2006年全國(guó)各地中考語(yǔ)文試題匯編（名著閱讀部分）

2006年中考語(yǔ)文試卷分類匯編名著閱讀部分你最喜愛(ài)的一部文學(xué)名著是什么？作品中的哪一個(gè)主要人物給你留下深刻印象？請(qǐng)概述與該人物相關(guān)的故事以及該故事所表現(xiàn)的人物性格特點(diǎn)。①作品名稱：②人物姓名：③相關(guān)故事：④性格特點(diǎn)：【答案】示例：①《水滸》②魯智深或魯達(dá)③“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”或“魯智深大鬧野豬林”等④仗義豪爽，嫉惡如仇（2006年安徽蕪湖中考試題）學(xué)校“春草文學(xué)杜”要舉辦一個(gè)“走進(jìn)文學(xué)”的活動(dòng)，要求參與者用精練的語(yǔ)言從作品內(nèi)容、主題思想、人物形象、寫作方法中選擇一個(gè)方面對(duì)文學(xué)名著進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。如果你也是其中的一名參與者，請(qǐng)從以下作品中選擇一部或其中的一篇，作出評(píng)點(diǎn)。(2分)供選作品：(水滸傳)<西游記)(朝花夕拾)(格列佛游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》【答案】評(píng)點(diǎn)示例:(1)(《水滸傳))魯智深路見(jiàn)不平，拔刀相助，盡顯俠肝義膽。(2)(《格列佛游記》)這部作品熔現(xiàn)實(shí)與幻想于一爐，用對(duì)比的手法達(dá)到了諷刺的藝術(shù)效果。（2006年北京中考試題）請(qǐng)從下列名著中選擇一部，寫出其中的兩個(gè)人物，并分別用一句話概括與這個(gè)人物相關(guān)的一個(gè)故事。(2分)《水滸傳》《西游記》《朝花夕拾》《鋼鐵是怎樣煉成的=》所選名著：人物①：故事人物①：故事：【答案】《水滸傳》武松：武松醉打蔣門神。魯智深：魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西?！段饔斡洝穼O悟空：孫悟空三打白骨精；孫悟空三調(diào)芭蕉扇。豬八戒：豬八戒醉酒戲嫦娥；豬八戒背媳婦。《朝花夕拾》長(zhǎng)媽媽：長(zhǎng)媽媽講美女蛇的故事。藤野先生：藤野先生為我修改講義?！朵撹F是怎樣煉成的》保爾·柯察金：在病榻上寫作。朱赫來(lái)：引導(dǎo)保爾走上革命道路。（2006年北京中考試題）學(xué)校文學(xué)社正在進(jìn)行“我所知道的名著人物”調(diào)查，按要求填寫下來(lái)。（8分）人物故事（各寫兩個(gè)）性格特點(diǎn)（兩點(diǎn)即可）孫悟空武松【答案】（8分）（故事、性格特點(diǎn)每點(diǎn)各1分）人物故事（各寫兩個(gè)）性格特點(diǎn)（兩點(diǎn)即可）孫悟空①孫悟空大鬧天宮②孫悟空三打白骨精③孫悟空三調(diào)芭蕉扇藐視權(quán)貴愛(ài)憎分明機(jī)智勇敢不畏強(qiáng)暴調(diào)皮幽默桀驁不馴敢作敢當(dāng)……武松①景陽(yáng)風(fēng)打虎②斗殺西門慶③血濺鴛鴦樓英勇無(wú)畏崇尚忠義性格剛烈有勇有謀嫉惡如仇……（2006年福建龍巖中考試題）在下面的橫線上填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（4分）①《水滸傳》里的梁山好漢幾乎每一個(gè)都有故事，如吳用智取生辰綱等。請(qǐng)寫出另外一個(gè)人物的一個(gè)故事：_____________________________。②保爾?柯察金是前蘇聯(lián)作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基的長(zhǎng)篇小說(shuō)《____________》中的人物?！敬鸢浮竣偈纠呼斕彷犎蜴?zhèn)關(guān)西②《鋼鐵是怎樣煉成的》（2006年福建南平中試題）感動(dòng)我們的人物可來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活，也可來(lái)自文學(xué)作品。請(qǐng)你從《西游記》、《水滸傳》、《魯濱遜漂流記》、《格列佛游記》和《愛(ài)的教育》這幾部作品中選擇一位令你感動(dòng)的人物，并說(shuō)說(shuō)你感動(dòng)的理由。（5分）感動(dòng)人物：__________________感動(dòng)理由：（2006年福建寧德中考試題）請(qǐng)從下面提供的四個(gè)情節(jié)中，任選一個(gè)按要求填表。

