江蘇省常熟市2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期期初質(zhì)量監(jiān)測歷史卷（含答案）

江蘇省常熟市2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期期初質(zhì)量監(jiān)測歷史卷（滿分50分，時(shí)間50分鐘）一、選擇題（共24題，每題1分，共24分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意）1．某遺址先后發(fā)掘出大量陶器、石器、骨器、燒火堆、灰坑等，研究還發(fā)現(xiàn)了水稻栽培痕跡。由以上信息可知，該遺址處于A．原始社會末期 B．舊石器時(shí)代 C．封建社會早期 D．新石器時(shí)代2．“一位叫放齊的酋長推舉堯的兒子丹朱，堯馬上表示，丹朱‘頑兇’不可用；又一位叫驩兜的舉薦共工……堯與大家反復(fù)相商，又用各種辦法考察了舜的德行，才將舜立為堯的繼任人?！边@反映出A．禪讓制“選賢舉能” B．“公天下”推行困難C．世襲制逐漸確立 D．分封制開始流行3．考古工作者在河南省一處距今5300多年的都邑遺址內(nèi)，發(fā)現(xiàn)了由野豬牙雕刻而成的、外形酷似正在吐絲狀態(tài)的家蠶以及大量的農(nóng)作物。這反映了當(dāng)時(shí)A．農(nóng)桑文明的出現(xiàn) B．山頂洞人的存在C．紡織技術(shù)的成熟 D．城市功能的完備4．“在距今4300—4000年的陶寺遺址中，發(fā)現(xiàn)有宮殿建筑，貴族居住區(qū)……陶寺墓地發(fā)現(xiàn)一千多座墓葬，可劃分為大型墓、中型墓和小型墓三大類七八種等級?！痹摽脊虐l(fā)現(xiàn)有助于了解A．原始農(nóng)耕興起 B．早期國家形成 C．世襲制開創(chuàng) D．封建王朝建立5．杭州亞運(yùn)會吉祥物“琮琮”頭部造型上的“饕餮紋”圖案，取材自良渚古城遺址中的玉琮紋飾。該圖案A．見證了中華五千年的文明史 B．體現(xiàn)了舊石器時(shí)代文明成就C．說明了古代文明的多元一體 D．彰顯了中華文明的源遠(yuǎn)流長6．地處黃河上游的臨夏，在距今5000—2000多年的漫長歲月里，原始先民們在河流兩旁的臺地耕耘勞作，繁衍生息，創(chuàng)造出了輝煌的彩陶文化。印證這一觀點(diǎn)的主要依據(jù)是A．文明匯聚·光耀河州—史前文化臨夏論壇B．1950年臨夏出土的“彩陶王”C．《史記》的記載D．紀(jì)錄片《花兒臨夏·在河之州》7．甲骨文是商周時(shí)期在龜甲獸骨上所刻的文字，出土于河南安陽殷墟。經(jīng)過不斷解讀，當(dāng)時(shí)人們的社會生活畫卷逐漸展現(xiàn)在世人眼前。下表是出現(xiàn)次數(shù)較多的部分甲骨文及對應(yīng)漢字，據(jù)此可以推斷當(dāng)時(shí)甲骨文現(xiàn)代漢字絲桑蠶帛A．絲織業(yè)已產(chǎn)生 B．青銅工藝高超 C．商業(yè)貿(mào)易發(fā)達(dá) D．造字方法較多8．蜀郡郡守于岷江修堤作堰、疏通水道，于是蜀沃野千里。該工程A．防御外敵的入侵 B．促進(jìn)商業(yè)貿(mào)易繁榮C．?dāng)U大手工業(yè)規(guī)模 D．發(fā)揮防洪灌溉作用9．公元前9世紀(jì)，楚國先祖熊渠自稱“我蠻夷也”；后其國君又宣稱“楚之先祖出自帝顓頊高陽，高陽者，黃帝之孫”。這一變化體現(xiàn)了A．社會秩序的崩潰 B．諸侯爭霸的格局C．華夏認(rèn)同的觀念 D．楚國實(shí)力的增強(qiáng)10．考古出土的文物是揭秘歷史的一把鑰匙。某歷史興趣小組開展了“以圖證史：走進(jìn)中國歷史上第一個(gè)王朝”研討活動(dòng)，下列可以參考的文物圖片是A．河姆渡遺址出土的稻谷 B．二里頭遺址出土的銅鼎C．刻有文字的甲骨 D．唐三彩騎駝樂舞俑11．孔子認(rèn)為，統(tǒng)治者有統(tǒng)治權(quán)力的同時(shí)，還應(yīng)在合理的道德原則基礎(chǔ)上進(jìn)行統(tǒng)治。