河北省石家莊市裕華區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末物理試題【含答案、解析】

試卷第=page88頁(yè)，共=sectionpages88頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages88頁(yè)河北省石家莊市裕華區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．下列估測(cè)最符合實(shí)際的是（

）A．物理課本中一張紙的厚度約為7mm B．人正常步行的速度約是5m/sC．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為0.5kg D．一名普通中學(xué)生重約為500N2．下列事例中，處于平衡狀態(tài)的物體是（

）A．正在圓形軌道上運(yùn)動(dòng)的過(guò)山車 B．減速進(jìn)站的火車C．勻速直線上升的熱氣球 D．豎直上拋的石子3．下列實(shí)例中，屬于減小摩擦的是（

）A．浴室腳墊做得凹凸不平 B．礦泉水瓶蓋上的細(xì)條紋C．行李箱底下安裝小輪子 D．用力捏自行車車閘4．如圖所示是足球運(yùn)動(dòng)員比賽中跳起爭(zhēng)球的瞬間，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．運(yùn)動(dòng)員將足球頂出，力改變了足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B．在空中運(yùn)動(dòng)的足球，依然受到重力作用C．運(yùn)動(dòng)員頂?shù)阶闱虻乃查g，足球發(fā)生形變產(chǎn)生彈力D．頂球的瞬間，運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球的力大于足球?qū)\(yùn)動(dòng)員的力5．如圖所示，小明酷愛(ài)滑板運(yùn)動(dòng)，下列是他在水平地面上玩滑板的過(guò)程中，對(duì)幾個(gè)力學(xué)問(wèn)題的思考，其中說(shuō)法正確的是（

）A．人和滑板滑得越快越難停下來(lái)，說(shuō)明速度越大物體的慣性越大B．人向后蹬地，滑板向前行，說(shuō)明力的作用是相互的C．滑板和人在水平面上一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，鞋受到滑板向后的摩擦力D．地面對(duì)滑板的支持力和滑板受到的重力是一對(duì)平衡力6．如圖所示，關(guān)于生活中廚房里涉及到的物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（

）A．甲圖：高壓鍋煮食物容易熟，是因?yàn)闅鈮涸礁叻悬c(diǎn)越低B．乙圖：抽油煙機(jī)能夠抽油煙，是利用了流體中流速大的位置壓強(qiáng)小的原理C．丙圖：菜刀刃磨得很鋒利，是利用增大壓力的方法來(lái)增大壓強(qiáng)D．丁圖：夾盤(pán)神器中的防滑夾頭，是通過(guò)增大接觸面積來(lái)增大摩擦7．中國(guó)人自古就有“上天入?！钡膲?mèng)想，隨著國(guó)家科技的飛速發(fā)展，研發(fā)制造了“國(guó)之重器”，使這些夢(mèng)想正在一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。如圖所示，下列分析正確的是（

）A．甲圖中AS700飛艇中充入氣體的密度大于空氣的密度B．乙圖中093型核潛艇在水面下下降的過(guò)程中，受到的浮力逐漸變小C．丙圖中C919客機(jī)升空時(shí)，機(jī)翼上方空氣的流速大壓強(qiáng)大D．丁圖中航母山東艦上的艦載機(jī)起飛后，航母受到的浮力變小8．關(guān)于如圖所示的實(shí)驗(yàn)或應(yīng)用中，說(shuō)法正確的是（

）A．圖甲：換成高50cm杯子做實(shí)驗(yàn)，由于重力作用水就會(huì)流出B．圖乙：將豎直玻璃管傾斜，所測(cè)得的大氣壓值會(huì)增大C．圖丙：把水氣壓計(jì)從山下移到山頂，管內(nèi)的水柱下降D．圖?。捍l在工作時(shí)利用了連通器原理9．如圖所示的是“探究阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是（

