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文檔簡介

考研英語一(完形填空)模擬試卷15

(總分:120.00,做題時間:90分鐘)

一、UseofEnglish(總題數(shù):3,分?jǐn)?shù):120.00)

1.SectionIUseofEnglishDirections:Readthefollowingtext.Choosethebestword(s)foreach

numberedblankandmarkA,B,CorD.(分?jǐn)?shù):40.00)

解析:

Ineverycultivatedlanguagetherearetwogreatclassesofwordswhich,takentogether,comprise

thewholevocabulary.First,therearethosewords[Bl]whichwebecomeacquaintedindaily

conversation,whichwe[B2]____,thatistosay,fromthe[B3]ofourownfamilyand

fromourfamiliarassociates,and[B4]weshouldknowanduse[B5]wecouldnot

readorwrite.They[B6]thecommonthingsoflife,andarethestockintradeofal1

who[B7]thelanguage,suchwordsmaybecalled"popular”,sincetheybelongtothepeople

[B8]andarenottheexclusive[B9]ofalimitedclass.Ontheotherhand,ourlanguage

[B10]amultitudeofwordswhicharecomparativelylBll]usedinordinaryconversation.

Theirmeaningsareknowntoeveryeducatedperson,butthereislittle[B12]tousethem

athomeorinthemarket-place.Our[B13]acquaintancewiththemcomesnotfromourmother's

[B14]orfromthetaikofourschoolmates,[B15]frombooksthatweread,lectures

thatwe[B16],orthemore[B17]______conversationofhighlyeducatedspeakerswhoare

discussingsomeparticular[B18]inastyleappropriatelyelevatedabovethehabitual

[B19]ofeverydaylife.Suchwordsarecalled"learned”,andthe[B20]betweenthem

andthe"popular"wordsisofgreatimportancetoarightunderstandingoflinguisticprocess.

(分?jǐn)?shù):40.00)

(1).[Bl](分?jǐn)?shù):2.00)

A.at

B.withJ

C.by

D.through

解析:解析:考查慣用搭配。本句中由withwhich引導(dǎo)的定語從句,修飾先行詞thosewords。短語become

acquaintedwithsb./sth.意為“認(rèn)識某人,了解某事”。故選B.with。

(2).[B2](分?jǐn)?shù):2.00)

A.study

B.imitate

C.stimulate

D.learnJ

解析:解析:考查動詞辨析。imitate意為"模仿",stimulate意為“刺激,激發(fā)“。study和learn都

有“學(xué)習(xí)”的意思,study著重研究,而learn指一般性的學(xué)習(xí),故選D.learn。

(3).[B3](分?jǐn)?shù):2.00)

A.mates

B.relatives

C.membersJ

D.fellows

解析:解析:考查名詞辨析。mate意為“伙伴,同事”,可組成復(fù)合名詞,如:roommate同房間的人。relative

意為“親戚”,member意為“成員”,familymember意為“家庭成員”,fellow意為“伙伴,家伙”。

故選C.memberso

(4).[B4](分?jǐn)?shù):2.00)

A.whichV

B.that

C.those

D.ones

解析:解析:考查語法知識一一非限制性定語從句。which引導(dǎo)非限制性定語從句,和前面的定語從句并

列,修飾先行詞thosewords,關(guān)系代詞that只能在限制性定語從句中代替which。

(5).[B5](分?jǐn)?shù):2.00)

A.even

B.despite

C.evenifJ

D.inspiteof

解析:解析:考查邏輯關(guān)系。evenif在這里引導(dǎo)條件狀語從句。even是副詞,不能引導(dǎo)狀語從句。inspite

of和despite表示“盡管”.為介詞詞組或介詞,也不能引導(dǎo)狀語從句。

(6).[B6](分?jǐn)?shù):2.00)

A.mind

B.concernJ

C.care

D.relate

解析:解析:考查動詞辨析。根據(jù)語境可知,本句的意思是“它們涉及生活中的一般性事情,是所有使用

這種語言的人慣用的語言材料。concern意為“涉及",mind和care表示“介意,計較”,relate表示

“講述,敘述”,均不符合文意。

(7).[B7](分?jǐn)?shù):2.00)

