突破練8　情節(jié)：敘事視角與敘事效果專題突破練2025高考總復習優(yōu)化設計二輪專題語文課后習題含答案

突破練8情節(jié)：敘事視角與敘事效果專題突破練2025高考總復習優(yōu)化設計二輪專題語文課后習題含答案突破練8情節(jié):敘事視角與敘事效果(分值:32分)學生用書P189一、(2024·安徽皖江名校聯(lián)盟二模)閱讀下面的文字,完成1~4題。(16分)槍炮與玫瑰曾劍一九五○年十月十九日黃昏,霞光如錦,倒映在鴨綠江水面,隨著光影的移動,一點點被岸吞噬。玫瑰色的光淡了,遠了。夜幕襲來,清澈明凈的江水,被暮色一點點浸染。天漸暗,唯有那條手掌寬的白色國境線,橫在浮橋中央,清晰可見。宋春來在舉步跨越國境線的那一刻,猛回頭,望一眼就要離別的祖國。暮色迷茫,他的心也是迷茫的。他不知道這一別,還能否踏上歸途。宋春來是某軍文工團一名副排職軍官,十七歲,已和楊秋花一起跟隨文工團征戰(zhàn)一年有余。宋春來想多看一眼祖國,后面的人擠上來。他回過頭,眼前是朝鮮的土地。過了江,上岸,進入一片松樹林,天更暗,步子慢下來。行不多時,團長陳聚旗喊:“停止前進,搭帳篷!”其實并沒有帳篷,只是在林子里選塊平地,展開篷布,四角扯在樹上,遮擋露水。軍先頭作戰(zhàn)部隊已過,所以大伙并不擔心敵人的槍炮,倒頭就睡。清晨醒來,曙光初露。原野上,霧似青煙,泥土的氣味潮冷。宋春來起身,向外眺望,看見鴨綠江蜿蜒前伸。河床上白色的砂石在霞光里明亮起來,漸漸放著光。江畔都是人,都是鮮活的生命。牛車在江邊的土道上吱嘎吱嘎,緩緩而行。趕牛的老人甩著鞭,吆喝著,聲音悠揚,漫不經心。女人有的在江水邊洗衣,唱著歌;有的穿著長袍,頭頂水罐,來回奔走。老太婆在墻角做著祈禱。她們念叨著,祈禱死神不要光顧這里,可戰(zhàn)爭會因為她們的祈禱而遠離這里嗎?這可怕的寂靜,使宋春來內心深處涌現(xiàn)出一絲恐懼。雖說他早就是一名革命軍人了,可這一年多來,除了在四野中南部隊藝術學校學習唱歌跳舞,就是跟在作戰(zhàn)部隊屁股后面跑?，F(xiàn)在,他才真正有一種踏上疆場的感覺。山里的空氣清新,卻令人壓抑,宋春來內心深處,那不易覺察、不敢面對、不愿承認的一絲恐懼,被他的一個深呼吸壓了下去。不久,他聽到了槍聲炮聲,不是幻覺,不是耳鳴,戰(zhàn)爭真的打響了。盡管槍聲炮聲離文工團很遠,是軍步兵師在十幾千米外打響的,但那里的戰(zhàn)火映紅了天空。宋春來凝望遠方,聽著槍聲炮聲。這激越的聲響,竟然把心中那強壓下去的一絲恐懼擊得粉碎,取而代之的是熱血沸騰,他恨不得上去放幾槍。他不是好戰(zhàn)分子,他相信,沒有人真正愿意打仗,就是被稱為“好戰(zhàn)分子”的軍長楚天明,也不是真的好戰(zhàn),只是被逼到那條路上。三天后,文工團的“采風”活動被批準,文工團員歡呼雀躍,打點行裝出發(fā)。文工團去的是一營。一營構筑的坑道里,淡淡的燭光,在微風中搖曳?？拥览镔N著標語:“歡迎文工團的兄弟姐妹!”“絕不讓文工團員傷一根毫毛!”文工團員看著這標語,心里暖烘烘的。楊秋花鼻子一酸,眼淚就要往下落。她陡地明白:這些可愛的兄弟們,說文工團只會添亂,不是不歡迎文工團,是不忍心文工團員到這殘酷的地界。楊秋花伸手理了理她那被風吹得凌亂的頭發(fā),挺起胸膛。她要為兄弟們盡情歌舞。戰(zhàn)爭激烈,戰(zhàn)斗部隊傷亡陡增。文工團編入臨時醫(yī)療隊,沒時間演節(jié)目。面對一個接一個被抬到眼前的傷員,楊秋花有些不知所措。防空洞不夠用,沒有帳篷,在夜風夜露中,病號會得傷寒。陳聚旗命令宋春來:“去找?guī)组g民房!”他們終于找到了幾間民房。男隊員不斷地把傷員抬進來,女隊員配合軍醫(yī)護理。這年雪來得早,白雪一夜之間,覆蓋了大地。