初中化學(xué)2017年化學(xué)中考試題分類匯編:空氣的污染與保護(hù)(含答案)_第1頁(yè)
初中化學(xué)2017年化學(xué)中考試題分類匯編:空氣的污染與保護(hù)(含答案)_第2頁(yè)
初中化學(xué)2017年化學(xué)中考試題分類匯編:空氣的污染與保護(hù)(含答案)_第3頁(yè)
初中化學(xué)2017年化學(xué)中考試題分類匯編:空氣的污染與保護(hù)(含答案)_第4頁(yè)
初中化學(xué)2017年化學(xué)中考試題分類匯編:空氣的污染與保護(hù)(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE2017年化學(xué)中考試題分類匯編空氣的污染與保護(hù)一.選擇題1.(2017?山西)人類生存離不開(kāi)空氣,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是() A. 空氣是一種寶貴的資源 B. 空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)?C. 氧氣能支持燃燒、供給呼吸 D. 露天焚燒垃圾不會(huì)造成空氣污染考點(diǎn): 空氣對(duì)人類生活的重要作用;空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù);空氣的污染及其危害;氧氣的用途.專題: 空氣與水.分析: A、根據(jù)空氣的重要作用,進(jìn)行分析判斷.B、根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù):按體積計(jì)算,大約是:氮?dú)庹?8%、氧氣占21%,進(jìn)行分析判斷.C、根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.D、露天焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生一氧化碳、二氧化硫、可吸入顆粒物等空氣污染物,進(jìn)行分析判斷.解答: 解:A、空氣是人類生產(chǎn)、生活所必須的,是一種寶貴的資源,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.B、空氣的成分按體積計(jì)算,大約是:氮?dú)庹?8%、氧氣占21%,則空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)猓蔬x項(xiàng)說(shuō)法正確.C、氧氣能支持燃燒、供給呼吸,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.D、露天焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生一氧化碳、二氧化硫、可吸入顆粒物等空氣污染物,會(huì)造成空氣污染,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.故選:D.點(diǎn)評(píng): 本題難度不大,了解空氣的用途、空氣的組成成分、氧氣的化學(xué)性質(zhì)與用途、空氣的污染等是正確解答本題的關(guān)鍵.2.(2017?東營(yíng))化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān).下列說(shuō)法不正確的是() A. 霧霾是由粉塵和直徑小于2.5微米的PM2.5等復(fù)雜成分組成,霧霾屬于混合物 B. 凡含有食品添加劑的食物對(duì)人體健康均有害,不可食用 C. 人體內(nèi)葡萄糖被氧化時(shí)放出能量,是化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能的過(guò)程 D. 化學(xué)肥料[CO(NH2)2、KH2PO4等]的葉面噴施,提高了化肥的使用效率,其中KH2PO4屬于復(fù)合肥考點(diǎn): 空氣的污染及其危害;常見(jiàn)化肥的種類和作用;純凈物和混合物的判別;物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化;亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康.專題: 空氣與水;常見(jiàn)的鹽化學(xué)肥料;化學(xué)與生活.分析: A、根據(jù)空氣污染判斷.B、根據(jù)辯證唯物主義“一分為二”的觀點(diǎn)分析食品添加劑的使用;C、根據(jù)葡萄糖分解分析;D、根據(jù)復(fù)合肥定義分析.解答: 解:A、霧霾是由粉塵和直徑小于2.5微米的PM2.5等復(fù)雜成分組成,霧霾屬于混合物,故A正確;B、食品添加劑能改善食品品質(zhì)、延長(zhǎng)保存期、增加食品的營(yíng)養(yǎng)成分,過(guò)多或添加禁止使用的物質(zhì)才有害,故B錯(cuò)誤;C、人體內(nèi)葡萄糖被氧化時(shí)放出能量,是化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能的過(guò)程,故C正確;D、化學(xué)肥料[CO(NH2)2、KH2PO4等]的葉面噴施,提高了化肥的使用效率,其中KH2PO4屬于復(fù)合肥,故D正確;故選:B點(diǎn)評(píng): 本題考查空氣污染、食品添加劑和復(fù)合肥,題目難度不大,側(cè)重于學(xué)生化學(xué)基本常識(shí)的考查,為高頻考點(diǎn),有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好的科學(xué)素養(yǎng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性.3.(2017?黔西南州)近年來(lái),嚴(yán)重的霧霾天氣使我國(guó)中東部地區(qū)的城市遭受了嚴(yán)重污染.下列不屬于空氣污染物的是() A. CO2 B. SO2 C. PM2.5 D. NO2考點(diǎn): 空氣的污染及其危害.專題: 空氣與水.分析: 空氣的污染物是主要有害氣體和可吸入顆粒物,有害氣體主要有:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等解答: 解:A、CO2不屬于空氣污染物,故選項(xiàng)符合題意.B、SO2屬于空氣的污染物,故選項(xiàng)不符合題意.C、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,屬于空氣的污染物,故選項(xiàng)不符合題意.D、NO2屬于空氣的污染物,故選項(xiàng)不符合題意.故選A點(diǎn)評(píng): 本題難度不大,考查空氣的污染問(wèn)題,解答本題時(shí)要注意二氧化碳不是空氣污染物,但排放含量過(guò)多會(huì)造成溫室效應(yīng)4.(2017?廣安)下列說(shuō)法正確的是() A. 大量焚燒秸稈不會(huì)給空氣帶來(lái)PM2.5 B. 用水滅火,目的是降低可燃物著火點(diǎn) C. 步行,騎自行車是低碳出行方式 D. 發(fā)現(xiàn)室內(nèi)煤氣泄漏時(shí),立即打開(kāi)排氣扇的電源開(kāi)關(guān)考點(diǎn): 空氣的污染及其危害;滅火的原理和方法;防范爆炸的措施.專題: 化學(xué)與環(huán)境保護(hù);化學(xué)與生活.分析: A、根據(jù)焚燒秸稈可以產(chǎn)生煙塵分析;B、根據(jù)滅火原理:①清除或隔離可燃物,②隔絕氧氣或空氣,③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下,據(jù)此結(jié)合滅火方法進(jìn)行分析判斷;C、根據(jù)騎自行車或步行的方式出行,能減少燃油、燃?xì)獾冉煌üぞ叩氖褂?,從而減少二氧化碳的排放分析;D、根據(jù)煤氣泄漏,立即打開(kāi)排氣扇電源開(kāi)關(guān),會(huì)引起爆炸進(jìn)行分析.解答: 解:A、大量焚燒秸稈可以產(chǎn)生煙塵,直接進(jìn)入大氣,會(huì)增加空氣中PM2.5,故A不符合題意;B、用水滅火是利用了使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下的滅火原理,故B不符合題意;C、騎自行車或步行的方式出行,能減少燃油、燃?xì)獾冉煌üぞ叩氖褂?,從而減少二氧化碳的排放,故C符合題意;D、煤氣泄漏,立即打開(kāi)排氣扇電源開(kāi)關(guān),會(huì)引起爆炸,故D不符合題意.