鼻漏氣【正確答案】：B4.成人口吃發(fā)生的常見(jiàn)情況是A、發(fā)覺(jué)自己口吃時(shí)B、急于表達(dá)和與他人搶話時(shí)C、在嚴(yán)厲的束縛下說(shuō)話時(shí)D、與不喜歡自己的人說(shuō)話時(shí)E、使用較難的詞匯或使用尚不習(xí)慣的詞句時(shí)【正確答案】：A5.中國(guó)語(yǔ)言治療開(kāi)始于20世紀(jì)A、50年代中期B、60年代中期C、70年代中期D、80年代中期E、90年代中期【正確答案】：D6.假性延髓性麻痹為A、下運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元損害B、雙側(cè)上運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元損害C、小腦病變D、脊髓病變E、單側(cè)上運(yùn)動(dòng)元損害【正確答案】：B7.李某,男性,46歲。右利手,自發(fā)性腦出血,CT示左額顳葉低密度灶?，F(xiàn)患者右側(cè)肢體無(wú)力伴言語(yǔ)障礙,變現(xiàn)為刻板語(yǔ),任何問(wèn)話均以“呀.呀”回答。該患診斷為A、傳導(dǎo)性失語(yǔ)B、命名性失語(yǔ)C、完全性失語(yǔ)D、經(jīng)皮運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)E、經(jīng)皮感覺(jué)性失語(yǔ)【正確答案】：C8.關(guān)于語(yǔ)段理解的敘述.錯(cuò)誤的是A、當(dāng)患者對(duì)一般的語(yǔ)句理解較為準(zhǔn)確時(shí).則可進(jìn)行語(yǔ)段閱讀訓(xùn)練B、所有患者閱讀語(yǔ)段較閱讀語(yǔ)句更困難,因語(yǔ)段中有更多的內(nèi)容C、語(yǔ)段理解的訓(xùn)練方法之一是語(yǔ)句的連接,將語(yǔ)句連接成語(yǔ)段D、語(yǔ)段理解的訓(xùn)練方法之二是增加信息的復(fù)雜性E、信息的復(fù)雜性包括兩個(gè)方面:材料中細(xì)節(jié)的數(shù)量和材料的語(yǔ)義句法水平【正確答案】：B9.用來(lái)描述人聽(tīng)力水平的名詞是A、頻率B、分貝C、聽(tīng)閾D、言語(yǔ)香蕉E、響度【正確答案】：C10.失語(yǔ)癥最常見(jiàn)的病因是A、腦外傷B、腦血管病C、腦腫瘤D、感染E、癡呆【正確答案】：B11.吞咽運(yùn)動(dòng)中面神經(jīng)支配的肌肉不包括A、口輪匝肌B、頰肌C、笑肌D、舌骨上肌E、顳肌【正確答案】：E12.患兒，男,4歲9個(gè)月。已確診為孤獨(dú)癥譜系障礙,現(xiàn)喜歡模仿他人說(shuō)話,有自創(chuàng)語(yǔ)言(兩詞句水平)。以下哪種訓(xùn)練內(nèi)容最符合該期患兒A、注意人與物B、模仿動(dòng)作C、設(shè)計(jì)交流情景D、聽(tīng)理解訓(xùn)練E、吹蠟燭【正確答案】：D13.視覺(jué)性語(yǔ)言中樞位于A、Brodmann22區(qū)Brodmann39區(qū)C、Brodmann44區(qū)D、Brodmann40區(qū)E、Brodmann41區(qū)【正確答案】：B14.失語(yǔ)癥患者合并以下哪種情況仍可予語(yǔ)言訓(xùn)練A、嗜睡B、嚴(yán)重的抑郁癥C、認(rèn)知障礙D、精神病E、嚴(yán)重癡呆【正確答案】：C15.認(rèn)知障礙主要通過(guò)什么方法評(píng)估A、量表檢測(cè)B、抽血化驗(yàn)C、影像學(xué)檢查D、腦組織活檢E、體格檢查【正確答案】：A16.失語(yǔ)癥病人的聽(tīng)理解障礙可由許多原因引起，下列哪種情況與聽(tīng)理解障礙不是因果關(guān)系A(chǔ)、語(yǔ)音認(rèn)識(shí)障礙B、語(yǔ)意理解障礙C、聽(tīng)覺(jué)記憶跨度低下D、句子理解困難E、命名障礙【正確答案】：E17.腭咽閉合不全會(huì)出現(xiàn)A、咽喉摩擦音B、側(cè)化構(gòu)音C、卷舌音化D、送氣音化E、鼻漏氣【正確答案】：A18.男性,右利手,以右側(cè)肢體活動(dòng)不靈、言語(yǔ)不利1年人院?？谡Z(yǔ)為非流利型,可以用部分單詞和手勢(shì)表達(dá),如用操縱方向盤(pán)表示“司機(jī)”,復(fù)述較好。該患者診斷為A、傳導(dǎo)性失語(yǔ)B、命名性失語(yǔ)C、Broca失語(yǔ)D、經(jīng)皮質(zhì)運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)E、經(jīng)皮質(zhì)感覺(jué)性失語(yǔ)【正確答案】：D19.語(yǔ)言治療中患者連續(xù)3次正答率大于多少時(shí)即可進(jìn)行下一課題的治療A、50B、60C、70D、80E、90【正確答案】：D20.Broca失語(yǔ)影像學(xué)發(fā)生部位為A、額中回后部B、額下回后部C、顳上回D、角回E、枕葉【正確答案】：B21.下述關(guān)于成人構(gòu)音障礙的治療原則中,哪一個(gè)是正確的A、針對(duì)構(gòu)音障礙的類型進(jìn)行治療,而不是根據(jù)異常的言語(yǔ)表現(xiàn)進(jìn)行治療B、構(gòu)音器官評(píng)估所發(fā)現(xiàn)的異常部位,便是構(gòu)音運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的出發(fā)點(diǎn)C、遵循由難到易的原則D、治療從哪一環(huán)節(jié)開(kāi)始和先后的順序如何根據(jù)治療師個(gè)人經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行E、輕度構(gòu)音障礙患者可以通過(guò)使用交流板來(lái)進(jìn)行治療【正確答案】：B22.異常腦電圖主要波形是A、快波B、θ波C、棘波D、a波E、β波【正確答案】：C23.訓(xùn)練題“用你的左手把書(shū)翻到第30頁(yè),再拿出--張紙放在書(shū)的下面”屬哪種訓(xùn)練方法A、詞-短語(yǔ)匹配B、執(zhí)行文字指令C、問(wèn)句的理解D、找錯(cuò)E、語(yǔ)句構(gòu)成【正確答案】：B24.Broca區(qū)又稱A、閱讀中樞B、運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞C、書(shū)寫(xiě)中樞D、感覺(jué)性語(yǔ)言中樞E、視覺(jué)中樞【正確答案】：B25.