2025年幼兒園大班社會標(biāo)準(zhǔn)教案《小鬼當(dāng)家》

《小鬼當(dāng)家》PPT大綱202X時間：202X.X目錄01活動導(dǎo)入：激發(fā)興趣03活動二：繳水電費(fèi)04活動三：超市購物02活動一：銀行領(lǐng)工資05活動四：交旅游費(fèi)06活動五：交醫(yī)藥費(fèi)07活動總結(jié)：分享體會08活動延伸：家庭互動活動導(dǎo)入：激發(fā)興趣01PARTpowerpointdesign01《小鬼當(dāng)家》是一部經(jīng)典的美國喜劇電影，講述了一個小男孩獨(dú)自在家，勇敢地保護(hù)家園的故事。電影中，小主人公凱文機(jī)智勇敢，用各種巧妙的方法對付壞人，展現(xiàn)了孩子的智慧和勇氣。介紹電影《小鬼當(dāng)家》02觀看電影片段后，提問幼兒：“如果你一個人在家，你會怎么做？”引導(dǎo)幼兒思考獨(dú)自在家時的安全問題和生活技能，為后續(xù)活動做鋪墊。提出問題引發(fā)思考觀看電影片段分享家庭消費(fèi)經(jīng)驗邀請幼兒分享自己家庭的消費(fèi)情況，如水電費(fèi)、購物、旅游等，了解家庭開支的多樣性。通過討論，讓幼兒明白家庭生活中需要合理安排資金。引出“小鬼當(dāng)家”主題提出“小鬼當(dāng)家”的概念，激發(fā)幼兒參與游戲的興趣，讓他們期待自己當(dāng)家作主的體驗。強(qiáng)調(diào)當(dāng)家的職責(zé)和重要性，引導(dǎo)幼兒思考如何合理管理家庭開支。0102討論家庭消費(fèi)活動一：銀行領(lǐng)工資02PARTpowerpointdesign引導(dǎo)合理規(guī)劃提問幼兒：“拿到工資后，你們打算怎么用？”引導(dǎo)幼兒討論家庭開支的優(yōu)先級，如先交水電費(fèi)、購買必需品等。模擬銀行場景布置銀行場景，讓幼兒排隊領(lǐng)取工資，培養(yǎng)幼兒的秩序感和耐心。每戶家庭領(lǐng)取10元工資，引導(dǎo)幼兒思考如何合理分配這筆錢。領(lǐng)取工資分享消費(fèi)想法讓幼兒分享自己的消費(fèi)計劃，鼓勵他們大膽表達(dá)自己的想法。通過討論，發(fā)現(xiàn)幼兒在消費(fèi)觀念上的差異，如有的孩子想買玩具，有的想買食物。引導(dǎo)合理消費(fèi)引導(dǎo)幼兒理解合理消費(fèi)的重要性，強(qiáng)調(diào)要根據(jù)家庭實際情況進(jìn)行消費(fèi)，避免浪費(fèi)。舉例說明不同消費(fèi)選擇的后果，如過度消費(fèi)會導(dǎo)致資金不足，影響后續(xù)生活。討論消費(fèi)觀念活動二：繳水電費(fèi)03PARTpowerpointdesign老師扮演服務(wù)公司職員，通報各家水電費(fèi)情況，讓幼兒了解水電費(fèi)的差異。引導(dǎo)幼兒思考為什么各家水電費(fèi)不一樣，如用水用電習(xí)慣不同。通報水電費(fèi)情況各家根據(jù)通報金額繳納水電費(fèi)，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和理財能力。引導(dǎo)幼兒將繳清水電費(fèi)的標(biāo)記貼在統(tǒng)計表上，便于后續(xù)總結(jié)。繳納水電費(fèi)模擬繳費(fèi)場景分析水電費(fèi)差異討論為什么有的家庭水電費(fèi)高，有的家庭水電費(fèi)低，引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活細(xì)節(jié)。強(qiáng)調(diào)節(jié)約用水用電的重要性，如減少不必要的浪費(fèi)，降低家庭開支。提出節(jié)約建議鼓勵幼兒提出節(jié)約用水用電的方法，如隨手關(guān)燈、短時間洗澡等。引導(dǎo)幼兒將節(jié)約意識融入日常生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。討論節(jié)約方法活動三：超市購物04PARTpowerpointdesign

確定家庭需求每個家庭成員商量家里最需要什么物品，如食物、日用品等，培養(yǎng)幼兒的合作意識。引導(dǎo)幼兒根據(jù)家庭實際情況制定購物清單，避免盲目購物。討論如何在有限的資金內(nèi)購買最需要的商品，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行合理規(guī)劃。強(qiáng)調(diào)購物時要關(guān)注商品價格和質(zhì)量，做到貨比三家。制定購物計劃商量購物清單進(jìn)行超市購物布置超市場景，讓幼兒模擬購物過程，培養(yǎng)幼兒的實踐能力和理財能力。引導(dǎo)幼兒在購物時遵守超市規(guī)則，如輕拿輕放、不隨意破壞商品等。分享購物經(jīng)驗購物后，讓幼兒分享自己的購物經(jīng)歷，如買了什么商品、花了多少錢等。