冀教版 六年級 數(shù)學(xué) 下冊 第一單元 生活中的負數(shù)《第5課時 用正、負數(shù)表示事物的變化》課件_第1頁
冀教版 六年級 數(shù)學(xué) 下冊 第一單元 生活中的負數(shù)《第5課時 用正、負數(shù)表示事物的變化》課件_第2頁
冀教版 六年級 數(shù)學(xué) 下冊 第一單元 生活中的負數(shù)《第5課時 用正、負數(shù)表示事物的變化》課件_第3頁
冀教版 六年級 數(shù)學(xué) 下冊 第一單元 生活中的負數(shù)《第5課時 用正、負數(shù)表示事物的變化》課件_第4頁
冀教版 六年級 數(shù)學(xué) 下冊 第一單元 生活中的負數(shù)《第5課時 用正、負數(shù)表示事物的變化》課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第5課時用正、負數(shù)表示事物的變化生活中的負數(shù)一義務(wù)教育冀教版六年級下冊課堂導(dǎo)入同學(xué)們，今天我們一起做一個小實驗。實驗要求：①小組內(nèi)分工合作。

②做好實驗記錄，完成記錄表。甲杯乙杯溫度（℃）變化情況（℃）溫度（℃）變化情況（℃）開始第一分鐘后第二分鐘后第三分鐘后第四分鐘后第五分鐘后溫度時間探究新知7小實驗。（1）取兩個杯子，各加半杯水，分別測量并記錄水的溫度。甲乙把測量結(jié)果記錄在表格中。（2）往甲杯中加開水，往乙杯中加冰塊。乙甲想一想：兩個杯子中水的溫度會有什么變化？甲杯乙杯溫度（℃）變化情況（℃）溫度（℃）變化情況（℃）開始第一分鐘后第二分鐘后第三分鐘后第四分鐘后第五分鐘后溫度時間（3）用正數(shù)表示上升的溫度，用負數(shù)表示下降的溫度，把水溫的變化情況記錄在下表中。說說一通過實驗，你發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象？往甲杯中加開水，往乙杯中加冰塊后，甲杯中水的溫度會升高，乙杯中水的溫度會降低，但不管是加開水還是冰塊，水溫的變化都是越來越慢。練一練(教材P11T1)1.某天早上7時氣溫是8度，到中午12時上升了4度；從中午到晚上8時下降了2度。中午12時和晚上8時的氣溫各是多少度？時間早上7時中午12時晚上8時變化（℃）氣溫（℃）＋4－2812102.（1）電梯從1層上升到5層，又從5層下降到1層，然后又上升到3層，再下降到1層。請你把這個過程記錄在下表中。（2）電梯從1層上升到6層，然后又下降了2層。現(xiàn)在電梯在幾層？順序第一次第二次第三次第四次移動層數(shù)+4-4+2-26－2＝4（層）答：現(xiàn)在電梯在4層。(教材P11T2)(教材P11T3)3.蝸牛從10米深的井底往上爬，它每天白天向上爬4米，晚上向下滑2米。想一想：蝸牛第幾天可以爬到地面？第一天第二天第三天白天晚上白天晚上白天晚上+4米-2米+2米+4米-2米+2米+4米-2米+2米答：蝸牛第四天可以爬到地面。

選擇一個休息日，測量一天中下面幾個時刻的氣溫，并用正數(shù)、負數(shù)或0表示氣溫的變化情況。時刻8:0010:0012:0013:00

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論