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學(xué)齡期兒童和青少年期疾病預(yù)防第一部分疾

預(yù)

防目錄單純性肥胖01抑郁癥03多動癥02性早熟04單純性肥胖肥胖是指由于長期能量攝入超過人體的消耗,使體內(nèi)脂肪過度積聚、體重超過一定范圍內(nèi)的一種營養(yǎng)障礙性疾病。肥胖兒童中95%-97%屬于單純性肥胖單純性肥胖肥胖兒童中絕大多數(shù)屬于單純性肥胖,其發(fā)生與遺傳、飲食和身體活動水平等有關(guān)。兒童青少年期肥胖將增加成年期肥胖、心腦血管疾病及糖尿病等慢性病過早發(fā)生的風(fēng)險,對健康造成威脅的同時,給個人、家庭和社會帶來沉重負(fù)擔(dān)。近些年,超重肥胖率呈現(xiàn)快速上升趨勢,已成為威脅我國兒童青少年身心健康的重要公共衛(wèi)生問題病因與危害單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點(diǎn);以便觀者可以準(zhǔn)確理解您所傳達(dá)的信息。單純性肥胖盡早預(yù)防養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣加強(qiáng)體育運(yùn)動生長發(fā)育檢測預(yù)防措施是一種常見的慢性神經(jīng)發(fā)育障礙。起病于童年期,影響可延續(xù)至成年,主要特征是與發(fā)育水平不相稱的注意缺陷和(或)多動沖動。多動癥多動癥

又稱注意缺陷多動障礙

多動癥病因與癥狀目前認(rèn)為可能是在胚胎期和嬰兒早期,由復(fù)雜的遺傳易感性與暴露環(huán)境多種不良因素協(xié)同作用的結(jié)果。核心癥狀為注意力缺陷、多動、沖動三大主征

對具有高危因素的兒童進(jìn)行監(jiān)測與早期識別,了解不同年齡階段多動癥的癥狀的差異性,以利于早發(fā)現(xiàn)、早診斷。重點(diǎn)監(jiān)測人群包括:①具有遺傳易感性的高危兒;②具有環(huán)境易感性的高危兒預(yù)防措施抑

兒童青少年抑郁癥:是指發(fā)生在未成年時期,以顯著而持續(xù)的情緒失落、興趣缺失為主要表現(xiàn)的一類精神疾病。識別率低治愈率低自殺率高包括學(xué)習(xí)壓力過大,老師批評、校園霸凌等的長期積累社會責(zé)任的缺失,沒有良好的生活環(huán)境,長期處于緊張壓抑的氛圍中,無處排解等,直接或間接造成了兒童青少年抑郁癥的發(fā)生和發(fā)展。抑郁癥病因家庭因素學(xué)校因素社會環(huán)境因素家庭因素是導(dǎo)致兒童青少年抑郁癥的首要因素,如家庭關(guān)系不和睦、親子關(guān)系疏離,忽視孩子的心理需求,孩子感受不到家庭的關(guān)懷與重視,缺乏溝通與理解的渠道。抑郁癥癥狀

該病的核心癥狀為心境低落、興趣喪失及精力缺乏,抑郁障礙病人在心境低落的基礎(chǔ)上常伴有其他認(rèn)知、生理及行為癥狀。預(yù)防措施兒童青少年抑郁癥狀不典型,因此,早發(fā)現(xiàn)、早期篩查、早診斷具有重要意義;另外,父母在營造好和睦的家庭氛圍、改善親子關(guān)系,以及排解孩子的不良情緒中起著關(guān)鍵作用。多關(guān)心理解孩子,及時與教師溝通,以利于盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時就醫(yī)。早發(fā)現(xiàn)早篩查早診斷性早熟

性早熟

是指女童在8歲前、男童在9歲以前呈現(xiàn)第二性征。以女孩多見,主要表現(xiàn)為在8歲前出現(xiàn)第二性征發(fā)育或10歲前月經(jīng)來潮。性早熟可造成患兒生長發(fā)育提早、加快骨骺過早閉合,影響最終身高。第二性征發(fā)育異常提前,易造成患兒精神行為異常和心理問題性早熟如含有或附著雌激素的補(bǔ)品和食物,含具有雌激素效應(yīng)的非留體真菌霉素(玉米赤霉烯酮)食物、牛奶等,含具有雌激素活性雙酚A的一次性餐具、塑料制品等。避免接觸外源性雌激素兒童肥胖可增加性早熟風(fēng)險,因此應(yīng)改善膳食結(jié)構(gòu)與習(xí)慣,增強(qiáng)體育鍛煉,控制體重控制體重有研究發(fā)現(xiàn),家庭沖突、父親缺位等家庭教育問題與性早熟有關(guān),因此應(yīng)指導(dǎo)家庭改善養(yǎng)育環(huán)境改善家庭養(yǎng)育環(huán)境有研究表明電視、電腦、手機(jī)的強(qiáng)光照可導(dǎo)致褪黑激素水平降低,誘發(fā)性早熟少接觸電子產(chǎn)品預(yù)防措施第二部分溺水的處理溺水的處理·A

·B溺水

當(dāng)人體淹沒于水中,由于液體、污泥、雜草等物堵塞呼吸道和肺泡,或因咽喉、氣管發(fā)生反射性痙攣,引起人體發(fā)生窒息和缺氧,機(jī)體會處于危急狀態(tài)。兒童溺水時,2分鐘后便會失去意識,4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點(diǎn);以便觀者可以準(zhǔn)確理解您所傳達(dá)的信息。溺水的處理LOREMLOREMLOREM現(xiàn)場急救脫離水源判斷兒童身體狀態(tài)立即急救溺水的處理當(dāng)發(fā)現(xiàn)兒童溺水時,應(yīng)立即將兒童從水中打撈上來,避免在水中時間過長,在打撈時,同時也要注意施救者自身的安全。脫離水中判斷兒童狀況

應(yīng)快速判斷兒童狀況,包括意識,呼吸,脈搏是否正?;虼嬖凇H鐑和l(fā)生了異常,立即開始施救,進(jìn)行心肺復(fù)蘇。并撥打120急救電話?,F(xiàn)場施救溺水的處理首先立即倒出兒童呼吸道內(nèi)積水,清除咽、鼻腔中的泥沙和污物,打開衣服,立即進(jìn)行胸外按壓:用一只手掌根,放在兒童胸骨中1/3段。用掌根向下按壓1/3胸廓厚度,大約4.5~5厘米。按壓30次后,使其頭后仰打開氣道,進(jìn)行人工通氣,用施救者的嘴蓋住兒童的嘴,捏住鼻子,將氣吹入他的肺部,直到看到胸部出現(xiàn)起伏。然后循環(huán)按壓以及吹氣動作,直至兒童恢復(fù)意識。并送往醫(yī)院。立即急救現(xiàn)場施救溺水的處理預(yù)防措施

應(yīng)對兒童青少年進(jìn)行安全教育,并訓(xùn)練其預(yù)防和處理意外傷害的能力。指導(dǎo)兒童青少年遵守交通規(guī)則、不在馬路邊

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