故選C.點(diǎn)評(píng): 環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)引起了全球的重視,關(guān)于“三廢”的處理問(wèn)題,是中考的熱點(diǎn)問(wèn)題,化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝,要從源頭上杜絕污染.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.5.(2017?黃石)根據(jù)我國(guó)環(huán)保部頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》.下列項(xiàng)目不屬于監(jiān)測(cè)范圍的是() A. PM2.5 B. N2 C. SO2 D. NO2考點(diǎn): 空氣的污染及其危害.專題: 空氣與水.分析: 對(duì)空氣能造成污染的物質(zhì)有100多種,但主要的污染物有可吸入粉塵、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等,必須在空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中體現(xiàn)出來(lái),讓人們及時(shí)了解空氣質(zhì)量.解答: 解:A、PM2.5是可吸入顆粒物,是空氣的主要污染物之一;B、氮?dú)馐强諝獾闹饕煞?,不是污染物;C、二氧化硫,是空氣的主要污染物之一;D、二氧化氮是氮氧化物之一,也是空氣的主要污染物之一.故選:B.點(diǎn)評(píng): 本題較簡(jiǎn)單,要熟悉空氣的污染物和空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的知識(shí).6.(2017?蘭州)空氣污染指數(shù)簡(jiǎn)稱API.下列不計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目是() A. CO2 B. CO C. NO2 D. 可吸入顆粒物考點(diǎn): 空氣的污染及其危害.專題: 空氣與水.分析: 目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等.不同地區(qū)的首要污染物有所不同.解答: 解:A、二氧化碳,是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,但不是空氣污染物,沒(méi)有計(jì)入空氣污染指數(shù),故A正確;B、一氧化碳是空氣污染物,被計(jì)入空氣污染指數(shù),故B錯(cuò)誤;C、二氧化氮是空氣污染物,被計(jì)入空氣污染指數(shù),故C錯(cuò)誤;D、可吸入顆粒物被計(jì)入空氣污染指數(shù),故D錯(cuò)誤.故選A.點(diǎn)評(píng): 本題考查的是“空氣污染指數(shù)”這一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),要熟記空氣的污染及其危害,尤其是空氣的污染及其污染物的來(lái)源等與大氣污染相關(guān)的考題是中考比較熱門的考點(diǎn).7.(2017?河南)下列各項(xiàng)中,屬于我國(guó)《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)控項(xiàng)目的是() A. S02濃度 B. 02濃度 C. N2濃度 D. H2O濃度考點(diǎn): 空氣的污染及其危害.專題: 空氣與水.分析: 本題主要是空氣的污染及其危害,空氣污染的途徑主要有兩個(gè):有害氣體和粉塵.有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體;粉塵主要指一些固體小顆粒.解答: 解:A、二氧化硫?qū)儆诒O(jiān)控項(xiàng)目,故選項(xiàng)正確;B、氧氣屬于空氣的成分,可供給人體呼吸,氧氣濃度不屬于監(jiān)控項(xiàng)目,故錯(cuò)誤;C、氮?dú)鈱儆诳諝獾某煞?,不屬于監(jiān)控項(xiàng)目,故錯(cuò)誤;D、水是各種生命活動(dòng)的基礎(chǔ),不屬于監(jiān)控項(xiàng)目,故錯(cuò)誤;故選A.點(diǎn)評(píng): 本考點(diǎn)考查了空氣的污染及其危害,環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)引起了全球的重視,是中考的熱點(diǎn)問(wèn)題,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.8.(2017?十堰)下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是() A. 一氧化碳 B. 二氧化碳 C. 二氧化硫 D. 煙塵考點(diǎn): 空氣的污染及其危害.專題: 空氣與水.分析: 空氣污染物中,有害氣體主要有CO、SO2、NO2等氮的氧化物和煙塵,煙塵主要是指固體小顆粒.解答: 解:屬于空氣污染物的是二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、煙塵等,各選項(xiàng)中只有二氧化碳不屬于空氣污染物.故選:B.點(diǎn)評(píng): 本題是考查空氣的污染問(wèn)題,提醒人們要時(shí)刻關(guān)注環(huán)境,保護(hù)我們的生存家園.9.(2017?南昌)化學(xué)在能源利用、環(huán)境保護(hù)等方面起著重要的作用.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是() A. 為治理霧霾,禁止使用化石燃料 B. 變廢為寶,將地溝油轉(zhuǎn)化為航空燃油 C. 城市道路使用太陽(yáng)能景觀燈,節(jié)能又環(huán)保 D. 用二氧化碳和水等合成新型燃油,有利于減緩溫室效應(yīng)考點(diǎn): 防治空氣污染的措施;二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響.專題: 化學(xué)與環(huán)境保護(hù).分析: A、當(dāng)前使用的燃料主要是化石燃料;B、地溝油轉(zhuǎn)化為航空燃油,實(shí)現(xiàn)了廢物的再利用;C、太陽(yáng)能取之不盡用之不竭;D、二氧化碳是一種重要的溫室氣體.解答: 解:A、霧霾一定要治理,但是不能禁止使用化石燃料,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;B、將地溝油轉(zhuǎn)化為航空燃油,實(shí)現(xiàn)了變廢為寶,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、城市道路使用太陽(yáng)能景觀燈,節(jié)能又環(huán)保,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、用二氧化碳和水等合成新型燃油,有利于減緩溫室效應(yīng),該選項(xiàng)說(shuō)法正確.故選:A.點(diǎn)評(píng): 使用化石燃料的過(guò)程中產(chǎn)生了大量的污染環(huán)境的物質(zhì),但是當(dāng)前情況下禁止使用化石燃料是不現(xiàn)實(shí)的.10.(2017?蘇州)今年的6月5日是第44個(gè)“世界環(huán)境日”,也是我國(guó)新《環(huán)保法》實(shí)施后的首個(gè)“環(huán)境日”.我國(guó)今年的主題是“踐行綠色生活”,下列做法符合這一主題的是() A. 將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒 B. 將廢舊電池深埋 C. 增加植樹(shù)造林面積 D. 高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中考點(diǎn): 防治空氣污染的措施.專題: 化學(xué)與環(huán)境保護(hù).分析: 解答此題可從節(jié)約能源、減少污染等方面分析,凡是節(jié)能減排的措施都是正確的.解答: 解:A、秸稈焚燒會(huì)造成空氣污染,不符合這一主題.