貴州省貴陽(yáng)市2024年中考化學(xué)一模試題（含答案）

貴州省貴陽(yáng)市2024年中考化學(xué)一模試題姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二總分評(píng)分一、選擇題（本題包括7個(gè)小題，每小題2分，共14分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．持續(xù)推進(jìn)貴州生態(tài)文明建設(shè)從我做起。下列做法不利于生態(tài)保護(hù)的是()A．積極開展植樹造林 B．開發(fā)利用清潔能源C．垃圾回收節(jié)約資源 D．工業(yè)廢水任意排放2．如圖所示為水沸騰實(shí)驗(yàn)的部分操作，其中錯(cuò)誤的是()A．傾倒液體 B．夾持試管C．點(diǎn)燃酒精燈 D．加熱液體3．下列化學(xué)用語(yǔ)中，表示2個(gè)氫分子的是()A．2H2 B．H2 C．2H D．2H+4．唐代詩(shī)人韋應(yīng)物的《觀田家》中有詩(shī)句“微雨眾卉新，一雷驚蟄始”。雷電時(shí)，N2與O2反應(yīng)是自然界氮循環(huán)的重要反應(yīng)之一。下列氮循環(huán)中的物質(zhì)屬于氧化物的是()A．N2 B．NO C．HNO3 D．NH4NO35．“丹霞絕壁，天下奇觀”，貴州赤水丹霞是世界自然遺產(chǎn)，其巖石中含較多氧化鐵（Fe2O3）。下列說法錯(cuò)誤的是()A．氧化鐵呈紅棕色B．氧化鐵中鐵元素化合價(jià)為+2C．鐵元素是人體必需的微量元素D．氧化鐵中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為7：36．用圖1裝置探究燃燒條件，實(shí)驗(yàn)開始前K1、K2均打開，分別完成四組實(shí)驗(yàn)（著火點(diǎn)：紅磷為240℃，白磷為40℃）。下列說法錯(cuò)誤的是()圖1A．通入O2，可探究可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)B．關(guān)閉K1，通入O2，可探究可燃物燃燒需要與O2接觸C．關(guān)閉K2，通入O2，可探究可燃物燃燒需要與O2接觸D．甲中白磷換為紅磷，通入O2，可探究可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)7．取等質(zhì)量的Na2CO3和NaHCO3粉末各兩份，分別加入到等體積、等濃度過量的不同溫度的稀硫酸中，其他條件不變時(shí)，測(cè)定生成的CO2體積與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖2，充分反應(yīng)后的四份溶液恢復(fù)至相同溫度，分別加入過量等體積等濃度的Ba（NO3）2溶液。下列說法正確的是()圖2A．曲線a對(duì)應(yīng)的反應(yīng)是溫度較高稀硫酸與Na2CO3的反應(yīng)B．曲線b在10~20s時(shí)間段比20~30s時(shí)間段反應(yīng)速率慢C．50s時(shí)，曲線b、d對(duì)應(yīng)的溶液中，剩余的H2SO4質(zhì)量相等D．加入Ba（NO3）2溶液充分反應(yīng)后，產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量相等二、非選擇題（本題包括7個(gè)小題，共46分）8．2023年11月1日，我國(guó)開啟了第40次南極考察。此次考察的重點(diǎn)工作是調(diào)查氣候變化對(duì)南極生態(tài)系統(tǒng)的影響、建設(shè)新的科考站和積極開展國(guó)際合作。（1）隨著全球氣候變暖，南極冰蓋正在加速融化。固態(tài)的冰變成液態(tài)的水屬于（填“物理”或“化學(xué)”）變化。（2）科學(xué)家通過鉆取南極不同冰層獲得“冰芯”，研究冰芯氣泡中氣體含量，可以推斷古代的氣候變化情況。（3）新建科考站突破性地全面采用了聚氨酯塑料來制作建筑外殼，聚氨酯塑料屬于（填“合成”或“天然”）材料，聚氨酯塑料應(yīng)具備的性能有（答一條即可）。（4）我國(guó)南極科考站已經(jīng)成為極地研究和國(guó)際合作的重要平臺(tái)。實(shí)現(xiàn)“碳中和”已成為全球共識(shí)。請(qǐng)寫出一種你的低碳生活方式。9．閱讀下列材料，回答問題。石墨烯是從石墨中剝離出來的單層碳原子晶體，有廣泛的用途。石墨烯可做遮陽(yáng)傘材料，復(fù)合纖維中石墨烯含量對(duì)紫外線透過率的影響如圖3。給石墨烯“打上”許多特定大小的孔，制成單層納米孔二維薄膜，可淡化海水，石墨烯海水淡化膜工作原理如圖4。石墨烯還可用于常溫吸附氫氣儲(chǔ)氫。圖3圖4圖5（1）為減少紫外線對(duì)人體皮膚的傷害，“遮陽(yáng)傘”最好選用圖3中的材料制作。（2）由圖4可知，構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子有，石墨烯海水淡化膜允許通過的粒子是（3）電解水可以得到H2和O2，在圖5中畫出水分子分解的示意圖。（4）某純凈物（X）與CH4在一定條件下反應(yīng)生成H2和CO，由此可推出X的元素組成是，利用液氮的低溫可將CO液化分離，說明H2的沸點(diǎn)比CO的沸點(diǎn)（填“高”或“低”）。制得的H2可用石墨烯儲(chǔ)存。10．養(yǎng)魚愛好者購(gòu)買觀賞魚，長(zhǎng)途運(yùn)輸時(shí)，需要給魚提供充足的氧氣。（1）通過一年化學(xué)學(xué)習(xí)，我們掌握了用高錳酸鉀、氯酸鉀和過氧化氫溶液制取氧氣的方法，請(qǐng)寫出其中一種方法的反應(yīng)原理的化學(xué)方程式。（2）運(yùn)輸觀賞魚時(shí)通常采用向水中加入“增氧劑”給魚供氧。為此，小明同學(xué)開展了用“增氧劑”制取氧氣的實(shí)踐活動(dòng)?！举Y料顯示】一種增氧劑的主要成分是白色固體過氧化鈣（CO2），過氧化鈣跟水反應(yīng)生成氧氣和一種堿，該反應(yīng)速率較慢，可較長(zhǎng)時(shí)間供氧，加入二氧化錳可加快反應(yīng)速率。圖6①制取氣體：用圖6裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，選擇的發(fā)生裝置是（填字母序號(hào)，下同），收集裝置是②檢驗(yàn)氣體：操作及現(xiàn)象是，證明CaO2能與H2O反應(yīng)產(chǎn)生O2。