八年級物理上冊第五章物態(tài)變化復習導學案無答案教科版

Page6第五章復習課課前學習1.溫度：表示物體的1.溫度：表示物體的。2.溫度的常用單位是。規(guī)定：在一個標準大氣壓下冰水混合物的溫度為，沸水的溫度為，它們之間分成100等份，每一等份是。3.溫度測量：溫度計（常用液體溫度計）（1）溫度計的原理：利用液體的進行工作。（2）常用溫度計的運用方法：運用前：a視察它的，推斷是否適合待測物體的溫度；B認清溫度計的，以便精確讀數(shù)。運用時：a溫度計的玻璃泡浸入被測液體中，不要遇到；b溫度計玻璃泡浸入被測液體中稍候一會兒，待溫度計的示數(shù)后再讀數(shù)；c讀數(shù)時玻璃泡要接著留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面。4.體溫計的玻璃泡上方有縮口，運用前要一下，離開人體讀數(shù)。溫度一、物態(tài)改變：1.熔化：物體從變成的過程叫熔化。叫晶體的凝固圖象：達到，接著3.汽化：物質(zhì)從變?yōu)榻衅?。汽化有和兩種方式。（1）蒸發(fā)。液體在下都能發(fā)生的，并且只在發(fā)生的的汽化現(xiàn)象叫蒸發(fā)。影響蒸發(fā)快慢的因素：⑴；⑵；⑶。蒸發(fā)的作用：蒸發(fā)吸熱（吸外界或自身的熱量），具有作用。（2）沸騰：在溫度下，在發(fā)生的猛烈的汽化現(xiàn)象。沸點：液體時的溫度。沸騰條件：液體的溫度達到，接著。沸點與氣壓的關(guān)系：一切液體的沸點都是氣壓減小時，氣壓增大時。（3）蒸發(fā)和沸騰的異同點

沸騰蒸發(fā)不同點發(fā)生條件發(fā)生部位發(fā)生程度相同點4.液化：物質(zhì)從變?yōu)榻幸夯?。液化現(xiàn)象：“白氣”，水杯“冒汗”，露水、霧的形成等液化方法：⑴；⑵。液化好處：體積縮小便于運輸。作用：液化熱5.升華和凝華（1）升華：的過程。升華。升華現(xiàn)象：樟腦丸變小，燈絲變細，冰凍的衣服變干，干冰制冷等。（2）凝華：氣氣固液凝固熱熔化熱液化熱汽化熱升華熱凝華熱課堂學習一、六種物態(tài)改變現(xiàn)象的識別例1：用蒸籠蒸饅頭，是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢?小明細致視察后發(fā)覺：高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升，遇到冷的蒸籠蓋時，大量水蒸氣發(fā)生現(xiàn)象，＿＿＿許多熱量，使層蒸格中的饅頭先熟。有閱歷的師傅拿剛出籠的饅頭前，先將手沾點水，這樣做主要是利用，使手不會被燙傷。[剛好練習1]1.如下圖所示,描述晶體熔化的圖像應是（）2.如圖所示的下列四幅圖片中，屬于液化現(xiàn)象的是（）3.外科醫(yī)生做手術(shù)或緊急治療運動員扭傷時，常用沸點為13.1℃的液態(tài)氯乙烷做麻醉劑，把氯乙烷噴到局部皮膚上，皮膚會在一段時間內(nèi)失去難受感，這時由于氯乙烷在常溫下易（）A.汽化吸熱B.凝固放熱C.熔化吸熱D.升華吸熱4.身處偏遠海島，按右圖所示方法可獲得少量的淡水。陽光的照耀使池內(nèi)海水加快，形成水蒸氣；水蒸氣在塑料膜上形成小水滴；塑料學膜下表面結(jié)成的水滴受力的作用滑到最低處后滴入水桶中，可得到淡水。二、熔化和沸騰試驗例1：為了探討水的沸騰，張怡然同學視察了水在加熱過程中溫度隨加熱時間的改變狀況，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：時間/min0123456789溫度/℃90929496979899999999⑴請依據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖10－7中先描點，再用平滑的曲線畫出溫度隨時間改變的圖象。⑵由試驗結(jié)果可以看出水的沸點不到100℃，你認為緣由是：________。⑶由試驗結(jié)果可以得出水沸騰時的規(guī)律是：___________________________。⑷水沸騰時，可以看到水面上不停的冒“白氣”，此現(xiàn)象產(chǎn)生的緣由是：_________。[剛好練習2]1.在做“視察水沸騰”的試驗時，甲、乙、丙三組同學分別從如圖所示的A、B兩套器材中任選一套來完成試驗：（試驗室已打算多套A、B裝置）（1）甲組同學發(fā)覺所測水的沸點高于100℃，他們選擇的是____________（填“A”或“B”）套裝置。（2）乙、丙兩組同學雖然選用的試驗裝置相同，但水起先沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖像如圖C所示：a、b兩種圖像不同的緣由是水的______________不同。（3）通過分析圖像C，歸納出水沸騰的特點是：①_______；②_______。2.在“探究水沸騰”的試驗中，某試驗小組視察到圖10-10(a)、(b)所示的兩種情景。(1)你認為哪一種是水沸騰時的情景。(2)試驗中你還視察到哪些試驗現(xiàn)象。(3)為了削減從起先加熱到沸騰時的時間，可以實行哪些措施。當堂檢測1．圖4—3所示的是寒暑表的一部分，它的分度值是

