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文檔簡介
江西省南昌市2024年中考物理二模試卷一、填空題(本大題共8小題,每空1分,共16分)1.“花氣襲人知驟暖”是南宋詩人陸游的《村居書喜》中的詩句。從物理學(xué)的角度理解,聞到的花香是發(fā)生了現(xiàn)象,溫度越這種現(xiàn)象越明顯。2.民族樂器的使用歷史源遠(yuǎn)流長。在彈奏古箏時,琴聲由琴弦的產(chǎn)生,彈奏力度越大,琴聲越大。3.如圖是潛水員在水下看太陽的場景,由于光的折射,太陽的實際位置在他看到太陽的(選填“上方”“下方”或“同一位置”),海水經(jīng)太陽光照射后,溫度升高,內(nèi)能(選填“增大”或“減小”)。4.如圖,小江用水平推力推著購物車在水平地面上做勻速直線運動,車受到的支持力與車對地面的壓力是一對(選填“平衡力”或“相互作用力”)。撤去推力后,小車具有保持運動狀態(tài)(選填“改變”或“不變”)的性質(zhì),繼續(xù)向前運動。5.如圖所示是2023年杭州亞運會火炬“薪火”,火炬外殼采用較小的合金材料制作,使火炬的體積一定時質(zhì)量較輕;通過壓縮體積的方式將氣態(tài)燃料丙烷(填物態(tài)變化名稱)儲存在鋼瓶內(nèi)。6.神舟十六號飛船飛往中國空間站過程中,飛船與地面控制中心通過(選填“電磁波”或“超聲波”)完成通信,飛船與空間站對接完成后,飛船與空間站相對。7.如圖,小江利用U形壓強計等器材完成探究液體內(nèi)部壓強特點的實驗,實驗過程中小江通過觀察U形管中液面高度差來反映液體內(nèi)部壓強大小,這種物理研究方法是法,甲、乙兩圖所示的實驗說明液體內(nèi)部的壓強與液體的有關(guān)。8.如圖所示,電源電壓保持不變,已知R1=R2,閉合開關(guān)S1,將開關(guān)S2擲到2時,小燈泡恰好正常發(fā)光;斷開開關(guān)S1,將開關(guān)S2擲到1時,電壓表的示數(shù)二、選擇題(本大題共6小題,共14分,第9~12小題,每小題只有一個選項是最符合題目要求的,每小題2分;第13、14小題為多項選擇,每小題至少有兩個選項是符合題目要求的,每小題3分,全部選擇正確得3分,選擇正確但不全得1分,不選、多選或錯選得0分。請將選項代碼填涂在答題卡相應(yīng)位置)9.下列估測符合實際的是()A.物理試卷平鋪時對桌面的壓強約為100PaB.一支新的2B鉛筆長約2mC.一塊橡皮擦的重力約為10ND.小明同學(xué)脈搏一分鐘跳動約為70次10.下列說法中正確的是()A.在體溫計玻璃泡上抹酒精,過一會兒體溫計示數(shù)會下降B.向自由下垂的兩張薄紙中間吹氣,兩張薄紙向中間靠攏C.通電螺線管中插入鐵芯時磁性變強是因為鐵芯插入前具有磁性D.拍照時被拍攝者與照相機之間的距離在鏡頭的1倍焦距到2倍焦距之間11.汽車在盤山公路上勻速行駛,假設(shè)從山底到山頂公路全長為s,高h(yuǎn)。若汽車重力約為G,牽引力大小恒定為F,速度為v,則下列與汽車相關(guān)物理量正確的是()A.爬坡時間為hg B.汽車牽引力的功率為C.爬坡過程受到摩擦力大小為F D.牽引力的有用功為Fs12.下列是同學(xué)們所畫的示意圖,其中正確的是()A.家庭電路的部分連接情況 B.杠桿重力的力臂LC.異名磁極間的磁感線分布情況 D.凹透鏡對光線的作用13.物理圖像可以直觀反映物理量之間的關(guān)系,下列選項能用如圖所示的圖像表示的是()A.同種物質(zhì)組成的物體質(zhì)量和體積之間的關(guān)系B.壓力一定時,物體所受壓強與其受力面積之間的關(guān)系C.