云南省石林彝族自治縣石林中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試語文試題

云南省石林縣石林中學(xué)2024－2025學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期入學(xué)測(cè)試語文卷（帶答案）（本試卷共四個(gè)大題，25個(gè)小題，共8頁；考試用時(shí)150分鐘，滿分100分）一、積累與運(yùn)用（1-5題，每題2分，第6題6分，共16分）閱讀下面的文段，根據(jù)要求完成1-4題。夏天的雨不似春雨那樣__________，也不似秋雨那樣萋涼。初夏的雨如一個(gè)性情爽利之人，風(fēng)風(fēng)火火，自由灑脫，甚至有幾分野性與蠻橫（hèng）。（A）那種爽利、灑脫和野性，無限的讓人感到青春活力。生命本來就應(yīng)該這樣充滿自由和__________。仲夏，暴風(fēng)驟（zhòu）雨一夜未停，午后去河邊散步，地上已經(jīng)滿是積水。路邊的花壇里，到處是水汪汪的。那些吸足了雨水的樹葉，綠瑩瑩的如翡翠一般，在風(fēng)雨中左右飄搖，像一個(gè)個(gè)喝醉酒的漢子。池塘里的荷花經(jīng)過雨水的沖洗，像襁褓（páo）中的嬰兒惹人喜愛。（B）紫薇和月季的花朵都很堅(jiān)強(qiáng)，它們花瓣上滾動(dòng)著晶瑩的雨珠，顯得愈發(fā)嫵（wǔ）媚動(dòng)人。（C）忽然，伴隨著一聲高亢的鳥鳴，一只鳥兒如閃電般掠過眼前，倏爾又消失不見了。（D）啊，這是什么鳥，在這樣的大雨中，還在興奮地飛翔？它是否也像我一樣喜歡在雨中漫步？那尖厲的叫聲一直縈繞在耳畔，讓我不禁想起史鐵生筆下的雨燕，在黃昏中把天地都叫得__________；想起高爾基筆下的海燕，在暴風(fēng)雨中高傲地飛翔。在這樣的大雨中漫步于河邊的林中，我恍惚覺得，似乎回到了遙遠(yuǎn)的童年。那一望無際的田野上，高大的楊樹已落盡楊花，子規(guī)聲聲啼鳴，金色的麥浪開始翻滾，火熱的夏之大幕，正__________……1、文中注音不正確的一項(xiàng)是（

）A．橫（hèng） B．驟（zhòu） C．褓（páo） D．嫵（wǔ）2、文中加點(diǎn)詞語有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．萋涼 B．翡翠 C．縈繞 D．恍惚3、文中橫線上應(yīng)填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．糾纏

愜意

蒼茫

徐徐拉開B．纏綿

野性

蒼涼

徐徐拉開C．糾纏

野性

蒼茫

緩緩合上D．纏綿

愜意

蒼涼

緩緩合上4、文中句子有語病的一項(xiàng)是（

）A．那種爽利、灑脫和野性，無限的讓人感到青春活力。B．紫薇和月季的花朵都很堅(jiān)強(qiáng)，它們花瓣上滾動(dòng)著晶瑩的雨珠，顯得愈發(fā)嫵媚動(dòng)人。C．忽然，伴隨著一聲高亢的鳥鳴，一只鳥兒如閃電般掠過眼前，倏爾又消失不見了。D．啊，這是什么鳥，在這樣的大雨中，還在興奮地飛翔？它是否也像我一樣喜歡在雨中漫步？5.將①~⑤句填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）人生總是與苦難同行___________________________________________________。

①在苦難中奮起②有的人甘于沉淪③而有的人不甘于沉寂④最終獲得了成功⑤苦難成了他抱怨命運(yùn)的理由

A．②③⑤①④B．⑤②③①④C．③①④②⑤D．②⑤③①④6、名篇名句默寫。（每空1分，共6分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字中的任何一種情況，該空不得分）（1）《出師表》中，諸葛亮認(rèn)為先漢興隆的原因是“

，

”。（2）《白雪歌送武判官歸京》中“

，

”兩句詩比喻新穎傳神，是千古傳誦的詠雪名句。（3）在浩如煙海的古詩詞中，處處能聽見“報(bào)國建功”的鏗鏘之音，辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中“____________，____________”充分表達(dá)了作者的雄心壯志。二、綜合性學(xué)習(xí)（7～12題，共10分）（一）學(xué)習(xí)與探究（4分）九年級(jí)1班將舉辦“以和為貴”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。（1）（知“和”）7、寫出兩個(gè)含“和”字的成語。（不得使用本題涉及的成語）（1分）_______________