故A不正確;B、廢舊電池要進(jìn)行處理,而不能深埋,會(huì)污染土壤,故B不正確;C、大力植樹(shù)造林,可以改進(jìn)生存環(huán)境,符合綠色發(fā)展的理念.故C正確;D、高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中會(huì)造成嚴(yán)重的空氣污染,要處理達(dá)標(biāo)后排放.故D不正確;故選C.點(diǎn)評(píng): 本題考查綠色化學(xué)的理念.提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品,減少化石燃料的燃燒,符合綠色未來(lái)的理念.11.(2017?婁底)2017年婁底市著力打造生態(tài)旅游區(qū),下列做法不符合這一主題的是()A.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木B.隨意排放廢水C.分類回收垃圾D.綠色低碳出行考點(diǎn): 防治空氣污染的措施;水資源的污染與防治.專題: 化學(xué)與環(huán)境保護(hù).分析: 打造生態(tài)旅游區(qū),應(yīng)把生態(tài)旅游資源、保護(hù)環(huán)境放在首位,生態(tài)旅游的內(nèi)涵強(qiáng)調(diào)的是對(duì)自然景觀的保護(hù)的可持續(xù)發(fā)展的旅游,如沿河流兩岸打造綠色生態(tài)長(zhǎng)廊工程,加速實(shí)施綠化工程,提高植被覆蓋率,從而改善生態(tài)大環(huán)境,實(shí)現(xiàn)生態(tài)良性循環(huán),據(jù)此進(jìn)行分析判斷.解答: 解:A.花草樹(shù)木可以吸收一定的空氣污染物,可使空氣中氧氣的含量增高,空氣變得清新,故正確;B.隨意排放廢水,會(huì)污染水體和土壤,該做法不符合生態(tài)旅游的這一主題;C.分類回收垃圾,既可以節(jié)約能源,又可以減少垃圾對(duì)環(huán)境的污染,故正確;D.綠色低碳出行,可以減少二氧化碳的排放量,減少溫室效應(yīng)的產(chǎn)生,使生態(tài)變得更好,故D正確.故答案為:B.點(diǎn)評(píng): 環(huán)境的污染與保護(hù)是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題,與之相關(guān)的考題就成為中考的熱點(diǎn)之一.解答本題關(guān)鍵是看是否保護(hù)了生態(tài)環(huán)境.12.(2017?重慶)“創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市”,是重慶市政府正在實(shí)施的一項(xiàng)民生工程,下列做法不利于該項(xiàng)工程實(shí)施的是() A. 減少燃煤使用 B. 回收廢舊金屬 C. 大力植樹(shù)造林 D. 野外焚燒垃圾考點(diǎn): 防治空氣污染的措施.專題: 空氣與水.分析: A.根據(jù)煤炭燃燒的污染物來(lái)分析;B.根據(jù)分類回收廢舊金屬的作用進(jìn)行分析;C.根據(jù)植樹(shù)造林的意義來(lái)分析;D.焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生污染物.解答: 解:A.減少燃煤使用可以減少溫室氣體、二氧化硫的排放,改善空氣質(zhì)量;B.分類回收廢舊金屬可以減少對(duì)環(huán)境的污染,節(jié)約金屬資源,有利于環(huán)境保護(hù);C.植樹(shù)造林可以防風(fēng)固沙、改善空氣質(zhì)量,吸收某些污染物等;D.焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生有害氣體,粉塵而造成空氣的污染.故選D.點(diǎn)評(píng): 環(huán)境問(wèn)題是人們關(guān)注的熱點(diǎn),也是中考考查的重點(diǎn),了解常見(jiàn)污染物的來(lái)源、危害、防治措施等是正確解答此類題的關(guān)鍵.13.(2017?宜賓)空氣是一種寶貴的自然資源.下列措施中,不利于提高空氣質(zhì)量的是() A. 開(kāi)發(fā)新能源代替化石燃料 B. 改進(jìn)汽車尾氣的凈化技術(shù) C. 節(jié)假日燃放煙花爆竹 D. 控制PM2.5的排法以減少霧霾天氣考點(diǎn): 防治空氣污染的措施.專題: 化學(xué)與環(huán)境保護(hù).分析: 造成對(duì)空氣污染的有害物質(zhì)大致可分為:粉塵和有害氣體兩大類,根據(jù)污染物的來(lái)源分析判斷所采取的措施是否合理.解答: 解:A、開(kāi)發(fā)新能源代替化石燃料,能減少空氣污染,有利于提高空氣質(zhì)量,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.B、改進(jìn)汽車尾氣的凈化技術(shù),能減少尾氣污染,有利于提高空氣質(zhì)量,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.C、節(jié)假日燃放煙花爆竹,會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物,不利于提高空氣質(zhì)量,故選項(xiàng)正確.D、控制PM2.5的排法以減少霧霾天氣,有利于提高空氣質(zhì)量,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:C.點(diǎn)評(píng): 本題難度不大,考查的是空氣的污染與保護(hù),了解空氣污染的原因、防治措施等即可正確解答本題.14.(2017?安徽)2017年世界環(huán)境日的主題是“促進(jìn)可持續(xù)的生活方式”,核心是倡導(dǎo)良好的消費(fèi)習(xí)慣.小明的下列做法符合這一主題的是() A. 去超市購(gòu)物,用布質(zhì)購(gòu)物袋 B. 網(wǎng)上購(gòu)買大量閑置物品 C. 節(jié)假日隨父母出游,經(jīng)常開(kāi)私家車 D. 外出就餐,超量點(diǎn)菜考點(diǎn): 防治空氣污染的措施;白色污染與防治.專題: 化學(xué)與環(huán)境保護(hù).分析: A.根據(jù)布袋可以循環(huán)使用來(lái)分析;B.根據(jù)物品閑置的害處來(lái)分析;C.開(kāi)私家車需要消耗大量能源;D.超量點(diǎn)菜造成了浪費(fèi).解答: 解:A.使用布質(zhì)購(gòu)物袋而不是用塑料袋,既能節(jié)約資源,又有助于緩解白色污染;B.大量物品閑置,既造成浪費(fèi)又使得物品可能發(fā)生變質(zhì);C.經(jīng)常開(kāi)私家車,就需要消耗大量的能源,還會(huì)造成空氣的污染;D.超量點(diǎn)菜,造成了不必要的浪費(fèi).故選A.點(diǎn)評(píng): 此題屬于社會(huì)熱點(diǎn)題,同學(xué)們要了解可持續(xù)發(fā)展的含義,會(huì)利用所學(xué)知識(shí)去分析相關(guān)題目,培養(yǎng)學(xué)生們樹(shù)立環(huán)保的意識(shí).15.(2017?湖州)今年6月5日是我國(guó)新環(huán)保法實(shí)施后的首個(gè)環(huán)境日,“踐行綠色生活”是今年環(huán)境日的宣傳主題.下列生活方式中,不符合“踐行綠色生活”理念的是() A. 用手帕代替紙巾 B. 將廢棄的干電池扔入河道 C. 短途旅游時(shí)用自行車代替機(jī)動(dòng)車 D. 垃圾分類后放入指定的垃圾箱考點(diǎn): 防治空氣污染的措施.專題: 化學(xué)與環(huán)境保護(hù).分析: A、根據(jù)紙巾是用植物纖維制得的,且生產(chǎn)過(guò)程消耗能源判斷;B、電池中含有重金屬汞,污染水和土壤;C、騎自行車或步行的方式出行,可以減少化石燃料的使用;D、根據(jù)生活垃圾分類收集、分類處理,回收利用,既環(huán)保,又節(jié)約資源判斷.解答: 解:A、紙巾是用植物纖維制得的,減少紙巾的使用就是保護(hù)樹(shù)木,且紙巾生產(chǎn)過(guò)程消耗能源,減少紙巾的使用還能節(jié)約能源,故A正確;B、電池中含有重金屬汞,汞有毒,隨意丟棄廢舊電池會(huì)使水體或土壤受到污染,故B錯(cuò)誤;C、近距離交通用自行車代替機(jī)動(dòng)車,從而減少二氧化碳的排放,符合“綠色經(jīng)濟(jì)”理念,故C正確;D、垃圾分類后放入指定的垃圾箱,回收再利用,既保護(hù)環(huán)境,又節(jié)約資源,故D正確.