）A．小車從斜面的相同位置由靜止滑下，剛到水平面時(shí)的速度是不同的B．小車在粗糙程度不同的水平面上受到的阻力越大，其速度減小得越慢C．在三次實(shí)驗(yàn)中，小車最終都停了下來(lái)，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持D．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推理得到“運(yùn)動(dòng)的小車不受力時(shí)將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)”的結(jié)論10．如圖一塊質(zhì)量分布均勻的木板，放在水平桌面上，在水平拉力F作用下由靜止逐漸向右運(yùn)動(dòng)，直到右端一部分木板伸出桌面。說(shuō)法正確的是（

）A．開(kāi)始由于拉力小于摩擦力，沒(méi)有拉動(dòng)木板B．木板運(yùn)動(dòng)速度加快，摩擦力變大C．木板伸出桌面前后壓力不變，壓強(qiáng)變大D．木板伸出桌面后，受到的摩擦力變小11．如圖所示，小明在做“驗(yàn)證阿基米德原理”實(shí)驗(yàn)，最右圖是拉力示數(shù)與物體下降距離的關(guān)系圖像（）。下列說(shuō)法正確的是（

）A．實(shí)驗(yàn)最合理的順序是甲、乙、丙、丁B．如果溢水杯沒(méi)有裝滿水也可以驗(yàn)證阿基米德原理C．經(jīng)多次試驗(yàn)，若總能得到，可驗(yàn)證阿基米德原理D．根據(jù)右圖數(shù)據(jù)可得物體的密度為12．如圖所示，重100N的物體A在水平拉力F的作用下10s內(nèi)勻速運(yùn)動(dòng)了1m，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為20N，滑輪組的機(jī)械效率為80%。（不計(jì)繩和滑輪重），下列說(shuō)法正確的是（

）A．物體A重力做功為100JB．拉力F的功率是4WC．繩子自由端移動(dòng)的速度是0.1m/sD．物體A受到的摩擦力是16N二、填空題13．如圖所示，射箭運(yùn)動(dòng)員用力將弓拉彎，此時(shí)的弓具有能；松手后箭被射出向前運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力可以改變物體的；弓拉得越滿，箭飛得越遠(yuǎn)，由此可以推斷物體的越大，它具有的彈性勢(shì)能越大。由于箭具有離開(kāi)弓后繼續(xù)向前飛。14．小亮同學(xué)在操場(chǎng)上將一籃球向前上方拋出，籃球的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示（a、c兩點(diǎn)處在同一水平線上）?；@球在空中運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到空氣阻力和向下的力，從a到b的過(guò)程中，籃球的能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，在a點(diǎn)的動(dòng)能在c點(diǎn)的動(dòng)能（選填“大于”“小于”或“等于”）若籃球到達(dá)e點(diǎn)時(shí)所受力全部消失，則籃球?qū)ⅲㄟx填“靜止”或“勻速直線運(yùn)動(dòng)”）。15．如圖所示，質(zhì)量為100g、底面積為的薄壁瓶子中盛有500g水，正立在水平桌面上時(shí)，瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為，倒立時(shí)瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為，則（選填“大于”、“小于”或“等于”），若正立時(shí)水深為20cm，則水對(duì)瓶底的壓強(qiáng)為Pa，瓶底部對(duì)桌面的壓強(qiáng)為Pa。16．如圖甲所示，工人用推力將重為1000N的箱子沿斜面推至車廂內(nèi)圖中所示的位置，斜面長(zhǎng)3m、高1.5m，F(xiàn)始終與箱子運(yùn)動(dòng)方向相同。箱子運(yùn)動(dòng)路程隨時(shí)間變化關(guān)系如圖乙所示，推力隨時(shí)間變化關(guān)系如圖丙所示。0～20s內(nèi)，克服重力做功J；在斜面上時(shí)的機(jī)械效率為%（保留一位小數(shù)），箱子所受摩擦力為N；10～20s內(nèi)，推力對(duì)箱子做功的功率為W。三、實(shí)驗(yàn)題17．實(shí)驗(yàn)課上，幾位同學(xué)利用圖所示裝置進(jìn)行“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。（1）他們先采用圖甲所示裝置，把木塊放在水平桌面上，在左右兩側(cè)加掛鉤碼，發(fā)現(xiàn)當(dāng)兩側(cè)鉤碼質(zhì)量相等時(shí)，木塊靜止。此時(shí)，一只小飛蟲(chóng)落在了左邊的鉤碼上，但發(fā)現(xiàn)木塊仍保持靜止，此時(shí)木塊受（選填“平衡力”“非平衡力”）。請(qǐng)?jiān)诩讏D上畫(huà)出此時(shí)木塊受到的摩擦力；（2）為了減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，小明提議以硬紙板（質(zhì)量不計(jì)）為研究對(duì)象，選擇了彈簧測(cè)力計(jì)（2個(gè)）、細(xì)線等器材探究二力平衡的條件。如圖乙所示，硬紙板在兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，若要探究并驗(yàn)證這兩個(gè)力是否必須作用于同一直線上，那么接下來(lái)的操作：；（3）如圖丙所示，小明實(shí)驗(yàn)時(shí)左手位置略高于右手位置，且硬紙板保持靜止，此時(shí)硬紙板（選填“是”或“否”）處于平衡狀態(tài)。18．如圖所示，小亮用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”。（1）實(shí)驗(yàn)前，用手指輕壓調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜時(shí)，觀察U形管兩邊液柱的來(lái)顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)的大小；（2）若在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差，通過(guò)（填寫(xiě)字母）方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)；A．從U型管倒出適量水