同一地點物體的重力和質(zhì)量之間的關(guān)系D.電壓一定時,電流與電阻的關(guān)系14.在測量和探究實驗中,以下操作正確的是()A.測量小燈泡工作時的電阻,多次測量小燈泡不同亮度時的電阻并求平均值B.測量液體的密度,一定要將燒杯中液體全部倒入量筒中C.探究凸透鏡成像的規(guī)律,調(diào)整光屏中心、透鏡光心與燭焰中心大致在同一高度D.探究水沸騰時溫度變化的特點,記錄溫度計的示數(shù),同時觀察水中氣泡變化情況三、計算題(本大題共3小題,第15小題8分,第16小題6分,第17小題8分,共22分)15.如圖所示,用細(xì)繩系著一個質(zhì)量15.8kg的實心鐵塊,將其浸沒在水中,使其保持靜止?fàn)顟B(tài)。(g=10N/kg,鐵的密度ρ鐵=7.(1)鐵塊的重力;(2)鐵塊受到的浮力;(3)細(xì)繩對鐵塊的拉力。16.如圖所示的電路中,定值電阻R?=10Ω,滑動變阻器R2(1)滑片P在最左端時,求R1(2)滑片P在最右端時,求通過電阻R1(3)滑片P在最右端時,求R217.如圖甲是非常流行的辦公桌快客茶壺,既可以加熱,也可以保溫。茶壺內(nèi)的簡化電路圖如圖乙所示,S是溫控開關(guān)。茶壺銘牌標(biāo)有加熱檔功率為880W,保溫檔功率為50W,茶壺容量為0.8L。已知水的比熱容c=4.2×10(1)溫控開關(guān)斷開時,茶壺處于“加熱”檔還是“保溫”檔?說明判斷依據(jù);(2)在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將初溫為20°C的一壺體積為0.8L的水燒開,水吸收的熱量為多少?(3)R2的阻值為多少?四、實驗與探究題(本大題共4小題,每小題7分,共28分)18.基本儀器的使用(1)圖1為測量一枚紐扣的周長的過程,在紐扣邊上標(biāo)記,然后讓紐扣在刻度尺上滾動一周,所用的刻度尺的分度值為,測量得到紐扣周長為cm;(2)將天平放在水平臺面上,游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針指示的位置如圖2甲所示,接著應(yīng)將平衡螺母向端移動,使橫梁水平平衡;另一位同學(xué)準(zhǔn)備用天平測物體的質(zhì)量,他先把天平放在水平桌面上,但游碼還在0.4g處他就已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡螺母使天平水平平衡了,如圖2乙所示測量質(zhì)量時天平橫梁恰好平衡,那么被測物體的質(zhì)量為g;(3)如圖3所示,是小悅利用實驗室電壓表(“0-3V”、“0-15V”)探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律的實驗。實驗過程中收集到的數(shù)據(jù)如下表。UUU2.62.95.5由圖可知接A點的導(dǎo)線另一端接在電壓表的(選填“正”或“負(fù)”)接線柱上。小悅在測量完UAB后,斷開開關(guān),小悅保持電壓表的A連接點不動,只斷開B連接點,并改接到C連接點上,閉合開關(guān)測量電源電壓。能否測出電源電壓?,理由是19.【實驗名稱】測量小燈泡(額定電壓為2.5V)的電功率。(1)【實驗原理】。實驗序號燈泡兩端的電壓U/V通過燈絲的電流I/A燈泡的亮度燈泡的電功率P/()1
P1=2
P2=3