①三顧茅廬②黛玉葬花③武松打虎④大鬧天宮序號(hào)出自哪一本著作作者簡(jiǎn)要寫出書中另一個(gè)情節(jié)（不超過(guò)20字）（2006年福建泉州中考試題）14、請(qǐng)將下面8條相關(guān)信息的序號(hào)填寫在相應(yīng)名著的橫線上。（4分）（1）《格列佛游記》：________________（2）《魯濱遜漂流記》:___________①笛福②斯威夫特③星期五（人名）④貝茨醫(yī)生⑤小人國(guó)⑥荒島冒險(xiǎn)⑦皇宮救火⑧巴西種植園15、《水滸傳》中作者塑造了許多性格鮮明的人物形象，有好漢，也有奸臣。請(qǐng)從下列的人物中任選一個(gè)并用橫線標(biāo)出，然后按要求答題。（4分）李逵宋江林沖高俅（1）概括寫出與你所選人物相關(guān)的一個(gè)故事：_________________________（2）你對(duì)所選人物性格的評(píng)價(jià)：他是一個(gè)_________________________的人。17、附加題：“中國(guó)古典小說(shuō)四大名著填空”（3分）書名《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》作者羅貫中作品中人物宋江曹操【答案】14、（4分。填錯(cuò)一個(gè)扣0.5分）（1）②④⑤⑦（2）①③⑥⑧15、（4分。每小題2分，意對(duì)即可）（1）李逵：殺虎救母、元夜鬧東京等；宋江：三打祝家莊、怒殺閻婆惜等；林沖：誤闖白虎堂、風(fēng)雪山神廟等；高俅：設(shè)計(jì)陷害林沖、逼王進(jìn)逃離東京；（2）李逵：粗魯豪放、不畏強(qiáng)暴等；宋江：愛(ài)憎分明、仗義疏財(cái)?shù)?；林沖：忍辱負(fù)重、勇敢堅(jiān)強(qiáng)等；高俅：心狠手辣、奸詐狡猾等。17、（附加題3分。每空0.5）吳承恩，孫悟空、唐僧或豬八戒等；施耐庵；《三國(guó)演義》；曹雪芹，賈寶玉或林黛玉等。（2006年福建三明中考試題）章回小說(shuō)中的回目是對(duì)該回內(nèi)容的概述。下面是《水滸》回目中的幾個(gè)句子,請(qǐng)任選一句,依據(jù)施耐庵《水滸》的內(nèi)容,將所選句子擴(kuò)展成一段故事簡(jiǎn)介。(不少于50字)（4分）①景陽(yáng)岡武松打虎②武松斗殺西門慶③林沖棒打洪教頭④林沖雪夜上梁山⑤魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西⑥花和尚倒拔垂楊柳【答案】例一：武松來(lái)到景陽(yáng)岡，突然跳出一只老虎。武松抓起梢棒。老虎先是一撲，武松閃過(guò)；老虎又把腰胯一掀，武松又躲過(guò)；老虎把尾倒豎起來(lái)一剪，武松又閃過(guò)。武松掄起梢棒，用盡全力一劈，可梢棒劈在樹(shù)枝上，斷了。武松只得空手按住虎頭，用腳猛踢，用拳猛打，終于打死了老虎。例二：武松殺了嫂子之后，就來(lái)到酒樓尋找西門慶。武松將嫂子的人頭往西門慶臉上一摜，西門慶嚇了一跳，認(rèn)出是武松，想跳窗逃走?？绮缴锨埃c西門慶打斗起來(lái)。西門慶終不是武松的對(duì)手，只幾個(gè)回合，就被武松摔到酒樓下，跌得發(fā)昏。武松跳下樓，手起刀落，取了西門慶的人頭。例三：柴進(jìn)莊里有一武師，人稱洪教頭，很瞧不起林沖，想和林沖比試一番。剛開(kāi)始，林沖幾番謙讓，不想洪教頭更是囂張，林沖只得與他比試起來(lái)。只幾個(gè)回合，洪教頭的腳步就亂了。林沖把棒在地下一挑，直掃洪教頭，只兩下，洪教頭就撲的倒地了。洪教頭為此羞得滿臉通紅。例四：林沖在草料場(chǎng)被燒之后，林沖冒雪出走。他喝酒喝得醉倒在雪地上，險(xiǎn)些送了性命，幸遇柴進(jìn)。林沖感嘆天下之大，竟無(wú)他容身之所。柴進(jìn)向他說(shuō)：有一處梁山泊，方圓八百里，是好漢的落腳處。走投無(wú)路的林沖就依照柴進(jìn)的指點(diǎn)，在一個(gè)北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的夜晚投奔了梁山。例五：魯提轄為了替金氏父女報(bào)仇，就到肉鋪上來(lái)激怒鎮(zhèn)關(guān)西：先是要十斤純瘦肉，，又要十斤純肥肉，最后又要十斤寸金軟骨，而且都要剁成碎末。鎮(zhèn)關(guān)西真被激怒了。魯提轄就跑到街上，鎮(zhèn)關(guān)西提刀追來(lái)。魯提轄瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，抬腳踢倒鎮(zhèn)關(guān)西，跨步壓在他身上，掄起拳頭，只三拳就把鎮(zhèn)關(guān)西打死了。例六：魯智深喝了酒，聽(tīng)到院里一棵綠楊樹(shù)有許多老鴉在吵鬧，覺(jué)得不清靜。有人提議把樹(shù)上的鳥(niǎo)巢拆了。魯智深乘著酒興，走到綠楊樹(shù)旁，看了看那樹(shù)，又用手推了推，然后脫下衣服，右手向下，把身倒繳著，把腰一趁，真把一棵碗口粗的綠楊樹(shù)連根拔起了。要點(diǎn)與評(píng)分：人物和地點(diǎn)1分，事件（大致的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果）2分，語(yǔ)言表達(dá)1分。字?jǐn)?shù)不少于50字。脫離原著，另編故事，不得分。（2006年福建廈門中考試題）根據(jù)下面畫線句子的特點(diǎn)，再仿寫兩個(gè)句子。課外閱讀是提高語(yǔ)文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實(shí)我們的生活。讀《三國(guó)演義》，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀《魯賓孫漂流記》，我們可以品嘗到魯賓孫在荒島上的酸甜苦辣;讀《》，。讀《》，?！敬鸢浮刻崾荆壕涫较嗤戮渲泻袝?、主要人物及相關(guān)內(nèi)容即可。（2006年福建漳州中考試題）5．請(qǐng)寫一段話介紹一部文學(xué)名著。要求：(1)從《水滸傳》、《西游記》和《繁星。春水》中任選一部。(2)這段話中必須選用下列詞語(yǔ)中的兩個(gè)。(4分)備選詞語(yǔ)：深入淺出大氣磅礴清純自然直抒胸臆曲折跌宕栩栩如生情真意切行云流水答：【答案】恰當(dāng)使用兩個(gè)詞語(yǔ)造句，符合作品特點(diǎn)4分；只恰當(dāng)使用1個(gè)詞語(yǔ)造句，符合作品特點(diǎn)2分參考示例：《水滸傳》是一幅描寫北宋末年農(nóng)民起義的壯麗畫卷。小說(shuō)大氣磅礴，故事情節(jié)曲折跌宕，人物形象栩栩如生。真不愧為一部?jī)?yōu)秀的古典長(zhǎng)篇小說(shuō)。（2006年廣東中考試題）班上將開(kāi)展一次文學(xué)名著知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，請(qǐng)你完成第4至5題，為活動(dòng)做好準(zhǔn)備。4、假如你是主持人，請(qǐng)你為這次活動(dòng)準(zhǔn)備一段開(kāi)場(chǎng)白。要求：講明活動(dòng)的意義，并至少運(yùn)用一種修辭手法。(4分)5、假如你是參賽選手，請(qǐng)根據(jù)作品補(bǔ)充故事情節(jié)。(3分)孫悟空三打白骨精：孫悟空；孫悟空；孫悟空；【答案】4、4分評(píng)分要點(diǎn)：符合開(kāi)場(chǎng)白要求(1分)；表明意義(1分)；修辭恰當(dāng)(1分)；語(yǔ)言通順(1分)參考示例：同學(xué)們：閱讀文學(xué)名著能夠引導(dǎo)我們關(guān)注人類，關(guān)注自然，理解和尊重多樣文化；能夠培養(yǎng)高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度。古人云“三日不讀書，面目可憎”，讓讀書成為我們的生活習(xí)慣。讓我們?cè)诠沤裰型獾拿Ｑ笾醒伟伞?、3分參考示例：大鬧天宮；偷吃人參果；斗假猴王；三借芭蕉扇；高老莊降魔等(一個(gè)情節(jié)1分；必須是孫悟空的情節(jié))（2006年廣東中考試題）選擇《西游記》中你喜歡的一個(gè)人物，結(jié)合社會(huì)生活，說(shuō)說(shuō)你喜歡他的原因。（3分）【答案】示例：我喜歡孫悟空。因?yàn)樗鞅媸欠?，嫉惡如仇，是正義、智慧、勇敢的化身。今天，能有孫悟空這樣的人來(lái)執(zhí)法，社會(huì)就會(huì)多一些公正。評(píng)分說(shuō)明：寫出喜歡的任何一個(gè)人物的鮮明性格1分；能聯(lián)系社會(huì)生活，有一點(diǎn)認(rèn)識(shí)1分；語(yǔ)言通順、完整1分。（2006年廣東江門中考試題）根據(jù)課外閱讀知識(shí)，填寫下列內(nèi)容。(5分)(1)中國(guó)四大古典名著中，我最喜歡的是《》，喜歡的理由是：(2)我國(guó)古代有許多著名的神話故事，如、(填故事名稱)?！敬鸢浮渴纠骸端疂G傳》(1分)，它生動(dòng)地描寫了農(nóng)民起義的發(fā)展歷程，故事波瀾起伏，人物很有個(gè)性，栩栩如生，很有感染力(2分)。示例：盤古開(kāi)天辟地；后羿射日。(2分)（2006年廣東河源中考試題）請(qǐng)根據(jù)下面提供的三個(gè)情節(jié)，按要求填寫下表。（3分）

