2025年班主任工作暨班級管理手冊

2/612024—2025學年第二學期班主任工作手冊學校：班級：班主任：2025春季學期工作日歷周次時間周一周二周三周四周五周六周日備注/上課天數(shù)12.10-2.16寒假寒假寒假131415162天夢個游22.17-2.2317181920212223開學忙死啦！32.24-3.2242526272812收心！進入狀態(tài)43.3-3.93456789三月春暖花開53.10-3.1610111213141516這個月沒有假！63.17-3.2317181920212223繼續(xù)保持好心情73.24--3.3024252627282930下周五放假啦！83.31-4.631123456清明時節(jié)雨紛紛94.7-4.1378910111213盼望勞動節(jié)~104.14-4.2014151617181920下周有調(diào)休??！114.21-4.2721222324252627記得周日要上課124.28-5.42829301234勞動節(jié)來啦??！135.5-5.11567891011只上四天回回神145.12-5.1812131415161718開始期盼端午節(jié)155.19-5.2519202122232425在堅持一下！165.26-6.12627282930311馬上要放三天假176.2-6.82345678這周也是四天班186.9-6.159101112131415進入期末復習啦196.16-6.2216171819202122一學期快過完了206.23-6.2923242526272829期末復習堅持住216.30-7.630123456勝利的號角吹響227.7-7.1378910111213暑假我來啦?。〕跣娜缗?，篤行不怠——班主任個人三年工作規(guī)劃初心如磐，篤行不怠。我們的工作起點和目標都是學生，保持一顆初心，堅持做下去，金石可鏤。作為一名青年教師，對自己的職業(yè)有一個長遠的目標或規(guī)劃，使自己在進行教育事業(yè)時有一個明確的方向來前進和發(fā)展，顯得尤其重要。結(jié)合學校的班主任發(fā)展規(guī)劃，現(xiàn)制定我個人的發(fā)展規(guī)劃，做到心中有目標，眼里有方向。努力做一名智慧、仁愛型的班主任。個人優(yōu)勢“以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以知得失”，在學校組織的班主任工作交流經(jīng)驗后，深刻剖析自我：1、工作經(jīng)驗豐富擔任班主任12年，對學生的身心特點和思維水平、學習能力構(gòu)建過程有系統(tǒng)的學習和了解，有較豐富的班主任工作實踐和經(jīng)驗的積累。善于和孩子交流，愿意聽取和獲得學生所思、所想、所惑，掌握學生的學習和生活動態(tài)，利于開展教學和班級管理工作。2、責任意識強烈積極上進，有強烈的責任感，對教學工作富有飽滿的熱情，對班主任崗位充滿沉甸甸的責任心，對孩子們真誠相待，愛意管理。3、業(yè)績基礎扎實任職以來，無論是學科教學還是班級管理都取得優(yōu)異的成績，育人效果好，深受學生和家長好評，業(yè)績情況令學校滿意，多次榮獲各項榮譽。個人劣勢1、教育理論的學習缺乏系統(tǒng)性。對一些教育管理的理論思考不夠深入，理解得也不夠透徹，而且不能很好地將教育理論與教育實踐有機結(jié)合起來。2、班主任教育手段和方法還有待提升。尤其缺乏對學生心理狀態(tài)、特征的認識和研究，往往停留在感性經(jīng)驗的層面。要加強積累教育教學的精彩瞬間，想得多，記錄少?？傮w目標1、加強理論學習，修煉個人素質(zhì)。通過學習不斷提升個人的道德修養(yǎng)、教育理念、班級管理能力、業(yè)務水平。逐步轉(zhuǎn)變和提升自己的教育理念，每學期精讀研究至少1本教育類書籍，并做好相應的隨筆記錄與心得撰寫。積極參加交流活動，談體會、說感悟。2、做好班級管理，創(chuàng)新管理能力。依托名班主任工作室，博采眾長，學習兄弟班級優(yōu)秀的管理經(jīng)驗，逐步解決自己管理工作中存在的問題與困惑，逐步形成自己的管理特色。3、抓好班級課題研究，提升科研能力。在一定的周期內(nèi)，完成相關班主任的課題研究，形成較高質(zhì)量的研究報告、專業(yè)論文。同時，根據(jù)作新小學教育實際，開展班主任工作專題研究和德育工作研究，促進本校班主任專業(yè)水平的提高。4、發(fā)揮示范和輻射作用。通過示范性班會課、專題講座等形式，促進學校班主任之間的交流協(xié)作，帶動班主任隊伍建設。成長規(guī)劃（一）加強理論學習，豐富教育經(jīng)驗（2025年-2026年）1．制定個人三年發(fā)展成長規(guī)劃。2．積極參加每一次教育理論學習，用心完成每一次的培訓作業(yè)，提升自我的理論和實踐水平，記錄、歸納、反思工作，豐富自身教育經(jīng)驗。3．閱讀班主任相關書籍和刊物，拓寬班主任教育、管理和工作的思路。4.打造班級特色：構(gòu)想班級文化建設，創(chuàng)設班級口號、班徽、班歌、班級公約等。（二）立足班主任實踐，提高班主任工作能力（2026年-2027年）1．探究班級管理方法，并實踐運用驗證其合理性，初步完成專題論文1篇。2．積極參加工作室的研修學習活動，在學習優(yōu)秀班主任的精品課的過程中，打造一節(jié)自己的班會課。3．積極參與課題研究，依托工作室名師團隊提供的專家力量，讓課題的開展更有依據(jù)、更具實效，努力實踐做科研型教師之路。4.所帶班級具有特色文化，讓學生喜歡、家長滿意、同事認可，初步形成輻射引領作用。（三）總結(jié)提升，共享發(fā)展（2027-2028）1．總結(jié)研修期間的經(jīng)驗成果，形成并發(fā)表1篇教育論文。2．閱讀更多班主任專業(yè)書籍，繼續(xù)拓寬班主任工作視野。3.對比三年規(guī)劃自查，寫出階段性個人發(fā)展報告，找出不足，調(diào)整規(guī)劃，不斷改進，總結(jié)教育方法、教育經(jīng)驗、教育模式，促進本學科教學質(zhì)量的提高。4．分享自身總結(jié)和所獲班主任經(jīng)驗，通過座談會或?qū)ｎ}活動分享自己見聞所得。5.所帶班級朝著品牌發(fā)展，形成特色鮮明的班級文化。落實措施1.積極參加各級各類活動。每天至少讀一小時書籍，堅持寫學習筆記和學習反思，積極參加名校長工作室組織的各類活動。2.以班級管理問題為抓手，開展課題研究。把平時在學校管理工作或?qū)I(yè)發(fā)展中遇到的疑難或困惑的問題，進行梳理、歸納、提煉，確定為自己研究的課題。在這個過程中，通過對問題的不斷研究、經(jīng)常反思，不斷提升，形成系統(tǒng)的班級管理思想和科學的實施辦法。3.結(jié)合我班特點，形成多元化的獎勵體系。從學習、生活、衛(wèi)生等各個方面進行量化，促使學生養(yǎng)成良好的習慣。4.家校合作。除了校內(nèi)的工作，也要積極與各位學生家長進行溝通，及時了解學生在家庭里面的表現(xiàn)情況，畢竟學生在學校和在家庭的表現(xiàn)不可能完全一樣。同時，通過和家長的溝通，也增進了和家長之間的聯(lián)系，家長對老師也有了信任之感。熱愛是最好的老師，執(zhí)著才會更專注。追求無止境，奮斗無窮期。我將勤于班主任工作研究，不斷改進班主任工作方法，總結(jié)教育教學方法、教育教學經(jīng)驗、班主任管理模式，提高自身班主任專業(yè)水平。育夢蛇年新夢領航班級新程2024-2025年第二學期班主任工作計劃一、指導思想在充滿愛與希望的2025蛇年，我們迎來了新的學期。作為班主任，肩負著引領學生成長、塑造班級文化的重任。本學期，我將以培養(yǎng)全面發(fā)展、富有創(chuàng)新精神的新時代學子為目標，精心規(guī)劃班級工作，為學生的成長之路點亮明燈。本學期我將繼續(xù)“以人為本，德育為先”的教育理念，緊密圍繞學校的工作部署，結(jié)合學生的身心發(fā)展特點，全面推進素質(zhì)教育。