A.hire

B.apply

C.adopt

D.useV

解析:解析:考查動詞辨析。根據(jù)語境可知,此處意為“使用語言”,D.use意為“使用”,符合題意,

為正確選項(xiàng)。hire意為“雇用";apply意為“應(yīng)用";adopt意為“采納”,均不符合題意。

(8).[B8](分?jǐn)?shù):2.00)

A.inpublic

B.atmost

C.atlargeJ

D.atbest

解析:解析:考查介詞短語辨析。atlarge意為“普遍的,一般的”,與后面的exclusive相對,符合語

境,故選C。inpublic意為“公開地,當(dāng)眾":atmost意為“至多,不超過":atbest意為“充其量.至

多”,均不符合題意。

(9).[B9](分?jǐn)?shù):2.00)

A.right

B.privilege

C.shareJ

D.possession

解析:解析:考查名詞辨析。share意為”份額,共享”,符合句意,因此答案為C.shareoright和privilege

意為“權(quán)利,特權(quán)”,不符合題意;possession意為“擁有,占有”,通常指擁有財物。

(10).[B10](分?jǐn)?shù):2.00)

A.consists

B.comprisesJ

C.constitutes

D.composes

解析:解析:考查動詞辨析。comprise”包含,包括,由…組成”,符合語法結(jié)構(gòu)和語義。因此答案為

B.comprisesocompose常用于被動結(jié)構(gòu)becomposedof,表示“由…組成";consist是不及物動詞,

必須和of組成短語動詞表示“由…組成”;constitute意為“構(gòu)成”,三項(xiàng)均不符合題意。

(11).[B11](分?jǐn)?shù):2.00)

A.seldomJ

B.much

C.never

D.often

解析:解析:考查副詞辨析。seldom意為“不經(jīng)常,很少”,符合此處語義。故選A.seldom。

(12).[B12](分?jǐn)?shù):2.00)

A.prospect

B.way

C.reason

D.necessityV

解析:解析:考查名詞辨析。prospect“前景”;way“方式”;reason“理由”;necessity“必要性”。

只有D.necessity符合句意o

(13).[B13](分?jǐn)?shù):2.00)

A.primary

B.firstJ

C.principal

D.prior

解析:解析:考查形容詞辨析。本句意為“我們最初既不是從母親嘴里,也不是從同學(xué)那里了解這些單詞

的…"。first"第一,首先”,符合句意,因此答案為B.firstsprimary“基本的,原始的";prior"優(yōu)

先的,在先的“;principal”主要的,首要的“,均不符合題意。

(14).[B14](分?jǐn)?shù):2.00)

A.tips

B.mouth

C.lipsJ

D.tongue

解析:解析:考查固定搭配。learnsthfromone"slips是固定搭配,表示“從某人嘴里得知”。故C.lips

符合題意。

(15).[B15](分?jǐn)?shù):2.00)

A.besides

B.and

C.or

D.butJ

解析:解析:考查邏輯關(guān)系。根據(jù)上下文可知,空格處前后表達(dá)的是轉(zhuǎn)折關(guān)系,故答案為D.but。

(16).[B16](分?jǐn)?shù):2.00)

A.hearof

B.attendV

C.hearfrom

D.listen

解析:解析:考查習(xí)慣搭配。attendalecture”參加一個講座”。故答案為B.attend0

(17).[B17](分?jǐn)?shù):2.00)

A.former

B.formula

C.formalV

D.formative

解析:解析:考查詞語辨析。formal“正式的”,符合此處語義,故選C.formaloformer“以前的”:

formula"公式,方程";formative”形成的”,均不符合題意。

(18).[B18](分?jǐn)?shù):2.00)

A.theme

B.topicJ

C.idea

D.point

解析:解析:考查名詞辨析。theme“主題”;topic"話題”;idea“主意”;point“要點(diǎn)”。本句指討

論的話題,故選B.topic。

(19).[B19](分?jǐn)?shù):2.00)