故選B.點(diǎn)評(píng): “低碳減排、綠色生活”理念已成為人們的共識(shí),節(jié)能減排的措施和觀念是化學(xué)考查的熱點(diǎn),要用低碳理念指導(dǎo)自己的活動(dòng),把節(jié)能減排的措施運(yùn)用到生產(chǎn)、生活中去.16.(2017?揚(yáng)州)今年是揚(yáng)州建城2500周年,下列做法不合理的是() A. 直接燃燒煤炭 B. 分類回收垃圾 C. 使用降解塑料 D. 推廣乙醇汽油考點(diǎn): 防治空氣污染的措施;白色污染與防治.專題: 化學(xué)與環(huán)境保護(hù).分析: A、煤炭燃燒生成大量的二氧化碳、二氧化硫等物質(zhì);B、有些垃圾不能再利用,有些垃圾能夠再利用;C、使用降解塑料有利于保護(hù)土壤;D、乙醇是一種比較清潔的能源,燃燒生成水和二氧化碳.解答: 解:A、直接燃燒煤炭不僅是一種對(duì)資源的浪費(fèi),而且能夠產(chǎn)生污染環(huán)境的物質(zhì),因此直接燃燒煤炭是不合理的;B、分類回收垃圾,既有利于保護(hù)環(huán)境,也有利于實(shí)現(xiàn)資源的再利用,因此分類回收垃圾是合理的;C、使用降解塑料有利于保護(hù)土壤,因此是合理的;D、推廣乙醇汽油有利于減少污染環(huán)境物質(zhì)的排放,因此推廣乙醇汽油是合理的.故選:A.點(diǎn)評(píng): 煤炭是一種重要的天然資源,直接燃燒是一種浪費(fèi),因此要對(duì)煤炭進(jìn)行綜合利用.17.(2017?新疆)6月5日是“世界環(huán)境日”,下列做法有利于環(huán)境保護(hù)的是() A. 大力發(fā)展火力發(fā)電 B. 垃圾就地焚燒 C. 污水處理后再排放 D. 提倡多開(kāi)汽車考點(diǎn): 防治空氣污染的措施;水資源的污染與防治.專題: 化學(xué)與環(huán)境保護(hù).分析: A、火力發(fā)電所用的燃料是煤,燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.B、垃圾就地焚燒會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.C、污水處理后再排放,能減少水體污染,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.D、汽車使用的燃料一般是汽油、柴油,燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.解答: 解:A、火力發(fā)電所用的燃料是煤,燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化硫、一氧化碳等空氣污染物,選項(xiàng)做法不利于環(huán)境保護(hù),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.B、垃圾就地焚燒會(huì)產(chǎn)生二氧化硫、一氧化碳等污染物,選項(xiàng)做法不利于環(huán)境保護(hù),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.C、污水處理后再排放,能減少水體污染,選項(xiàng)做法有利于環(huán)境保護(hù),故選項(xiàng)正確.D、汽車使用的燃料一般是汽油、柴油,燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化硫、一氧化碳等空氣污染物,選項(xiàng)做法不利于環(huán)境保護(hù),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:C.點(diǎn)評(píng): 環(huán)境保護(hù)是人們關(guān)注的熱點(diǎn),也是中考考查的熱點(diǎn),了解防治空氣污染、水體污染等的措施是正確解答本題的關(guān)鍵.18.(2017?眉山)下列做法不符合環(huán)保理念的是() A. 秸稈回收利用,不露天焚燒 B. 預(yù)防傳染病,不回收塑料制品 C. 禁止在公共場(chǎng)所吸煙 D. 提倡使用太陽(yáng)能熱水器考點(diǎn): 防治空氣污染的措施;白色污染與防治.專題: 化學(xué)與環(huán)境保護(hù).分析: 環(huán)保指的是生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,減少污染物的排放,特別是減少二氧化碳的排放量,防止環(huán)境污染,減緩生態(tài)惡化等,根據(jù)是否能達(dá)到這一理念進(jìn)行分析判斷.解答: 解:A、秸稈回收利用,不露天焚燒,能防止環(huán)境污染,符合環(huán)保理念;B、不回收塑料制品,會(huì)造成大量的白色污染,不符合環(huán)保理念;C、禁止在公共場(chǎng)所吸煙,可以保護(hù)環(huán)境,符合環(huán)保理念;D、提倡使用太陽(yáng)能熱水器,可以保護(hù)環(huán)境,符合環(huán)保理念;故選B.點(diǎn)評(píng): “低碳、環(huán)?!崩砟钍巧鐣?huì)關(guān)注的熱點(diǎn),也是中考的熱點(diǎn)之一,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、充分理解節(jié)能環(huán)保的重要性是解答此類題的關(guān)鍵.19.(2017?漳州)2017年6月5日是第44個(gè)“世界環(huán)境日”,我國(guó)提出的主題是“踐行綠色生活”.以下做法不符合該主題的是() A. 電視機(jī)長(zhǎng)時(shí)間待機(jī) B. 使用太陽(yáng)能路燈照明 C. 綠化先行,富美漳州 D. 拆除九龍江兩岸養(yǎng)殖場(chǎng)考點(diǎn): 防治空氣污染的措施;水資源的污染與防治.專題: 化學(xué)與環(huán)境保護(hù).分析: 解答此題可從節(jié)約能源、減少污染等方面分析,凡是節(jié)能減排的措施都是正確的.解答: 解:A、電視機(jī)長(zhǎng)時(shí)間待機(jī),屬于浪費(fèi)資源,故不符合主題;B、使用太陽(yáng)能路燈照明,可以節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,符合主題;C、綠化先行,富美漳州,可以保護(hù)環(huán)境,符合主題;D、除九龍江兩岸養(yǎng)殖場(chǎng),可以保護(hù)環(huán)境,符合主題;故選:A.點(diǎn)評(píng): 本題考查綠色化學(xué)的理念.提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品,減少化石燃料的燃燒,符合綠色未來(lái)的理念.20.(2017?蘭州)下列不利于蘭州市“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市”的做法是() A. 道路灑水,空中噴霧 B. 植樹(shù)造林,綠化環(huán)境 C. 焚燒垃圾,揚(yáng)塵作業(yè) D. 加快地鐵建設(shè),減少機(jī)動(dòng)車尾氣排放考點(diǎn): 防治空氣污染的措施.專題: 化學(xué)與環(huán)境保護(hù).分析: A、根據(jù)道路灑水,空中噴霧可以凈化空氣進(jìn)行解答;B、根據(jù)植樹(shù)造林,綠化環(huán)境可以凈化空氣進(jìn)行解答;C、根據(jù)焚燒垃圾,揚(yáng)塵作業(yè)會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體和粉塵進(jìn)行解答;D、根據(jù)加快地鐵建設(shè),減少機(jī)動(dòng)車尾氣排放可以凈化空氣進(jìn)行解答.解答: 解:A、植樹(shù)造林,綠化環(huán)境可以凈化空氣,做法正確;B、植樹(shù)造林,綠化環(huán)境可以凈化空氣,做法正確;C、焚燒垃圾,揚(yáng)塵作業(yè)會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體和粉塵,做法錯(cuò)誤;D、加快地鐵建設(shè),減少機(jī)動(dòng)車尾氣排放可以凈化空氣,做法正確.故選C.點(diǎn)評(píng): 通過(guò)回答本題知道了哪些做法有利于環(huán)境保護(hù),我們應(yīng)該如何去做,要知道垃圾的一般處理方法,不要亂扔垃圾,要進(jìn)行集中處理,要考慮廢物的回收再利用,節(jié)約資源.21.