注重培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，激發(fā)學生的內(nèi)在潛能，努力營造積極向上、團結(jié)奮進、和諧有序的班級氛圍，讓每一位學生都能在關愛與鼓勵中茁壯成長，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。二、工作目標（一）品德修養(yǎng)通過開展豐富多彩的德育活動，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和行為習慣。使學生具備誠實守信、尊老愛幼、團結(jié)互助、熱愛勞動等優(yōu)秀品質(zhì)，自覺遵守社會公德和學校規(guī)章制度，成為有道德、有修養(yǎng)、有責任感的新時代好少年。（二）學業(yè)精進幫助學生明確學習目標，激發(fā)學習興趣，掌握科學的學習方法，提高學習效率。鼓勵學生積極探索、勇于創(chuàng)新，培養(yǎng)學生的自主學習能力和合作學習精神。力爭在本學期的各類考試中，班級整體學業(yè)水平在年級中名列前茅，優(yōu)秀率顯著提高，不及格人數(shù)大幅減少。（三）身心健朗關注學生的身心健康，引導學生積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。定期開展心理健康教育活動，幫助學生正確面對學習和生活中的壓力與挫折，保持積極樂觀的心態(tài)。培養(yǎng)學生的挫折承受能力和情緒調(diào)節(jié)能力，使學生擁有健康的體魄和健全的人格。（四）班級和諧加強班級文化建設，營造濃厚的學習氛圍和溫馨的班級環(huán)境。發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，培養(yǎng)學生的自我管理能力和團隊協(xié)作精神，增強班級凝聚力和向心力。讓班級成為學生溫暖的家，讓每一位學生都能在這個大家庭中感受到關愛與支持，共同進步，共同成長。（五）家校協(xié)同加強與家長的溝通與合作，建立密切的家校聯(lián)系。通過家長會、家訪、電話溝通、微信交流等多種方式，及時向家長反饋學生的學習和生活情況，了解學生在家的表現(xiàn)，共同探討教育方法，形成家校教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展。三、工作措施（一）德育鑄魂，培育時代新人1.制定班級公約：開學初，組織學生共同討論制定班級公約，明確班級紀律、學習、衛(wèi)生等方面的規(guī)范和要求。讓學生參與班級規(guī)則的制定，增強學生的自我約束意識和責任感，使班級管理更加民主、科學。2.主題班會育人：每周開展一次主題班會，圍繞愛國主義、集體主義、文明禮儀、心理健康、安全教育等主題進行教育。通過故事分享、案例分析、小組討論、角色扮演等形式，引導學生樹立正確的價值觀和人生觀。例如，在“弘揚愛國主義精神”主題班會上，組織學生觀看愛國主義影片，講述英雄事跡，激發(fā)學生的愛國熱情；在“心理健康伴我行”主題班會上，邀請專業(yè)心理咨詢師為學生講解心理健康知識，幫助學生掌握應對壓力和情緒調(diào)節(jié)的方法。3.節(jié)日活動傳承：結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，組織學生開展相關的主題活動。如在春節(jié)期間，開展“蛇年話民俗”活動，讓學生了解春節(jié)的傳統(tǒng)文化和習俗，增強學生對民族文化的認同感；在學雷鋒紀念日，組織學生開展志愿服務活動，為社區(qū)孤寡老人送溫暖、打掃衛(wèi)生等，培養(yǎng)學生的奉獻精神和社會責任感；在清明節(jié)，組織學生參觀烈士陵園，緬懷革命先烈，傳承紅色基因。（二）學業(yè)賦能，助力夢想起航1.個性化學習規(guī)劃：了解學生的學習情況和學習需求，與各科教師溝通，為每位學生制定個性化的學習計劃和輔導方案。針對學習困難的學生，建立學習幫扶小組，安排成績優(yōu)秀的學生與他們結(jié)成對子，互幫互助，共同進步。定期檢查學生的學習計劃執(zhí)行情況，及時調(diào)整學習策略。2.學習小組合作：組織學習小組，根據(jù)學生的學習能力、性格特點等因素進行合理分組，確保小組內(nèi)成員優(yōu)勢互補。明確小組學習目標和任務，鼓勵學生在小組內(nèi)共同討論問題、分享學習經(jīng)驗、合作完成作業(yè)。定期開展學習小組評比活動，對表現(xiàn)優(yōu)秀的小組進行表彰和獎勵，激發(fā)學生的團隊合作精神和競爭意識。3.學習方法指導：定期開展學習方法講座和經(jīng)驗交流活動，邀請成績優(yōu)秀的學生分享自己的學習方法和技巧，如如何做好預習、復習，如何提高課堂效率，如何做筆記等。同時，結(jié)合學科特點，為學生提供針對性的學習方法指導，幫助學生掌握科學的學習方法，提高學習效率。（三）身心護航，成就健康人生1.體育鍛煉強體魄：確保學生每天有足夠的體育鍛煉時間，組織學生積極參加學校的課間操、體育課和體育比賽等活動。鼓勵學生根據(jù)自己的興趣愛好選擇適合自己的體育項目，如籃球、足球、羽毛球、跳繩等，培養(yǎng)學生的體育興趣和愛好，提高學生的身體素質(zhì)。定期組織班級體育比賽，如拔河比賽、籃球比賽等，增強班級凝聚力和學生的團隊合作精神。2.心理健康潤心田：每學期開展至少兩次心理健康講座或主題活動，邀請專業(yè)心理咨詢師為學生講解心理健康知識，幫助學生了解常見的心理問題及應對方法。建立學生心理健康檔案，關注特殊學生的心理狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題并與家長溝通，必要時尋求專業(yè)心理輔導教師的幫助。在班級中設立“心靈信箱”，讓學生可以匿名傾訴自己的煩惱和困惑，班主任及時給予回復和指導。（四）班級聚力，營造溫馨家園1.班干部培養(yǎng)：加強班干部隊伍建設，通過民主選舉選拔有責任心、有能力、有擔當?shù)膶W生擔任班干部。定期召開班干部會議，指導他們開展工作，傳授工作方法和技巧，提高他們的管理能力和組織協(xié)調(diào)能力。明確班干部的職責和分工，充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，讓他們成為班主任的得力助手和班級管理的中堅力量。2.班級文化建設：營造具有特色的班級文化氛圍，打造班級文化墻，展示學生的優(yōu)秀作品、榮譽證書、班級活動照片等，增強學生的集體榮譽感和歸屬感。設立圖書角，鼓勵學生捐贈自己喜愛的書籍，豐富班級圖書資源，培養(yǎng)學生的閱讀習慣。開展班級文化活動，如班級合唱比賽、詩歌朗誦比賽等，增強班級凝聚力和向心力。（五）家校共育，搭建成長橋梁1.家長會溝通：每學期召開兩次家長會，向家長匯報學生的學習和生活情況，介紹班級工作計劃和學校的教育教學動態(tài)。聽取家長的意見和建議，共同探討教育孩子的方法和策略。在家長會上，組織家長進行經(jīng)驗交流，分享教育心得，促進家長之間的相互學習和共同提高。2.日常溝通交流：建立班級家長微信群或其他溝通平臺，及時發(fā)布班級通知、作業(yè)、學生活動等信息，讓家長隨時了解班級動態(tài)和學生的學習情況。定期與家長進行電話溝通或家訪，特別是對學習困難、行為異?；蚣彝デ闆r特殊的學生，深入了解學生的家庭環(huán)境和家庭教育情況，與家長共同商討教育措施，形成家校教育合力。四、本學期活動安排（一）二月：啟航新程，收心聚力1.組織學生報名注冊，檢查和總結(jié)假期作業(yè)完成情況，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生進行表彰和獎勵，激發(fā)學生的學習積極性。2.開展學前常規(guī)教育，包括課堂紀律、行為規(guī)范、學習習慣等方面的教育，幫助學生盡快適應新學期的學習生活。3.召開“新學期，新起點”主題班會，引導學生制定新學期的學習計劃和目標，明確努力方向。