③CaO2能與H2O反應(yīng)制取O2的化學(xué)方程式為。④保存該增氧劑應(yīng)注意。11．某工業(yè)粗產(chǎn)品中只含NaCl和KNO3，以該粗產(chǎn)品為原料提純KNO3并回收NaCl。圖7圖8圖9（1）圖7是NaCI和KNO3的溶解度曲線圖。40℃時(shí)，KNO3的溶解度為g，在該溫度下將50gKNO3加入到50g水中，充分?jǐn)嚢韬笮纬傻氖牵ㄌ睢帮柡汀被颉安伙柡汀保┤芤?。?）圖8是用該粗產(chǎn)品提純KNO3并回收NaCl的流程圖。其中操作a的名稱是。趁熱過濾的原因是。（3）在農(nóng)業(yè)上常用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaCl溶液選種，現(xiàn)需要配制1000g這種溶液，需要NaClg。用木塊代替種子模擬選種實(shí)驗(yàn)如圖9所示，若用燒杯B中的NaCl溶液來選種，造成的后果及原因是。12．我國(guó)首款具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大型民用客機(jī)C919使用了大量的金屬材料。（1）用銅作導(dǎo)線，利用了銅的性。（2）鋁常用于制造合金。鋁有很強(qiáng)的抗腐蝕性，主要原因是鋁的表面形成一層致密的氧化鋁薄膜，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。圖10（3）探究Al、Fe和Cu三種金屬的活動(dòng)性順序?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖10的6個(gè)實(shí)驗(yàn)（圖中“→”表示將足量金屬片加入到溶液中，如③表示將Al片加入到CuSO4溶液中）。完成①~⑥實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。寫出其中任意一個(gè)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及化學(xué)方程式。（4）【交流討論】甲同學(xué)做了③和④兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過觀察和分析，得出結(jié)論：Al>Fe>Cu。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不合理，理由是。（5）【反思結(jié)論】為達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑥蘑賬⑥的實(shí)驗(yàn)中，選擇必要的（不多選）實(shí)驗(yàn)組合完成探究任務(wù)，正確的組合有（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）。物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，由以上金屬的利用和實(shí)驗(yàn)探究歸納出金屬的化學(xué)性質(zhì)有。（6）工業(yè)上用CO與赤鐵礦（主要成分Fe2O3）高溫下反應(yīng)冶煉鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。13．某校綜合實(shí)踐小組調(diào)查校園內(nèi)勞動(dòng)地白菜長(zhǎng)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)甲、乙兩地的白菜長(zhǎng)勢(shì)不佳，葉色發(fā)黃。小組同學(xué)開展了系列實(shí)踐活動(dòng)。（1）【資料顯示】白菜適宜生長(zhǎng)的pH范圍約為6.5~7.0。任務(wù)一：檢測(cè)土壤的酸堿度。取土壤樣品浸出液，用測(cè)定土壤浸出液的pH。經(jīng)測(cè)定，甲地pH為5，顯酸性；乙地pH為7，顯中性。任務(wù)二：改良甲地土壤。在甲地加入一定量的熟石灰，調(diào)節(jié)土壤的酸堿性。任務(wù)三：提升土壤肥力。小組同學(xué)欲給兩地施加適量的氮肥，促進(jìn)白菜生長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)一：學(xué)校有標(biāo)識(shí)不清的兩袋化肥，分別是K2CO3和（NH4）2SO4中的一種，小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒別。操作現(xiàn)象與結(jié)論方案一：取兩種化肥樣品分別置于盛有熟石灰的兩個(gè)研體中，研磨方案二一：取兩種化肥樣品分別置于兩支試管中，滴加（試劑自選）（2）【分析交流】實(shí)踐小組同學(xué)認(rèn)為剛使用過熟石灰改良的士壤不宜施加（NH4）2SO4，其理由是（用化學(xué)方程式表示）。（3）實(shí)驗(yàn)二：學(xué)校還有一包化肥，可能由KNO3、Ca（NO3）2、K2CO3和KCl中的一種或幾種物質(zhì)組成。取少量化肥樣品于燒杯中，加足量的水溶解，得無色溶液；取樣品溶液分別置于兩支試管中，向一支試管中滴加Na2CO3溶液，另一支試管中滴加AgNO3溶液，均產(chǎn)生白色沉淀?！窘忉尳Y(jié)論】滴加Na2CO3溶液時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，可確定該化肥一定沒有的物質(zhì)是。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，可推測(cè)該化肥的成分是（填物質(zhì)名稱或化學(xué)式）。（4）【拓展延伸】若測(cè)得實(shí)驗(yàn)二的化肥中K+與Cl-的數(shù)目之比為2：1，則該化肥的成分是?！窘鉀Q問題】小組同學(xué)一致認(rèn)為可以用實(shí)驗(yàn)二中化肥提升甲乙兩地的肥力。14．20g氫氣在空氣中完全燃燒，理論上消耗氧氣的質(zhì)量是多少？（寫出計(jì)算過程）。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】A、積極開展植樹造林可以減少空氣污染。A答案正確；