B．拆除軟管重新安裝

C．向U型管內(nèi)添加適量水（3）比較圖乙、丙和丁，可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)；（4）在乙圖中，若往燒杯中倒入適量濃鹽水（水不溢出），壓強(qiáng)計(jì)探頭位置不變，則可以觀察到型管兩邊液面的高度差將（選填“變大”“變小”或“不變”），此現(xiàn)象能否說(shuō)明液體密度越大壓強(qiáng)越大？請(qǐng)回答能否，并解釋原因：?！就卣埂啃×翆簭?qiáng)計(jì)做了如圖戊所示的改進(jìn)。當(dāng)兩探頭置于空氣中時(shí)，U形管兩側(cè)液面相平?，F(xiàn)將兩探頭分別放在裝有液體密度為的A容器和裝有液體密度的B容器內(nèi)，當(dāng)U形管中的液面再次相平時(shí)，兩探頭在兩種液體中的深度分別是和，若已知A容器中的液體密度，則B容器中液體的密度為（用表示）。19．小明為探究杠桿的平衡條件，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)中為方便讀取力臂，探究前和探究過(guò)程中我們都應(yīng)將杠桿調(diào)整到水平位置平衡。掛鉤碼前，杠桿在圖甲所示位置靜止，應(yīng)將杠桿右端螺母向側(cè)調(diào)節(jié)；（2）如圖乙所示杠桿在水平位置平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N；（3）小明根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得到如下結(jié)論：動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離，這個(gè)結(jié)論與杠桿的平衡條件不相符，原因是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有（選填序號(hào)）；a．改變力的大小