A.border

B.link

C.degree

D.extentV

解析:解析:考查名詞辨析。degree和extent均可表示程度,但extent還可表示“范圍”。本句意為:...討

論問題的方式超越了日常生活的范圍,所以選D.extentoorder“邊界”,link“連接”,均不符合題意。

(20).[B20](分?jǐn)?shù):2.00)

A.diversion

B.distinctionJ

C.diversity

I),similarity

解析:解析:考查名詞辨析。diversion”轉(zhuǎn)移,轉(zhuǎn)向";distinction"差別";diversity”多樣性,變

化";similarity"相似之處”。根據(jù)語境可知,此處意為“學(xué)術(shù)性詞語和大眾化詞語之間的差別”,故

選B.distinction。

Haveyoueverwonderedwhatourfutureislike?Practicallyallpeople[Bl]adesireto

predicttheirfuture[B2].Mostpeopleseeminclinedto[B3]____thistaskusingcausal

reasoning.Firstwe[B4]recognizethatnaturecircumstancesare[B5]causedor

conditionedbypresentones.Welearnthatgettinganeducationwill[B6]howmuchmoney

weearnlaterandthatswimmingbeyondthereefmaybringanunhappy[B7]withashark.Second,

peoplealsolearnthatsuch[B8]ofcauseandeffectareprobabilisticinnature.That

is,theeffectsoccurmoreoftenwhenthecausesoccurthanwhenthecausesare[B9]—,but

notalways.Thus,studentslearnthatstudyinghard[B10]goodgradesinmostinstances,

butnoteverytime.Sciencemakestheseconceptsofcausalityandprobabi1itymore[Bl1]_and

providestechniquesfordealing[B12]_thenmoreaccuratelythandoescausalhumaninquiry.

Inlookingatordinaryhumaninquiry,weneedto[B13]betweenpredictionandunderstanding.

Often,evenifwedon,tunderstandwhy,wearewillingtoact[B14]thebasisofademonstrated

predictiveability.Whatevertheprimitivedrives[B15]motivatehumanbeings,satisfying

themdependsheavilyontheabi1ityto[B16]futurecircumstances.Theattempttopredict

isoftenplayedina[B17]ofknowledgeandunderstanding.Ifyoucanunderstandwhycertain

regularpatterns[B18],youcanpredictbetterthanifyousimplyobservethosepatterns.

Thus,humaninquiryaims[B19]answeringboth"what"and"why"question,andwepursue

these[B20]byobservingandfiguringout.(分?jǐn)?shù):40.00)

(1).[Bl](分?jǐn)?shù):2.00)

A.exhibitJ

B.exaggerate

C.examine

D.exceed

解析:解析:考查動詞辨析。exhibit”展出,表現(xiàn)";exaggerate“夸張”;examine"檢查,考試”;

exceed”超越,勝過”。原句意為:實(shí)際上,人們會對未來的生活懷有(展示出)一定的愿望。故選A.exhibit。

(2).[B2](分?jǐn)?shù):2.00)

A.contexts

B.circumstancesV

C.inspections

D.intuitions

解析:解析:考查名詞辨析。context"上下文",circumstance"環(huán)境",inspection”檢查,視察”,

intuition"直覺"。聯(lián)系后文出現(xiàn)了“futurecircumstances”,屬于原義再現(xiàn)。故選B.circumstances。

(3).[B3](分?jǐn)?shù):2.00)

A.underestimate

B.undermine

C.undertakeJ

D.undergo

解析:解析:考查動詞辨析。underestimate"低估",undermine“破壞”,undertake”承擔(dān),擔(dān)任”,

undergo"經(jīng)歷,遭受"。undertakeatask為常見搭配,意為“開始進(jìn)行一項(xiàng)任務(wù)”,符合此處語境,

故選C.undertake。

(4).[B4](分?jǐn)?shù):2.00)