如果統(tǒng)治者具有一個(gè)紳士的五條美德——誠實(shí)、正直、忠誠、恩惠和仁愛，他們就能成為賢者。孔子的治國思想是A．有教無類 B．兼愛非攻 C．克己復(fù)禮 D．以德治國12．公元前323年，縱橫家公孫衍策劃了一場“相王”運(yùn)動(dòng)，即五國國君會盟，彼此承認(rèn)王號，而此前天下唯一具有“合法性”的王只有周天子。這一現(xiàn)象反映了當(dāng)時(shí)A．東周滅亡 B．尊王攘夷 C．王室衰微 D．百家爭鳴13．有學(xué)者說：“秦始皇的統(tǒng)一思想是不要人民讀書，他的手段是刑法的制裁；漢武帝的統(tǒng)一思想是要人民只讀一種書，他的手段是利祿的引誘?！鼻厥蓟屎蜐h武帝“統(tǒng)一思想”的實(shí)質(zhì)是A．焚書坑儒 B．尊崇儒術(shù) C．文化專制 D．君權(quán)神授14．小明同學(xué)在查閱資料后，繪制了中國古代某項(xiàng)科技成果的部分工藝流程示意圖（如下）與這項(xiàng)科技成果相關(guān)的人物是A．蔡倫 B．畢昇 C．祖沖之 D．宋應(yīng)星15．七國之亂平定后……損黜王國官制及其職權(quán)，降低諸侯王權(quán)力，規(guī)定諸侯王不再治民。材料反映的是A．秦始皇統(tǒng)一六國 B．劉邦項(xiàng)羽楚漢之爭C．漢武帝實(shí)行“推恩令” D．西漢末年社會動(dòng)蕩16．“百代皆行秦政制，萬年咸用始皇心?！边@是后人對秦始皇實(shí)行的各項(xiàng)制度及采取鞏固統(tǒng)一的措施的評價(jià)，該觀點(diǎn)表明了秦朝A．促進(jìn)了古代思想文化發(fā)展高峰 B．成為中國歷史上的第一個(gè)王朝C．開創(chuàng)歷代王朝政治制度的基本模式 D．開始出現(xiàn)了大一統(tǒng)的鼎盛局面17．睡虎地秦簡《田律》中記載：如果下了及時(shí)的雨和谷物抽穗，應(yīng)立即書面報(bào)告受雨、抽穗頃數(shù)，如有旱災(zāi)、暴風(fēng)雨、害蟲等災(zāi)害損傷了莊稼，也要報(bào)告受災(zāi)頃數(shù)。距離近的縣，文書由走得快的人專程遞送，距離遠(yuǎn)的縣由驛站傳送，在八月底以前傳送。材料實(shí)質(zhì)上反映出秦朝A．災(zāi)害頻發(fā)，人民生活困苦 B．政府鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)發(fā)展C．中央加強(qiáng)了對地方的控制 D．政府關(guān)注民生問題18．元鼎四年（公元前113年），漢武帝“悉禁郡國無鑄錢，專令上林三官鑄?！鄙狭秩僦傅氖晴姽伲ㄖ鞴荑T造）、辨銅（主管銅的分類和整理）和技巧（主管刻范），這主要是為了A．統(tǒng)一鑄造五銖錢 B．實(shí)行鹽鐵官營C．調(diào)配物資平物價(jià) D．實(shí)施“推恩令”19．孫劉聯(lián)軍屯南岸，兩軍夾江而陣。戰(zhàn)時(shí)“火烈風(fēng)猛，往船如箭”，曹軍“人馬燒溺死者甚眾”。該事件A．為以后統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ) B．為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)C．使西漢再也無力挽回?cái)【?D．使北方再度陷入分裂和混戰(zhàn)的狀態(tài)20．某同學(xué)在探究“魏晉南北朝時(shí)期的民族交融”時(shí)搜集了下面兩幅畫。這體現(xiàn)了民族交融的主要特點(diǎn)是A．漢化為主 B．胡漢互鑒 C．交往頻繁 D．方式單一21．下表可以說明當(dāng)時(shí)南北朝時(shí)期人口數(shù)量統(tǒng)計(jì)單位：萬人朝代宋齊陳北魏北周北齊人口數(shù)量60040025018508001600A．呈現(xiàn)北強(qiáng)南弱態(tài)勢 B．南北實(shí)力比較均衡C．北方人口大量南遷 D．江南經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展22．