（二）三月：雷鋒精神，愛心傳遞1.開展“學雷鋒”主題活動，組織學生參與志愿服務或做好事，如到社區(qū)打掃衛(wèi)生、關愛孤寡老人等，培養(yǎng)學生的奉獻精神和社會責任感。2.舉辦三八婦女節(jié)感恩活動，引導學生為女性長輩制作賀卡、寫一封信或做一件力所能及的事，表達對女性長輩的感激之情。3.進行植樹節(jié)宣傳教育，組織學生開展植樹或環(huán)?；顒?，增強學生的環(huán)保意識和生態(tài)意識。（三）四月：緬懷先烈，砥礪前行1.進行文明習慣階段小結(jié)，對學生的行為規(guī)范進行檢查和評價，表彰優(yōu)秀學生，樹立榜樣，激勵全體學生養(yǎng)成良好的行為習慣。2.開展清明節(jié)緬懷先烈活動，組織學生參觀烈士陵園或進行網(wǎng)上祭奠，讓學生了解革命先烈的英勇事跡，傳承紅色基因，弘揚愛國主義精神。3.開展學生各科學習情況調(diào)查，了解學生的學習需求和困難，與各科教師溝通，調(diào)整教學策略，為學生提供更有針對性的教學服務。（四）五月：勞動光榮，拼搏奮進1.開展勞動節(jié)熱愛勞動教育，組織學生進行班級衛(wèi)生大掃除或參與校園勞動，讓學生體驗勞動的樂趣，培養(yǎng)學生的勞動意識和勞動習慣。2.進行期中考試總結(jié)，分析學生的考試成績，召開家長會，與家長共同探討學生的學習情況和改進措施。針對考試中存在的問題，組織學生進行學習經(jīng)驗交流和學習方法指導，幫助學生提高學習成績。3.組織學生參加學校的各類文體活動，如運動會、文藝匯演等，展示學生的才藝和風采，增強學生的體質(zhì)和團隊合作精神。（五）六月：童心飛揚，備戰(zhàn)期末1.組織迎“六一”活動，如文藝表演、游戲等，讓學生度過一個愉快的節(jié)日，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。2.加強夏季安全教育，包括防溺水、交通安全、食品安全等方面的教育，通過主題班會、觀看安全教育視頻、發(fā)放安全手冊等形式，提高學生的安全意識和自我保護能力。3.組織學生進行期末復習動員，指導學生制定復習計劃，合理安排復習時間，掌握科學的復習方法。定期組織復習課和模擬考試，幫助學生鞏固知識，查缺補漏，做好期末考試準備工作。班級基本情況統(tǒng)計表學校：初一（1）班班主任：學生人數(shù)男生人數(shù)女生人數(shù)住宿人數(shù)男生人數(shù)女生人數(shù)班委名單班長副班長學習委員勞動委員文娛委員體育委員生活委員科代表語文數(shù)學英文政治歷史地理生物體育音樂特異體質(zhì)學生登記學生姓名特異體質(zhì)家庭住址注意事項監(jiān)護人聯(lián)系電話家庭困難和特殊家庭學生登記學生姓名家庭情況家庭住址受助情況監(jiān)護人聯(lián)系電話學生花名冊學校：班級：班主任：學號姓名性別出生年月個人特長班級任職監(jiān)護人工作單位或住址聯(lián)系電話備注123456789101112131415161718192021學生座位表講臺班級自主管理一覽表職務人員職責大班長（班主任助理）全面負責班級整體工作，是班級自主管理的第一責任人，負責綜合管理、協(xié)調(diào)各委工作；及時向班主任匯報班級工作；班主任不在時代理班主任工作；定期召開班委會會議及專項會議。自主管理委員會德育班長（委員長）協(xié)助班長管理班級，班長請假時代理班長職責；主抓紀律，是班級紀律的責任人；保持課前三分鐘、一切自習的良好紀律；對違紀者有權處理，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并向老師匯報；負責值日報告的分發(fā)、收集、公布。衛(wèi)生委員負責班級的衛(wèi)生分工、監(jiān)督及檢查工作；負責大掃除的安排、監(jiān)督及檢查；負責整體衛(wèi)生的維護及監(jiān)督。體育委員負責“兩操五課”和“兩放”的整隊和紀律管理；保障良好的上操和上下學秩序。生活委員負責班級同學的生活方面的事物；負責教室飲用水的擺放監(jiān)督及管理整治。校產(chǎn)委員是班級校產(chǎn)的責任人，全面負責班級所轄區(qū)域內(nèi)的校產(chǎn)設備的監(jiān)管與維護、維修。積極調(diào)動本組成員認真負責的做好本職工作；負責上報“報修單”；并負責收訖賠償金；負責各項校產(chǎn)問題的及時向班主任報告等。檢查委員負責參與年級一日常規(guī)的檢查量化工作，并積極發(fā)現(xiàn)本班內(nèi)在常規(guī)中存在的問題，及時向班主任反饋意見。做到檢查公平、公正、客觀。自主活動委員會團支記分管團隊工作，組織團隊活動；負責班級同學的思想工作。宣傳委員負責班級對外宣傳工作的發(fā)動及組織；負責班級板報工作；負責班級文化的設計及組織。組織委員負責收繳團費和發(fā)展團員，協(xié)助書記組織帶動團隊活動和報告冊的填寫。文藝委員負責班級各項文娛活動組織、發(fā)動及領導。自主學習委員會學習班長（委員長）負責班級的整體學習，領導課代表工作；了解同學的學習狀況，帶動班級整體學習氛圍；加強師生交流，以提高班級整體成績?yōu)榧喝?。學課代表語文：數(shù)學：英語：歷史：地理：生物：物理：化學：負責該科學習工作，按時收發(fā)作業(yè)并做好人數(shù)及質(zhì)量統(tǒng)計上報；了解同學在學習中存在的問題并積極向代課老師反映情況；協(xié)助學習委員工作，認真學習，是該學科的帶頭人，努力營造良好的學習氛圍；協(xié)助該科老師做好各項工作；及時向班主任匯報該科學習情況及作業(yè)收交情況；學習組長一組：二組：三組：四組：五組：六組：七組：八組：九組：十組:負責本小組的學習和紀律管理；帶動本組學習，負責本組各科收發(fā)作業(yè)；幫助、監(jiān)督本組成員學習，及時向老師反映情況；課堂上根據(jù)老師要求進行合理分工，積極組織討論，回答問題；按照老師的要求認真細致的做好各項檢查及默寫達標工作；衛(wèi)生組長一組：二組：三組：四組：五組：六組：七組：八組：負責本組值日工作的安排、協(xié)調(diào)及值日的及時潔凈；衛(wèi)生打掃要注意全面、細致、認真，工具擺放要整齊到位；并負責維護本周的衛(wèi)生整體維護。紀律組長一組：二組：三組：四組：五組：六組：七組：八組：九組：十組:負責本組值日工作的安排、協(xié)調(diào)及值日的及時潔凈；衛(wèi)生打掃要注意全面、細致、認真，工具擺放要整齊到位；并負責維護本日的衛(wèi)生整體維護。室內(nèi)墻壁監(jiān)管員是班內(nèi)墻壁管理的責任人，負責教室內(nèi)全面空間區(qū)域墻壁的監(jiān)管。并根據(jù)座次情況安排周邊的同學為個人區(qū)域負責人；堅持每天全時段的監(jiān)督和檢查，發(fā)現(xiàn)墻壁污損落實好責任人，并報告給校產(chǎn)委員；經(jīng)常提醒同學們注意愛護墻壁；出現(xiàn)污損及時修復。走廊墻壁監(jiān)管員是班級走廊墻壁管理維護的責任人，負責班級走廊全面空間區(qū)域墻壁的監(jiān)管。堅持每天課間時段的巡查，發(fā)現(xiàn)墻壁污損落實好責任人，并報告給校產(chǎn)委員；經(jīng)常提醒同學們注意愛護墻壁；出現(xiàn)污損及時修復。保潔區(qū)墻壁監(jiān)管員班級保潔區(qū)墻壁管理維護的責任人，負責班級保潔區(qū)全面空間區(qū)域墻壁的監(jiān)管。堅持每天課間時段的巡查，發(fā)現(xiàn)墻壁污損落實好責任人，并報告給校產(chǎn)委員；經(jīng)常提醒同學們注意愛護墻壁；出現(xiàn)污損及時修復。課桌監(jiān)管員是班級課桌管理維護責任人，負責班級課桌的監(jiān)管和維護。全天候監(jiān)督和檢查同學們的課桌使用情況，發(fā)現(xiàn)螺絲松動的及時進行維修；保持桌面的清潔，嚴謹在桌面亂涂、亂畫、亂貼，要有力的控制，發(fā)現(xiàn)此類現(xiàn)象及時制止并要求修復，并報告給校產(chǎn)委員進行依據(jù)規(guī)定的處理。