P3=【實驗步驟】在實驗記錄表格內(nèi)的括號里應(yīng)填。(2)圖甲是連接的實物圖,其中有一根導(dǎo)線接錯,請你在圖甲中連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”,并補畫出正確的連線;(3)改正錯誤后,閉合開關(guān)并移動滑動變阻器滑片,小燈泡不發(fā)光,觀察到電壓表示數(shù)接近電源電壓,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零,則電路中發(fā)生故障可能是;排除故障后,電流表示數(shù)如圖乙所示,該燈泡的額定功率為W;(4)繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器,使燈泡兩端電壓高出額定電壓的15或為額定電壓的45,并記錄電流表的示數(shù)與(5)【拓展】利用以上器材(選填“能”或“不能”)完成探究電流與電壓的關(guān)系。20.【實驗名稱】探究平面鏡成像特點。(1)【問題】同學(xué)在長為3m的房間利用平面鏡檢查視力時,視力表和平面鏡分別貼在相對的兩個豎直墻面,檢查時眼睛與視力表的距離應(yīng)為5m,此時他應(yīng)面向(選填“視力表”或“平面鏡”)站立。平面鏡成像還有什么特點?回到學(xué)校后同學(xué)進(jìn)行了以下探究:【證據(jù)】如圖所示用玻璃板代替平面鏡,并將玻璃板豎直放置在水平桌面上,這樣做是為了便于確定像的位置。同時在玻璃板中會觀察到兩個不重合的像,分別是玻璃板前后兩個面反射形成的,為減弱此影響可選用(選填“厚”或“薄”)一些的玻璃板代替平面鏡。(2)為了比較像與物的大小關(guān)系,所用的兩支蠟燭A、B,應(yīng)選擇外形(選填“相同”或“不相同”)的。(3)將點燃的蠟燭A豎立在玻璃板的前面,將(選填“點燃”或“不點燃”)的蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動,直到看上去蠟燭B跟蠟燭A的像完全重合。(4)標(biāo)記蠟燭A、B的位置,測得蠟燭B到鏡面的距離(選填“小于”“等于”或“大于”)蠟燭A到鏡面的距離。(5)將光屏豎立在像的位置,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像。(6)【解釋】平面鏡所成的像是(選填“虛”或“實”)像。(7)交流】利用平面鏡成像特點,同學(xué)檢查視力時,與平面鏡的距離為m。21.小明注意到很多公共場所都有類似如圖甲所示的提示牌。地面潮濕一定會導(dǎo)致摩擦力減小嗎?他想探究這一問題,為此他找來長條形地板磚、運動鞋、彈簧測力計和噴霧器,并設(shè)計了圖乙所示的實驗裝置。(1)為了測出鞋子與地板磚間滑動摩擦力的大小,小剛把長條形地板磚放在水平桌面上,并水平拉著鞋子在地板磚上做運動;根據(jù)知識可測出滑動摩擦力的大??;(2)小明用噴霧器向地板磚表面均勻噴,以此改變地板磚的,通過實驗得到下表中的數(shù)據(jù):噴霧次數(shù)024681012潮濕程度小→大摩擦力F/N3.23.64.03.02.82.62.6分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論:摩擦力的大小隨接觸面潮濕程度的增大;(3)兩位同學(xué)利用實驗結(jié)論可以解釋生活中的現(xiàn)象,比如超市或銀行的收銀員清點鈔票時手邊總放一塊濕海綿如圖丙,這是通過改變接觸面的潮濕程度來摩擦的;而一些商場的廁所里會放置如圖丁所示的干地機,這是通過改變接觸面的潮濕程度來摩擦的(均選填“增大”或“減小”);(4)兩位同學(xué)在實驗過程中又獲得了一些靈感,他們猜想在潮濕程度相同而地面的不同時,可能得到的結(jié)論會不一樣。為此他們又投入到新的研究中去了。
