人教版三年級語文下學(xué)期期中復(fù)習(xí)真題

人教版三年級語文下學(xué)期期中復(fù)習(xí)真題班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.我會選詞填空。居然

果然

突然

仍然①天氣預(yù)報說晚上有雨，傍晚時分________下起了大雨。②整整一晚上了，可大雨________下個不停。③這次單元測驗，王剛________得了滿分，真讓人吃驚。④過了一會兒，他________啜泣了一下。連續(xù)

繼續(xù)⑤對神秘的月球，人類還將________探索下去。⑥孩子玩得太渴了，回到家________喝了好幾杯水。2.選擇合適的詞語填空。烏黑漆黑1．我的媽媽有一頭（_____）的長發(fā)。2．這里一片（_____），我感到非常害怕。嚴(yán)厲嚴(yán)格嚴(yán)肅3．媽媽希望我在生活中和學(xué)習(xí)上能夠（_____）要求自己。4．我做了錯事，媽媽（____）地批評了我。5．爸爸神情非常（_____），似乎遇到了什么煩心的事情。3.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)1.戰(zhàn)斗非常激烈，我軍的傷員（________）從火線上抬下來。2.他停下來想了一會兒后，又（________）給我講解這道題。3.媽媽（________）三年被評為單位的“先進(jìn)工作者”。懇求央求哀求4.他再三（________）老師準(zhǔn)許他參加這次運動會。5.經(jīng)不住他苦苦（________），我最終還是同意了他的請求。6.部長（________）白求恩大夫趕快離開。4.根據(jù)語境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。寬闊遼闊寬廣寬敞空曠1．我們學(xué)校新建了幾間教室，每間都特別（_______）明亮。2．在（________）的海面上，幾只漁船在捕魚。3．當(dāng)前，堅持改革開放，發(fā)展外向經(jīng)濟(jì)，就會使我國擁有越來越多的（______）的國際和國內(nèi)市場。4．汽車在（________）的公路上奔馳。5．廠房里一臺機器也沒有，顯得非常（________）。5.根據(jù)語境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。勻稱勻整1.一列列少先隊員邁著（_______）的步伐,朝校園走去。2.鹿對著池水欣賞自己的美麗:“啊!我的身段多么（_______）,我的角多么精美。別致,好像兩束美麗的珊瑚!輕蔑輕率3.“我就知道你不敢,懦弱的東西!”鐵罐說,帶著更加（______）的神氣。4.這個結(jié)論過于（_________）。形近字詞6.比一比，組詞。粗（_________）贈（_________）揚（_________）停（_________）組（_________）增（_________）楊（_________）婷（_________）飄（_________）壁（_________）誘（_________）訪（_________）漂（_________）璧（_________）銹（_________）仿（_________）7.比一比，組詞語。株（_______）冀（_______）觸（_______）頸（_______）釋（_______）姝（_______）翼（_______）解（_______）項（_______）澤（_______）8.辨字組詞。梅（_______）牡（_______）史（_______）驕（_______）侮（_______）牧（_______）吏（_______）嬌（_______）9.比一比，組詞語。扮（_________）荒（_________）拼（_________）砍（_________）份（_________）慌（_________）并（_________）歡（_________）10.辨字組詞。詩（_________）驕（_________）虛（_________）惱（________）待（_________）橋（_________）慮（_________）腦（________）看拼音寫詞語11.拼一拼，寫一寫。yáohuànglúnliúhūrányǒngqìróuruǎnqiángbìjiùmìngguānchálàzhúguīzé12.請規(guī)范書寫詞語。méiyóuguīzéjiùmìngbǎoguìyǎnzòuhuòzhěchìbǎngyáohuàngfúzhuāngqiángbì13.拼一拼，寫一寫。1．爺爺手里一邊搖著púshàn，一邊f(xié)ēngqù地說：“老嘍，不中用了?！?．我正在wánshuǎ，突然聽到媽媽hǎn我回家。3．我非常喜歡百花shèngkāi的春天。4．yīngguó著名作家狄更斯平時很注意guānchá生活。14.看拼音寫詞語。zhījuédàchīyìjīnɡɡuānɡliànɡyǎnlèidǎsǎowèikǒuɡuǎnlǐliúlèijìsuàn15.正確書寫詞語。yànlìdǎbanrónɡqiúcāichūkuángfēngshǒubìhuāngyěfàngjià按要求寫句子16.按要求完成句子練習(xí)。1．垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子。（改為“被”字句）________________________________。2．你想去伯伯家。（改為反問句）________________________________。3．那一個個輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢。（縮句）___________________________________________。4．同學(xué)們在溫和的陽光下做著游戲。（修改病句）___________________________________________。17.根據(jù)要求改寫句子。1．我喜歡春風(fēng)，它吹綠了山野的小草，吹紅了路邊的桃花。（仿寫句子）我喜歡春風(fēng)，它吹__________，吹__________。2．她有著金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛。（縮句）_____________________________________________3．這句話仿佛一束溫暖的陽光直射我的心田。