b．改變力的方向

c．改變力的作用點(diǎn)（4）如圖丙所示，用彈簧測(cè)力計(jì)先后在a、b位置拉杠桿上同一點(diǎn)C，杠桿都在水平位置平衡，彈簧測(cè)力計(jì)在a位置豎直向上的拉力為，在b位置斜向上的拉力為，則（選填“大于”“等于”或“小于”），請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出b位置時(shí)拉力的力臂L；【拓展】如圖所示是我國(guó)古老的衡量工具——桿秤，其工作原理是杠桿的平衡條件。該桿秤有兩個(gè)提紐（分別固定于B、C兩點(diǎn)），使用時(shí)有兩個(gè)量程，使用提紐（選填“1”“2”）時(shí)是大量程。四、計(jì)算題20．如圖甲，水平桌面上有一重50N的物體AB，其底面積為，高為0.3m，用細(xì)線將其懸掛慢慢放入裝有水的柱形容器中（如圖乙），容器底面積為。求：（1）圖甲中，物體AB對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)；（2）如圖乙，當(dāng)AB上表面與水面相平時(shí)，物體受到的浮力；（3）從物體AB的上表面與水面相平開(kāi)始，沿豎直方向慢慢提升物體AB，至下表面剛好離開(kāi)水面，此過(guò)程中水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量為多少？21．質(zhì)量為60kg的工人用如圖甲所示的滑輪組勻速運(yùn)送貨物上樓，滑輪組的機(jī)械效率隨貨物重力變化的圖像如圖乙（忽略滑輪摩擦及繩重）。求：（1）滑輪組機(jī)械效率最低時(shí)，將貨物勻速向上提高了6m，工人對(duì)貨物所做的有用功；（2）動(dòng)滑輪的重力；（3）該工人用此滑輪組運(yùn)送貨物的最大機(jī)械效率。（保留一位小數(shù)）答案第=page1010頁(yè)，共=sectionpages1010頁(yè)答案第=page99頁(yè)，共=sectionpages1010頁(yè)《河北省石家莊市裕華區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末物理試題》參考答案題號(hào)12345678910答案DCCDBBDDDC題號(hào)1112答案CB1．D【詳解】A．物理課本中一張紙的厚度非常小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于1mm。如果一張紙的厚度是7mm，那么整本物理課本的厚度將非常可觀，這顯然是不符合實(shí)際的。故A不符合題意；B．人正常步行的速度通常在1.1m/s左右，這個(gè)速度是人們?nèi)粘Ｐ凶叩氖孢m速度。而5m/s的速度相當(dāng)于快跑的速度，對(duì)于步行來(lái)說(shuō)顯然過(guò)快，故B不符合題意；C．我們知道，10個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約等于1斤，即500g，那么一個(gè)雞蛋的質(zhì)量就大約是50g，也就是0.05kg，故C不符合題意；D．中學(xué)生的質(zhì)量通常在50kg左右，根據(jù)重力公式G=mg，我們可以計(jì)算出中學(xué)生所受的重力大約為故D符合題意。故選D。2．C【詳解】A．正在圓形軌道上運(yùn)動(dòng)的過(guò)山車，其運(yùn)動(dòng)方向在不斷改變，因?yàn)樗俣确较蚴茄刂壍赖那芯€方向，而軌道是圓形的，所以速度方向在變化，因此過(guò)山車不是處于平衡狀態(tài)，故A不符合題意；B．減速進(jìn)站的火車，其速度在減小，即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在改變，因此火車不是處于平衡狀態(tài)，故B不符合題意；C．勻速直線上升的熱氣球，其速度大小和方向都不變，即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變，因此熱氣球是處于平衡狀態(tài)，故C符合題意；D．豎直上拋的石子，在上升過(guò)程中速度逐漸減小，在下降過(guò)程中速度逐漸增大，即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在改變，因此石子不是處于平衡狀態(tài)，故D不符合題意。故選C。3．C【詳解】A．浴室腳墊做得凹凸不平，這是為了增大腳與腳墊之間的接觸面粗糙程度，從而增大摩擦力，防止在濕滑的浴室地面上滑倒。故A不符合題意；B．