中考語文試卷名著專題匯編《駱駝祥子》簡答題（含答案）（截至2024年）

中考語文試卷名著專題匯編《駱駝祥子》中考簡答題小說中的場景與人物形象關(guān)系密切。從《水滸傳》《西游記》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》《簡·愛》中任選一部，說說場景對塑造人物形象的作用。（要求：寫出某一人物所處的兩處場景，分別解釋場景與人物形象的關(guān)系，寫出場景變換中人物形象的變化。100字左右）【答案】示例：在《水滸傳》中，林沖原本身為朝廷武將，身處繁華的東京城，卻因遭受陷害而流落江湖。在梁山泊，他找到了志同道合的兄弟，從孤獨的受害者轉(zhuǎn)變?yōu)橛⒂碌姆纯拐?。場景的變化不僅揭示了林沖的遭遇，也塑造了他從軟弱到堅強的性格轉(zhuǎn)變?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查內(nèi)容理解與概括。只要任選一部名著，寫出所選名著中主人公或某一重點人物所處的兩處場景，分別解釋場景與人物形象的關(guān)系，寫出場景變換中人物形象的變化即可，注意字?jǐn)?shù)要求?！端疂G傳》是中國四大名著之一，作者施耐庵。這部作品以北宋末年宋江起義為主要故事背景，生動描繪了一群梁山好漢的形象。他們來自不同的社會階層，因各種原因被逼上梁山，結(jié)義為兄弟，共同對抗官府的壓迫。書中刻畫了眾多性格鮮明的人物，如仗義疏財?shù)乃谓⒅怯码p全的吳用、剛猛不屈的武松、粗魯直率的李逵等。通過這些人物的經(jīng)歷，展現(xiàn)了封建社會的黑暗和人民的苦難，歌頌了梁山好漢們的反抗精神和兄弟情義?！段饔斡洝酚蓞浅卸鲃?chuàng)作，是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說。主要描寫了唐僧師徒四人西天取經(jīng)，一路上歷經(jīng)九九八十一難，與各種妖魔鬼怪斗智斗勇的故事。孫悟空本領(lǐng)高強、機智勇敢；豬八戒貪吃懶做但心地善良；沙僧忠厚老實、任勞任怨；唐僧慈悲善良但有時過于迂腐。作品充滿了奇幻的想象和幽默的情節(jié)，同時也蘊含著深刻的人生哲理和宗教思想，表達(dá)了對正義、勇敢和堅持的贊美。《駱駝祥子》是老舍的代表作之一。講述了20世紀(jì)20年代軍閥混戰(zhàn)時期，人力車夫祥子的悲慘命運。祥子是一個勤勞、樸實、善良的年輕人，他最大的夢想是擁有一輛自己的車。然而，在經(jīng)歷了三起三落的買車挫折后，他逐漸失去了對生活的希望，最終自暴自棄，淪為行尸走肉。這部作品深刻地揭示了舊社會的黑暗和殘酷，對勞動人民的苦難表示了深切的同情?！朵撹F是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說。主人公保爾·柯察金出生于貧困的鐵路工人家庭，早年喪父，生活艱辛。他經(jīng)歷了一系列的戰(zhàn)爭和艱苦勞動，在傷病和磨難中不斷成長。盡管身體殘疾，但他憑借堅強的意志和對共產(chǎn)主義事業(yè)的堅定信念，繼續(xù)為革命事業(yè)奮斗。這部作品展現(xiàn)了主人公頑強的毅力和崇高的精神境界，激勵了無數(shù)讀者。《簡·愛》是英國女作家夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)作的長篇小說。講述了自幼父母雙亡的簡·愛，不斷反抗命運的不公，追求自由和平等的愛情。她自尊自強，不向權(quán)貴低頭，堅持自己的獨立人格。在寄宿學(xué)校的艱苦生活中，她依然保持著樂觀和堅韌。在愛情面前，她堅守自己的原則，最終獲得了真正的幸福。這部作品強調(diào)了女性的獨立意識和尊嚴(yán)，具有深刻的社會意義。示例一：《水滸傳》以魯智深為例，他在五臺山出家時，寺廟的清凈與戒律與他豪放不羈的性格形成鮮明對比，凸顯其不羈的個性。而在野豬林，他出手相救林沖，展現(xiàn)了其俠肝義膽的一面。場景的變化使魯智深的人物形象更加立體，從寺廟的約束到野外的英勇，他的人物形象在場景轉(zhuǎn)換中得到了豐富和深化。示例二：孫悟空在《西游記》中的形象深受場景影響。在花果山水簾洞，他作為猴王自由自在，展現(xiàn)了其桀驁不馴的原始野性。而當(dāng)他陪伴唐僧西天取經(jīng)，在磨難中歷練，他的形象逐漸變得成熟穩(wěn)重，學(xué)會了忍耐與智慧。場景的變化見證了孫悟空從頑猴到斗戰(zhàn)勝佛的蛻變。示例三：在《駱駝祥子》中，祥子拉車在北京的街頭巷尾，車水馬龍的繁忙場景襯托出他勤勞樸實、渴望通過努力改變生活的決心。然而，當(dāng)他經(jīng)歷多次打擊，最終失去希望時，他獨自一人在破舊的胡同里徘徊，這一場景則揭示了他內(nèi)心的絕望和迷茫。場景的變化深刻揭示了祥子命運的轉(zhuǎn)折和人物性格的發(fā)展。示例四：在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾·柯察金因為在學(xué)校的不良行為被迫離開學(xué)校，開始了艱苦的食堂勞動生活。這段經(jīng)歷不僅展示了保爾的叛逆性格和對社會不公的初步認(rèn)識，還體現(xiàn)了他堅韌不拔的精神。而在戰(zhàn)場上，他英勇無畏，面對敵人毫不退縮，戰(zhàn)場上的炮火和硝煙則進(jìn)一步升華了他英雄主義的形象。兩處場景分別展示了保爾在不同環(huán)境下人物性格的成長和升華。示例五：在《簡·愛》中，簡·愛在舅媽家的閣樓里度過了孤獨的童年，昏暗的閣樓和冷漠的親戚關(guān)系凸顯了她堅韌不屈的性格。而在桑菲爾德莊園，她與羅切斯特先生相遇并相愛，莊園的寧靜和美好則展現(xiàn)了她內(nèi)心對愛情和幸福的渴望。兩處場景的變化不僅展現(xiàn)了簡·愛生活的不同階段，也揭示了她內(nèi)心世界的成長和變化。（2024年北京）請從下面?zhèn)溥x人物和備選詞語中各選一個，圍繞所選詞語、結(jié)合所選人物的故事寫一段話，分享你的閱讀感受。100字左右。備選人物：祥子（《駱駝祥子》）保爾·柯察金（《鋼鐵是怎樣煉成的》）備選詞語：震撼敬佩惋惜喜歡【答案】“祥子”示例：我為祥子的悲劇命運感到惋惜。祥子原本老實、堅忍，最大的夢想是擁有一輛自己的車。在經(jīng)歷了車被大兵搶走、攢的錢被孫偵探敲詐、賣車安葬虎妞、小福子自殺等打擊后，他放棄了努力，從一個生氣勃勃的青年變成了自暴自棄的行尸走肉，這實在讓我感到惋惜。“保爾·柯察金”示例：保爾·柯察金在筑路的過程中，雙腳被凍傷，持續(xù)發(fā)燒好幾天，依然掙扎著工作。在癱瘓、失明的情況下，他沒有向命運低頭，而是克服重重困難，拿起筆來，以頑強的毅力開始寫作，用新的方式繼續(xù)戰(zhàn)斗。保爾·柯察金擁有鋼鐵般的意志，讓我敬佩?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查名著閱讀感受。本題要求圍繞備選人物和備選詞語中選一個詞語或人物來表達(dá)自己的看法即可。《駱駝祥子》：小說通過一個舊人力車夫的辛酸故事，描繪了舊社會把一個正直、好強、善良、自食其力的洋車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過程。祥子來自農(nóng)村，經(jīng)過三年的省吃儉用，他用自己的血汗錢換來了一輛車，但沒過多久，卻被大兵搶走。祥子沒有灰心，他依然倔強地從頭開始，更加努力地拉車攢錢?？墒?，還沒有等他再買上車，所有的積蓄又被偵探敲詐、洗劫一空，買車的夢想再次成泡影。后來，他娶了虎妞，還用虎妞的錢買了車子，本來日子過得已經(jīng)很不錯了，好景不長，因虎妞死于難產(chǎn)，他不得不賣掉人力車去料理喪事。他的這一愿望在經(jīng)過多次挫折后，終于完全破滅。他所喜愛的小福子自殺，熄滅了他心中最后一朵希望的火花，連遭生活的打擊，祥子開始喪失了對于生活的任何企求和信心，再也無法鼓起生活的勇氣，從上進(jìn)好強而淪為自甘墮落。他成了一個麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭的行尸走肉。《鋼鐵是怎樣煉成的》：保爾·柯察金早年喪父，全靠母親為人洗衣賺錢，將他養(yǎng)大。12歲那年，保爾·柯察金離開了學(xué)校，跟著母親來到車站的食堂干活，受盡老板娘的壓迫。不久，紅軍解放了他所在的小鎮(zhèn)，在筑路工作要結(jié)束時，保爾得了傷寒并引發(fā)了肺炎，他又去打仗保衛(wèi)祖國和平，后來保爾全身癱瘓，接著雙目失眠，最后他用生命寫成的小說終于出版了。示例一：我為祥子的悲劇命運感到震撼：祥子原來陽光向上的農(nóng)村青年，在經(jīng)歷被大兵搶走車，被孫偵探敲詐騙走了積蓄，為虎妞喪葬賣掉車的痛苦經(jīng)歷后，祥子開始對生活喪失信心，特別是小福子的死，讓祥子一蹶不振，他從上進(jìn)好強而淪為自甘墮落的社會渣滓。我為他的巨變感到震驚。示例二：我為保爾·柯察金奮斗精神感到敬佩：保爾·柯察金在參加社會主義建設(shè)的熱潮中，他忘我工作，在筑路勞動中，他因傷寒而引發(fā)了肺炎，他沒有被病魔嚇倒，而是克服困難，堅持工作。在他面對癱瘓和失明的雙重打擊下，他拿起筆來用生命寫成的小說。他身上堅強不屈的精神令人敬佩不已。示例三：從農(nóng)村來城里的祥子健壯、老實、堅忍，像駱駝一般，最初也很有理想，他最大的夢想就是擁有一輛屬于自己的車，為了這個夢想，他拼命拉車，努力奮斗。雖然他最終失敗了，但他身上那股不服輸?shù)膭蓬^讓人喜歡。（2024年河南）有句名言“沙漠里養(yǎng)不出牡丹花來”，比喻惡劣的環(huán)境讓人難以成功，甚至無法生存。對這句名言，有人贊同，有人反對。請結(jié)合《駱駝祥子》或《鋼鐵是怎樣煉成的》的相關(guān)人物經(jīng)歷，寫一段話表達(dá)你的看法?！敬鸢浮渴纠唬悍磳?。保爾·柯察金經(jīng)歷了退學(xué)、戰(zhàn)爭、病痛、雙目失明，卻憑借頑強的意志戰(zhàn)勝苦難，創(chuàng)作出《暴風(fēng)雨所誕生的》，讓生命重新煥發(fā)生機，可見，沙漠中也能養(yǎng)出牡丹花。