（用帶點詞語寫句子）_____________________________________________4．我也想給你做個玻璃燈籠，可哪有玻璃呢？（改為陳述句）_____________________________________________5．這學(xué)期，我必須一定努力學(xué)習(xí)。（修改病句）_____________________________________________6．一陣秋風(fēng)吹來，金黃的樹葉在樹枝上搖擺。（改為擬人句）_____________________________________________18.改寫句子。1．戰(zhàn)士們沒有離開陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？（換一種說法，意思不變）_______________________________________________2．小溪唱著愉快的歌流向遠(yuǎn)方。（仿寫句子）_____________________________3．果園里種著蘋果樹、桃樹、梨樹、柳樹等果樹。（修改病句）______________________________________________19.按要求寫句子。（1）學(xué)校被那鮮艷的民族服裝打扮得絢麗多彩。（改為“把”字句）_________________________________________（2）為了弄清楚道理，就是挨打也值得。（用加點詞造句）為了________，就是________。（3）雨一來，他們便放假了。（仿寫句子）花兒一開，________________。（4）濕潤的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。（仿寫句子，注意加點詞的用法）風(fēng)在大樹上________，在大海上________，在校園里________。20.按要求完成句子練習(xí)。1．小燕子飛來飛去。（把句子寫具體）（_______________）小燕子（________________）飛來飛去。2．清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香。（用加點詞語造句。）_____________________________________________3．瓢蟲款款地落下來了，折好它的黑綢襯裙——膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴(yán)絲合縫。（仿寫擬人句）_____________________________________________4．獨角仙的力氣一定似乎很大。（修改病句）____________________________5．這一幅圖畫很有趣。（改為反問句）____________________________課內(nèi)填空21.按課文內(nèi)容填空。1.《惠崇春江晚景》是一首題畫詩，是宋代詩人____根據(jù)名僧惠崇的畫作《________》而寫的，畫面景物有動有靜，靜得景物有______、_____、______、______等，動的景物有______、_____等。詩人通過這些景物的描寫，展現(xiàn)了一幅美麗的春江圖。2.《池子與河流》告訴我們的道理是：_______________________3.《花鐘》這篇課文向我們介紹了花兒開放時間不同的原因，是和_______、_______、________和_____________有關(guān)，贊揚了植物學(xué)家高超的_________和聰明的________。22.初讀課文，填空。1．_______之內(nèi)，不同的花開放的________是不同的。2．植物開花的時間與__________有關(guān)系，比如_______；還有的花跟_______的活動時間相吻合。3．一位植物學(xué)家根據(jù)______，修建了花圃，組成花的時鐘，這些花在_______小時內(nèi)依次開放。23.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．在《搭船的鳥》中，我認(rèn)識了一只美麗的小鳥，它有一張________，羽毛是_________，翅膀帶著__________。2．金色的草地會變顏色，早晨是_____色，中午是_____色，傍晚是____色。3．我正想著，它一下子_____進(jìn)水里，不見了。可是，沒一會兒，它____起來了，紅色的長嘴_____著一條小魚。它_____船頭，一口把小魚_____了下去。24.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1．春天來了，桃花開了，鴨子下水嬉戲了?？吹竭@個景象，我不禁吟誦起蘇軾的詩句：“竹外桃花三兩枝，_________________________?！?“梅子黃透了的時侯，天天都是晴朗的好天氣，乘小舟沿著小溪而行，走到了小溪的盡頭，再改走山路繼續(xù)前行?！边@是詩句“___________，____________”描述的情景。3．《燕子》一文中，第一自然段主要寫了燕子的__________（外形特點飛行姿態(tài)），作者是按照_______的順序進(jìn)行觀察描寫的；第三自然段主要寫了燕子的________（外形特點飛行姿態(tài)）。課文表達(dá)了作者_(dá)________之情。25.根據(jù)課文內(nèi)容答題。1．水，也是大自然的_________。下雨的時候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴______，一場________的音樂會便開始了。2．《海濱小城》分別描寫了小城（_______）的景物。（可多選）A．公園B．街道C．商場D．庭院3．《夜書所見》是宋朝詩人________寫的，從詩句“________”可以看出是“夜”書。4．《富饒的西沙群島》寫出了西沙群島_______和___的兩個特點。閱讀理解26.閱讀下文，回答問題。一群光頭男孩張瑤在印第安納州的小鎮(zhèn)上，有一個名叫布萊恩的少年不幸得了腦瘤（liú）。他在接受化學(xué)治療。結(jié)果，他那一頭漂亮的金發(fā)全部掉光了。布萊恩難過極了。他整天躲在家里，連最好的朋友也不見了。大家都很著急。一天，同班的一個男孩對自己的媽媽說：“我想把頭發(fā)全剃（tì）光，這樣，________________________。”媽媽贊同地點點頭，拿出剃刀，幫兒子把一頭（柔軟