口顏面失用與言語(yǔ)失用的共同特點(diǎn)是A、有自發(fā)言語(yǔ)狀態(tài)B、自主言語(yǔ)困難C、運(yùn)動(dòng)程序障礙D、聽(tīng)理解障礙E、構(gòu)音器官運(yùn)動(dòng)障礙【正確答案】：B26.新生兒聽(tīng)力篩查常用的是A、條件定向反應(yīng)測(cè)聽(tīng)B、電測(cè)聽(tīng)C、聽(tīng)誘發(fā)腦干反應(yīng)D、耳聲發(fā)射E、秒表試驗(yàn)【正確答案】：D27.腦癱兒童構(gòu)音訓(xùn)練的雙唇音是A、([t]、[d]、[s]、[n]、[z])B、([p]、[b]、[m]、[w])C、([zh]、[ch]、[sh]、[r])D、([j]、[q]、[x])E、([k]、[g]、[h])【正確答案】：B28.麥某,男,6歲。醫(yī)生與其談話時(shí)感語(yǔ)言交流進(jìn)行困難,醫(yī)生數(shù)問(wèn)患者才有--答,且語(yǔ)速減慢,但交流內(nèi)容基本切題。患者最可能會(huì)出現(xiàn)以下哪個(gè)癥狀A(yù)、幻覺(jué)B、興奮狀態(tài)C、木僵狀態(tài)D、精神運(yùn)動(dòng)性遲緩E、自知力不完整【正確答案】：D29.腭托用于A、聽(tīng)力障礙B、腭裂C、全失語(yǔ)D、語(yǔ)言發(fā)育遲緩E、運(yùn)動(dòng)性構(gòu)音障礙【正確答案】：E30.Wernicke失語(yǔ)又稱A、表達(dá)性失語(yǔ)B、混合性失語(yǔ)C、感覺(jué)性失語(yǔ)D、運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)E、命名性失語(yǔ)【正確答案】：C31.有關(guān)閱讀理解訓(xùn)練的補(bǔ)償方法的描述錯(cuò)誤的是A、有些患者在生活、工作中不需要閱讀,閱讀障礙對(duì)他們的日常生活影響不大B、有些患者常常以閱讀作為消遣,有些補(bǔ)償方法對(duì)他們有幫助C、可以讓患者收聽(tīng)廣播D、可以讓患者朗讀報(bào)紙、小說(shuō)E、患者閱讀時(shí)有不理解的地方向身旁的人請(qǐng)教【正確答案】：D32.不屬于運(yùn)動(dòng)性失寫(xiě)的是A、癱瘓性失寫(xiě)B(tài)、運(yùn)動(dòng)過(guò)少性失寫(xiě)C、運(yùn)動(dòng)過(guò)多性失寫(xiě)D、重復(fù)性失寫(xiě)E、視空間性失寫(xiě)【正確答案】：E33.患者,男性,38歲。左大腦半球梗死后出現(xiàn)單純的語(yǔ)言障礙,沒(méi)有明顯癱瘓,初步診斷為Broca失語(yǔ)。如要進(jìn)一步檢測(cè)患者書(shū)寫(xiě)障礙情況,宜選擇下面哪項(xiàng)檢測(cè)A、漢語(yǔ)失寫(xiě)檢查法B、漢語(yǔ)失語(yǔ)檢查法C、韋氏成人智力檢測(cè)D、簡(jiǎn)易精神智能檢測(cè)E、西方失語(yǔ)成套檢測(cè)【正確答案】：A34.對(duì)于聽(tīng)力障礙兒童語(yǔ)言特征的描述.正確的是A、音量正常、音調(diào)異常B、音量異常、音色正常C、音量異常、音調(diào)正常D、語(yǔ)言發(fā)育基本正常E、上述各種情況都可能出現(xiàn)異常【正確答案】：E35.言語(yǔ)失用的腦損傷主要位于A、第三額回B、顳葉后部C、枕葉后部D、頂葉后部E、基底節(jié)區(qū)【正確答案】：A36.在胼胝體切除術(shù)后,患者用右手書(shū)寫(xiě)正?；蚪咏?左手抄寫(xiě)尚可,但自發(fā)書(shū)寫(xiě)完全失敗,不能寫(xiě)出有意義的文字材料的失寫(xiě)是A、非流暢性失寫(xiě)B(tài)、流暢性失寫(xiě)C、精神錯(cuò)亂性失寫(xiě)D、深層失寫(xiě)E、分離性失寫(xiě)【正確答案】：E37.角回?fù)p傷可引起A、傳導(dǎo)性失語(yǔ)B、運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)C、感覺(jué)性失語(yǔ)D、失讀癥E、失寫(xiě)癥【正確答案】：D38.目前國(guó)際上言語(yǔ)-語(yǔ)言病理師的需求量標(biāo)準(zhǔn)是每10萬(wàn)人口A、30人B、40人C、20人D、10人E、50人【正確答案】：C39.言語(yǔ)交流中有不連續(xù)的言語(yǔ)表達(dá),但大部分需要聽(tīng)者去推測(cè)、詢問(wèn)或猜測(cè);可交流的信息范圍有限,聽(tīng)者在言語(yǔ)交流中感到困難,是BDAE分級(jí)中的A、2級(jí)B、1級(jí)C、3級(jí)D、4級(jí)E、5級(jí)【正確答案】：B40.弓狀纖維損傷引起A、命名性失語(yǔ)B、運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)C、傳導(dǎo)性失語(yǔ)D、經(jīng)皮感覺(jué)性失語(yǔ)E、Wernicke失語(yǔ)【正確答案】：C41.書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練中屬于臨摹和抄寫(xiě)階段訓(xùn)練內(nèi)容的是A、聽(tīng)指令寫(xiě)B(tài)、分類抄寫(xiě)C、看圖寫(xiě)故事D、默寫(xiě)E、視覺(jué)記憶書(shū)寫(xiě)【正確答案】：B42.不屬于虛詞的是A、介詞B、連詞C、助詞D、語(yǔ)氣詞E、名詞【正確答案】：E43.在增進(jìn)互動(dòng)溝通時(shí)，下列哪一條做得不對(duì)A、安排兒童在較自然的情境中使用已學(xué)得的語(yǔ)句B、兒童使用新的語(yǔ)匯或詞句時(shí),應(yīng)給予鼓勵(lì)贊許C、兒童以非口語(yǔ)行為溝通時(shí),不要立即給予反應(yīng)D、多利用系列性圖片看圖說(shuō)話、復(fù)述故事E、以鼓勵(lì)代替矯正【正確答案】：C44.關(guān)于閱讀理解訓(xùn)練方法中的找錯(cuò)練習(xí)的敘述,錯(cuò)誤的是A、這項(xiàng)練習(xí)是針對(duì)失讀癥患者閱讀語(yǔ)義、句法錯(cuò)誤語(yǔ)句而設(shè)計(jì)的B、要求患者找出語(yǔ)句中的語(yǔ)義和句法錯(cuò)誤C、失讀癥患者更容易發(fā)現(xiàn)句法錯(cuò)誤D、這類作業(yè)是比較有價(jià)值的治療作業(yè)E、因?yàn)樗墒够颊咴趯ふ义e(cuò)誤時(shí)認(rèn)真閱讀和分析語(yǔ)句【正確答案】：C45.江某,男,68歲。腦卒中后對(duì)答不切題,但可復(fù)述他人話語(yǔ)。