示例二：贊同，祥子在經(jīng)歷了車被搶、錢被騙、虎妞難產(chǎn)而死、小貓子上吊自殺等一系列人生變故后，徹底墮落?？梢?，沙漠里養(yǎng)不出牡丹花來。（言之成理，意對部可）【解析】【詳解】本題考查名著閱讀。從《駱駝祥子》或《鋼鐵是怎樣煉成的》中任選一個人物，結(jié)合其經(jīng)歷，寫出自己對“沙漠里養(yǎng)不出牡丹花來”的看法即可。示例1：我贊同這一看法。惡劣的環(huán)境讓人難以成功，甚至無法生存。祥子來自農(nóng)村，拼命的賺錢，經(jīng)過三年的努力，他用自己的血汗換來了一輛洋車。但是沒有多久，軍閥的亂兵搶走了他的車；接著反動政府的偵探又詐去了他僅有的積蓄，主人公躲避特務(wù)追蹤還使他丟了比較安定的工作。迎著這一個又一個的打擊，他作過掙扎，仍然執(zhí)拗地想用更大的努力來實現(xiàn)自己夢寐以求的生活愿望。但一切都是徒然：用虎妞的積蓄買了一輛車，很快又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。他的這一愿望終于完全破滅。他所喜愛的小福子的自殺，吹熄了心中最后一朵希望的火花，他喪失了對于生活任何企求和信心，從上進(jìn)好強而淪為自甘墮落，失去任何希望?？梢?，沙漠里養(yǎng)不出牡丹花來。示例2：我不贊同這一看法。惡劣的環(huán)境能激發(fā)人的斗志，活出不一樣的人生。保爾·柯察金經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)爭和國民經(jīng)濟恢復(fù)時期的嚴(yán)峻生活，一生四次死里逃生，特別是全身癱瘓，雙目失明后，他以堅強的毅力克服了悲劇命運的打擊，戰(zhàn)勝自己，走上文學(xué)的道路，完成作品《暴風(fēng)雨所誕生的》并發(fā)表，以新的武器——筆，重新回到戰(zhàn)斗英雄的行列，活出了自己的精彩，成長為堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，激勵了一代又一代人。因此，沙漠中也能養(yǎng)出牡丹花。（2024年江蘇蘇州）你準(zhǔn)備給即將進(jìn)入初一的學(xué)弟學(xué)妹推薦一本書，告訴他們要正確面對“新的環(huán)境，新的挑戰(zhàn)”，請選擇下列一本書，結(jié)合作品內(nèi)容闡述推薦理由?！段饔斡洝贰恶橊勏樽印贰朵撹F是怎樣煉成的》《簡·愛》我推薦______，理由：_________________________________________________【答案】①.示例：《西游記》②.這本書講述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事。他們一路上遭遇了無數(shù)的妖魔鬼怪和艱難險阻，但始終沒有放棄。就像學(xué)弟學(xué)妹即將進(jìn)入初一，面對新的環(huán)境和挑戰(zhàn)，可能會遇到學(xué)習(xí)上的困難、與同學(xué)相處的問題等等。但要像唐僧師徒那樣，堅定信念，勇往直前。比如孫悟空，他本領(lǐng)高強，但也會遇到強大的妖怪，可他從不退縮，總是想盡辦法戰(zhàn)勝困難。讀這本書，能讓學(xué)弟學(xué)妹明白在面對新環(huán)境中的種種難題時，只要有勇氣和毅力，就一定能夠克服?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查名著推薦。首先，明確題目的關(guān)鍵是要從給定的四本名著中選擇一本推薦給初一學(xué)弟學(xué)妹，重點闡述其能幫助他們應(yīng)對新環(huán)境和新挑戰(zhàn)，并結(jié)合各名著的具體內(nèi)容說明理由?！段饔斡洝?，它講述了唐僧師徒四人歷經(jīng)重重磨難取經(jīng)的故事。比如孫悟空面對各種強大妖怪時從不退縮，憑借智慧和勇氣戰(zhàn)勝困難。這能啟示初一新生在新環(huán)境中勇敢面對未知?！恶橊勏樽印访枥L了祥子為生活努力卻不斷遭受挫折的歷程。像祥子在失去買車的希望后仍繼續(xù)奮斗，告訴新生面對挑戰(zhàn)要堅持不懈。《鋼鐵是怎樣煉成的》里保爾在極端艱苦的條件下始終堅守信念。如他在傷病中堅持工作，能激勵新生在新環(huán)境的困難面前保持堅強。《簡·愛》展現(xiàn)了簡·愛不斷追求平等和自由。簡·愛在困境中堅守自我，鼓勵新生在新環(huán)境中保持獨立和自信。示例1：我推薦《駱駝祥子》，理由：祥子從農(nóng)村來到城市，懷揣著夢想，渴望通過努力擁有自己的車，過上好生活。然而，殘酷的現(xiàn)實一次次打擊著他，讓他逐漸失去了希望。初一對于學(xué)弟學(xué)妹們來說是一個新的開始，可能會遇到各種挫折和不如意。但從祥子的經(jīng)歷中你們要明白，無論遇到多大的困難，都不能放棄對美好生活的追求。同時，也要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境的變化，不斷調(diào)整自己的心態(tài)和行動，勇敢地迎接新挑戰(zhàn)。示例2：我推薦《鋼鐵是怎樣煉成的》，理由：主人公保爾·柯察金在革命斗爭中歷經(jīng)磨難，多次身負(fù)重傷，但他憑借著頑強的意志和堅定的信念，一次次戰(zhàn)勝困難，繼續(xù)投身于革命事業(yè)。初一的你們會面臨新的學(xué)習(xí)壓力和人際交往等挑戰(zhàn)，就像保爾所面對的種種困境一樣。讀這本書，你們能從保爾的身上汲取力量，學(xué)會在逆境中堅守，在困難面前不屈服，以堅韌不拔的精神去迎接新環(huán)境中的每一個挑戰(zhàn)。示例3：我推薦《簡·愛》，理由：簡·愛自幼寄人籬下，受盡舅媽和學(xué)校的冷眼，但她從未放棄對平等和尊嚴(yán)的追求。在面對愛情時，她也堅守自己的原則。對于即將進(jìn)入初一的你們，可能會覺得新環(huán)境有些陌生和不適應(yīng)，也許會遇到不公平的對待。但簡·愛的經(jīng)歷會告訴你們，要勇敢地面對一切，保持獨立和自尊，相信自己有能力克服困難，去擁抱新的生活和挑戰(zhàn)。（2024年江蘇無錫）徜徉文學(xué)經(jīng)典，我們習(xí)得很多閱讀策略，比如精讀與跳讀、選擇性閱讀、快速閱讀、圈點批注等。請任選下面一部名著，結(jié)合具體內(nèi)容和自身的閱讀體驗，談?wù)勀闶侵饕\用哪一種策略展開閱讀的。備選名著：《朝花夕拾》《西游記》《經(jīng)典常談》《海底兩萬里》《駱駝祥子》示例：《西游記》，我采用精讀這一閱讀策略。特別是其中的“三調(diào)芭蕉扇”，因為作者用三個章回的篇幅來講述這個故事，場面宏大，情節(jié)曲折，人物鮮明，在《西游記》諸多故事中很有代表性。閱讀時，可以細(xì)想孫悟空調(diào)芭蕉扇為什么會遭到拒絕；沙僧、豬八戒、唐僧三人關(guān)于“西行”的對話表現(xiàn)了各自怎樣的心理：孫悟空和羅剎女的語言有什么特點。【詳解】本題考查名著閱讀與閱讀方法。本題為開放類試題，選擇一本名著，并選擇閱讀方法，結(jié)合自己的名著閱讀體驗擬寫即可。精讀和跳讀相結(jié)合。精讀是以掌握閱讀方法、發(fā)展閱讀能力、理解文章內(nèi)容、積累知識為目的的讀書方法。即精細(xì)深入的閱讀。跳讀是臨時跳過與本次閱讀無關(guān)或關(guān)系不大的內(nèi)容，從而實現(xiàn)文本的快速閱讀。兩種方法相結(jié)合，可以實現(xiàn)重點閱讀與快速閱讀相結(jié)合，這是一種非常好的讀書方法。選擇性閱讀是一種理性的、目的性很強的閱讀方式，它往往和閱讀者的興趣、思考、關(guān)注點密不可分。選擇性閱讀的類型和方法一般有以下四種：興趣選擇，就是根據(jù)興趣進(jìn)行閱讀內(nèi)容的篩選；問題選擇，就是帶著想要解決的問題進(jìn)行閱讀內(nèi)容的篩選；目的選擇，根據(jù)不同的讀書目的，可以選擇不同的閱讀內(nèi)容；方法選擇，根據(jù)不同的文本，采用不同的閱讀方法?？焖匍喿x是一種高效、快速地從所閱讀文字中獲取有用信息的閱讀方法。可以采用快速瀏覽，從總體上粗略掌握書中大概內(nèi)容；重要的是要保持注意力的集中，提高整體識讀的能力。圈點批注法是常用的閱讀方法。圈點就是讀書時，用一套自己規(guī)定的符號，在書頁上劃出文章中的重要詞句，標(biāo)出文章的層次段落，點出疑難之處等等。批注，即批語注釋，是指對一些生詞難字加以注釋；在段落層次前寫大意；對文章的思想內(nèi)容和表達(dá)手法加簡評等等。批注是對文章的品評、鑒賞，是多角度、高層次的閱讀過程，也是讀者的消化、吸收、轉(zhuǎn)化和運用的過程?！冻ㄏκ啊肥侵袊骷音斞赣?926年創(chuàng)作的一部散文集。該書是魯迅唯一的一本散文集，收錄了他在北京時期的十篇回憶性文章。這些文章追憶了魯迅童年和青少年時期的生活經(jīng)歷、家庭往事以及他所見所聞的社會百態(tài)，反映了他對于舊時代的思考和批判。書中的語言生動幽默，充滿了濃厚的人情味，同時也蘊含著對歷史與人生的深邃思考?！段饔斡洝肥侵袊鞔墓诺湮膶W(xué)作品，作者為吳承恩。小說圍繞唐僧師徒四人——唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧——取經(jīng)的旅程展開故事。他們因為取經(jīng)的使命，一路上經(jīng)歷了九九八十一難，與各種妖魔鬼怪展開斗智斗勇的精彩對決?！督?jīng)典常談》是由朱自清先生創(chuàng)作的一本關(guān)于中國古代文學(xué)作品及文學(xué)常識的書籍，成書于20世紀(jì)40年代。全書以一種通俗易懂的方式介紹和分析了中國傳統(tǒng)文學(xué)中的經(jīng)典作品，包括詩、詞、文章等，同時還討論了文學(xué)欣賞的多種方法。書中內(nèi)容旨在幫助讀者加深對中華文化的理解，提供獲取文學(xué)經(jīng)典的入門指導(dǎo)。《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的科幻小說。故事講述了1866年，以尼摩船長為首的“鸚鵡螺號”潛艇，在海洋中歷險的種種經(jīng)歷。