_______________8、用與“和”相關(guān)的歷史故事，補(bǔ)寫對(duì)聯(lián)。（2分）上聯(lián)：將相和有容乃大成經(jīng)典下聯(lián)：

鄰里相讓傳佳話（2）（用“和”）9、在活動(dòng)中，有些問題需要全班討論。為避免出現(xiàn)消極應(yīng)對(duì)、惡語傷人等情況，特?cái)M訂幾條“班級(jí)議事規(guī)則”，請(qǐng)你給下面的規(guī)則補(bǔ)寫兩條。要求語言簡明。班級(jí)議事規(guī)則1.要勇于為班集體獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極發(fā)表自己的看法。2.____________________①____________________3.____________________②____________________4.議事結(jié)果民主決定，少數(shù)服從多數(shù)。（二）名著閱讀（5分）10、按照要求完成下列各題。（1）完成表格。（2分）《水滸傳》讀書筆記（一）情節(jié)概括：魯提轄打死鎮(zhèn)關(guān)西后，為躲避抓捕，聽從趙員外推薦去了五臺(tái)山。智真長老說他“上應(yīng)天星，心地剛直，久后正果非凡?！北銥樗甓?，賜名智深，他酒后大鬧五臺(tái)山，長老只得推薦他去東京大相國寺，途中，他為幫劉太公女兒，大鬧桃花村，又為救和尚們，和史進(jìn)一起殺了崔，丘兩個(gè)惡人，并_______后，前往大大相國寺。（二）人物評(píng)價(jià)這部名著塑造了眾多梁山好漢的形象，其中魯智深是我喜歡并欽佩的人物，他身上雖有大鬧五臺(tái)山時(shí)的粗野野性格，但從書中的敘述描寫中，我看到更多的是他為人正直、粗中有細(xì)、仗義疏財(cái)，我覺得這部分情節(jié)著重表現(xiàn)了他__________的英雄氣概。（2）《西游記》里的豬八戒有很多缺點(diǎn)，但也不乏閃光之處。文學(xué)作品中的典型人物形象往往就是這樣，優(yōu)缺點(diǎn)并存。請(qǐng)從下面文學(xué)形象中任選一個(gè)，結(jié)合具體情節(jié)，說說他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。（3分）①林沖（《水滸傳》）