B、開發(fā)利用清潔能源可以減少空氣污染。B答案正確；

C、垃圾回收節(jié)約資源可以減少環(huán)境污染。C答案正確；

D、工業(yè)廢水任意排放會(huì)造成水體污染。D答案錯(cuò)誤；

故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)積極開展植樹造林可以減少空氣污染分析；

B、根據(jù)開發(fā)利用清潔能源可以減少空氣污染分析；

C、根據(jù)垃圾回收節(jié)約資源可以減少環(huán)境污染分析；

D、根據(jù)工業(yè)廢水任意排放會(huì)造成水體污染分析。2．【答案】C【解析】【解答】A、傾倒液體的正確操作是打開瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽向著手心，左手傾斜拿容器，口對(duì)口倒入液體。A答案正確；

B、用試管夾夾持試管的正確操作是從試管底部套上取下。B答案正確；

C、禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈。C答案錯(cuò)誤；

D、給試管中的液體加熱，液體不能超過試管容積的1/3，用酒精燈的外焰加熱。D答案正確；

故答案為：C。

【分析】A、根據(jù)傾倒液體的正確操作分析；

B、根據(jù)用試管夾夾持試管的正確操作是從試管底部套上取下分析；

C、根據(jù)酒精燈的使用方法分析；

D、根據(jù)給試管中的液體加熱操作分析。3．【答案】A【解析】【解答】A、化學(xué)式前加數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)，2H2表示兩個(gè)氫分子。A答案正確；