小說以第一人稱的視角，通過生動的描寫，讓讀者伴隨主角經(jīng)歷神秘而壯觀的海底世界，探索海洋的秘密，并冒險不斷。《駱駝祥子》是中國現(xiàn)代作家老舍創(chuàng)作的一部長篇小說，發(fā)表于1936年。故事講述了一個從農(nóng)村來到城市的年輕車夫祥子的生命歷程。他刻苦工作，力求通過自身努力獲得幸福生活。然而，在面對社會壓力和個人悲劇后，理想破滅，最終墮落。小說通過祥子的經(jīng)歷深刻揭示了1920年代末期北京底層勞動人民的生活困境，批判了舊社會對個人命運的壓制和對人性的摧殘。示例一：我采用快速閱讀法閱讀《朝花夕拾》。為了更好地閱讀和理解這部作品，我先采用瀏覽的方式，大致了解各篇文章的內(nèi)容。在瀏覽過程中，對于不容易理解的內(nèi)容，可以先簡單做個標(biāo)記，以便后續(xù)重點研讀。同時，我重點關(guān)注魯迅成長中的故事，感受魯迅故鄉(xiāng)的環(huán)境與風(fēng)俗，從而走近魯迅的生活，拉近我們與這位文學(xué)巨匠的距離。示例二：我采用精讀和跳讀相結(jié)合的閱讀方法閱讀《西游記》。比如“大鬧天宮”“三調(diào)芭蕉扇”“三打白骨精”等精彩的情節(jié)值得精讀，書中有一些人物外貌描寫、烘托環(huán)境氣氛的詩詞等，可以跳讀。精讀和跳讀并用，能夠提高閱讀的效率，也不會錯過作品中的重要內(nèi)容和精彩片段。示例三：我采用選擇性閱讀的方法閱讀《經(jīng)典常談》。對古代文學(xué)感興趣，我會先讀《詩第十二》《文第十三》兩篇；對歷史感興趣，我會從《戰(zhàn)國策》第八》《<史記><漢書>第九》讀起。在重點閱讀自己感興趣的部分的同時，我也會尋找新的興趣點，由此擴展到其他部分，進(jìn)而閱讀整本書。比如在讀《文第十三》的過程中，我對戰(zhàn)國時期的說客產(chǎn)生了興趣，那我又回過頭去讀對這個群體有著更詳細(xì)介紹的《<戰(zhàn)國策>第八》。示例四：我采用快速閱讀法閱讀《海底兩萬里》。在快速閱讀的過程中，我迅速梳理了小說中發(fā)生的故事、有哪些人物，對小說有了一個大概的了解。同時善于抓住書中的關(guān)鍵信息和主要線索，有所取舍，比如尼摩船長是全書的核心人物，對有關(guān)他的語段，我就格外關(guān)注，而對文中的一些純粹的介紹性文字或我暫時不能理解的內(nèi)容，可以先跳過去。示例五：我采用了圈點批注法閱讀《駱駝祥子》。在閱讀的過程中，我從小說的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、寫作手法、語言特色等方面著手，寫出自己的心得體會，提出自己的見解。比如在閱讀“在他租賃人家的車的時候，他從早到晚，由東到西，由南到北，像被人家抽著轉(zhuǎn)的陀螺；他沒有自己”時，我在旁邊批注：“運用比喻的修辭手法，將祥子比作陀螺，表現(xiàn)了祥子的辛勞?！保?024年江蘇鹽城）《駱駝祥子》《簡·愛》《鋼鐵是怎樣煉成的》分別塑造了祥子、簡·愛和保爾·柯察金三個人物形象。三個人物雖命運不同，但有一個共同特點——擁有理想并為之奮斗。請選擇其中一個人物，就他（她）的理想與奮斗過程發(fā)表評論。80字以內(nèi)?！敬鸢浮渴纠唬合樽拥睦硐胧菗碛幸惠v自己的洋車。他為了理想努力奮斗，但以慘敗告終。我認(rèn)為祥子為了理想而奮斗的精神是可取的：祥子的失敗有社會原因也有個人原因，值得深思。示例二簡·愛的理想是尋求人格獨立、愛情和尊嚴(yán)。為了理想，她掙扎奮斗，堅持自我，最終獲得幸福。我認(rèn)為簡·愛為理想而奮斗的精神是值得尊敬的，簡·愛的反抗精神是值得學(xué)習(xí)的。示例三：保爾·柯察金的理想是解放全人類。他為了理想英勇斗爭，最后成為鋼鐵戰(zhàn)士。我認(rèn)為他的理想是偉大的，他為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的品質(zhì)是值得學(xué)習(xí)的。【解析】【詳解】本題考查名著內(nèi)容理解和人物形象分析。祥子的理想是擁有一輛自己的洋車，以自己的勞動求得一種獨立自主的生活。他用三年的時間省吃儉用，終于實現(xiàn)了理想，成為自食其力的上等車夫。但剛拉半年，車就在兵荒馬亂中被逃兵擄走，祥子失去了洋車，只牽回三匹駱駝。祥子沒有灰心，他依然倔強地從頭開始，更加克己地拉車攢錢?？墒?，還沒有等他再買上車，所有的積蓄又被偵探敲詐、洗劫一空，買車的夢想再次成泡影。當(dāng)祥子又一次拉上自己的車，是以與虎妞成就畸形的婚姻為代價的。好景不長，因虎妞死于難產(chǎn)，他不得不賣掉人力車去料理喪事。至此，他的人生理想徹底破滅了。再加上他心愛的女人小福子的自殺，吹熄了心中最后一朵希望的火花。連遭生活的打擊，祥子開始喪失了對于生活的任何企求和信心，最后墮落為“城市垃圾”。簡·愛出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑視權(quán)貴的驕橫，嘲笑他們的愚笨，顯示出自立自強的人格和美好的理想。她有頑強的生命力，從不向命運低頭，最后有了自己所向往的美好生活。簡·愛生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打。但她并沒有絕望，她并沒有自我摧毀，并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切，相反，換回的卻是簡·愛的無限信心，卻是簡·愛的堅強不屈的精神，一種不可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。她對自己的命運、價值、地位的思考和努力把握，對自己的思想和人格有著理性的認(rèn)識，對自己的幸福和情感有著堅定的追求。保爾·柯察金理想信念和人生追求是不因為虛度年華而悔恨，不因為碌碌無為而羞愧；把整個生命和全部精力，獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。保爾參加紅軍，在激戰(zhàn)中頭部受了重傷。出院后，為了祖國和人民的利益，他參加恢復(fù)和建設(shè)國家的工作。在筑路工程快要結(jié)束時，保爾得了傷寒,體質(zhì)越來越壞。1927年，他幾乎完全癱瘓了，接著又雙目失明。他一方面決心幫助自己的妻子達(dá)雅進(jìn)步；另一方面決定開始文學(xué)創(chuàng)作工作。為了心中那堅定的信念“保爾又拿起了新的武器，開始了新的生活?！睆念}干中任選一人，結(jié)合人物的理想與奮斗過程發(fā)表評論，表達(dá)我們對人物的看法。注意語言流暢，事例敘述具體、準(zhǔn)確。示例一：祥子的理想是擁有一輛自己的洋車。為了理想，他努力拼搏，經(jīng)歷人生的起伏最終理想落空且墮落成行尸走肉。我認(rèn)為他為理想而奮斗的精神值得我們學(xué)習(xí)，但他的墮落也值得反思。示例二：簡·愛的理想是追求平等獨立，追尋真愛尊嚴(yán)。為了理想，她不斷反抗不懈追求，從不低頭。我認(rèn)為她為了理想而始終遵從內(nèi)心，自尊自愛的精神值得我們學(xué)習(xí)。示例三：保爾·柯察金的理想是為人類的解放而斗爭。他在最絕望的時刻，也能用鋼鐵般的意志去戰(zhàn)勝。他堅強勇敢、永不放棄，努力追尋理想的崇高精神，是值得我們敬佩與學(xué)習(xí)的。（2024年江西）【閱讀分享】從下列名著中選擇一部或兩部，運用“比”的閱讀方法，談?wù)勀銓腥宋镄蜗蠡蛑黝}的理解。（100字左右）《西游記》《水滸傳》《駱駝祥子》《簡·愛》【答案】（3）示例一：在《西游記》中，運用“比”的閱讀方法，我們可以發(fā)現(xiàn)孫悟空與唐僧在性格與使命上的鮮明對比。孫悟空桀驁不馴、機智勇敢，他多次憑借自己的智慧和力量化險為夷，保護唐僧西行取經(jīng)。而唐僧則慈悲為懷、堅定執(zhí)著，盡管面對重重困難和誘惑，他始終堅守信念，不改初衷。兩者性格迥異，卻相輔相成，共同構(gòu)成了《西游記》中一段段精彩紛呈的取經(jīng)故事。孫悟空的英勇與唐僧的堅韌，正是對師徒情深與取經(jīng)之路艱辛的深刻詮釋。示例二：在《水滸傳》中，通過“比”的閱讀方法，我們可以深刻感受到梁山好漢們性格的多樣與互補。如魯智深的粗中有細(xì)與武松的勇猛果敢形成對比，一個智勇雙全，一個力敵萬夫，共同展現(xiàn)了英雄豪杰的不同風(fēng)貌。同時，這些好漢們雖來自五湖四海，但都被逼上梁山，共同反抗腐敗的朝廷，這一主題在對比中更顯鮮明，揭示了社會不公與人民反抗的深刻內(nèi)涵。示例三：在《駱駝祥子》中，通過“比”的閱讀方法，可以鮮明對比祥子前后的變化。起初，祥子勤勞堅韌，懷揣著買車的夢想；然而，在社會的無情打壓下，他逐漸變得麻木、墮落。這種對比不僅深刻揭示了舊社會對勞動人民的摧殘，也反映了個人在逆境中的掙扎與沉淪，引人深思。示例四：在《簡·愛》中，通過“比”的閱讀方法，我們可以看到簡·愛與羅切斯特之間身份與地位的巨大差異，但正是這樣的對比，凸顯了簡·愛獨立、自尊、追求真愛的高尚品質(zhì)。她不畏強權(quán)，勇于反抗，最終贏得了羅切斯特的尊重與愛情。這種跨越階級的愛情，展現(xiàn)了人性中的純真與美好，是對當(dāng)時社會等級觀念的深刻批判。【解析】【小問3詳解】本題考查名著閱讀。從《西游記》《水滸傳》《駱駝祥子》《簡·愛》中任選一部或兩部，運用“比”的閱讀方法，談出自己對書中人物形象或主題的理解即可。《西游記》：是中國古代一部浪漫主義長篇神魔小說，作者吳承恩。主要描寫了唐僧、孫悟空、豬悟能、沙悟凈師徒四人去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，最后終于取得真經(jīng)的故事。書中孫悟空這個形象，以其鮮明的個性特征，在中國文學(xué)史上立起了一座不朽的藝術(shù)豐碑?！端疂G傳》是第一部描寫農(nóng)民起義的小說，全書圍繞“官逼民反”這一線索展開情節(jié)，表現(xiàn)了一群不堪暴政欺壓的“好漢”揭竿而起，聚義水泊梁山，直至接受招安致使起義失敗的全過程。它以深刻的思想，廣泛的內(nèi)容，杰出的藝術(shù)譜寫出了一曲封建社會農(nóng)民起義的英雄史詩，革命悲劇，反映出沒落衰敗的封建社會深重的剝削和殘酷的壓迫激化著階級矛盾，反動統(tǒng)治的黑暗腐朽造成廣大人民的反抗斗爭。