戰(zhàn)士們穿著薄薄的棉衣,沒有防寒鞋,只穿著高腰膠鞋。楊秋花從沒見過這么多凍傷的戰(zhàn)士。面對這些凍傷,她幾乎沒有辦法。她不想把他們轉入后方,轉入后方,他們的腿就得鋸掉。她命令女隊員們把這些傷兵的鞋脫下來,用雪給他們擦腳,然后浸入冰水、雪水里?？墒?往往剛把這個人的腳放進去,另一個人又被抬進來。桶不夠用,臉盆不夠用,人手也不夠用。讓一只凍傷的腳緩過來得五六個小時,甚至更長,時間也不夠用。楊秋花解開衣襟,抱起一只腳塞進自己懷里。別的女隊員也學著她的樣子,懷抱一只腳。野戰(zhàn)醫(yī)院的院長看見楊秋花這么對待凍傷的戰(zhàn)士,吼道:“你這樣讓他們等著,會要了他們的命,趕緊送往后方?！睏钋锘ㄕf:“到了后方,他們的腿就得鋸掉!”“腿重要還是命重要?”院長吼道。楊秋花哭了,說:“他們年紀輕輕,不能沒有腿?！痹洪L再也忍不住了,大發(fā)雷霆:“你是醫(yī)生還是我是醫(yī)生!你干不了就走開,不要在這里添亂!”楊秋花不再吱聲。楊秋花想,這不是她的錯,也不是院長的錯。戰(zhàn)爭來得這么快,這么猛,這么慘烈,是楊秋花沒有預想到的。有一個十六七歲的孩子,腹部淌著鮮血,床鋪被他的屁股壓得陷下去的地方形成一汪血泊。他的父親母親要是看見了,心里該有多難過,他們肯定也不想活了。楊秋花這么想著,那淚便順著面頰流了下來。男孩死了,他還是個孩子,可是,他死了。他在閉上眼的那一刻,居然沖楊秋花笑了,小聲地說:“同志,你長得像我姐,真好看?！睏钋锘ㄔ僖部刂撇蛔?號啕大哭。戰(zhàn)斗持續(xù)了七天七夜,部隊完成了阻擊任務,奉命轉移。血染的軍裝在初冬的陽光里,灰黑油亮。襯衣沒有換,頭發(fā)沒有洗,身子別說洗,抹擦一下都沒能夠。人行在路上,虱子行在人身上。(有刪改)1.下列對小說相關內容的理解,不正確的一項是()(3分)A.開頭段的景物描寫,在表現(xiàn)時空推移的同時,也暗含著宋春來與祖國離別時的復雜的心情。B.坑道里貼著的標語讓楊秋花真正讀懂了戰(zhàn)士們的內心,并真切感受到了戰(zhàn)士們的可愛。C.小說通過寫部隊醫(yī)療條件的艱苦,再現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷,有力地襯托出戰(zhàn)士們的犧牲精神。D.小說寫楊秋花與院長對待凍傷戰(zhàn)士的做法不同,旨在表現(xiàn)楊秋花在醫(yī)療工作上的不成熟。答案:D解析:D項,“旨在表現(xiàn)楊秋花在醫(yī)療工作上的不成熟”錯誤,應為“旨在表現(xiàn)楊秋花豐富細膩的情感世界”。2.下列對小說藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是()(3分)A.小說描寫鴨綠江畔朝鮮人民的日常生活場景,有助于喚起讀者對和平安寧生活的珍視和對戰(zhàn)爭的憎惡之情。B.“迷?！薄耙唤z恐懼”“熱血沸騰”等心理描寫與宋春來的身份、經歷等相契合,真實再現(xiàn)了他的內心變化。C.小說以文工團活動為主線展開敘述,既正面描寫了戰(zhàn)斗的慘烈場面,也表達了文工團員對戰(zhàn)爭的親身感受。D.“抱起一只腳塞進自己懷里”“那淚便順著面頰流了下來”等描寫,表現(xiàn)了楊秋花的柔情,與題目遙相呼應。答案:C解析:C項,“正面描寫了戰(zhàn)斗的慘烈場面”錯誤。小說借助楊秋花的視角,通過她作為臨時醫(yī)療隊成員在救受傷戰(zhàn)士過程中的所見所聞所感,側面表現(xiàn)了戰(zhàn)爭的慘烈。3.簡要賞析小說結尾畫線部分的藝術特色。(4分)參考答案:①畫面感極強。將初冬陽光里灰黑油亮的“血染的軍裝”與戰(zhàn)士們臟亂的外表,組成了一幅畫面,給人以視覺的沖擊和心靈的震撼。