引導(dǎo)幼兒總結(jié)購物過程中的經(jīng)驗教訓(xùn)，如如何避免超支、如何選擇性價比高的商品。模擬購物過程活動四：交旅游費(fèi)05PARTpowerpointdesign01傳達(dá)旅游信息老師扮演旅游公司工作人員，傳達(dá)旅游信息，包括旅游地點(diǎn)、費(fèi)用等。引導(dǎo)幼兒思考旅游的意義和價值，如開闊視野、放松心情等。02報名繳費(fèi)想去旅游的家庭報名繳費(fèi)，引導(dǎo)幼兒根據(jù)家庭資金情況做出選擇。引導(dǎo)幼兒理解旅游費(fèi)用對家庭開支的影響，培養(yǎng)幼兒的決策能力。旅游公司通知討論為什么有的家庭選擇去旅游，有的家庭選擇不去，引導(dǎo)幼兒關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)狀況。引導(dǎo)幼兒理解旅游費(fèi)用的合理性和必要性，避免盲目跟風(fēng)。分析旅游費(fèi)用引導(dǎo)幼兒回顧前幾次活動的消費(fèi)情況，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，如如何合理安排資金、如何避免浪費(fèi)等。強(qiáng)調(diào)當(dāng)家不容易，需要合理規(guī)劃和節(jié)約用錢?？偨Y(jié)消費(fèi)經(jīng)驗討論旅游決策活動五：交醫(yī)藥費(fèi)06PARTpowerpointdesign各家繳納醫(yī)藥費(fèi)，引導(dǎo)幼兒理解醫(yī)藥費(fèi)的必要性，培養(yǎng)幼兒的健康意識。引導(dǎo)幼兒思考如何合理安排家庭資金，確保重要支出。老師播放錄音新聞，傳達(dá)醫(yī)院通知，要求家長帶孩子打防疫針并繳費(fèi)2元。引導(dǎo)幼兒了解防疫針的重要性，如預(yù)防疾病、保護(hù)身體健康等。繳納醫(yī)藥費(fèi)傳達(dá)防疫針信息醫(yī)院通知討論打防疫針對身體的好處，如增強(qiáng)免疫力、預(yù)防傳染病等。引導(dǎo)幼兒理解健康是最重要的財富，需要合理安排資金保障健康。強(qiáng)調(diào)健康重要性引導(dǎo)幼兒總結(jié)家庭消費(fèi)的優(yōu)先級，如先保障基本生活需求和健康支出，再考慮其他消費(fèi)。強(qiáng)調(diào)合理消費(fèi)的重要性，避免因不合理消費(fèi)影響家庭經(jīng)濟(jì)和健康?？偨Y(jié)消費(fèi)優(yōu)先級討論健康與消費(fèi)活動總結(jié)：分享體會07PARTpowerpointdesign給“小鬼當(dāng)家”游戲中持家有方、花錢合理的家庭頒發(fā)獎勵，鼓勵幼兒合理消費(fèi)。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)優(yōu)秀家庭的理財經(jīng)驗，如如何合理規(guī)劃資金、如何避免浪費(fèi)等。邀請三戶有代表性家庭分享“當(dāng)家”的感受，引導(dǎo)幼兒從不同角度了解理財?shù)闹匾?。引?dǎo)幼兒總結(jié)優(yōu)秀家庭的成功經(jīng)驗，如合理規(guī)劃、節(jié)約用錢、避免攀比等。頒發(fā)獎勵請優(yōu)秀家庭分享經(jīng)驗評選優(yōu)秀家庭提出理財建議引導(dǎo)幼兒討論如果下次再當(dāng)家，會怎樣用錢，如何避免浪費(fèi)，如何合理安排資金。引導(dǎo)幼兒思考如何將剩余的錢存入銀行，培養(yǎng)幼兒的理財意識和儲蓄習(xí)慣。強(qiáng)調(diào)節(jié)約用錢強(qiáng)調(diào)節(jié)約用錢的重要性，引導(dǎo)幼兒在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒將節(jié)約意識融入生活，如節(jié)約用水用電、愛惜物品等，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和責(zé)任感。討論理財方法活動延伸：家庭互動08PARTpowerpointdesign鼓勵幼兒回家后與父母共同制定家庭理財計劃，將所學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中。引導(dǎo)幼兒參與家庭理財決策，培養(yǎng)幼兒的理財能力和家庭責(zé)任感。制定家庭理財計劃01鼓勵幼兒與父母分享在“小鬼當(dāng)家”活動中積累的理財經(jīng)驗，促進(jìn)家庭理財觀念的更新。引導(dǎo)幼兒在家庭生活中踐行節(jié)約用錢、合理消費(fèi)的理念，培養(yǎng)幼兒的良好品德。分享理財經(jīng)驗02家庭理財計劃參加社會實踐活動組織幼兒參加社會實踐活動，如參觀銀行、超市等，進(jìn)一步了解