《駱駝祥子》是中國現(xiàn)代著名作家老舍的代表。描寫了20年代，老北京的一個人力車夫的辛酸故事。此小說大量應(yīng)用北京口語、方言，還有一些老北京的風(fēng)土人情的描寫，是現(xiàn)代白話文小說的經(jīng)典作品。它深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級對勞動者的剝削、壓迫，表達(dá)了作者對勞動人民的深切同情，向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景?！逗啞邸肥怯骷蚁穆宓佟げ侍貏?chuàng)作的長篇小說，是一部具有自傳色彩的作品。作品講述一位從小變成孤兒的英國女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅持自我，最終獲得幸福的故事。小說引人入勝地展示了男女主人公曲折起伏的愛情經(jīng)歷，歌頌了擺脫一切舊習(xí)俗和偏見，成功塑造了一個敢于反抗，敢于爭取自由和平等地位的婦女形象。示例1：在《西游記》中，運用“比”的閱讀方法，我們可以發(fā)現(xiàn)人物性格的多樣與互補。孫悟空與豬八戒是《西游記》中重要的人物。孫悟空頑皮活潑，充滿樂觀精神；豬八戒生性憨厚，常常弄巧成拙。正是這樣的對比，使這兩個形象相得益彰，才使這部名著膾炙人口。示例2：在《水滸傳》中，通過“比”的閱讀方法，我們可以深刻感受到不同人物均表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。楊志護送生辰綱被劫取，只得上二龍山落草。林沖因其妻子被太尉高俅陷害，最終被逼上梁山落草。示例3：在《駱駝祥子》中，通過“比”的閱讀方法，可以看到祥子墮落的軌跡。祥子初到北平勤勞樸實，積極上進(jìn)，但經(jīng)過三起三落，特別是虎妞和小福子相繼離他而去，祥子最終墮落成“城市垃圾”，正是這樣的對比，寫出了祥子形象的轉(zhuǎn)變過程，發(fā)人深省。示例4：在《簡·愛》中，通過“比”的閱讀方法，我們可以看到簡·愛對自由平等的追求。簡·愛在面對不公平待遇和羞辱時，不屈服于社會習(xí)俗和傳統(tǒng)道德，堅持自己的尊嚴(yán)和價值。她反對將婚姻視為女性唯一的出路，并堅持自己選擇婚姻的權(quán)利。（2024年山東濟寧）“人的生命似洪水在奔騰，不遇島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花?！蔽膶W(xué)作品中許多人物的經(jīng)歷都印證了這個道理。請從下面選擇一個人物，結(jié)合其經(jīng)歷，談?wù)勀愕睦斫狻＃?）祥子（《駱駝祥子》）（2）保爾·柯察金（《鋼鐵是怎樣煉成的》）（3）毛澤東（《紅星照耀中國》）（4）林沖（《水滸傳》）【答案】示例一：這句話的意思是生命充滿著激情和力量，與困境的斗爭使其更有意義?！朵撹F是怎樣煉成的》中的保爾有著崇高的革命理想和堅定的革命意志，帶病修鐵路，在傷病無情地奪走他的健康，使他不得不躺在病床上的時候，他仍然不向命運屈服，而是克服種種困難，拿起筆來，以頑強的毅力開始寫作，以另一種方式踐行著他生命的誓言。與困境的斗爭更加彰顯了他生命的價值。示例二：從古至今成大事的人，不僅有出眾的才華，也一定有頑強的意志，勇于戰(zhàn)勝困難的決心。毛澤東是農(nóng)民出身的知識分子、革命家。他博覽群書，對于工作事無巨細(xì)一絲不茍；有一種在必要時當(dāng)機立斷的魄力；父親反對毛澤東讀書，毛澤東十三歲離開小學(xué)堂，他白天干活，深夜遮起窗戶閱讀凡是可以找到的一切書籍。后來離開家，去省城繼續(xù)求學(xué)。秋收起義失敗，毛澤東被免去政治局和黨的前委職務(wù)，他帶領(lǐng)隊伍進(jìn)入羅霄山脈的井岡山，建立了井岡山革命根據(jù)地，成立新四軍。在《紅星照耀中國》第五篇“長征”中記載了第五次反“圍剿”失敗后，中央主力紅軍為了擺脫國民黨軍隊的包圍追擊，被迫實行了戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，進(jìn)行長征。毛澤東指揮帶領(lǐng)紅軍在長征過程中經(jīng)歷了前所未有的困難：敵人的圍追堵截，幾乎平均每天就有一次遭遇戰(zhàn)；惡劣的自然條件，物質(zhì)資源的匱乏。但他們卻以堅強的意志和堅韌不拔的毅力克服了種種困難，最終勝利跳出敵人的包圍圈，到達(dá)甘肅會寧，結(jié)束了長達(dá)兩萬五千里的長征。他和他的軍隊身上都有是一種身處逆境中的不屈不撓，忠于黨的事業(yè)，頑強拼搏的精神?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查語句理解和名著閱讀。“人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花?！币痪浒焉茸魉?，把困難和挫折比作島嶼、暗礁，把積極進(jìn)?。ɑ虬簱P向上）的精神比作浪花，生動形象地說明了生活中（或人生中）挫折和磨難更能生發(fā)出斗志，奮進(jìn)向上。結(jié)合備選名著中的人物及其經(jīng)歷談自己的理解即可。祥子是個車夫，他有一個夢想：他想擁有一輛屬于自己的洋車，一輛可以自由自主的洋車。經(jīng)過三年的努力，他用自己的血汗錢換來了一輛新車?？墒呛镁安婚L，沒過多久，他就被兵抓去，車也被搶了去。在他再次擁有自己的車時，是以與虎妞結(jié)婚為代價的。不久，虎妞難產(chǎn)死了，祥子只好把車賣了去埋葬虎妞。之后他又喜歡上了小福子，小福子被賣到白房子后上吊死了。祥子徹底失去了生活的信心。從此，他從積極進(jìn)取走向了消極墮落：他厭惡拉車，厭惡勞作，成為一個自甘墮落的人。保爾·柯察金，出生于貧困的烏克蘭鐵路工人家庭，早年喪父，十分貧苦。全憑母親替人洗衣做飯維持生計，直到哥哥工作之后，才有所改善。保爾從小在苦水中長大，五歲時死了父親，母親替人洗衣、做飯，哥哥阿爾焦姆是工人。保爾12歲時，母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役，他在食堂里干了兩年，受盡了凌辱。后來在朱赫來的引導(dǎo)下走上了革命道路，保爾參軍后當(dāng)過偵察兵，后來又當(dāng)了騎兵。在一次激戰(zhàn)中，他的頭部受了重傷，但他用頑強的毅力戰(zhàn)勝了死神。他的身體狀況使他不能再回前線，于是他立即投入了恢復(fù)和建設(shè)國家的工作。他做團的工作、肅反工作，并忘我地投入到艱苦的體力勞動中去。在筑路工作要結(jié)束時，保爾得了傷寒并引發(fā)了肺炎并因為病情嚴(yán)重，組織上不得不把保爾送回家鄉(xiāng)去休養(yǎng)。由于種種傷病及忘我的工作和勞動，保爾的體質(zhì)越來越差，喪失了工作能力，黨組織不得不解除他的工作，讓他長期住院治療。保爾在病魔的魔爪和死神的鐮刀間徘徊，他的左手和雙腳都?xì)垙U了，失明的痛苦也在折磨著他。這個全身癱瘓、雙目失明并且沒有絲毫寫作經(jīng)驗的人，開始了他充滿英雄主義的事業(yè)——文學(xué)創(chuàng)作。他用生命寫成的小說《暴風(fēng)雨所誕生的》在1936年12月14日終于出版了！保爾拿起新的武器，開始了新的生活。《紅星照耀中國》中，毛澤東喜歡讀書，13歲離開學(xué)堂在地里干活，晚上替父親記賬，依然繼續(xù)讀書；從長沙中學(xué)退學(xué)后每天到湖南省立圖書館看書；獲得社會行動的地初步經(jīng)驗，又到北大做了圖書館的助理員；不斷地讀書學(xué)習(xí)使得毛澤東對政治的興趣越來越濃厚，思想也越發(fā)先進(jìn)。他對知識渴求、堅守，不斷追求進(jìn)步。參加革命后，毛澤東擔(dān)任《湘江評論》主筆，對華南學(xué)生運動有很大影響；領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生反對湖南督軍張敬堯；前往北京，組織反軍閥運動；在長沙領(lǐng)導(dǎo)秋收起義；遭遇逮捕，險被槍殺，死里逃生，安全走到農(nóng)民赤衛(wèi)隊里去。他對社會黑暗勢力有著強烈反抗精神、大無畏的革命精神。林沖是《水滸傳》中的人物，綽號豹子頭，東京人氏。他生性耿直，愛交好漢，武藝高強，慣使丈八蛇矛。在梁山泊英雄中排行第六，馬軍五虎將中第二員，初充太尉府八十萬禁軍教頭。因他的妻子被高俅兒子高衙內(nèi)調(diào)戲，自己又被高俅陷害，在發(fā)配滄州時，幸虧魯智深在野豬林相救，才保住性命。被發(fā)配滄州牢城看守天王堂草料場時，又遭高俅心腹陸謙放火暗算。林沖殺了陸謙，冒著風(fēng)雪連夜投奔梁山泊，為白衣秀士王倫不容。晁蓋、吳用劫了生辰綱上山后，王倫不容這些英雄，林沖一氣之下殺了王倫，把晁蓋推上了梁山泊首領(lǐng)之位。林沖武藝高強，打了許多勝仗。在征討江浙一帶方臘率領(lǐng)的起義軍勝利后，林沖得了中風(fēng)，被迫留在杭州六和寺養(yǎng)病，由武松照顧，半年后病故。示例1：祥子是一個從農(nóng)村來到城中打工車夫，他畢生的夢想就是能有一輛自己的車，但是一生中經(jīng)歷了幾次波折都與自己的車失之交臂，最后由于種種無奈也走上了墮落的道路。祥子遇到了生活的挫折和磨難，但他卻選擇了逃避，沒能生發(fā)出斗志，奮進(jìn)向上，無法激起他人生的美麗浪花。示例2：保爾是一個革命戰(zhàn)士，他總是把黨和祖國的利益放在第一位。在那血與火的戰(zhàn)爭年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場，為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而努力奮斗，同外國武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn)，表現(xiàn)了甘愿為革命事業(yè)獻(xiàn)身不怕犧牲的獻(xiàn)身精神。