B、H2表示一個(gè)氫分子。B答案錯(cuò)誤；

C、元素符號(hào)前加數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，2H表示兩個(gè)氫原子。C答案錯(cuò)誤；

D、離子符號(hào)前加數(shù)字表示離子個(gè)數(shù)，2H+表示兩個(gè)氫離子。D答案錯(cuò)誤；

故答案為：A。

【分析】根據(jù)化學(xué)式前加數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)分析。4．【答案】B【解析】【解答】由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物是氧化物。

A、N2由一種元素組成，屬于單質(zhì)。A答案錯(cuò)誤；

B、NO屬于氧化物。B答案正確；

C、HNO3由三種元素組成，屬于化合物。C答案錯(cuò)誤；

D、NH4NO3由三種元素組成，屬于化合物。D答案錯(cuò)誤；

故答案為：B。

【分析】根據(jù)由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物是氧化物分析。5．【答案】B【解析】【解答】A、氧化鐵呈紅棕色。A答案正確；

B、氧化鐵中鐵元素化合價(jià)為2X+（-2）×3=0，X=+3。B答案錯(cuò)誤；

C、鐵元素是人體必需的微量元素，缺鐵會(huì)引起貧血。C答案正確；

D、氧化鐵中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為56×2:16×3=7:3。D答案正確；

故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)氧化鐵呈紅棕色分析；

B、根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零分析；

C、根據(jù)鐵元素是人體必需的微量元素分析；

D、根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算分析。6．【答案】C【解析】【解答】A、通入氧氣后，甲中的白磷沒有燃燒，乙中的白磷燃燒，該實(shí)驗(yàn)可探究可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)。A答案正確；

B、關(guān)閉K1，打開K2，沒有通入氧氣之前，白磷沒有燃燒，通入氧氣后白磷燃燒，該實(shí)驗(yàn)可探究可燃物燃燒需要與氧氣接觸。B答案正確；

C、關(guān)閉K2，打開K1，通入氧氣前后白磷都不會(huì)燃燒，因?yàn)闇囟葲]有達(dá)到白磷的著火點(diǎn)。C答案錯(cuò)誤；

D、甲中白磷換為紅磷，通入氧氣，甲中的紅磷不能燃燒，乙中的白磷能燃燒，該實(shí)驗(yàn)可探究燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。D答案正確；

故答案為：C。

【分析】據(jù)燃燒的條件，可燃物，可燃物與氧氣接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)分析。7．【答案】D【解析】【解答】解：設(shè)ag碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量為x

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑10644agx

10644=agx

x=22ag53

8．【答案】（1）物理（2）CO2（3）合成；保溫（4）節(jié)約用電（合理給分）【解析】【解答】（1）沒有產(chǎn)生新物質(zhì)的變化是物理變化，固態(tài)的冰變成液態(tài)的水沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于物理變化；

（2）二氧化碳是主要的溫室氣體，研究冰芯氣泡中的二氧化碳含量的變化，可以推斷古代的氣候變化；

（3）三大合成材料指的是塑料、合成纖維，合成橡膠，聚氨酯塑料屬于合成材料，聚氨酯塑料做南極科考站的建筑外殼應(yīng)該具有的性能是保溫性；

（4）生活中的低碳生活方式常見的有綠色出行，節(jié)約用電等。

【分析】（1）根據(jù)沒有產(chǎn)生新物質(zhì)的變化是物理變化分析；

（2）根據(jù)二氧化碳是主要的溫室氣體分析；

（3）根據(jù)三大合成材料指的是塑料、合成纖維，合成橡膠分析；

（4）根據(jù)生活中的低碳生活方式常見的有綠色出行，節(jié)約用電等分析。9．【答案】（1）含2%石墨烯的纖維（2）分子、原子、離子；水分子（3）（4）一定含有氧元素，可能含有碳、氫元素或碳和氫元素；低【解析】【解答】（1）由圖分析，含2%石墨烯的纖維的材料紫外線透過率最低，所以遮陽(yáng)傘最好選用含2%石墨烯的纖維材料制作；