礦泉水瓶蓋上的細(xì)條紋，這也是為了增大手與瓶蓋之間的接觸面粗糙程度，使得在旋轉(zhuǎn)瓶蓋時(shí)能夠產(chǎn)生更大的摩擦力，更容易打開(kāi)瓶蓋。故B不符合題意；C．行李箱底下安裝小輪子，這是通過(guò)變滑動(dòng)為滾動(dòng)的方式來(lái)減小行李箱與地面之間的摩擦力，當(dāng)行李箱在地面上滾動(dòng)時(shí)，其受到的摩擦力會(huì)遠(yuǎn)小于滑動(dòng)時(shí)的摩擦力，從而使得行李箱更容易被推動(dòng)。故C符合題意；D．用力捏自行車車閘，這是通過(guò)增大剎車皮與車輪鋼圈之間的壓力來(lái)增大摩擦力，使得自行車能夠更快地停下來(lái)。故D不符合題意。故選C。4．D【詳解】A．運(yùn)動(dòng)員將足球頂出，足球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變，這是力改變了足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A正確，不符合題意；B．地球表面及附近的一切物體都受到重力的作用，足球踢出后，由于慣性在空中繼續(xù)飛行，但始終受到重力的作用，故B正確，不符合題意；C．彈力是由于施力物體發(fā)生彈性形變后，引起并指向受力物體的作用力，運(yùn)動(dòng)員頂?shù)阶闱蛩查g，足球受力，發(fā)生了彈力形變，并且產(chǎn)生了彈力，故C正確，不符合題意；D．物體間力的作用是相互的，頂球時(shí)，運(yùn)動(dòng)員給球一個(gè)力，球同時(shí)也給運(yùn)動(dòng)員一個(gè)力，運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球的力等于于足球?qū)\(yùn)動(dòng)員的力，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。5．B【詳解】A．一切物體在任何時(shí)候都有慣性，慣性只與質(zhì)量有關(guān)，故A錯(cuò)誤；B．人向后蹬地時(shí)，人對(duì)地施加了一個(gè)向后的力，由于力的作用是相互的，地也會(huì)對(duì)人施加一個(gè)向前的反作用力，從而使滑板向前滑行。故B正確。C．滑板和人在水平面上一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，鞋和滑板之間并沒(méi)有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，因此它們之間不存在摩擦力。故C錯(cuò)誤。D．地面對(duì)滑板的支持力作用在滑板上，方向豎直向上；滑板和人受到的總重力也作用在滑板上，方向豎直向下。這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，因此它們是一對(duì)平衡力。但地面對(duì)滑板的支持力大于滑板受到的重力，所以地面對(duì)滑板的支持力和滑板受到的重力不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。故選B。6．B【詳解】A．高壓鍋煮食物容易熟，是因?yàn)楦邏哄伱芊夂?，鍋?nèi)氣壓高，水的沸點(diǎn)高。根據(jù)液體沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系，氣壓越高，沸點(diǎn)越高，故A錯(cuò)誤；B．當(dāng)抽油煙機(jī)工作時(shí)，其附近的空氣流速增大，壓強(qiáng)減小，而周圍的空氣流速較小，壓強(qiáng)較大，因此油煙在壓強(qiáng)差的作用下被吸入抽油煙機(jī)，故B正確；C．菜刀刃磨得很鋒利，是通過(guò)減小受力面積的方法來(lái)增大壓強(qiáng)的。故C錯(cuò)誤；D．夾盤(pán)神器中的防滑夾頭，是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的。故D錯(cuò)誤。故選B。7．D【詳解】A．甲圖，AS700飛艇中充入氣體的密度小于空氣的密度，這樣可使飛艇受到的浮力大于自身重力而升空，故A錯(cuò)誤；B．乙圖，093型核潛艇在水面下下降的過(guò)程中，根據(jù)可知，V排不變，所以受到的浮力不變，故B錯(cuò)誤；C．C919客機(jī)升空時(shí)，機(jī)翼上方空氣的流速大，壓強(qiáng)小，故C錯(cuò)誤；D．航母上的艦載機(jī)起飛后，航母的總重力減小，處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力，受到的浮力變小，故D正確。故選D。8．