為進(jìn)-步了解其語(yǔ)義相關(guān)檢測(cè),語(yǔ)義提取的聯(lián)想預(yù)期，最有意義的檢測(cè)是A、fMRI(功能磁共振)檢測(cè)B、PET檢測(cè)C、ERP中的N400檢測(cè)D、ERP中的P300檢測(cè)E、SPECT檢測(cè)【正確答案】：C46.優(yōu)勢(shì)半球額下回后部損害引起A、運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)B、失讀癥C、命名性失語(yǔ)D、失寫(xiě)癥E、體像障礙【正確答案】：A47.訓(xùn)練題“對(duì)以下詞進(jìn)行排序，組成語(yǔ)句:去/小李/今年/海邊/夏天”屬哪種訓(xùn)練方法A、詞-短語(yǔ)匹配B、執(zhí)行文字指令C、問(wèn)句的理解D、找錯(cuò)E、語(yǔ)句構(gòu)成【正確答案】：E48.一個(gè)三歲患兒，只能“啊”“媽”等簡(jiǎn)單的單詞,來(lái)醫(yī)院就診后植人電子耳蝸,語(yǔ)言進(jìn)步不明顯來(lái)康復(fù)科就診。下面哪種方法更適合該患兒聆聽(tīng)技能的培建A、單一聽(tīng)力口語(yǔ)方式B、視覺(jué)聽(tīng)力方式C、多種感覺(jué)培建方式D、觸覺(jué)聽(tīng)力方式E、多感官訓(xùn)練方式【正確答案】：A49.失語(yǔ)患者的復(fù)述障礙因素不包括A、音位組成B、詞匯狀態(tài)C、詞的長(zhǎng)度D、句法形式E、不可預(yù)見(jiàn)性和語(yǔ)法種類影響失語(yǔ)患者的復(fù)述能力【正確答案】：E50.當(dāng)失寫(xiě)癥患者抄寫(xiě)作業(yè)正確率達(dá)到多少時(shí),可考慮進(jìn)行自發(fā)書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練A、65%~70%B、55%~60%C、40%~50%D、80%~90%E、100%【正確答案】：A51.以下關(guān)于阿爾茨海默病患者口語(yǔ)表達(dá)障礙的描述,錯(cuò)誤的是AD的口語(yǔ)表達(dá)表現(xiàn)為流暢型語(yǔ)言的特點(diǎn)B、AD的錯(cuò)語(yǔ)與Wernicke失語(yǔ)或經(jīng)皮質(zhì)感覺(jué)性失語(yǔ)的流暢性錯(cuò)語(yǔ)非常相似C、早期表現(xiàn)為復(fù)述障礙D、早期表現(xiàn)的明顯異常時(shí)找詞困難和口語(yǔ)的冗贅空洞E、晚期往往表現(xiàn)為緘默無(wú)語(yǔ)【正確答案】：C52.腦癱兒童攝食訓(xùn)練前需抑制原始反射,應(yīng)首先A、讓患兒髖關(guān)節(jié)屈曲50°B、讓患兒髖關(guān)節(jié)屈曲60°C、讓患兒髖關(guān)節(jié)屈曲70°D、讓患兒髖關(guān)節(jié)屈曲80°E、讓患兒髖關(guān)節(jié)屈曲90°【正確答案】：E53.患兒,女,2歲9個(gè)月。走路不穩(wěn),經(jīng)常走路前沖,以下哪項(xiàng)訓(xùn)練最適宜該患兒A、應(yīng)用行為分析法B、輔助溝通系統(tǒng)訓(xùn)練C、飲食治療D、感覺(jué)統(tǒng)合治療E、結(jié)構(gòu)式教育法【正確答案】：D54.下面不屬于認(rèn)知評(píng)定成套測(cè)驗(yàn)量表共同特點(diǎn)的是A、包括了思維、記憶等多項(xiàng)認(rèn)知功能B、對(duì)中、重度認(rèn)知障礙患者臨床應(yīng)用受限C、每次檢測(cè)時(shí)間短,起到篩查作用D、結(jié)構(gòu)復(fù)雜,，測(cè)驗(yàn)技術(shù)要求高E、費(fèi)時(shí)耗力,每次檢測(cè)常需4~6小時(shí)【正確答案】：C55.男性,56歲。右利手,頭部外傷后出現(xiàn)左顳葉顱內(nèi)血腫,手術(shù)后出現(xiàn)言語(yǔ)困難?？谡Z(yǔ)為流暢型，有大量語(yǔ)音型錯(cuò)語(yǔ),復(fù)述單詞不能，只能復(fù)述個(gè)別單音,也多是在視覺(jué)提示下完成。該患者診斷為A、傳導(dǎo)性失語(yǔ)B、命名性失語(yǔ)C、Broca失語(yǔ)D、經(jīng)皮質(zhì)運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)E、經(jīng)皮質(zhì)感覺(jué)性失語(yǔ)【正確答案】：A56.卷舌動(dòng)作是糾正A、b、p、fB、z、c、sC、zh、ch、shD、d、t、nE、g、k【正確答案】：C57.兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩語(yǔ)言訓(xùn)練,每天訓(xùn)練時(shí)間一般為A、1~2小時(shí)B、0.5~1小時(shí)C、2~3小時(shí)D、1~4小時(shí)E、1~3小時(shí)【正確答案】：B58.符號(hào)形式-指示內(nèi)容的關(guān)系評(píng)估的階段4-2是語(yǔ)言發(fā)育在A、1.5歲以上B、2.5歲以上C、3.5歲以上D、4.5歲以上E、5.5歲以上【正確答案】：B59.語(yǔ)言表達(dá)困難(B群)兒童的訓(xùn)練目標(biāo)是A、獲得言語(yǔ)符號(hào)(理解)與建立初步的交流關(guān)系B、改善其交流態(tài)度C、獲得詞句水平的理解,全面擴(kuò)大表達(dá)范圍D、擴(kuò)大理解與表達(dá)的范圍E、掌握與理解水平相一致的語(yǔ)言表達(dá)能力【正確答案】：E60.兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩的訓(xùn)練頻率以多長(zhǎng)時(shí)間為宜A、半小時(shí)至一小時(shí)B、一小時(shí)至兩小時(shí)C、兩小時(shí)至三小時(shí)D、三小時(shí)至四小時(shí)E、十分鐘至半小時(shí)【正確答案】：A61.能用擺手和搖頭來(lái)表示“不要”,語(yǔ)言發(fā)育達(dá)到哪--階段A、階段2~3B、階段3~1C、階段3~2D、階段4~1E、階段4~2【正確答案】：B62.弓狀纖維受損患者表現(xiàn)為A、表達(dá)障礙B、聽(tīng)理解障礙C、復(fù)述障礙D、命名障礙E、閱讀障礙【正確答案】：C63.診斷結(jié)構(gòu)性吞咽障礙金標(biāo)準(zhǔn)A、鼻內(nèi)鏡檢查B、吞水試驗(yàn)C、影像學(xué)熒光檢查D、進(jìn)食試驗(yàn)E、食管測(cè)壓【正確答案】：A64.