②多用短句,整齊復沓,急促有力。既凸顯了部隊轉移的匆忙,也表現(xiàn)出作者對抗美援朝志愿軍戰(zhàn)士的同情與敬佩之情。4.(對點題)小說采用男性視角和女性視角相結合的方式來寫抗美援朝戰(zhàn)爭,這樣寫有何好處?請簡要分析。(6分)參考答案:①采用男性視角,以宋春來初到朝鮮的所見所聞所感,表達了對和平、安寧生活的向往和對戰(zhàn)爭的控訴,同時也表現(xiàn)了文工團員在戰(zhàn)爭面前的心理活動與成長。②采用女性視角,以楊秋花在戰(zhàn)地的見聞和細膩感受,表現(xiàn)了戰(zhàn)爭的慘烈和志愿軍戰(zhàn)士不懼犧牲、敢于勝利的精神。③采用男性視角和女性視角相結合的方式,使二者對戰(zhàn)爭的感受形成互補,有利于加深讀者對戰(zhàn)爭的認知。二、(2024·山東濟寧二模)閱讀下面的文字,完成5~8題。(16分)南渡記①宗璞蓮秀二十五歲嫁到呂家,到現(xiàn)在已經十五年了。十五年里,她的生活就是侍候老太爺?，F(xiàn)在很多親友都往南邊去了,留下的也各自閉門不出。除凌京堯來過一次,不見任何人出現(xiàn)。天越來越熱了。一天黃昏,老太爺在院中閑坐,忽聽有人輕輕敲門,隨即推門進來?！鞍岬竭@里來了。”來人說?！翱娎蠣?”蓮秀大聲在老人耳邊說,“是繆老爺。”她很感動,到底人家心里惦記著啊。她一面扶老人,搬椅子,一面讓人沏茶。①繆東惠衣著還是那樣清雅,態(tài)度還是那樣從容。老人和他相識多年,有許多見解不同,人是極熟的。去年還為小娃②送藥,現(xiàn)又來看望,老太爺心里高興。相讓坐下,談笑風生。漸漸說到時局,繆東惠嘆道:“戰(zhàn)事起了快一年了,簡直看不出希望!去年上海失,南京陷,現(xiàn)在武漢也吃緊了。只要是中國人,誰不心中如焚,五內俱結!可是大局已如此。現(xiàn)在最重要的是讓百姓生活安定,這一方面我是盡力而為。想想多少愛國志士,也是處處以百姓為重。凡事從這方面考慮就通暢得多?！彼貋砜邶X清楚,現(xiàn)在也是抑揚頓挫。老人聽出話中有話,于是帶笑說:“我終日枯坐斗室,老病相纏,外頭的事,知道很少。有什么高見,便請直言。”“如果我的話不合您的意思,也請務必考慮,為億萬生靈的利益考慮?！笨姈|惠誠懇地說,“今年元旦成立了華北臨時政府,半年來遭到不少反對,炸的燒的打槍的撒傳單的都有。據(jù)我看,這樣的騷擾對百姓來說,只能是幫倒忙,只能使日本人用更高壓的手段。有人說,我們是幸而亡國,不幸就要滅種啊!我看有道理。若有一個能使政安民和的政府,不讓日本人直接管事,老百姓少吃多少苦頭!這樣的政府必有一位德高望重的老前輩才能立得起來,其實只要掛名即可,不用做什么事。嘗讀史書,每服馮道③為人。那樣不顧毀譽,肯真為天下蒼生出力的,才是了不起!”老人哈哈一笑說:“我無文才武略,怎比得古人!”停了片刻,他用力看著繆東惠,“你的邏輯很奇怪。②政安民和,是誰的天下?”他沒有力氣拍案而起,心里反覺平靜,目光又有些茫然?！拔沂钦鏋榇缶种搿舨怀?如蒼生何?”繆東惠努力說出了這句話。老人微笑,端起茶杯舉了一舉,意思是送客。他的手猛烈顫抖,茶水潑灑出來。蓮秀忙上前接過,看了客人一眼?？姈|惠只好站起。老人也扶著蓮秀站起,笑著說:“繆先生無藝不精,何時又學了蘇秦?這亡國救民之論,還請別處發(fā)表?！笨姈|惠無奈,躬身告辭。蓮秀送客回來,原以為老人會發(fā)脾氣,把繆某大罵一通,卻見老人在里屋安靜地靠在床上,把玩著那柄龍吞虎靠鐫鏤云霞的寶劍,似乎已忘記有誰來過,把劍一舉,說:“可憐這劍,只掛在墻上?！雹邸安徽堥L纓,系取天驕種,劍吼西風!④”老人慘然一笑。不覺又過了半月。一天傍晚,夕陽紅暈已退,滿院蟬鳴。忽有雜亂的腳步聲,走進三個中國人,三個趾高氣揚的中國人。