D【詳解】A．在圖甲中，紙片不會(huì)掉下來(lái)是因?yàn)榧埰艿搅舜髿鈮旱淖饔?，大氣壓向各個(gè)方向都有，所以紙片上下都受到大氣壓的作用，并且相互抵消。一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以支持約10m高的水柱，換成高50cm的杯子做實(shí)驗(yàn)，只要紙片與杯口接觸緊密，不漏氣，紙片仍然不會(huì)掉下來(lái)，水也不會(huì)流出，故A錯(cuò)誤；B．在圖乙中，托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的值，當(dāng)玻璃管傾斜時(shí)，大氣壓不變，能支持的水銀柱高度也不變，只是水銀柱的長(zhǎng)度會(huì)變大一些。因此，所測(cè)得的大氣壓值不會(huì)增大，故B錯(cuò)誤；C．在圖丙中，大氣壓隨高度的增加而減小。把水氣壓計(jì)從山下移到山頂，由于高度增加，大氣壓減小，所以管內(nèi)的水柱會(huì)上升，而不是下降，故C錯(cuò)誤；D．在圖丁中，船閘在工作時(shí)，上游閥門(mén)打開(kāi)時(shí)，上游和閘室構(gòu)成連通器，下游閥門(mén)打開(kāi)時(shí)，下游和閘室構(gòu)成連通器。這樣，船就可以通過(guò)船閘在上下游之間自由通行。因此，船閘在工作時(shí)確實(shí)利用了連通器原理，故D正確。故選D。9．D【詳解】A．小車從斜面相同位置由靜止滑下，是為了使小車到達(dá)水平面的初速度相同，即剛到達(dá)水平面上時(shí)的速度是相同的，故A錯(cuò)誤；B．小車在粗糙程度不同的水平面上受到的阻力越大，小車運(yùn)動(dòng)距離越短，速度減小的越快，故B錯(cuò)誤；C．小車最終都停了下來(lái)，是受阻力的影響，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C錯(cuò)誤；D．若水平面絕對(duì)光滑即阻力為零，物體將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去，做勻速直線運(yùn)動(dòng)。故D正確。故選D。10．C【詳解】A．沒(méi)有拉動(dòng)木板，說(shuō)明物體靜止，處于平衡狀態(tài)，故拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，二者大小相等，故A錯(cuò)誤；B．木板運(yùn)動(dòng)速度加快，因壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，則滑動(dòng)摩擦力大小不變，故B錯(cuò)誤；C．木板被拉出一小段距離的過(guò)程中，對(duì)桌面的壓力仍然等于木板A的重力，則壓力大小不變，受力面積減小，由知，木板對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大，故C正確；D．木板伸出桌面后，受力面積變小，因壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，則摩擦力大小不變，故D錯(cuò)誤。故選C。11．C【詳解】A．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，為了準(zhǔn)確測(cè)量物體受到的浮力和排開(kāi)水的重力，我們需要先測(cè)量空桶的重力（丁圖），再測(cè)物體的重力（甲圖），然后將物體完全浸沒(méi)在水中，讀出此時(shí)的拉力（乙圖），最后測(cè)出桶和溢出水的總重力（丙圖）。因此，實(shí)驗(yàn)最合理的順序應(yīng)該是丁、甲、乙、丙，故A錯(cuò)誤；B．如果溢水杯沒(méi)有裝滿水，當(dāng)物體浸入水中時(shí)，溢出的水偏小。測(cè)量得出排開(kāi)水的重力就會(huì)偏小，從而無(wú)法準(zhǔn)確驗(yàn)證阿基米德原理。故B錯(cuò)誤；C．根據(jù)阿基米德原理，物體在液體中受到的浮力等于它排開(kāi)的液體所受的重力。由實(shí)驗(yàn)可知，物體受到的浮力等于F1?F2，排開(kāi)水的重力等于F3??F4。如果多次實(shí)驗(yàn)都能得到F1?F2?=F3?F4?，那么就可以驗(yàn)證阿基米德原理。故C正確；D．由圖像可知，物體的重力為9N，則質(zhì)量為0.9kg。物體浸沒(méi)時(shí)所受浮力F浮=9N-5N=4N由阿基米德原理可求物體的體積物體的密度故D錯(cuò)誤。故選C。12．B【詳解】A．