學(xué)前兒童家庭教育的原則方法張萍課件

學(xué)前兒童家庭教育的原則、方法

主講人：

張萍學(xué)前兒童家庭教育的原則學(xué)前兒童家庭教育的方法一二CONTENTS學(xué)前兒童家庭教育的原則一獨立人格原則理性施愛原則一致性原則循序漸進原則因材施教原則言傳身教原則獨立人格原則是指在學(xué)前兒童家庭教育中，家長要樹立正確的兒童觀，把兒童看成是一個獨立的個體。學(xué)前兒童家庭教育的原則一獨立人格原則要求1.樹立科學(xué)的兒童觀2.尊重兒童尊重學(xué)前兒童的人格尊重學(xué)前兒童的興趣和意愿尊重學(xué)前兒童的隱私和秘密尊重學(xué)前兒童的天性尊重學(xué)前兒童的創(chuàng)造和想象理性施愛原則是指家長在教育學(xué)前兒童時，要把對孩子感性的關(guān)心和熱愛與理性的嚴格要求結(jié)合起來，以更好地促進孩子的健康發(fā)展。學(xué)前兒童家庭教育的原則一理性施愛原則要求愛而有度，愛得科學(xué)嚴格要求，持之以恒愛而不嬌，愛而不溺一致性原則是指學(xué)前兒童家庭教育應(yīng)當(dāng)有目的、有計劃地把對孩子的各方面教育要求加以統(tǒng)一，使其相互配合，協(xié)調(diào)一致，前后連貫地進行，以促進孩子的全面發(fā)展。學(xué)前兒童家庭教育的原則一一致性原則要求1.家庭成員之間要保持一致2.家園之間要保持一致3.對所有子女要一視同仁4.對學(xué)前兒童的要求要一以貫之循序漸進原則是指在進行學(xué)前兒童家庭教育時，要遵守學(xué)前兒童身心發(fā)展規(guī)律和科學(xué)知識本身的發(fā)展順序，由淺入深，由易到難，逐步進行教育。學(xué)前兒童家庭教育的原則一循序漸進原則要求1.遵循學(xué)前兒童的身心發(fā)展規(guī)律，切不可據(jù)苗助長2.從實際出發(fā)，量力而行學(xué)前兒童家庭教育的原則一因材施教原則因材施教原則，是指家長對學(xué)前兒童進行教育時，要根據(jù)學(xué)前兒童的年齡特征和個性差異進行教育，采用適當(dāng)?shù)慕逃问胶头椒?。要?.根據(jù)學(xué)前兒童的年齡特點和個性特征因材施教2.要兼顧學(xué)前兒童的特長培養(yǎng)和全面發(fā)展要求1.重視身教2.身教和言教相結(jié)合言傳身教原則是指在學(xué)前兒童家庭教育中，不僅要善于說理，同時也要以自己的行為給孩子做出榜樣，既要注重言傳，更要注重身教，將二者有機地結(jié)合起來。學(xué)前兒童家庭教育的原則一言傳身教原則家長在對學(xué)前兒童實施家庭教育時所選擇和運用的具體方式和手段。學(xué)前兒童家庭教育的方法二獎懲激勵法暗示提醒法說理教育法興趣誘導(dǎo)法榜樣示范法環(huán)境熏陶法環(huán)境熏陶法是指家長有意識地創(chuàng)設(shè)一個和諧、優(yōu)美、良好的家庭生活環(huán)境，使學(xué)前兒童置身其中，在耳濡目染中陶冶其良好的生活習(xí)慣和思想品德的方法。學(xué)前兒童家庭教育的方法二環(huán)境熏陶法要求1.精神環(huán)境的創(chuàng)設(shè)2.物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)教相結(jié)合榜樣示范法是指學(xué)前兒童家長以自身和他人的好思想、好品質(zhì)、好行為來教育和影響孩子，使其形成優(yōu)良品德的方法。學(xué)前兒童家庭教育的方法二榜樣示范法要求1.家長要為學(xué)前兒童樹立良好的榜樣2.借助歷史杰出人物、正面文學(xué)作品形象和卡通形象影響學(xué)前兒童3.引導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)秀品質(zhì)要求1.靈活運用多種暗示方式2.巧妙使用反暗示3.引導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)會積極的自我暗示暗示提醒法是指在學(xué)前兒童家庭教育中，家長用含蓄、間接的方式對孩子的心理施加影響，從言語上提示，從感情上感染，從行為上進行引導(dǎo)的一種方法。學(xué)前兒童家庭教育的方法二暗示提醒法說理教育法是指家長通過擺事實、講道理，以提高學(xué)前兒童的認識，培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)，形成正確的行為規(guī)范的一種教育方法。學(xué)前兒童家庭教育的方法二說理教育法要求1.重視和學(xué)前兒童的溝通交流，做孩子的知心朋友2.講清道理，深入淺出，寓教于喻3.注意措辭和語氣，避免無休止嘮叨、威脅和命令獎懲激勵法是指在學(xué)前兒童家庭教育中，家長要激發(fā)孩子的積極性，使孩子明確并發(fā)揚自己的優(yōu)點和長處，認識并克服自己的缺點和不足，從而主動地按照正確的行為準則去行動的一種教育方法。

學(xué)前兒童家庭教育的方法二獎懲激勵法要求1.正確進行表揚和獎勵2.慎用批評懲罰興趣誘導(dǎo)法是指在學(xué)前兒童家庭教育中，家長通過各種機會了解孩子的特點，發(fā)現(xiàn)孩子的需要，捕捉孩子的興趣，因勢利導(dǎo)，使孩