大班數(shù)學(xué)活動(dòng)不一樣的書包教案反思

PAGEPAGE1大班數(shù)學(xué)活動(dòng)不一樣的書包教案反思這是大班數(shù)學(xué)活動(dòng)不一樣的書包教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案知識(shí)，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)1．能夠根據(jù)實(shí)物圖中蘊(yùn)含的數(shù)量關(guān)系，體驗(yàn)總數(shù)和部分?jǐn)?shù)之間的包含關(guān)系，并能列出相關(guān)的分合式和四道加減算式。2．學(xué)習(xí)9的加減，進(jìn)一步理解加、減的意義。3．能夠用較為清楚的語(yǔ)言講述分合式與算式所表達(dá)的實(shí)物圖中事物的數(shù)量關(guān)系重難點(diǎn)學(xué)習(xí)9的加減，進(jìn)一步理解加、減的意義。4．了解多與少的相對(duì)性。5．知道按事物不同的特征進(jìn)行排序會(huì)有不同的結(jié)果，初步了解排序的可逆性?；顒?dòng)準(zhǔn)備1．教學(xué)掛圖（一）中1~9的數(shù)字、分合號(hào)、加號(hào)、減號(hào)、等號(hào)若干套，教學(xué)掛圖（五）中的書包圖、書包標(biāo)記及大標(biāo)記、小標(biāo)記。2．第一組、第二組幼兒用書人手第35、3頁(yè)的操作材料?；顒?dòng)過(guò)程一、游戲填空缺，復(fù)習(xí)8的組成。1．教師在黑板上出示8的7組分合式，每一組缺少一個(gè)數(shù)。2．請(qǐng)幼兒觀察分合式，并啟發(fā)幼兒思考：空缺處應(yīng)該填什么數(shù)？3．請(qǐng)個(gè)別幼兒回答并將分合式填寫完整。4．教師帶領(lǐng)全體幼兒認(rèn)讀填寫完整的分合式。二、看實(shí)物圖列分合式和算式，學(xué)習(xí)9的加減。1．教師出示實(shí)物圖（見(jiàn)附圖二），引導(dǎo)幼兒觀察并思考。2．教師根據(jù)幼兒的回答逐一將書包的標(biāo)記、大和小的標(biāo)記擺放出來(lái)。3．請(qǐng)個(gè)別幼兒列出分合式并用語(yǔ)言講述這道分合式所表示的圖意。根據(jù)幼兒的表述，教師用手指著分合式中具體的數(shù)字與分合號(hào)邊講述，幫助大家進(jìn)一步明確分合式所表示的圖意以及圖中所蘊(yùn)含的數(shù)量關(guān)系。4．師幼討論：你能根據(jù)分合式寫出兩道加法算式嗎？是哪兩道加法算式？（3+6=9和6+3=9）5．請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前說(shuō)出自己所想的加法算式并演示記錄。（也可請(qǐng)個(gè)別幼兒回答，教師記錄）6．師幼繼續(xù)討論：剛才我們根據(jù)這幅圖和分合式，列出了相關(guān)的兩道加法算式，你們能不能根據(jù)這幅圖和分合式寫出相關(guān)的兩道加法算式呢？是哪兩道減法算式？（見(jiàn)附圖五，9-3=6和9-6=3）7．請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前說(shuō)出自己所想的兩道加法算式并上來(lái)演示記錄。（可請(qǐng)個(gè)別幼兒回答，教師記錄）8．師幼共同小結(jié)：今天，我們根據(jù)這幅圖中的書包大小特征和數(shù)量，列出了幾道相關(guān)的分合式和加減算式？（一道分合式和相關(guān)的四道加減算式）9．教師帶領(lǐng)幼兒看圖并共同認(rèn)讀分合式和加減算式。三、幼兒分組操作活動(dòng)。1．第一組和第二組的游戲是幼兒用書第35頁(yè)《看圖列分合式和算式》。2．第三組和第四組的游戲是撒花片。3．第五組和第六組的游戲是翻片片。四、評(píng)價(jià)活動(dòng)。1．展示一名幼兒玩翻片片游戲有序的記錄單，教師有意識(shí)地遮擋住后半部分記錄，引導(dǎo)幼兒觀察并回答問(wèn)題。2．教師展示幼兒作業(yè)單后半部分的記錄，師幼共同驗(yàn)證回答其正確與否。反思活動(dòng)：就孩子們上學(xué)遇到的迫切需求，從幼兒的心理特點(diǎn)出發(fā)，來(lái)嘗試解決問(wèn)題的辦法，在做一做中，孩子們手、腦、眼和各種感官并用，看好朋友怎樣進(jìn)書包。在變一變中，孩子們提高了整理書包的速度，在查一查中，同伴進(jìn)行合作，給予評(píng)價(jià)。在背一背中體會(huì)了獲得勞動(dòng)成果的喜悅。目標(biāo)完成較好。不足的是：應(yīng)該有延伸活動(dòng)，讓幼兒回家后把自己的本領(lǐng)給家里人表演，再給你的好朋友或者弟弟妹妹表演，還有再設(shè)置區(qū)域角，讓幼兒進(jìn)行整理書包的比賽，這些是需要改進(jìn)的。相關(guān)知識(shí)《大班數(shù)學(xué)：二等分》：大班數(shù)學(xué)活動(dòng)二等分教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒用（目測(cè)、計(jì)量、數(shù)數(shù)、折疊）等多種方法大膽去嘗試探索多種二等份的方法將一個(gè)物體等份成兩份。體會(huì)二等分給我們生活帶來(lái)的便捷、美化作用。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看大班數(shù)學(xué)二等分教案吧?！洞蟀鄶?shù)學(xué)教案：小兔家的蔬菜》：大班數(shù)學(xué)活動(dòng)小兔家的蔬菜教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的方式清楚地記錄，初步學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)。引導(dǎo)幼兒清楚地表述自己的記錄結(jié)果。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看大班數(shù)學(xué)小兔家的蔬菜教案吧?！队變簣@數(shù)學(xué)教案：學(xué)習(xí)看點(diǎn)圖列算式》：大班數(shù)學(xué)活動(dòng)學(xué)習(xí)看點(diǎn)圖列算式教