有關(guān)手勢(shì)語(yǔ)的訓(xùn)練錯(cuò)誤的是A、手勢(shì)語(yǔ)單單是指手的動(dòng)作B、手勢(shì)語(yǔ)包括有頭、頸的動(dòng)作C、手勢(shì)語(yǔ)包括有四肢的動(dòng)作D、手勢(shì)語(yǔ)更強(qiáng)調(diào)的是動(dòng)態(tài)E、手勢(shì)語(yǔ)包括姿勢(shì)的動(dòng)作【正確答案】：A65.男性,62歲。右利手,大學(xué)文化。右側(cè)上下肢無(wú)力伴言語(yǔ)障礙。CT示左額顳葉低密度灶?；颊弑憩F(xiàn)為刻板語(yǔ),任何話均以“人啊、人啊”回答。該患者診斷為A、傳導(dǎo)性失語(yǔ)B、命名性失語(yǔ)C、完全性失語(yǔ)D、經(jīng)皮質(zhì)運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)E、經(jīng)皮質(zhì)感覺(jué)性失語(yǔ)【正確答案】：C66.極重度聾指的是A、平均聽(tīng)閾26-40dBB、平均聽(tīng)閥41-55dBC、平均聽(tīng)閾56-79dBD、平均聽(tīng)閾71-90dBE、平均聽(tīng)閾91dB以上【正確答案】：E67.下列不屬于失語(yǔ)性失寫(xiě)分類的是A、非流暢性失寫(xiě)B(tài)、流暢性失寫(xiě)C、運(yùn)動(dòng)性失寫(xiě)D、單純性失寫(xiě)癥E、Gerstmann綜合征性失寫(xiě)【正確答案】：C68.構(gòu)音異常不包括A、音的替代B、音的歪曲C、音的變化D、音的添加E、音的省略【正確答案】：D69.運(yùn)動(dòng)誘發(fā)電位臨床適用于下列哪些疾病的輔助診斷A、感覺(jué)通路病變B、視覺(jué)通路病變C、聽(tīng)覺(jué)通路病變D、運(yùn)動(dòng)通路病變E、腦干聽(tīng)覺(jué)通路病變【正確答案】：D70.對(duì)于聽(tīng)力障礙的語(yǔ)遲兒童,應(yīng)首先從哪項(xiàng)開(kāi)始訓(xùn)練A、操作訓(xùn)練B、聽(tīng)力訓(xùn)練C、模仿訓(xùn)練D、命名訓(xùn)練E、聽(tīng)理解訓(xùn)練【正確答案】：B71.以下屬于神經(jīng)電生理檢測(cè)項(xiàng)目的是A、fMRIB、PETC、SPECTD、ERPE、CT【正確答案】：D72.嗓音障礙的訓(xùn)練,不包括下面的哪項(xiàng)A、體位、呼吸功能的改善B、糾正鼻漏氣的訓(xùn)練C、吹的訓(xùn)練D、放松訓(xùn)練E、構(gòu)音器官運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練【正確答案】：E73.以下CT優(yōu)于MRI檢查的是A、軟組織分辨率高B、顯示鈣化灶C、多參數(shù)成像D、多切層成像E、無(wú)需血管造影劑即可顯示血管【正確答案】：B74.功能性構(gòu)音障礙A、大腦損傷所致的語(yǔ)言喪失或受損B、發(fā)音器官和聽(tīng)力等正常的語(yǔ)言障礙C、語(yǔ)言發(fā)育落后于實(shí)際年齡的語(yǔ)言障礙D、帕金森病所致的構(gòu)音障礙E、21-三體綜合征所致的發(fā)音問(wèn)題【正確答案】：B75.下列喉部肌肉接受喉返神經(jīng)支配的是A、甲杓肌B、環(huán)甲肌C、聲帶肌D、環(huán)杓后肌E、環(huán)杓側(cè)肌【正確答案】：B76.帕金森病患者用聲強(qiáng)來(lái)評(píng)價(jià)是A、升高B、降低C、不變D、以上都不對(duì)E、先升后降【正確答案】：B77.漢語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)失語(yǔ)癥檢查包括A、30個(gè)分測(cè)驗(yàn),分為9大項(xiàng)B、29個(gè)分測(cè)驗(yàn),分為5大項(xiàng)C、28個(gè)分測(cè)驗(yàn),分為4大項(xiàng)D、27個(gè)分測(cè)驗(yàn),分為3大項(xiàng)E、25個(gè)分測(cè)驗(yàn),分為5大項(xiàng)【正確答案】：A78.帕金森病導(dǎo)致的構(gòu)音障礙類型是A、弛緩型構(gòu)音障礙B、痙攣型構(gòu)音障礙C、失調(diào)型構(gòu)音障礙D、運(yùn)動(dòng)過(guò)弱型構(gòu)音障礙E、混合型構(gòu)音障礙【正確答案】：D79.患兒，男,19個(gè)月,家里人發(fā)現(xiàn)不會(huì)叫爸媽來(lái)院就診,聽(tīng)力篩查結(jié)果為中度聽(tīng)力障礙。下面哪項(xiàng)不適合用于訓(xùn)練該患兒的聽(tīng)覺(jué)A、噪聲刺激訓(xùn)練B、社會(huì)性,情緒情感等方面的培養(yǎng)C、樂(lè)音刺激訓(xùn)練D、辨別聲源E、分辨交通工具的聲響【正確答案】：B80.Wernicke區(qū)位于A、Brodmann45區(qū)Brodmann44區(qū)、45區(qū)C、Brodmann22區(qū)D、Brodmann22區(qū)、40區(qū)E、Brodmann40區(qū)【正確答案】：D81.一個(gè)7歲患兒,言語(yǔ)過(guò)程中有較多的鼻音,因語(yǔ)言清晰度低而難以與人交流,而且說(shuō)話時(shí)音調(diào)單一、音量單一。家人擔(dān)心影響患兒學(xué)校生活,來(lái)醫(yī)院就診。經(jīng)口腔科檢查沒(méi)有構(gòu)音器官的異常。該患兒屬于哪種類型的構(gòu)音異常A、硬腭化B、軟腭化C、齒背化D、鼻音化E、送氣音化【正確答案】：D82.患者,男,50歲。腦外傷一月余。患者聽(tīng)理解能力正常,無(wú)自主言語(yǔ)。檢查:元音順序朗讀障礙?；颊咦羁赡艽嬖诘难哉Z(yǔ)障礙是A、格斯特曼綜合征B、言語(yǔ)失用C、口顏面失用D、運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)E、運(yùn)動(dòng)性構(gòu)音障礙【正確答案】：B83.無(wú)動(dòng)性緘默癥的治療重點(diǎn)是A、行為糾正,脫敏法,心理輔導(dǎo)B、心理暗示,心理輔導(dǎo)C、心理治療,藥物治療D、找致病目的,心理治療E、治療原發(fā)病,規(guī)律語(yǔ)言,音樂(lè)的被動(dòng)刺激【正確答案】：E84.關(guān)于失語(yǔ)癥影像學(xué)病變部位的敘述,正確是A、Broca失語(yǔ)在優(yōu)勢(shì)半球額下回后部B、經(jīng)皮質(zhì)性失語(yǔ)在優(yōu)勢(shì)半球顳中回后部C、傳導(dǎo)性失語(yǔ)在優(yōu)勢(shì)半球分水嶺區(qū)D、命名性失語(yǔ)在優(yōu)勢(shì)半球分水嶺區(qū)E、Wermicke失語(yǔ)在優(yōu)勢(shì)半球緣上回后部【正確答案】：A85.