在那醫(yī)治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷，恢復(fù)國民經(jīng)濟的艱難歲月中，他又以全部熱情投入到和平勞動之中。雖然他曾經(jīng)金戈鐵馬，血染疆場，但他不居功自傲，也沒有考慮個人的名利地位，只想多為黨和人民做點事情。黨叫他修鐵路，他去了；黨調(diào)他當(dāng)團干部，他去了，而且都是豁出命來干。為了革命，他甚至可以犧牲愛情。在全身癱瘓、雙目失明后，他生命的全部需要，就是能夠繼續(xù)為黨工作。正像他所說的：“我的整個生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”在保爾的一生中，他經(jīng)歷了無數(shù)磨難，來自于愛情的、來自于身體的、來自于精神的，但是保爾面對磨難沒有屈服，也正是因為這些磨難，他激發(fā)了自己的潛能，鍛煉了自己的意志，在生命之河中翻騰起美麗的浪花。示例3：毛澤東的人生就像是一條奔騰的洪流，一路上遇到島嶼與暗礁，激蕩起美麗的浪花。他年少時克服家庭的困難努力學(xué)習(xí)，青年時又在長沙成功組織“秋收起義”；領(lǐng)導(dǎo)紅軍隊伍時，遭遇通緝、懸賞、暗殺，但他依然鎮(zhèn)定自若，談笑風(fēng)生，最終成功領(lǐng)導(dǎo)紅軍革命成功，領(lǐng)導(dǎo)中國人民過上了新生活。生活中那些暗礁、島嶼，反而成就了毛澤東人生的壯闊。示例4：林沖在一次次的困境與磨難中，生發(fā)斗志，奮勇前行，奮力抗?fàn)帯Ｋ谡`闖白虎堂、大鬧野豬林時隱忍不發(fā)，在風(fēng)雪山神廟的沖天火光中一舉爆發(fā)，殺了陸謙投奔梁山；他在梁山火并王倫，推舉晁蓋。面對人生的暗礁、島嶼，林沖曾經(jīng)有過妥協(xié)、有過軟弱，但是最終他選擇反抗，選擇抗?fàn)?，他的人生最終還是激起了美麗的浪花。（2024年山東濰坊）班級開展“賞讀經(jīng)典·潤澤心靈”主題活動。請參與并完成小題?？箲?zhàn)勝利紀(jì)功碑，隱沒在灰蒙蒙的霧海里、長江、嘉陵江匯合處的山城，被濃云迷霧籠罩著。這個陰沉沉的早晨，把人們帶進(jìn)了動蕩年代里的又一個年頭?！都t巖》我們所要介紹的是祥子，不是駱駝，因為“駱駝”只是個外號；那么，我們就先說祥子，隨手把駱駝與祥子那點兒關(guān)系說過去，也就算了?！恶橊勏樽印啡藗円欢ㄟ€記得1866年海上發(fā)生的一件離奇的、神秘的、無法解釋的怪事。當(dāng)時的各種傳聞不僅在沿海居民和世界輿論中引起轟動、更讓一般的航海人員激動不已?！逗５變扇f里》（1）上面是同學(xué)整理的三部名著的開頭，你喜歡其中哪一個呢？請寫出理由。（2）請從以上名著中任選一部，結(jié)合具體內(nèi)容，寫一段推薦語，分享給即將升入初中的同學(xué)?！敬鸢浮浚?）示例一：我喜歡《紅巖》的開頭，作者描寫了重慶新年早晨被濃云迷霧籠罩的情景，引發(fā)人們對動蕩年代新一年前景的思考。示例二：《駱駝祥子》的開頭交代了“駱駝”是主人公祥子的外號，文字通俗樸素，讀來親切自然，我喜歡。示例三：《海底兩萬里》的開頭設(shè)置了懸念：1866年海上究竟發(fā)生了一件什么怪事？我真想讀整本書，一探究竟。（2）示例一：你知道小蘿卜頭嗎？想了解他的飛翔夢嗎？你知道江姐嗎？想知道她和戰(zhàn)友們在獄中怎樣繡五星紅旗嗎？那你就要讀一讀羅廣斌、楊益言合著的長篇小說《紅巖》，故事的傳奇色彩與情節(jié)的跌宕起伏會讓你愛不釋手。示例二：祥子，一個生活在舊社會的普通人力車夫，他夢想擁有一輛自己的洋車，卻歷經(jīng)“三起三落”，最終放棄了理想，原因何在？請閱讀老舍的代表作《駱駝祥子》，相信你能從中找到答案，感受一個有良知的作家對底層勞動人民的關(guān)注與同情。示例三：我推薦《海底兩萬里》。你可以跟隨法國小說家凡爾納非凡的想象，沿著“諾第留斯號”潛水艇的航行線路，和尼摩船長一起來一趟神奇的探險之旅。奇幻美妙的海底世界一定會讓你驚嘆不已?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查理解名著閱讀相關(guān)內(nèi)容能力。應(yīng)結(jié)合所給三個語段內(nèi)容，寫出你喜歡的理由。答案不唯一。依據(jù)《紅巖》選段內(nèi)容可知，這是描寫重慶清晨的景色。依據(jù)《駱駝祥子》選段內(nèi)容可知，這是交代祥子與駱駝的關(guān)系。依據(jù)《海底兩萬里》選段內(nèi)容可知，這是名著開頭部分。示例1：我喜歡《紅巖》的這一開頭部分。作者描繪出一個陰沉沉的早晨，山城重慶被濃云迷霧籠罩，到處灰蒙蒙的景象。渲染了國共內(nèi)戰(zhàn)時期陰森、可怕的社會氛圍，吸引讀者的閱讀興趣。示例2：《駱駝祥子》的開這一開頭部分。讓我明白了“駱駝”只是是主人公祥子的外號。并用簡潔文字，引出與祥子之間的關(guān)系，讀來親切自然，讓人禁不住要快點知道祥子與駱駝的關(guān)系，內(nèi)容新穎，具有吸引力奇。示例3：我喜歡《紅巖》的這一開頭部分。這部分交代了事件發(fā)生的時間，用“離奇的、神秘的、無法解釋的怪事”這些詞語吸引讀者的眼球，想知道這件事情的來龍去脈，解開事情的神秘面紗。設(shè)疑的方式，為整本書開啟了閱讀模式。【小問2詳解】本題考查推薦語擬寫能力?？梢越榻B書籍基本信息（簡要介紹書籍的標(biāo)題、作者、出版日期等），讓讀者對書籍有一個初步的了解。然后寫出推薦理由。這是閱讀推薦卡的核心內(nèi)容，可以從多個角度闡述推薦理由。示例1：《紅巖》不僅是一部小說，更是一段歷史的見證。它記錄了革命先烈們在獄中與敵人斗智斗勇的壯麗篇章，每一個細(xì)節(jié)都充滿了真實與感人。閱讀這本書，就是向那些為了民族解放和人民幸福而英勇斗爭的先烈們致敬。示例2：《駱駝祥子》是偉大的人民藝術(shù)家老舍用同情的筆觸描繪的一幕悲劇。講述了二十年代末期的北京，一個勤勞、壯實的底層社會的小人物懷著發(fā)家、奮斗的美好夢想，卻最終為黑暗的暴風(fēng)雨所吞噬的故事。故事情節(jié)曲折，人物形象鮮明，語言通俗易懂，具有鮮明的民族風(fēng)格和地方特色。示例3：《海底兩萬里》是一本非常精彩的冒險故事。故事中有神秘的海洋怪物、驚險的戰(zhàn)斗和美麗的海底景色，讓人充滿好奇心和想象力。讀這本書可以帶你進(jìn)入一個神秘而充滿冒險的海洋世界，還能學(xué)到有關(guān)海洋生物和科學(xué)的知識。（2024年山西?。┎煌臅瑧?yīng)采取不同的閱讀策略和閱讀方法。假如你是閱讀方法指導(dǎo)官，你認(rèn)為《經(jīng)典常談》和《駱駝祥子》應(yīng)該采取什么閱讀方法？《經(jīng)典常談》______《駱駝祥子》______【答案】①.示例：選擇性閱讀②.示例：圈點與批注【詳解】本題考查名著閱讀方法分析?！督?jīng)典常談》：這是一本由朱自清先生編著的學(xué)術(shù)性普及讀物，主要介紹了中國古代的十三部經(jīng)典，如《說文解字》《周易》《尚書》等，涵蓋了文字學(xué)、歷史、哲學(xué)等多個領(lǐng)域。由于內(nèi)容豐富且深奧，所以閱讀時適合采取選擇性閱讀的方法?？梢愿鶕?jù)個人興趣或研究需要，選擇其中的一部或幾部經(jīng)典進(jìn)行深入閱讀。例如，如果你對中國古代歷史感興趣，可以重點閱讀關(guān)于《尚書》和《春秋》的部分；如果你對文字學(xué)有熱情，那么《說文解字》的章節(jié)就是你不容錯過的。在閱讀過程中，可以記下關(guān)鍵知識點和理解難點，以提高閱讀效率?！恶橊勏樽印罚哼@部小說深入描繪了祥子從一個勤勞樸實的車夫，到最終沉淪的社會悲劇。在閱讀過程中，使用圈點與批注的方法能幫助我們更好地理解和感受作品。例如，圈出祥子三次購車失敗的關(guān)鍵場景，標(biāo)記出祥子與虎妞、小福子之間情感變化的轉(zhuǎn)折點，這有助于把握人物的心理軌跡。對于老舍先生細(xì)膩的環(huán)境描寫，如北平的街道、車行的嘈雜等，可以批注其如何服務(wù)于人物塑造和主題表現(xiàn)。同時，注意作者對社會黑暗面的揭示，如權(quán)力的腐敗、人性的扭曲等，通過批注分析其深層含義。通過這樣的閱讀方式，我們不僅能欣賞到《駱駝祥子》的文學(xué)價值，也能洞察其對社會現(xiàn)實的深刻批判。（2024年四川達(dá)州）以下是讀書小組梳理的名著閱讀探究專題，請你根據(jù)自己的興趣從中選取一個專題，結(jié)合名著內(nèi)容進(jìn)行探究，80字左右。篇目類型專題《駱駝祥子》長篇小說探尋祥子命運悲劇的原因《昆蟲記》科普作品科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范《紅星照耀中國》紀(jì)實作品中國共產(chǎn)黨人的革命信仰《經(jīng)典常談》學(xué)術(shù)散文集與朱自清一起“談”經(jīng)典之《______》《艾青詩選》詩歌選集詩歌的情感美與理性美【答案】示例：《駱駝祥子》：祥子命運悲劇源于黑暗社會的壓迫，如軍閥混戰(zhàn)、孫偵探敲詐等，也因他個人性格的軟弱，如逆來順受，最終夢想破滅，走向墮落。《昆蟲記》：法布爾用生動的文筆描寫昆蟲，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟榻B其習(xí)性，文學(xué)性與科學(xué)性融合，是科學(xué)與文學(xué)結(jié)合的完美典范?！都t星照耀中國》：共產(chǎn)黨人在艱難環(huán)境中堅守革命信仰，如毛澤東、周恩來等，為民族解放事業(yè)不懈奮斗，展現(xiàn)出堅定信念和無畏精神?！督?jīng)典常談》：與朱自清一同“談”《詩經(jīng)》，感受其古老的魅力，了解其在文學(xué)史上的重要地位，領(lǐng)略經(jīng)典的韻味。《艾青詩選》：艾青詩歌既有對土地的深情、對光明的向往等情感美，又有對社會的思考、對人生的洞察等理性美?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查名著探究?！恶橊勏樽印罚蟆疤綄は樽用\悲劇的原因”。祥子是二十世紀(jì)二三十年代舊中國北平城里一個人力車夫。