答案解析部分1.【答案】擴散;高【解析】【解答】聞到花香屬于擴散現(xiàn)象,說明分子不停地做無規(guī)則運動,分子無規(guī)則運動的劇烈程度與溫度有關(guān),溫度越高,分子熱運動越劇烈,擴散現(xiàn)象越明顯。
【分析】擴散現(xiàn)象是指物質(zhì)分子從高濃度區(qū)域向低濃度區(qū)域轉(zhuǎn)移直到均勻分布的現(xiàn)象,速率與物質(zhì)的濃度梯度成正比。擴散現(xiàn)象是一個基于分子熱運動的輸運現(xiàn)象,是分子通過熱運動從高濃度區(qū)域向低濃度區(qū)域的運輸?shù)倪^程。2.【答案】振動;響度【解析】【解答】聲音是由物體振動產(chǎn)生的,在彈奏古箏時,琴聲由琴弦的振動產(chǎn)生的。彈奏力度越大,琴弦的振動幅度越大,琴聲的響度越大。
【分析】聲音是由物體振動產(chǎn)生的,響度又稱音量,人耳感受到的聲音強弱,是人對聲音大小的一個主觀感覺量。3.【答案】下方;增大【解析】【解答】潛水員在水下看太陽,是太陽的光線從空氣斜射入水中時,在水面發(fā)生折射,折射光線靠近法線,潛水員逆著光線看到的是太陽變高的虛像,所以太陽的實際位置在他看到的太陽的下方。在太陽光的照射下,海水的溫度升高,內(nèi)能增大,這是通過熱傳遞方式改變內(nèi)能。
【分析】光線從空氣斜射入水中時,在水面發(fā)生折射,折射光線靠近法線。4.【答案】相互作用力;不變【解析】【解答】車受到的支持力與車對地面的壓力大小相等、方向相反、作用在同一直線、不同物體上,所以兩個力是相互作用力。撤去推力后,由于小車具有慣性,所以小車具有保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì),繼續(xù)向前運動。
【分析】“相互作用力”描述的是力和力的關(guān)系,簡單來說:由于力的作用是相互的,A對B有一個力,那么B對A也肯定有一個力。5.【答案】密度;液化【解析】【解答】火炬外殼采用密度較小的材料制作,在體積一定時,質(zhì)量較輕。液化的常用方式有兩種,壓縮體積和降溫,所以可以通過壓縮體積的方式將氣態(tài)燃料丙烷液化儲存在鋼瓶內(nèi)。
【分析】密度等于物體的質(zhì)量除以體積,表示某種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值。液化指物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài),其過程稱之為液化,液化是放熱過程(反之,汽化是吸熱過程)。實現(xiàn)液化有兩種手段,一是降低溫度,二是壓縮體積。6.【答案】電磁波;靜止【解析】【解答】超聲波的傳播需要介質(zhì),太空中沒有大氣,不能傳播超聲波;電磁波的傳播不需要介質(zhì)且電磁波可以傳遞信息,所以飛船與地面控制中心通過電磁波完成通信。飛船與空間站對接完成后,飛船與空間站間的空間位置不會發(fā)生改變,所以飛船與空間站相對靜止。
【分析】超聲波是一種頻率高于20000Hz(赫茲)的聲波。相對靜止指兩個物體同向同速運動,兩者相對以對方為參照物位置沒有發(fā)生變化。7.【答案】轉(zhuǎn)換;深度【解析】【解答】液體內(nèi)部壓強大小不易觀察,實驗中通過觀察U形管中液面高度差來反映液體內(nèi)部壓強大小,這種物理研究方法是轉(zhuǎn)換法。甲、乙兩圖中液體密度相同而探頭的深度不同,U形管中液面高度差不同,說明液體內(nèi)部的壓強與液體的深度有關(guān)。
