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PAGEPAGE1大班計(jì)算玩數(shù)學(xué)游戲?qū)m教案反思這是大班計(jì)算玩數(shù)學(xué)游戲?qū)m教案反思,是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案知識,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)意圖:對幼兒來說,感知是智慧的門戶,操作是智慧的源泉,游戲是智慧的領(lǐng)航員。游戲式教學(xué)是幼兒喜愛的教學(xué)形式和方法,是塑造幼兒數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)最有力的杠桿。用邊念兒歌邊畫數(shù)字、數(shù)字圖形相結(jié)合的游戲形式,將枯燥的數(shù)字通過變形、組合成各種有趣的人物或動物的象形圖案,引導(dǎo)幼兒找、記變形數(shù)字,以訓(xùn)練幼兒的觀察、記憶能力。再以游戲的口吻,激發(fā)幼兒利用圖案上的數(shù)字,進(jìn)行排序練習(xí)、加減運(yùn)算、等值轉(zhuǎn)換以及思維訓(xùn)練等系列數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)。一、活動目標(biāo):1、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減法,正確運(yùn)用+-=運(yùn)算符號進(jìn)行比較和運(yùn)算。2、通過邏輯推理,使幼兒了解數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系及等值轉(zhuǎn)換的規(guī)律。3、培養(yǎng)幼兒的思維、概括及聯(lián)想能力。二、活動準(zhǔn)備:教具:放大的座位票(畫有=3,=4);畫有魔術(shù)師、小老鼠和袋鼠的格子圖形紙;三種冷飲的等值轉(zhuǎn)換圖;一組數(shù)圖娃娃。寫有數(shù)字6、7、8的6種顏色色卡紙。學(xué)具:人手一張畫有圓形和(或)三角形相加的座位票(并畫有=3,=4);畫有魔術(shù)師、小老鼠和袋鼠的格子圖形紙;鉛筆和橡皮。三、活動過程:1、對號入座情景:帶幼兒去數(shù)學(xué)游戲?qū)m玩。認(rèn)識座位票,請幼兒把形狀(圓形和(或)三角形)相加算出座位號并根據(jù)票的顏色找到相應(yīng)的座位。(=3,=4)2、數(shù)字組畫教師邊畫小老鼠、袋鼠和魔術(shù)師邊念兒歌。3、變數(shù)入宮1)、創(chuàng)設(shè)情景:三位朋友身上都藏著數(shù)字。游戲?qū)m門衛(wèi)說進(jìn)數(shù)學(xué)游戲?qū)m玩,身上必須帶有1~10的數(shù),并要從小到大排列。教師舉例啟發(fā)幼兒幫助小老鼠、袋鼠和魔術(shù)師找出身上1~10的數(shù),并從小到大排列。提示:沒有的數(shù)可利用自身所帶數(shù)字通過加減運(yùn)算算出。2)、幼兒操作,教師指導(dǎo),幫助有困難的幼兒。3)、集體小結(jié),展示。4、等值轉(zhuǎn)換情景:門衛(wèi)給他們每人8元。三位朋友每人買了一種冷飲(一個冰淇淋、兩支雪人、四支雪糕)。請說出這三種冷飲之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系。問:如果一個冰淇淋是8元錢,那兩支雪人是多少錢?四支雪糕多少錢?如果兩支雪人是8元錢,那一支雪人是多少錢?如果四支雪糕是8元錢,那一支雪糕是多少錢?5、數(shù)圖娃娃情景:這時計(jì)算機(jī)屏幕上出現(xiàn)了一組數(shù)圖娃娃。機(jī)器人裁判說只有回答對了問題,才能玩下一個游戲。他們雖然覺得好玩,但不會回答,小朋友愿意幫助他們嗎?問:請?jiān)谙鄳?yīng)形狀的中填上相應(yīng)的數(shù)字。請找出這組數(shù)圖娃娃相同的地方。請找出這組數(shù)圖娃娃不同的地方。6、記憶訓(xùn)練,結(jié)束活動游戲說形狀老師說圖形娃娃的某個部位,請大家說出部位的形狀?;顒臃此迹罕敬位顒邮且还?jié)10以內(nèi)加減法計(jì)算的復(fù)習(xí)課。其重點(diǎn)放在:1.復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減法,能準(zhǔn)確迅速地進(jìn)行運(yùn)算。2.提高靈敏性,養(yǎng)成良好的游戲秩序?!毒V要》中所說:幼兒園數(shù)學(xué)應(yīng)以游戲?yàn)橹饕驅(qū)В⒆釉谟螒蛑械靡圆煌陌l(fā)展和提高。如果單一學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),孩子們會感到枯燥無味。于是我在活動中設(shè)計(jì)了《數(shù)學(xué)宮》這個游戲,將加減法應(yīng)用于數(shù)學(xué)宮的闖關(guān)中,讓幼兒在游戲中體會學(xué)習(xí)的快樂,增強(qiáng)孩子們對數(shù)學(xué)活動的興趣。相關(guān)知識《大班數(shù)學(xué)活動:“小當(dāng)家”便利店》:大班數(shù)學(xué)活動“小當(dāng)家”便利店教案主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程等內(nèi)容,知道按物體的用途進(jìn)行分類。樂于與同伴交流探索的過程和結(jié)果,體驗(yàn)成功的樂趣。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動課,快來看看大班數(shù)學(xué)活動“小當(dāng)家”便利店教案吧?!洞蟀鄶?shù)學(xué)活動:釣魚比賽》:大班數(shù)學(xué)活動釣魚比賽教案主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程等內(nèi)容,嘗試分析圖形的三項(xiàng)特征,發(fā)展幼兒邏輯分析判斷能力。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動課,快來看看幼兒園大班數(shù)學(xué)活動釣魚比賽教案吧?!洞蟀鄶?shù)學(xué)教案:鐘表告訴我》:大班數(shù)學(xué)活動鐘表告訴我教案主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程等內(nèi)容,了解
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