柔嫩）的金發(fā)全剃光了。這一天，學(xué)校里有了一個光頭男孩。第二天，學(xué)校里又多了一個光頭男孩。第三天學(xué)校里（發(fā)現(xiàn)

出現(xiàn)）了一群光頭男孩。第四天清晨，這一群光頭男孩來到布萊恩的家門口，他們大聲叫著布萊恩的名字。布萊恩透過窗戶看到這情景，激動地跑出屋子。這一群光頭男孩相擁在一起，每個人都笑得那么歡。1．選擇括號內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語。（柔軟

柔嫩）________的金發(fā)

（發(fā)現(xiàn)

出現(xiàn)）________了一群光頭男孩2．請給劃線的字選擇正確的解釋。光：①光線；②光彩，榮譽；③明亮；④一點兒不剩；⑤只，單。Ⅰ他那一頭漂亮的金發(fā)都掉光了。________Ⅱ郎平教授帶領(lǐng)女排姑娘勇奪里約奧運會排球金牌，為國爭光。________Ⅲ這塊石頭很有光澤。________Ⅳ光靠兩個人是收拾不了這爛攤子的。________Ⅴ陽光透過密密的樹葉，灑在小草身上。________3．選擇句子填在文中的橫線上，你認(rèn)為最合適的是（

）A．我就是最酷的孩子

B．布萊恩就不會認(rèn)為自己很特殊，就不會自卑了4．文中劃線的句子中的“這情景”指的是________。5．這一群剃光頭的男孩都是________的人。6．讀了這篇短文，你有什么感受？請寫下來。_______________________________________27.閱讀短文，完成練習(xí)。_____________________秋天來了，人們忙著秋收。一群小螞蟻也忙著往洞里搬運食物準(zhǔn)備過冬。它們有的滾著圓圓的豆粒，有的抬著大蟲子，還有的扛著樹葉……大家干得可歡啦!有一只螞蚱，它既不搬食物，也不拾樹葉，只是懶洋洋地吹著口琴，還自言自語地說：“趁著這大好時光，還不痛痛快快地玩，這群傻瓜在瞎忙什么?”冬天來了，大雪紛飛。小螞蟻們在溫暖的洞里，一邊開著聯(lián)歡會，一邊享用著秋天就準(zhǔn)備好的美食，快樂極了!雪地里，那只吹口琴的螞蚱捂著空空的肚子，在垂頭喪氣地走著。它多么渴望有一片樹葉落下來呀，哪怕一顆小小的豆粒也好啊!可是，它什么也沒有等到，終于倒下了……1．給短文加個題目，并把它寫在開頭的橫線上。2．照樣子寫詞語。懶洋洋(ABB式)()()自言自語(ABAC式)()()痛痛快快(AABB式)()()3．請用“﹏”畫出寫小螞蟻勞動的句子。4．你認(rèn)為小螞蟻是傻瓜嗎?你想對螞蚱說些什么?__________________________________28.閱讀《一枚扣花》，完成練習(xí)。一枚扣花星期天，媽媽帶我上街。我特意拿出生日時姑姑送給我的扣花戴在胸前。這扣花可真漂亮，一顆顆晶瑩的水晶石鑲嵌在金孔雀形的扣花里。動一動，“金孔雀”就閃閃發(fā)光，非常惹人喜愛。街上人山人海，商場的人更多。我和媽媽好不容易才擠進(jìn)柜臺。正當(dāng)我被五顏六色的衣料吸引時，肩膀被推了一下。我氣得猛一回頭，沖著推我的那人嚷道：“擠什么？”沒想到那人不但不惱，反而微笑著對我點點頭，用手指著我的前胸，嘴里一個勁地“啊，啊……”并招手要我出去。我低頭一看，糟糕！我的扣花沒了！我急忙擠出人群。只見那人大約三十來歲，個子不高，瞇著一雙不太有神的眼睛。他一見我便迫不及待地將手中的一件東西送給我。我接過一看，咦，這不是我丟的那枚扣花嗎？我氣呼呼地問：“你這人怎么隨便拿我的扣花？”那人見我發(fā)火，嘴里一個勁兒地“啊，啊……”臉上現(xiàn)出焦急的神情。他一會兒指指我手中的扣花，一會兒又彎腰走幾步，做出撿東西的樣子，好像要告訴我什么。看他的表情和動作，我明白了他是個聾啞人，是他拾到了我被擠掉的扣花，并交還給我，可我竟……