以下屬于唇齒音的輔音是A、fB、zC、shD、sE、t【正確答案】：A86.下列關(guān)于PPA語(yǔ)言障礙的描述,不正確的是A、起始癥狀常為命名障礙B、語(yǔ)言表達(dá)類似非流利性失語(yǔ)C、病情進(jìn)展可出現(xiàn)構(gòu)音障礙D、可出現(xiàn)不同程度的聽(tīng)理解障礙E、晚期可有嚴(yán)重的交流障礙【正確答案】：C87.不屬于說(shuō)話時(shí)調(diào)音器官的是A、雙唇B、軟腭C、舌D、咽E、喉【正確答案】：E88.語(yǔ)言訓(xùn)練中正確率達(dá)到多少時(shí)可以升級(jí)A、30%~40%B、40%~50%C、50%~60%D、70%~80%E、60%~100%【正確答案】：D89.患者,男性,38歲。左大腦半球梗死后出現(xiàn)單純的語(yǔ)言障礙,沒(méi)有明顯癱瘓,初步診斷為Broca失語(yǔ)。如果檢查后確認(rèn)患者有失寫(xiě)癥,則其失寫(xiě)最有可能是以下哪一類型A、非流暢性失寫(xiě)B(tài)、流暢性失寫(xiě)C、Gerstmann綜合征性失寫(xiě)D、單純性失寫(xiě)癥E、運(yùn)動(dòng)性失寫(xiě)【正確答案】：A90.西方失語(yǔ)成套測(cè)驗(yàn)優(yōu)點(diǎn)之一是A、可對(duì)語(yǔ)言特征進(jìn)行定性分析B、確定失語(yǔ)癥嚴(yán)重程度C、省時(shí)D、對(duì)失語(yǔ)癥進(jìn)行分類E、對(duì)失語(yǔ)癥的發(fā)音異常定量分析【正確答案】：C91.關(guān)于詞匯使用頻率在閱讀理解中的應(yīng)用,以下敘述錯(cuò)誤的是A、罕用詞較常用詞更難閱讀理解B、連詞、代詞等虛詞使用頻繁,比較容易難理解C、語(yǔ)法缺失的語(yǔ)句更難閱讀理解D、常用詞更容易為患者所理解E、以上均正確【正確答案】：B92.以下關(guān)于分水嶺區(qū)的敘述哪項(xiàng)不正確A、大腦中動(dòng)脈與大腦后動(dòng)脈分布交界區(qū)B、此區(qū)受損可以引起經(jīng)皮層性失語(yǔ)C、該區(qū)受損,Wernicke區(qū)與Broca區(qū)的聯(lián)系中斷D、大腦中動(dòng)脈與大腦后動(dòng)脈分布交界區(qū)E、經(jīng)皮層性失語(yǔ)的共同特點(diǎn)是復(fù)述不受損【正確答案】：C93.下列哪種方法不屬于失語(yǔ)癥的訓(xùn)練法A、Schuell刺激療法B、程序?qū)W習(xí)法C、實(shí)用交流程序促進(jìn)法D、Bobath促進(jìn)法E、旋律語(yǔ)調(diào)訓(xùn)練法【正確答案】：D94.下列有關(guān)雙語(yǔ)失語(yǔ)癥康復(fù)語(yǔ)言選擇的描述,不正確的是A、選擇患者母語(yǔ)B、選擇治療者常訓(xùn)練語(yǔ)言C、選擇病前最熟悉的語(yǔ)言D、選擇患者最先自發(fā)恢復(fù)的語(yǔ)言E、選擇治療時(shí)的環(huán)境語(yǔ)言【正確答案】：B95.腦癱兒童的構(gòu)音障礙治療應(yīng)首先從哪項(xiàng)開(kāi)始訓(xùn)練A、基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練B、注意力訓(xùn)練C、粗構(gòu)音運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練D、匹配訓(xùn)練E、精細(xì)構(gòu)音運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練【正確答案】：A96.患者經(jīng)飲水測(cè)試評(píng)價(jià),飲30ml水分兩次以上喝完,且有噎。其屬于飲水測(cè)試的級(jí)別是A、I級(jí)B、II級(jí)C、III級(jí)D、IV級(jí)E、V級(jí)【正確答案】：D97.失讀伴失寫(xiě)最主要突出的臨床表現(xiàn)是A、既不能通過(guò)視覺(jué)途徑,也不能通過(guò)觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)來(lái)理解詞B、全部或部分喪失了閱讀和書(shū)寫(xiě)能力,既不能認(rèn)識(shí)字,也不能認(rèn)識(shí)詞C、書(shū)寫(xiě)障礙主要影響主動(dòng)書(shū)寫(xiě)和聽(tīng)寫(xiě)D、抄寫(xiě)能力不同程度保留E、對(duì)所抄寫(xiě)的文字和自己寫(xiě)出的文字均不認(rèn)識(shí)、不理解【正確答案】：B98.一個(gè)7歲患兒,言語(yǔ)過(guò)程中有較多的鼻音,因語(yǔ)言清晰度低而難以與人交流,而且說(shuō)話時(shí)音調(diào)單一、音量單一。家人擔(dān)心影響患兒學(xué)校生活,來(lái)醫(yī)院就診。經(jīng)口腔科檢查沒(méi)有構(gòu)音器官的異常。該患兒語(yǔ)調(diào)單一應(yīng)該采用何種訓(xùn)練措施A、韻律訓(xùn)練B、呼吸訓(xùn)練C、發(fā)音訓(xùn)練D、克服鼻音化訓(xùn)練E、“推撐”療法【正確答案】：A99.下面不屬于功能性緘默癥的是A、癔病性緘默癥B、選擇性緘默癥C、延髓性麻痹性緘默癥D、妄想性緘默癥E、緊張性緘默癥【正確答案】：C100.劉某,女,64歲。腦卒中后語(yǔ)言表達(dá)雖流暢,但是有效信息量低,對(duì)答不切題,卻可復(fù)述他人話語(yǔ)。其影像學(xué)檢查中最可能發(fā)現(xiàn)的損傷區(qū)域是以下哪個(gè)A、顳中回后部B、第三額回下部(額下回后部)C、中央前回D、顳上回后部E、弓狀纖維【正確答案】：D1.引起言語(yǔ)殘疾的原因主要有A、發(fā)聲障礙B、器質(zhì)性構(gòu)音障礙C、兒童言語(yǔ)發(fā)育遲緩D、失語(yǔ)E、口吃【正確答案】：ABCDE2.目前PPA主要分為A、失語(yǔ)法型B、語(yǔ)義型C、logopenic型D、失讀型E、失寫(xiě)型【正確答案】：ABC3.語(yǔ)言理解的心理基礎(chǔ)主要有A、感知辨識(shí)B、短時(shí)記憶C、反饋監(jiān)控D、交流者的欲望E、表述動(dòng)機(jī)【正確答案】：ABC4.促進(jìn)詞的辨認(rèn)和理解的方法有A、匹配作業(yè)B、貼標(biāo)簽C、分類作業(yè)D、詞義聯(lián)系E、以上均是【正確答案】：ABCDE5.心理治療小組的內(nèi)容包括A、作業(yè)訓(xùn)練B、現(xiàn)實(shí)生活中的發(fā)揮C、專題演講D、藝術(shù)展覽E、討論【正確答案】：BCDE6.