那為首的板著臉對呂老人說:“我們是江市長派來的,請老先生出任維持會委員?！闭f著遞過一張大紅聘書,約有一尺半長,上面的燙金字閃閃發(fā)光。老人見來了偽員,紋絲不動,仍一手捻須,一手拿過靠在椅邊的拐杖,擋住聘書,說:“請轉告江朝宗,我是中國人,不任偽職?！眮砣藢先说膽B(tài)度似有準備,并不爭競,把聘書放在桌上。又拿出一張請?zhí)?說:“市府明天宴會,請光臨。聘任的事,三天內見報。告辭。”隨手把請?zhí)唤o蓮秀,轉身就走?！叭映鋈?把這些都扔出去!”老人突然暴怒,用手杖敲地,大聲喝道。隨即扔了手杖,一把搶過請?zhí)麃硭?但紙?zhí)?撕不動,就向那幾個人扔去,可紙又太輕,飄飄地落下了。那為首的人口頭冷笑,又說一遍:“三天內見報?！崩先藨嵟翗O,挺直身子,把手杖用力向他扔去,手杖落地的聲音很無力,緊接著是沉重的關門聲。蓮秀忙上前扶住老人,讓他緩緩靠在椅背上。老人急促地喘息,蓮秀為他揉胸捶背,輕聲喚著:“老太爺,老太爺,莫生氣,莫生氣!”呂貴堂等老人漸漸平靜,先問蓮秀:“是不是托凌老爺轉繆老爺,想個法子拖一拖?”“不用去!哪里也不用去!”老人高聲說,“我有辦法,你們不用擔心!”蓮秀和貴堂交換著眼光。她有幾分猜到老人的辦法,卻又不敢那樣想。…………蓮秀輕輕推開正房門,只見老人端正地躺在矮榻上,雙目微睜,面容平靜,聲息俱無?！袄咸珷?老太爺!”蓮秀恐怖地大喊,想推醒他?？墒怯肋h做不到了。凌京堯和呂貴堂大步趕來。京堯見條案上有一張紙,用一個安眠藥空瓶子壓著,紙上寫著核桃大的毛筆字“生之意已盡死之價無窮”,另有一行“立即往各報發(fā)訃告”。這是老人的遺囑。京堯一見這遺囑,更明白老人是以死拒任偽職,不禁百感交集,身子不覺伏了下去,跪在榻前痛哭。蓮秀反而鎮(zhèn)定了,陪著跪下,一面拭淚,一面說:“凌老爺別哭了,老太爺就仰仗您了?！卑l(fā)訃告,布置靈堂,將老人入殮。該做的事都做了,眾人陸續(xù)散去。④京堯慢慢走出房門,看見院中青草踩折一片,那沒有踩到的,仍舊歡快地生長。注①節(jié)選自長篇小說《南渡記》,有刪改。小說以抗戰(zhàn)時期北平淪陷、大學南遷為背景,表現(xiàn)了動蕩年代知識分子群體的命運遭際與情感、精神世界。文中呂老太爺(呂清非)是前清舉人,參加過同盟會,曾任民國國會議員。趙蓮秀是他的續(xù)弦夫人。②小娃:呂清非的外孫。③馮道:五代時人,先后在后唐、后晉等五個王朝任職。④出自北宋賀鑄《六州歌頭》。5.下列對文本相關內容的理解,不正確的一項是()(3分)A.從繆東惠所述“炸的燒的打槍的撒傳單的都有”來看,偽華北臨時政府的成立遭到了中國人民的激烈反抗。B.繆東惠欲借歷史上馮道的事例為自己的游說增加說服力,無奈呂老人很有自知之明,不愿跟古人相提并論。C.當呂老人高聲說自己有辦法應對的時候,他應該已經下定了以死明志的決心,蓮秀對此也有幾分預感。D.針對漢奸所說維持會聘任之事“三天內見報”,呂老人留下遺囑讓立即發(fā)訃告,他是用生命徹底破除敵人的詭計。答案:B解析:B項,“呂老人很有自知之明,不愿跟古人相提并論”理解偏頗。老人看似自謙,實則委婉表達了不愿做馮道之流的決心。6.對文中畫線句子的分析與鑒賞,不正確的一項是()(3分)A.句子①運用反語,諷刺了繆東惠看似清雅、從容,實則虛偽、圓滑的漢奸文人形象。B.句子②中呂老人用反問的語氣,一針見血地指出了偽政府為日本人效力的賣國本質。C.句子③中的呂老人借古人詞句抒發(fā)情懷,流露出無力殺敵、壯志難酬的悲涼心緒。D.句子④從凌京堯的視角寫院中青草,聯(lián)系時代背景,可知尋常景物中寄托著深意。答案:A解析:A項,“運用反語”錯誤。文中“清雅”“從容”應為實寫,外在的風雅與內在的丑陋形成反襯,強化了繆東惠漢奸文人的形象特點。