小班語言教案《綠色的世界》

時間：20XX小班語言教案《綠色的世界》PPT大綱CONTENTS目錄活動導(dǎo)入01觀察與表達(dá)02學(xué)習(xí)詩歌03拓展延伸04PART活動導(dǎo)入01出示眼鏡講述故事0102講述解放軍叔叔穿綠色衣服的故事，激發(fā)幼兒對綠色的興趣。鼓勵幼兒分享生活中看到的綠色事物，如小草、樹葉等。出示綠色兒童太陽鏡，引起幼兒的好奇心。詢問幼兒戴上綠色眼鏡后看到的世界會有什么變化。激發(fā)興趣學(xué)習(xí)表達(dá)學(xué)說短句“我看到了X色的XX”，引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)。通過觀察和描述，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。1感知色彩感知周圍事物的色彩變化，理解綠色的特征。讓幼兒在活動中感受色彩的奇妙變化。2活動目標(biāo)PART觀察與表達(dá)02讓幼兒戴上綠色眼鏡，自由觀察周圍的環(huán)境。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)戴上眼鏡后看到的綠色事物，如綠色的桌子、綠色的玩具等。戴上眼鏡鼓勵幼兒與同伴分享自己看到的綠色事物。教師引導(dǎo)幼兒用完整的句子表達(dá)，如“我看到了綠色的XX”。交流分享自由體驗觀察圖片出示綠色物體的圖片，如綠色的吊蘭、綠色的小鳥等。引導(dǎo)幼兒觀察圖片，熟悉“這是什么綠”的句式。創(chuàng)編句子請幼兒將圖片內(nèi)容編入句子，如“吊蘭葉子綠”“小鳥羽毛綠”。鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，創(chuàng)編更多關(guān)于綠色的句子。引導(dǎo)觀察PART學(xué)習(xí)詩歌030102播放錄音播放詩歌《綠色的世界》的錄音，讓幼兒感受詩歌的韻律美。引導(dǎo)幼兒注意詩歌中的節(jié)奏和韻律，感受詩歌的趣味性。教師示范教師戴上綠色眼鏡，有感情地朗誦詩歌。通過教師的示范，幫助幼兒更好地理解詩歌內(nèi)容。詩歌欣賞幼兒跟著教師一起朗誦詩歌，注意語調(diào)和節(jié)奏。通過跟讀，讓幼兒熟悉詩歌的句子結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。跟讀詩歌鼓勵幼兒加上自己喜歡的動作進行表演朗誦。通過表演朗誦，增強幼兒對詩歌的理解和記憶。表演朗誦詩歌朗誦PART拓展延伸04出示其他顏色眼鏡出示紅、黃、藍(lán)等其他顏色的兒童太陽鏡。引導(dǎo)幼兒思考戴上不同顏色眼鏡后看到的世界會是什么樣的。0102帶領(lǐng)幼兒到戶外，戴上不同顏色的眼鏡觀察周圍的環(huán)境。鼓勵幼兒用“我看到了X色的XX”來描述看到的事物。戶外觀察發(fā)現(xiàn)更多色彩回顧活動回顧本次活動的內(nèi)容，總結(jié)幼兒的收獲。強調(diào)綠色的特征和詩歌《綠色的世界》的內(nèi)容。鼓勵表達(dá)鼓勵幼兒回家后將今