物體A在水平方向上運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有在重力的方向上移動(dòng)距離，所以重力不做功，故A錯(cuò)誤；B．由圖可知，n=2，則繩子自由端移動(dòng)的距離拉力的大小就是彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，為20N，拉力做的功為總功，總功拉力F的功率故B正確；C．繩子自由端移動(dòng)的速度故C錯(cuò)誤；D．由可得，克服摩擦力做的有用功由可得，物體A受到的摩擦力故D錯(cuò)誤。故選B。13．彈性勢(shì)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)彈性形變慣性【詳解】[1]當(dāng)射箭運(yùn)動(dòng)員用力將弓拉彎時(shí)，弓的形狀發(fā)生了改變，這種由于物體形狀改變而具有的能量被稱為彈性勢(shì)能。因此，此時(shí)的弓具有彈性勢(shì)能。[2]當(dāng)運(yùn)動(dòng)員松手后，箭被射出并向前運(yùn)動(dòng)。這個(gè)過(guò)程中，箭的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)。所以，松手后箭被射出向前運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[3]弓拉得越滿，意味著弓的形變程度越大，即彈性形變?cè)酱蟆６鴱椥詣?shì)能的大小與物體的彈性形變程度有關(guān)，彈性形變?cè)酱?，它具有的彈性?shì)能越大。[4]箭離開(kāi)弓后能夠繼續(xù)向前飛行，這是因?yàn)榧哂袘T性。14．重動(dòng)大于勻速直線運(yùn)動(dòng)【詳解】[1]籃球在空中運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，除了受到向下的重力作用外，還會(huì)受到空氣阻力的作用，這個(gè)阻力與籃球的運(yùn)動(dòng)方向相反，阻礙籃球的運(yùn)動(dòng)。[2]從a到b的過(guò)程中，籃球的高度在不斷增加，即它的重力勢(shì)能在增大。而同時(shí)，籃球的速度在逐漸減小，所以它的動(dòng)能在減小。因此，從a到b的過(guò)程中，籃球的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能。[3]籃球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，質(zhì)量不變，不斷克服阻力做功，機(jī)械能不斷減小，則a點(diǎn)的機(jī)械能大于c點(diǎn)的機(jī)械能，ac兩點(diǎn)的高度相同，重力勢(shì)能相同，機(jī)械能等于動(dòng)能與勢(shì)能的總和，則籃球在a點(diǎn)的動(dòng)能大于在c點(diǎn)的動(dòng)能。[4]根據(jù)牛頓第一定律，如果物體不受外力作用，那么它將保持靜止?fàn)顟B(tài)或者勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，籃球到達(dá)e點(diǎn)時(shí)速度不為零，所以它將保持那一瞬間的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)。15．小于20003000【詳解】[1]無(wú)論是正立還是倒立，瓶子對(duì)桌面的壓力都等于瓶子和水的總重力，即F=G總=(m瓶+m水)g=(0.1+0.5)kg×10N/kg=6N倒立時(shí)，受力面積變小，由可知，p1?<p2。[2]正立時(shí)水深h=20cm=0.2m水對(duì)瓶底的壓強(qiáng)p水=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa[3]正立時(shí)，瓶底部受力面積為瓶子的底面積S1=20cm2=2×10?3m2瓶底部對(duì)桌面的壓強(qiáng)16．150083.3600100【詳解】[1]克服重力做的功，根據(jù)功的計(jì)算公式W=Gh，得W有=Gh=1000N×1.5m=1500J[2][3]由乙圖可知，0～10s內(nèi)，物體在斜面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，推力等于箱子所受摩擦力，由丙圖得在斜面上時(shí)推力做的總功為W總=Fs=600N×3m=1800J在斜面上時(shí)的機(jī)械效率為[4]由乙圖可知，10～20s內(nèi)，物體在水平面也做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，由丙圖得工人的此時(shí)推力為，由乙圖可知工人在水平面運(yùn)動(dòng)的距離為10～20s內(nèi)，推力對(duì)箱子做功的功率為17．