7.同樣是拒任偽職,呂老人對待繆東惠和三個偽員的態(tài)度有什么不同?為什么會有這種不同?(4分)參考答案:(1)不同:①老人對繆東惠態(tài)度相對平和,拒絕方式委婉而略帶嘲諷;②老人對三個偽員毫不客氣,拒絕方式激烈決絕、不留余地。(2)原因:①老人與繆東惠原有交情,且繆惠東作為文人來游說的方式也比較“誠懇”;②而三個偽員明目張膽地做漢奸,且趾高氣揚,蠻橫霸道。8.(對點題)文本在敘事上有哪些特點?請簡要分析。(6分)參考答案:①文本完全按照順敘方式敘述情節(jié),以呂老人拒任偽職這一事件為中心,逐次展開,有條不紊。②文本始終采用第三人稱敘事,在基本保持全知視角的同時,又穿插呂老人、蓮秀、凌京堯等人的有限視角,靈動而富于變化。③文本的敘述腔調平和內斂,作者不作任何直接的議論與抒情,而將強烈復雜的情感隱含于客觀冷靜的敘述中。④文本的敘述語言與作品中的人物身份特征相契合,大量采用書面用語,呈現(xiàn)出鮮明的書卷氣息。突破練9手法:細節(jié)作用與技巧效果(分值:32分)學生用書P193一、(2024·浙江期中)閱讀下面的文字,完成1~4題。(16分)安德烈·洛佩茲的遭遇[阿根廷]曼波·賈爾迪內里透明直梯下降的速度很快,安德烈·洛佩茲感覺到從腳底升起一陣寒意。自己的胃好像在脖子里,手在頭兩邊,而頭在更高的什么地方。安德烈·洛佩茲來到路邊,眼前的落日泛著光芒,一棟棟高樓從大道兩側的樹木上方冒出頭來,在黃昏中映襯著如血燃燒的殘陽。他呼吸著清新的空氣,看看周圍熟悉的暮色,走向自己的汽車。拉開車門,他坐了進去。轉動車鑰匙的同時,他在后視鏡中發(fā)現(xiàn),旁邊的一棟樓里跑出來三個人,面孔他是認得的;又看到前方的街道上,一輛綠色的福特獵鷹轎車正穩(wěn)穩(wěn)地停在路邊。他的脊背發(fā)涼,低頭一看,果然指示盤上的紅燈已經熄滅(說明不久前發(fā)動機是熱的)。這個時候,他發(fā)現(xiàn)有一支狹長的管子,那黑色的管口正頂在自己的左眼邊?！巴沁吶?。”一個聲音命令道。安德烈·洛佩茲機械地向右邊的座位挪動,顯得笨手笨腳?！艾F(xiàn)在解鎖后車門。”他照做了。上來的兩個人都還是孩子的模樣——一個黑黑的,矮個,毫不起眼,慌亂得要死,面龐不斷地抽搐,看起來就像只閃爍的霓虹燈;另一個金黃頭發(fā),瘦骨嶙峋,個子高得像輛大卡車,臉上一直是受到驚嚇的表情,行動有些困難。第一個人發(fā)動了車子,兩個年輕人沖他笑了笑。“老實點,老頭?！苯痤^發(fā)說,聲音細細的,“今天你得晚點回家,因為我不太舒服。我的傷特別疼,他們說是爛掉了。”安德烈·洛佩茲簡直無法控制自己緊張的情緒。他的汗毛豎起來,他努力鎮(zhèn)定下來,平靜地回答:“可以?！彼D身向后,盡量不讓動作顯得可疑:“讓我看看傷口?！苯痤^發(fā)脫掉外套,撩起毛衣,解開襯衣的所有紐扣,露出從胸脯到腰間纏著的厚厚的繃帶,上面滿是血跡?！白屛铱匆幌??！卑驳铝摇ぢ迮迤澬⌒囊硪?從工具包中取出一把小剪刀,生怕動作太大引起誤會。他一邊清理傷口,一邊往上面撒一種白色粉末,接著是大量的紅色消炎藥水——他記得的,八天以前,自己就遇到過這三個家伙。那次,他從“卡車”的肋骨中間取出了一枚0.38英寸口徑的子彈。他被警告說,幾天后得再見一次面復查。然后幾個人在濱河大道北段的位置下車了,立刻登上了一輛沒有牌照的藍色老爺車,瞬間絕塵而去。這次治療就要結束了。他心想自己干得不錯,因為那個傷口雖然還在發(fā)炎,有點發(fā)紫,但并沒有感染。車正在穿越潘帕區(qū),往濱河大道的方向行駛?！澳氵€得注意休養(yǎng),”他說,“但可以不用再看醫(yī)生了。差不多一周內,拆掉繃帶,擦點消炎藥水,再換上兩片紗布和創(chuàng)可貼就行了。