這一時(shí)期是中國由分裂走向局部統(tǒng)一的時(shí)期，多個(gè)政權(quán)并立，政局紛亂復(fù)雜。但是各民族間加強(qiáng)了交往、交流與交融，區(qū)域的開發(fā)尤其是南方經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展。這些都為新的統(tǒng)一局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)?！斑@一時(shí)期”是A．夏商周時(shí)期 B．秦漢時(shí)期C．三國兩晉南北朝時(shí)期 D．隋唐時(shí)期23．文獻(xiàn)閱讀是中學(xué)歷史學(xué)習(xí)的重要方法。某生閱讀文獻(xiàn)《魏晉南北朝黃河中下游地區(qū)的水稻種植》時(shí)對當(dāng)時(shí)水稻撒播的時(shí)間有所疑惑，她用以查證的書籍是A．《傷寒雜病論》 B．《齊民要術(shù)》C．《資治通鑒》 D．《天工開物》24．《史記》記載：“楚越之地，地廣人希（稀），飯稻羹魚，或火耕而水耨……”《宋書》記載：“江南之為國盛矣……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑?！苯系貐^(qū)出現(xiàn)這一變化的主要原因是A．統(tǒng)治者的重視 B．民族交融 C．政治中心南移 D．北民南遷二、非選擇題（共4題，共26分）25．某班對“華夏之祖”進(jìn)行了探究活動(dòng)，請你參與史料的分析與問題的探究：（8分）【人文初祖】材料一“軒轅乃修德振兵，治五氣，藝五種，撫萬民，度四方……以與炎帝戰(zhàn)于阪泉之野。三戰(zhàn)，然后得其志。蚩尤作亂，不用帝命。……帝乃征師諸侯，與蚩尤戰(zhàn)于涿鹿之野，遂禽殺蚩尤。”——《史記·五帝本紀(jì)》（1）材料一中的“軒轅”指誰？（2）根據(jù)所學(xué)知識，列舉“軒轅”還有哪些貢獻(xiàn)。這些貢獻(xiàn)對后世產(chǎn)生了什么影響？【民主政治】材料二大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長……——《禮記·禮運(yùn)》材料三堯知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃權(quán)授舜。授舜，則天下得其利而丹朱??；授丹朱，則天下病而丹朱得其利。堯曰：“終不以天下之病而利一人?！薄妒酚洝の宓郾炯o(jì)》（3）兩則材料反映了我國古代傳說中的什么制度？這種制度對當(dāng)今社會有什么借鑒意義？【杰出首領(lǐng)】（4）請你按擔(dān)任部落首領(lǐng)的先后順序排列。分別用一句話對其評價(jià)?！咎骄空J(rèn)識】（5）這些都是古代傳說中的人物，請你談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣理解史實(shí)與神話傳說的關(guān)系。26．閱讀下列材料：（6分）材料一國家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣；獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制，由國君直接派官吏治理。材料二魏主下詔，以為：“北人謂土為拓，后為跋。魏之先出于黃帝，以土德王，故為拓跋氏。夫土者，黃中之色，萬物之元也。宜改姓元氏。諸功臣舊族自代（代，郡名，今山西省東北、河北省西北一帶）來者，姓或重復(fù)，皆改之?！闭埢卮穑海?）材料一反映了中國古代史上的什么變法？假如你是生活在當(dāng)時(shí)的一位農(nóng)民，你是否支持此次變法？為什么？（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識分析魏主是指誰。本詔令提出了什么具體改革措施？（3）兩次改革成功的根本原因是什么？兩次改革有何共同作用？27．魏晉南北朝時(shí)期是我國古代社會的大分裂時(shí)期，戰(zhàn)爭給人民帶來災(zāi)難和痛苦，同時(shí)也促進(jìn)了各地區(qū)各民族之間文明的交流與傳播。