（1）三打祝家莊（2）戰(zhàn)白匪，救出朱赫來(lái)（3）七年寫成《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》序號(hào)出自哪部作品作者簡(jiǎn)要寫出書中另一個(gè)情節(jié)（15字以內(nèi)）（1）施耐庵（2）帶病修鐵路（3）《名人傳》【答案】（3分。表格中每行1分，只答對(duì)一空則該行不得分）

（1）《水滸傳》江州劫法場(chǎng)

（2）《鋼鐵是怎樣煉成的》奧斯特洛夫斯基

（3）羅曼?羅蘭71歲寫了《復(fù)活》（2006年廣西梧州中考試題）按示例寫出你所閱讀的名著的書名、人物及相關(guān)故事名稱。（示例中所列各項(xiàng)不可再用）示例：書名：《三國(guó)演義》人物：諸葛亮故事：草船借箭【答案】書名：《西游記》人物：孫悟空故事：大鬧天宮(任意名著，只要對(duì)應(yīng)即可給分)（2006年貴州黔東南中考試題）文化積累——根據(jù)提供的信息，分別寫出對(duì)應(yīng)的作品及人物。（3分）①青龍偃葉刀

過(guò)五關(guān)斬六將

作品《

》

人物：

②天蓬元帥

高老莊娶親

作品《

》

人物：

③解救金氏父女

野豬林救豹子頭

作品《

》

人物：

【答案】①三國(guó)演義

關(guān)羽

②西游記

豬八戒

③水滸傳

魯提轄（或：魯智深）。（每小題1分，作品、人物各0．5分，共3分。）（2006年貴州遵義中考試題）《名人傳》是《語(yǔ)文教學(xué)大綱》推薦的課外讀物，根據(jù)你對(duì)這部名著的閱讀，回答以下兩個(gè)問(wèn)題。(每小題2分，共4分)①這部名著是法國(guó)著名作家的作品，它敘述了貝多芬、、列夫?托爾斯泰苦難和坎坷的一生，贊美了他們高尚的品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。②請(qǐng)你概括敘述其中一位名人的一個(gè)典型事例。答：【答案】①羅曼?羅蘭米開(kāi)朗琪(基)羅②示例：1824年5月7日，在維也納舉行《第九交響曲》的第一次演奏會(huì)，獲得空前的成功。當(dāng)高度耳聾的貝多芬出場(chǎng)時(shí)，他受到觀眾五次熱烈地鼓掌歡迎。貝多芬在終場(chǎng)后感動(dòng)得暈了過(guò)去。（2006年河北中考試題）《名人傳》是《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的課外讀物，根據(jù)你對(duì)這部名著的閱讀，回答以下兩個(gè)問(wèn)題。（每小題2分，共4分）①這部名著是法國(guó)著名作家的作品。它繼續(xù)了貝多芬、、列夫·托爾斯泰苦難和坎坷的一生，贊美了他們高尚的品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。②請(qǐng)概述其中一位名人的一個(gè)典型事例?！敬鸢浮竣倭_曼·羅蘭米開(kāi)朗琪（基）羅②示例：1824年5月（2006年河北中考試題）下面五部名著，均有想象豐富、情節(jié)生動(dòng)曲折、人物形象鮮明的特點(diǎn)。請(qǐng)任選一個(gè)特點(diǎn)，從五部名著中找出一個(gè)例子，作具體分析。《安徒生童話》《西游記》《魯濱遜漂流記》《水滸》《格林童話》【答案】（例子與特點(diǎn)一致2分，作分析2分。共4分）（2006年河南中考試題）某中學(xué)圖書館要制作“名著推薦卡”。請(qǐng)你從下列名著中自選一部，幫助填寫一張卡片。