記得要繼續(xù)吃一個星期我上次開的抗生素。”“卡車”笑瞇瞇地盯著他。“你表現(xiàn)還行,老頭。”他說,“繼續(xù)往前吧,到薩爾格羅兜兜圈子,現(xiàn)在還早……”安德烈·洛佩茲長舒了一口氣。他用一只手捋著頭發(fā),望向窗外,眼角的余光掃到那大個子——夕陽把他的臉分成了兩半,其中一邊是驚人的金黃色。對方意識到安德烈看他,又多了點笑容?！澳阋粋€月能賺多少錢?”“不少,但沒你們想象的那么多?！薄搬t(yī)生掙的錢都特別多啊。你還覺得不夠?”“并沒有。我母親有癌癥,常年臥病在床。還有妻子和四個孩子。光給我媽治病,到現(xiàn)在花費已經有上百萬了。而且我還背著房貸、車貸。醫(yī)生確實掙錢不少,但我的負擔挺重的。”“那你的孩子呢?”“都在上學呢!他們還小。”“你老婆呢?”“照顧我媽?！薄霸瓉砟銒尶焖懒恕！蔽罩较虮P的人說道,“如果我們知道的話,就不會找你了。你的表現(xiàn)真是不錯。”他道歉的語氣令人反感。“老頭子,”“抽搐臉”面帶微笑,“我們要付給你錢,二十萬比索和我的寶貝,你覺得怎么樣?要知道,我們就這么多現(xiàn)金了?！薄暗恰卑驳铝摇ぢ迮迤濗@呆了?！靶辛?你拿著吧?！薄翱ㄜ嚒贝_定地說。他從肩膀上遞過來一卷萬元紙鈔,包在一條可疑的手帕里,還有一塊沉甸甸的金表。“你媽媽有病,你還有一大家子要養(yǎng),”他補充道,“而且你看起來人不錯,表現(xiàn)很好,我相信你不會亂來?！卑驳铝摇ぢ迮迤澟酥浦樕系奈⑿?。這時,兩輛警車擦肩而過,尖厲的警笛聲此起彼伏?！笆蔷?”“卡車”喊道?！澳乾F(xiàn)在怎么辦?”他鼓足勇氣問?！拔覀凂R上處理完,你安靜不要動?！卑驳铝摇ぢ迮迤澯X得自己的腸子都打成了結?！敖o你的錢夠不夠?”“卡車”問他。“啊?不,不……”他突然感到一陣抑制不住的惡心?！靶辛死项^,別裝了。五十萬,先借著,明天我們一定送到。你表現(xiàn)不錯的?！薄皠e,拜托!我……”“好啦,隨便你。”開車的人踩下腳剎。車停在了五十六號國道旁?！霸僖娏?老頭。一切多謝啦!”幾個人向他道別,跑向停在十米以外的藍色轎車。正在這時,國道旁停著的一輛車突然打開探照燈,照亮了那三個身影。一陣機關槍的掃射讓他們瞬間倒地,十幾個警察同時往那個方向奔跑?！皠e碰那老頭!”安德烈·洛佩茲認出,是“卡車”的聲音在叫。隨著最后一粒子彈,他永遠地安靜了。一輛綠色獵鷹轎車上,下來一個男人,手里握著一把槍。他靠近“卡車”,盯著看了幾秒,瞄準他的頭扣動了扳機,揚揚得意地踱著步,走到安德烈·洛佩茲的車邊?！案傻煤?醫(yī)生?！本偕焓窒蛩麊柡?。安德烈·洛佩茲沒有回答。他雙眼緊緊盯住人行道上那三個血肉模糊的年輕人,開始嘔吐。(有刪改)1.下列對文本相關內容的理解,不正確的一項是()(3分)A.小說開頭的環(huán)境描寫氛圍凝重,“如血燃燒的殘陽”與結尾處三個青年的命運相照應。B.“安德烈·洛佩茲簡直無法控制自己緊張的情緒”,生動形象地刻畫了人物心理,說明被劫持是意料之外的事情。C.在得知安德烈的一家過得并不容易時,劫匪們提出給他現(xiàn)金作為補償,可見三個劫匪的內心并非想象的那般兇惡。D.文中兩次出現(xiàn)綠色獵鷹轎車,這一細節(jié)表明作者在故事的開始便埋下了伏筆;結尾處再次出現(xiàn),令人恍然大悟,起到深化主題的作用。答案:B解析:B項,“說明被劫持是意料之外的事情”錯誤,前文他脊背發(fā)涼,注視指示盤的紅燈以及文末的突轉情節(jié)“‘干得好,醫(yī)生。’警官伸手向他問候”,表明這是他與警察配合的一次不動聲色的追捕行動,是早有準備的。2.下列對文本藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是()(3分)A.