祥子來自鄉(xiāng)間，憨厚老實，善良勤懇，堅忍不拔，就如同駱駝一般。隨著農(nóng)村日益凋敝的發(fā)展，他來到了北平開始新的生活，最終選擇拉車謀生。他最大的夢想就是擁有一輛自己的車。然而，他的希望屢屢破滅，與命運的抗?fàn)幾罱K以失敗告終。最后，祥子成了自暴自棄、行尸走肉般的無業(yè)游民?！独ハx記》，要求探究“科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合”。作者法布爾依據(jù)其畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷和成果，以人性化觀照蟲性，又以蟲性反映社會人生，此書堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。行文活潑，充滿情趣，如寫蟋蟀，有出色的歌唱才華，有輕盈的體態(tài)、優(yōu)雅的上衣、淡綠的體色、羅紗般的長翼。《紅星照耀中國》，要求探究“中國共產(chǎn)黨人的革命信仰”。可舉具體人物為例，證明中國共產(chǎn)黨人的堅定信仰。如，毛澤東在小時候讀書和求學(xué)經(jīng)歷中，決心改變社會現(xiàn)狀，把解放人民、實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為畢生的信仰。在這一信仰的指引下，加入了中國共產(chǎn)黨，投身于革命之中，經(jīng)歷重重困難，百折不撓，最終帶領(lǐng)廣大勞動人民和無產(chǎn)階級解放全中國。《經(jīng)典常談》，要求“與朱自清一起“談”經(jīng)典之《______》”，可從《經(jīng)典常談》中涉及的名著中任選一本來談。如選擇《說文解字》，除對這一文字學(xué)的古典的內(nèi)容、體例、作用做了說明，還對其淵源從倉頡造字的傳說、到最早的字書《史籀篇》、再到秦始皇宮定的字書《倉頡篇?爰?xì)v篇?博學(xué)篇》都做了詳細(xì)介紹，同時還介紹很多文字學(xué)的常識，包括：造字和用字的條例、文字學(xué)發(fā)展的邏輯順序、書體演變的歷史等內(nèi)容?！栋嘣娺x》，要求從“詩歌的情感美與理性美”來談。艾青詩歌中，詩人艾青以激越抒情的筆觸，吟唱多災(zāi)多難的祖國大地和曠野農(nóng)村，禮贊太陽、黎明、火把，表現(xiàn)出艾青對舊社會的黑暗和恐怖的痛恨以及對黎明、光明、希望的向往與追求，表現(xiàn)了情感美與理性美的統(tǒng)一?？筛鶕?jù)自己的興趣從中任選取一個專題，結(jié)合名著內(nèi)容進(jìn)行探究。如：探尋祥子命運悲劇的原因。祥子命運悲慘，根本原因是黑暗社會的壓迫，如軍閥混戰(zhàn)致使他車被搶，孫偵探敲詐使他錢財盡失。同時他自身性格的弱點，盲目軟弱，有機會也不敢反抗。社會和個人的原因，導(dǎo)致他最終被黑暗吞噬。（2024年四川樂山）“高光時刻”可以理解為人處于巔峰狀態(tài)的那一瞬間。從《西游記》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》《海底兩萬里》中選擇一個人物形象，敘述這一形象的高光時刻。（要求：寫出具體“時刻”，敘述相關(guān)內(nèi)容，概括形象的特征或精神品質(zhì)，100字左右）【分析】《西游記》寫孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護唐僧西行取經(jīng)，沿途遇到八十一難，一路降妖伏魔，化險為夷，最后到達(dá)西天、取得真經(jīng)的故事?！恶橊勏樽印分v述普通人力車夫祥子，為實現(xiàn)能擁有一輛自己的車的夢想，經(jīng)歷三起三落，最終失去生活的信心，自暴自棄、墮落沉淪的故事。揭示了二三十年代戰(zhàn)亂頻繁、黑暗混亂的社會對底層勞動人民的摧殘與迫害，告訴人們：單靠個人的力量奮斗是沒有出路的，從而表現(xiàn)了作者對當(dāng)時社會的痛恨和對底層勞動人民的同情，同時批判了二十世紀(jì)二三十年代中國人民愚昧、保守、落后的國民性?！朵撹F是怎樣煉成的》描寫了主人公保爾第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)爭和國民經(jīng)濟恢復(fù)時期的嚴(yán)峻生活?！逗５變扇f里》主要講述“諾第留斯號”潛艇的故事。法國生物學(xué)家阿龍納斯帶著仆人康塞爾和捕鯨手尼德?蘭，跟隨尼摩船長乘坐“諾第留斯號”潛艇在海底做兩萬里的環(huán)球探險旅行。（關(guān)注語文命題研究微信公眾號，獲取更多資源）【解答】本題考查對名著人物和情節(jié)的把握。從《西游記》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》《海底兩萬里》中選擇一個人物形象，敘述他的高光時刻。注意100字左右。示例：孫悟空因偷吃蟠桃、攪鬧王母蟠桃會，盜食老君金丹，逃離天宮。玉帝派天兵捉拿，眾神助戰(zhàn)。后經(jīng)刀砍斧剁、火燒雷擊、煉丹爐的鍛煉，毫發(fā)無損，煉就“火眼金睛”，大鬧天宮。終被如來壓在“五行山”下。表現(xiàn)了孫悟空桀驁不馴，敢于反抗。答案：示例一：祥子本來生活在農(nóng)村。18歲時，不幸失去了父母和幾畝薄田，便跑到北平城來賺錢謀生。他既年輕又有力氣，不吸煙賭錢。他認(rèn)定拉車是最好掙錢的活兒，他咬牙苦干了3年，終于湊足了100塊錢，買了一輛新車。表現(xiàn)了祥子有理想、吃苦耐勞。示例二：朱赫來被白匪軍抓走了。保爾到處打聽他的下落，在匪兵押送朱赫來的途中，保爾猛撲過去，把匪兵打倒在壕溝里，與朱赫來一起逃走了。由于波蘭貴族李斯真斯基的兒子維克多的告密，保爾被抓進(jìn)了監(jiān)獄。表現(xiàn)了保爾勇敢、立場分明。示例三：尼摩船長手拿短刀，挺身跟鯊魚搏斗。在尼摩船長被鯊魚的巨大軀體所壓倒，危在旦夕時，尼德?蘭迅速投出利叉，擊中鯊魚的心臟。船長救起那個窮苦的采珠人，又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。表現(xiàn)了尼摩船長的勇敢?！军c評】閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應(yīng)手。（2023年北京）請從下列人物中任選一個，仿照示例，提煉一對體現(xiàn)這一人物形象反差的詞語，并結(jié)合名著內(nèi)容加以分析。（1）魯智深（《水滸傳》）（2）祥子（《駱駝祥子》）（3）尼摩船長（《海底兩萬里》）示例：唐僧的軟弱與堅定：唐僧遇到妖怪時常常戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如獅駝嶺受阻時數(shù)次落淚，體現(xiàn)他的軟弱；他取經(jīng)之心從不動搖，如途經(jīng)女兒國時不為美色所惑，不受蝎子精脅迫，體現(xiàn)他的堅定。【答案】示例：魯智深的莽撞與細(xì)心：魯智深在五臺山出家，做了和尚。但是不守寺規(guī)，經(jīng)常喝酒，被發(fā)現(xiàn)后，非但不改，反而大鬧寺院，打上眾人，體現(xiàn)他的莽撞。但是林沖被押去滄州的路上，魯智深一路跟隨，不在鬧市解救林沖，而選擇在偏僻的野豬林出手相助，體現(xiàn)他的細(xì)心。(答案不唯一，也可答祥子的勇敢與妥協(xié)等。)【解析】【詳解】本題考查分析名著人物。結(jié)合自己對名著人物的理解，分析人物的反差。（1）魯智深在五臺山出家避難時，先是搶了挑酒漢子的酒喝，喝醉后打了看守山門的僧人；后來下山喝酒吃肉，喝醉后不僅打壞了半山亭子，還打壞了廟門前的金剛，并打了寺中的和尚，長老命魯智深離開五臺山。魯智深大鬧的行為在這里是酒后發(fā)泄，是一種魯莽沖動的行為。魯智深粗中有細(xì)的一面：林沖受了官司后，發(fā)配哪里，被關(guān)在哪里，魯智深打聽得清清楚楚。魯智深見酒保請兩個公人并說“官人尋說話”就起了疑心，一路上暗中保護林沖。兩個公人用開水燙傷林沖的腳，魯智深就想殺了他們，又考慮到客店里人多，恐難以順利解救林沖而沒有殺。魯智深料定兩個公人要在野豬林動手，便先奔向那里隱藏起來，以解救林沖。救下林沖，魯智深本想殺了兩個公人，林沖勸說后，饒了兩人性命。可見他不想給有妻室的林沖帶來更多的麻煩。（2）祥子：他來自農(nóng)村，是個破產(chǎn)的青年農(nóng)民，勤勞、純樸、善良，保留著農(nóng)村哺育他、教養(yǎng)他的一切，卻再也不愿意回農(nóng)村去了。從農(nóng)村來到城市的祥子，渴望以自己的誠實勞動買一輛屬于自己的車。做個獨立的勞動者是祥子的志愿、希望、甚至是宗教，憑著勤勞和堅忍，他用三年的時間省吃儉用，終于實現(xiàn)了理想，成為自食其力的上等車夫。但剛拉半年，車就在兵荒馬亂中被逃兵擄走，祥子失去了洋車，只牽回三匹駱駝。祥子沒有灰心，他依然倔強地從頭開始，更加克己地拉車攢錢?？墒?，還沒有等他再買上車，所有的積蓄又被偵探敲詐、洗劫一空，買車的夢想再次成泡影。當(dāng)祥子又一次拉上自己的車，是以與虎妞成就畸形的婚姻為代價的。好景不長，因虎妞死于難產(chǎn)，他不得不賣掉人力車去料理喪事。至此，他的人生理想徹底破滅了。再加上他心愛的女人小福子的自殺，吹熄了心中最后一朵希望的火花。連遭生活的打擊，祥子開始喪失了對于生活的任何企求和信心，再也無法鼓起生活的勇氣，不再像從前一樣以拉車為自豪，他厭惡拉車，厭惡勞作。被生活捉弄的祥子開始游戲生活，吃喝嫖賭。為了喝酒，祥子成為了“城市垃圾”。最后，靠給人干紅白喜事做雜工維持生計。祥子由一個“體面的、要強的、健壯的、偉大的”底層勞動者淪為一個“墮落的、自私的、不幸的、社會病胎里的產(chǎn)兒，個人主義的末路鬼”。（3）尼摩船長：他是《海底兩萬里》中一個居主要地位的人物。這個知識淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著而又機智。他不是關(guān)在書齋之中和溫室里經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的科學(xué)家，而是一個在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族志士。