《駱駝祥子》《名人傳》《格列佛游記》

《繁星·春水》《朝花夕拾》《安徒生童話》書名作者推薦語(yǔ)（2006年黑龍江中考試題）對(duì)四大名著中的人物壑情節(jié)描述不正確的一項(xiàng)是………………（）A諸葛亮為了完成劉備白帝城托孤的重任，六出祁山，北伐中原，“知其不可為而為之”，最終積勞成疾，病逝五丈原。B八十萬(wàn)禁軍教頭林沖，因高俅陷害發(fā)配滄州，途經(jīng)野豬林，被黑旋風(fēng)李逵相救，才保住性命。C孫悟空大鬧王母娘娘的蟠桃會(huì)，偷吃太上老君的長(zhǎng)生不老丹，十萬(wàn)天兵天將也拿他無(wú)可奈何。D劉姥姥是《紅樓夢(mèng)》中的人物，她雖貪圖小利，但心地善良，在賈府人亡勢(shì)危之時(shí)，是她搭救了王熙鳳的女兒巧姐?！敬鸢浮浚築（2006年黑龍江哈爾濱中考試題）諸葛亮忠于蜀漢政權(quán)，足智多謀，在歷史上享有盛名。請(qǐng)結(jié)合有關(guān)課文或課外閱讀，寫出與他有關(guān)的4個(gè)成語(yǔ)或故事名稱。(2分)答：（1）（2）(3)(4)【答案】示例：鞠躬盡瘁三顧茅廬草船借箭赤壁之戰(zhàn)舌戰(zhàn)群儒三氣周瑜七擒孟獲隆中對(duì)借東風(fēng)空城計(jì)白帝城托孤……(共2分，每個(gè)0.5分，其它相關(guān)答案亦可)（2006年湖北黃岡中考試題）初中三年，在老師的指導(dǎo)下，你一定讀了不少文學(xué)名著，請(qǐng)按要求做一個(gè)簡(jiǎn)要的讀書卡片。（2分）書名作者印象最深的人物該人物形象給你的人生啟示【答案】例：《水滸傳》施耐庵魯智深做人要愛(ài)憎分明嫉惡如仇（本題2分，第空0.5分，課內(nèi)外均可）（2006年湖北荊門中考試題）5．請(qǐng)參加名著閱讀活動(dòng)，看誰(shuí)收獲最大。（4分）為了打造綠色精神家園，學(xué)校開(kāi)展了營(yíng)造書香校園的“名著競(jìng)讀”活動(dòng)。請(qǐng)你從《西游記》、《水滸》、《鋼鐵是怎樣煉成的》三部名著中任選一個(gè)典型人物，按下面三個(gè)欄目完成一期黑板報(bào)內(nèi)容的撰稿。（1）“名著人物”形象欄。（寫出人名并簡(jiǎn)介其性格特點(diǎn)）（1分）（2）“精彩情節(jié)”大家看。（簡(jiǎn)要概述與此人物緊密相關(guān)的一個(gè)精彩情節(jié)）（1分）（3）“讀后一得”交流臺(tái)。（寫出你對(duì)此人物或此情節(jié)感受最深的一點(diǎn)體會(huì)）（2分）【答案】示例一：（1）《西游記》中的孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)、勇敢機(jī)智、愛(ài)憎分明又很幽默。（2）在“三打白骨精”中，孫悟空三次識(shí)破妖精的詭計(jì)，變成妖精的媽媽去赴唐僧肉宴，深入妖精洞內(nèi)打死白骨精，救出了師傅等人。（3）從孫悟空身上，我看到了正義的力量是戰(zhàn)無(wú)不勝的。示例二：（1）《水滸》中的魯智深俠肝義膽、疾惡如仇又粗中有細(xì)、豁達(dá)明理。（2）魯智深在潘家酒樓聽(tīng)到金氏父女的遭遇后，便找上門尋借口三拳打死了“鎮(zhèn)關(guān)西”，還一邊罵他“詐死”，一邊不慌不忙地離開(kāi)。（3）魯智深那種路見(jiàn)不平、見(jiàn)義勇為的義舉正是我們這個(gè)時(shí)代所要大力提倡的。示例三：（1）《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金身殘志堅(jiān)，具有鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì)。（2）保爾在雙目失明、全身癱瘓的時(shí)候曾一度陷入精神危機(jī)，在經(jīng)過(guò)激烈的內(nèi)心斗爭(zhēng)后，又以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持寫作。（3）保爾那種與命運(yùn)抗?fàn)?、永不言敗的鋼鐵般的精神使我深受感動(dòng)。（或：保爾那句“不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧”的名言將作為我一生的座右銘。）（4分。開(kāi)放性題，應(yīng)酌情評(píng)分，但三個(gè)小題必須是圍繞同一書中的同一人物來(lái)作答，否則不給分。）（2006年湖北仙桃中考試題）下列對(duì)名著及其相關(guān)內(nèi)容表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A《紅樓夢(mèng)》詩(shī)詞中有一句“一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)暇”，其中“閬苑仙葩”，指的是林黛玉，“美玉無(wú)暇”指的是賈寶玉。B被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的古典名著是東漢司馬遷的記傳體史書《史記》C高爾基《童年》中廖莎的外祖母被稱為俄羅斯文學(xué)史上最鮮明最有詩(shī)意的形象之一。D《駱駝祥子》的作者被稱為人民藝術(shù)家”.【答案】B（20006年湖北天門中考試題）下列對(duì)名著及其相關(guān)內(nèi)容表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)A．“聊借畫圖怡倦眼，只研朱墨作春山”。這幅對(duì)聯(lián)的內(nèi)容關(guān)涉魯迅《朝花夕抬》中的《藤野先生》一文。B．《水滸傳》中，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西之后棄職逃亡，上梁山泊為僧，法號(hào)魯智深。C．冰心受泰戈?duì)栍绊懀瑒?chuàng)作的自由體小詩(shī)，晶瑩清麗、輕柔雋逸，后收錄在《繁星》《春水》之中，其詩(shī)被人稱為“春水體”。D．魯演遜在一群野人手中救了一個(gè)俘虜，為他取名“星期五”。這個(gè)故事出自笛福的《魯濱遜漂流記》。【答案】B（2006年湖北天門中考試題）課堂內(nèi)外，我們已接觸了不少中外文學(xué)名著，請(qǐng)從供選篇目中任選一部，填寫下面的讀書卡片。（供選篇目：《西游記》、《水滸傳》、《魯濱遜漂流記》、《哈利·波特與魔法石》）讀書卡片讀書卡片書名：作者：主要內(nèi)容：【答案】參考：①《西游記》吳承恩前幾回寫孫悟空出世和大鬧天宮；后面寫他與豬八戒、沙和尚一同保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，一路上，他們降妖伏魔，歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)。書中充分表現(xiàn)了孫悟空的神異本領(lǐng)和大無(wú)畏的斗爭(zhēng)精神。②《水滸傳》施耐庵寫的是以宋江為首的一百零八位英雄好漢，聚義在梁山水泊，殺富濟(jì)貧，抗拒官府，造反起義的故事。塑造了一群反抗壓迫的英雄形象，反映了官逼民反的主題。③《魯濱遜漂流記》笛福（或丹尼爾·笛福）小說(shuō)寫水手魯濱遜遭遇海難，漂流到孤島頑強(qiáng)生存二十多年的故事。歌頌了人類的冒險(xiǎn)精神和生存意志。④《哈利·波特與魔法石》羅琳《或J．K．羅琳》哈利·波特從小失去父母，缺乏關(guān)愛(ài)，十一歲那年，他來(lái)到了神奇的魔法學(xué)校，這里詭譎離奇，不可思議。種種神秘而有趣的經(jīng)歷，友誼的力量，正義與邪惡的較量，與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職舛荚跁斜憩F(xiàn)得震撼人心。（2006年湖南常德中考試題）讀名著，做卡片(名著范圍：中國(guó)四大古典小說(shuō))。(4分)喜歡的一個(gè)故事人物出自作品喜歡的理由