小說的節(jié)奏并非總是緊張的,安德烈和劫匪的閑聊這一情節(jié),放緩了故事的節(jié)奏,這是作者有意為后文的情節(jié)突轉蓄勢。B.劫匪“卡車”臨死前拼盡全力喊出“別碰那老頭!”,刻畫出劫匪在彌留之際心存一絲善意,人物形象出人意料。C.小說通過安德烈被劫持的遭遇,在一波三折的情節(jié)中展現(xiàn)出人性,安德烈與劫匪的形象彼此對照,人性時暗時明,呈現(xiàn)出獨特的文學魅力。D.小說主要采用外貌描寫和對話來突出安德烈醫(yī)生的個性和心理,塑造了一個內心復雜、生活艱辛的人物形象。答案:D解析:D項,安德烈的人物形象主要是通過心理描寫、動作描寫、語言描寫來刻畫的。文中沒有對安德烈的外貌描寫。3.(對點題)小說是怎樣敘寫安德烈·洛佩茲的遭遇的?請結合全文簡要說明。(4分)參考答案:①通過全知視角來敘事,以旁觀者的視角敘寫安德烈被劫持的整個過程,使故事內容更加豐滿,情節(jié)更加完整。②以第三人稱敘事,便于表現(xiàn)人物內心世界,敘事靈活自由。③情節(jié)一波三折,起初安德烈被劫持,后來與劫匪閑聊,再到警察處決了劫匪,情節(jié)跌宕起伏,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。④多用對話的形式,反映出安德烈和劫匪們的個性和心理,推動故事情節(jié)的發(fā)展。⑤插敘。通過安德烈醫(yī)生的回憶,文中補充了安德烈?guī)滋烨熬戎芜^劫匪的情節(jié),使前后文聯(lián)系更加緊密,故事展現(xiàn)也更加完整。4.(對點題)40年前,曼波以筆名參加拉美文學大賽,《安德烈·洛佩茲的遭遇》從三千多件參賽作品中脫穎而出,被提名為最佳小說之一,著名詩人、小說家博爾赫斯給出了這樣的評價:“結尾處的嘔吐情節(jié)成為這個故事的點睛之筆。”請結合文本對此加以分析。(6分)參考答案:博爾赫斯是出于對結局表現(xiàn)出的藝術效果而做出的評價。①刻畫人物形象,體現(xiàn)人物的心理。“嘔吐情節(jié)”是安德烈在目睹三人被處決后出現(xiàn)的生理反應,既是他緊張情緒的宣泄,又表現(xiàn)出他對三個生命消亡的愧疚心理。②情節(jié)突轉。小說結尾時人物心理和形象都發(fā)生了出人意料的變化,卻又在情理之中,留給讀者極大的想象空間。③凸顯主題。打破對劫匪的刻板印象,看似兇殘的劫匪內心實則是善良的,他們以慘烈的結局收場,震撼人心,而治病救人的醫(yī)生安德烈配合警察致使三個生命消亡,結尾戛然而止,引人深思。二、(2024·四川成都三模)閱讀下面的文字,完成5~8題。(16分)布萊克·沃茲沃斯[英]奈保爾一天下午大概四點鐘的時候,米格爾街來了一個非常古怪的流浪漢。他叫住我:“小弟弟,我可以進你們家院子里來嗎?”他身形瘦小,衣著整潔,戴一頂帽子,穿一件白襯衫一條黑褲子。我問:“你想干嗎?”他說:“我想看看你們家的蜜蜂?！蔽遗苌吓_階,喊道:“媽,有個人在院子里,他說想看看蜜蜂。”媽媽走出來,上下打量他,極不友善地問:“你要干嗎?”那人說:“我想看看你們家的蜜蜂?！蔽铱闯鰦寢層行┎环判?。她對我說:“你待在這兒,看著他點?！蹦侨苏f:“謝謝您,太太。您今天做了一件好事?！蔽覀円粔K看蜜蜂。他和我蹲在棕櫚樹下,大概有一個小時的光景。那人說:“我喜歡看蜜蜂,能一連看上好幾天,還有螞蟻、蜈蚣什么的,你喜歡看嗎?”我搖搖頭,說:“你是干什么工作的,先生?”他站起身來說:“我是詩人?！薄澳憬惺裁疵?先生?”“布萊克·沃茲沃斯,世界上最偉大的詩人。我就是看到一朵像牽牛花一樣的小花,都想哭出來?！蔽覇?“為什么哭?”“等你長大就會明白啦。要知道,你也是個詩人。你成了詩人以后,任何一件事都會讓你哭出來的?！