其缺點，有的時候有表現(xiàn)出冷酷無情，如在海上，擊毀一艘艘航船，殘忍地奪去一條條生命。（2023年廣東）班級要舉行《駱駝祥子》讀書交流會，語文課代表大致梳理了祥子的重要經(jīng)歷及其思想變化。請幫助他完成下圖相對應(yīng)的內(nèi)容。（2分）示例：①充滿希望（積極上進(jìn)，吃苦耐勞，踏實能干等）②出賣阮明（出賣革命黨，四處騙錢，賣掉棉衣?lián)Q好吃的等）（2023年貴州）【思考探究】宋江的性格具有一定的復(fù)雜性，小語認(rèn)為正是因為主人公性格的復(fù)雜多變，小說的主題才更加深刻。請你從下列選項中任選一位主人公，證明這一觀點。（4分）A.孫悟空（《西游記》）B.祥子（《駱駝祥子》）C.保爾（《鋼鐵是怎樣煉成的》）【參考答案】示例一：我選擇孫悟空。在取經(jīng)途中孫悟空既有兇狠殘暴、性情急躁的一面，也有敢作敢當(dāng)、嫉惡如仇的一面，深化了懲惡揚善的主題。示例二：我選擇祥子。祥子從一開始的吃苦耐勞、積極向上，到后來的自私懶惰、麻木墮落，深化了當(dāng)時社會城市貧民悲劇命運的主題。示例三：我選擇保爾。保爾既有頑強堅定的一面，也有軟弱動搖的一面，深化了革命者在斗爭中百煉成鋼的主題。（2023年江蘇無錫）在他人需要幫助之時，伸出援手，這是一個人源自內(nèi)心的善良。請你任選以下一組人物，寫出他們出自哪部名著，并概括這一組人物間體現(xiàn)善良品質(zhì)的相關(guān)情節(jié)。（3分）備選人物：魯智深和林沖

祥子和老馬祖孫

阿廖沙和小茨岡所選人物：

出自名著：

故事情節(jié)：

【參考答案】（名著1分，故事情節(jié)2分）示例一：所選人物：魯智深和林沖出自名著：《水滸傳》故事情節(jié)：魯智深在野豬林解救遇險的林沖。示例二：所選人物：祥子和老馬祖孫出自名著：《駱駝祥子》故事情節(jié)：祥子在茶館看到老馬餓得暈倒在地，毫不猶豫地買來了包子給老馬祖孫吃。示例三：所選人物：阿廖沙和小茨岡出自名著：《童年》故事情節(jié)：當(dāng)阿廖沙因為染壞了外祖父的桌布挨打時，小茨岡替他擋鞭子。（2023年遼寧阜新）《駱駝祥子》讀書研討會正在舉行，請你按要求完成任務(wù)。（5分）（1）如圖是同學(xué)們投票選出的“中學(xué)生最喜歡的名著封面”，你作為投票代表，請結(jié)合作品談?wù)勍扑]理由。（3分）（2）在讀書研討會上，一位同學(xué)說：“祥子的車被士兵奪走后，老舍先生進(jìn)行了這樣的描寫‘過去的成功全算白饒，他得重打鼓另開張打頭兒來！’，這句話中散發(fā)著濃濃的京味兒。”請你從語言特色角度談?wù)勥@句話中“京味兒”具體表現(xiàn)在哪里。（2分）【參考答案】（1）示例一：駱駝和人的形象讓人聯(lián)想到駱駝祥子稱呼的由來，因祥子賣駱駝，人們將它稱為“駱駝祥子”。示例二：駱駝健壯堅忍，吃苦耐勞，卻不能主宰自己的命運。這與祥子的性格和命運有極強的相似性。示例三：駱駝的眼淚也是祥子的眼淚，暗示著祥子不幸的遭遇和悲慘的命運。（2）北京方言“白饒”，兒化音“打頭兒”。（2023年內(nèi)蒙古呼和浩特）11.新華中學(xué)八年級二班同學(xué)對《駱駝祥子》《紅星照耀中國》《鋼鐵是怎樣煉成的》三部名著進(jìn)行比較閱讀，并展開討論。以下是小新和小華同學(xué)的對話，請你補全對話內(nèi)容。小新：三部名著，單看書名就很有意思?！恶橊勏樽印肥且驗橄樽雍腿ヱ橊劦墓适露妹骸都t星照耀中國》這個書名表達(dá)的是斯諾的一個預(yù)言——共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的革命猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀中國西北，而且必將照耀全中國；《鋼鐵是怎樣煉成的》這個書名表達(dá)的是（1）_________。小華：是的。同為小說，在人物形象上，《駱駝祥子》描寫了祥子這個普通人力車夫的一生，《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了保爾·柯察金這一無產(chǎn)階級英雄形象。而《紅星照耀中國》作為紀(jì)實作品，描述了（2）_________。小新：三部作品都反映了二十世紀(jì)二、三十年代的社會現(xiàn)實，祥子美好生活的希望一次又一次破滅，他與命運的抗?fàn)幰詰K敗告終；斯諾筆下的人物在時代洪流中堅守革命信仰，在困境中探索中國革命的出路；保爾無論經(jīng)歷怎樣的磨難，始終堅定信念，不向命運屈服。這說明了一個道理：（3）_________?！敬鸢浮竣?示例：鋼鐵只有在烈火和驟冷中鑄造，才能夠如此堅硬。主人公保爾就是這樣，他在殘酷的斗爭和艱苦的考驗中接受鍛煉，最終成長為一個擁有鋼鐵般意志的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。②.毛澤東、周恩來等無產(chǎn)階級革命家的形象。③.示例一：個人主義奮斗的道路是走不通的，只有把個人理想與社會需要相結(jié)合，才能找到出路。無論面對怎樣的苦難與挫折，都要堅定信念，不屈不撓，用鋼鐵般的意志去戰(zhàn)勝它。示例二：為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)，是一個人不斷前行的動力?！窘馕觥俊驹斀狻康谝豢?，本題考查對名著的理解鑒賞能力。可以結(jié)合原著探究書名含義?！颁撌窃诹一鹋c驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能堅硬，什么都不懼怕。我們這一代人也是在斗爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來的，并且學(xué)會了在生活面前不頹廢”，由此可歸納書名的含義；可以結(jié)合保爾的成長經(jīng)歷探究書名含義。故事中的主人公保爾當(dāng)過童工，從小在社會最低層飽受折磨和侮辱，其后人生經(jīng)歷中，無論是戰(zhàn)場上的搏殺，感情上的波折，還是工作上的磨難，都使他更加勇敢和堅強，面對傷病，絕不低頭，以筆為槍，繼續(xù)戰(zhàn)斗。從保爾的精神品質(zhì)看，小說中有這樣一句話“鋼鐵是在烈火和驟冷中煉成的”。鋼在烈火中反復(fù)煅燒，冷卻后形成的，堅固而有韌度。保爾柯察金具有鋼鐵般的意志，不怕一切困難，最終成長為一位擁有鋼鐵般意志的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。第二空。本題考查名著主要內(nèi)容。《紅星照耀中國》又名《西行漫記》，是美國記者埃德加·斯諾所著的紀(jì)實文學(xué)作品，作品真實記錄了作者自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))進(jìn)行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。毛澤東和周恩來是斯諾筆下最具代表性的人物形象。第三空，本題考查讀后感悟。《駱駝祥子》是老舍的代表作，以北平（今北京）一個人力車夫祥子的行蹤為線索，以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷、悲慘的生活遭遇為主要情節(jié)，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級對勞動者的剝削、壓迫，表達(dá)了作者對勞動人民的深切同情，向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景；《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾當(dāng)過童工，從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱。后來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，使自己越來越堅強。即使在傷病無情地奪走他的健康，使他不得不臥在病床上時，他仍不向命運屈服，而是以頑強的毅力進(jìn)行寫作，以另一種方式實踐著自己的生命誓言。保爾具有為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)?！都t星照耀中國》是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實性很強的報道性作品。斯諾筆下的人物在時代洪流中堅守革命信仰，在困境中探索中國革命的出路。革命之所以能夠取得勝利，是因為：無產(chǎn)階級革命者把廣大人民的根本利益看的高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必然勝利的精神；為了救國救民、不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神；堅持獨立自主，實事求是，一切從實際出發(fā)的精神；顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團結(jié)的精神；緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依，患難與共、艱苦奮斗的精神。結(jié)合上面內(nèi)容，對比分析，可以獲得感悟；示例一：樹立遠(yuǎn)大的崇高理想，不僅能指引著人生前進(jìn)的正確方向，同時也是人生前進(jìn)的精神動力。一個人有了遠(yuǎn)大的理想，就能把個人的前途和祖國的前途、人民的命運結(jié)合起來，就會激發(fā)起為實現(xiàn)理想而奮斗的大無畏的精神。示例二：人生價值在于對社會的貢獻(xiàn)。要實現(xiàn)人生價值，不僅要有遠(yuǎn)大的理想，而且必須要有主觀和客觀的條件。