（2006年湖南衡陽(yáng)中考試題）請(qǐng)你從《水滸傳》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯濱遜漂流記》這四部名著中推薦一個(gè)讓自己感動(dòng)的人物，完成以下表格。(3分)人物姓名相關(guān)情節(jié)（10字以內(nèi)）被感動(dòng)的原因（15字以內(nèi)）【答案】示例：孫悟空一一三打白骨精——勇敢、正直、忠心、執(zhí)著魯濱孫——荒島余生——勇氣、智慧、毅力、忍耐（2006年湖南長(zhǎng)沙中考試題）初中三年，你一定閱讀了不少文學(xué)名著吧。請(qǐng)從下面?zhèn)溥x的人物和故事中，選擇相關(guān)聯(lián)的一組，概述所選故事的主要情節(jié)。不超過(guò)60個(gè)字。(3分)備選人物：魯達(dá)孫悟空晁蓋諸葛亮備選故事：三打白骨精智取生辰綱拳打鎮(zhèn)關(guān)西草船借箭【答案】魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西：魯達(dá)聽(tīng)說(shuō)金氏父女的遭遇很憤怒，在送走金氏父女后，直奔鄭屠肉鋪，先故意激他出手，然后三拳打死了他，并機(jī)智脫身。智取生辰綱：晁蓋等人在黃泥岡上假扮賣酒和賣棗人，利用天熱地偏的條件，引得押送士兵買酒，用混在酒中的蒙汗藥嘛翻他們，劫得生辰綱。孫悟空三打白骨精：唐僧師徒取經(jīng)途中，遭遇白骨精，它為吃唐僧肉，先后變?yōu)榇骞?、老翁、老嫗，孫悟空三次棒打白骨精，使它現(xiàn)出原形。葛亮草船借箭：赤壁大戰(zhàn)之前，諸葛亮令士兵扎草人放在船上，利用大霧天氣，騙得曹兵向船上放箭，巧妙“借”得十萬(wàn)支箭。（2006年江蘇淮安中考試題）閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。（3分）武松把只腳望大蟲(chóng)面門上、眼睛里只顧亂踢。那大蟲(chóng)咆哮起來(lái)，把身底下扒起兩堆黃泥，做了一個(gè)土坑。武松把大蟲(chóng)嘴直按下黃泥坑里去。那大蟲(chóng)吃武松奈何得沒(méi)了些氣力。武松把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來(lái)，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力只顧打。打到五七十拳，那大蟲(chóng)眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鮮血來(lái)……一頓拳腳打得那大蟲(chóng)動(dòng)彈不得，使得口里兀自氣喘。（節(jié)選自《水滸》第二十三回）根據(jù)選段回答，大蟲(chóng)的動(dòng)作行為前后有什么變化？這些變化對(duì)表現(xiàn)武松這一人物形象起什么作用？關(guān)于武松你還知道哪些故事（至少列舉一個(gè)）？【答案】開(kāi)始咆哮，最后動(dòng)彈不得，兀自氣喘反襯武松的勇猛如：醉打蔣門神、血濺鴛鴦樓、斗殺西門慶、大鬧飛云浦等（每問(wèn)1分，共3分）（2006年江蘇海門中考試題）杜牧詩(shī)句“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”寫的是哪一場(chǎng)戰(zhàn)役？涉及的兩個(gè)主要人物是誰(shuí)？（2分）【答案】赤壁之戰(zhàn)曹操、周瑜（2006年南藝招生試題）班級(jí)準(zhǔn)備出一期以“走進(jìn)名著”為主題的手抄報(bào)，請(qǐng)你參與以下設(shè)計(jì)。（5分）①請(qǐng)仿照一、二版塊欄目再擬出第三版塊欄目。（1分）第一版塊：推薦名人名言第二版塊：評(píng)點(diǎn)名著人物第三版塊：②手抄報(bào)的兩側(cè)有一副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你對(duì)出下聯(lián)。（2分）上聯(lián)：品讀名著似飲清露下聯(lián)：③在《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《西游記》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》這幾部名著中，哪一個(gè)人物給你留下了深刻的印象？請(qǐng)扣住人物性格對(duì)其評(píng)點(diǎn)。（2分）【答案】①示例：評(píng)述名人功過(guò)或品讀名人名言（篇）或感受名人情懷等。②示例：欣賞美文如沐春風(fēng)或走近名人如交摯友。③示例一：《水滸傳》中的武松，他本領(lǐng)高強(qiáng)，疾惡如仇，有膽有識(shí)，光明磊落，干練果斷。示例二：《西游記》中的孫悟空，他樂(lè)觀、聰明、勇敢，熱愛(ài)自由，除惡務(wù)盡，充滿斗爭(zhēng)精神。示例三：《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆生性頑皮，喜歡“惡作劇”，但他心地善良，樂(lè)于助人，勇敢機(jī)智。示例四：《鋼鐵是怎樣煉成的》的保爾頑強(qiáng)、奉獻(xiàn)、勇敢、奮進(jìn)，不怕困難。（2006年江蘇宿遷中考試題）（1）《水滸傳》中有著許多生動(dòng)的情節(jié)，如魯達(dá)“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”，（人名）“醉打蔣門神”，林沖“”。（2）除保爾·柯察金外，在《鋼鐵是怎樣煉成的》中給你留下深刻印象的另一個(gè)人物的名字是，保爾身上最能打動(dòng)你的人格特征是，他在雙目失明的情況下創(chuàng)作了題為《》的中篇小說(shuō)。【答案】（1）武松（1分）“誤入白虎堂”，“棒打洪教頭”，“風(fēng)雪山神廟”，“雪夜上梁山”等（1分）（2）朱赫來(lái)，冬尼婭，麗達(dá)，謝廖沙，瓦莉亞、達(dá)雅等（1分）自我獻(xiàn)身的精神，堅(jiān)定不移的信念，頑強(qiáng)堅(jiān)忍的意志。（1分，寫出一點(diǎn)即可）《暴風(fēng)雨所誕生的》（1分）（2006年江蘇泰州中考試題）（1）《格列佛游記》中格列佛游歷了、、勒皮他(飛島)、和慧骃國(guó)等四個(gè)國(guó)家。（2分）（2）《水滸傳》里的英雄各有綽號(hào)，有些綽號(hào)非常有特點(diǎn)，與他的名字構(gòu)成一定的含義，好象作者在暗示著什么。例如：及時(shí)雨宋江——雨是很及時(shí)，但是卻“送”（取“宋”的諧音）入江中去了，又有什么意義呢？你能舉出這樣的一個(gè)例子并作簡(jiǎn)要分析嗎？（2分）【答案】（1）小人國(guó)（1分）大人國(guó)（1分）（2）示例：智多星吳用——智是很多的，但是在接受招安的背景下卻“吳”（取“無(wú)”的諧音）用，能有什么回天之力呢？（2分）（2006年江蘇泰州中考試題B）“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)一一為人類的解放而斗爭(zhēng)?！?1)上面這段文字出自《》，作品的主人公是(2)從整部作品看，主人公是一個(gè)怎樣的人物形象?答：【答案】(1)(2分，每處1分)《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾·柯察金(2)(2分)他是一個(gè)具有鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì)，不屈服于命運(yùn)，為理想而獻(xiàn)身的英雄戰(zhàn)士。（2006年江蘇徐州中考試題）(1)讀到《西游記》第60回，我們知道孫悟空向鐵扇公主二調(diào)芭蕉扇采用了方法。(2分)(2)《魯濱遜漂流記》結(jié)尾告訴我們，魯濱遜一生中最可怕的一次遇險(xiǎn)是