(2017?貴港)2017年世界環(huán)境日中國(guó)的主題是“踐行綠色生活”,下列不符合這一主題的是() A. 衣:廢舊衣服回收在利用 B. 食:利用地溝油制售食用油 C. 住:清潔鄉(xiāng)村,美麗貴港 D. 行:能走不騎,能騎不開(kāi),少開(kāi)多乘公交車考點(diǎn): 防治空氣污染的措施;亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康.專題: 化學(xué)與環(huán)境保護(hù).分析: A、廢舊衣服回收在利用,屬于綠色生活;B、用地溝油制售食用油會(huì)危害人體健康;C、清潔鄉(xiāng)村,美麗貴港,利于環(huán)境保護(hù);D、能走不騎,能騎不開(kāi),少開(kāi)多乘公交車,屬于保護(hù)環(huán)境.解答: 解:A、廢舊衣服回收在利用,屬于綠色生活,符合主題;B、用地溝油制售食用油會(huì)危害人體健康,不符合主題;C、清潔鄉(xiāng)村,美麗貴港,利于環(huán)境保護(hù),符合主題;D、能走不騎,能騎不開(kāi),少開(kāi)多乘公交車,屬于保護(hù)環(huán)境,符合主題.故選B.點(diǎn)評(píng): 環(huán)境問(wèn)題日趨嚴(yán)重,如果地球表面溫度的升高按現(xiàn)在的速度繼續(xù)發(fā)展,本題主要考查學(xué)生對(duì)節(jié)能環(huán)保的認(rèn)識(shí).“低碳減排、綠色生活”這一主題是人類社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,也是??碱}型之一.22.(2017?無(wú)錫)江蘇省實(shí)施“清水藍(lán)天”工程以來(lái),環(huán)境質(zhì)量得到顯著提升.下列行為不利于“清水藍(lán)天”工程實(shí)施的是()A.分類回收垃圾B(niǎo).使用太陽(yáng)能路燈C.開(kāi)發(fā)氫燃料電池客車D.直接排放廢水考點(diǎn): 防治空氣污染的措施;水資源的污染與防治.專題: 化學(xué)與環(huán)境保護(hù).分析: 節(jié)約能源、減少污染,就可以利于“清水藍(lán)天”工程實(shí)施,如:對(duì)垃圾實(shí)行分類回收;加強(qiáng)生活污水處理;積極推廣太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮芗八艿认的茉吹氖褂?,減少化石燃料的使用等.都是有利于“清水藍(lán)天”工程實(shí)施的.解答: 解:A、分類回收垃圾,提高物質(zhì)的利用率,減少環(huán)境污染,利于“清水藍(lán)天”工程實(shí)施,故不符合題意;B、太陽(yáng)能是新能源,可有效減少環(huán)境污染,有利于“清水藍(lán)天”工程實(shí)施,故不符合題意;C、氫燃料是新能源,無(wú)污染,積極推廣新能源,可以保護(hù)環(huán)境,有利于“清水藍(lán)天”工程實(shí)施,故不符合題意;D、直接排放廢水,會(huì)對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重的污染,不利于“清水藍(lán)天”工程實(shí)施,故符合題意.故選D.點(diǎn)評(píng): 環(huán)境的保護(hù)已經(jīng)越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注,與之相關(guān)的問(wèn)題,也就成為中考的熱點(diǎn).23.(2017?陜西)化學(xué)知識(shí)有助于我們正確認(rèn)識(shí)、理智選擇、科學(xué)生活,下列說(shuō)法不正確的是() A. 正在推廣普及的公共自行車為人們綠色出行提供了便利 B. 生活中常用的塑料、纖維、合金、玻璃等都是有機(jī)合成材料 C. 合理使用食品添加劑,可以改善食品的品質(zhì)、外觀和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等 D. 化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的熱能,被廣泛用于生產(chǎn)、生活、科技發(fā)展等領(lǐng)域考點(diǎn): 防治空氣污染的措施;物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化;合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響;亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康.專題: 化學(xué)與生活.分析: A、提倡乘坐公交車或自行車出行,能減少化石燃燒的使用,降低二氧化碳和空氣污染物的排放,防止環(huán)境污染;B、有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱合成材料,要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個(gè)特征:有機(jī)物、合成、高分子化合物,據(jù)此常見(jiàn)材料的分類進(jìn)行分析判斷;C、依據(jù)食品添加劑的作用分析判斷;D、根據(jù)人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的進(jìn)行解答.解答: 解:A、提倡乘坐公交車或自行車出行,能減少汽車尾氣的排放,防止空氣污染,所以正確.B、塑料、合成纖維和合成橡膠等是重要的有機(jī)合成材料,合金屬于金屬材料,玻璃的主要成分是硅酸鹽,屬于無(wú)機(jī)非金屬材料,所以錯(cuò)誤.C、食品添加劑具有以下三個(gè)特征:一是為加入到食品中的物質(zhì),因此,它一般不單獨(dú)作為食品來(lái)食用;二是既包括人工合成的物質(zhì),也包括天然物質(zhì);三是加入到食品中的目的是為改善食品品質(zhì)和色、香、味以及為防腐、保鮮和加工工藝的需要,所以合理使用有助于改善食品品質(zhì)、豐富食品營(yíng)養(yǎng)成分;所以正確.D、人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的,化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的熱能,被廣泛用于生產(chǎn)、生活、科技發(fā)展等領(lǐng)域,所以正確.故選B.點(diǎn)評(píng): 化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活,又服務(wù)于生產(chǎn)、生活,因此與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí),不但可以指導(dǎo)人的生產(chǎn)、生活,而且還是中考的熱點(diǎn)之一,特別是營(yíng)養(yǎng)素、化學(xué)元素與人體健康的相關(guān)知識(shí),食品安全知識(shí),能源、環(huán)保知識(shí),燃燒、滅火及生產(chǎn)安全知識(shí),材料分類及對(duì)人和環(huán)境的影響等知識(shí)更是重中之重.24.(2017?黔東南州)2017年1月1日起,十二屆全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)的史上最嚴(yán)厲的“環(huán)保法”開(kāi)始實(shí)施.保護(hù)環(huán)境利在千秋,功在當(dāng)代.為了保護(hù)環(huán)境,你認(rèn)為下列措施切實(shí)可行的是()①大量砍伐森林,作為燃料代替燃煤.②合理使用化肥、農(nóng)藥.③使用風(fēng)力、水力發(fā)電代替火力發(fā)電.④控制煙花爆竹的燃放.⑤控制生活污水和工業(yè)廢水的排放. A. 只有②③④⑤ B. 只有①③④⑤ C. 只有①③⑤ D. ①②③④⑤考點(diǎn): 防治空氣污染的措施;水資源的污染與防治.專題: 化學(xué)與環(huán)境保護(hù).分析: 環(huán)境污染主要有水污染、空氣污染、土壤污染三大主要污染,只要有利于環(huán)境的措施都是可取的.可從污染的來(lái)源、危害以及污染治理的合理性進(jìn)行分析解答.