“芳芳，你怎么站著發(fā)呆？”媽媽的聲音打斷了我的思緒，我忙四下環(huán)顧，人呢？我還沒有感謝他呢，他卻不見了。我隨媽媽走出商場，一邊走一邊找那個人，希望看到那雙不太有神的眼睛。多么可敬的聾啞人??！那拾金不昧的高貴品質(zhì)深深打動了我的心。然而我沒有找見他，只有我手中被汗水浸濕的扣花在陽光照射下熠熠閃光，顯得更加美麗。1．聯(lián)系上下文理解詞語。迫不及待：_______________________________拾金不昧：_______________________________2．畫“”的句子是____描寫，畫“”的句子是____描寫。3．“多么可敬的聾啞人?。　蹦阏J(rèn)為聾啞人可敬在哪里呢？__________________________________4．對“沒想到那人不但不惱，反而微笑著對我點點頭”中“微笑”理解正確的一項是（）。A．因為聾啞人拾到一枚扣花。B．因為聾啞人很有禮貌，對待別人很熱情。C．因為聾啞人臉上總是樂呵呵的，有些癡。D．因為聾啞人聽不清楚“我”說的話。5．短文末尾為什么說扣花在陽光下顯得更加美麗呢？請寫出其中的原因。_____________________________________29.閱讀下文，回答問題。大墻下的小花苗春風(fēng)把一?；ǚN吹到一面墻的陰影里。不久，種子變成了一棵小花苗。大墻外邊，小樹、小草都長得生機勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來?！澳愀蓡峥扪?？”蜜蜂問。“我見不到陽光，長得太小了。”“別難過，我替你把大墻推倒！”蜜蜂用力推起來。大墻紋絲不動！小蜜蜂只好飛走了?！澳悴皇且灿惺趾湍_嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”墻頂上小蝸牛說。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤，就是手和腳呀！小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了……有一天，它終于爬上了高高的墻頂。陽光下真溫暖！小花苗使勁長，滿身披上綠葉，開出金黃色的花朵。孩子們從大墻下走過，都說瞧這棵小花能爬上那么高的大墻真勇敢1．全文共有（___）個自然段，其中第（___）段是小花苗和蜜蜂的對話。2．把最后一段缺少的標(biāo)點在文中補齊。3．在大墻的陰影里，小花苗（），它靠自己的（）爬到墻頂上以后，小花苗（），孩子們夸小花苗（）。4．寫出下面詞的反義詞溫暖——（_______）難過——（_______）5．假如你是小花苗，爬上了墻頂，你會說些什么？____________________30.閱讀短文，回答問題。______________有個孩子無意中把一顆杏核埋在墻腳下邊。杏樹苗居然沖破堅硬的殼和多石的土地，向藍(lán)天露出笑臉。不久，這個孩子發(fā)現(xiàn)了這棵孤孤單單的杏樹?！拔?，這是什么樹苗？把它的尖兒掐了，看它能長成什么怪樣！嘻，嘻！”杏樹受了傷害，卻沒有死，在掐去尖兒的地方長出兩枝小杈。“這是什么東西？怎么到墻腳下來了！”孩子的父親覺得奇怪，不由分說，用斧頭從根部砍斷杏樹。杏樹流著眼淚在雪下過了一個嚴(yán)酷的冬天。春天一到，它又抽出芽來。當(dāng)它到了開花的年齡的時候，孩子的爺爺又覺得礙眼，便鋸去了它的幾個枝杈。掐尖、斧砍、鋸杈都沒有熄滅杏樹心中的火焰。