平衡力見(jiàn)解析是【詳解】（1）[1]在甲圖中，木塊原本在兩側(cè)鉤碼質(zhì)量相等時(shí)保持靜止，說(shuō)明此時(shí)木塊受到的是平衡力。當(dāng)一只小飛蟲(chóng)落在左邊的鉤碼上時(shí)，雖然左側(cè)鉤碼和飛蟲(chóng)的總質(zhì)量增加，但由于木塊仍然保持靜止，處于平衡狀態(tài)，木塊受到的合力為零。所以，此時(shí)木塊受到的是平衡力。[2]由于木塊在水平方向上受到的是向左的拉力（由左側(cè)鉤碼和飛蟲(chóng)通過(guò)細(xì)線施加）大于向右的拉力（由右側(cè)鉤碼通過(guò)細(xì)線施加），且木塊保持靜止，所以摩擦力方向向右。如圖所示：（2）[3]為了探究并驗(yàn)證兩個(gè)力是否必須作用于同一直線上，可以將硬紙板旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度，這樣兩個(gè)力就不在同一直線上了。然后松手觀察硬紙板是否仍然保持靜止?fàn)顟B(tài)。如果硬紙板不再保持靜止?fàn)顟B(tài)，那么就可以說(shuō)明兩個(gè)力必須作用于同一直線上才能保持平衡。（3）[4]在圖丙中，小明實(shí)驗(yàn)時(shí)左手位置略高于右手位置，硬紙板仍然保持靜止?fàn)顟B(tài)。因此，硬紙板是處于平衡狀態(tài)的。18．高度差B相等變大沒(méi)有控制深度不變【詳解】（1）[1]觀察U形管兩邊液柱的高度差來(lái)顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)的大小。這是因?yàn)閴簭?qiáng)計(jì)的工作原理就是通過(guò)U形管兩邊液柱的高度差來(lái)反映橡皮膜所受的壓強(qiáng)大小，高度差越大，說(shuō)明橡皮膜所受的壓強(qiáng)越大。（2）[2]在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)液面已有高度差，進(jìn)行調(diào)節(jié)時(shí)，只需要將軟管取下，再重新安裝，這樣的話，U形管中兩管上方的氣體壓強(qiáng)就是相等的都等于大氣壓，當(dāng)橡皮膜沒(méi)有受到壓強(qiáng)時(shí)，U形管中的液面就是相平的。故B符合題意，AC不符合題意。故選B。（3）[3]比較圖乙、丙和丁，我們可以發(fā)現(xiàn)這三個(gè)圖中壓強(qiáng)計(jì)的探頭都位于液體的同一深度，但是探頭的方向不同。然而，觀察U形管兩邊液柱的高度差，我們可以發(fā)現(xiàn)它們都是相等的。這說(shuō)明在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)是相等的。（4）[4]在乙圖中，若往燒杯中倒入適量濃鹽水（水不溢出），由于鹽水的密度大于水的密度，因此液體對(duì)探頭產(chǎn)生的壓強(qiáng)會(huì)增大。根據(jù)壓強(qiáng)計(jì)的工作原理，我們可以觀察到U型管兩邊液面的高度差將變大。[5]這個(gè)現(xiàn)象并不能直接說(shuō)明液體密度越大壓強(qiáng)就越大，因?yàn)樵谶@個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我們同時(shí)改變了液體的密度和深度兩個(gè)因素。為了準(zhǔn)確判斷液體密度對(duì)壓強(qiáng)的影響，我們需要控制深度等其他因素不變，只改變液體的密度來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。[6]當(dāng)U形管中的液面再次相平時(shí)，說(shuō)明兩個(gè)探頭所受的壓強(qiáng)相等。根據(jù)液體壓強(qiáng)的公式p=ρgh，我們可以得到兩個(gè)探頭在兩種液體中的深度與液體密度的關(guān)系為ρ1gh1?=ρ2gh2?得B容器中液體的密度為。19．右1.5b小于1【詳解】（1）[1]在調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí)，哪端高平衡螺母需向哪端移動(dòng)。由于杠桿右端偏高，所以應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母