凳子監(jiān)管員班級凳子管理維護責任人，負責班級凳子的監(jiān)管和維護。全天候監(jiān)督和檢查同學們的凳子使用情況，發(fā)現(xiàn)螺絲松動的及時進行維修，發(fā)現(xiàn)凳子面破損保持桌面的清潔，嚴謹在桌面亂涂、亂畫、亂貼，要有力的控制，發(fā)現(xiàn)此類現(xiàn)象及時制止并要求修復，并報告給校產(chǎn)委員進行依據(jù)規(guī)定的處理。門、窗、簾、玻璃監(jiān)管員是班級前后門、室內(nèi)外窗戶、保潔區(qū)窗戶、窗簾、玻璃的管理維護責任人。經(jīng)常性進行巡查，發(fā)現(xiàn)破損及時查找并落實責任人，并報告給校產(chǎn)委員處理。教學一體機監(jiān)管員是班級教學一體機的管理維護責任人，負責此類設備的監(jiān)管和維護。教學一體機要注意即時開關、隨用隨關，嚴格控制任何人去碰觸，發(fā)現(xiàn)違反者嚴厲制止，并報校產(chǎn)委員處理。確保教學一體機不被損壞。同時，要注意相關線路的愛護監(jiān)護。風扇監(jiān)管員監(jiān)管風扇使用安全和開關風扇，并注意風扇是否有安全隱患，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告，嚴禁其他同學隨意開關，出現(xiàn)問題由監(jiān)管員負責。燈具電源負責電燈電源的開關和使用；確保在光線充足的情況下關閉電燈，否則每盞燈扣1分，并負相應責任；保管燈具及開關不被破壞，發(fā)現(xiàn)問題及時報告給校產(chǎn)委員；黑板監(jiān)、粉筆監(jiān)管員負責黑板監(jiān)管及保護，督促各組及時擦黑板；粉筆領取和保管；保管黑板擦不被破壞；嚴禁浪費、亂仍粉筆。門鎖、鑰匙監(jiān)管保管好門鎖，嚴禁破壞、丟失；確保及時開門、關門；分好任務。張貼物監(jiān)管保護張貼物不被破壞，發(fā)現(xiàn)破壞者及時阻止并報告；對班級文化要確保不被破壞；圖書管理員負責圖書的借閱、保管和歸還；負責到閱覽室查詢、領取本班信件廢舊物收集負責廢舊物收集、整理及出售，錢款上交生活委員；衛(wèi)生工具監(jiān)管保護衛(wèi)生用品不丟失，監(jiān)督各組把衛(wèi)生用品擺放整齊，并負責常規(guī)時間內(nèi)的擺放整齊。桌凳擺放每天提醒各組把桌凳排放整齊；并負責整理，確保整齊一致。統(tǒng)計員負責統(tǒng)計班級所有量化數(shù)據(jù)，通過數(shù)據(jù)分析原因。班級公約——我們進步的約定為了樹立良好的班風、學風，增強班級凝聚力，加強對學生的常規(guī)管理，創(chuàng)造良好的學習氛圍更有利于每一位同學的成長，因此本班的成員都需要遵守以下班級公約:一日常規(guī)班級公約班級量化規(guī)則減分加分考核辦法一出勤準時到班:早上7:10,中午12:40,下午18:00。有事提前請假。遲到扣1分，一周內(nèi)第二次遲到扣2分,第三次扣3分。遲到2分/次曠課3分/次請假0.5/天一周內(nèi)全勤加1分，一月全勤加3分每周一公布、每月一統(tǒng)計。每月積分前10名獲得獎品一份或優(yōu)先選作為等。每周積分最后6名罰值日一周并告知家長。每月積分最后10名罰值日兩周并通知家長，寫600字書面體會。二課前上課前準備好課本、資料、學習用品等。鈴聲響后立馬回座位靜坐等待老師或齊聲讀書。1.鈴響后還沒回到座位或繼續(xù)講話者扣1分。2.鈴響后沒有準備好書本、學習用品扣1分。沒帶書本扣1分/次舉報他人加1分三上課上課專心聽講，積極思考，認真做好筆記，不做與課堂無關的事情。1.上課趴桌子上，講話、寫作業(yè)、看課外書、發(fā)呆、被老師批評等扣1分。2.上課起哄、打鬧、頂撞老師等嚴重情節(jié)扣3-5分，且班主任另行處理。上課違紀扣1-5分1.上課主動舉手回答問題加1分2.上課被老師點名表揚加1分四課間課間不喧嘩，不打鬧，利用課間時間充分調(diào)整，查缺補漏，積極與老師和同學交流學習上的困惑。課間大聲喧嘩、追逐打鬧做危險動作、亂扔物品、講粗口、吃零食扣2分。課間違紀扣2分/次舉報他人課間違紀行為加1分五自習課自習有規(guī)劃，不講話;認真完成當天學習任務，不講話，不走動，不看課外書。凡自習課講話者，扣2分，經(jīng)提醒一次后仍講話，寫1000字說明書。自習課違紀扣1分/次六作業(yè)作業(yè)獨立完成，認真書寫，積極思考。按時高質(zhì)量完成作業(yè)。1.亂寫作業(yè)每次扣1分2.不按時交作業(yè)每次扣2分3.抄襲作業(yè)，抄者扣2分，被抄者扣3分扣1-3分/次1.作業(yè)優(yōu)秀被老師表揚加1分2.連續(xù)一個月無拖欠作業(yè)加2分七衛(wèi)生保持教室整潔，不亂扔垃圾，不到任何零食到教室，值日認真負責。1.在教室亂扔垃圾、帶零食進教室扣1分2.值日不認真扣1分3.無故不值日扣2分4.上課后還未完成衛(wèi)生打掃扣2分扣1-2分/次并罰與被扣分數(shù)相等的值日天數(shù)主動打掃衛(wèi)生1天加1分八儀容儀表儀容儀表大方整潔，符合我校學生儀容儀表規(guī)定。儀容儀表問題扣2分扣2分/次九升旗集隊快、靜、齊、全;穿校服、朗誦入場、不講話、不亂動，聽口號要求認真做。1.不穿校服扣1分2.亂講話、亂動扣2分不參加升旗儀式扣1-2分/次十其他1.期中期末考試成績進級部前100名加1-10分2.期中期末考試成績進步者加3-5分3.參加學校組織活動獲獎加3-6分1.拾金不昧，做好人好事，參加各種活動，為校為班爭光的加2-5分2.思想進步加1分(如上周扣分，本周未失分)1.期中期末考試成績退步扣1-5分2.考試作弊一次扣5分1.期中期末考試，級內(nèi)前10名者加10分，11-30名加8分，31-60名加6分，61-100名加4分，101-150名加2分，150-200名加1分。原沒有進入前100名，現(xiàn)進入者加5分，如前進名次多者，視情況加分。

2.成績前進10個名次加5分，以后按5個名次計算，每前進5個名次加3分。

3.參加學校組織的活動，如運動會、歌唱賽、書畫賽及各科競賽等，獲獎各人加5分班級衛(wèi)生整潔情況檢查表年級班

時間:年月日衛(wèi)生項日負責學生檢查標準教室講臺(多媒體)1、講桌（多媒體）上整潔、無灰塵，物品擺放整齊;2、講桌下整潔、無垃圾雜物。3、講臺地面干凈、無垃圾窗臺玻璃1、窗臺上無垃圾雜物，擺放植物2、外觀干凈、擺放整齊。3、玻璃干凈無污漬、無亂貼亂畫門1、無行漬、損壞、無亂貼亂畫。2、玻璃干凈無污漬、無亂貼亂畫書櫥1、書櫥內(nèi)整潔、無垃圾雜物，物品擺放整齊;書櫥外整沾、無污漬、無亂貼亂畫2、書櫥下干凈、無垃圾地面1、桌椅擺放整齊2、地面干凈，無垃圾污物3、能看出原貌，有亮光衛(wèi)生工其1、工具擺放整齊2、垃圾桶干凈，污物較少。室外墻壁墻壁無污責、墻畫無損毀樓道地面1、地面無垃圾，無污漬2、邊角清掃干凈、無碎屑樓梯衛(wèi)生區(qū)1、臺階及平臺無垃圾、污漬2、臺階下、邊角處清掃干凈，無碎屑3、欄桿扶手擦拭干凈、無死角。要求檢查時間1、每天上午檢查室內(nèi)、室外衛(wèi)生，下午抽查室內(nèi)、室內(nèi)衛(wèi)生打掃時間1、早震7:

30—7:40，中午1:40—1:50打掃室外衛(wèi)生;2、周五第三節(jié)課為全校統(tǒng)一衛(wèi)生大掃除時間:3、除學校規(guī)定時間外，班級可根據(jù)本班情況進行衛(wèi)生打掃;4、每班在上午大課間留下名衛(wèi)生檢查員，各班不要鎖門.特殊生輔導檔案學校：班級：班主任：學生姓名監(jiān)護人建檔時間建檔原因□單親家庭□父母離異□留守兒童□行為偏差生□學困生□心理問題□疾病□其他（）主要情況簡介輔導記錄輔導時間輔導地點輔導老師針對問題輔導情況班務日志學校：班級：班主任：本周重點工作計劃星期一星期二星期三星期四星期五星期天本周總結(jié)第周年月日——年月日《班級日志》記錄表2025年月日星期記錄人：上午情況早上應到人數(shù)遲到同學請假同學值日生簽名：早上實到人數(shù)下午情況下午應到人數(shù)遲到同學請假同學值日生簽名：下午實到人數(shù)紀律情況節(jié)次科目課堂基本情況情況記錄(主要出現(xiàn)的問題)早讀上午一節(jié)二節(jié)三節(jié)四節(jié)中午午間下午一節(jié)二節(jié)三節(jié)班級大事安全問題班主任工作改進建議和想法學生量化考核積分表班級姓名家長姓名聯(lián)系電話家庭住址家庭概況加分部分序號獎勵及加分原因簡述加分12345678910111213141516減分部分序號減分原因簡述減分12345678910111213141516學生獎懲記錄表學校：班級：班主任：序號日期學生姓名獎懲原因獎懲內(nèi)容備注123456789101112131415161718班級量化考核表第()周組別姓名常規(guī)學習個人匯報小組總分紅領巾/校服早讀體操眼操課間安全值日午休作業(yè)匯報紀律扣分加分扣分加分匯總一組二組三組四組小組合作學習課堂評價表學科：教師：班級：＊（＊）第（)周小組名稱編號姓名星期一星期二星期三星期四星期五小計小組名稱編號姓名星期一星期二星期三星期四星期五小計小組名稱編號姓名星期一星期二星期三星期四星期五小計111222333444555666小組名稱編號姓名星期一星期二星期三星期四星期五小計小組名稱編號姓名星期一星期二星期三星期四星期五小計小組名稱編號姓名星期一星期二星期三星期四星期五小計111222333444555666小組名稱編號姓名星期一星期二星期三星期四星期五小計小組名稱編號姓名星期一星期二星期三星期四星期五小計小組名稱編號姓名星期一星期二星期三星期四星期五小計111222333444555666說明：此表由任課教師當堂評價、記錄并保存。次周一上午10：00之前將各小組得分書面交班主任。班委民意測評表同學們：班委任職已經(jīng)1年.相信在這段時間內(nèi)大家對班干部以及其他成員都有了一定的認識和了解，請各位本著公正、客觀的原則對這批班委進行滿意度測評?！锲渲袧M意度評價表和是否勝任為必填項目，如果不能勝任，請你必須推薦一個合情合理的同學.其他項目請寫上你的意見和建議。崗位姓名滿意度評價表必填打√存在的問題或者建議推薦人員推薦理由不合格合格優(yōu)秀班委班長副班長學習委員文娛委員安全委員紀律委員勞動委員少先隊長體育委員課代表職責：1.能夠在該科目上起榜樣樣作用以身作則2.能夠協(xié)助老師做好課前準備工作(組織好評讀和課前紀和讀書等)3.能夠及時收發(fā)作業(yè)、作業(yè)試老等崗位姓名滿意度評價表必填

打存在的問題或者建議推薦人員推薦理由不合格合格優(yōu)秀課代表語文課代表數(shù)學課代表英語課代表崗位姓名滿意度評價表必填打存在的問題或者建議推薦人員推薦理由不合格合格優(yōu)秀政治課代表歷史課代表生物課代表e地理課代表組長職責：1.能夠在學習、生活習慣上起榜樣作用，以身作則；2.能夠認真負責任的統(tǒng)計負責組的操行分；3.能夠幫助組員相互學習，共同進步，在組內(nèi)起積極正能量的作用。崗位姓名滿意度評價表必填?

打/?存在的問題或者建議推薦人員推薦理由不合格合格優(yōu)秀組長ABCDEFGH循夢而行，向陽而生。為弘揚班級正能量，發(fā)揮班級榜樣作用，尋找班級中的閃光人物，促進個人德智體美勞全面發(fā)展，請在以下方面找出班級閃耀之星：★可毛遂自薦可推薦同學(最多三人)?班級閃耀之星要求推薦人推薦理由友善星愛團結(jié)同學，樂于助人藝術星多才多藝，能歌善舞，敢于表現(xiàn)自己勞動星熱愛勞動，積極參與班級勞動文明星語言文明，行為文明紀律星遵規(guī)守紀運動星熱愛運動團結(jié)星有強烈的班級榮營感愛笑星陽光開朗，積極向上孝敬星孝敬父母，與父母關系友好禮儀星尊敬老師，見師問好，尊重同學?學生家訪記錄學校：班級：班主任：家訪時間學生姓名接訪家長家訪形式□家庭走訪□電話家訪□視頻家訪□家長來?！跗渌以L原因家訪過程反饋結(jié)果教師反思班會會議記錄學校：班級：班主任：時間地點主持人參與人缺席人班會主題會議內(nèi)容會議決議家長會情況記錄學校：班級：班主任：時間地點主持人參加對象應到人數(shù)實到人數(shù)班會主題會議內(nèi)容家長反饋情況家長會總結(jié)備注學生姓名班級性別年齡備注輔導緣由：初步分析：輔導過程：輔導效果：輔導感悟：班級心理輔導記錄輔導地點：輔導時間：班主任：期末班主任對學生的評語合集送給表現(xiàn)一直很優(yōu)秀的同學追光而行，光芒萬丈“當一個人踮起腳尖靠近太陽的時候，全世界都擋不住他的陽光?！蹦阋蕴嵡趭^的姿態(tài)，一絲不茍地耕耘著學習的田野，每一次的成績飛躍都是對你努力的最好證明。愿你在未來的日子里，如太陽般激情四射，光芒照耀四方。追光而行，光芒萬丈“當一個人踮起腳尖靠近太陽的時候，全世界都擋不住他的陽光?！蹦阋蕴嵡趭^的姿態(tài)，一絲不茍地耕耘著學習的田野，每一次的成績飛躍都是對你努力的最好證明。愿你在未來的日子里，如太陽般激情四射，光芒照耀四方。與光同航，超越自我“當你在追光，你與光同航?！蹦愕闹腔叟c個性如同璀璨的星辰，每天的學習之旅都是對自我的超越。你的認真與執(zhí)著，已為你鋪設了一條通往夢想的道路。新的一年，愿你乘風破浪，再創(chuàng)輝煌。勤奮澆灌，成功之花“書癡者文必工，藝癡者技必良；有恒者不聲張，功成時美名揚?！蹦愕那趭^與努力，如同細雨滋潤著知識的土壤，終將綻放出最燦爛的成功之花。愿你在未來的道路上，繼續(xù)以汗水澆灌夢想。勤奮澆灌，成功之花“書癡者文必工，藝癡者技必良；有恒者不聲張，功成時美名揚?！蹦愕那趭^與努力，如同細雨滋潤著知識的土壤，終將綻放出最燦爛的成功之花。愿你在未來的道路上，繼續(xù)以汗水澆灌夢想。努力當下，未來可期“你的未來藏在你現(xiàn)在的努力里?！弊鳛檎n代表，你盡職盡責，課堂上的專注令人動容。愿你在新學期中，以更加飽滿的熱情，擁抱學習的快樂，收獲更加豐碩的果實。獨到見解，意外驚喜“一定要努力向前跑，去見那些我們未曾見過的風景。”你那充滿熱情與智慧的眼睛，總能在課堂上帶來獨到的見解，給老師帶來意外的驚喜。愿你在學習的道路上，繼續(xù)奔跑，探索更多未知的風景。獨到見解，意外驚喜“一定要努力向前跑，去見那些我們未曾見過的風景。”你那充滿熱情與智慧的眼睛，總能在課堂上帶來獨到的見解，給老師帶來意外的驚喜。愿你在學習的道路上，繼續(xù)奔跑，探索更多未知的風景。骨子里的堅韌，不凡的你“我不是天生的王者，但我骨子里流動著不讓我低頭的血液?！蹦愕那趭^、聰明與才華，讓老師與同學們贊嘆不已。愿你在未來的日子里，更加自信，更加出色，成為更加耀眼的星辰。行而不輟，朝氣蓬勃“行而不輟，未來可期?！蹦愕膬?yōu)秀與努力，讓老師打心眼里喜歡你。若能在學習之余，多參加體育鍛煉，相信你會更加朝氣蓬勃，更加討人喜歡。行而不輟，朝氣蓬勃“行而不輟，未來可期?！蹦愕膬?yōu)秀與努力，讓老師打心眼里喜歡你。若能在學習之余，多參加體育鍛煉，相信你會更加朝氣蓬勃，更加討人喜歡。大鵬展翅，扶搖直上大鵬展翅，扶搖直上“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里?！蹦愕那趭^與才華，如同大鵬展翅，即將翱翔于九天之上。愿你在未來的日子里，更加勇敢，更加堅強，贏得更多的掌聲與喝彩。期末班主任對學生的評語合集送給表現(xiàn)一直很優(yōu)秀的同學每一步都算數(shù)，優(yōu)秀之路“人生沒有白走的路，每一步都算數(shù)?！蹦愕穆斆髁胬c全面發(fā)展，讓同學們佩服不已。愿你能伸出友誼之手，幫助更多的同學，共同成長，共同進步。每一步都算數(shù)，優(yōu)秀之路“人生沒有白走的路，每一步都算數(shù)?！蹦愕穆斆髁胬c全面發(fā)展，讓同學們佩服不已。愿你能伸出友誼之手，幫助更多的同學，共同成長，共同進步。揚帆追夢，勇往直前“乘風立潮頭，揚帆追夢行?！蹦愕那趭^與進步，讓老師深感欣慰。希望你能更加嚴格要求自己，不僅“勤學”而且“好問”，性格開朗一些，活潑一些，成為更加優(yōu)秀的學生。