解答: 解:①大量砍伐森林,會(huì)家居環(huán)境的惡化,不利于保護(hù)環(huán)境,錯(cuò)誤;②合理使用農(nóng)藥和化肥能防止水體污染,可以減少污染,正確;③使用風(fēng)力、水力發(fā)電代替火力發(fā)電,使用清潔能源代替燃煤發(fā)電,可以減少污染,正確;④煙花爆竹的燃放,會(huì)產(chǎn)生大量的有毒氣體和粉塵,對(duì)大氣污染嚴(yán)重,所以要控制,正確;⑤控制生活污水和工業(yè)廢水的排放,可以保護(hù)土壤和水資源,可以減少污染,正確;故選:A點(diǎn)評(píng): 治理環(huán)境污染是當(dāng)今世界的主題,保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù),這也是中考的考點(diǎn)之一.25.(2017?衡陽(yáng))為了讓天更藍(lán)、地更綠、水更淸,下列建議不可行的是() A. 嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈,以減少PM2.5的排放 B. 大力開(kāi)發(fā)和使用風(fēng)能、太陽(yáng)能,減少使用化石燃料 C. 禁止使用化肥農(nóng)藥,以防止水體污染 D. 分類回收垃圾.以促進(jìn)資源再生和利用考點(diǎn): 防治空氣污染的措施;水資源的污染與防治.專題: 化學(xué)與環(huán)境保護(hù).分析: A、嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈,可以減少PM2.5的排放;B、使用清潔能源,可以保護(hù)空氣,保護(hù)環(huán)境;C、合理使用化肥和農(nóng)藥;D、分類回收垃圾,可以節(jié)約資源.解答: 解:A、嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈,可以減少PM2.5的排放,故正確;B、大力開(kāi)發(fā)和使用風(fēng)能、太陽(yáng)能,減少使用化石燃料,可以保護(hù)空氣,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約化石燃料,故正確;C、合理使用化肥和農(nóng)藥,不能禁止,故錯(cuò)誤;D、分類回收垃圾,可以節(jié)約資源,故正確.故選C.點(diǎn)評(píng): 保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),養(yǎng)成良好習(xí)慣,做環(huán)境小衛(wèi)士.26.(2017?烏魯木齊)黨和國(guó)家已把“生態(tài)文明建設(shè)”提長(zhǎng)升到更高的戰(zhàn)略層面,要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)和環(huán)境保護(hù)的力度,下列做法不符合這要求的是() A. “低碳生活,綠色出行”正在成為人們的生活常態(tài) B. 加大石油、煤炭的開(kāi)采速度,增加化石燃料的供應(yīng)量以加快經(jīng)濟(jì)建設(shè) C. 全面關(guān)停能耗大污染嚴(yán)重的企業(yè),以減少資源浪費(fèi),恢復(fù)自然生態(tài) D. 合理施用化肥和農(nóng)藥,減少對(duì)環(huán)境的影響,保障農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量及食品質(zhì)量安全考點(diǎn): 防治空氣污染的措施;化石燃料及其綜合利用;合理使用化肥、農(nóng)藥對(duì)保護(hù)環(huán)境的重要意義.專題: 化學(xué)與環(huán)境保護(hù).分析: “優(yōu)化環(huán)境、防止污染”的措施有:工業(yè)三廢要經(jīng)過(guò)處理后再排放;合理使用農(nóng)藥,可減少農(nóng)藥對(duì)農(nóng)產(chǎn)品和環(huán)境的污染;垃圾經(jīng)分類回收處理可轉(zhuǎn)化為資源;大量的植樹(shù)造林;研制和開(kāi)發(fā)沽凈能源,防治空氣污染等.解答: 解:A、鼓勵(lì)提倡步行和乘坐公共交通工具,會(huì)減少PM2.5污染,故A正確;B、化石燃料的燃燒能產(chǎn)生大量的空氣污染物,加大石油、煤炭的開(kāi)采速度,增加化石燃料的供應(yīng)量,不利于“生態(tài)文明建設(shè)”,故B錯(cuò)誤;C、全面關(guān)停能耗大污染嚴(yán)重的企業(yè),以減少資源浪費(fèi),恢復(fù)自然生態(tài),能對(duì)PM2.5的治理起作用,故C正確;D、合理施用化肥和農(nóng)藥,減少對(duì)環(huán)境的影響,保障農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量及食品質(zhì)量安全,是合理的,故D正確.故選B.點(diǎn)評(píng): 本考點(diǎn)考查的是環(huán)境問(wèn)題,環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)引起了全球的重視,關(guān)于“三廢”的處理問(wèn)題,是中考的熱點(diǎn)問(wèn)題,化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝,要從源頭上杜絕污染.27.(2017?茂名)下列做法不利于減輕環(huán)境污染的是() A. 開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能 B. 植樹(shù)種草 C. 燃燒煙花 D. 減少化石燃料的使用考點(diǎn): 防治空氣污染的措施.專題: 化學(xué)與環(huán)境保護(hù).分析: A、開(kāi)發(fā)利用清潔能源,能夠減少污染;B、植樹(shù)、種花、種草美化環(huán)境能凈化空氣、美化環(huán)境;C、燃放煙花會(huì)造成環(huán)境的污染;D、減少化石燃料的使用,可以減少二氧化碳,一氧化碳,煙塵等有害物質(zhì)的排放.解答: 解:A、開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能,利用清潔能源,能夠減少污染;B、植樹(shù)、種花、種草美化環(huán)境能凈化空氣、美化環(huán)境,不會(huì)造成空氣污染;C、燃放煙花爆竹,會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物,造成環(huán)境污染;D、減少化石燃料的使用,可以減少二氧化碳,一氧化碳,煙塵等有害物質(zhì)的排放.故選C.點(diǎn)評(píng): 本題主要考查了能源的利用對(duì)空氣的污染,屬于常識(shí)性的基本內(nèi)容,學(xué)生很容易回答.28.(2017?鹽城)堅(jiān)持綠色發(fā)展,構(gòu)建生態(tài)鹽城,下列做法不符合這一宗旨的是() A. 擴(kuò)大公共綠地,打造綠色家園 B. 鼓勵(lì)燃煤發(fā)電,保障電力供應(yīng) C. 禁止秸桿燃燒,減輕霧霾影響 D. 發(fā)展公共交通,提倡低碳生活考點(diǎn): 防治空氣污染的措施.專題: 化學(xué)與環(huán)境保護(hù).分析: A、從擴(kuò)大公共綠地,打造綠色家園,可以促進(jìn)光合作用,能吸附空氣中有害煙塵,還能吸收二氧化硫等有毒氣體,大量減少和降低空氣中的粉塵去分析解答;B、從燃煤發(fā)電會(huì)造成大氣污染進(jìn)行分析;C、從焚燒秸稈也會(huì)產(chǎn)生空氣污染,吸入顆粒物污染物的產(chǎn)生去分析解答;D、從發(fā)展公共交通,提倡低碳生活,可以減輕汽車尾氣的排放去分析解答;解答: 解:A、擴(kuò)大公共綠地,打造綠色家園,可以促進(jìn)光合作用,能吸附空氣中有害煙塵,還能吸收二氧化硫等有毒氣體,大量減少和降低空氣中的粉塵;故A符合;B、用煤火力發(fā)電會(huì)產(chǎn)生二氧化硫、可吸入顆粒物等污染物,故B不符合.C、秸稈焚燒會(huì)造成空氣污染,所以禁止焚燒秸稈,推廣秸稈的綜合利用是為了保護(hù)我們生存的環(huán)境,故C符合;D、發(fā)展公共交通,提倡低碳生活,可以減輕汽車尾氣的排放;減少使用化石能源,可有效減少二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳及可吸入顆粒物污染物的產(chǎn)生;故D符合;故答案為:B.