【分析】液體壓強等于液體單位體積的質(zhì)量和液體所在處的深度的乘積。8.【答案】變大;變小【解析】【解答】閉合開關(guān)S1,將開關(guān)S2擲到2時,L與R2并聯(lián),此時電壓表被短路,示數(shù)為0,斷開開關(guān)S1,將開關(guān)S2擲到1時,此時R1與L串聯(lián),電壓表測量R1兩端電壓,故電壓表的示數(shù)變大。根據(jù)電阻的串聯(lián)和并聯(lián)規(guī)律可知,閉合開關(guān)S1,將開關(guān)S2擲到2時,L與R2并聯(lián),電路中總電阻小于R2的電阻;斷開開關(guān)S1,將開關(guān)S2擲到1時,R1與L串聯(lián),電路中總電阻大于R1的電阻。電流與電阻成反比,故并聯(lián)電流大,串聯(lián)電流小,故電流表示數(shù)變小?!痉治觥块]合開關(guān)S1,將開關(guān)S2擲到2時,L與R2并聯(lián);閉合開關(guān)S1,將開關(guān)S2擲到2時,L與R2并聯(lián)。9.【答案】D【解析】【解答】A.物理試卷平鋪時對桌面的壓強p=故A不符合題意;B.一支新的2B鉛筆長約20cm,合0.2m,故B不符合題意;C.一塊橡皮擦的質(zhì)量約為20g,重力約為0.2N,故C不符合題意;D.小明同學(xué)脈搏和脈搏一分鐘跳動約為70次,故D符合題意。故答案為:D。【分析】根據(jù)生活常識以及物理公式進(jìn)行估算。10.【答案】B【解析】【解答】A.酒精蒸發(fā)會吸收熱量使溫度降低,但體溫計內(nèi)部有一個縮口,可以阻止內(nèi)部的水銀回流,故溫度下降時體溫計的示數(shù)不會發(fā)生變化,故A錯誤;
B.在流體中,流體壓強與流速有關(guān),流速越大,壓強越小,故向自由下垂的兩張薄紙中間吹氣,中間空氣流速大,壓強小,則兩張薄紙向中間靠攏,故B正確;
C.通電螺線管中插入鐵芯時磁性變強是因為鐵芯插入后被磁化了,使磁性變強,故C錯誤;
D.根據(jù)照相機的成像原理,在拍照時,被拍攝者與照相機之間的距離大于2倍焦距,故D錯誤。
故答案為:B。
【分析】流體壓強與流速有關(guān),流速越大,壓強越小,被拍攝者與照相機之間的距離大于2倍焦距。11.【答案】B【解析】【解答】A.從山底到山頂公路全長為s,速度為v,爬坡時間為t=sB.汽車牽引力的功率為P=故B正確;C.把盤山公路簡化為物理模型斜面,斜面與水平地面的夾角為θ,牽引力做的功為總功W總=Fs,克服重力做的功為有用功W有用=Gh,因為W總=W有用+W額所以W額=W總-W有用=Fs-Gh克服摩擦力做的是額外功,因為W額=fs,所以摩擦力f=故C錯誤;D.牽引力的有用功為W有用故答案為:B?!痉治觥恳Υ笮∨c摩擦力不相等,因為如果牽引力僅僅平衡摩擦力,物體處在斜面上,物體無法保持勻速運動。12.【答案】A【解析】【解答】A.根據(jù)安全用電原則可知,火線先進(jìn)入開關(guān),再接燈泡頂端的金屬點,零線直接接在燈泡的螺旋套上;三孔插座上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線,故A正確;
B.由圖可知,O為支點,圖中重力G的力臂是指從支點O到重力G作用線的距離,而圖中支點O到重力G作用點的距離,故B錯誤。
C.異名磁極間的磁感線分布情況是從N極出發(fā)回到S極,故C錯誤;
D.凹透鏡對光線具有發(fā)散作用,其中平行與主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后的光線的反向延長線過焦點,故D錯誤。
故答案為:A。