今天讓我們一起探討這段非凡的歷史：（8分）【圖片中的歷史】（1）請?zhí)顚憟D一中ABC所代表的政權(quán)的名稱。A：_________，B：_________，C：_________。（2）為三國鼎立局面形成奠定基礎(chǔ)的戰(zhàn)役發(fā)生在圖一中___處。（填寫字母）（3）圖二反映了魏晉時(shí)期北方出現(xiàn)了什么現(xiàn)象？這種現(xiàn)象產(chǎn)生了怎樣的影響？【文獻(xiàn)中的歷史】如果說從平城到洛陽的北魏是漢化先行者，那么西魏、北周就是追隨者?！敝苷?quán)，折射出中華民族歷史重新走向全國統(tǒng)一的曙光?！宄慕y(tǒng)一，建立在魏晉南北朝民族大融合的基礎(chǔ)之上?！逗喢髦袊纷x本》（4）結(jié)合所學(xué)知識，完成材料中提及的“北魏”“西魏”“北周”等政權(quán)的更替示意圖。“從平城到洛陽”后，北魏推行了哪些“漢化”政策？（5）據(jù)材料指出隋朝統(tǒng)一的基礎(chǔ)。28．閱讀下列材料，回答問題。（4分）材料一孔子名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國人。儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，提出“以德治國”的政治主張?？鬃拥乃枷胍浴叭省睘楹诵?。材料二秦始皇統(tǒng)一中國后，沒有認(rèn)識到儒學(xué)的價(jià)值，把儒學(xué)列為禁絕傳播的學(xué)說之一。材料三今師異道，人異論，百家殊（異）方，指意不同……諸不在六藝（六經(jīng)）之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)?！偈娌牧纤摹F(xiàn)代國家固然需要強(qiáng)調(diào)依法治國，但也要強(qiáng)調(diào)以德治國。法治與德治必須結(jié)合。法可厚德，德可固法……只有大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)，堅(jiān)持德治和法治統(tǒng)一，自律和他律并重，社會才能穩(wěn)定有序?！吨袊鴤鹘y(tǒng)德治思想的現(xiàn)代選擇》（1）根據(jù)材料一，說一說孔子的政治主張和思想主張分別是什么。（2）材料二中的秦始皇為“把儒學(xué)列為禁絕傳播的學(xué)說之一”采取了什么措施？采取這一措施的目的是什么？（3）材料三中董仲舒向漢武帝提出了什么建議？材料三中的圖片反映了漢武帝是怎樣實(shí)施的？（4）根據(jù)材料四，你認(rèn)為現(xiàn)代治國的方略是什么？我們應(yīng)該怎樣對待中國傳統(tǒng)思想文化？參考答案1-10DAABDBADCB11-20DCCACCCABB21-24ACBD25.（1）黃帝。（2）相傳黃帝教人們建造宮室，制作衣裳，還教人們挖井，發(fā)明舟車，為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ)。（3）禪讓制；用人要發(fā)揚(yáng)民主，重視賢人；做事要持之以恒，應(yīng)通過民主的方式選舉干部；要以天下為己任，選拔人才應(yīng)以德才兼?zhèn)錇闃?biāo)準(zhǔn)。（只要答出一點(diǎn)，言之有理即可）（4）圖三、一、二；堯節(jié)儉、樸素、愛民，舜吃苦耐勞、孝順父母，禹治水有功。（5）在古代認(rèn)為兩者沒有區(qū)別，近代隨著考古學(xué)的興起而出現(xiàn)了區(qū)別。如今，兩者既有聯(lián)系又有區(qū)別，考古資料證實(shí)的傳說為“史實(shí)”，沒有經(jīng)過考古證實(shí)的傳說仍為“傳說”。26.（1）商鞅變法。支持。因?yàn)樯眺弊兎ㄒ?guī)定，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役，給農(nóng)民帶來實(shí)實(shí)在在的好處。（2）北魏孝文帝。改鮮卑姓為漢姓。（3）