（2）由圖4可知，物質(zhì)是由分子，原子，離子構(gòu)成的，石墨烯海水淡化膜允許通過的粒子是水分子；

（3）水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的微觀示意圖為；

（4）化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，某純凈物與甲烷在一定條件下反應(yīng)生成氫氣和一氧化碳，由此可推知該純凈物中一定含有氧元素，可能含有碳元素或氫元素或碳元素和氫元素都有，用液氮的低溫可將一氧化碳液化分離，說明氫氣的沸點(diǎn)比一氧化碳的沸點(diǎn)低，制得的氫氣可用石墨烯儲(chǔ)存。

【分析】（1）根據(jù)含2%石墨烯的纖維的材料紫外線透過率最低分析；

（2）根據(jù)物質(zhì)是由分子，原子，離子構(gòu)成的，石墨烯海水淡化膜允許通過的粒子是水分子分析；

（3）根據(jù)水通電分解生成氫氣和氧氣分析；

（4）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變分析。10．【答案】（1）2KMnO（2）B；C；用帶火星木條伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃；2CaO【解析】【解答】（1）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀，二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2↑，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3MnO2__Δ2KCl+3O2↑，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O211．【答案】（1）63.9；飽和（2）蒸發(fā)結(jié)晶；較高溫度時(shí)KNO3的溶解度比較大，蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)，析出NaCl較純（3）160；NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于16%，密度減少，不能區(qū)分合格種子和不合格種子，造成農(nóng)作物減產(chǎn)?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）40℃時(shí)，KNO3的溶解度為63.9g，100g水中最多溶解63.9g硝酸鉀，50g水中最多溶解31.95g硝酸鉀，在該溫度下將50gKNO3加入到50g水中，充分?jǐn)嚢韬笮纬傻氖秋柡腿芤海?/p>

（2）操作a有晶體析出，該操作是蒸發(fā)結(jié)晶，趁熱過濾的原因是較高溫度時(shí)KNO3的溶解度比較大，蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)，析出NaCl較純；

（3）在農(nóng)業(yè)上常用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaCl溶液選種，現(xiàn)需要配制1000g這種溶液，需要NaCl的質(zhì)量=1000g×16%=160g，B燒杯中NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于16%，密度減少，不能區(qū)分合格種子和不合格種子，造成農(nóng)作物減產(chǎn)。

【分析】（1）根據(jù)40℃時(shí)，KNO3的溶解度為63.9g分析；

（2）根據(jù)趁熱過濾的原因是較高溫度時(shí)KNO3的溶解度比較大，蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)，析出NaCl較純分析；

（3）根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算溶質(zhì)的質(zhì)量，根據(jù)NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于16%，密度減少，不能區(qū)分合格種子和不合格種子，造成農(nóng)作物減產(chǎn)分析。12．【答案】（1）導(dǎo)電（2）4Al+3（3）Fe+CuS（4）出③可得金屬活動(dòng)性Al>Cu；由④可得金屬活動(dòng)性Al>Fe，無法判斷Fe、Cu的金屬活動(dòng)性順序。（5）①④④⑥②④⑤；多數(shù)金屬與氧氣反應(yīng)；部分金屬與酸反應(yīng)；金屬與某些鹽溶液反應(yīng)（6）3CO+F【解析】【解答】（1）銅具有導(dǎo)電性，用銅作導(dǎo)線；

（2）鋁和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Al+3O2=2Al2O3；

（3）鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；

（4）由實(shí)驗(yàn)③可得金屬活動(dòng)性Al>Cu；由實(shí)驗(yàn)④可得金屬活動(dòng)性Al>Fe，無法判斷Fe、Cu的金屬活動(dòng)性順序；

（5）實(shí)驗(yàn)①可確定鐵的活動(dòng)性比銅的活動(dòng)性強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)④課確定鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)①④可探究得出結(jié)論Al>Fe>Cu；

實(shí)驗(yàn)④可確定鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)⑥可確定銅的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)④⑥可探究得出結(jié)論Al>Fe>Cu；

實(shí)驗(yàn)②可確定鐵在氫前，實(shí)驗(yàn)④可確定鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)⑤可確定銅在氫后，實(shí)驗(yàn)②④⑤可探究得出結(jié)論Al>Fe>Cu；

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，由以上金屬的利用和實(shí)驗(yàn)探究歸納出金屬的化學(xué)性質(zhì)有多數(shù)金屬與氧氣反應(yīng)；部分金屬與酸反應(yīng)；金屬與某些鹽溶液反應(yīng)；

（6）一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3C