②尼摩船長（《海底兩萬里》）

③祥子（《駱駝祥子》）三、閱讀（11～24題，共34分）（一）閱讀下面這首詩歌，完成11-12題。（4分）漁家傲?秋思

范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。11、選出對(duì)本詞賞析有誤的一項(xiàng)（）（2分）A.起句“塞下秋來風(fēng)景異”點(diǎn)明了地點(diǎn)、季節(jié)，一個(gè)“異”字突出了塞下秋景與中原的不同。B.上闋后三句里，邊聲、號(hào)角聲、千嶂、長煙、落日、孤城，從視覺角度展現(xiàn)出一種悲涼肅殺之氣。C.下闋前兩句寫出戰(zhàn)爭沒有取得勝利，自己與征人們還未建立軍功，還鄉(xiāng)之計(jì)無從談起的矛盾心理。D.這首詞表面上寫出作者的英雄氣概和戰(zhàn)士們生活的艱苦，其實(shí)是對(duì)宋王朝消極防御政策所造成嚴(yán)重后果的反映。12、有些同學(xué)在默寫時(shí)會(huì)把“衡陽雁去無留意”中的“雁”寫成“燕”，請(qǐng)向他們解釋為什么這里用“雁”字。（2分）（二）閱讀下面的文言文，完成13～16題。（10分）【甲】二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者?！眳菑V以為然。（司馬遷《陳涉世家》節(jié)選）【乙】齊景公好弋①，使?fàn)T鄒主②鳥而亡之。公怒，詔吏欲殺之，晏子曰：“燭鄒有罪三，請(qǐng)數(shù)之以其罪殺之。”公曰：“可?！庇谑钦俣鴶?shù)之公前，曰：“燭鄒，汝為吾君主鳥而亡之，是罪一也；使吾君以鳥之故殺人，是罪二也；使諸侯聞之，以吾君重鳥而輕士，是罪三也。數(shù)燭鄒罪已畢，請(qǐng)殺之?！惫唬骸拔饸?！寡人聞命③矣?！?。（《晏子諫殺燭鄒》）【注】①弋（yì):用帶有繩子的箭射獵。②主：掌管。③聞命：接受教導(dǎo)。13、下列加點(diǎn)的字意思相同的一項(xiàng)是（）（2分）A.吳廣以為然雜然相許B.扶蘇以數(shù)諫故請(qǐng)數(shù)之以其罪殺之C.項(xiàng)燕為楚將汝為吾君主鳥而亡之D.吾聞二世少子也使諸侯聞之14、下列各項(xiàng)中與“當(dāng)立者乃公子扶蘇”句式不同的一項(xiàng)是（）（2分）A.陳勝者，陽城人也B.此則岳陽樓之大觀也C.帝感其誠D.是罪一也15、將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）①等死，死國可乎？②以吾君重鳥而輕士，是罪三也。16、寫出陳涉、晏子各自遇到的問題和解決的策略。（2分）（三）閱讀下面的文章，完成17-20題。（8分）令人憂慮：不閱讀的中國人我坐在從德國法蘭克福飛往上海的飛機(jī)上。正是長途飛行中的睡眠時(shí)間，機(jī)艙已熄燈，我躡手躡腳地起身去廁所。座位離廁所比較遠(yuǎn)，我穿過很多排座位，吃驚地發(fā)現(xiàn)，我同時(shí)穿過了很多排ipad――不睡覺玩ipad的，基本上都是中國人，而且他們基本上都在打游戲或看電影，沒見有人讀書。這一幕情景一直停留在我的腦海里。其實(shí)在法蘭克福機(jī)場候機(jī)時(shí)，我就注意到，德國乘客大部分是一杯咖啡、一份報(bào)紙、一本書，或者一部kindle、一臺(tái)筆記本，安靜地閱讀或工作。中國乘客中也有閱讀和工作的，但不太多——大部分人或者在穿梭購物，或者在大聲談笑和比較價(jià)格。在歐洲，火車的速度也許已經(jīng)沒有中國快，火車站的現(xiàn)代化程度也許不再領(lǐng)先，但大部分人是在閱讀中度過等待的時(shí)間，即使打電話也是輕聲細(xì)語，生怕吵到了身邊乘客寧靜的閱讀。當(dāng)然，我知道中國人并不是不讀――很多年輕人幾乎是每10分鐘就刷一次微博或微信，從中獲取有用的信息。但微博和微信的太過流行也讓我擔(dān)心，它們會(huì)不會(huì)塑造出只能閱讀片段信息、只會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)語言的下一代？當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)侵蝕閱讀是一個(gè)全球化的現(xiàn)象，并不只是中國才有。但有閱讀習(xí)慣的人口比例在中國龐大的人口當(dāng)中，顯得尤其稀少。我其實(shí)更想說的是，當(dāng)下的中國，缺少那種讓人獨(dú)處而不寂寞、與另一個(gè)自己――自己的靈魂――對(duì)話的空間。