2025年教育資源共建與共享協(xié)議

2025年教育資源共建與共享協(xié)議一、背景與目的隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，教育資源共建與共享已成為我國教育事業(yè)的重要組成部分。為了充分整合和優(yōu)化教育資源，提高教育質(zhì)量，促進教育公平，我國各級政府、教育部門和企事業(yè)單位紛紛加入到教育資源的共建與共享中來。本協(xié)議旨在明確各參與方的權(quán)責(zé)，推動教育資源共建與共享工作的高效開展。二、協(xié)議主體本協(xié)議主體包括但不限于以下幾類：1.教育行政部門：負(fù)責(zé)教育資源的規(guī)劃、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和評估；2.高等院校、中小學(xué)校：負(fù)責(zé)教育資源的開發(fā)、整合和共享；3.科研機構(gòu)、企事業(yè)單位：負(fù)責(zé)教育資源的研發(fā)、推廣和應(yīng)用；4.社會團體、民間組織：負(fù)責(zé)教育資源的宣傳、推廣和志愿服務(wù)；5.個人：參與教育資源的建設(shè)、共享和使用。三、協(xié)議內(nèi)容1.教育資源的共建（1）教育行政部門應(yīng)制定教育資源共建規(guī)劃，明確共建目標(biāo)、任務(wù)、措施和保障機制。（2）高等院校、中小學(xué)校應(yīng)積極開展教育資源共建工作，包括課程建設(shè)、教學(xué)資源庫建設(shè)、教師培訓(xùn)等。（3）科研機構(gòu)、企事業(yè)單位應(yīng)發(fā)揮自身優(yōu)勢，參與教育資源的研發(fā)和推廣，為教育事業(yè)提供技術(shù)支持。（4）社會團體、民間組織應(yīng)積極參與教育資源共建活動，發(fā)揮橋梁和紐帶作用。（5）個人應(yīng)自覺參與到教育資源共建中來，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。2.教育資源的共享（1）教育行政部門應(yīng)建立健全教育資源共享機制，推動優(yōu)質(zhì)教育資源的普及和共享。（2）高等院校、中小學(xué)校應(yīng)主動分享優(yōu)質(zhì)教育資源，包括課程、教材、教學(xué)成果等。（3）科研機構(gòu)、企事業(yè)單位應(yīng)將自身研發(fā)的教育資源對外開放，供教育部門、學(xué)校和學(xué)生使用。（4）社會團體、民間組織應(yīng)積極推廣優(yōu)質(zhì)教育資源，幫助弱勢群體獲得教育資源。（5）個人應(yīng)合理使用教育資源，珍惜教育資源，為教育公平作出貢獻。3.教育資源共建與共享的保障措施（1）加強政策支持。教育行政部門應(yīng)制定相關(guān)政策，鼓勵和引導(dǎo)各參與方積極參與教育資源共建與共享。（2）加大投入。各級政府、企事業(yè)單位和社會團體應(yīng)加大教育資源的投入，為教育資源共建與共享提供物質(zhì)保障。（3）優(yōu)化資源配置。教育行政部門應(yīng)優(yōu)化教育資源分配，確保教育資源共建與共享的公平性和有效性。（4）加強監(jiān)督評估。教育行政部門應(yīng)建立健全教育資源共建與共享的監(jiān)督評估制度，對教育資源共建與共享工作進行定期評估。（5）強化宣傳引導(dǎo)。各參與方應(yīng)加強教育資源共建與共享的宣傳，提高社會對教育資源共建與共享的認(rèn)識和參與度。四、協(xié)議期限與變更本協(xié)議自簽訂之日起生效，有效期為五年。在協(xié)議期內(nèi)，如遇國家政策調(diào)整、法律法規(guī)變化等原因，各參與方協(xié)商一致，可以對協(xié)議內(nèi)容進行修改和補充。五、協(xié)議解除與終止1.協(xié)議解除：在協(xié)議期限內(nèi)，如一方嚴(yán)重違反協(xié)議規(guī)定，經(jīng)另一方書面通知，可以解除協(xié)議。2.協(xié)議終止：協(xié)議期限屆滿，各參與方未就續(xù)簽協(xié)議達成一致，協(xié)議自動終止。六、爭議解決本協(xié)議在履行過程中如發(fā)生爭議，各參與方應(yīng)通過友好協(xié)商解決。協(xié)商不成的，可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。七、其他約定1.本協(xié)議一式伍份，各參與方各執(zhí)壹份。2.本協(xié)議自各參與方法定代表人或授權(quán)代表簽字（或蓋章）之日起生效。3.本協(xié)議未盡事宜，各參與方可以另行簽訂補充協(xié)議。甲方（教育行政部門）：____乙方（高等院校、中小學(xué)校）：__