短時(shí)記憶包括以下哪幾點(diǎn)A、影像記憶B、即刻記憶C、初級(jí)記憶D、工作記憶E、外顯記憶【正確答案】：ABCD7.雙語(yǔ)在大腦的存儲(chǔ)形式有A、共同貯存B、分腦區(qū)貯存C、單獨(dú)貯存D、按詞語(yǔ)類別貯存E、以上均正確【正確答案】：AC8.吞咽障礙臨床檢查法包括A、與吞咽有關(guān)的臨床表現(xiàn)B、攝食-吞咽過(guò)程的評(píng)估C、電視熒光放射吞咽功能檢查D、與吞咽有關(guān)的口顏面功能評(píng)估E、反復(fù)唾液吞咽測(cè)試【正確答案】：ABE9.孤獨(dú)癥譜系障礙的篩查量表有ABC量表B、CARS量表C、嬰幼兒孤獨(dú)癥篩查量表D、克氏行為量表E、ADL【正確答案】：CD10.關(guān)于Broca失語(yǔ)正確的是A、病變位于優(yōu)勢(shì)半球額下回后部B、病變位于優(yōu)勢(shì)半球額上回后部C、典型非流利型口語(yǔ)D、口語(yǔ)表達(dá)障礙最為突出E、復(fù)述不同程度受損【正確答案】：ACD11.計(jì)算機(jī)輔助語(yǔ)言障礙診斷的篩查優(yōu)勢(shì)點(diǎn)有A、能較好的促進(jìn)人與人的交流B、推測(cè)構(gòu)音障礙的輕重C、協(xié)助失語(yǔ)和智能障礙的區(qū)分D、進(jìn)行語(yǔ)言能力分級(jí)E、能區(qū)分語(yǔ)言獲得前后的聽(tīng)覺(jué)障礙【正確答案】：BCDE12.可能伴有言語(yǔ)、語(yǔ)言障礙的兒童有A、智力障礙兒童B、聽(tīng)力障礙兒童C、腦癱兒童D、語(yǔ)言發(fā)育遲緩兒童E、口吃兒童【正確答案】：ABCDE13.指示書(shū)寫(xiě)階段包括A、抄寫(xiě)B(tài)、字形構(gòu)成C、字形完成D、視覺(jué)記憶書(shū)寫(xiě)E、臨摹【正確答案】：BCD14.以下關(guān)于頭顱MRI掃描圖像特點(diǎn)的描述中,正確的是A、MRI是數(shù)字化模擬灰度圖像B、MRI具有多個(gè)成像參數(shù)C、MRI有多種成像序列D、MRI可直接獲取的多方位斷層圖像E、具有高的組織分辨力【正確答案】：ABCDE15.促進(jìn)實(shí)用交流能力的訓(xùn)練原則A、采用日常交流活動(dòng)的內(nèi)容作為訓(xùn)練課題B、選用接近現(xiàn)實(shí)生活的訓(xùn)練材料:實(shí)物、圖片、照片、新聞報(bào)道C、根據(jù)患者不同的交流水平，采取適當(dāng)、對(duì)應(yīng)的方式,調(diào)動(dòng)患者的興趣及訓(xùn)練動(dòng)機(jī)D、在日常生活中復(fù)習(xí)和體會(huì)訓(xùn)練的成績(jī)E、使患者逐漸參與到日常交流活動(dòng)中來(lái)【正確答案】：ABCDE16.語(yǔ)言發(fā)育遲緩的表現(xiàn)有A、說(shuō)話晚或很晚B、過(guò)了會(huì)說(shuō)話的年齡仍不會(huì)說(shuō)話C、開(kāi)始說(shuō)話后,比別的正常孩子發(fā)展慢或出現(xiàn)停滯D、語(yǔ)言應(yīng)用，詞匯和語(yǔ)法應(yīng)用均低于同齡兒童E、交流技能低【正確答案】：ABCDE17.影響聽(tīng)理解的主要因素有A、信息長(zhǎng)度B、句法結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)單性C、詞匯的使用頻率D、語(yǔ)言速度E、語(yǔ)境因素【正確答案】：ACDE18.患兒,男,2歲7個(gè)月。因“患兒不會(huì)開(kāi)口說(shuō)話”就診,確診為孤獨(dú)癥譜系障礙。以下哪些發(fā)音訓(xùn)練內(nèi)容適用于該患兒A、聽(tīng)理解B、模仿動(dòng)作C、用棒棒糖引導(dǎo)伸舌D、注意人與物E、設(shè)計(jì)交流情景【正確答案】：BCD19.下列屬于功能性緘默癥的是A、癔病性緘默癥B、選擇性緘默癥C、無(wú)動(dòng)性緘默癥D、妄想性緘默癥E、緊張性緘默癥【正確答案】：ABDE20.哪些是閱讀障礙訓(xùn)練的補(bǔ)償方法A、聽(tīng)廣播B、看畫(huà)冊(cè)C、請(qǐng)朋友、親屬給他們朗讀報(bào)紙、小說(shuō)D、有不理解的地方向身旁的人請(qǐng)教E、以上均不是【正確答案】：ACD21.異常腦電圖主要波形有A、棘慢波B、尖慢波C、棘波D、尖波E、多棘慢波【正確答案】：ABCDE22.下列關(guān)于中國(guó)內(nèi)地地區(qū)目前各級(jí)醫(yī)院語(yǔ)言治療師隊(duì)伍特點(diǎn)的描述,正確的是A、學(xué)歷結(jié)構(gòu)偏低B、從業(yè)時(shí)間短C、專業(yè)技術(shù)職稱低D、多接受聽(tīng)力語(yǔ)言專業(yè)本科教育E、具有相應(yīng)的國(guó)際認(rèn)證資格【正確答案】：ABC23.影響語(yǔ)言交流的認(rèn)知能力包括A、接受能力B、記憶和學(xué)習(xí)功能C、思維功能D、表達(dá)功能E、雙耳聽(tīng)力【正確答案】：ABCD24.神經(jīng)癥病人常常伴有什么樣的語(yǔ)言特點(diǎn)A、好傾訴B、過(guò)分夸大病癥C、敘述仔細(xì)而累贅D、語(yǔ)言交流內(nèi)容基本無(wú)用詞錯(cuò)誤E、語(yǔ)言交流內(nèi)容或語(yǔ)法錯(cuò)誤【正確答案】：ABCD25.漢語(yǔ)的主要句式包括A、連動(dòng)句B、兼語(yǔ)句C、存現(xiàn)句D、“是”字句E、“把”字句【正確答案】：ABCDE26.失語(yǔ)癥的分類包括下列哪些A、Broca失語(yǔ)B、傳導(dǎo)性失語(yǔ)C、Wernicke失語(yǔ)D、構(gòu)音異常E、混合性失語(yǔ)【正確答案】：ABCE27.抑郁的癥狀評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)包括A、興趣喪失,無(wú)愉快感B、精力減退或疲乏感C、精神運(yùn)動(dòng)性遲滯或激越D、自我評(píng)價(jià)過(guò)低,自責(zé),或有內(nèi)疚感E、聯(lián)想困難或自覺(jué)思考能力下降【正確答案】：ABCDE28.以下屬書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練自發(fā)書(shū)寫(xiě)階段訓(xùn)練內(nèi)容的是A、句法構(gòu)成B、語(yǔ)句完成C、動(dòng)詞短語(yǔ)的產(chǎn)生D、語(yǔ)句構(gòu)成E、信息的順序【正確答案】：ABCDE29.中國(guó)七大方言中與普通話差別最大的是A、官話方言B、湘方言C、客家方言D、粵方言E、閩方言【正確答案】：DE30.