只有遠(yuǎn)大的理想，不具備主觀、客觀條件，不能在實踐中勇于奮斗和獻(xiàn)身，人生價值就難以實現(xiàn)。（2023年山東臨沂）活動三研讀名著·汲取文化養(yǎng)分】閱讀經(jīng)典名著可以從中汲取文化的養(yǎng)分，獲得前行的力量，助我們登高行遠(yuǎn)。從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，可以獲得理想的力量成為厄運打不倒的人；從《西游記》中，可以獲得初心的力量，成功捧得人生真經(jīng)；從《簡·愛》中可以獲得敢于追求的萬量，成為一個人格獨立的人……閱讀下面?zhèn)溥x名著，你從中獲得了哪一種力量？這種萬量又給了你怎樣的幫助？請任選其中一部名著，結(jié)合具體內(nèi)容，談?wù)勀愕氖斋@（不少手50字）備選名著：《朝花夕拾》《駱駝祥子》《艾青詩選》【參考答案】示例一：我從《朝花夕拾》中讀出了回憶的力量。長媽媽的《山海經(jīng)》帶給魯迅溫暖，藤野先生的照片賦予魯迅勇氣，使我懂得了有些回憶也可以為人生助力。示例二：我從《駱駝祥子》中感受到善良的力量。圣賢一樣的曹先生讓祥子有了“沙漠中”見“小綠洲”的體驗我也要做一個善良的人給他人帶去溫暖示例三：讀《艾青詩選》我獲得了光明的力量。《光的贊歌》贊美了光”的神奇，它驅(qū)逐黑暗，帶來社會文明。我也愿意手握《火把》，心向太陽。（2023年山西）為迎接4月23日“世界讀書日”的到來，某校開展“少年正是讀書時，最是書香能致遠(yuǎn)”主題活動。在“名著書目我來選”環(huán)節(jié)中，學(xué)校采購了一批圖書，準(zhǔn)備豐富圖書室“合作”主題專柜，你認(rèn)為以下哪兩部名著可以放人這個專柜？請寫出書名并簡述理由。①《長征》②《駱駝祥子》③《紅巖》④《海底兩萬里》⑤《泰戈爾詩選》⑥《鋼鐵是怎樣煉成的》【參考答案】示例：書名：《長征》《紅巖》理由：這兩部書都有與“合作”有關(guān)的人物和情節(jié)?！堕L征》：在戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移中，先遣部隊、主力、后衛(wèi)、后勤保障，分工明確，團結(jié)協(xié)作；《紅巖》中寫許云峰等革命者在獄中辦《挺進(jìn)報》，編輯、排版、刻字、印刷，無一不需要通力合作。（2023年四川巴中）“大鬧”的情節(jié)出現(xiàn)在不少作品中。下列選項中哪一個評價不夠恰當(dāng)？請結(jié)合閱讀體驗進(jìn)行判斷并修改不恰當(dāng)選項的評價。A.魯智深大鬧野豬林（《水滸傳》）——“鬧”中見義B.孫行者大鬧黑風(fēng)山（《西游記》）——“鬧”中顯勇C劉四爺大鬧生日宴（《駱駝祥子》）——“鬧”中有愛【參考答案】C項不恰當(dāng)，該項評價修改為：“鬧”中有怨?！军c津】本題考查名著內(nèi)容理解和分析。C.有誤，劉四爺大鬧生日宴情節(jié)概括：虎妞看見祥子回來，喜出望外，為了能得到父親的同意，虎妞開始在父親面前有意無意地夸獎祥子。劉四爺?shù)膲鄢綄⒅粒㈡ぷプ∵@個機會，想讓祥子賣力的表現(xiàn)以討得父親的歡心。壽辰當(dāng)天，熱熱鬧鬧，但是看著別人家的女眷小孩，劉四爺突然感到自己沒有兒子，身后事業(yè)無人繼承，心里忽的涼了起來，加上收的壽禮又不多，干脆他就指桑罵槐，把不滿全傾瀉在虎妞和祥子身上。虎妞看戲也沒法唱，索性把一切都抖摟出來，并假說她已懷了祥子的孩子，劉四爺不愿把女兒嫁給一個臭拉車的，更害怕祥子以女婿的身份繼承他的家業(yè)，要祥子滾蛋，虎妞并不買父親的賬，撕破了臉公開了他和祥子的關(guān)系，并決心跟祥子走。但是，劉四爺不肯給虎妞一分錢。由此可知劉四爺在生日宴上含有對女兒虎妞的不滿和埋怨，據(jù)此應(yīng)將“鬧”中有愛改為“鬧”中有怨。（2023年四川成都）從下列名著中任選一部，談?wù)勀銖脑摬棵凶x出了什么？《昆蟲記》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》《簡·愛》【答案】示例一：《簡·愛》中的簡·愛是一個人格獨立的女性。她在桑菲爾德愛上了羅切斯特，雖然他們地位懸殊，但她堅信每個人在精神和人格上是平等的，敢于追求一份有尊嚴(yán)的愛情。此書呼吁，每個人都要有尊嚴(yán)地生活，有自己的獨立人格。示例二：《昆蟲記》中法布爾在自然中觀察蟬的生活，不是把它放在木匣中或浸在酒精中。他發(fā)現(xiàn)蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面，卻只能在陽光下生存五個多星期。他關(guān)注蟬的生命過程。在生活中，我們應(yīng)該尊重每一個生命。示例三：《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾，在戰(zhàn)場上，他是敢于沖鋒陷陣的戰(zhàn)士；在工地上，他是能夠吃苦耐勞的勇士；失明后，他用頑強毅力寫作，用另一種方式繼續(xù)實踐革命理想。我們要學(xué)習(xí)保爾身上為實現(xiàn)理想而不懈奮斗的精神?！窘馕觥俊驹斀狻靠疾槊喿x。開放類試題，結(jié)合相關(guān)名著的內(nèi)容和主旨擬寫即可。如《簡·愛》啟示人們要有自己獨立的人格，《昆蟲記》啟示人們要尊重自然，實現(xiàn)人與自然的和諧共處，《鋼鐵是怎樣煉成的》啟示人們要學(xué)習(xí)保爾的鋼鐵意志等等。示例一：《簡·愛》中的簡·愛有頑強的生命力，從不向命運低頭，最后有了自己所向往的美好生活。簡·愛生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打。但她并沒有絕望，她并沒有自我摧毀，并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切，相反，換回的卻是簡·愛的無限信心，卻是簡·愛的堅強不屈的精神，一種不可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。她對自己的命運、價值、地位的思考和努力把握，對自己的思想和人格有著理性的認(rèn)識，對自己的幸福和情感有著堅定的追求。她的生活經(jīng)歷告訴我們，只有自尊自愛，自強自信，才能收獲真正的幸福。示例二：閱讀《駱駝祥子》，我看到了祥子對命運抗?fàn)?，他從農(nóng)村來到城市，想要通過自己的努力成為一個城里的上等人力車夫，即使買車的理想兩次落空，他也沒有向命運低頭；我還看到了一個向命運屈服的祥子，虎妞難產(chǎn)而死，小福子自殺，讓他徹底向命運屈服，墮落成“城市垃圾”。（2023年云南）下面是展廳電子屏幕展示的以“生命中那些重要的引路人”為主題的名著【閱讀感言】和【相關(guān)名著】。請你從中任選一句感言，聯(lián)系一部名著，結(jié)合具體情節(jié)，參考示例，對所選感言進(jìn)行闡釋?！鹃喿x感言】A.因為他，黑暗的世界亦有微光顯現(xiàn)B.因為她，生活的苦難便成了墊腳石C.因為他，一段與原來截然不同的人生從此開啟【相關(guān)名著】《駱駝祥子》《平凡的世界》《鋼鐵是怎樣煉成的》【示例】因為他，前進(jìn)的腳步從未停止這句感言讓我聯(lián)想到《朝花夕拾》。魯迅在日本求學(xué)期間，他的老師藤野先生對魯迅關(guān)心有加，要求嚴(yán)格：幫助他添改講義，糾正血管圖，督促魯迅不斷進(jìn)步。魯迅回國后，每當(dāng)想要偷懶時，看到藤野先生的相片，便會警醒并繼續(xù)工作。藤野先生對魯迅的勉勵與教誨，成為魯迅前行道路上不竭的動力?！敬鸢浮俊臼纠弧恳驗樗诎档氖澜缫嘤形⒐怙@現(xiàn)這句感言讓我聯(lián)想到了《駱駝祥子》。祥子的第一輛車被官兵搶走后，感覺世界一片黑暗。后來，曹先生出現(xiàn)了，他給憨厚老實的祥子很多幫助，對待祥子慷慨大方，友好和善。如讓祥子拉包月，即使祥子拉車時不小心讓他受傷，也不責(zé)怪。曹先生使祥子的苦難生活出現(xiàn)了微光?！臼纠恳驗樗?，生活的苦難便成了墊腳石這句感言讓我聯(lián)想到了《平凡的世界》。孫少平高中時，因生活的窮困窘迫而自卑。田曉霞鼓勵他并給他送來《參考消息》和其他書籍，開闊了他的眼界，使他的內(nèi)心世界更加豐富。于是，生活的苦難不再是絆腳石，而是成為讓他不斷前行的墊腳石。孫少平終于走出了屬于自己的人生道路?！臼纠恳驗樗?，一段與原來截然不同的人生從此開啟這句感言讓我聯(lián)想到了《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾在發(fā)電廠工作后結(jié)識了朱赫來。他教會了保爾打拳，還時常給保爾講解革命道理，培養(yǎng)了保爾的革命熱情，幫助他樹立了人生的目標(biāo)。朱赫來為保爾開啟了一段截然不同的人生，引導(dǎo)保爾成為了一名鋼鐵般的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查理解小說主旨的能力。示例1：因為他，黑暗的世界亦有微光顯現(xiàn)。這句感言讓我聯(lián)想到了《鋼鐵是怎樣煉成的》。“十月革命”爆發(fā)后,帝國主義和反動派妄圖扼殺新生的蘇維埃政權(quán).保爾的家鄉(xiāng)烏克蘭謝別托卡鎮(zhèn)也經(jīng)歷了外國武裝干涉和內(nèi)戰(zhàn)的歲月，紅軍解放了謝別托夫卡鎮(zhèn)，但很快就撤走了，只留下老布什維克朱赫來在鎮(zhèn)上做地下工作，他在保爾家住了幾天，給保爾講了關(guān)于革命、工人階級和階級斗爭的許多道理。朱赫來給保爾傳遞革命思想，引導(dǎo)他走上革命道路，成長為堅強的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。示例2：因為她，生活的苦難便成了墊腳石。這句感言讓我聯(lián)想到了《平凡的世界》。孫少平在困難的環(huán)境里，他沒有選擇尋找捷徑，而是步步為營，從最開始的車站做苦力、然后跟隨親戚蓋房子做家教、最后成為煤礦的正式工人，一步步朝著自己的理想奮斗，一點點改善自己所處的環(huán)境，鍛煉自己的心性。孫少安是在苦難中奮斗成功的楷模。他