幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)《番薯成長記》課件

幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)《番薯成長記》課件

主講人：目錄01活動(dòng)目的02活動(dòng)內(nèi)容03教學(xué)方法04互動(dòng)環(huán)節(jié)05觀察記錄06總結(jié)反饋活動(dòng)目的01培養(yǎng)觀察力孩子們通過每天觀察記錄番薯的生長變化，培養(yǎng)細(xì)致的觀察習(xí)慣和記錄能力。記錄番薯生長過程01引導(dǎo)孩子們比較不同番薯的形狀、顏色和大小，提高他們的比較和分類能力。比較不同番薯特征02通過改變番薯的生長環(huán)境（如光照、水分），讓孩子們觀察并記錄環(huán)境變化對番薯成長的影響。發(fā)現(xiàn)環(huán)境對成長的影響03鼓勵(lì)孩子們根據(jù)觀察到的信息預(yù)測番薯未來的成長情況，鍛煉他們的推理和預(yù)測能力。預(yù)測番薯成長結(jié)果04激發(fā)科學(xué)興趣通過種植番薯，孩子們可以觀察到從種子到發(fā)芽、生長的全過程，培養(yǎng)觀察力。觀察植物生長過程鼓勵(lì)孩子們提出問題并尋找答案，如“為什么番薯會(huì)長成這樣？”激發(fā)他們的好奇心和探索欲。培養(yǎng)探索精神孩子們親手種植番薯，體驗(yàn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂趣，理解植物生長的科學(xué)原理。實(shí)踐科學(xué)實(shí)驗(yàn)010203活動(dòng)內(nèi)容02番薯的介紹番薯的起源與歷史番薯的常見病蟲害番薯的種植條件番薯的營養(yǎng)價(jià)值番薯原產(chǎn)于南美洲，16世紀(jì)引入中國，成為重要的糧食作物之一。番薯富含維生素A、維生素C和膳食纖維，是兒童成長中不可或缺的健康食品。番薯喜溫暖濕潤的環(huán)境，適宜在排水良好的沙質(zhì)土壤中生長，需充足的陽光。番薯易受線蟲和番薯瘟病等病蟲害影響，需采取適當(dāng)?shù)姆乐未胧┮员ＷC產(chǎn)量。成長過程觀察孩子們親手種植番薯，記錄從種子到發(fā)芽的整個(gè)過程，培養(yǎng)觀察力和耐心。種植番薯定期測量并記錄番薯的生長數(shù)據(jù)，如莖葉高度、根莖大小，觀察其生長速度和模式。記錄生長變化環(huán)境條件討論不同類型的土壤，如沙質(zhì)土和粘土，對番薯根系的擴(kuò)展和養(yǎng)分吸收有顯著影響。土壤類型對番薯生長的影響01番薯需要充足的陽光進(jìn)行光合作用，光照不足會(huì)影響其生長和產(chǎn)量。光照條件對番薯生長的重要性02適當(dāng)?shù)墓喔瓤梢员ＷC番薯生長所需的水分，但過量或不足都會(huì)對番薯的健康產(chǎn)生負(fù)面影響。水分管理對番薯成長的作用03成長周期記錄觀察種子發(fā)芽孩子們將記錄番薯種子從浸泡、發(fā)芽到長出小苗的全過程，觀察生命的起始。記錄生長變化定期測量并記錄番薯苗的高度、葉片數(shù)量等，觀察植物生長的各個(gè)階段。教學(xué)方法03導(dǎo)入式講解通過講述番薯的生長故事，激發(fā)孩子們的好奇心和學(xué)習(xí)興趣。故事引入法在講解過程中穿插問題，鼓勵(lì)孩子們思考并回答，增強(qiáng)互動(dòng)性和參與感。互動(dòng)提問法展示番薯的種子、幼苗和成熟果實(shí)，讓孩子們直觀感受番薯的成長過程。實(shí)物展示法實(shí)踐操作指導(dǎo)孩子們通過記錄番薯生長日記，學(xué)習(xí)觀察和記錄植物生長的細(xì)節(jié)。觀察記錄01指導(dǎo)孩子們?nèi)绾螠?zhǔn)備適合番薯生長的土壤，包括土壤的種類和混合比例。土壤準(zhǔn)備02教授孩子們正確的種植方法，包括番薯的放置方向和埋土深度。