以下原因?qū)е碌臅?shū)寫(xiě)障礙可診為失寫(xiě)癥的是A、青光眼致雙眼失明B、重癥肌無(wú)力C、Broca失語(yǔ)D、Wernicke失語(yǔ)E、頸髓損傷致高位截癱【正確答案】：CD31.失讀不伴失寫(xiě)又稱A、純失讀B、額葉失讀C、拼讀性失讀D、枕葉失讀E、周圍型閱讀障礙【正確答案】：ACD32.以下屬于孤獨(dú)癥譜系障礙檢測(cè)評(píng)分量表的是ABC量表B、CARS量表C、S-S發(fā)育量表D、克氏行為量表E、嬰幼兒孤獨(dú)癥篩查量表【正確答案】：ABCE33.失語(yǔ)法患者的臨床表現(xiàn)有A、省略或替換語(yǔ)法意義的詞素B、動(dòng)詞使用錯(cuò)誤C、復(fù)雜句子理解和運(yùn)用障礙D、言語(yǔ)流暢E、以上都對(duì)【正確答案】：ABC34.腦癱兒童構(gòu)音障礙的康復(fù)治療包括幾個(gè)方面的內(nèi)容A、基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練B、粗大構(gòu)音運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練C、精細(xì)構(gòu)音運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練D、韻律的訓(xùn)練E、攝食能力的訓(xùn)練【正確答案】：ABCDE35.常見(jiàn)的精神病性癥狀主要有A、幻覺(jué)(幻聽(tīng)、幻視、幻嗅等)B、妄想(關(guān)系妄想、被害妄想、物理影響妄想等)C、自知力不完整或喪失D、興奮狀態(tài)、木僵狀態(tài)等E、智力及智能障礙【正確答案】：ABCD36.容易吞咽的食物特點(diǎn)是A、通過(guò)咽和食管是不易變形B、黏性適當(dāng)C、密度均勻D、很少在黏膜上殘留E、易松散【正確答案】：ABE37.影響閱讀理解的因素有A、詞匯的使用頻率B、詞匯熟悉程度C、詞匯的形象化D、詞序與語(yǔ)義E、語(yǔ)境與句子的結(jié)構(gòu)【正確答案】：ABCDE38.以下屬于運(yùn)動(dòng)性失寫(xiě)的是A、癱瘓性失寫(xiě)B(tài)、運(yùn)動(dòng)過(guò)少性失寫(xiě)C、運(yùn)動(dòng)過(guò)多性失寫(xiě)D、重復(fù)性失寫(xiě)E、非流暢性失寫(xiě)【正確答案】：ABCD39.選擇性緘默癥的治療可采用A、心理治療B、行為治療C、藥物治療D、家庭治療E、手術(shù)治療【正確答案】：ABCD40.影響語(yǔ)言交流的心理因素有A、交流角色關(guān)系B、交流者的欲望C、交流者的地位D、交流者的心態(tài)E、交流者的年齡【正確答案】：ABCD41.語(yǔ)言發(fā)育遲緩兒童語(yǔ)言訓(xùn)練有幾個(gè)方面的內(nèi)容A、手勢(shì)符號(hào)的訓(xùn)練B、口語(yǔ)表達(dá)的訓(xùn)練C、注意力的訓(xùn)練D、文字書(shū)寫(xiě)的訓(xùn)練E、交流能力的訓(xùn)練【正確答案】：ABCDE42.與CT相比,MRI圖像有哪些優(yōu)勢(shì)A、多參數(shù)成像,信息豐富B、軟組織分辨力高于CTC、對(duì)骨和鈣化的顯示優(yōu)于CTD、三維成像,有利于病變的三維定位E、MRI對(duì)小腦、腦干顯示比CT清晰【正確答案】：ABDE43.與手勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練比較,圖畫(huà)訓(xùn)練的優(yōu)點(diǎn)在于A、圖畫(huà)不會(huì)瞬間消失B、可以讓患者有充足的時(shí)間推敲領(lǐng)悟C、可以保留可以供參照D、還可隨時(shí)添加和變更E、以上均不對(duì)【正確答案】：ABCD44.MRI圖像的特點(diǎn)包括A、多參數(shù)的灰階成像B、單參數(shù)的灰階成像C、血管成像D、三維成像E、質(zhì)子弛豫增強(qiáng)效應(yīng)【正確答案】：ACDE45.經(jīng)皮質(zhì)性失語(yǔ)包括A、經(jīng)皮質(zhì)運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)B、經(jīng)皮質(zhì)感覺(jué)性失語(yǔ)C、經(jīng)皮質(zhì)混合性失語(yǔ)D、皮質(zhì)下失語(yǔ)E、基底節(jié)性失語(yǔ)【正確答案】：ABC46.非語(yǔ)言交流方式的訓(xùn)練包括A、手勢(shì)語(yǔ)B、聽(tīng)覺(jué)認(rèn)知C、畫(huà)圖D、語(yǔ)言障礙診治儀E、交流板【正確答案】：ACDE47.失語(yǔ)癥包括A、完全性失語(yǔ)B、命名性失語(yǔ)C、皮質(zhì)下失語(yǔ)D、失讀癥E、失寫(xiě)癥【正確答案】：ABCDE48.執(zhí)行功能包括以下哪幾個(gè)步驟A、目標(biāo)形成過(guò)程B、策劃過(guò)程C、完成目標(biāo)導(dǎo)向D、有效操作E、優(yōu)勢(shì)抑制【正確答案】：ABCD49.以下哪些能力不屬于認(rèn)知功能范疇A、視空間能力B、咀嚼能力C、復(fù)述能力D、自主大小便能力E、記憶能力【正確答案】：BD50.腦癱兒童構(gòu)音器官運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練包括A、深呼吸,吸氣訓(xùn)練B、下頜控制訓(xùn)練C、舌的靈活性訓(xùn)練D、口唇控制訓(xùn)練E、腦功能訓(xùn)練【正確答案】：ABCD51.BAT檢測(cè)對(duì)每一種語(yǔ)言的三個(gè)層面進(jìn)行評(píng)估,包括A、語(yǔ)言學(xué)水平B、聲學(xué)水平C、語(yǔ)言任務(wù)D、語(yǔ)言單位E、生理學(xué)水平【正確答案】：ACD52.下而哪些不屬于客觀聽(tīng)力檢查A、純音聽(tīng)力檢查B、聽(tīng)誘發(fā)電位C、條件定向反應(yīng)測(cè)聽(tīng)D、耳聲發(fā)射E、言語(yǔ)測(cè)聽(tīng)【正確答案】：ACE53.目前的語(yǔ)言障礙的專家診治系統(tǒng)一般包括哪些模塊A、病歷管理B、診斷系統(tǒng)C、康復(fù)訓(xùn)練D、系統(tǒng)介紹E、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)【正確答案】：ABCD54.大腦半球語(yǔ)言區(qū)主要位于A、顳葉B、額葉C、丘腦D、枕葉E、頂葉【正確答案】：ABE55.