。(1分)【答案】(1)假冒牛魔王(2分)。(2)遭遇三百多個(gè)野獸(1分)。(兩條答案意思對(duì)即可)（2006年江蘇鹽城中考試題）在閱讀課外名著時(shí)，你會(huì)遇到一些為之高興，為之落淚，為之傾心，為之惋惜的人物和情節(jié)。請(qǐng)從下列名著中任選一部，寫出一個(gè)曾激起你情感波瀾的人物和情節(jié)，并寫出你的體驗(yàn)或感悟。（4分）名著：《湯姆?湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《水滸傳》《西游記》讓你動(dòng)情的人物和情節(jié)：。你的體驗(yàn)或感悟：________________________________________________。（2006年江蘇揚(yáng)州中考試題）《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆與《從百草園到三味書屋》中的“我”都具有怎樣的兒童心理？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答?！敬鸢浮看痤}要點(diǎn)：都具有熱愛(ài)大自然，追求自由快樂(lè)生活（厭倦學(xué)?？菰锏纳睿┑膬和睦?。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：3分，答對(duì)一點(diǎn)得2分，答對(duì)兩點(diǎn)得3分，意思對(duì)即可。（2006年江蘇揚(yáng)州中考試題）下面是一位同學(xué)讀了《水滸傳》后所寫的關(guān)于宋江這個(gè)人物的簡(jiǎn)介，請(qǐng)你模仿這個(gè)示例，從武松、魯智深、林沖或其他你所熟悉的水滸人物中任選一個(gè)，作一簡(jiǎn)單介紹。示例：宋江，人喚及時(shí)雨，早先為山東鄆城縣押司。晁蓋等七個(gè)好漢智取生辰綱事發(fā)，被官府緝拿，幸得宋江事先告知。晁蓋派劉唐送金子和書信給宋江，宋江的老婆閻婆惜發(fā)現(xiàn)宋江私通梁山，趁機(jī)要挾。宋江怒殺閻婆惜，被迫上梁山。后宋江被眾好漢推為梁山首領(lǐng)?！敬鸢浮坎辉O(shè)統(tǒng)一答案。示例：林沖，人稱豹子頭，原為東京80萬(wàn)禁軍教頭，受高俅陷害，發(fā)配滄州看守大軍草料場(chǎng)。高俅派親信火燒草料場(chǎng)，企圖將林沖置于死地。林沖忍無(wú)可忍，雪夜殺敵，迫上梁山。后成為梁山重要將領(lǐng)。（2分。內(nèi)容與原作基本相符得1分，表達(dá)簡(jiǎn)潔無(wú)語(yǔ)病得1分。）（2006年江蘇鎮(zhèn)江中考試題）孔明于十一月二十曰甲子吉辰，沭浴齋戒，身披道衣，跣足散發(fā)，來(lái)到壇前。吩咐守壇將士：“不許擅離方位。不許交頭接耳。不許失口亂言。不許失驚打怪。如違令者斬!”眾皆領(lǐng)命。孔明緩步登壇，觀瞻方位已定，焚香于爐，注水于盂，仰天暗祝。下壇入帳中少歇，令軍士更替吃飯。孔明一日上壇三次，下壇三次?！瓕⒔鼤r(shí)分，怨聽(tīng)風(fēng)聲響，旗幡轉(zhuǎn)動(dòng)。瑜出帳看時(shí)，旗腳竟飄西北——霎時(shí)同東南風(fēng)大起。24、以上選段出自中國(guó)古典名著《》，作者是元末明初的小說(shuō)家。(1分)25、試用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這個(gè)故事情節(jié)。(1分)26、從上面語(yǔ)段看，諸葛亮是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)你從原著中再找出一個(gè)有關(guān)諸葛亮的故事，用一句話概括出來(lái)。(3分)【答案】24、（共1分，每空0.5分）三國(guó)演義羅貫中25、（共1分）七星壇孔明借東風(fēng)或諸葛亮借東風(fēng)（借東風(fēng)）26、（共3分）諸葛亮是個(gè)足智多謀，料事如神，上知天文，下知地理的人。（圍繞“智”的形象來(lái)答即可）舌戰(zhàn)群儒、智激孫權(quán)、巧說(shuō)周瑜、草船借箭、三氣周瑜、六出祁連、七擒孟獲、空城計(jì)、病死五丈原等。（用自己的語(yǔ)言表述恰切即可得分，1分）（2006年吉林長(zhǎng)春中考試題）4．把下列相關(guān)的作家、作品、人物、情節(jié)用線連起來(lái)。(4分)吳承恩《童年》孫悟空結(jié)識(shí)“好事情”高爾基《西游記》阿廖沙三打白骨精施耐庵《鋼鐵是怎樣煉成的》林沖因宣傳革命而被捕奧斯特洛夫斯基《水滸傳》朱赫來(lái)風(fēng)雪山神廟【答案】4．吳承恩《童年》孫悟空結(jié)識(shí)“好事情”高爾基《西游記》阿廖沙三打白骨精施耐庵《鋼鐵是怎樣煉成的》林沖因宣傳革命而被捕奧斯特洛夫斯基《水滸傳》朱赫來(lái)風(fēng)雪山神廟（2006年遼寧中考試題）在一次主題為“走近名著”的知識(shí)競(jìng)賽中，某同學(xué)要回答《魯濱遜漂流記》這部作品的相關(guān)問(wèn)題，請(qǐng)幫助他完成下列各題。(4分)(1)《魯濱遜漂流記》的作者是。魯濱遜在荒島生活時(shí)解救了一個(gè)野人，他給這個(gè)野人起名叫。(2分)(2)請(qǐng)從下列故事情節(jié)中，選出對(duì)魯濱遜的經(jīng)歷表述有誤的一項(xiàng)()(2分)A．在從巴西到非洲販賣黑奴的途中，他遇到了很大的風(fēng)暴，被刮到荒島上幸存下來(lái)。B．他從叛變的船員手中解救了落難的船長(zhǎng)，并隨船長(zhǎng)一道返回英國(guó)。C．航海遭遇風(fēng)暴后，他游到岸邊沉沉睡去，醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已被捆住，看到身上有許多小人。D．他到非洲去販賣小玩意兒和零碎雜貨賺了一筆錢，這使他發(fā)財(cái)?shù)挠鼜?qiáng)烈了。【答案】(1)笛福；星期五(2)C（2006年遼寧中考試題）《藤野先生》《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》都出自散文集《朝花夕拾》，請(qǐng)你任選一篇，按要求填寫表格。(3分)作品中的人物與作者的關(guān)系寫出關(guān)于這個(gè)人物的一個(gè)情節(jié)(不超過(guò)15個(gè)字)藤野先生阿長(zhǎng)【答案】與作者的關(guān)系1分；情節(jié)2分。（提示：下面答案中的“我”也可答魯迅或作者）藤野先生：作者的老師（答師生或老師均可）情節(jié)：穿衣服太模糊，被疑為扒手；幫我修改講義；送照片給我，與我惜別等。阿長(zhǎng)：保姆（或作者家的女工）情節(jié)：睡覺(jué)擺成一個(gè)“大”字；過(guò)年時(shí)放一個(gè)福橘在我的枕邊；給我講長(zhǎng)毛的故事；謀害我的隱鼠；為我買《山海經(jīng)》等。（2006年遼寧錦州中考試題）《西游記》是我國(guó)四大古典文學(xué)名著之一，請(qǐng)你寫出其中你最喜歡的一個(gè)人物和他(她)的主要性格特征。(2分)人物：____________________性格特征：_______________________________________________________________【答案】答案舉例：①孫悟空：聰明活潑、勇敢忠誠(chéng)、敢于斗爭(zhēng)、胸有大局的理想化的英雄。②唐僧：虔誠(chéng)執(zhí)著(著)的佛教徒。③豬八戒：能吃苦耐勞、對(duì)師傅忠心耿耿。④沙僧：忠厚誠(chéng)懇、任勞任怨。等等。評(píng)分：本題2分，人物和主要性格特征吻合即可，只寫人物沒(méi)有性格特征不給分。（2006年山東濟(jì)寧中考試題）A相了相，走到樹(shù)前，把直裰脫了，用右手向下，把身倒繳著；卻把左手扳住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹(shù)帶根拔起．眾潑皮見(jiàn)了，一齊拜倒在地，只叫：“師父非是凡人，正是真羅漢!身體無(wú)千萬(wàn)斤氣力，如何拔得起!”這段文字出自古典名著《》，文段中的A的姓名是；在名著中這個(gè)人物的主要性格特征是；請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句寫出關(guān)于A的另一個(gè)故事：?！敬鸢浮俊端疂G》或《水滸傳》；魯智深或魯達(dá)；見(jiàn)義勇為或嫉惡如仇；人物故事示例：拳打鎮(zhèn)關(guān)西、火燒瓦官寺、大鬧野豬林、大鬧桃花村、二龍山落草等。(共2分，每空O．5分，有錯(cuò)別字該空不得分。人物故事符合原著即可得分。)（2006年山東萊西中考試題）①《麥琪的禮物》是世界著名短篇小說(shuō)家的作品。他一生創(chuàng)作300篇短篇小說(shuō)，代表作有《麥琪的禮物》、《》等。②“醉翁之意不在酒”“水落石出”均出自北宋著名文學(xué)愛(ài)的優(yōu)美散文《》。③我國(guó)古典四大名著中，典型的人物和故事情節(jié)一定給你留下了深刻的印象，其中“協(xié)理榮國(guó)府”“煮酒論英雄”“風(fēng)雪山神廟”“三打白骨精”等故事和主人公分別是、、、?！敬鸢浮竣贇W·亨利警察和贊美詩(shī)（或“最后的藤葉”）；②歐陽(yáng)修醉翁亭記③王熙鳳曹操（劉備）林沖孫悟空（3分。共8個(gè)空，答對(duì)四個(gè)得1分，答對(duì)六個(gè)得2分，全答對(duì)得3分）（2006年山東臨沂中考試題）①冰心，原名。她在印度著名詩(shī)人（人名）《飛鳥(niǎo)集》的影響下創(chuàng)作的《》《春水》，集中體現(xiàn)了、童真、自然三大主題，是人們公認(rèn)的小詩(shī)創(chuàng)作的最高成就。②我國(guó)古典名著中塑造了眾多經(jīng)綸滿腹、智慧過(guò)人的藝術(shù)形象。一直被人們視為智慧化身的諸葛亮，其“”等世人耳熟能詳?shù)墓适聼o(wú)不閃耀著知識(shí)與智慧的光芒；《》中的“”（綽號(hào)）吳用等，梁山運(yùn)機(jī)巧，水泊展謀略，識(shí)廣才高，魅力四射……其實(shí)，他們的聰穎與智慧離不開(kāi)豐富的閱歷，更離不開(kāi)廣博的學(xué)識(shí)。這正應(yīng)了英國(guó)著名思想家培根的至理名言：?！敬鸢浮竣僦x婉瑩泰戈?duì)柗毙悄笎?ài)②草船借箭(或“舌戰(zhàn)群儒”、“木牛流馬”、“三氣周瑜”等)；水滸（水滸傳）智多星知識(shí)就是力量（3分。