生活總是讓人疲倦，我們都需要有短暫的“關(guān)機(jī)”時(shí)間，讓自己只與自己相處，閱讀，寫作，發(fā)呆，狂想，把靈魂解放出來，再整理好重新放回心里。鏈接一：世紀(jì)老人巴金曾經(jīng)說過：“我們有一個(gè)豐富的文學(xué)寶庫，那就是多少作家留下的杰作，它教育我們，鼓勵(lì)我們，要我們變得更好，更純潔，更善良，對(duì)別人更有用。文學(xué)的目的就是要人變得更好。讀文學(xué)經(jīng)典惟一的目的是陶冶我們的性情，開拓我們的精神空間——你坐在小屋里，打開書，就可以突破時(shí)空的限制，與千年之遠(yuǎn)、萬里之外的人與生物，宇宙的一切生命進(jìn)行朋友般的對(duì)話，達(dá)到心靈的契合，獲得精神的真正自由。堅(jiān)持讀下去日積月累地潛移默化，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你變了，像巴金老人說的那樣，“變得更好”了。名作（經(jīng)典）的真正魅力要你去發(fā)現(xiàn)，通過你的感受、體驗(yàn)、想象而內(nèi)化為你的精神。一切決定于你自己。年輕的朋友，打開書，請(qǐng)讀吧。（節(jié)選自錢理群《我們?yōu)槭裁匆x經(jīng)典》）鏈接二：德國的父母從孩子出生就開始培養(yǎng)他們對(duì)書籍的興趣。很多孩子人生的第一個(gè)玩具就是圖書。父母還會(huì)在每天睡前為他們讀書或和他們一起閱讀。德國的小學(xué)生每天上課時(shí)間并不多，通常中午或下午2點(diǎn)左右就放學(xué)了，而圖書館會(huì)在課余時(shí)間為他們舉辦各種朗讀活動(dòng)。中學(xué)時(shí)代老師會(huì)布置主題性作業(yè)，需要學(xué)生大量閱讀材料書籍以便完成作業(yè)。（摘自網(wǎng)絡(luò)，有刪改）鏈接三：幾乎每一個(gè)德國家庭，都有書架，或設(shè)在書房，或擺放于客廳，似乎成為了家里的一件裝飾，但很多德國人的書架上的書，他們幾乎全部都閱讀過。德國每個(gè)家庭平均藏書近300冊(cè)，人均藏書一百多冊(cè)。他們認(rèn)為，“一個(gè)家庭沒有書籍，等于一間房子沒有窗戶”。（摘自網(wǎng)絡(luò)，有刪改）鏈接四：德國是個(gè)極度“無聊”的國家，你看不到晚上10點(diǎn)還有人在飯店里吃得熱火朝天的，你也很難每天見到人們興高采烈的滿大街狂歡，年輕人也并不經(jīng)常聚攏在一起玩耍撒歡，整個(gè)德國給人的感覺就是一種安靜的氛圍，在這里人們無聊得只能看書了……所以這個(gè)“無聊”的國家出了很多的哲學(xué)家、思想家作家和詩人……也因?yàn)樽x書才變得民富國強(qiáng)，這一切都與德式閱讀息息有關(guān)。（摘自網(wǎng)絡(luò)，有刪改）17、根據(jù)材料，下列說法正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.德國人在機(jī)場、火車站因?yàn)闆]事干，所以在閱讀中度過等待的時(shí)間。B.閱讀經(jīng)典可以一揮而就，打開書閱讀，就可以變得更好，更純潔……C.德國中學(xué)生課業(yè)很重，學(xué)生需要大量閱讀材料書籍以便完成主題性作業(yè)。D.德國人很重視書籍，他們認(rèn)為，“一個(gè)家庭沒有書籍，等于一間房子沒有窗戶”。18、關(guān)于“令人憂慮”的現(xiàn)狀，不符合文意的一項(xiàng)是（）（2分）A.部分國人空閑時(shí)間不讀書，愛玩手機(jī)，受電子科技產(chǎn)品的誘惑。B.人們往往一杯咖啡、一份報(bào)紙、一本書……就能安靜地閱讀或工作。C.在全球化大環(huán)境下，年輕人受網(wǎng)絡(luò)閱讀，碎片化閱讀的侵蝕。D.人們?nèi)鄙倌欠N讓人獨(dú)處而不寂寞、與自己靈魂對(duì)話的空間和意識(shí)。19、如何理解“德國是個(gè)極度‘無聊’的國家”的真正含義？（2分）20、結(jié)合材料和生活實(shí)際，針對(duì)“令人憂慮”現(xiàn)象，提出合理化建議并說明理由，倡議青少年閱讀名著。（3分）（四）閱讀下面的文章，完成21～24題。（10分）喝茶楊絳①曾聽人講洋話，說西洋人喝茶，把茶葉加水煮沸，濾去茶汁，單吃茶葉，吃了咂舌道：“好是好，可惜苦些?！毙陆吹揭槐久绹俗龅牟杩迹瓉磉@是事實(shí)。茶葉初到英國，英國人不知怎么吃法，的確吃茶葉渣子，還拌些黃油和鹽，敷在面包上同吃。