言語(yǔ)產(chǎn)生的模式中主要包括的反饋有A、視覺(jué)反饋B、聽(tīng)覺(jué)反饋C、肌肉肌腱的意識(shí)性反饋D、肌肉肌腱的非意識(shí)性反饋E、知覺(jué)反饋【正確答案】：BCD56.對(duì)精神病性障礙描述正確的是A、由于器質(zhì)性或功能性損害導(dǎo)致B、自我檢驗(yàn)?zāi)芰适、現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)?zāi)芰适、人格全面受損E、工作學(xué)習(xí)能力喪失【正確答案】：ABCDE57.口顏面失用的檢查包括A、鼓腮B、吹氣C、咂唇D、擺舌E、軟腭活動(dòng)度【正確答案】：ABCD58.視空間障礙包括A、定位障礙B、深度知覺(jué)障礙C、線方向判斷障礙D、形狀知覺(jué)障礙E、空間翻轉(zhuǎn)能力障礙【正確答案】：ABCDE59.吞咽造影檢查時(shí)側(cè)位像主要觀察A、聲帶功能B、吞咽的時(shí)序性C、會(huì)厭軟骨翻轉(zhuǎn)D、誤吸E、殘留【正確答案】：BCDE60.造成兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因有A、聽(tīng)力障礙B、智力低下C、腦癱D、癲癇E、自閉癥兒童【正確答案】：ABCDE61.下面哪些訓(xùn)練方法屬于針對(duì)嗓音障礙的訓(xùn)練A、復(fù)述訓(xùn)練B、音量音調(diào)的訓(xùn)練C、構(gòu)音器官運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練D、呼吸訓(xùn)練E、交流能力訓(xùn)練【正確答案】：BC62.下列高校言語(yǔ)-語(yǔ)言治療師培養(yǎng)具有本科、碩士、博士等不同層次，包括A、愛(ài)荷華大學(xué)交流科學(xué)與障礙專業(yè)B、匹茲堡大學(xué)交流溝通科學(xué)與障礙系C、日本國(guó)際醫(yī)療福祉大學(xué)言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)治療學(xué)專業(yè)D、中國(guó)香港大學(xué)言語(yǔ)與聽(tīng)覺(jué)科學(xué)系E、中國(guó)臺(tái)灣中山醫(yī)學(xué)大學(xué)語(yǔ)言治療與聽(tīng)力學(xué)專業(yè)【正確答案】：ABC63.腦干聽(tīng)覺(jué)誘發(fā)電位臨床適應(yīng)證有A、腦死亡的判斷B、腦橋小腦腫瘤C、多發(fā)性硬化D、后顱凹手術(shù)的監(jiān)護(hù)E、客觀評(píng)價(jià)癔癥和嬰兒、重癥患者聽(tīng)力【正確答案】：ABCDE64.語(yǔ)言發(fā)育遲緩的訓(xùn)練目標(biāo)是A、消除兒童的基本缺陷B、改善兒童的異常情況C、使之達(dá)到正常水平D、提供補(bǔ)償性的策略來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言及溝通技能E、使其盡量正?；菊_答案】：ABCDE65.Broca失語(yǔ)和命名性失語(yǔ)的共同點(diǎn)包括A、找詞困難B、贅語(yǔ)和空話較多C、流暢性失語(yǔ)D、病灶多累及優(yōu)勢(shì)半球E、命名有困難【正確答案】：ADE66.在美國(guó)獲取言語(yǔ)治療師資格,必須完成與其專業(yè)相關(guān)的課程并獲得聽(tīng)力語(yǔ)言專業(yè)碩士學(xué)位，這些課程包括A、言語(yǔ)和語(yǔ)言生理解剖課程B、聽(tīng)力學(xué)課程C、言語(yǔ)-語(yǔ)言病理學(xué)課程D、言語(yǔ)學(xué)課程E、語(yǔ)言、言語(yǔ)評(píng)估、診斷課程【正確答案】：ABCDE67.以下屬于失語(yǔ)性失寫(xiě)的是A、Gerstmann綜合征性失寫(xiě)B(tài)、單純性失寫(xiě)癥C、精神錯(cuò)亂性失寫(xiě)D、深層失寫(xiě)E、分離性失寫(xiě)【正確答案】：ABCDE68.交流效果促進(jìn)法的治療原則A、交換新的未知子信息B、自由選擇交往手段C、平等交換會(huì)話責(zé)任D、根據(jù)信息傳遞的成功度進(jìn)行反饋E、以上全對(duì)【正確答案】：ABCDE69.下列屬于器質(zhì)性緘默癥的是A、妄想性緘默癥B、延髓性麻痹性緘默癥C、癔病性緘默癥D、扣帶回?fù)p害緘默癥E、緊張性緘默癥【正確答案】：BD70.屬于放射性核素檢查的是A、CTB、PETC、SPECTD、MRIE、ERP【正確答案】：BC71.語(yǔ)言障礙表現(xiàn)歷經(jīng)4個(gè)階段為A、命名性失語(yǔ)B、經(jīng)皮質(zhì)感覺(jué)性失語(yǔ)C、Wernicke失語(yǔ)D、完全性失語(yǔ)E、構(gòu)音障礙【正確答案】：ABCD72.Wermnicke失語(yǔ)的特點(diǎn)是A、命名、朗讀及文字理解較好B、自發(fā)語(yǔ)言呈流利性C、口語(yǔ)理解障礙明顯D、語(yǔ)言空洞,難以理解,答非所問(wèn)E、優(yōu)勢(shì)半球顳上回后部病變引起【正確答案】：BCDE73.寒冷刺激的作用是A、提高對(duì)食物的敏感度B、減少口腔過(guò)多的唾液分泌C、提高對(duì)進(jìn)食吞咽的注意力D、改善氣道保護(hù)功能E、增加環(huán)咽肌開(kāi)放的幅度【正確答案】：ABD74.吞咽障礙實(shí)驗(yàn)室檢查包括A、電視熒光放射吞咽功能檢查B、電視內(nèi)鏡吞咽功能檢查C、反復(fù)唾液吞咽測(cè)試D、肌電圖檢查E、飲水試驗(yàn)【正確答案】：ABD75.腹肌在呼吸中的作用正確的是A、使腹壁緊張B、增加腹腔壓力C、使橫膈上升D、促進(jìn)吸氣E、促進(jìn)呼氣【正確答案】：ABCE76.雙語(yǔ)失語(yǔ)的恢復(fù)模式包括A、平行恢復(fù)B、差異性恢復(fù)C、對(duì)抗性恢復(fù)D、轉(zhuǎn)換對(duì)抗性恢復(fù)E、選擇性恢復(fù)【正確答案】：ABCDE77.腭裂語(yǔ)言訓(xùn)練原則和注意事項(xiàng)A、減輕父母對(duì)腭裂兒童口語(yǔ)交流能力改善可能性的過(guò)渡焦慮B、訓(xùn)練原則上采取一對(duì)一訓(xùn)練方式,訓(xùn)練過(guò)程中應(yīng)調(diào)整兒童情緒,適當(dāng)休息或游戲C、鼓勵(lì)兒童口語(yǔ)交流中任何細(xì)微的,甚至是尚未表現(xiàn)出的潛在的積極因素D、最大限度改善其口語(yǔ)交流能力,改正不正常的代償發(fā)音方法及異常的發(fā)音習(xí)慣E、盡可能于早期使患者獲得良好的腭咽閉合功能及口語(yǔ)能力【正確答案】：ABCDE7