共8個(gè)空，答對(duì)四個(gè)得1分，答對(duì)六個(gè)得2分，全答對(duì)得3分）（2006年山東臨沂中考試題）在青島市初中“語(yǔ)文大閱讀”活動(dòng)中，我們開(kāi)展了“我送名著給同學(xué)”的系列活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)你的閱讀積累，向同學(xué)推薦一部自己最喜歡或?qū)ψ约河绊懽畲蟮拿?。要求寫出名著名稱，寫出其中的一個(gè)主要人物，簡(jiǎn)介一個(gè)與其相關(guān)的情節(jié)，并寫出推薦此書的理由。名著名稱：《》主要人物：相關(guān)情節(jié)：推薦理由：（2006年山東青島中考試題）回顧所讀文學(xué)作品，按要求答題。（4分）①“生存還是毀滅，這是一個(gè)問(wèn)題”這句名言是英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期的著名戲劇作家、詩(shī)人莎士比亞說(shuō)的，我們學(xué)過(guò)他的喜劇?！段业氖迨逵诶铡返淖髡呤欠▏?guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家。②魯迅給人們的印象往往是嚴(yán)肅、深刻和冷峻，但正如他自己所說(shuō)的“無(wú)情未必真豪杰”，他也有溫情、仁愛(ài)，其散文集《朝花夕拾》就很好地體現(xiàn)了這個(gè)特點(diǎn)。其中，專門回憶父親的文章是，紀(jì)念一位留學(xué)時(shí)代的同學(xué)又是后來(lái)同事的文章是。③《西游記》中唐僧師徒四人各有優(yōu)缺點(diǎn)，請(qǐng)你從中挑選一人，寫出他的法名，并客觀說(shuō)明你對(duì)他的看法。人物法名：看法：【答案】①《威尼斯商人》莫泊桑②《父親的病》《范愛(ài)農(nóng)》③參考答案：孫悟空桀驁不馴、敢作敢當(dāng)、敢于反抗壓迫、機(jī)智勇敢、愛(ài)憎分明、疾惡如仇、正直無(wú)私、行俠仗義、無(wú)所畏懼、幽默；喜歡“戴高帽”、好勝心強(qiáng)、喜歡搞點(diǎn)惡作劇等。豬悟能一方面好吃懶做、見(jiàn)識(shí)短淺、愛(ài)搬弄是非、耍小聰明、說(shuō)謊，愛(ài)占小便宜、貪戀女色；另一方面又不失忠勇和善良、戰(zhàn)斗勇猛、能知錯(cuò)改錯(cuò)、淳樸憨厚。唐玄奘崇信佛法、嚴(yán)守戒律、目標(biāo)明確、立場(chǎng)堅(jiān)定、勇往直前的精神堅(jiān)不可摧；但有時(shí)賢愚不分、好壞不辨。沙悟凈忠厚老實(shí)、任勞任怨、忠于職守等；但缺少自己的見(jiàn)解。（2006年山東濰坊中考試題）請(qǐng)你寫出課外所讀名著中主要人物有代表性的話語(yǔ)，并以此分析其性格特征。(3分)話語(yǔ)：性格特征：【答案】能寫出有代表性的、完整的句子即得2分，出自課本內(nèi)容的不得分。性格分析準(zhǔn)確得1分。（2006年山東煙臺(tái)中考試題）下面的文字優(yōu)美深刻，富含哲理，讀一讀，完成3～5題。珍惜閱讀，便是珍惜歷史，珍惜至今殘留的石鼓文陶塤(xūn，古代吹奏樂(lè)器)石罄發(fā)出的音響以及青銅瓦當(dāng)上的裝飾畫。珍惜閱讀，便是珍惜傳統(tǒng)，珍惜樂(lè)山大佛永樂(lè)大鐘以及太極八卦少林武當(dāng)颯颯英姿獵獵雄風(fēng)。珍惜閱讀，便是珍惜文學(xué)，珍惜楚韻風(fēng)騷唐詩(shī)宋詞，乃至①的西游,②的三國(guó),③的紅樓。珍惜閱讀，便是3、將下列詞語(yǔ)填人第三句橫線①②③處，順序依次是、、。(只填序號(hào))(2分)A、情詩(shī)千載B、攝魂奪魄C、劍戈驚天4、仿照前三句句式，在橫線上把第四句補(bǔ)充完整。(2分)5、第三句中的“西游”指中國(guó)古典小說(shuō)《西游記》。這部小說(shuō)家瑜戶曉、婦孺皆知,其故事情節(jié)曲折、扣人心弦。你喜歡的兩個(gè)故事是：、。(2分)【答案】3、BCA4、略5、例：大鬧天宮三打白骨精（2006年山西中考試題）文學(xué)名著陶冶著我們的性情，砥礪著我們的意志，豐富著我們的情感和想象。《三國(guó)演義》中關(guān)羽刮骨療毒（單刀赴會(huì)，千里走單騎或過(guò)五關(guān)斬六將等）的故事讓我們看到了一個(gè)英勇無(wú)畏的形象；《格林童話》篇篇富含人生哲理，如《灰姑娘（白雪公主/小紅帽/青蛙王子/大拇指等）》；羅曼?羅蘭的《名人傳》為我們展現(xiàn)出貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、列夫?托爾斯泰的崇高人格和生命激情……【答案】評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分，填寫不正確不給分。共3分。（2006年陜西中考試題）下列關(guān)于文學(xué)名著的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是A．冰心的《駱駝祥子》講述的是一個(gè)普通的人力車夫的故事。它通過(guò)祥子這個(gè)人物的變化，無(wú)情地批判了祥子所處的那個(gè)社會(huì)——它不讓好人有出路。B．善于說(shuō)故事，善于塑造人物，充滿天馬行空的想象和大膽奇特的夸張，是《西游記》這部小說(shuō)的三大成功之處。C．中國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回小說(shuō)《水滸》通過(guò)寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。D．泰戈?duì)柺怯《任膶W(xué)巨匠，他寫的《園丁集》是一部“關(guān)于愛(ài)情和人生”的抒情散文詩(shī)集，《新月集》是一部以兒童生活和情趣為主旨的散文詩(shī)集?！敬鸢浮緼（2006年四川樂(lè)山中考試題）對(duì)于一切受苦而奮斗的人，他是最大而最好的朋友。當(dāng)我們對(duì)著世界的劫難感到憂傷時(shí)，他會(huì)到我們身邊來(lái)，好似坐在一個(gè)穿著喪服的母親旁邊，一言不發(fā)，在琴上唱著他隱忍的悲歌，安慰那哭泣的人。這段文字選自《名人傳》，文章中的“他”是，作者是。【答案】貝多芬羅曼?羅蘭此題2分，一空一分。（2006年四川眉山中考試題）某校初三（8）班同學(xué)在閱讀完《水滸傳》、《三國(guó)演義》后，開(kāi)展了一次“識(shí)英雄，學(xué)英雄，做英雄”主題班會(huì)活動(dòng)。在選擇學(xué)習(xí)對(duì)象上，出現(xiàn)了分歧：一部分同學(xué)（甲方）選擇諸葛亮，而不選宋江；一部分同學(xué)（乙方）選擇了宋江，而不選諸葛亮；另一部分同學(xué)（丙方）則將諸葛亮、宋江都選了；還有一部分同學(xué)（丁方）則認(rèn)為宋江、諸葛亮都不值得選。甲方選擇諸葛亮的理由是：諸葛亮有運(yùn)籌帷幄的卓越的軍事謀略，同時(shí)還有對(duì)劉氏王朝的“鞠躬盡瘁，死而后已”的赤膽忠心。而宋江道貌岸然，虛情假意，在梁山正在興盛，腐敗的宋王朝束手無(wú)策之時(shí)，為了自己的榮華富貴，接受招安，出賣梁山，使眾多英雄罹難。（4分）（1）假如你是乙方、丙方、丁方中的任何一方，請(qǐng)談?wù)勀愕倪x擇理由。（2分）乙方：丙方：丁方：（2）在平時(shí)課外名著閱讀中，你最喜歡讀那本書？談?wù)勏矚g讀這本書的理由。（2分）作者及書名：理由：【答案】（1）乙方：宋江仗義疏財(cái)，受到中英雄的擁戴。他統(tǒng)領(lǐng)梁山英雄，除強(qiáng)扶弱，打富濟(jì)貧，一身英雄氣概。而諸葛亮效忠于昏庸無(wú)能的劉禪，東征西討，七次北伐，影響了廣大百姓的安寧生活。丙方：諸葛亮、宋江兩個(gè)都是名著塑造的民族英雄，都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。我們要“擇其善者而從之，其不善者而改之”，學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明智慧，敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)宋江的仗義疏財(cái)，俠義精神。丁方：他們是小說(shuō)塑造的英雄，是虛構(gòu)的人物，沒(méi)有實(shí)際意義。即使有這樣的英雄，也離我們的生活太遠(yuǎn)。要學(xué)英雄，我們就要學(xué)今天的英雄，學(xué)身邊的英雄。如：任長(zhǎng)霞，面對(duì)黑惡勢(shì)力，她拍案而起，面對(duì)貧民百姓，她柔情似水。（2分，理由要符合人物特點(diǎn)，談到兩個(gè)方面，表意清楚即可）（2）例：作者及書名：尼?阿?奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》。理由：該書以生動(dòng)的藝術(shù)語(yǔ)言刻畫了一個(gè)身殘志堅(jiān)，獻(xiàn)身于共產(chǎn)主義壯麗事業(yè)的平凡而偉大的革命者的光輝形象，給人們極大的教育和鼓舞。（2分，說(shuō)出作者、書名1分，理由1分，理由從主題思想、藝術(shù)特色、人物形象等方面談均可）（2006年四川資陽(yáng)中考試題）按下列示例，請(qǐng)把自己讀過(guò)的中外名著（包括當(dāng)代知名作家的作品），按序號(hào)要求填寫在答題卡對(duì)應(yīng)的位置上。（4分）示例：作家作品名稱主要內(nèi)容（30字以內(nèi)）感受（30字以內(nèi)）吳承恩《西游記》講述唐僧師徒四人西天取經(jīng)，斬妖除魔的故事。不畏艱險(xiǎn)，克服困難，戰(zhàn)勝妖鬼怪，終于取得了真經(jīng)?！敬鸢浮坎辉O(shè)統(tǒng)一答案，參考試卷中所給示例，感受可從多角度說(shuō)，符合要求即可。每項(xiàng)1分。（2006年新疆中考試題）與下列作品有關(guān)的內(nèi)容，搭配不正確的一項(xiàng)是：（）A.《石壕吏》——杜甫——詩(shī)圣——唐代B.《水滸》——楊志——施耐庵——元末明初C.《朝花夕拾》——散文集——《阿長(zhǎng)與＜山海經(jīng)＞》——魯迅D.《魯濱孫漂流記》——長(zhǎng)篇小說(shuō)——雨果——英國(guó)【答案】D（2006年新疆烏魯木齊中考試題）語(yǔ)文課準(zhǔn)備以孔乙已、楊志、林黛玉、保爾?柯察金四個(gè)文學(xué)形象為對(duì)象，開(kāi)展一次主題為“性格與命運(yùn)”的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。下列最適宜本次活動(dòng)閱讀的一組圖書是（）①《野草》》②《紅樓夢(mèng)》③《契訶夫小說(shuō)選》④《三國(guó)演義》⑤《吶喊》⑥《水滸傳》⑦《鋼鐵是怎樣煉成的》⑧《童年》