種植技巧03講解如何根據(jù)番薯生長階段調(diào)整澆水頻率和量，確保植物健康成長。水分管理04問題引導(dǎo)思考提出探索性問題通過詢問“番薯是如何生長的？”激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)性問題引導(dǎo)孩子們思考“如果改變種植條件，番薯會(huì)有什么變化？”來培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)思維。科學(xué)實(shí)驗(yàn)演示通過設(shè)置對照組和實(shí)驗(yàn)組，觀察不同條件下番薯的發(fā)芽情況，引導(dǎo)孩子們理解生長環(huán)境的重要性。觀察番薯發(fā)芽使用標(biāo)尺定期測量番薯的生長高度，記錄數(shù)據(jù)，讓孩子們直觀感受植物生長的動(dòng)態(tài)過程。測量番薯生長速度鼓勵(lì)孩子們每天記錄番薯的生長變化，培養(yǎng)他們的觀察力和記錄習(xí)慣。記錄番薯生長日記通過實(shí)驗(yàn)?zāi)M不同的土壤條件，如濕度、酸堿度等，讓孩子們了解土壤對植物生長的影響。模擬土壤環(huán)境互動(dòng)環(huán)節(jié)04小組合作探究孩子們分組討論并分享種植番薯的步驟，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和交流能力。種植番薯的步驟分享小組成員共同觀察番薯生長情況，記錄變化，并進(jìn)行小組內(nèi)討論，增進(jìn)科學(xué)探究興趣。觀察記錄與討論觀察日記分享孩子們每天記錄番薯的生長變化，通過繪畫或文字形式分享給同伴。記錄番薯生長過程孩子們交流自己種植番薯的心得體會(huì)，討論哪些方法對番薯生長有幫助。分享種植心得孩子們討論影響番薯生長的環(huán)境因素，如土壤、水分和光照等。討論番薯的生長環(huán)境通過對比不同時(shí)間點(diǎn)拍攝的番薯照片，孩子們觀察并分享番薯的成長變化。展示番薯成長對比成長故事創(chuàng)作孩子們通過繪畫和故事講述，展示番薯從種子到成熟的過程。番薯的生長階段孩子們討論并創(chuàng)作故事，描述如何照顧番薯，包括澆水和施肥。番薯的日常照顧孩子們創(chuàng)作故事，講述番薯成熟后的收獲和與家人朋友分享的快樂。番薯的收獲與分享成果展示交流孩子們通過繪畫和文字記錄番薯成長過程，分享他們的觀察和感受。孩子們的種植日記01展示番薯從種植到收獲的對比照片，讓孩子們直觀感受成長變化。番薯成長對比圖02觀察記錄05觀察日記填寫詳細(xì)記錄番薯從發(fā)芽到成熟各個(gè)階段的變化，如根莖的生長速度和形態(tài)。記錄番薯的生長階段觀察并記錄天氣、土壤濕度等環(huán)境因素對番薯生長的具體影響。記錄環(huán)境對番薯的影響記錄在番薯成長過程中所進(jìn)行的澆水、施肥等日常護(hù)理活動(dòng)及其效果。記錄番薯的日常護(hù)理成長數(shù)據(jù)記錄測量番薯的生長高度每周使用尺子測量番薯莖葉的生長高度，記錄數(shù)據(jù)變化，觀察生長速度。記錄土壤濕度變化使用濕度計(jì)定期檢測土壤濕度，記錄數(shù)據(jù)，分析對番薯生長的影響?？偨Y(jié)反饋06活動(dòng)心得分享團(tuán)隊(duì)合作的體驗(yàn)觀察記錄的重要性通過記錄番薯生長過程，孩子們學(xué)會(huì)了觀察和記錄，培養(yǎng)了科學(xué)探究的興趣。在種植番薯的過程中，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。自然與生活的聯(lián)系孩子們通過親手種植番薯，理解了食物來源，增進(jìn)了對自然和生活的認(rèn)識(shí)。教學(xué)效果評估通過觀察和記錄，孩子們能夠描述番薯從種植到收獲的各個(gè)階段。孩子們對番薯生長過程的理解孩子們能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)