，示數(shù)為

。2．給肯定質(zhì)量的冰加熱，其溫度與時問的關(guān)系如圖4—6a所示。若其他條件保持不變，僅將冰的質(zhì)量增加，則溫度與時間的關(guān)系圖線正確的將變?yōu)?/p>

圖線。3．圖4—7是甲、乙兩種物質(zhì)的熔化圖象，從圖中可以得出

物質(zhì)是晶體，它的熔點是

℃，加熱6min時該晶體處于

態(tài)，在90℃時處于

態(tài)。晶體熔化過程所需耍的時間為

min。4．夏天從冰箱中取出的飲料瓶表面有一層小水珠，但過一會兒又變干了，此過程反映的物態(tài)改變是(

)。A．先汽化后液化

B．先液化后汽化C．先液化后升華

D．先凝華后升華5．(干冰(固態(tài)CO2)暴露在常溫下時，它會干脆由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)。這種現(xiàn)象叫

。用干冰在舞臺上產(chǎn)生出的淡淡白霧，是由于干冰

使四周空氣溫度降低，從而使空中水蒸氣遇冷

形成的

。6．天空中的云彩經(jīng)常引起人們美妙的遐想，那么云是怎樣形成的呢?當含有許多水蒸氣的空氣升入高空時，水蒸氣遇冷

成小水滴或

成小冰晶，這些小顆粒很微小，能被上升空氣流頂起，從而形成云(填物態(tài)改變的名稱)。7.下列現(xiàn)象不行能出現(xiàn)的是(

)。A．寒冷的冬天，冰凍的衣服會變干B．潮濕的夏天，從冰箱里取出的啤酒瓶上會出現(xiàn)小水珠C．有風的天氣，游泳后從水中出來會感覺冷D．冬天，戴眼鏡的人從室內(nèi)走到室外，眼鏡上會出現(xiàn)小水珠8．圖4—8是表示晶體熔化和凝固過程的圖象。從圖中可以看出該晶體的熔化過程是圖象上的

段。9．以下分析正確的是(

)。A．寒冷的冬天早晨，窗戶玻璃上的冰花，是水凝固形成的B．夏天看到冰棒冒“白氣”是其四周的水蒸氣液化形成的小水珠C．冬天在室外看到口中呼出的“白氣”是水汽化后形成的D．冷卻物體時，用0℃的冰和0℃的水效果一樣，是因為它們溫度相同10.小明同學在探究完“水的沸騰”試驗后，又進一步探究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的改變狀況，他將試驗數(shù)據(jù)記錄在下表中：小明通過描點畫出圖4—9所示的水溫隨時間改變的曲線。①依據(jù)表中的數(shù)據(jù)可推知，小明做上述試驗時的環(huán)境溫度(即室溫)應在

℃左右。②依據(jù)圖示水溫隨溫度改變的曲線，可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時間改變的特點是：

。11．(江西省)端午節(jié)，小承和小冬幫媽媽煮粽子。煮粽子的水燒開后，小承認為要接著將火燒得很旺，使鍋內(nèi)水猛烈沸騰，這樣會很快將粽子煮熟；小冬則認為，水沸騰后應改用小火，蓋上鍋蓋．讓鍋內(nèi)水微微沸騰，同樣能很快將粽子煮熟，你認為淮的想法更合理?請寫出理由。