志存高遠，腳踏實地“志存高遠，腳踏實地?！蹦愕那趭^與毅力，讓老師深感佩服。希望你能在今后的學習中，多注重基礎知識的補充，講究方法，擴大自己的“戰(zhàn)果”，成為更加優(yōu)秀的學生。志存高遠，腳踏實地“志存高遠，腳踏實地?！蹦愕那趭^與毅力，讓老師深感佩服。希望你能在今后的學習中，多注重基礎知識的補充，講究方法，擴大自己的“戰(zhàn)果”，成為更加優(yōu)秀的學生。認真前行，無畏風雨“不畏浮云遮望眼、風雨無阻向前行?！蹦愕恼J真與執(zhí)著，讓你在學習的道路上不斷前行。愿你能繼續(xù)保持這份認真，多思多問，成為更加出色的自己。燦爛人生，無畏前行“若你決定燦爛，山無燦爛人生，無畏前行“若你決定燦爛，山無遮。海無攔?！蹦愕臉銓嵟c穩(wěn)重，讓你在學習與生活中都能保持一份內(nèi)心的寧靜。愿你能在未來的日子里，采用更靈活的方法學習，大膽發(fā)問，成為更加耀眼的自己。優(yōu)秀意義，不懈追求“世界運行的規(guī)則就是，你變優(yōu)秀了，其他的事情才會跟著好起來，這就是優(yōu)秀的意義。”你的成績總在班級前列，取決于你的不懈追求與扎實基礎。愿你能繼續(xù)講究方法，多發(fā)問，成為更加卓越的學生。奮楫者先，勇進者勝“百舸爭流，奮楫者先；中流擊水，勇進者勝?！蹦愕那趭^與儉樸，讓老師深受感動。愿你能繼續(xù)保持這份精神，努力學習，成為一個品學兼優(yōu)的學生。奮楫者先，勇進者勝“百舸爭流，奮楫者先；中流擊水，勇進者勝。”你的勤奮與儉樸，讓老師深受感動。愿你能繼續(xù)保持這份精神，努力學習，成為一個品學兼優(yōu)的學生。汗水澆灌，美好前途汗水澆灌，美好前途“刷過足夠多的試卷。流過足夠多的汗水，經(jīng)歷足夠多的痛苦，才有資格配得上自己想要的東西。”你的聰明與活潑，讓老師深感欣慰。相信只要你堅持下去，前途一定會十分美好。2/9期末班主任對學生的評語合集送給一直在努力，有進步的同學贏定未來，自信滿滿“我要所有驚羨的目光和所有羨慕的詞語，都籠罩在我身上，我要告訴全世界，對不起，這一把，我贏定了?！蹦愕臓帍姾脛倥c出色表現(xiàn)，讓老師與同學們?yōu)槟泸湴?。愿你在未來的日子里，更加自信，更加出色，成為真正的贏家。贏定未來，自信滿滿“我要所有驚羨的目光和所有羨慕的詞語，都籠罩在我身上，我要告訴全世界，對不起，這一把，我贏定了?！蹦愕臓帍姾脛倥c出色表現(xiàn)，讓老師與同學們?yōu)槟泸湴?。愿你在未來的日子里，更加自信，更加出色，成為真正的贏家?？灰愿?，砥礪前行你正如那初升的太陽，渴望像成人一樣做自己想做的事情。學習上，你的認真如同春日里辛勤的耕耘，只要下定決心，成績便能如破竹般突飛猛進。愿你在新的一年中，堅定目標，勤奮執(zhí)著，讓夢想的在汗水的澆灌下絢麗綻放。勤字當頭，澆灌成功之花“日日行不怕千萬里，時時做不懼千萬事?！蹦愕穆斆髋c思想，如同璀璨的星辰，照亮前行的道路。你的文章，熱情洋溢，獨到見解令人贊賞。老師熱切期望你，“勤”字當頭，用辛勤的汗水澆灌出成功的花朵勤字當頭，澆灌成功之花“日日行不怕千萬里，時時做不懼千萬事?！蹦愕穆斆髋c思想，如同璀璨的星辰，照亮前行的道路。你的文章，熱情洋溢，獨到見解令人贊賞。老師熱切期望你，“勤”字當頭，用辛勤的汗水澆灌出成功的花朵!路遠行將至，事難做可成“路雖遠，行則可至；事雖難，做則可成?！蹦阋悦咳盏男燎谂?，換來了理想的成績。面對學習的艱辛，你從不退縮，總是勇敢地迎接挑戰(zhàn)，努力讓自己做得更好。新學期，愿你繼續(xù)揚帆起航，爭取更大的進步!山海皆可平，處處皆風景“只要堅持，山海皆可平，處處皆風景?！蹦愠领o聰明，對待學習一絲不茍，是同學們學習的榜樣。新學期，愿你多在薄弱科目上下功夫，全面發(fā)展，讓知識的海洋更加寬廣，讓成功的風景更加絢麗。山海皆可平，處處皆風景“只要堅持，山海皆可平，處處皆風景?！蹦愠领o聰明，對待學習一絲不茍，是同學們學習的榜樣。新學期，愿你多在薄弱科目上下功夫，全面發(fā)展，讓知識的海洋更加寬廣，讓成功的風景更加絢麗。頂峰相見，歷練鑄就輝煌“在無人問津的地方歷練，然后，頂峰相見。”你尊敬師長，關心同學，熱心班級事務。新的一年，愿你繼續(xù)嚴格要求自己，勝不驕敗不餒，認真做好每一天的預習與復習，提高學習效率，相信你的成績定能取得顯著進步!時間見證，努力譜寫贊歌“時間是你變好的見證?！蹦阌门ψV寫了一曲成功的贊歌，用執(zhí)著向老師和家長交上了一份滿意的答卷。老師相信，你是在快樂中學習生活的。遇到挫折時，請邁開雙腳勇敢向前，你定會登上理想的巔峰，讓夢想照進現(xiàn)實。時間見證，努力譜寫贊歌“時間是你變好的見證?！蹦阌门ψV寫了一曲成功的贊歌，用執(zhí)著向老師和家長交上了一份滿意的答卷。老師相信，你是在快樂中學習生活的。遇到挫折時，請邁開雙腳勇敢向前，你定會登上理想的巔峰，讓夢想照進現(xiàn)實。熬過孤獨，擁抱星辰大海熬過孤獨，擁抱星辰大?！鞍镜米」陋毴f丈，藏得住星辰大海?！蹦愕穆手迸c坦誠，讓老師深感欣慰。你學習態(tài)度端正，考試后總能認真總結(jié)得失，努力改進。新學期，愿你拿出刻苦鉆研的精神，勇攀高峰，讓成績更上一層樓，擁抱屬于星辰大海。3/9期末班主任對學生的評語合集送給一直在努力，有進步的同學堅定前行，成為想堅定前行，成為想成為的人“請你務必要堅定的成為想成為的人?！币粋€學期的努力，終于有了收獲。你認真聽課，做作業(yè)，對好成績充滿了向往。即使曾經(jīng)彷徨、迷茫，但你從未停止前進的步伐。愿你繼續(xù)堅定前行，成為那個心中最想成為的自己。日拱一卒，終有所成“日拱一卒，終有所成。念念不忘，必有回響?！蹦惴e極進取，學習刻苦，每周都有自己的目標與計劃。你的成績不斷進步，對事盡責，讓老師深感放心。新學期，愿你繼續(xù)保持這份熱情與執(zhí)著，相信你會取得更好的成績!平凡腳步，走出偉大行程“平凡的腳步也可以走完偉大的行程。”你自覺、聽話、守紀律、懂禮貌、愛學習、愛勞動。為著自己的理想不斷努力、頑強拼搏。雖然有些勞累，但老師真誠地希望你能堅持下去。因為學習雖苦，卻能培養(yǎng)真正的人才。平凡腳步，走出偉大行程“平凡的腳步也可以走完偉大的行程?！蹦阕杂X、聽話、守紀律、懂禮貌、愛學習、愛勞動。為著自己的理想不斷努力、頑強拼搏。雖然有些勞累，但老師真誠地希望你能堅持下去。因為學習雖苦，卻能培養(yǎng)真正的人才。努力到底，方顯英雄本色“努力剛開始很簡單，但努力到底卻很難。”你是認真、善于自學的男孩，思維敏捷，學習成績穩(wěn)中有升。但思想起伏不定，常讓老師“歡喜讓我憂”。愿你執(zhí)著上進，用堅定的信念和不懈的努力，書寫屬于自己的英雄篇章。敢于追夢，勇攀高峰“敢于有夢，沒有什么山峰不能攀登?！蹦闶莻€可愛的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌。你時刻起著模范帶頭作用，給同學們做出表率。老師相信：敢于追夢，勇攀高峰“敢于有夢，沒有什么山峰不能攀登。”你是個可愛的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌。你時刻起著模范帶頭作用，給同學們做出表率。老師相信：只要你信心不倒、努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！讓夢想照亮前行的道路吧！千錘百煉，鍛造一流“只有千錘百煉，才能鍛造一流。”你天資聰穎，學起來很輕松。為何不多讀讀課外書籍，吸取更多的營養(yǎng)呢？在知識的海洋中暢游吧！讓成功的樂趣伴隨你成長的每一步。相信經(jīng)過千錘百煉的你，定能鍛造出一流的才華。大江東去，勇超他人“大江奔騰向海，總會遇到逆流，但任何逆流都阻擋不了大江東去?！迸c上學期相比，你取得了很大的進步。前進的路上或許你已初嘗敗績，但可喜的是你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你，能揚鞭奮起勇超他人!大江東去，勇超他人“大江奔騰向海，總會遇到逆流，但任何逆流都阻擋不了大江東去?！迸c上學期相比，你取得了很大的進步。