A.specially

B.particularly

C.always

D.generallyV

解析:解析:考查副詞辨析。根據(jù)語境可知,此處表達(dá)的意思為“一般來講”,故答案為析generally0

其他選項(xiàng)均不符合題意。

(5).[B51(分?jǐn)?shù):2.00)

A.somehowV

B.somebody

C.someone

D.something

解析:解析:考查詞語辨析。somehow“不知何故,以某種方式",符合語義,故選A.somehow。somebody“某

人";someone”某人,有人”:something“某事”,均不符合題意。

(6).[B6](分?jǐn)?shù):2.00)

A.enact

B.affectJ

C.reflect

D.inflect

解析:解析:考查動詞辨析。affect意為“影響,感動",符合語境,為正確選項(xiàng)。enact”制定法律,

頒布“;reflect“反映";inflect“彎曲”,均不符合題意。

(7).[B7](分?jǐn)?shù):2.00)

A.meeting

B.occurrence

C.encounterJ

D.contact

解析:解析:考查名詞辨析。encounter指“沒有事先計劃的、未料到的、短暫的相遇",符合語境,故

選Cencounteromeeting"遇見";occurrence”出現(xiàn),發(fā)生";contact"聯(lián)系",均不符合題意。

(8).[B8](分?jǐn)?shù):2.00)

A.patternsV

B.designs

C.arrangements

D.pictures

解析:解析:考查名詞辨析。第一段中提到過人們習(xí)慣用因果關(guān)系去推斷,這是一種思考模式。pattern”模

式,式樣”,符合句意,故選A.patternsodesign“設(shè)計";arrangement“安排”;picture“圖畫”,

均不符合題意。

(9).[B9](分?jǐn)?shù):2.00)

A.disappointed

B.absentJ

C.inadequate

D.absolute

解析:解析:考查形容詞辨析。根據(jù)文中意思,應(yīng)選一個與。ccur意思相反的詞。absent"缺少的,不在

的”,符合句意,因此答案為B.absent。disappointed"失望的";inadequate”不充分的";absolute"完

全的”,均不符合題意。

(10).[B10](分?jǐn)?shù):2.00)

A.creates

B.producesJ

C.loses

I),protects

解析:解析:考查動詞辨析。原句意為學(xué)生知道努力學(xué)習(xí)在大多數(shù)情況下會得到高的分?jǐn)?shù)。produce”產(chǎn)生,

得到“,符合語義,故選B.producesocreate"創(chuàng)造";lose"失去":protect“保護(hù)",均不符合題

意。

(11).[B11](分?jǐn)?shù):2.00)

A.obscure

B.indistinct

C.explicitJ

D.explosive

解析:解析:考查形容詞辨析。obscure”朦朧的,模糊的";indistinct“不清楚的";explicit”明確

的,清楚的";explosive"爆炸的”。根據(jù)語境可知,此處意為:科學(xué)使因果性和可能性的觀念變得更加

清楚。故答案為C.explicito

(12).[B12](分?jǐn)?shù):2.00)

A.for

B.at

C.in

D.withJ

解析:解析:考查固定搭配。dealwith"處理,安排”,符合語義,故答案為D.with。

(13).[B13](分?jǐn)?shù):2.00)

A.distinguishV

B.distinct

C.distort

D.distract

解析:解析:考查形近詞辨析??崭裉幮枰粋€動詞,且和后面的介詞between搭配。distinguish為動

詞,意為“區(qū)別,辨別”;distinct為形容詞,意為“清楚的,明顯的":distort為動詞,意為“扭曲,

歪曲”;distract為動詞,意為“分散,使分心"。distinguishbetween為常用搭配,意為“區(qū)別…和…”。

故答案為A.distinguisho

(14).[B14](分?jǐn)?shù):2.00)

A.at

B.onJ

C.to

D.under

解析:解析:考查固定搭配。onthebasisof”以…為基礎(chǔ)”,故選B.on。

(15).[B15](分?jǐn)?shù):2.00)

A.why

B.how

C.thatJ

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