點(diǎn)評(píng): 環(huán)境的污染與保護(hù)是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題,與之相關(guān)的考題就成為中考的熱點(diǎn)之一.29.(2017?桂林)6月5日為“世界環(huán)境日”,今年我國(guó)的主題是“踐行綠色生活”.下列做法符合這一主題的是() A. 倡導(dǎo)使用節(jié)能燈 B. 使用一次性筷子 C. 隨意排放生活污水 D. 隨便丟棄廢電池考點(diǎn): 防治空氣污染的措施;水資源的污染與防治.專題: 化學(xué)與環(huán)境保護(hù).分析: A.根據(jù)節(jié)能燈能源,光照效果好分析;B.根據(jù)一次性筷子的對(duì)環(huán)境的污染來(lái)分析;C.根據(jù)生活污水直接排放,會(huì)造成水體的污染解答;D.根據(jù)隨意丟棄廢舊的電池,會(huì)造成水的污染和土壤的污染解答.解答: 解:A.用節(jié)能燈代替白熾燈,節(jié)約電能,符合題意;B.使用一次性筷子,既浪費(fèi)資源,又會(huì)污染環(huán)境,不合題意;C.生活污水不能隨意排放,會(huì)造成水體的污染,不合題意;D.隨意丟棄廢舊的電池,會(huì)造成水的污染和土壤的污染,不合題意.故選A.點(diǎn)評(píng): 此題屬于社會(huì)熱點(diǎn)題,同學(xué)們要了解可持續(xù)發(fā)展的含義,會(huì)利用所學(xué)知識(shí)去分析相關(guān)題目,培養(yǎng)學(xué)生們樹(shù)立環(huán)保的意識(shí).30.(2017?菏澤)2017年6月5日是“世界環(huán)境日”,活動(dòng)主題是“可持續(xù)的生活方式”,下列行為不符合要求的是() A. 出行方式盡量采用步行、騎自行車或公交車 B. 減少制造垃圾、實(shí)行垃圾分類或回收 C. 隨手關(guān)燈和關(guān)水龍頭,節(jié)約用電用水 D. 為節(jié)約糧食,將霉變大米、花生等蒸煮食用考點(diǎn): 防治空氣污染的措施;保護(hù)水資源和節(jié)約用水;亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康.專題: 化學(xué)與環(huán)境保護(hù).分析: 本題主要是空氣的污染及其危害,空氣污染的途徑主要有兩個(gè):有害氣體和粉塵.有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體;粉塵主要指一些固體小顆粒.出行方式盡量采用步行、騎自行車或公交車,少開(kāi)私家車,防止了空氣污染;減少制造垃圾、實(shí)行垃圾分類或回收,符合可持續(xù)的生活方式;隨手關(guān)燈和關(guān)水龍頭,節(jié)約用電用水,符合可持續(xù)的生活方式;為節(jié)約糧食,將霉變大米、花生等蒸煮食用,不可以會(huì)引起食物中毒,對(duì)人體造成傷害.解答: 解:A、出行方式盡量采用步行、騎自行車或公交車,少開(kāi)私家車,防止了空氣污染,符合要求不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、減少制造垃圾、實(shí)行垃圾分類或回收,符合可持續(xù)的生活方式,符合要求不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、隨手關(guān)燈和關(guān)水龍頭,節(jié)約用電用水,符合可持續(xù)的生活方式,符合要求不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、為節(jié)約糧食,將霉變大米、花生等蒸煮食用,不可以,會(huì)引起食物中毒,對(duì)人體造成傷害,不符合要求符合題意,故選項(xiàng)正確;故選D點(diǎn)評(píng): 本考點(diǎn)考查了空氣的污染及其危害,環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)引起了全球的重視,本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.31.(2017?上海)霧霾是一種大氣污染現(xiàn)象,不屬于霧霾治理措施的是() A. 植樹(shù)綠化,美化環(huán)境 B. 提倡綠色出行,發(fā)展公共交通 C. 外出時(shí)佩戴防霧霾口罩 D. 減少燃燒發(fā)電,增加太陽(yáng)能發(fā)電考點(diǎn): 防治空氣污染的措施.專題: 空氣與水.分析: 本題主要是空氣的污染及其危害,空氣污染的途徑主要有兩個(gè):有害氣體和粉塵.有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體;粉塵主要指一些固體小顆粒.霧霾是一種大氣污染現(xiàn)象,是由固體小顆粒造成的污染.解答: 解:A、植樹(shù)綠化,美化環(huán)境,屬于治理霧霾的措施,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、提倡綠色出行,發(fā)展公共交通,可以防止汽車尾氣造成的污染,屬于治理霧霾的措施,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、外出時(shí)佩戴防霧霾口罩,是防止霧霾進(jìn)入呼吸道,不屬于霧霾治理措施,故選項(xiàng)正確;D、減少燃燒發(fā)電,增加太陽(yáng)能發(fā)電,屬于治理霧霾的措施,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選C點(diǎn)評(píng): 本考點(diǎn)考查了空氣的污染、危害及其措施,環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)引起了全球的重視,本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.32.(2017?本溪)今年以來(lái),全國(guó)各地出現(xiàn)了幾次較為嚴(yán)重的霧霾天氣,再次引起人們對(duì)空氣質(zhì)量的關(guān)注,下來(lái)舉措有利于改善空氣質(zhì)量的是() A. 露天焚燒垃圾 B. 燃煤火力發(fā)電 C. 工廠廢氣處理后排放 D. 鼓勵(lì)開(kāi)私家車出行考點(diǎn): 防治空氣污染的措施.專題: 空氣與水.分析: A、從焚燒垃圾中會(huì)產(chǎn)生大量的污染空氣的氣體和粉塵去分析解答;B、從火力發(fā)電一般為燃煤發(fā)電,煤燃燒過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的污染空氣的氣體和粉塵去分析解答;C、從工廠廢氣處理后排放,可減少空氣污染去分析解答;D、從汽車廢氣中含有大量有害氣體去分析解答.解答: 解:A、焚燒垃圾中會(huì)產(chǎn)生大量的污染空氣的氣體和粉塵,故A錯(cuò)誤;B、燃煤火力發(fā)電,煤燃燒過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的污染空氣的氣體和粉塵,故B錯(cuò)誤;C、工廠廢氣處理后排放,可減少空氣污染,利于改善空氣質(zhì)量,故C正確;D、汽車廢氣中含有大量有害氣體,多開(kāi)私家車就會(huì)增加空氣中的有害氣體,加重空氣的污染,故D錯(cuò)誤.故選C.點(diǎn)評(píng): 環(huán)境的污染與保護(hù)是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題,與之相關(guān)的考題就成為中考的熱點(diǎn)之一.解答本題關(guān)鍵是看是否減少了對(duì)空氣污染.33.(2017?河池)保護(hù)環(huán)境是我們應(yīng)盡的職責(zé),平時(shí)我們要做到:①不亂扔果皮、紙屑;②在草坪上踏青、野炊;③春節(jié)少燃放鞭炮;④減少使用不必要的塑料制品;⑤可隨意丟棄廢電池;⑥積極參加植樹(shù)活動(dòng).其中做法正確的是() A. ①②③④ B. ①③⑤⑥ C. ①③④⑥ D. ①③④⑤考點(diǎn): 防治空氣污染的措施;水資源的污染與防治;白色污染與防治.專題: 化學(xué)與環(huán)境保護(hù).