前進的路上或許你已初嘗敗績，但可喜的是你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你，能揚鞭奮起勇超他人!點點星光，匯成浩瀚星河點點星光，匯成浩瀚星河“涓滴細流，都向大海奔涌；點點星光，匯成浩瀚星河?！蹦銉?nèi)向卻專注，對知識的渴望如同璀璨的星光。你是一個自覺的學生，老師期待你多練、多問、繼續(xù)努力。相信在不久的將來，你會成為那顆最耀眼的星辰!4/9期末班主任對學生的評語合集送給一直在努力，有進步的同學實干為要，奮斗以成“實干為要，行勝于言，奮斗以成?！蹦阈牡厣屏?、活潑可愛、為人坦誠。課堂上你那專注的神情、認真的學習態(tài)度讓老師深感欣慰。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會更大！愿你在實干中前行，在奮斗中成長。實干為要，奮斗以成“實干為要，行勝于言，奮斗以成?！蹦阈牡厣屏?、活潑可愛、為人坦誠。課堂上你那專注的神情、認真的學習態(tài)度讓老師深感欣慰。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會更大！愿你在實干中前行，在奮斗中成長。日積月累，抵達夢想彼岸“那些不急不躁、朝著既定目標砥礪奮進的人，才能在日積月累中抵達夢想的彼岸?！睙o論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信憑你的努力和堅持，定能成為更優(yōu)秀的學生!扎根靜待花開每一個成功的人都有一段靜默的時光，而那段時光是付出了很多努力，我們把他扎根靜待花開每一個成功的人都有一段靜默的時光，而那段時光是付出了很多努力，我們把他叫作扎根。你能按時完成作業(yè)，字跡工整，這份堅持如同扎根的土壤，雖暫時未見花開，卻孕育著無限可能。迎來豐收的季節(jié)。深刻足跡，見證成長之路“沾滿泥巴的腳，才會留下深刻的足跡?！蹦闶莻€踏實、穩(wěn)重、有禮貌的孩子。你學習勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！老師相信：只要你信心不倒、努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！!勇敢戰(zhàn)勝自我不要因為事與愿違而感到驚訝，你要相信任何努力都不會白費，堅持自己，終有一天你會站在自己曾經(jīng)想要的地方。愿你端正學習態(tài)度，改進學習方法，提高作業(yè)質(zhì)量，拿出勇氣，讓學習成績?nèi)缒闼福`放出耀眼的光芒。勇敢戰(zhàn)勝自我不要因為事與愿違而感到驚訝，你要相信任何努力都不會白費，堅持自己，終有一天你會站在自己曾經(jīng)想要的地方。愿你端正學習態(tài)度，改進學習方法，提高作業(yè)質(zhì)量，拿出勇氣，讓學習成績?nèi)缒闼?，綻放出耀眼的光芒。堅持必有回響任何人的成功都不是偶然，而是平日里含淚忍耐和咬牙堅持換來的必然結(jié)果。有時上課不夠留心，還有些小動作，但請相信，只要你能控制自己，課堂上認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教，你的努力必將讓你收獲滿滿。螢火不掩太陽希望你不要糾結(jié)翻頁的成績，已經(jīng)發(fā)生的事情，無法改變的過去，目標是太陽的話，不必因為螢火而心慌。今后若能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信你一定會成為更加出色的學生，讓太陽的光芒照亮前程。螢火不掩太陽希望你不要糾結(jié)翻頁的成績，已經(jīng)發(fā)生的事情，無法改變的過去，目標是太陽的話，不必因為螢火而心慌。今后若能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信你一定會成為更加出色的學生，讓太陽的光芒照亮前程。堅持就是勝利堅持就是勝利努力剛開始很簡單，但努力到底卻很難。你掌握知識不夠牢固，學習方法有待改進，但可喜的是老師看到你還是挺努力的。不要氣餒，堅持就是勝利，你定會逐漸縮小差距，迎來屬于自己的輝煌時刻。5/期末班主任對學生的評語合集送給努力了，但成績不理想的同學曙光在前等你夜色難免黑涼，前行必有曙光。你頭腦聰明，但尚未充分利用，花在學習上的精力不多。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，改進學習方法，提高思維能力，相信經(jīng)過努力，你一定會取得更大的進步，迎接屬于你的曙光。曙光在前等你夜色難免黑涼，前行必有曙光。你頭腦聰明，但尚未充分利用，花在學習上的精力不多。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，改進學習方法，提高思維能力，相信經(jīng)過努力，你一定會取得更大的進步，迎接屬于你的曙光。困難揉碎成力心可以碎，手不能停，把困難揉碎，長成屬于自己的力量。老師相信，只要你上課能全神貫注，最大限度地約束自己，信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸，收獲屬于你的力量。堅持奠定成功最慢的步伐不是跬步，而是徘徊；最快的腳步不是沖刺，而是堅持。堅持奠定成功最慢的步伐不是跬步，而是徘徊；最快的腳步不是沖刺，而是堅持。你基礎知識還不夠牢固，有時對自己要求不夠嚴格。但請知道，學習是要付出汗水的，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅。挫折照亮前方那些所謂的遺憾，可能是一種成長；那些曾受過的傷，終會化作照亮前方的光。學習上，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意。請正確看待挫折，相信下學期你一定可以取得大的進步，因為你的資質(zhì)不差，挫折只會讓你更加堅強。笑在開始贏在終人生是一場漫長的競賽，有些人笑在開始，有些人笑在開始贏在終人生是一場漫長的競賽，有些人笑在開始，有些人卻贏在最后。你對知識的掌握還不夠牢固，對學到的知識不會靈活運用。但請相信，只要改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，你定能取得更大的進步，笑到最后。從花蕾到花開沒有一朵花，從一開始就是花。樂意助人是你的美德，平時總是默默地做事、待人隨和。希望你今后遇到問題敢于大膽向老師請教，多讀、多練，不斷充實自己，向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，在你的努力下綻放成美麗的花朵。自信照亮前路千萬別丟掉自己的勇氣和自信，雖然我們普普通通，但別人也就一般般。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩，對學習不夠重視。但老師看到你還是挺努力的，堅持就是勝利，讓自信照亮你的前路，迎接更美好的明天。自信照亮前路千萬別丟掉自己的勇氣和自信，雖然我們普普通通，但別人也就一般般。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩，對學習不夠重視。但老師看到你還是挺努力的，堅持就是勝利，讓自信照亮你的前路，迎接更美好的明天。打氣加油前行打氣加油前行你可能隨時都要給自己打氣加油，管住那個想退縮的自己。你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，讓老師感到欣慰。但有時粗心大意，學習潛力尚未發(fā)揮，遇到問題不敢問老師。請繼續(xù)努力吧，老師深深地為你祝福，勇往直前！5/9期末班主任對學生的評語合集送給努力了，但成績不理想的同學暗處執(zhí)著生長請相信：在暗處執(zhí)著生長，終有一日馥郁傳香。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠。但只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步，讓暗處的努力化作馥郁的芬芳。暗處執(zhí)著生長請相信：在暗處執(zhí)著生長，終有一日馥郁傳香。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠。但只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步，讓暗處的努力化作馥郁的芬芳。不懈追求進步一個人把該做的事做了、該出的力出了，成功就在其中。老師認為你上課聽講還不夠認真，不能很好地約束自己，作業(yè)也不夠工整。但請不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，你必將會在學習上取得更大的進步!積攢力量前行每次歸程，都是為了更好出發(fā)；每次停歇，都是為了積攢力量。你用心聽講的神情，讓老師感到你的專注、認真。但有時遇到挫折，缺乏信心。請知道，在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，愿你克服困難，勇往直前積攢力量前行每次歸程，都是為了更好出發(fā)；每次停歇，都是為了積攢力量。你用心聽講的神情，讓老師感到你的專注、認真。但有時遇到挫折，缺乏信心。請知道，在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，愿你克服困難，勇往直前!勇攀高峰不止山再高，往上攀，總能登頂；路再長，走下去，定能到達。你在學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。要知道一山還有一山高，愿你百尺竿頭更進一步，勇攀高峰，永不止步。等風來不如追風去“等風來，不如追風去?！蹦闶莻€老實內(nèi)向、忠厚善良的男孩，與“懶惰”為伍的日子，讓你錯失了許多成長的風景。老師愿你早日揮別懶惰，以勤奮為舟，駛向知識的海洋，新學期里期待你的蛻變。等風來不如追風去“等風來，不如追風去?！蹦闶莻€老實內(nèi)向、忠厚善良的男孩，與“懶惰”為伍的日子，讓你錯失了許多成長的風景。老師愿你早日揮別懶惰，以勤奮為舟，駛向知識的海洋，新學期里期待你的蛻變。堅持焐熱板凳只要方向?qū)?，就不怕路途遙遠；只要堅持，再冷的板凳也能焐熱。你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志。但請相信，在今后的學習生活中，增強明辨是非的能力和自我教育的能力，你一定會更上新臺階!還未拼盡全力，怎知沒有奇跡“還未拼盡全力，怎知沒有奇跡。”你的才情與智慧如璀璨星辰，卻因走神與馬虎，未能照亮前行的道路。愿你以拼搏為翼，不畏艱難，勇攀知識的高峰，收獲屬于你的輝煌。還未拼盡全力，怎知沒有奇跡“還未拼盡全力，怎知沒有奇跡。”你的才情與智慧如璀璨星辰，卻因走神與馬虎，未能照亮前行的道路。愿你以拼搏為翼，不畏艱難，勇攀知識的高峰，收獲屬于你的輝煌。不怕阻擋，只怕不怕阻擋，只怕投降“不怕萬人阻擋，只怕自己投降?！蹦阈膽焉屏迹瑯酚谥?，卻因懶惰和浮躁，未能展現(xiàn)真正的自我。愿你以勤奮為矛，勇敢挑戰(zhàn)自我，斬斷懶惰的枷鎖，成為那個勤奮踏實、勇往直前的少年。7/9期末班主任對學生的評語合集送給沒有努力的同學人生有千萬種可能，別躺平“人生有千萬種可能，別躺平。”你心中有著對成功的渴望，卻缺乏勇氣與拼搏。愿你以堅持為帆，揚帆起航，讓無數(shù)次的失敗成為成功的墊腳石，迎接屬于你的勝利曙光。人生有千萬種可能，別躺平“人生有千萬種可能，別躺平?！蹦阈闹杏兄鴮Τ晒Φ目释?，卻缺乏勇氣與拼搏。愿你以堅持為帆，揚帆起航，讓無數(shù)次的失敗成為成功的墊腳石，迎接屬于你的勝利曙光。必須叫醒那個頹廢的自己“你必須叫醒那個頹廢的自己，落后就去奔跑，無知就學習，想變好就自律?！睂W習之路難免波折，但執(zhí)著與努力終將開花結(jié)果。愿你珍惜當下，勇敢開拓，讓生活因你的努力而更加燦爛。懶惰是個奇怪的東西“其實懶惰是個特別奇怪的東西。它使你以為那是安逸，是休息，是福氣。實際上給你帶來的是無聊，是倦怠，是消沉?！痹改阍缛照J清懶惰的真面目，以勤奮為伴，成為老師、家長、同學心中的驕傲。懶惰是個奇怪的東西“其實懶惰是個特別奇怪的東西。它使你以為那是安逸，是休息，是福氣。實際上給你帶來的是無聊，是倦怠，是消沉。”愿你早日認清懶惰的真面目，以勤奮為伴，成為老師、家長、同學心中的驕傲。許下承諾就盡力去實現(xiàn)“許下承諾就盡力去實現(xiàn)，答應的事情絕不含糊?！蹦忝骼砩线M，卻因拖拉散漫而阻礙前行。愿你以信念為燈，照亮前行的道路，用行動證明自己的價值，迎接美好的明天。做行動的巨人“從當下這一刻起，做行動的巨人。只因，命運不會偏袒任何人，但會眷顧一直朝著光亮前進的人?！蹦懵斆骱脛?，卻因調(diào)皮而常受批評。做行動的巨人“從當下這一刻起，做行動的巨人。只因，命運不會偏袒任何人，但會眷顧一直朝著光亮前進的人?！蹦懵斆骱脛?，卻因調(diào)皮而常受批評。愿你靜下心來，認真思考，用勤奮書寫屬于自己的成功篇章。別讓怯懦否定了自己“不如現(xiàn)實一點吧，把書讀好，把該干的事干好，別讓怯懦否定了自己，別讓懶惰耽誤了青春?！蹦慊顫娍蓯郏瑓s因貪玩而荒廢學業(yè)。愿你以時間為友，珍惜每一分每一秒，用知識武裝自己，成為更好的自己。墮落的人一旦醒了“其實這世界上沒有什么比叫醒自己更困難的事情,但墮落的人一旦醒了,就會發(fā)了瘋似的努力?！蹦懔w慕優(yōu)秀，卻不知積累與堅持的力量。愿你以恒心為基，以努力為石，筑起屬于自己的知識長城，成就非凡人生。墮落的人一旦醒了“其實這世界上沒有什么比叫醒自己更困難的事情,但墮落的人一旦醒了,就會發(fā)了瘋似的努力?！蹦懔w慕優(yōu)秀，卻不知積累與堅持的力量。愿你以恒心為基，以努力為石，筑起屬于自己的知識長城，成就非凡人生。沒有人會等你放縱自己沒有人會等你放縱自己“你不想讀書，不想學習，不想變好，都可以。但沒有人會等你。你這樣放縱自己，只會讓那些看不起你的人更加得意?！痹改阋宰月蔀閯?，斬斷放縱的束縛，用勤奮和細心，迎頭趕上，贏得屬于自己的尊重與掌聲。8/9期末班主任對學生的評語合集送給沒有努力的同學花七分的努力，做十分的自己“如果你只有三分天賦，你可以從現(xiàn)在開始，花七分的努力，去做十分的自己?！蹦憧释M步，卻信心不足。愿你以信念為馬，勇往直前，用七分的努力，換來十分的成長，綻放屬于自己的光彩。花七分的努力，做十分的自己“如果你只有三分天賦，你可以從現(xiàn)在開始，花七分的努力，去做十分的自己?！蹦憧释M步，卻信心不足。愿你以信念為馬，勇往直前，用七分的努力，換來十分的成長，綻放屬于自己的光彩。生活的真諦在于奮斗“生活的真諦從來都不在別處，就在日常一點一滴的奮斗里?！睉卸枳屇忝允Х较?，愿你以勤奮為舵，指引前行的方向，告別懶惰，重拾斗志，與成功同行。把“總開關”擰緊了“把‘總開關’擰緊了，才不會放松要求、放縱自己?！蹦汶m有不足，但老師相信你。愿你以嚴格為尺，衡量自己的行為，用加倍的努力和自律，書寫屬于自己的精彩篇章。把“總開關”擰緊了“把‘總開關’擰緊了，才不會放松要求、放縱自己?！蹦汶m有不足，但老師相信你。愿你以嚴格為尺，衡量自己的行為，用加倍的努力和自律，書寫屬于自己的精彩篇章。多吃苦，多流汗“多吃苦，苦中有甜；多流汗，汗里藏金。”你活潑好動，卻因分心而未能發(fā)揮潛力。愿你以專注為筆，書寫知識的篇章，用汗水和努力，澆灌成功的花朵。勇往直前，克服懶惰“不怕萬人阻擋，只怕自己投降?！蹦闶且粋€心地善良、樂于助人的孩子，但有時候懶惰和勇往直前，克服懶惰“不怕萬人阻擋，只怕自己投降?！蹦闶且粋€心地善良、樂于助人的孩子，但有時候懶惰和浮躁會讓你失去前進的動力。希望你能以勤奮為武器，挑戰(zhàn)自我，擺脫懶惰的束縛，成為一個勤奮努力、不斷前進的小學生。奮斗是唯一的出路“奮斗是讓夢想照進現(xiàn)實的唯一方式。”你渴望成為好學生，卻未能付諸行動。愿你以行動為橋，連接夢想與現(xiàn)實，用奮斗的力量，讓夢想照進現(xiàn)實，成就非凡人生。勇敢追夢，拒絕躺平“人生有千萬種