當(dāng)一個春天又到來的時候，杏樹終于長到大墻的外邊，開出了鮮艷的花朵。很多小鳥來賞花，它們望著杏樹傷痕斑斑、彎曲的身軀，“?。　钡伢@叫一聲，“你靠什么力量活下來，又開出了這樣美麗的鮮花？”杏樹回顧著自己走過的艱辛道路，沉思很久，最后深情地說：“希望，還有信念?！?．寫出下列詞語的近義詞。居然——（________）奇怪——（________）艱辛——（________）2．給短文加上合適的題目，寫在文前的橫線上。3．文中畫“”的句子中，“杏樹心中的火焰”指什么？如何理解這句話？_______________________________________4．是什么原因造成杏樹的身軀“傷痕斑斑、彎曲”？_________________________________________5．杏樹歷盡磨難，是靠什么力量活下來的？讀了短文，你受到了什么啟發(fā)？_________________________________________寫作31.習(xí)作表達(dá)。生活中處處充滿著美，細(xì)心觀察的你，一定發(fā)現(xiàn)很多令你印象深刻的人、景、物。把你印象深刻的一次觀察體驗寫下來吧。記得給自己的文章取一個題目哦。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作大舞臺。你一定有非常要好的朋友吧，你了解他（她）嗎？他（她）的興趣愛好是什么？把你的朋友介紹給大家吧！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作樂園。題目：他（她）教會了我___________要求及提示：1．先把題目補充完整，橫線上可以填謙虛、堅強、付出……2．通過具體事例來體現(xiàn)品質(zhì)。3．語句通順，表達(dá)出真情實感。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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富景色優(yōu)美26、1．柔嫩；發(fā)現(xiàn)2．④；②；③；⑤；①3．B4．門口站著一群與他一樣的光頭男孩5．非常善良，為他人著想6．友誼是非常珍貴的。我們應(yīng)該樂于幫助朋友，這樣，不僅送出快樂，也會收獲快樂。27、1．螞蟻和螞蚱2．綠油油金燦燦多才多藝獨來獨往漂漂亮亮干干凈凈3．它們有的滾著圓圓的豆粒，有的抬著大蟲子，還有的扛著樹葉……大家干得可歡啦！4．不是。不勞動只等著天上掉餡餅，最后吃虧的還是自己。28、1．急迫得不能再等待。拾到東西主動交公，不占為己有。2．神態(tài)動作3．他有拾金不昧的品質(zhì)，心地善良。4．B5．因為失而復(fù)得的扣花體現(xiàn)著聾啞人拾金不昧的精神，所以顯得更加美麗。29、1．632．：“，，！”3．又瘦又小很難過力量見到了陽光，滿身披上綠葉，開出金黃色花朵真勇敢4．寒冷開心5．我能靠著自己的力量爬上墻頂，我真高興。我明白了，不能什么事都靠別人，要學(xué)會靠自己的力量。30、1．竟然驚奇艱難2．小杏樹的成長3．生存的強烈愿望和開花結(jié)果的堅定信念。任何困難都阻擋不了杏樹的希望和信念。4．掐尖、斧砍、鋸杈等多種原因。5．希望和信念。希望和信念能讓人戰(zhàn)勝一切困難。31、范文：生活中的美生活中處處有美，從我家到學(xué)校只有短短五分鐘路程，但不缺美景。上學(xué)路上，首先映入眼簾的是楓樹。一排排楓樹像一個個士兵一樣筆直地站在那。紅紅