A．⑤⑥②⑦B．⑤④②③

C．①⑥②⑦D．①④②⑧【答案】A（2006年云南中考試題）文學(xué)常識(shí)填空。（2分）①老舍寫的小說(shuō)《》，講述的是舊北京普通的人力車夫祥子的故事。這是老舍最鐘愛(ài)的作品。②英國(guó)作家寫的《魯濱孫漂流記》，塑造了一個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者形象，“魯濱孫”也成為冒險(xiǎn)家的代名詞和千千萬(wàn)萬(wàn)讀者心目中的英雄?！敬鸢浮狂橊勏樽拥迅＃?006年浙江湖州中考試題）下面?zhèn)溥x的四個(gè)情節(jié)都出自《課程標(biāo)準(zhǔn)》建議閱讀的文學(xué)名著中，請(qǐng)任選一個(gè)按要求填表。（3分）A.孫悟空三借芭蕉扇B.武松打虎C.曹家遇險(xiǎn)D.游小人國(guó)時(shí)對(duì)“高跟”“低跟”黨的斗爭(zhēng)序號(hào)出自哪部作品作者簡(jiǎn)要寫出書中另一個(gè)情節(jié)【答案】A.《西游記》吳承恩孫悟空三打白骨精B.《水滸》施耐庵智取生辰綱C.《駱駝祥