蔽艺f:“你真認為我是個詩人?”“你像我一樣有才華?！彼f,“你喜歡媽媽嗎?”“她不打我的時候,喜歡?！彼麖暮笱澏道锾统鲆粡堄∮秀U字的紙片,說:“這上面是首描寫母親的最偉大的詩篇。我打算賤賣給你,只要四分錢?！蔽遗苓M屋,說道:“媽,你想花四分錢買一首詩嗎?”媽媽說:“你聽著,告訴那個家伙,趕快給我夾起尾巴出去?！蔽覍ξ制澪炙拐f:“媽媽說她沒有四分錢。”沃茲沃斯說:“這就是詩人的遭遇?！焙髞?沃茲沃斯走了。我希望還能再見到他。大約一個星期后的一天下午,放學路上,我又看見他了。他說:“我院里有西班牙港最好的一棵杧果樹,現(xiàn)在杧果都熟透了,紅彤彤的,果汁又多又甜。我就為這事在這兒等你,一來告訴你,二來請你去吃杧果?！彼≡诎栘愅薪稚系囊婚g小屋里。院子里綠蔭蔭的,還有一棵高大的杧果樹、一株可可和一株李子,這地方看上去很荒僻,好像根本不在城里。他說得不錯,杧果汁多味美,我一連吃了六個。回到家里,媽媽問我:“你到哪里去瘋玩啦?去,給我把鞭子拿過來!”她打得真狠,我從家里逃出來,來到沃茲沃斯家。沃茲沃斯說:“別管啦,我們一起去散散步!我們到草坪上躺會兒,看看天空,我想讓你猜猜那些星星離我們這里有多遠?！蔽野此f的做了,明白了他的意思。我忘記了一切,有生以來第一次感到如此驕傲和愉快。我的氣憤一掃而光,我忘掉了眼淚,忘掉了剛剛飽嘗過的那頓鞭打。忽然,一道光打在我們臉上,一個警察出現(xiàn)在面前。我們趕緊站起來。“你們在這干嗎?”警察問。沃茲沃斯說:“已經四十年了,我也一直在想這個問題?！睆拇?我們成了好朋友。我很喜歡他的小屋。有一天我問他:“沃茲沃斯先生,你為什么在院子里留這么多野樹?”他說:“我給你講個故事。很久以前,有個男孩遇見一個女孩,他們深深相愛,后來就結婚了。他倆都是詩人,少年喜歡文學,姑娘喜歡花草樹木。有一天,女詩人對那位少年詩人說:‘咱們家里又要增加一個詩人啦!’但是,那個小詩人并沒有出生,因為姑娘死了,他也隨她而去。少年非常難過,決定從此再也不去動姑娘花園里的一草一木。就這樣,花園留下來了,花草樹木沒人管,越長越高?！蔽铱粗制澪炙?當他講這個動人的故事時,他顯得更加蒼老。有一天他對我說:“我準備告訴你一個重要的秘密。我正在寫一首詩。每個月寫一行,到現(xiàn)在,我已經寫了五年啦?！蔽覇?“上個月寫的那行是什么?”他仰起頭看著天空說:“往昔深邃而奇妙?！蔽艺f:“是行很美的詩?！蔽制澪炙拐f:“我希望能把一個月的感受全部傾注到這行詩句中去,這樣二十二年后我就會寫出一首震撼全人類的詩篇。”我充滿驚嘆之情。后來,我們像往常一樣去散步,我又問:“這個月的詩寫好了嗎?”他沒有吟詩,只是說:“噢,就要好啦,你知道,就要好啦?！睆拇?我再也沒有聽到那首世界上最偉大的詩篇。我覺得他一天天老下去。一天,我到他的小房子去看他,發(fā)現(xiàn)他躺在床上。他看上去那么虛弱蒼老,我真想哭。他說:“詩寫得不太順利?！彼麤]有看我,而是透過窗戶看著那株可可樹,喃喃地說:“二十歲的時候,我好像有使不完的勁?！蓖蝗?我敏銳地感覺到了,死神已經爬上了那張憔悴的臉。他看著我,滿含眼淚,掙扎著坐起來。他把我摟到他那瘦削的胸前,說:“你想聽我再給你講個有趣的故事嗎?”可是我什么也說不出來。他說:“我給你講完這個故事,你要答應我馬上回家,再也不要來看我了,好嗎?”我點點頭。他說:“以前我給你講過一個關于少年詩人和女詩人的故事,你還記得嗎?那不是真事,是我編出來的。還有那些什么作詩和世界上最偉大的詩,都是假的。你說這是不是你聽過的最好笑的事情?”他的聲音中斷了。我離開了小房子,跑回家,大哭了一場。我像詩人一樣,看到什么都想哭。一年以后,我又來到阿爾貝托街,可是再也看不到那棟小房子了。一幢兩層樓房代替了它。杧果樹、可可樹還有李子樹