【分析】凹透鏡對光線具有發(fā)散作用,磁感線分布情況是從N極出發(fā)回到S極,家庭電路開關(guān)接在用電器和火線之間。13.【答案】A,C【解析】【解答】A.同種物質(zhì)密度是一個定值,由ρ=mB.壓力一定時,由p=FC.同一地點,g是一個常數(shù),由g=GD.電壓一定時,由I=U故答案為:AC?!痉治觥客N物質(zhì)密度是一個定值,同一地點體的重力和質(zhì)量之間成正比。14.【答案】C,D【解析】【解答】A.燈泡的電阻不是一個定值,所以多次測量小燈泡不同亮度時的電阻并求平均值沒有意義,故A錯誤;B.測量液體的密度,不一定要將燒杯中液體全部倒入量筒中,可以讀出量筒內(nèi)液體的體積,再用原來液體和燒杯的總質(zhì)量減去燒杯和剩余液體的質(zhì)量來求得量筒內(nèi)液體的質(zhì)量,再用ρ=mC.探究凸透鏡成像的規(guī)律,調(diào)整光屏中心、透鏡光心與燭焰中心大致在同一高度,這樣能使像呈現(xiàn)在光屏中央,故C正確;D.探究水沸騰時溫度變化的特點,記錄溫度計的示數(shù),同時觀察水中氣泡變化情況,若氣泡自下而上逐漸變大,說明水在沸騰,故D正確。故答案為:CD。【分析】透鏡光心與燭焰中心大致在同一高度,這樣能使像呈現(xiàn)在光屏中央,氣泡自下而上逐漸變大,說明水在沸騰。15.【答案】(1)鐵塊的重力G(2)排開液體的體積V鐵塊受到的浮力F(3)解:細(xì)繩對鐵塊的拉力F【解析】【分析】(1)重力等于質(zhì)量與g的乘積;
(2)求出排開液體的體積,根據(jù)阿基米德原理求解浮力大??;
(3)細(xì)繩對鐵塊的拉力等于重力減去浮力。16.【答案】(1)P在最左端時,R2=0Ω,U(2)P在最右端時,R2=20Ω,R1和RI=(3)解:R2U【解析】【分析】(1)P在最左端時,電路中相當(dāng)于只有R1,R1兩端的電壓等于電源電壓;
(2)P在最右端時,兩個電阻相當(dāng)于串聯(lián),電流等于電壓除以總電阻;
(3)根據(jù)歐姆定律求解R2兩端的電壓。17.【答案】(1)S斷開時,R1、R2串聯(lián),此時總電阻較大,根據(jù)P=U2R可知,P1=U2R1(2)體積為0.8L的水的質(zhì)量為m=ρV=1在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將初溫為20°C的一壺體積為0.8L的水燒開,水吸收的熱量為Q=cmΔt=4(3)解:S閉合時,是高溫檔,電阻R2被短路,只有R1工作,RS斷開時,是低溫檔,R1和RRR2的阻值為R【解析】【分析】(1)溫控開關(guān)斷開時,總電阻較大,功率較小,屬于“保溫”檔。
(2)求出水的質(zhì)量,水吸收的熱量等于水的質(zhì)量與比熱容以及溫度變化值的乘積。
(3)根據(jù)高溫檔功率求解R1阻值,根據(jù)低溫檔功率求出兩個電阻總電阻,總電阻減去R1阻值即為R2的阻值。18.【答案】(1)1mm;3.10(2)左;20(3)正;不能;電源電壓超過0~【解析】【解答】(1)刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm,即此刻度尺的分度值為1mm;紐扣左側(cè)與0.00cm對齊,右側(cè)與3.10cm對齊,所以紐扣的周長為
L=3.10cm?0.00cm=3.10cm
(2)將天平放在水平臺面上,游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針指示的位置如圖2甲所示,即指針向右偏,所以應(yīng)將平衡螺母向左端移動,使橫梁水平平衡。游碼在0.4g處,他調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡了,這樣在稱量前就有讀數(shù)值了,因此測量結(jié)果中這一數(shù)值比真實值多了0.4g,所以物體的實際質(zhì)量
