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PAGEPAGE1大班數(shù)學(xué)公開課有趣的數(shù)字教案反思這是大班數(shù)學(xué)公開課有趣的數(shù)字教案反思,是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案知識,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)意圖:孩子們進(jìn)入大班下學(xué)期,已經(jīng)積累了一定的生活經(jīng)驗(yàn),讓孩子們在生活中學(xué)習(xí),在生活中積累,讓他們在生活中得到發(fā)展,將我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入到他們的生活中?;顒幽繕?biāo):1、初步理解年月日的概念,感知年月日之間的關(guān)系。2、引導(dǎo)幼兒知道日歷等是查看時(shí)間(日期)的工具,學(xué)習(xí)查看他們的方法。3、培養(yǎng)幼兒的觀察和想象能力,發(fā)展幼兒的交往能力。4、了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用,初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。5、引導(dǎo)幼兒對數(shù)字產(chǎn)生興趣。活動準(zhǔn)備:1、大字卡(年、月、日)各一張,自制外形似房子狀的2010年1月--12月的月歷(大月、小月、2月房子大小有區(qū)分),小字卡(同前)和數(shù)字卡(12、30、31、28、365)人手1份。2、各類掛歷、臺歷、月歷等布置的展覽區(qū)?;顒舆^程:一、導(dǎo)入部分,激發(fā)興趣。導(dǎo)入語:今天老師帶來了一些有趣的數(shù)字和小朋友一起做游戲,高興嗎那我們先一起來認(rèn)一認(rèn)、讀一讀??吹竭@些數(shù)字,你想到了什么(學(xué)號、年齡、時(shí)間等)評:充分發(fā)揮了幼兒的擴(kuò)展性思維.二、出示房子,講述故事。幫助幼兒理解年、月、日的概念,了解數(shù)字之間的關(guān)系。1)出示房子圖,小朋友瞧,這里還有許多有趣的數(shù)字呢!仔細(xì)看看,你發(fā)現(xiàn)了什么你們發(fā)現(xiàn)了這么多秘密,真了不起!咦,這些數(shù)字里還藏著一個(gè)好聽的故事呢!想不想聽教師利用大字卡講述故事。評:幼兒的積極性很高,聽故事很認(rèn)真.2)幼兒操作小字卡、數(shù)卡回答問題。年媽媽的孩子叫什么名字它有多少個(gè)日娃娃呀它為日娃娃蓋了多少座房子!..教案網(wǎng)出處!大月房有哪幾個(gè)月小月房有哪幾個(gè)月大月有幾日小月有幾日頂小的月是幾月有多少日三、學(xué)習(xí)查日期1)現(xiàn)在老師指日期,請小朋友說出是幾月幾日老師說日期,請小朋友把它找出來。師:那今天是幾月幾日你們怎么知道的教師總結(jié):對了,象日歷、掛歷、臺歷等可以查看日期。2)前幾天小朋友都帶來了一些掛歷、臺歷,今天我們就來開個(gè)展覽會,看看找找說說日期(如:生日、節(jié)日等),并介紹給旁邊的小朋友和后面的老師聽。活動反思:這次數(shù)學(xué)活動,我精心設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié),每一環(huán)節(jié)都是環(huán)環(huán)相套,層層遞進(jìn)?;顒娱_始,我神秘地說要與數(shù)字朋友做游戲,孩子們注意力一下子給吸引住了,通過讓幼兒認(rèn)認(rèn)、想想、說說數(shù)字,充分發(fā)揮了幼兒的擴(kuò)展性思維.接著讓幼兒進(jìn)入一個(gè)有趣的故事中,有年媽媽帶著孩子住在漂亮蘑菇房子里進(jìn)行著有趣的游戲,幼兒在不知不覺中理解了年月日的概念,感知到了年月日間的關(guān)系,了解一年有12個(gè)月,一個(gè)月有30(31)天,一年共有365天。然后又開了一個(gè)展覽會,孩子們更是樂開了天更重要的是這個(gè)情境激發(fā)了孩子人人去探究、人人去發(fā)現(xiàn),自己悟出了年月日之間的關(guān)系。數(shù)學(xué)《有趣的數(shù)字》選擇了幼兒日常生活經(jīng)常用到的日歷掛歷臺歷等來讓幼兒認(rèn)識日期,查閱日期.活動中充分體現(xiàn)了《綱要》精神:幼兒的教育內(nèi)容必須生活化、游戲化、社會化。課堂小天地,天地大課堂,我們作為教師應(yīng)該創(chuàng)設(shè)出孩子們熟悉的生活場景,應(yīng)該讓學(xué)生懂得:生活就是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的課堂,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)就在廣闊的天地里,生命的成長中。相關(guān)知識《大班數(shù)學(xué):數(shù)積木》:大班數(shù)學(xué)活動數(shù)積木教案主要包含了設(shè)計(jì)思路,目標(biāo),準(zhǔn)備,活動過程等內(nèi)容,在數(shù)積木的過程中,學(xué)習(xí)有序地觀察和統(tǒng)計(jì)數(shù)量的方法。能清晰地表達(dá)觀察的內(nèi)容,喜歡挑戰(zhàn)空間邏輯游戲。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動課,快來看看大班數(shù)學(xué)數(shù)積木教案吧?!犊茖W(xué)運(yùn)沙》:大班數(shù)學(xué)活動科學(xué)運(yùn)沙教案主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程等內(nèi)容,激發(fā)幼兒的探究興趣,讓幼兒在探索活動中掌握運(yùn)沙的科學(xué)方法。引導(dǎo)幼兒在活動中發(fā)現(xiàn):用大小不同的工具來運(yùn)同一堆沙,大工具運(yùn)的次數(shù)少,小工具運(yùn)的次數(shù)多。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動課,快來看看科學(xué)運(yùn)沙教案吧。《大班數(shù)學(xué)教案:買玩具》:大班數(shù)學(xué)活動買玩具教案主要包含了課
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