分析: 根據(jù)①不亂扔果皮、紙屑,可以減少污染,保護(hù)環(huán)境;②在草坪上踏青、野炊會(huì)產(chǎn)生有害氣體和粉塵,污染環(huán)境;③春節(jié)少燃放鞭炮,可以減少噪音和污染,利于保護(hù)環(huán)境;④減少使用不必要的塑料制品既節(jié)約資源有保護(hù)環(huán)境;⑤隨便丟棄廢舊電池,會(huì)對(duì)水和土壤造成污染;⑥積極參加植樹(shù)造林活動(dòng),可以改善環(huán)境進(jìn)行解答.解答: 解:①不亂扔果皮、紙屑,可以減少污染,保護(hù)環(huán)境,故正確;②在草坪上踏青、野炊會(huì)產(chǎn)生有害氣體和粉塵,污染環(huán)境,故錯(cuò)誤;③春節(jié)少燃放鞭炮,可以減少噪音和污染,利于保護(hù)環(huán)境,故正確;④減少使用不必要的塑料制品既節(jié)約資源有保護(hù)環(huán)境,故正確;⑤隨便丟棄廢舊電池,會(huì)對(duì)水和土壤造成污染,故錯(cuò)誤;⑥積極參加植樹(shù)造林活動(dòng),可以改善環(huán)境,故正確.正確的是①③④⑥.故選:C.點(diǎn)評(píng): 環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)引起了全球的重視,要保護(hù)好環(huán)境,就要了解環(huán)境污染的來(lái)源和防治措施,要培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感,做到從我做起,從小事做起.34.(2017?貴陽(yáng))生態(tài)文明貴陽(yáng)國(guó)際論壇2017年年會(huì)將于6月26日在貴陽(yáng)舉行,今年論壇將以“走向生態(tài)文明新時(shí)代﹣﹣新議程、新常態(tài)、新行動(dòng)”為主題.若你是本次論壇的志愿者,你倡導(dǎo)() A. 大量使用一次性碗筷 B. 發(fā)放大量塑料袋方便來(lái)賓生活 C. 開(kāi)幕式大量燃燒鞭炮 D. 踐行綠色生活,每位來(lái)賓參與植樹(shù)考點(diǎn): 防治空氣污染的措施;白色污染與防治.專題: 化學(xué)與環(huán)境保護(hù).分析: “走向生態(tài)文明新時(shí)代﹣﹣新議程、新常態(tài)、新行動(dòng)”就要保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源.所以污染環(huán)境、浪費(fèi)資源的做法都是不能倡導(dǎo)的.解答: 解:A、大量使用一次性碗筷,會(huì)造成資料的浪費(fèi)和環(huán)境的污染,不能倡導(dǎo);B、發(fā)放大量塑料袋,會(huì)造成加重白色污染,不能倡導(dǎo);C、開(kāi)幕式大量燃燒鞭炮,會(huì)造成嚴(yán)重的空氣污染,而且浪費(fèi)資源,不能倡導(dǎo);D、踐行綠色生活,每位來(lái)賓參與植樹(shù),可以為環(huán)境的保護(hù)做貢獻(xiàn),而且符合生態(tài)文明,應(yīng)大力倡導(dǎo).故選D.點(diǎn)評(píng): 環(huán)境的保護(hù)和資源的節(jié)約是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題,同時(shí)也成為中考的焦點(diǎn)問(wèn)題之一.35.(2017?宜昌)保護(hù)空氣,使天空更藍(lán),下列做法不合理的是() A. 隨意大量燃放鞭炮 B. 使用綠色公共交通出行 C. 開(kāi)發(fā)和利用各種清潔能源 D. 將工業(yè)廢氣處理后再排放考點(diǎn): 防治空氣污染的措施.專題: 化學(xué)與環(huán)境保護(hù).分析: A、根據(jù)大量燃放鞭炮會(huì)增加粉塵的排放進(jìn)行分析;B、根據(jù)使用綠色公共交通出行,可以節(jié)約能源,減少環(huán)境污染進(jìn)行分析;C、根據(jù)開(kāi)發(fā)和利用各種清潔能源,可以減少環(huán)境污染進(jìn)行分析;D、根據(jù)將工業(yè)廢氣處理后再排放,有利于環(huán)境保護(hù)進(jìn)行分析.解答: 解:A、大量燃放鞭炮會(huì)增加粉塵的排放,故A錯(cuò)誤;B、使用綠色公共交通出行,可以節(jié)約能源,減少環(huán)境污染,故B正確;C、開(kāi)發(fā)和利用各種清潔能源,可以減少環(huán)境污染,故C正確;D、將工業(yè)廢氣處理后再排放,有利于環(huán)境保護(hù),故D正確.故選:A.點(diǎn)評(píng): 解答本題關(guān)鍵是要知道防止空氣污染的方法和途徑,真正做到保護(hù)環(huán)境人人有責(zé).36.(2017?汕尾)環(huán)境保護(hù)是我國(guó)是一項(xiàng)基本國(guó)策.下列行為有利于環(huán)境保護(hù)的是() A. 焚燒廢棄塑料 B. 深埋處理廢舊電池 C. 控制企業(yè)排污 D. 丟棄實(shí)驗(yàn)剩余藥品考點(diǎn): 防治空氣污染的措施;水資源的污染與防治.專題: 化學(xué)與環(huán)境保護(hù).分析: A、根據(jù)焚燒塑料會(huì)產(chǎn)生有害氣體和粉塵,污染環(huán)境進(jìn)行分析;B、根據(jù)電池中的重金屬會(huì)污染水資源進(jìn)行分析;C、根據(jù)控制企業(yè)排污,可以減少污染物的排放進(jìn)行分析;D、根據(jù)隨意丟棄實(shí)驗(yàn)藥品會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染進(jìn)行分析.解答: 解:A、焚燒塑料會(huì)產(chǎn)生有害氣體和粉塵,污染環(huán)境,故A錯(cuò)誤;B、電池中的重金屬會(huì)污染水資源,故B錯(cuò)誤;C、控制企業(yè)排污,可以減少污染物的排放,故C正確;D、隨意丟棄實(shí)驗(yàn)藥品會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染,故D錯(cuò)誤.故選:C.點(diǎn)評(píng): 解答本題關(guān)鍵是要知道防止空氣污染的方法和途徑,真正做到保護(hù)環(huán)境人人有責(zé).37.(2017?益陽(yáng))益陽(yáng)市某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)小組的學(xué)生利用課余時(shí)間調(diào)查霧霾產(chǎn)生的原因,并提出可減少霧霾的說(shuō)法正確的是() A. 鼓勵(lì)開(kāi)私家車出行 B. 鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器 C. 鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電 D. 鼓勵(lì)露天焚燒垃圾考點(diǎn): 防治空氣污染的措施.專題: 空氣與水.分析: A、根據(jù)開(kāi)私家車可以增加粉塵的排放進(jìn)行分析;B、根據(jù)太陽(yáng)能屬于清潔無(wú)污染的能源進(jìn)行分析;C、根據(jù)火力發(fā)電可以增加粉塵的排放進(jìn)行分析;D、根據(jù)露天焚燒垃圾會(huì)增加粉塵的排放進(jìn)行分析.解答: 解:A、開(kāi)私家車可以增加粉塵的排放,故A錯(cuò)誤;B、太陽(yáng)能屬于清潔無(wú)污染的能源,故B正確;C、火力發(fā)電可以增加粉塵的排放,故C錯(cuò)誤;D、露天焚燒垃圾會(huì)增加粉塵的排放,故D錯(cuò)誤.故選:B.點(diǎn)評(píng): 本題主要考查了有關(guān)環(huán)保方面的知識(shí),難度不大,需要在平時(shí)加強(qiáng)識(shí)記即可解答.38.(2017?本溪)下列環(huán)境問(wèn)題與防治措施說(shuō)法合理的是() A. 酸雨﹣將燃煤鍋爐煙囪加高 B. 白色污染﹣廢棄塑料袋焚燒處理 C. 霧霾﹣減少化石燃料的使用 D. 水體富營(yíng)養(yǎng)化﹣禁止使用化肥考點(diǎn): 目前環(huán)境污染問(wèn)題.專題: 化學(xué)與環(huán)境保護(hù).分析: A、根據(jù)加高煙囪不能減少氣體的量分析;B、根據(jù)塑料焚燒的危害分析;C、根據(jù)減少化石燃料的使用可以防止霧霾分析;D、根據(jù)磷元素是水中浮游植物的營(yíng)養(yǎng)成分,含量增多會(huì)造成水體富營(yíng)養(yǎng)化來(lái)判斷;解答:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論