人音版音樂(lè)初中七下-第5單元-小調(diào)集萃-一根竹竿容易彎 桃花紅 杏花白 龍船調(diào)【課件】_第1頁(yè)
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人音版（簡(jiǎn)譜）音樂(lè)初中七年級(jí)下冊(cè)一根竹竿容易彎桃花紅杏花白龍船調(diào)第5單元小調(diào)集萃目錄導(dǎo)入新課1新知探究2音頻文件3導(dǎo)入新課1音樂(lè)中有什么特別的地方？歌詞你聽(tīng)得懂嗎？聆聽(tīng)并思考：新知探究2對(duì)比聆聽(tīng)：方言版本所表現(xiàn)的是怎樣的風(fēng)格？為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)？聆聽(tīng)感知

《一根竹竿容易彎》歌曲特點(diǎn)：爽朗流暢、充滿(mǎn)活力；高亢嘹亮的虛字襯腔（喲、呀、嗬……）導(dǎo)入音樂(lè)中有什么特別的地方？風(fēng)格與《一根竹竿容易彎》相比有什么不同？聆聽(tīng)并思考：聆聽(tīng)感知聆聽(tīng)感知對(duì)比聆聽(tīng)：方言版本所表現(xiàn)的是怎樣的風(fēng)格？為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)？聆聽(tīng)感知請(qǐng)模唱這一句，用方言，思考歌曲情緒。聆聽(tīng)感知

探討：音色、語(yǔ)言、演唱形式對(duì)歌曲表現(xiàn)有什么作用？聆聽(tīng)感知

歌詞：“桃花你就紅”唱的激情響亮

“杏花你就白”內(nèi)心激動(dòng)稍弱

“爬山越嶺我看你呀”聲音斷開(kāi)導(dǎo)入音樂(lè)中有什么特別的地方？歌曲演唱的形式？聆聽(tīng)并思考：聆聽(tīng)感知聆聽(tīng)感知探討：歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)聆聽(tīng)感知請(qǐng)搜索這些民歌的最新演唱版本，并探討它們的異同導(dǎo)入新課3在PPT軟件中雙擊圖標(biāo)打開(kāi)配套講稿人音版（簡(jiǎn)譜）音樂(lè)初中七年級(jí)下冊(cè)一

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