2025年共同人才培養(yǎng)框架協(xié)議

2025年共同人才培養(yǎng)框架協(xié)議一、背景與目的為了適應(yīng)新時(shí)代我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求，充分發(fā)揮各高校、企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)等在人才培養(yǎng)方面的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)人才培養(yǎng)的協(xié)同創(chuàng)新，提升人才質(zhì)量，我國(guó)教育部、人力資源和社會(huì)保障部、行業(yè)協(xié)會(huì)及多家企業(yè)，經(jīng)充分協(xié)商，共同簽署《____年共同人才培養(yǎng)框架協(xié)議》（以下簡(jiǎn)稱《協(xié)議》）。本《協(xié)議》旨在建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的人才培養(yǎng)合作關(guān)系，推動(dòng)我國(guó)人才培養(yǎng)體系的優(yōu)化升級(jí)。二、合作原則1.共同發(fā)展：以國(guó)家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，充分發(fā)揮各方優(yōu)勢(shì)，共同推動(dòng)人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新。2.優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)：發(fā)揮高校、企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)等在人才培養(yǎng)方面的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)資源共享、互利共贏。3.動(dòng)態(tài)調(diào)整：根據(jù)市場(chǎng)需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，動(dòng)態(tài)調(diào)整人才培養(yǎng)方案，確保人才供給與需求的有效對(duì)接。4.質(zhì)量保障：加強(qiáng)人才培養(yǎng)過程管理，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，滿足國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要。三、合作內(nèi)容1.人才培養(yǎng)方案制定（1）高校根據(jù)國(guó)家戰(zhàn)略需求和行業(yè)發(fā)展方向，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，加強(qiáng)課程體系建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。（2）企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)根據(jù)自身發(fā)展需求，參與高校人才培養(yǎng)方案的制定，提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、科研項(xiàng)目等實(shí)踐平臺(tái)。（3）行業(yè)協(xié)會(huì)發(fā)揮橋梁紐帶作用，協(xié)調(diào)各方資源，推動(dòng)人才培養(yǎng)方案的制定和實(shí)施。2.實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)（1）高校加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)，增加實(shí)踐教學(xué)課時(shí)，提高實(shí)踐教學(xué)效果。（2）企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生提供實(shí)際操作、研發(fā)等實(shí)踐機(jī)會(huì)。（3）行業(yè)協(xié)會(huì)組織企業(yè)、高校、科研機(jī)構(gòu)共同開展產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目，推動(dòng)實(shí)踐教學(xué)改革。3.師資隊(duì)伍建設(shè)（1）高校加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，引進(jìn)和培養(yǎng)具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較高學(xué)術(shù)水平的教師。（2）企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)選派優(yōu)秀人才到高校擔(dān)任兼職教師，提高高校教師隊(duì)伍的實(shí)踐能力。（3）行業(yè)協(xié)會(huì)組織師資培訓(xùn)，提升教師教育教學(xué)水平。4.人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)（1）高校建立健全人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，對(duì)人才培養(yǎng)過程進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)估。（2）企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)參與人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)，提出意見和建議。（3）行業(yè)協(xié)會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)行第三方評(píng)價(jià)，促進(jìn)高校教育教學(xué)改革。四、合作機(jī)制1.建立定期溝通機(jī)制：各方定期召開座談會(huì)、研討會(huì)等，交流人才培養(yǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，協(xié)調(diào)解決合作過程中遇到的問題。2.建立項(xiàng)目合作機(jī)制：各方根據(jù)實(shí)際需求，共同開展人才培養(yǎng)項(xiàng)目，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作。3.建立資源共享機(jī)制：各方共享人才培養(yǎng)資源，包括師資、課程、科研平臺(tái)等。4.建立激勵(lì)機(jī)制：對(duì)在人才培養(yǎng)方面取得突出成績(jī)的高校、企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)和行業(yè)協(xié)會(huì)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。五、合作期限與終止1.本《協(xié)議》自簽署之日起生效，有效期為____年。2.在有效期內(nèi)，各方可根據(jù)實(shí)際情況對(duì)《協(xié)議》進(jìn)行修訂。3.如遇特殊情況，任何一方均可提前終止《協(xié)議》，但需提前____個(gè)月書面通知其他各方。六、其他事項(xiàng)1.本《協(xié)議》未盡事宜，可由各方另行協(xié)商解決。2.本《協(xié)議》一式四份，各方各執(zhí)一份。3.本《協(xié)議》自簽署之日起生效。甲方：教育部乙方：人力資源和社會(huì)保障部丙方：行業(yè)協(xié)會(huì)丁方：企業(yè)簽署日期：____年_