m=20g+0.4?0.4g=20g
(3)電壓表使用時,電流必須從“+”接線柱流入,從“?”接線柱流出,由圖可知接A點的導(dǎo)線接在電壓表正接線柱上。在測串聯(lián)電路電壓特點時,不斷開開關(guān)的情況下,只將電壓表接A的一端改接C的一端,測量電源電壓,不能測出電源電壓,因為電源電壓超過0~3V量程,會損壞電壓表。
【分析】(1)刻度尺上1cm之間有10個小格,刻度尺的分度值為1mm;
(2)指針向右偏,所以應(yīng)將平衡螺母向左端移動,測量結(jié)果比真實值多了0.4g;
(3)根據(jù)電壓表使用時,電流必須從“+”接線柱流入,從“?”接線柱流出進(jìn)行分析。19.【答案】(1)P=UI;W(2)(3)小燈泡開路(合理即可);0.75(4)燈泡的亮度(5)不能【解析】【解答】(1)測量小燈泡的電功率,測量出小燈泡兩端的電壓和通過它的電流,利用P=UI計算出它的功率。電功率的單位是瓦特,簡稱瓦,符號W。(2)測量燈泡兩端的電壓,電壓表應(yīng)與燈泡并聯(lián),而圖中電壓表與燈泡串聯(lián)、而電流表卻與電燈關(guān)聯(lián)了,故燈泡右端接線柱與變阻器連接的導(dǎo)線錯誤,應(yīng)把燈泡的右端接線柱與電壓表的負(fù)接線柱連接。(3)閉合開關(guān)并移動滑動變阻器滑片,小燈泡不發(fā)光,觀察到電壓表示數(shù)接近電源電壓,說明電壓表與電源兩極相連,電壓表并聯(lián)電路之外電路不存在斷路;電流表示數(shù)幾乎為零,說明電路電阻過大,則與電壓表并聯(lián)的燈泡斷路。電流表使用0~0.6A量程,分度值為0.02A,示數(shù)為0.3A,燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W(4)實驗時要記錄電流表的示數(shù),并觀察燈泡的亮暗情況。(5)探究電流與電壓的關(guān)系時,應(yīng)控制電阻不變,而燈泡的電阻隨溫度的變化而變化,故不能利用以上器材完成探究電流與電壓的關(guān)系的實驗?!痉治觥浚?)分別測量電壓和電流,電壓乘以電流等于電功率;(2)圖示中電流表與用電器并聯(lián),電壓表與用電器串聯(lián);
(3)電壓表示數(shù)接近電源電壓,說明電壓表與電源兩極相連,電流表示數(shù)幾乎為零,說明電路電阻過大。
(4)記錄電流表的示數(shù),并觀察燈泡的亮度;
(5)燈泡的電阻隨溫度的變化而變化,無法保持電阻不變。20.【答案】(1)平面鏡;薄(2)相同(3)不點燃(4)等于(5)無(6)虛(7)2【解析】【解答】(1)同學(xué)在長為3m的房間利用平面鏡檢查視力時,視力表和平面鏡分別貼在相對的兩個豎直墻面,檢查時眼睛與視力表的距離應(yīng)為5m,面向視力表時距離達(dá)不到要求,可以利用平面鏡成像特點,站在距離平面鏡的合適位置,可以使人到平面鏡中像的距離為5m,此時他應(yīng)面向平面鏡站立。同時在玻璃板中會觀察到兩個不重合的像,分別是玻璃板前后兩個面反射形成的,為減弱此影響可選用薄一些的玻璃板代替平面鏡。
(2)為了比較像與物的大小關(guān)系,所用的兩支蠟燭A、B,應(yīng)選擇外形相同的蠟燭,這里用到了等效替代法。
(3)將點燃的蠟燭A豎立在玻璃板的前面,將未點燃的蠟燭B豎立著
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