老年康體指導-職業(yè)教育-1740155892240

職業(yè)教育康復治療技術(shù)專業(yè)教學資源庫《老年康體指導》

Elderlyhealthguidance院校：昌吉職業(yè)技術(shù)學院主講教師：王歡職業(yè)教育康復治療技術(shù)專業(yè)教學資源庫3

游戲活動服務(wù)3.1

游戲活動健康評估3.1.2

為半自理老年人參與游戲活動進行有效性評估1

目錄一

任務(wù)分析2

目錄二

工作準備3

目錄三

實施過程4

目錄四

效果評價目錄康復治療技術(shù)專業(yè)教學資源庫1

為半自理老年人參與游戲活動進行有效性評估--任務(wù)情景

康復治療技術(shù)專業(yè)教學資源庫

半自理老年人參加有效的游戲服務(wù)活動，能夠增進身心健康，延緩機能退化速度。為提高游戲活動實施的有效性，康體指導師計劃為某養(yǎng)老機構(gòu)5名半自理老年人進行參與游戲活動的有效性評估。1為半自理老年人參與游戲活動進行有效性評估--任務(wù)分析--身心狀況及健康問題康復治療技術(shù)專業(yè)教學資源庫0103主動性降低

更愿意待在房間，活動參與度不高功能退化ADL能力下降，動作緩慢，肌力，耐力下降。需要坐輪椅、借助拐杖或助行器行走老年性疾病記憶力，注意力、計算力、判斷力降低，聽力減弱、溝通能力降低、溝通交流次數(shù)減少。2

為半自理老年人參與游戲活動進行有效性評估--任務(wù)分析康復治療技術(shù)專業(yè)教學資源庫010203確保老年人參加游戲活動的有效性，是發(fā)揮游戲活動促進老年人健康作用的前提條件之一。依據(jù)自理老年人參與游戲活動有效性評估量表進行評估。為自理老年人參與游戲活動進行有效性評估。依據(jù)目標措施目標依據(jù)

組織實施時，特別要考慮場地、天氣、參與人員等因素,避免安全事件發(fā)生

注意事項2

為半自理老年人參與游戲活動進行有效性評估--物品準備康復治療技術(shù)專業(yè)教學資源庫顏色鮮艷，適合老年人使用半自理老年人參與游戲活動有效性評估量表量表簽字筆2為半自理老年人參與游戲活動進行有效性評估--工作準備--

環(huán)境與人員準備康復治療技術(shù)專業(yè)教學資源庫護理員或照護師康體指導師著裝整齊，掌握安全性評估的技能，提前了解老年人健康狀況環(huán)境運動環(huán)境，干凈、整潔、安全、空氣清新、無異味熟悉了解半自理老年人健康狀況。熟知半自理老年人照護方案半自理老年人神志清醒，情緒穩(wěn)定，身心放松

3

為半自理老年人參與游戲活動進行有效性評估--實施過程康復治療技術(shù)專業(yè)教學資源庫工作前溝通觀察：評估前要與老年人及其家屬，監(jiān)護人提前進行溝通，說明評估原因及方法。觀察初步評估半自理老年人的神志、參與評估的意愿等。準備3

為半自理老年人參與游戲活動進行有效性評估--實施過程康復治療技術(shù)專業(yè)教學資源庫游戲策劃組織有效性評估；游戲設(shè)計從目標，主題，內(nèi)容，時間及場地考慮；物料準備充足；游戲有創(chuàng)新性和安全保障；預算合理，提前審批。0102半自理老年人參與游戲有效性；老年人精神狀態(tài)良好，能夠較好的配合游戲活動。2

為半自理老年人參與游戲活動進行有效性評估--實施過程康復治療技術(shù)專業(yè)教學資源庫其他加分項有效性評估；有獎品設(shè)計；有良好的創(chuàng)造性；活動范圍廣；提高知名度；半自理老年人身體機能有所改善；提升老年人再互動游戲活動中的參與率。0304游戲中工作人員服務(wù)有效性評估；康體指導師有專業(yè)的服務(wù)能力，綜合素質(zhì)較高，工作人員分工明確，積極性高。3

為半自理老年人參與游戲活動進行有效性評估--實施過程康復治療技術(shù)專業(yè)教學資源庫游戲后老年人游戲參與滿意度評估；進行老年人對本次活動的滿意度調(diào)查，提高游戲活動的質(zhì)量。053

為半自理老年人參與游戲活動進行有效性評估--實施過程康復治療技術(shù)專業(yè)教學資源庫整理并做好記錄：1.對老年人的配合表示感謝。2.收集各項評估量表并打分。3.根據(jù)打分結(jié)果，對本次活動進行有效性評估。整理4為半自理老年人參與游戲活動進行有效性評估--效果評價康復治療技術(shù)專業(yè)教學資源庫通過評估，根據(jù)老年人需求及意見，對游戲活動進行復核，了解各方面評價，收取改進意見。優(yōu)化提升半自理老年人游戲活動內(nèi)容，提升養(yǎng)老服務(wù)水平，讓老年人參與度調(diào)動為主動參與5

為半自理老年人參與游戲活動進行有效性評估--知識拓展康復治療技術(shù)專業(yè)教學資源庫一、半自理老年人游戲活動有效性評估的意義二，半自理老老年人游戲活動有