什么妙味，簡直不敢嘗試。以后他們把茶當(dāng)藥，治傷風(fēng)，清腸胃。不久，喝茶之風(fēng)大行，一六六○年的茶葉廣告上說：“這刺激品，能驅(qū)疲倦，除惡夢(mèng)，使肢體輕健，精神飽滿。尤能克制睡眠，好學(xué)者可以徹夜攻讀不倦。身體肥胖或食肉過多者，飲茶尤宜?！比R登大學(xué)的龐德戈博士（DrCorneliusBontekoe）應(yīng)東印度公司之請(qǐng)，替茶大做廣告，說茶“暖胃，清神，健腦，助長學(xué)問，尤能征服人類大敵——睡魔”。他們的怕睡，正和現(xiàn)代人的怕失眠差不多。怎么從前的睡魔，愛纏住人不放；現(xiàn)代的睡魔，學(xué)會(huì)了擺架子，請(qǐng)他也不肯光臨。傳說，茶原是達(dá)摩祖師發(fā)愿面壁參禪，九年不睡，天把茶賞賜他幫他償愿的。胡嶠《飲茶詩》：“沾牙舊姓余甘氏，破睡當(dāng)封不夜侯?！睖珱r《森伯頌》：“方飲而森然嚴(yán)乎齒牙，既久而四肢森然?！笨勺C中外古人對(duì)于茶的功效，所見略同。只是茶味的“余甘”，不是喝牛奶紅茶者所能領(lǐng)略的。②濃茶攙上牛奶和糖，香冽不減，而解除了茶的苦澀，成為液體的食料，不但解渴，還能療饑。不知古人茶中加上姜鹽，究竟什么風(fēng)味，盧仝一氣喝上七碗的茶，想來是葉少水多，沖淡了的。詩人柯立治的兒子，也是一位詩人，他喝茶論壺不論杯。約翰生博士也是有名的大茶量。不過他們喝的都是甘腴的茶湯。若是苦澀的濃茶，就不宜大口喝，最配細(xì)細(xì)品。照《紅樓夢(mèng)》中妙玉的論喝茶，一杯為品，二杯即是解渴的蠢物。那末喝茶不為解渴，只在辨味。細(xì)味那苦澀中一點(diǎn)回甘。記不起哪一位英國作家說過，“文藝女神帶著酒味”，“茶只能產(chǎn)生散文”。而咱們中國詩，酒味茶香，兼而有之，“詩清只為飲茶多。”也許這點(diǎn)苦澀，正是茶中詩味。③法國人不愛喝茶。巴爾扎克喝茶，一定要加白蘭地?！肚瀹愪洝份d符昭遠(yuǎn)不喜茶，說“此物面目嚴(yán)冷，了無和美之態(tài)，可謂冷面草?！辈柚屑泳?，使有“和美之態(tài)”吧？美國人不講究喝茶，北美獨(dú)立戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線，不是為了茶葉稅么？因?yàn)橐种朴藢＠牟枞~進(jìn)口。美國人把幾種樹葉，炮制成茶葉的代用品。至今他們茶室里，顧客們吃冰淇淋喝咖啡和別的混合飲料，內(nèi)行人不要茶；要來的茶，也只是英國人所謂“迷昏了頭的水”（bewitchedwater）而已。好些美國留學(xué)生講衛(wèi)生不喝茶，只喝白開水，說是茶有毒素。代用品茶葉中該沒有茶毒。不過對(duì)于這種茶，很可以毫無留戀的戒絕。④伏爾泰的醫(yī)生曾勸他戒咖啡，因?yàn)椤翱Х群卸舅兀皇悄嵌拘园l(fā)作得很慢。”伏爾泰笑說：“對(duì)啊，所以我喝了七十年，還沒毒死?！碧菩跁r(shí)，東都進(jìn)一僧，年百三十歲，宣宗問服何藥，對(duì)曰，“臣少也賤，素不知藥，惟嗜茶”。因賜名茶五十斤?？磥聿璧亩舅?，比咖啡的毒素發(fā)作得更要慢些。愛喝茶的，不妨多多喝吧。21、閱讀全文，簡要概括文章各段落的主要內(nèi)容。（2分）段落簡要概括主要內(nèi)容第①段第②段第③段第④段22、在第①段中，作者引用1660年茶葉廣告和龐德戈博士做的茶葉廣告。你覺得這兩則茶葉廣告有無重復(fù)之嫌，能否去掉一處？為什么？（3分）23、第②段，英國作家說，“茶只能產(chǎn)生散文”。你認(rèn)同他的說法嗎？談?wù)勀愕目捶?。?分）24、文中談到喝茶有很多益處，但是如果飲茶方式不當(dāng)，對(duì)身體健康也會(huì)產(chǎn)生傷害。請(qǐng)你列舉出一些我們生活中飲茶方式不當(dāng)?shù)睦樱ㄖ辽賰衫?。?分）四、作文（40分）25、請(qǐng)從下面的題目中任選一題完成寫作。題目一：<當(dāng)我面對(duì)------的時(shí)候〉（榮譽(yù)、成功、挫折、鼓勵(lì)、某種目光……）題目二：《為自己豎起大拇指》要求：若選題目一，請(qǐng)?jiān)跈M線上將題目補(bǔ)充完整。立意自定，文體自選（詩歌除外）；③不得在文中泄露個(gè)人和學(xué)校信息。④不少于600字，書寫工整，字跡清楚。參考答案：

1、C2、A3、B4、A5.D6、（1）親賢臣遠(yuǎn)小人（2）忽如一夜春風(fēng)來千樹萬樹梨花開（3）了卻君王天下事

贏得生前身后名7．示例：和顏悅色，和衷共濟(jì)、琴瑟和